提高學(xué)習興趣的有效方法

　　每個(gè)學(xué)生都希望提高自己的成績(jì)，而學(xué)習興趣也是成績(jì)提高的條件，如果感興趣，定會(huì )積極的完成學(xué)習任務(wù)，反之則消極對待。

　　那么，怎樣培養學(xué)生的學(xué)習興趣呢？

　　（一）培養學(xué)習興趣的重要性

　　當今社會(huì )，知識大爆炸，為適應社會(huì )的發(fā)展，為使學(xué)生跟上時(shí)代的步伐，為讓學(xué)生更快地掌握科技知識，我們教師就必須努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。自然科學(xué)，社會(huì )科學(xué)，都需要我們去研究、去探討。我們要有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，就必須學(xué)習科學(xué)知識，誰(shuí)在學(xué)習知識？我們的學(xué)生。怎樣才能學(xué)好知識？靠學(xué)生的學(xué)習興趣。所以說(shuō)，學(xué)習興趣在學(xué)習過(guò)程中是十分重要的。

　　（二）怎樣培養學(xué)生的學(xué)習興趣

　　學(xué)生的學(xué)習興趣，不是天生就有的，是后天在生活、學(xué)習中逐漸養成的。有的人興趣廣泛，愛(ài)好甚多。有的人對某一事情感興趣，而對另一事情則不感興趣。這些差異，就靠后天的教育來(lái)改變，教師要注重培養他們的興趣。那么怎樣培養學(xué)生的學(xué)習興趣呢？下面談幾點(diǎn)看法。

　　1.寓教于樂(lè )，趣味橫生

　　寓教于樂(lè )，就是教師根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，圍繞課文內容實(shí)施愉快教學(xué)的一種手段。這種方法的設置，是為了有效的教學(xué)，從而達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。例如，物理課上先放一段精彩的電視節目之后，問(wèn)學(xué)生電視上為什么會(huì )出現圖像，這樣必然會(huì )引起學(xué)生求知的興趣，學(xué)習積極性一定會(huì )提高。

　　2.提問(wèn)設疑，培養興趣

　　著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“學(xué)生對一眼能看到的東西是不感興趣的，但對藏在后面的奧妙卻很感興趣�！崩�如，在歷史教學(xué)中，就要從問(wèn)題入手，善于設疑，引導學(xué)生思考。講述秦朝經(jīng)濟文化時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生：秦始皇為什么要統一度量衡、貨幣和文字？然后安排學(xué)生帶著(zhù)“疑”看書(shū)，產(chǎn)生興趣。

　　教師設疑時(shí)，要做到由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，逐步引導學(xué)生思維，達到產(chǎn)生興趣的境界。

　　3.改進(jìn)教法，激發(fā)興趣

　　陳舊的教學(xué)方法早已成為過(guò)去，現代化的教學(xué)手段才是培養人才的捷徑。

　　心理學(xué)研究表明，人的一切活動(dòng)都是由需要、動(dòng)機、興趣所支配的。學(xué)習活動(dòng)亦如此，學(xué)生只有對學(xué)習產(chǎn)生興趣，自覺(jué)地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，才能取得較好的成績(jì)。而陳舊的教學(xué)模式卻不能充分地開(kāi)發(fā)學(xué)生內在的潛能。故此，終究要被淘汰，必然被新型的教學(xué)方法所取代。

　　4.利用現代化教學(xué)手段，培養學(xué)生的學(xué)習興趣

　　現代化的教學(xué)手段是刺激學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習興趣的良好策略，在各科教學(xué)過(guò)程中，我們都可以通過(guò)聽(tīng)錄音、看錄像、學(xué)微機等手段來(lái)培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　例如，學(xué)生為什么對學(xué)微機、上網(wǎng)很感興趣，就是因為這門(mén)課有新、奇、美的特點(diǎn)。所以，我們可以通過(guò)電教媒體以及各種實(shí)驗演示等，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，其效果則必佳矣。

　　（三）學(xué)習興趣是成才的“發(fā)動(dòng)機”

　　沒(méi)有發(fā)動(dòng)機，飛機不能上天，輪船不能下海，火車(chē)不能奔馳。若學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力，同樣是搞不好的。這動(dòng)力是什么？就是學(xué)習興趣。

　　古今中外，諸多專(zhuān)家名人，都是對學(xué)習十分感興趣的人。例如，偉大的文學(xué)家魯迅就是一位興趣廣泛的偉人。再如，航天員楊利偉，學(xué)習興趣濃厚，酷愛(ài)航天事業(yè)，成為我國第一名登上太空的人。

　　由此可見(jiàn)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣是十分重要的。學(xué)習興趣是成才的“發(fā)動(dòng)機”。

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