讓孩子學(xué)習懂禮貌的妙招
大多數人應該都不會(huì )很輕易的接受一個(gè)不懂禮貌、行為粗魯的孩子，每個(gè)父母也是希望自己的孩子可以彬彬有禮、舉止恰當懂禮貌，那么，面對家里的娃我們該怎么針對懂禮貌這一個(gè)內容進(jìn)行引導和培養呢？
當然了，還是要提醒大家一下，作為父母千萬(wàn)別幻想著(zhù)孩子在沒(méi)有幫助和指引下就會(huì )有好的禮貌習慣，因為在平時(shí)孩子的日常生活中，父母都會(huì )介入比較多、掌控比較多，有時(shí)候本來(lái)孩子學(xué)習、應對的接人待物的事情很可能被包辦和代替，禮貌方面孩子的實(shí)際體驗就會(huì )比較少，自然也難以形成習慣，日后以問(wèn)題形式出現，家長(cháng)恨不得孩子一下子變得懂禮貌……
1孩子需要練習禮貌用語(yǔ)。 “請”“謝謝”“你好” “對不起”這些禮貌用語(yǔ)都是平時(shí)很常用的，在你和孩子的生活中你會(huì )去使用嗎？當孩子在2-3歲左右已經(jīng)開(kāi)始逐步增多詞匯量，一般只會(huì )說(shuō)不太明白具體的意義所在，但是不要因此就不用禮貌用語(yǔ)，反而應該常用，要知道孩子的學(xué)習能力很強，他們通過(guò)父母的言行舉止會(huì )有有所體會(huì )，也會(huì )從你的語(yǔ)氣語(yǔ)調上有所判斷，然后就會(huì )去模仿。所以，平時(shí)和孩子的交流中，可以從最簡(jiǎn)單的說(shuō)起，比如，“媽媽現在要接電話(huà)，請你唱兒歌的.聲音小點(diǎn)”“謝謝你幫我拿紙巾過(guò)來(lái)”，時(shí)間就了，孩子就會(huì )學(xué)習到在何種情況下來(lái)運用這些詞匯。
�。埠⒆有枰毩暥Y貌行為。 除了禮貌用語(yǔ)還有就是孩子的行為表現，平時(shí)在家里的時(shí)候一些生活小場(chǎng)景就可以有意識地讓孩子來(lái)學(xué)習，比如，去鄰居家玩得先敲門(mén)，進(jìn)去之后不能隨意去房間里來(lái)回跑或者翻東西；如果有朋友來(lái)家里，要告訴孩子怎么稱(chēng)呼對方，如何問(wèn)好，若是孩子和對方比較生疏，不要強迫孩子打招呼，客人走的時(shí)候要停下手里的事情說(shuō)“再見(jiàn)”等等。這些常發(fā)生的小事就是個(gè)父母創(chuàng )造引導的機會(huì )，千萬(wàn)不視而不見(jiàn)。
�。掣改缸龊煤⒆拥陌駱�。 想讓孩子學(xué)會(huì )禮貌待人，那父母自身也要多注意，你不能前面還對孩子一再強調要懂禮貌，要這樣說(shuō)、那樣做，轉身之后你就變得比較煩躁、說(shuō)話(huà)隨意、舉止粗魯，這樣下去的話(huà)孩子恐怕會(huì )受負面影響更多，所以在教孩子禮儀方面的時(shí)候一定要審視一下自己的言行舉止，先糾正一下自己的不良為表現。
�。垂矆�(chǎng)合也是學(xué)習時(shí)實(shí)踐的機會(huì )。 除了上面提到在家里的一些表現，還得說(shuō)說(shuō)在外面的時(shí)候，平時(shí)父母帶孩子不管是在公共場(chǎng)所游玩，還是走親訪(fǎng)友參加聚會(huì )這些都是給孩子示范禮貌的好機會(huì )。 比如，去超市的時(shí)候我們要遵守秩序排隊結賬、外出就餐時(shí)不要大聲喧嘩、乘坐地鐵、公交，有人讓座要說(shuō)謝謝等等。你看，外面除了用嘴教給孩子怎么說(shuō)，還要用行動(dòng)力來(lái)告訴孩子怎么做，只是一味強調和命令并不會(huì )有好的效果。
�。道L本讀起來(lái)。 繪本內容都輕松有趣，很多也是非常生活化的比較容易引起孩子共鳴，有些主題性很鮮明，比如，小熊寶寶繪本系列《你好》和《我懂禮貌》都是不錯得選擇，孩子通過(guò)你講的會(huì )小故事能夠學(xué)習和愿意實(shí)踐一些良好的習慣，有時(shí)候你覺(jué)得如何教孩子講禮貌是個(gè)難題，有了繪本做協(xié)助會(huì )輕松很多，孩子也更聽(tīng)更愛(ài)學(xué)。
【讓孩子學(xué)習懂禮貌的妙招】相關(guān)文章：
讓孩子不挑食的小妙招10-07
讓孩子渴望學(xué)習02-03
讓孩子快樂(lè )學(xué)習的法寶01-24
讓孩子學(xué)會(huì )自動(dòng)學(xué)習的辦法01-18
讓孩子自由地學(xué)習01-15
如何讓孩子快樂(lè )學(xué)習英語(yǔ)11-15
讓簡(jiǎn)歷更有魅力的妙招09-20
讓顧客試穿的小妙招09-12