初一學(xué)生如何學(xué)好數學(xué)幾何
初中數學(xué)幾何是初中階段的一門(mén)重要課程,它對于培養學(xué)生的識圖、畫(huà)圖能力及邏輯思維能力和推理論證能力都是十分重要的�，F在來(lái)看看如何讓學(xué)生學(xué)好初中幾何。
學(xué)好幾何的方法
1、培養學(xué)生學(xué)習幾何的'興趣。興趣是孩子學(xué)習的原動(dòng)力，教師要采用科學(xué)合理的教學(xué)方法，運用多媒體技術(shù)，進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，設置教學(xué)情境，引導學(xué)生多動(dòng)手多動(dòng)腦多觀(guān)察，培養學(xué)生空間想象能力，培養學(xué)生對圖形圖像的感知能力，培養孩子學(xué)習幾何的興趣。
2、注重幾何概念的教學(xué)。讓學(xué)生重視幾何概念，才可能學(xué)好幾何。幾何概念以理解為主，切忌死記硬背，對幾何概念能從圖中反應出來(lái)，能把幾何概念用圖形表現出來(lái)。
3、教師要引導學(xué)生獨立思考的能力，掌握學(xué)習幾何的方法及幾何的特點(diǎn)。教師講解板書(shū)時(shí)幾何語(yǔ)言要精練規范，推理邏輯要嚴密，注意條件與結論之間的因果關(guān)系，注重數與形的結合，數與形的聯(lián)系。
4、要求學(xué)生規范運用幾何語(yǔ)言。幾何語(yǔ)言是以符號為主的語(yǔ)言。讓學(xué)生從思想上重視對運用幾何語(yǔ)言的運用，明確幾何符號的意義特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)。
5、教師要規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，循序漸進(jìn)，嚴格要求。
6、在講解邏輯推理時(shí)，對邏輯三段論應講清楚透切。在板書(shū)時(shí)要一絲不茍，多演示，讓學(xué)生一步一步比照做，學(xué)會(huì )推理的要求格式步驟。
對學(xué)生初學(xué)幾何，要注意教學(xué)的方法，教學(xué)的進(jìn)度，教學(xué)的要求。教師要有耐心，只要做好起步階段的工作，讓初一的學(xué)生以后對幾何學(xué)習就變得輕松有趣。
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