數學(xué)學(xué)習方法演講稿（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都在不斷地學(xué)習，正確的學(xué)習方法，能夠讓我們學(xué)習事半功倍！想要找到正確的學(xué)習方法？下面是小編為大家整理的數學(xué)學(xué)習方法演講稿，希望能夠幫助到大家。
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 1
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好。
我是xx班的xxx。
今年我們已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習也變得緊張起來(lái)。但是，我們不必因為升學(xué)考試而過(guò)度緊張，而是要以一個(gè)良好的心態(tài)去面對。我打算在六年級以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)結束我的小學(xué)生活。
在學(xué)習數學(xué)時(shí)，在學(xué)校，我們應該認真聽(tīng)老師講課。在課堂上，老師通常會(huì )談?wù)撘恍┲匾闹R點(diǎn)。如果他們不聽(tīng)他們的，他們以后就不會(huì )談?wù)撍麄�。此外，老師偶爾�?huì )在課堂上談?wù)撘恍├щy的話(huà)題。學(xué)習成績(jì)不太理想的學(xué)生，不應該放棄思考這些話(huà)題。只有多思考，找到正確的解題方法，才能提高他們的數學(xué)能力。
在校外，數學(xué)基礎較好的學(xué)生可以多做改進(jìn)題，參加奧數輔導班。從二年級開(kāi)始，我和同學(xué)韓熙就堅持參加奧數課，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑假從未間斷。這個(gè)方法可以供你參考。對于學(xué)習基礎不扎實(shí)的學(xué)生，要打好基礎，解決課堂上的問(wèn)題，然后在課堂上做練習，鞏固課堂上的知識。
在家里，你要認真完成老師布置的作業(yè)，做一些練習，鞏固課堂上學(xué)到的知識，然后做一些改進(jìn)題。做題的.時(shí)候要仔細思考，遇到不會(huì )做的題不要氣餒，盡量問(wèn)老師同學(xué)。只有這樣，你才能提高數學(xué)能力，更好地學(xué)習數學(xué)。
平時(shí)在家自己學(xué)習，父母也不怎么指導。但是當我在課外遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì )向我父親尋求建議，直到我理解為止。
雖然現在是六年級，學(xué)習會(huì )有點(diǎn)緊張，但是學(xué)習完了也要看課外書(shū)，放松心情，勞逸結合，這樣我們的學(xué)習就不會(huì )很辛苦了。
今年7月，我們將參加入學(xué)考試。我目前想申請的學(xué)校是金山實(shí)驗中學(xué)。我想為我的目標努力工作。這個(gè)寒假我要去參加奧數輔導班，復習上學(xué)期六年級的課，預習下學(xué)期的課，買(mǎi)一些練習題，試著(zhù)去做。我相信通過(guò)我們的努力，每個(gè)人都會(huì )考上自己理想的中學(xué)！
我的演講到此結束，謝謝！祝叔叔阿姨們新年快樂(lè )，工作順利！
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，我作為我們年級367名準高三學(xué)生中的一員，在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習過(guò)程中得到的，也許并不算什么好的經(jīng)驗或是經(jīng)典的學(xué)習方法，但是是我的一些真實(shí)的感受和體會(huì )。
首先，我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因，而教材也是高考出題的基礎，我們的題目都是以教材為本。教材是基礎，基礎打牢才能提高，想拿高分一定要吃透教材，因為考試可能考到每一個(gè)細節。所以書(shū)上的例題我都會(huì )認真看，可能的話(huà)，做完書(shū)上的題目。而且我想能把書(shū)本背下來(lái)的人，至少在考試時(shí)會(huì )有底氣得多。
有時(shí)在晚自習做題目的時(shí)候會(huì )遇上一時(shí)半會(huì )兒解不出來(lái)的題目，想了很久也沒(méi)什么結果。自己便會(huì )產(chǎn)生放棄的心理，有答案的便參考答案，沒(méi)答案的就等老師來(lái)講。其實(shí)要真正提高做題水平，光是多做還不夠，要多想。學(xué)習的難度就在于控制我們的思想，越是有難度的題目，就越是要強迫自己把它想出來(lái)，不要輕易妥協(xié)。解題的.過(guò)程就是回憶知識點(diǎn)、形成或復習解題思路、鍛煉全面思維和注重細節的能力的過(guò)程。我們要珍惜每一次這樣的機會(huì )。
其實(shí)，我說(shuō)的這些，還有老師同學(xué)平常說(shuō)的：該怎么學(xué)，大家心里都很清楚，卻總是做不到，這一點(diǎn)必須要克服。能夠在上課發(fā)覺(jué)自己走神時(shí)馬上把注意力集中起來(lái);在對做題厭倦時(shí)重新找回動(dòng)力與興趣;在定下計劃后堅持完成，計劃每天背多少個(gè)單詞，做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂，切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說(shuō)說(shuō)而已，要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做，做的過(guò)程中也許還會(huì )有新方法、竅門(mén)的意外發(fā)現。
謝謝大家。
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 3
同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初三六班的xx。今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我學(xué)習數學(xué)的心得。
數學(xué)是其他理科學(xué)科的基礎，要想學(xué)好其他理科科目，先要學(xué)好數學(xué)。且數學(xué)在中考中占分比例很大，不像別的學(xué)科，數學(xué)是比較拉分的。接下來(lái)我先分享一下我數學(xué)考試的技巧。
考數學(xué)前，不要去鉆難題。而是把之前作業(yè)測驗中的錯題全部看一遍確定是會(huì )的，做到不疏忽每一個(gè)細節。
考試開(kāi)始前，大家都知道，有五分鐘的時(shí)間可以看試卷。但我觀(guān)察過(guò)，大部分同學(xué)在那五分鐘間都是開(kāi)始做前面的選擇題，自以為可以節約時(shí)間做的更快。其實(shí)不然，我倒覺(jué)得那五分鐘用來(lái)看最后三道大題比較好，先審一遍題。好讓自己心里有個(gè)底�？记拔宸昼娛遣荒軇�(dòng)筆的，同學(xué)們做選擇題時(shí)都用的'心算，準確率遠遠不及筆算，因為這樣許多同學(xué)會(huì )在基礎題上失分。
還有就是心態(tài)要好，很多同學(xué)反映因為選擇填空最后一題沒(méi)解出來(lái)就犟在那里，有的人就算跳過(guò)了做到后面腦子里還念念不忘，對于后面的題目影響也是很大。我的建議是如果思考超過(guò)五分鐘，就沒(méi)必要再在這道題上花時(shí)間�？荚嚂r(shí)候最怕考生泄氣消極，做題目的時(shí)候應該想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會(huì )。
數學(xué)考試卷面一般以簡(jiǎn)單題和中難題為主，難題占的分值并不多，所以打牢基礎，把自己會(huì )做的確保做對，不會(huì )做的盡量多寫(xiě)幾步，這樣才能出好成績(jì)。很多同學(xué)拿到試卷會(huì )說(shuō)：“這道題我是會(huì )的，就是粗心了�！蓖瑢W(xué)們會(huì )以粗心為由來(lái)安慰自己，確實(shí)人都會(huì )粗心，但基本功扎實(shí)的人，出了錯會(huì )立即發(fā)現，很少會(huì )粗心的犯錯。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“面對圖形非常復雜的綜合題，不知如何下手怎么辦�！泵鎸@一現象我想說(shuō)的是綜合題總是有多個(gè)小問(wèn)，一般是由易到難。而且小題之間有聯(lián)系，就是說(shuō)會(huì )用到上一小題的結論，這是大家所疏忽的。而且復雜的圖形往往是許許多多的基本圖形組成的，熟悉了基本圖形復雜圖形會(huì )不攻自破。還有就是做綜合題要學(xué)會(huì )一項特別重要的技能：畫(huà)圖。因為大部分的幾何題都是需要分類(lèi)討論的思想。
對于平時(shí)作業(yè)，難免會(huì )遇到不會(huì )的，在家的時(shí)間夠充裕，有足夠的時(shí)間思考，正因為有些人愛(ài)思考，有些人選擇了放棄，日積月累才會(huì )形成差距吧。
在中考前，所有的考試都是為了查漏補缺，每張試卷都能找到你知識的漏洞，只要彌補好漏洞，那么這張試卷對你就是有意義的。反之，如果你花了同樣多的時(shí)間卻沒(méi)有發(fā)現自己不會(huì )的地方，那么這么多時(shí)間都是被浪費的。
平時(shí)上課我覺(jué)得要發(fā)揚死皮賴(lài)臉的精神，只要有不清楚或是不會(huì )的都要去老師那請教。有的同學(xué)因為太愛(ài)面子不肯去導致漏洞越來(lái)越多。
還有一點(diǎn)做題時(shí)不要太追求速度。我有兩個(gè)朋友，去年讀高三，一個(gè)人試卷總是做的很快，而另一個(gè)人做的很慢，有時(shí)做完時(shí)剛好收卷�？墒亲龅目斓哪莻�(gè)女生永遠考不過(guò)做的慢的女生。最后那個(gè)做題仔細穩重的人去了復旦，而那個(gè)速度一向很快的人去了上海交大。
離中考還有最后的四十多天了，如何才能調整好最佳的狀態(tài)迎接考試，就看同學(xué)你們了!
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 4
同學(xué)們：
孔老師說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笔紫�，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習精神而言，學(xué)習方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習精神就是指良好的學(xué)習態(tài)度和飽滿(mǎn)的自信心。今天是學(xué)習方法的討論會(huì )，那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒(méi)必要說(shuō)了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內容也就沒(méi)必要去考慮了。
什么是好的學(xué)習方法?嚴格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習方法。它是符合學(xué)習者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習內容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習任務(wù)、達成學(xué)習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習方法，以期迅速提高學(xué)習效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì )讓自己無(wú)路可走的。
雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習有他自己獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線(xiàn)”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的'支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強調的是“學(xué)習效率”，這可能其他幾位也會(huì )講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒(méi)有較高的學(xué)習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，一定要做到專(zhuān)心致志，不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè )�；蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè )，這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。
然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺(jué)得應該充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習效率應該是最高的，可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng)，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應該用來(lái)休息，最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習時(shí)間不可太長(cháng)，這只是對極少數同學(xué)說(shuō)。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，現在的問(wèn)題是學(xué)習時(shí)間太少。效率再高，沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是應該的，也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且一定要有很高的效率。不管對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中積累。
對于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：
1.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認識。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。
2.長(cháng)計劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課的具體目標。
3.對自己要有時(shí)間限制�？梢园阉繕朔殖扇舾蓚�(gè)部分，對每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
4.計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習方法。即使沒(méi)有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學(xué)習的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫(xiě)一邊思考。
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習水平。
自信心是學(xué)習的源動(dòng)力，是提高學(xué)習水平的基本條件。在學(xué)習過(guò)程中，自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過(guò)他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會(huì )充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃，學(xué)習成績(jì)就會(huì )得到快速提高。
自信不是盲目的，同學(xué)們應學(xué)會(huì )冷靜分析自己的學(xué)習情況，分析總分成績(jì)名次的高低、穩定性，分析特長(cháng)學(xué)科的`成功經(jīng)驗，分析短腿學(xué)科、成績(jì)不穩學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習潛力、投入時(shí)間等情況。
在此基礎上根據自己的實(shí)際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學(xué)習計劃，并持之以恒地督促自己執行落實(shí)。送同學(xué)們一句話(huà)“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必需提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本不是搞題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力、創(chuàng )設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結反思能力等。
一個(gè)有較強學(xué)習能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習過(guò)程一定是高效的，他的學(xué)習一定是愉快的。
每個(gè)人的學(xué)習都離不開(kāi)老師的指導和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)習者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點(diǎn)撥標準、規范、到位，盡管語(yǔ)言表達上缺乏時(shí)代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著(zhù)把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學(xué)習活動(dòng)中，應主動(dòng)預約老師，預先提出輔導課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習是不可缺少的一個(gè)學(xué)習環(huán)節，但仔細研究學(xué)習成功的同學(xué)的學(xué)習秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開(kāi)拓創(chuàng )新。
同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的，這是×中學(xué)學(xué)子的自信，這是×中學(xué)的實(shí)力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我今天來(lái)講一講我是如何提高數學(xué)成績(jì)的。其實(shí)數學(xué)學(xué)習要講究方法。
關(guān)于數學(xué)學(xué)習的方法，我想談四方面：最重要的就是課上要下功夫。上課時(shí)要踏下心來(lái)聽(tīng)講，認真跟著(zhù)老師的思路，不要忙著(zhù)做筆記，老師的每一句話(huà)聽(tīng)懂才是最重要的，有一些同學(xué)上課時(shí)總是忙著(zhù)記筆記，都忘了老師講的思路，最后一節課下來(lái)抄了幾頁(yè)筆記，卻沒(méi)有聽(tīng)到真正有用的東西，筆記回家又不復習，成績(jì)自然就下滑了。另外，如果你開(kāi)了小差，你就發(fā)現自己再也跟不上老師的思路了，一頭霧水。其次，就是要準備一個(gè)錯題本，每次考試、做練習后把錯題抄上，但如有看錯選項等不該出錯的地方可以不寫(xiě)。錯題往往是學(xué)習數學(xué)的最有力的工具，它可以幫你查漏補缺，讓你穩步向上。數學(xué)也要復習，復習老師課上講的例題，讓做題時(shí)的.思路更加清晰。還有，可以查閱有關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍，在學(xué)好老師教的內容的基礎上，在找一些與教學(xué)內容相關(guān)的較難些的題目，這樣可以鍛煉我們的思維能力，有助于更好的學(xué)習數學(xué)。
我上學(xué)期期中考試數學(xué)考得并不理想，我又是怎樣迅速調整，在下半學(xué)期發(fā)揮良好的呢？因為我找到了自己最關(guān)鍵的問(wèn)題并加以改正。我在上學(xué)期由于還未適應初中生活，比如剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)�；顒�(dòng)比較多，所以上課時(shí)注意力不能集中。因為我意識到了這個(gè)問(wèn)題就進(jìn)行自我調整，學(xué)會(huì )了如何聽(tīng)課、做筆記。下半學(xué)期我慢慢地適應著(zhù)，漸入佳境。我才發(fā)現，老師的思路是多么重要。所以，同學(xué)們課上一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。
學(xué)習數學(xué)并不是一件難事，除了有好的方法外，還需要有好的心態(tài)，有的同學(xué)總把數學(xué)看成一座座艱難的險峰，看成一道道過(guò)不去的坎，所以很難有明顯的進(jìn)步。有的同學(xué)永遠對數學(xué)保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，善于從失敗中總結經(jīng)驗，就會(huì )逐漸對數學(xué)這門(mén)課程產(chǎn)生興趣，更好地學(xué)習數學(xué)。
許多同學(xué)都在為找不到問(wèn)題而苦惱，我認為，現在我們的主要問(wèn)題就是不夠積極主動(dòng)。課上不喜歡動(dòng)腦筋，只等著(zhù)一個(gè)答案。而課下的作業(yè)與練習做時(shí)也不夠認真，不夠踏實(shí)，以至于起不到真正的鍛煉目的。具體的改進(jìn)方法：
1、平時(shí)認真對待作業(yè)和課上老師的講評。
2、多做一些鍛煉思維的題，這樣，就會(huì )對數學(xué)產(chǎn)生興趣，不再厭倦數學(xué)了。
我想，只要同學(xué)們保持良好的心態(tài)，掌握學(xué)習方法，及時(shí)發(fā)現自己的問(wèn)題，并加以改正，就一定能學(xué)好數學(xué)，讓我和大家一起努力吧！謝謝大家。
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 7
同學(xué)們：
大家好!數學(xué)是寶貴的科學(xué)財富，我們生活中都離不開(kāi)它，并且都要以它為裁體，努力去培養思想能力、表達能力以及工作各方面的能力。目前，我們學(xué)的還是最最基礎的知識。
平時(shí)，對數學(xué)很感興趣，很喜歡數學(xué)，考試、做題目時(shí)自然不會(huì )成問(wèn)題，但是有時(shí)回由于粗心的問(wèn)題，導致分數不理想。那么，怎樣才能讓成績(jì)穩定，不出現細小的`錯誤呢?依我看，可以實(shí)行以下方法：
一、考試的前一天晚上，進(jìn)行有效地復習，把一些基本的數學(xué)書(shū)上的概念多背背，做一些復習資料。
二、平時(shí)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽，把老師所說(shuō)的重點(diǎn)內容牢牢記住，不懂就問(wèn)，提高課堂效率。老師提出的注意點(diǎn)應該仔細聽(tīng)清，考試時(shí)多多注意。
三、課后，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目，題型見(jiàn)多了，考試時(shí)碰到類(lèi)似的題型就會(huì )很有把握。
四、考試時(shí)要認真仔細，看清題目，計算認真，遇到不會(huì )做的題目時(shí)要沉著(zhù)冷靜，仔細進(jìn)行分析，如果實(shí)在想不出，要抓緊時(shí)間，先把這道題目空著(zhù)，接著(zhù)做下面的題目，等把所有題目都做完了再回過(guò)來(lái)做。
現在，我們有些同學(xué)總被那沒(méi)完沒(méi)了的大考小考所困擾，一次沒(méi)考好就失去了信心，因此，在后面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見(jiàn)的現象。要想使這種現象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，認真吸取教訓，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試。
數學(xué)，就要多聯(lián)系、多思考、多實(shí)踐、多探索，如果碰到了一些不會(huì )解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙們在一起滔滔不絕地討論。
數學(xué)，充滿(mǎn)了和諧優(yōu)美的定理，把往日的經(jīng)驗都牢牢記住，多動(dòng)腦筋，勇于探索，大膽仔細，在大地的每一寸土地上尋找數學(xué)無(wú)窮的樂(lè )趣，勤奮努力地去學(xué)好數學(xué)!
謝謝大家!
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 8
同學(xué)們：
在當今世界，數學(xué)是各個(gè)國家基礎教育的一門(mén)主科。每一個(gè)青少年至少學(xué)十年數學(xué)。它是鍛煉思維的體操，更是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙，所以學(xué)好數學(xué)是十分重要的。
要學(xué)好數學(xué)，我是這樣做的，首先：上課時(shí)必須認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多動(dòng)腦筋和勤于思考。課堂的教育是以“潤物細無(wú)聲”的方式讓我們掌握知識。如果我們能專(zhuān)心聽(tīng)課，融會(huì )貫通，一定能體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，從而更加喜愛(ài)數學(xué)。反之，如果上課開(kāi)小差甚至“游神、夢(mèng)游”，那么我們就會(huì )錯過(guò)許多精彩的數學(xué)知識。小“問(wèn)號”也會(huì )越積越多，我們對數學(xué)的興趣也會(huì )隨之消失，那成績(jì)可想而知。
其次：利用課余或假期多做一些相關(guān)的題目來(lái)使學(xué)到的知識得到深化、提高。做到觸類(lèi)貫通，舉一反三。每天花不多于15分鐘的時(shí)間來(lái)做練習，但是只要持之以恒，就能獲得“聚沙成塔、集腋成裘”的'效果�？鬃釉唬骸皽毓识�，可以為師矣”，學(xué)完了知識后，不做練習，那么過(guò)兩天就會(huì )忘記。正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們經(jīng)常多練習，才能達到“冰凍三尺”的境界。此外，還要進(jìn)行必要的口算速算訓練，這樣能提高自己的計算能力和精確率。在考試中，不但能幫我們輕而易舉地取得計算題的全分，還能節省時(shí)間來(lái)攻克后面的難題。但是如果計算能力較差的，不但浪費大量的寶貴時(shí)間，而且準確率也不高，這真是“賠了夫人又折兵”，是雙重吃虧的。
同學(xué)們，這就是我的一些關(guān)于數學(xué)的拙見(jiàn)與同學(xué)們共勉。拿破侖常說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。作為一名學(xué)生，從小就應該有敢于攀登科學(xué)高峰的勇氣，爭取把每一門(mén)功課都學(xué)好、學(xué)精。尤其是數學(xué)：“解答數學(xué)題，最重要的是培養一個(gè)人的鉆研精神�！弊屛覀儼褦祵W(xué)學(xué)好，逐步樹(shù)立刻苦、求實(shí)的鉆研精神;鍛煉百折不饒的毅力和“向善向上”的生活態(tài)度。做振興中華的有用之才。
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 9
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好!我叫xx。
我認為數學(xué)是一門(mén)非常有趣的科目，今天，我談一些自己在數學(xué)中的學(xué)習方法。
1、 學(xué)習新課之前，我會(huì )先預習，并且把不懂的地方做上標記。在課堂上，我會(huì )非常認真地聽(tīng)老師講課，特別是在預習時(shí)遇到的不懂的地方，更是集中精力聽(tīng)老師講解，并且積極地回答老師提出的問(wèn)題。
2、 學(xué)習中有不明白的地方，在家里我會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校里我就會(huì )主動(dòng)地請教老師。在老師的辦公室里，敬愛(ài)的.趙老師會(huì )非常耐心地給我講解，直到我真正弄明白為止。
3、 做課堂作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )用非常認真的態(tài)度來(lái)對待，只有這樣才能把所學(xué)的知識掌握得更牢固。
4、 做家庭作業(yè)的時(shí)候，我是做完以后自己先檢查一遍，錯誤的地方加以改正，然后再讓爸爸媽媽檢查，這種做法可以鍛煉我的獨立思考能力。
5、 我非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄冊谖矣龅诫y題時(shí)，總是耐心、詳細地為我講解，過(guò)后再出一些類(lèi)似的題目讓我做，我再做這些題目時(shí)就很容易記住了。
6、 從一年級開(kāi)始，我每個(gè)學(xué)期都有一本“數學(xué)錯題本”，每一本上面都記錄著(zhù)本學(xué)期所有做錯的題型，有粗心造成的，也有確實(shí)不理解而做錯的。我平時(shí)經(jīng)常拿出來(lái)翻看，到期末時(shí)再認真復習一下。我認為這本“錯題本”對我幫助很大，因此，我建議每位同學(xué)都應該建立一本“錯題本”。
總之，要想學(xué)好數學(xué)，首先應該喜歡這門(mén)課，其次要多思考，最后要養成好的學(xué)習習慣。我學(xué)習數學(xué)的體會(huì )可以總結為八個(gè)字：興趣、認真、知錯、思考。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家分享一下我的數學(xué)學(xué)習方法。數學(xué)，作為一門(mén)基礎且重要的學(xué)科，一直伴隨著(zhù)我們的學(xué)習生涯。對于很多人來(lái)說(shuō)，數學(xué)可能是一門(mén)讓人頭疼的科目，但其實(shí)，只要掌握正確的`學(xué)習方法，數學(xué)也可以變得有趣且易懂。
首先，我認為數學(xué)的學(xué)習需要有一個(gè)清晰的知識框架。這就好比建造一座大樓，我們首先要有一個(gè)堅固的地基。所以，每次學(xué)習新的數學(xué)知識時(shí)，我都會(huì )先花時(shí)間理解其基本概念和原理，確保自己對這些基礎知識有清晰的認識。
其次，我會(huì )注重練習。數學(xué)是一門(mén)需要大量練習的學(xué)科。通過(guò)不斷的練習，我們可以加深對知識點(diǎn)的理解和記憶，同時(shí)也能提高我們的解題能力。每當我遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )嘗試從不同的角度去思考，尋找解題的突破口。
另外，我還會(huì )利用一些輔助工具來(lái)學(xué)習數學(xué)。比如，我會(huì )利用一些在線(xiàn)教學(xué)平臺，觀(guān)看一些數學(xué)名師的授課視頻，聽(tīng)他們講解數學(xué)知識和解題技巧。此外，我也會(huì )利用一些數學(xué)軟件，通過(guò)圖形的展示和動(dòng)態(tài)的演示，幫助我更好地理解數學(xué)概念。
最后，我認為數學(xué)的學(xué)習需要持之以恒。數學(xué)是一門(mén)需要不斷積累的學(xué)科，我們不能指望在短時(shí)間內取得巨大的進(jìn)步。所以，我會(huì )每天都安排一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習數學(xué)，保持對數學(xué)的持續關(guān)注和熱情。
總之，我認為數學(xué)的學(xué)習并不是一件困難的事情。只要我們掌握正確的學(xué)習方法，保持對數學(xué)的熱愛(ài)和堅持，我們一定能夠在數學(xué)的學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。
以上就是我的數學(xué)學(xué)習方法，希望對大家有所幫助。謝謝大家！
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的數學(xué)學(xué)習心得。數學(xué)，這門(mén)古老而又充滿(mǎn)活力的學(xué)科，一直以其嚴謹的邏輯和無(wú)限的魅力吸引著(zhù)我們。那么，如何學(xué)好數學(xué)呢？接下來(lái)，我將與大家分享幾點(diǎn)我認為非常重要的學(xué)習方法。
首先，我認為基礎知識的掌握是學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵。數學(xué)是一門(mén)層層遞進(jìn)的學(xué)科，每一個(gè)知識點(diǎn)都是構建數學(xué)大廈的基石。因此，我們在學(xué)習過(guò)程中要注重基礎，確保對每一個(gè)概念、公式和定理都有深刻的理解。只有這樣，我們才能在數學(xué)的海洋中暢游，探索更深更廣的知識領(lǐng)域。
其次，練習是提高數學(xué)能力的有效途徑。數學(xué)不是一門(mén)只靠聽(tīng)課就能掌握的學(xué)科，它需要我們通過(guò)大量的練習來(lái)鞏固知識，提高解題能力。我們應該養成定期做題的習慣，不僅要做老師布置的作業(yè)，還要主動(dòng)尋找額外的練習題目。通過(guò)不斷的練習，我們可以熟悉各種題型，掌握解題技巧，提高解題速度。
此外，我認為思考和總結也是學(xué)好數學(xué)的'重要環(huán)節。在解題過(guò)程中，我們不僅要注重答案的正確與否，更要關(guān)注解題思路和方法的合理性。我們應該學(xué)會(huì )獨立思考，嘗試從不同的角度分析問(wèn)題，尋找最佳的解決方案。同時(shí)，我們還要善于總結經(jīng)驗和教訓，及時(shí)糾正自己的錯誤，避免再犯同樣的錯誤。
最后，我要強調的是興趣和信心對于學(xué)好數學(xué)的重要性。興趣是最好的老師，只有對數學(xué)充滿(mǎn)興趣，我們才能保持持久的學(xué)習動(dòng)力。同時(shí)，信心也是成功的關(guān)鍵，我們要相信自己有能力學(xué)好數學(xué)，勇于面對挑戰和困難。
總之，學(xué)好數學(xué)需要我們付出努力和汗水，但只要我們掌握了正確的學(xué)習方法，保持興趣和信心，就一定能夠在數學(xué)的道路上越走越遠。謝謝大家！
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 12
同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能在這里與大家分享數學(xué)學(xué)習的方法和心得。數學(xué)，這門(mén)看似抽象而深奧的學(xué)科，實(shí)則是我們理解世界、解決問(wèn)題的重要工具，也是鍛煉邏輯思維、提升創(chuàng )新能力的基礎。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勅绾斡行У貙W(xué)習數學(xué)。
首先，建立正確的學(xué)習態(tài)度至關(guān)重要。數學(xué)并不是一堆無(wú)生命的公式和定理，而是活生生的思想和智慧的結晶。我們要對數學(xué)抱有敬畏之心，同時(shí)也要克服畏難情緒，堅信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。每一次解題的過(guò)程，都是我們在探索未知、挑戰自我、收獲成就感的旅程。
其次，理論與實(shí)踐相結合是學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵。一方面，我們需要深入理解和掌握數學(xué)的基本概念、原理和方法，構建扎實(shí)的數學(xué)理論基礎。另一方面，通過(guò)大量習題練習，將理論知識轉化為實(shí)際操作能力，做到學(xué)以致用。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在數學(xué)學(xué)習中同樣適用。
再者，養成良好的學(xué)習習慣也十分重要。例如，定期復習鞏固，及時(shí)梳理總結，形成系統化的知識網(wǎng)絡(luò )；遇到難題時(shí)，學(xué)會(huì )獨立思考，嘗試多種解題思路，培養解決問(wèn)題的策略性思維；并且，勇于向他人請教，積極參與討論，共同探討問(wèn)題，共享學(xué)習成果。
此外，培養數學(xué)興趣，激發(fā)內在動(dòng)力也不可忽視。數學(xué)其實(shí)充滿(mǎn)了趣味性和挑戰性，從數獨游戲到復雜的.幾何圖形，從概率統計到微積分，每一個(gè)領(lǐng)域都有其獨特的魅力。我們可以通過(guò)閱讀數學(xué)故事、參與數學(xué)競賽、解決實(shí)際生活中的數學(xué)問(wèn)題等方式，讓數學(xué)學(xué)習變得更加生動(dòng)有趣。
最后，我想說(shuō)，數學(xué)學(xué)習是一個(gè)持久且富有深度的過(guò)程，需要我們的耐心、毅力和恒心。讓我們以積極的心態(tài)，科學(xué)的方法，持之以恒的精神，去攀登數學(xué)這座智慧的高峰，享受數學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣和滿(mǎn)足感，相信每一位同學(xué)都能在數學(xué)的世界里找到屬于自己的精彩！
謝謝大家！
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 13
同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能在這里與大家分享關(guān)于數學(xué)學(xué)習的心得和方法。
數學(xué)，作為一門(mén)基礎學(xué)科，無(wú)論在我們的日常生活中還是未來(lái)的職業(yè)生涯中，都扮演著(zhù)舉足輕重的角色。然而，不少同學(xué)在面對數學(xué)時(shí)感到困惑和挫敗。那么，如何有效地學(xué)習數學(xué)呢？
首先，我們要建立扎實(shí)的基礎。數學(xué)是一門(mén)需要層層遞進(jìn)的學(xué)科，每一個(gè)知識點(diǎn)都可能是后續學(xué)習的基礎。因此，我們要確保對每一個(gè)概念、公式和定理都有深刻的理解，并且能夠熟練運用。
其次，勤于練習是提高數學(xué)能力的關(guān)鍵。只有通過(guò)大量的'練習，我們才能夠熟練掌握解題技巧，提高思維敏捷性。在練習過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì )總結和歸納，找出自己的薄弱環(huán)節，有針對性地進(jìn)行加強。
此外，我們要培養對數學(xué)的興趣。興趣是最好的老師，當我們對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，就會(huì )更加主動(dòng)地去探索和研究。我們可以通過(guò)閱讀數學(xué)史、參加數學(xué)競賽或者與同學(xué)一起討論數學(xué)問(wèn)題來(lái)培養興趣。
在學(xué)習過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì )尋求幫助。當我們遇到難題時(shí)，不要害怕向老師、同學(xué)或者互聯(lián)網(wǎng)求助。通過(guò)交流和討論，我們往往能夠找到解決問(wèn)題的思路和方法。
最后，我要強調的是堅持和毅力。數學(xué)學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我們持續不斷地投入時(shí)間和精力。我們要相信自己有能力克服一切困難，取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之，數學(xué)學(xué)習并非難事，只要我們掌握正確的方法，付出足夠的努力，就一定能夠取得成功。希望每一位同學(xué)都能在數學(xué)學(xué)習的道路上越走越遠，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
謝謝大家！
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 14
同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能在這里與大家分享關(guān)于數學(xué)學(xué)習方法的主題。數學(xué)，這門(mén)嚴謹而富有邏輯的學(xué)科，既是科學(xué)的語(yǔ)言，也是我們認識世界的重要工具。然而，對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，數學(xué)的學(xué)習過(guò)程可能會(huì )遇到一些困難和挑戰。那么，如何有效地學(xué)習數學(xué)呢？下面，我將分享幾點(diǎn)建議。
首先，建立扎實(shí)的基礎至關(guān)重要。數學(xué)是一門(mén)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)科，每一個(gè)知識點(diǎn)都是構建數學(xué)大廈的一塊基石。因此，我們要對基本概念、定理、公式有深刻理解并熟練掌握，做到心中有“圖”，腦中有“數”。
其次，理論聯(lián)系實(shí)踐。數學(xué)學(xué)習不只是理解和記憶公式定理，更重要的是運用這些知識去解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)大量做題訓練，我們可以深化對數學(xué)原理的理解，并提升解決問(wèn)題的`能力。每一道題目都是一次思維的鍛煉，每一次解答都是一次邏輯的梳理。
再者，培養良好的思維方式。數學(xué)不僅僅是計算，更是邏輯推理和抽象思維的過(guò)程。我們需要學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )分析問(wèn)題的本質(zhì)，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。同時(shí)，勇于質(zhì)疑，敢于創(chuàng )新，培養獨立思考的習慣。
此外，持之以恒，養成良好的學(xué)習習慣。數學(xué)學(xué)習不可能一蹴而就，需要我們日積月累，持續不斷地投入時(shí)間和精力。定期復習，做好筆記，整理錯題集，都是提高數學(xué)能力的有效手段。
最后，積極尋求合作與交流。在解題過(guò)程中，如果遇到難題不妨主動(dòng)向老師請教，與同學(xué)討論，集思廣益往往能讓我們豁然開(kāi)朗。同時(shí)，也要學(xué)會(huì )從他人的解題思路中汲取營(yíng)養，不斷提升自己的數學(xué)素養。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)好數學(xué)，既要有堅實(shí)的基礎，又要有靈活的思維；既要勤奮刻苦，又要善于總結反思；既要獨立鉆研，又要懂得團隊協(xié)作。希望每一位同學(xué)都能找到適合自己的數學(xué)學(xué)習方法，享受數學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣，體驗從困惑到頓悟，從挑戰到突破的成長(cháng)歷程！
謝謝大家！
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 15
同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸站在這里，與大家分享一些我在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中的體會(huì )和方法。
數學(xué)，作為一門(mén)基礎學(xué)科，不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域占據重要地位，更在日常生活中無(wú)處不在。我們購物時(shí)需要的計算，工程設計中的測量，甚至是手機應用中的算法，都離不開(kāi)數學(xué)。因此，掌握有效的數學(xué)學(xué)習方法，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
我認為，數學(xué)學(xué)習的`第一步是興趣的培養。興趣是最好的老師，只有對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，我們才能在學(xué)習過(guò)程中保持持續的動(dòng)力。我們可以從日常生活中尋找數學(xué)的影子，比如通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)體驗數學(xué)的魅力，或者參加數學(xué)競賽來(lái)挑戰自我。
其次，數學(xué)學(xué)習需要注重基礎。數學(xué)是一門(mén)層層遞進(jìn)的學(xué)科，前面的知識是后面學(xué)習的基礎。因此，我們不能忽視任何一個(gè)看似簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )將知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成完整的知識體系。
另外，多做練習也是數學(xué)學(xué)習的關(guān)鍵。通過(guò)大量的練習，我們可以加深對知識點(diǎn)的理解和記憶，提高解題的速度和準確性。同時(shí)，練習還能幫助我們發(fā)現自己的不足，進(jìn)而進(jìn)行有針對性的改進(jìn)。
最后，我想強調的是合作學(xué)習的重要性。我們可以和同學(xué)們一起討論數學(xué)問(wèn)題，分享彼此的思路和方法。在合作中，我們可以相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。此外，我們還可以向老師請教，尋求專(zhuān)業(yè)的指導和幫助。
總之，數學(xué)學(xué)習是一個(gè)不斷探索和進(jìn)步的過(guò)程。只要我們保持興趣，注重基礎，多做練習，并樂(lè )于合作，就一定能夠在數學(xué)的世界里找到屬于自己的樂(lè )趣和成就。
謝謝大家！
數學(xué)學(xué)習方法演講稿 16
同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，想要與大家分享的主題是“有效的數學(xué)學(xué)習方法”。數學(xué)，這門(mén)精確而深邃的學(xué)科，既是我們理解世界的基礎工具，也是我們鍛煉邏輯思維、提升問(wèn)題解決能力的重要途徑。然而，許多人在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中可能會(huì )感到困惑或挫敗，但只要掌握正確的方法，我們都可以更好地理解和掌握數學(xué)。
首先，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。數學(xué)不是死記硬背的公式和定理，而是需要理解其內在邏輯和推導過(guò)程。我們要敢于面對難題，善于從錯誤中吸取教訓，逐步培養起對數學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
其次，理論與實(shí)踐相結合。理論知識是基礎，要深入理解并熟記基本概念、公式和定理，同時(shí)通過(guò)大量習題訓練來(lái)鞏固和深化理解。每一次解題都是對所學(xué)知識的實(shí)際運用，有助于我們發(fā)現自己的理解盲點(diǎn)，并在實(shí)踐中不斷提升。
再者，建立良好的學(xué)習習慣。定期復習是關(guān)鍵，利用艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)規律，及時(shí)進(jìn)行階段性復習，讓知識在我們的大腦中深深烙印。同時(shí)，養成獨立思考的習慣，遇到問(wèn)題先嘗試自行解決，再尋求幫助，這樣可以有效提高我們的自主學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。
另外，合作學(xué)習也是不可或缺的一部分。通過(guò)小組討論，我們可以從他人的思考方式和解題策略中得到啟示，開(kāi)拓思路，增強團隊協(xié)作能力。
最后，保持持之以恒的'學(xué)習毅力。數學(xué)學(xué)習并非一蹴而就，它需要我們在日積月累中慢慢沉淀，要有耐心去攻克每一個(gè)難點(diǎn)，享受每一次突破帶來(lái)的喜悅。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)好數學(xué)，需要我們有正確的態(tài)度、科學(xué)的方法、良好的習慣以及堅韌的毅力。讓我們共同探索數學(xué)的奧秘，體驗數學(xué)的魅力，用數學(xué)的智慧照亮我們的人生道路！
謝謝大家！
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