利用計算機學(xué)習方法指導
計算機網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，影響了整個(gè)人類(lèi)的生存狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò )以其亦真亦幻的虛擬現象，信息資源共享，快捷的界面操作和引入人勝的刺激情境，展示了美好的數字化樂(lè )園。精彩的網(wǎng)絡(luò )世界遠遠不只是用于消遣和娛樂(lè ).它在教育h科研、生產(chǎn)與生活方面都具有無(wú)窮的魅力，它把人們引入浩溺酌知識海洋。這樣一個(gè)五彩擯紛的世界，怎么能不吸引青少年的好條乙呢
一份調查顯示，在中國的網(wǎng)民中，學(xué)生占了很大的比例，但是真正用來(lái)學(xué)習的又有幾個(gè)呢大部分的學(xué)生用電腦的目的還是玩游戲、上網(wǎng)聊天。當然利用他們來(lái)娛樂(lè )和休閑是可以的，但作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要的目的還是學(xué)習，利用計算機和網(wǎng)絡(luò )提供的資源，同學(xué)們不僅可以好好地學(xué)習書(shū)本上的知識和老師教的知識，還可以接觸大干世界，學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的、但是將來(lái)社會(huì )所必需的知識。
那么我們如何利用計算機來(lái)學(xué)習呢
(1)學(xué)習學(xué)校知識
同學(xué)們可以依靠計算機來(lái)學(xué)習學(xué)校知識。當然，這需要大量的教育軟件來(lái)支撐。目前，我們國家的教育系統已經(jīng)研制了一些軟件，比如中學(xué)數學(xué)學(xué)習軟件、中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習軟件等，這些軟件設計得都非常直觀(guān)生動(dòng)，可以改變上課學(xué)習的單調和枯燥.使你更加愉快地接受知識。只要把這些軟件裝人自己的計算機，就可以按照計酬l的提示來(lái)學(xué)習了。
(2)學(xué)習計算機知識
如今的計算機作為我們學(xué)習和工作必不可少的工具，我們利用計算機可以側昆多工作。辦公室里的.各種文件操作離不開(kāi)windows，科學(xué)研究離不開(kāi)計算機，大型的工程離不開(kāi)計算機，總之，計算機已經(jīng)成為我們工作中必不可少的工具。同學(xué)們可以學(xué)習各種軟件的操作，為將來(lái)的丁作打廠(chǎng)基礎。這并不是不可能的事情，例如.現在行的學(xué)生做的nmh動(dòng)畫(huà)非常的形象逼真，有的學(xué)生已經(jīng)熟練地掌握了剛員的制作方法，而且做得非常漂究——有一個(gè)能代表自己個(gè)性和特點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)，你不覺(jué)得是件很幸福的事情嗎
(3)完成課后作業(yè)，制作學(xué)習課件
同學(xué)們可以在計算機上寫(xiě)作業(yè)了，在這里可以隨意地修改，非常方便;我們有些課可能需要很形象的動(dòng)畫(huà)，有些課的實(shí)驗過(guò)程需要計算機模擬出來(lái)你可以自己動(dòng)手進(jìn)行操作，既學(xué)習了技術(shù)，又加深了對知識的理解，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢與互聯(lián)網(wǎng)相比，單個(gè)計算機的資源就非常有限了。當我們使用的計算機通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與世界上成千上萬(wàn)個(gè)計算機連接起來(lái)后，它就給我們帶來(lái)了一種全新的學(xué)習。在茶種意義亡，互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)大課堂。在這個(gè)課堂里，同學(xué)們沒(méi)有統一的課本沒(méi)有固定的教師，有的卻是充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造性的學(xué)習機會(huì )。
利用計算機學(xué)習，不僅能夠學(xué)習課堂上的知識，更重要的是學(xué)習信息處理的方法、培養科學(xué)素養以及交流、適應的能力。
總之，計算機和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )為你的學(xué)習提供了新的空間，你應該充分利用這個(gè)空間提高自己的學(xué)習能力.培養良好的科學(xué)素養，以便更好地適應未來(lái)。
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