鄉村振興的戰略心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鄉村振興的戰略心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
鄉村振興的戰略心得體會(huì )1
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛轉，一眨眼已經(jīng)是八月初了�；叵胍粋�(gè)月前，我們還呆在學(xué)校里，滿(mǎn)懷憧憬和希望，緊鑼密鼓的籌備著(zhù)下鄉的各項事宜，滿(mǎn)心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說(shuō)，那一周的時(shí)間都在我們的生命中留下了深深的印記，不長(cháng)，但絕對深刻。
還記得那天我們第一次的見(jiàn)面會(huì )，第一次真正走上講臺，面對下面好幾十個(gè)比我小不了幾歲的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)用著(zhù)期盼和好奇的眼神看著(zhù)我們，我有點(diǎn)小激動(dòng)，同時(shí)也有點(diǎn)小緊張，在隊員們一個(gè)接一個(gè)的自我介紹中，見(jiàn)面會(huì )在當地學(xué)校主任的總結下接近了尾聲。我們開(kāi)始了我們第一天正式的下鄉歷程。
作為支教板塊的一員，第一天我并沒(méi)有被安排到上課或是外出調研，于是我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心駐留在宿舍認真準備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調研版塊的隊員們一同外出調研，我還有一個(gè)在下鄉過(guò)程中很重要的角色，就是擔任班級班主任，這是一個(gè)很好的增加和同學(xué)們互相了解、互相溝通的很好的途徑，每天我們都會(huì )輪流在上課前去教室點(diǎn)名，確保每一位同學(xué)按時(shí)到學(xué)校，在課間和她們一起聊天，了解她們的生活和學(xué)習，在各種活動(dòng)中一同參與，和同學(xué)們一起分享參與活動(dòng)的快樂(lè )和游戲勝利的喜悅。
七天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但在我們看來(lái)確實(shí)如此的轉瞬即逝，在這七天里，我第一次真正走上講臺，面對幾十名同學(xué)授課，就像一個(gè)真正的老師一樣，告訴她們我的經(jīng)驗，關(guān)心她們，愛(ài)護她們，和她們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管她們不是我第一次的學(xué)生，但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情，特別是她們對于我們的喜愛(ài)和尊敬，她們?yōu)槲覀兙臏蕚涞亩Y物和早餐，很多小事都在不斷的打動(dòng)我，盡管沒(méi)有表達，但是感動(dòng)存于心中。謝謝那些可愛(ài)的孩子們，她們讓我仿佛回到了五年前，我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子，雖然說(shuō)是我們去支教，去帶給她們更多的知識和歡樂(lè )，但從我自身方面來(lái)說(shuō)，我想是她們帶給了我更多的感悟和思考，讓我開(kāi)始重新審視自己，反省自己。
倫研下鄉，奔赴潮南，七日相處，收獲良多，不僅是良師，更是益友，溪美朱可愛(ài)的孩子，希望你們能夠堅定自己的信念，走自己想走的路，我們永遠都會(huì )支持你們，情誼將在我們這里永存。
鄉村振興的戰略心得體會(huì )2
省委十屆六次全會(huì )暨省委工作會(huì )議指出，實(shí)施鄉村振興戰略，要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點(diǎn)、生態(tài)宜居為關(guān)鍵、生活富裕為根本，堅持基礎設施建設向農村傾斜、公共服務(wù)在農村優(yōu)先發(fā)展，推動(dòng)人才下鄉、資金下鄉、技術(shù)下鄉。河南作為全國農業(yè)大省，實(shí)現中原更加出彩，就要充分發(fā)揮我省“三農”優(yōu)勢，堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，走出一條具有河南特色的鄉村振興之路。而要實(shí)現這一目標，必須抓住機遇，著(zhù)力解決好鄉村發(fā)展中的諸多短板問(wèn)題，為實(shí)現鄉村振興奠定堅實(shí)基礎。
加快農村基礎設施建設
農村基礎設施是為農村各項事業(yè)發(fā)展及農民生活改善提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的各種設施，作為農村公共產(chǎn)品的重要組成部分，它涉及農村經(jīng)濟、社會(huì )、文化等方方面面。從總體上看，我國鄉村基礎設施依然薄弱，農田水利等生產(chǎn)性基礎設施普遍存在嚴重不足或年久失修、功能老化、損壞嚴重等問(wèn)題，醫療衛生、文化娛樂(lè )等生活性基礎設施極度缺乏，與農民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的飲水、電力、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò )等基礎設施質(zhì)量差、標準低，重建設輕管護，難以適應鄉村振興的需求。
實(shí)施鄉村振興戰略，必須以此為抓手，加快建設和不斷完善農村基礎設施，為推進(jìn)農業(yè)農村現代化提供基礎支撐。首先，要加大農村基礎設施建設投入力度。各級財政要給予大力傾斜支持，按照輕重緩急、逐步實(shí)施的原則，對農村基礎設施建設經(jīng)費予以充分保障；要制訂優(yōu)惠政策，積極推進(jìn)農村公益性基礎設施項目市場(chǎng)化融資，鼓勵、引導社會(huì )資本投向農村基礎設施建設，開(kāi)辟多元化融資渠道。其次，要結合鄉村振興規劃，統籌建設好鄉村道路、水電、網(wǎng)絡(luò )、醫療、文化等基礎設施項目。要把農村飲水安全擺在優(yōu)先位置，統籌規劃農村飲水工程和加強農村飲水安全管理，提高保障能力，保證飲用水質(zhì)量；要重點(diǎn)解決農村低電壓、“卡脖子”、重過(guò)載等用電方面的問(wèn)題，加快電網(wǎng)改造升級和用電公共服務(wù)均等化，保障農村電網(wǎng)供電能力和供電質(zhì)量，全面提升農村用電服務(wù)水平；要全面推進(jìn)“四好農村路”建設，在實(shí)現鄉鎮和建制村通硬化路的同時(shí)，繼續推動(dòng)農村公路向家門(mén)口延伸，打通“最后一公里”；要盡快實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)在農村的全覆蓋，提升農村地區網(wǎng)絡(luò )服務(wù)質(zhì)量，加快農村寬帶網(wǎng)絡(luò )和第四代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò )覆蓋步伐，實(shí)施“光纖入戶(hù)”工程和數字鄉村戰略，推動(dòng)現代信息技術(shù)的應用和深度融合，為實(shí)現鄉村振興戰略提供新動(dòng)力。
打造生態(tài)宜居美麗鄉村
長(cháng)期以來(lái)，我們比較重視城市和工業(yè)的環(huán)境污染治理，而在一定程度上忽視了農村和農業(yè)的環(huán)境問(wèn)題，在思想重視程度、人財物投入力度、基礎設施建設以及制度建設等很多方面，還存在不少短板。當前，農村“臟亂差”的現象還很普遍，環(huán)境污染相對比較嚴重，垃圾亂倒亂放、污水橫流、廁所臟臭等現象沒(méi)有根本改觀(guān)，“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”，成為群眾反映最為強烈的問(wèn)題。農業(yè)生產(chǎn)中，農膜、農藥、化肥超量使用，面源污染嚴重，導致農產(chǎn)品重金屬含量和農藥殘留超標。一些地方生態(tài)環(huán)境惡化趨勢未得到根本遏制，生態(tài)脆弱、土壤退化、水土流失現象突出。
實(shí)現鄉村振興，必須補齊農村生態(tài)環(huán)境的短板。良好的生態(tài)環(huán)境是農村最大優(yōu)勢和寶貴財富，沒(méi)有生態(tài)宜居的農村，就會(huì )失去對人才、產(chǎn)業(yè)等各種生產(chǎn)要素的吸引力。要聚焦農村環(huán)境頑癥，集中力量攻堅克難，全面改善鄉村整體面貌和農民生活環(huán)境，保護好農村清新的田園風(fēng)光、獨特的鄉土風(fēng)情，打造綠水青山、空氣潔凈、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的美麗鄉村，讓美麗成為鄉村振興的靚麗底色。一是在做好規劃的基礎上，進(jìn)一步加大投入，建設和完善農村各類(lèi)環(huán)境衛生基礎設施，如生活垃圾收集系統、污水處理設施、環(huán)保衛生廁所等，奠定農村環(huán)境治理和美麗宜居的硬件基礎。二是加快實(shí)施農村環(huán)境連片整治和農村清潔工程，普遍建立村級保潔員制度，建立衛生長(cháng)效保潔機制，形成“戶(hù)分類(lèi)、村收集、鄉（鎮）運輸、縣處理”的城鄉統籌垃圾處理模式。三是加強農業(yè)面源污染防治，深入實(shí)施化肥農藥零增長(cháng)行動(dòng)，大力推廣測土配方施肥，開(kāi)展有機肥替代化肥試點(diǎn)，加速生物農藥、綠色飼料推廣運用，積極開(kāi)展畜禽糞便還田、秸稈綜合利用、農膜回收處理等，全程無(wú)死角推進(jìn)清潔生產(chǎn)和加強污染防治，以綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉村振興。四是加快特色鄉村建設，注重文化傳承，塑造鄉村風(fēng)貌，建設鄉村田園綜合體、村落風(fēng)景區，打造美麗小鎮、美麗村莊、美麗田園，讓鄉村成為農民幸福生活的宜居家園和市民休閑養生養老的生態(tài)樂(lè )園，讓良好生態(tài)成為鄉村振興的支撐點(diǎn)。
強化鄉村振興人才支撐
目前，我國農村的中青年勞動(dòng)力絕大部分都外出務(wù)工，從事農業(yè)生產(chǎn)的大多是留守農村的老人和婦女，以及來(lái)回奔波的農民工，他們多數缺乏文化知識和現代農業(yè)技能，靠體力和經(jīng)驗進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)，粗放經(jīng)營(yíng)，缺少科技含量。農村基層干部隊伍也比較薄弱，存在人員嚴重不足、視野不寬、年齡老化、本領(lǐng)恐慌等問(wèn)題，尤其是農技人員數量少，能力參差不齊，復合型人才更是稀缺。新一代農民更多的是選擇到城市打工，不愿回家務(wù)農，更加劇了鄉村勞動(dòng)力和人才的匱乏。
實(shí)施鄉村振興戰略，必須實(shí)現鄉村人才的振興。要采取行之有效的措施吸引農村人口回流，通過(guò)人才流入促進(jìn)農村發(fā)展，并創(chuàng )造條件鼓勵越來(lái)越多的各類(lèi)人才參與鄉村建設，讓農村的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、機會(huì )吸引人、留住人，用源源不斷的.人才為鄉村振興注入活力。
一要加大政策支持力度，用優(yōu)惠政策引導農民工返鄉、來(lái)自農村的大學(xué)生回鄉、城市的科技人員下鄉等，鼓勵他們到農村去創(chuàng )業(yè)，發(fā)展現代農業(yè)、鄉村休閑旅游養老等產(chǎn)業(yè)。
二要建立職業(yè)農民制度，實(shí)施新型職業(yè)農民培育工程，大力扶持培養新型職業(yè)農民，特別是扶持培養一批農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀人、文化能人等。
三要創(chuàng )新鄉村人才引進(jìn)使用機制，以靈活多樣的方式，建立高校、科研院所等專(zhuān)業(yè)人才到鄉村掛職兼職制度，建立城鄉、區域、校地之間人才培養合作交流機制，以及城市科技人員等定期服務(wù)鄉村機制。
四要重視提高鄉村人口素質(zhì)，加強鄉村基礎教育、職業(yè)教育、就業(yè)培訓等，培養造就一支懂農業(yè)、愛(ài)農村、愛(ài)農民的“三農”工作隊伍，為實(shí)現鄉村振興提供人才支撐。
鄉村振興的戰略心得體會(huì )3
“點(diǎn)燃仲夏熱情，關(guān)懷在太平”。7月21日，我們08中本5班“博雅”支教隊來(lái)到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動(dòng)。
通過(guò)七天忙碌而充實(shí)的支教活動(dòng)，我受益匪淺。在幾位隊長(cháng)的領(lǐng)導和安排下，隊員們展開(kāi)了有序的工作。從策劃到具體工作的落實(shí)，每一樣工作都開(kāi)展得井然有序、有條不紊。
來(lái)到太平一中落腳的首要事情便是隊員的住宿和一日三餐問(wèn)題。但這兩個(gè)棘手的問(wèn)題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍，雖條件不是很好，但隊員們都無(wú)半句怨言。由于我們要自己煮飯，因此要輪流當炊事員：買(mǎi)菜、煮飯、燒菜。然而，做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情！平時(shí)，大家沒(méi)有什么經(jīng)驗，來(lái)到這里，大家都挽起褲腳、卷起衣袖，爭先恐后，干得熱火朝天！尤其是幾位掌廚的同學(xué)，更是不辭辛苦。夏日炎炎，他們汗流浹背卻都堅持站在那里為我們燒菜。他們那種無(wú)私奉獻、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)了我們。這樣，一日三餐的問(wèn)題解決了，我們隊員才更有精神去應付一天的工作。
在七天的支教過(guò)程中，我們安排了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、普通話(huà)、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內容涵蓋面廣，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的人文素養。課余時(shí)間，我們還安排了豐富多彩的課外活動(dòng)：籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動(dòng)，培養了他們善于與人合作的團隊精神，還有堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。隊員們都按照課程表的安排，以準老師的形象認真投入到教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí)，又展現了個(gè)人的獨特風(fēng)格，深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài)，并與學(xué)生們結下了深厚的友誼。
在短短的七天中，我感受到了老師備課的艱辛，體驗到了老師在講臺上授課的欣喜與樂(lè )趣。由此，我認識到，要成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，不僅要有淵博扎實(shí)的基礎知識，還要有較好的口語(yǔ)表達能力，要善于與學(xué)生溝通交流，提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀(guān)點(diǎn)，在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀(guān)點(diǎn)，教師也不應一口否決，應求同存異或加以疏導。在與學(xué)生相處的七天中，隊員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊員們給予了學(xué)生細致、體貼的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖，而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊員，讓我們感受到了鄉村孩子的淳樸與善良。
呵呵，這的確是一次有價(jià)值有意義的活動(dòng)。為期七天的短暫生活雖轉瞬已去，然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶！
鄉村振興的戰略心得體會(huì )4
實(shí)施鄉村振興戰略，必須破除人才瓶頸制約。要把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉通道，造就更多鄉土人才，聚天下人才而用之。
(一)大力培育新型職業(yè)農民。
全面建立職業(yè)農民制度，完善配套政策體系。
實(shí)施新型職業(yè)農民培育工程。支持新型職業(yè)農民通過(guò)彈性學(xué)制參加中高等農業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng )新培訓機制，支持農民專(zhuān)業(yè)合作社、專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、龍頭企業(yè)等主體承擔培訓。引導符合條件的新型職業(yè)農民參加城鎮職工養老、醫療等社會(huì )保障制度。鼓勵各地開(kāi)展職業(yè)農民職稱(chēng)評定試點(diǎn)。
(二)加強農村專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設。
建立縣域專(zhuān)業(yè)人才統籌使用制度，提高農村專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)保障能力。推動(dòng)人才管理職能部門(mén)簡(jiǎn)政放權，保障和落實(shí)基層用人主體自主權。推行鄉村教師“縣管校聘”。實(shí)施好邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃，繼續實(shí)施“三支一扶”、特崗教師計劃等，組織實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長(cháng)計劃。支持地方高等學(xué)校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓資源，靈活設置專(zhuān)業(yè)(方向)，創(chuàng )新人才培養模式，為鄉村振興培養專(zhuān)業(yè)化人才。扶持培養一批農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀人、鄉村工匠、文化能人、非遺傳承人等。
(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。
全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到鄉村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)制度，保障其在職稱(chēng)評定、工資福利、社會(huì )保障等方面的權益。深入實(shí)施農業(yè)科研杰出人才計劃和杰出青年農業(yè)科學(xué)家項目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識產(chǎn)權明晰為基礎、以知識價(jià)值為導向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營(yíng)性農技推廣融合發(fā)展機制，允許農技人員通過(guò)提供增值服務(wù)合理取酬。全面實(shí)施農技推廣服務(wù)特聘計劃。
(四)鼓勵社會(huì )各界投身鄉村建設。
建立有效激勵機制，以鄉情鄉愁為紐帶，吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專(zhuān)家學(xué)者、醫生教師、規劃師、建筑師、律師、技能人才等，通過(guò)下鄉擔任志愿者、投資興業(yè)、包村包項目、行醫辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉村振興事業(yè)。研究制定管理辦法，允許符合要求的公職人員回鄉任職。吸引更多人才投身現代農業(yè)，培養造就新農民。加快制定鼓勵引導工商資本參與鄉村振興的指導意見(jiàn)，落實(shí)和完善融資貸款、配套設施建設補助、稅費減免、用地等扶持政策，明確政策邊界，保護好農民利益。發(fā)揮工會(huì )、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團組織的優(yōu)勢和力量，發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士等積極作用，支持農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護、鄉風(fēng)文明建設、農村弱勢群體關(guān)愛(ài)等。實(shí)施鄉村振興“巾幗行動(dòng)”。加強對下鄉組織和人員的管理服務(wù)，使之成為鄉村振興的建設性力量。
(五)創(chuàng )新鄉村人才培育引進(jìn)使用機制。
建立自主培養與人才引進(jìn)相結合，學(xué)歷教育、技能培訓、實(shí)踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開(kāi)發(fā)機制。建立城鄉、區域、校地之間人才培養合作與交流機制。全面建立城市醫生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉村機制。研究制定鼓勵城市專(zhuān)業(yè)人才參與鄉村振興的政策。
鄉村振興的戰略心得體會(huì )5
推進(jìn)鄉村振興，人才是基本保障，鄉村振興戰略的發(fā)展離不開(kāi)強有力的人才支撐，人才振興是鄉村振興的基礎和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實(shí)施正確方向是實(shí)現鄉村穩、農業(yè)興的要因素，鄉村振興是新時(shí)代“三農”工作的關(guān)鍵目標指向，擁有一支深刻了解農村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農”工作保障隊伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉村人才，助力鄉村振興好發(fā)展。人興則鄉村興，人旺則鄉村旺。選拔培優(yōu)鄉村振興的人才要著(zhù)力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵本土人才積極投身鄉村建設的同時(shí)，要制定并完善好本土人才成長(cháng)發(fā)展機制，充分激發(fā)鄉村人才的積極性、創(chuàng )造性，發(fā)揮鄉村人才的技術(shù)優(yōu)勢，進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展，帶動(dòng)致富。其次，從教育、就業(yè)、醫療、基礎設施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉村人才的成長(cháng)發(fā)展環(huán)境。通過(guò)健全的保障機制的投入，鄉村基礎設施的完善，相信本土鄉村人才能更好地助推鄉村振興。
培養新時(shí)代人才，共建鄉村振興好發(fā)展。新時(shí)代的鄉村需要更多新時(shí)代的人才來(lái)點(diǎn)燃，大學(xué)生村官計劃是想鄉村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化“三農”工作干部隊伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計劃自實(shí)施以來(lái)，為鄉村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著(zhù)積極作用，一批又一批有文化、會(huì )經(jīng)營(yíng)、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉村振興默默地奉獻著(zhù)自己的青春，是鄉村振興中不可缺少的重要人才隊伍。要建立引導并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(cháng)效機制，鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉村振興。
要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉村振興。要多方引導返現農民工、大中專(zhuān)畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉做“創(chuàng )客”，鼓勵支持并引導鄉村精英群體返鄉投身到鄉村振興，不僅僅要靠當地政府部門(mén)創(chuàng )造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉村基礎建設，縮小城鄉基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉精英群體的后顧之憂(yōu)。栽好梧桐樹(shù)，吸引鳳凰來(lái)。營(yíng)造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng )業(yè)的平臺，吸引更多的人才返鄉創(chuàng )業(yè)，推動(dòng)鄉村振興全面發(fā)展升級，譜寫(xiě)鄉村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉村振興必須人才為先。人才是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的支柱，只有人才支柱穩固，才能筑起新時(shí)代鄉村振興的大廈，打開(kāi)鄉村振興新局面。
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