孩子不愛(ài)學(xué)習沒(méi)有恒心該怎么辦
孩子懶惰不愛(ài)學(xué)習沒(méi)有恒心是通病，是按照大人的思維在考慮孩子，不要擔心，隨著(zhù)孩子社會(huì )心理逐步轉變會(huì )改善的，放心吧。小孩教育一直是個(gè)頭疼的事情，家里有個(gè)小孩，大家都會(huì )重視他，都會(huì )把任何事考慮的焦點(diǎn)都放在他身上，當然也有很大的期望，希望他趕快長(cháng)大成人，希望他能夠光宗耀祖，每個(gè)家庭當孩子出生的時(shí)候都會(huì )抱有極大的幻想，隨著(zhù)孩子一天一天的長(cháng)大，隨著(zhù)家務(wù)工作的繁忙事情，大人小孩都逐步回歸了平凡，都逐步回歸了普通，長(cháng)大了以后僅僅比父母好了一點(diǎn)而已，大家回憶起來(lái)有些失望了。
寄托孩子過(guò)高的`期望是家長(cháng)的通病，隨著(zhù)小孩的出生，家里大人就開(kāi)始為孩子考慮了一條平坦的通往羅馬的大道，要求他們成為一個(gè)全能的娃娃，十八般兵器樣樣精通，不是學(xué)唱歌就是練畫(huà)畫(huà)，不是寫(xiě)書(shū)法就是彈鋼琴，把孩子弄得像個(gè)小老人，每天比總統都忙，隨著(zhù)學(xué)校教育的展開(kāi)，發(fā)現孩子變得越來(lái)越普通了，到了高中甚至連考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的希望是奢望了，這是怎么了？是家長(cháng)錯了，還是孩子偷懶了？
小孩教育是個(gè)特殊的教育。小孩處在幼年時(shí)期，教育他們讀書(shū)認字是一個(gè)教育和娛樂(lè )結合的形式，小孩的注意力時(shí)間很短，大腦還沒(méi)有發(fā)育完善，社會(huì )教育還沒(méi)有開(kāi)始，他們并不知道學(xué)這些東西的真正含義，強加給他的只有棍棒和呵斥，在棍棒的威脅下，他能多學(xué)一些，可是一旦離開(kāi)了棍棒，糖果的誘惑也起不了作用，這就是童心，他只會(huì )對感興趣的東西有注意力。
興趣是最好的老師。小孩子學(xué)習，是一個(gè)培養興趣的過(guò)程，歲都貪玩，何況孩子，有時(shí)候我們可以看到兩三歲的小孩看螞蟻可以看上半天，為什么，運動(dòng)的東西會(huì )吸引他的注意力，而枯燥的書(shū)本黑板他們的注意力是很短時(shí)間的，其實(shí)換一下方式或者形式他會(huì )更容易接受一些，只不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)，孩子學(xué)得小學(xué)全部都要重新學(xué)習一遍，為什么還要在玩耍的孩子面前強制他們學(xué)習呢？
我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，孩子成長(cháng)是個(gè)過(guò)程，是個(gè)從童年到成年的長(cháng)大過(guò)程，不必強調孩子的學(xué)習，讓他們快樂(lè )的渡過(guò)童年，父母的榜樣就是孩子的標桿，陪伴他們，直到他們長(cháng)大。
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