學(xué)習公司管理制度心得體會(huì )(5篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，制度使用的情況越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習公司管理制度心得體會(huì )，歡迎大家分享。
學(xué)習公司管理制度心得體會(huì )1
幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著(zhù)所有家長(cháng)的心。當前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報道,確實(shí)觸目驚心,這給幼兒園領(lǐng)導、教職工敲響了警鐘,讓我們不得不深思幼兒安全這個(gè)重大課題。一下是我園近年來(lái)加強幼兒園安全管理的一些心得和體會(huì )：
一、人人重視,人人有責：以前教職工們一般都認為,安全管理是園長(cháng)的事,園長(cháng)怎么說(shuō),我們就怎么做,有事不關(guān)己高高掛起的意識,因而在安全管理上存在著(zhù)“單向被動(dòng)”的局面。在強化安全管理工作的過(guò)程中,我們注意抓薄弱環(huán)節,抓責任到人,強化全園員工的安全意識,建立獎懲機制,因而推動(dòng)了安全管理由“被動(dòng)”轉向“互動(dòng)”,形成了人人重視、人人有責的安全工作管理格局。如在幼兒吃藥問(wèn)題的管理上,以前的做法是當幼兒生病時(shí),家長(cháng)將幼兒中午的藥寄放在班級,請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎,有時(shí)難免會(huì )耽擱幼兒服藥的時(shí)間。
為保證幼兒服藥安全,保障幼兒健康,幼兒園制定了《幼兒吃藥統一管理制度》,規定了各相關(guān)人員的責任:要求家長(cháng)認真填表,說(shuō)明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要教師提示孩子服藥的時(shí)間等,并簽上姓名;對于家長(cháng)寄托的藥品,保健醫生要認真檢查、核對并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級,然后存放于藥箱內妥善保管。保健醫生除按時(shí)指導幼兒服藥外,還必須在每天上、下午下班巡視時(shí)間內,注意觀(guān)察服藥幼兒的身體健康狀況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)反饋或應急處理,以保證幼兒在園健康快樂(lè )。
二、分層管理,確保落實(shí)：通過(guò)對幼兒園安全事故案例的分析,我們發(fā)現案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的現象。因此,我們從中吸取經(jīng)驗教訓,一方面加強職業(yè)道德教育,增強全員的安全意識,另一方面健全安全管理制度,落實(shí)層層負責管理的責任制。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》《火源、電源、易燃物品管理制度》《幼兒接送制度》《突發(fā)事件疏散預案》等制度和預案;實(shí)行分層管理,建立主管負總責、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動(dòng)的管理工作體系,并成立了一支由園長(cháng)親自?huà)鞄洆谓M長(cháng),的“平安校園”領(lǐng)導小組。園長(cháng)作為園里安全工作的第一責任人,要認真落實(shí)幼兒園安全目標管理責任制的實(shí)施,不斷地提高教職工的安全工作意識,增強他們的責任感和使命感。
副組長(cháng)要根據幼兒園的總體部署抓好各項安全措施的落實(shí)。成員則從各自的工作層面,以檢查發(fā)現、督促整改為重點(diǎn)開(kāi)展工作。創(chuàng )安領(lǐng)導小組每周不定期檢查,每月召開(kāi)一次碰頭會(huì ),集中組織檢查整改結果,由此實(shí)現了由專(zhuān)人管理轉向“聯(lián)網(wǎng)”管理,形成了組織上層層有人管、級級有落實(shí)、事事有人負責的良好局面,達到了“安全工作責任制要‘縱向到底,橫向到邊’”的目標,由此將一切不安全因素杜絕在源頭上,確保安全工作的落實(shí)。
三、關(guān)注過(guò)程,重在指導：任何行動(dòng)都有其目標,都離不開(kāi)一個(gè)行動(dòng)的過(guò)程,過(guò)程的好與壞,往往決定著(zhù)目標的達到與否。安全工作的過(guò)程管理是通過(guò)對安全措施落實(shí)過(guò)程的控制來(lái)進(jìn)行的,它注重管理的細節化、精細化,是一種動(dòng)態(tài)的管理方式。幼兒園在安全管理中應注重過(guò)程,關(guān)注細節。如園里的每位教職工都應與園長(cháng)及分管領(lǐng)導簽定《安全責任協(xié)議書(shū)》,協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規范,實(shí)際上就是一份安全操作說(shuō)明書(shū)。如協(xié)議書(shū)可以規定“：幼兒外出坐車(chē)之前,老師必須檢查車(chē)上窗戶(hù)、座位是否有安全隱患,上車(chē)前收繳幼兒手中的危險物品,上車(chē)后老師要全神貫注地觀(guān)察幼兒,防止他們打鬧或將頭手伸出窗外。違反規定所造成的事故由當事人承擔全部責任�！庇秩�,為確保師生的飲食安全,幼兒園的食品均為定點(diǎn)采購,定點(diǎn)供應商必須交納工商營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證、經(jīng)營(yíng)者身份證、檢疫證等的復印件備案,并與幼兒園簽定食品供應安全,其中可以規定“：乙方(供應商)所提供的食品必須符合國家同類(lèi)產(chǎn)品的質(zhì)量及衛生標準,杜絕三無(wú)產(chǎn)品和劣質(zhì)產(chǎn)品流入幼兒園,必要時(shí)提供相關(guān)的質(zhì)量及衛生化驗單�！�
安全管理過(guò)程中的檢查環(huán)節很重要,不能走過(guò)場(chǎng),因此我們注重抓好“八查”：一查安全責任制的簽定與落實(shí)情況。每學(xué)年初將修訂后的《安全責任書(shū)》發(fā)給各崗人員,如無(wú)疑義,即由各負責人與之簽定,同時(shí)結合相關(guān)學(xué)習,不斷地強化大家的責任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況。三查園里教學(xué)、生活設備、設施的安全狀況。我們通過(guò)責任到人的方式,將班級和公共場(chǎng)所的設施設備檢查落實(shí)到每一崗、每一天,同時(shí)爭取在第一時(shí)間內進(jìn)行整改,做到防范在先,確保安全。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛生標準。五查組織幼兒參加教育教學(xué)或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全保護措施是否落實(shí)。我們制定了《幼兒外出活動(dòng)管理規定》,提出活動(dòng)前要上報分管領(lǐng)導、要周密制定,活動(dòng)中注意組織、管理,活動(dòng)后注意清點(diǎn)人數等要求。六查的制定、演練和完善情況。七查幼兒安全教育的開(kāi)展情況。八查安全工作的家教宣傳和家長(cháng)配合教育的情況。同時(shí)利用“安全教育月”的綜合治理進(jìn)行強化管理,使“預防為主,安全第一”的管理宗旨落到實(shí)處。
四、加強聯(lián)動(dòng),綜合治理：幼兒園的安全工作是一項系統工程,它不僅需要幼兒園加強自身的安全管理工作,同時(shí)還需要教育行政部門(mén)、公安司法部門(mén)、社區組織、社會(huì )媒體、幼兒家長(cháng)等多方面的努力和支持,這樣將會(huì )大大地提高幼兒園的安全防范能力。在安全管理中,我們改變了以往“各掃門(mén)前雪”的模式,由“單干”轉向與家長(cháng)、社區“合作”的聯(lián)動(dòng)管理,同時(shí)爭取各相關(guān)部門(mén)的支持,開(kāi)展綜合治理工作。為了防止陌生人冒領(lǐng)幼兒的情況發(fā)生,我們使用IC門(mén)禁卡，實(shí)行幼兒接送刷卡制度,要求幼兒家長(cháng)持卡接送,如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時(shí),家長(cháng)必須移交接送副卡并事前電話(huà)通知教師。又如門(mén)房保衛工作,我們要求保安公司支持,聘請作風(fēng)正派、責任心強的保安來(lái)園工作。此外我們還加強與社區的聯(lián)系,將幼兒園的安全保衛納入到所在社區的安全保衛工作中去。
在日常工作中,老師們則充分抓住每一個(gè)教育契機,把各種抽象、單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,通過(guò)“說(shuō)新聞”、繪制“安全小報”、制作“安全標志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如針對大型游戲玩具的不安全因素,老師們會(huì )及時(shí)引導幼兒討論“：怎樣玩又安全又開(kāi)心? ”同時(shí)讓小朋友們自主制定游戲規則,以消除安全患。
此外,我們還精心創(chuàng )設了相應的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形象的教育。如：在幼兒園的所有電器插座旁,我們都貼上了幼兒自制的安全標志,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在攀爬墻旁有幼兒自己繪制的安全警示標志,以提醒同伴注意安全。我們還通過(guò)家園的密切配合,充分利用家長(cháng)的教育資源,有計劃、有目的地指導家長(cháng)對幼兒進(jìn)行安全教育。如在交通安全教育中,我們通過(guò)組織幼兒觀(guān)看社區的“交通安全教育展版”、請當交警的家長(cháng)來(lái)園助教等方式,讓家長(cháng)參與到幼兒園的安全教育中來(lái)。我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)詳細介紹了培養幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長(cháng)配合的事項。同時(shí),向家長(cháng)發(fā)放了“幼兒自我保護能力”問(wèn)卷表,請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)幼兒在家的自我保護情況。從家長(cháng)反饋的信息中,我們發(fā)現這樣一些問(wèn)題：家長(cháng)常把盯牢孩子不出危險看作主要任務(wù),卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦”的防護性教育。針對這一情況,我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護能力培養的小常識,促使家長(cháng)重視對孩子自我保護能力的培養。
學(xué)習公司管理制度心得體會(huì )2
一、新的歷時(shí)時(shí)期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
一是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟體制和金融體制的改革，信用社的幾次內部改革，業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正，我們原來(lái)的各種管理辦法一直沿用，有的方面還沒(méi)有相關(guān)的管理辦法，已經(jīng)不能適應新的歷史階段，應當進(jìn)行修改、補充完善和重新制定來(lái)健全，才能為現今的業(yè)務(wù)開(kāi)展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立，客觀(guān)上改變原來(lái)協(xié)會(huì )的管理模式，從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來(lái)說(shuō)又有一個(gè)新的不同，原來(lái)的制度、辦法仍然不能適應新機制，從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調配一切都是嶄新的開(kāi)始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強，可以看出新的領(lǐng)導班子對違規經(jīng)營(yíng)和違規操作的的打擊和]處理決心，借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個(gè)制度的執行，關(guān)鍵在于用什么作保障，信用社的穩健經(jīng)營(yíng)，健康發(fā)展要有一個(gè)好的運行機制、好的員工團隊，好的職業(yè)素養來(lái)維護，而這個(gè)好的運行機制就是要有一個(gè)好的有操作性的規章制度來(lái)作基本保證。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有規章制度，就沒(méi)有約束機制，就形成不了企業(yè)文化。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開(kāi)展大張旗鼓的學(xué)習和宣傳十分必要。
再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實(shí)踐中，得不到真正的執行，也就等于沒(méi)有制度，沒(méi)有制定，在學(xué)習過(guò)程中，我們有同志覺(jué)得麻煩，怕開(kāi)會(huì )，怕學(xué)習，認為只要踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人就行了，沒(méi)有學(xué)習的必要，反正自己不犯，其實(shí)不然，我們不學(xué)習新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規行為，什么是合規行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺(jué)辦，憑老辦法辦，自己違規也不知道，就象開(kāi)展的普法活動(dòng)一樣，加強宣傳，把新的管理制度和辦法宣傳到人，學(xué)習到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法的內容，個(gè)個(gè)明確新的時(shí)期的新規定，做一個(gè)知法規，明制度，并且遵守規章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習制度的目的是學(xué)以致用，嚴格按照制度辦事，合規經(jīng)營(yíng)。我們不但要做學(xué)習制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致，環(huán)環(huán)到位，處罰嚴厲。
從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見(jiàn)，所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監督的全部環(huán)節都有相應的管理制度和管理辦法，而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式，各個(gè)環(huán)節都有說(shuō)明，這種細致的表述，從全省范圍內規范了業(yè)務(wù)操作行為，使得全省業(yè)務(wù)實(shí)現了統一，為下一步的規范打了了基礎，而《四川省農村信用社職工違規處理辦法》又對前面的制度進(jìn)行了呼應，詳細闡述了違反規定所就當承擔的責任和受到的相應處理，就象一把尺子，準確量出違規人員的違規刻度，再對照制度，自己都知道應當受到的處罰是否有依據，是制度在前，違規在后，做到了有制度可依，有制度必依，但這個(gè)試行辦法也讓信貸部門(mén)的干部職工有一個(gè)說(shuō)法，那就是處罰過(guò)分嚴厲，今后發(fā)放貸款要格外保守，先求自保，避免受處理，這樣也不利于信用社的發(fā)展，既然是試行辦法，在操作過(guò)程中遇到的新問(wèn)題希望能作一參考，等待正式辦法出臺時(shí)作一定的修正，多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規章制度。不過(guò)所有的制度，紀律都是給可能準備違規和要違規踩紅線(xiàn)的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù)，必須要加強管理，通過(guò)管理來(lái)實(shí)現約束職工行為，達到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規行為都是要受到懲罰的行為，學(xué)習了制度，明確了制度中規定的行為，我們就要自覺(jué)遵守制度，自覺(jué)約束自己的行為，合規操作。
學(xué)習公司管理制度心得體會(huì )3
公司為了加強管理，完善制度，本著(zhù)“（一）公開(kāi)、公平、公正；（二）實(shí)事求是、依法依規；（三）精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結合�！比齻�(gè)原則制定了《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》。在學(xué)習“管理制度”的過(guò)程中，不禁讓我想起一句古語(yǔ)“沒(méi)有規矩不成方圓”。雖是一句人人皆知的俗語(yǔ)，卻很好地說(shuō)明了制度的重要性。軍隊的戰斗力來(lái)自于鐵的紀律，企業(yè)的戰斗力和生命力來(lái)源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規章制度。缺乏明確的規章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事造成的無(wú)序浪費，更是非常糟糕的事。只有按制度辦事，才能明理樹(shù)信。商鞅立木為信，包公剛正執法，解放軍的“三大紀律，八項注意”……哪一個(gè)不是“堅明約束”而后大獲成功的呢？古往今來(lái)無(wú)不證明取得成績(jì)需要以嚴守“制度”為后盾！
從心理學(xué)的角度講，獎懲制度是通過(guò)一系列正刺激和副刺激的作用，引導和規范員工的行為朝著(zhù)符合企業(yè)需求方向發(fā)展。對希望出現的行為，公司用獎懲進(jìn)行強化，也就是正刺激；對不希望出現的行為，利用處罰措施進(jìn)行約束，也就是副刺激。二者相輔相成，才會(huì )有效促進(jìn)企業(yè)目標的實(shí)現。
通過(guò)近段時(shí)間對《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》的認真學(xué)習，以及對安徽省金安實(shí)業(yè)總公司相關(guān)獎懲人物和事跡的學(xué)習，我結合自己的實(shí)際情況，談以下四點(diǎn)心得。
其一，明確了獎懲主體、方式和獎懲界定。以前對“獎懲”是個(gè)很模糊的概念，一直認為獎懲主要關(guān)系著(zhù)生產(chǎn)一線(xiàn)員工，與辦公室員工無(wú)重要關(guān)聯(lián)，以為不接觸生產(chǎn)現場(chǎng)就不會(huì )“違規”，不違規就不會(huì )有罰。而這次公司制定的《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》就明確指出了本制度適用于公司系統所有員工。既“管理制度”涉及到各個(gè)崗位的員工，特別是明確違章的界定，讓我們知道應該做什么，什么不能做。辦公室人員同樣“有章可循”，并同樣肩負建設“和諧金安”的重任。
其二，端正學(xué)習心態(tài)，將約束機制，轉化為自身提升平臺。也許有些員工認為規章、制度等規范都只是企業(yè)的需要，卻沒(méi)有意識到更重要的一面：規章和制度更是我們個(gè)人成長(cháng)的平臺，即每一個(gè)員工希望在企業(yè)發(fā)展，不僅要學(xué)會(huì )在制度的約束下成長(cháng)，遵守職業(yè)紀律，更要學(xué)會(huì )利用企業(yè)制度給予的資源和榮譽(yù)平臺發(fā)展自己。如果你與“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那我們永遠與榮譽(yù)成功擦肩而過(guò)。
其三，端正工作態(tài)度，提高工作積極性。正確的工作動(dòng)機不是為了物質(zhì)獎勵，而是正確行動(dòng)的精神力量，有堅定的工作信念，強硬的工作作風(fēng)，才能塑造企業(yè)的良好公眾形象，才能真正建設和諧企業(yè)，最終保證實(shí)現安徽省金安實(shí)業(yè)總公司提出的“做優(yōu)貿易業(yè)、做大服務(wù)業(yè)、進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、加強物業(yè)管理、打造金安實(shí)業(yè)”的目標。在端正工作態(tài)度的同時(shí)，也增強了我的集體榮譽(yù)感，管理制度并不是一個(gè)人的事情，“一榮俱榮，一損俱損”。提高個(gè)人素質(zhì)，增強個(gè)人的榮譽(yù)心，以先進(jìn)事跡個(gè)人為進(jìn)步目標，以違章事例為前車(chē)之鑒，時(shí)刻提醒自己勿以“善小而不為”，凡事都從一點(diǎn)一滴做起。
其四，作為一名信息化管理人員，使我正確認識到信息化工作的職責所在，日后需強化業(yè)務(wù)能力，提高信息綜合業(yè)務(wù)管理能力。信息人員不僅要千方百計確保信息暢通、完整準確性，更要學(xué)會(huì )科學(xué)管理，參加各種信息培訓、再繼續教育培訓，及時(shí)更新計算機相關(guān)知識，學(xué)習最新信息政策。工作上力求精益求精，做到精細化。
總而言之，通過(guò)對《安徽省金安實(shí)業(yè)總公司管理制度匯編》學(xué)習，不僅讓我樹(shù)立了正確的工作動(dòng)機，提高了工作熱情和積極性，對我自身的思想觀(guān)和世界觀(guān)都有了新的改造。今后，我將努力進(jìn)取，忠誠企業(yè)，不斷完善自己，勤奮敬業(yè)，忠于職守，為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展做出自己應有貢獻。
學(xué)習公司管理制度心得體會(huì )4
最近，公司將《管理制度匯編》印發(fā)，人手一本，開(kāi)展了全員學(xué)習管理制度的活動(dòng)。分公司為此在五月初對職工開(kāi)展了《管理制度》的集中學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，我認為管理制度對塑造我公司形象，提高全公司人員素質(zhì)具有重要意義，現談一點(diǎn)我的學(xué)習心得體會(huì )。
一、管理制度是保障我公司正常健康運轉的根本。一個(gè)單位要保持一個(gè)良好的工作規范，就必須有一個(gè)完善科學(xué)的管理制度體系。過(guò)去不惜成本代價(jià)完成任務(wù)的較粗放管理，向紀律嚴明、作風(fēng)扎實(shí)、管理規范的新模式邁進(jìn)，從而豐富了“鐵軍”的內涵。因此公司精心研究討論審議通過(guò)，精心整理并印發(fā)了管理制度匯編，該管理制度匯編的制訂并公布，開(kāi)展學(xué)習討論，我認為是非常及時(shí)和必要的，它將進(jìn)一步規范全公司人員的行為規范，提高全公司人員的整體素質(zhì)。
二、我公司管理制度制訂是全面科學(xué)的。我公司管理制度內容全面，涵蓋了全公司日常工作的各個(gè)方面。特別是公司行政管理制度、公司員工獎懲實(shí)施辦法尤為細致全面，滲透到職工工作的各個(gè)層面，加強了公司內部各單位間的溝通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，體現了尊崇團結拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的精神，倡導守法廉潔、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德。
三、下一步做法和打算。作為一個(gè)青年員工，一是要進(jìn)一步深入學(xué)習管理制度，充分理解掌握管理制度的內涵;二是要找出自己存在的不足，針對管理制度逐條對照，找出自己在平時(shí)工作中的不足;三是要認真貫徹執行，要把管理制度落實(shí)在行動(dòng)上，認真對照管理制度，做好日常的每一項工作，從而通過(guò)管理制度規范自己的言行，提高自己的素質(zhì)。
學(xué)習公司管理制度心得體會(huì )5
“杜絕違章，從我做起”,是我們電力公司的每為員工的職責。x日，我公司組織學(xué)習了《湖南省電力公司員工獎懲辦法xx版》，通過(guò)學(xué)習受益匪淺。
《孫子兵法》中有訓：“約束不明，申令不熟，將之罪也�！睔v代兵家無(wú)不強調治軍要嚴�！爸诬娨欢ㄒ獓�!”也是鄧小平、江澤民等領(lǐng)導人的治軍方略。由于電力行業(yè)的特殊性和重要性，決定了電力企業(yè)的`管理要和軍隊一樣規范和嚴格，做為軍人出身的我非常贊同并從心底里接受省公司“嚴抓嚴管”的治企方略。在xx公司、省公司和市局層層宣揚從嚴治企之時(shí)，省公司適時(shí)推出《湖南省電力公司員工獎懲辦法(20xx版)》，我認為正當其時(shí)，使我們嚴抓嚴管理既有輿論氛圍，又有章可循，標志著(zhù)省電力公司正朝著(zhù)標準化、規范化、制度化方面發(fā)展，是我們企業(yè)和員工的一件大事，也是一件好事。
一、20xx版員工獎懲辦法在原試行版的基礎上，經(jīng)過(guò)幾年實(shí)踐的檢驗，進(jìn)行了認真地研討和修訂，更趨于科學(xué)合理、規范明晰
員工獎懲辦法是我們湖南省電力公司全體員工行為的指南針，也是我們全體員工生命的保護神，特別是市局領(lǐng)導在“兩會(huì )”剛一結束就分頭下到基層單位進(jìn)行宣貫，這正是嚴抓嚴管，從嚴治企，雷厲風(fēng)行的軍隊作風(fēng)的具體表現。
二、“沒(méi)有規矩，不成方圓�！边@句古語(yǔ)很好地說(shuō)明了規矩的重要性
國有國法，家有家規，一個(gè)企業(yè)必須要有一套科學(xué)完善的規章制度。規矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時(shí)，為我們造就了一個(gè)難得的發(fā)展平臺，使我們更加成熟、完美和成功。軍隊的戰斗力來(lái)自于鐵的紀律，企業(yè)的戰斗力和生命力來(lái)源于全體員工良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規章制度。缺乏明確的規章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事造成的無(wú)序浪費，更是非常糟糕的事。只有按規則辦事，才能明理樹(shù)信。商鞅立木為信，包公剛正執法，解放軍的“三大紀律，八項注意”……哪一個(gè)不是“堅明約束”而后大獲成功的呢?制定“規則”需要嚴守“規則”的大力支持!重新將規則定位到我們個(gè)人的身上，更是如此，沒(méi)有規則，我們將沒(méi)有安全，沒(méi)有發(fā)展的機會(huì )與平臺，更談不上什么成功。是規則和制度為我們提供了一次次成長(cháng)的平臺，使我們離成功越來(lái)越近。有些員工以為規章、制度等規范都只是企業(yè)的需要，卻沒(méi)有認識到更重要的一面：規則和制度更是我們個(gè)人成長(cháng)的平臺，即每一個(gè)員工希望在企業(yè)發(fā)展，不僅要學(xué)會(huì )在制度的約束下成長(cháng)，更要學(xué)會(huì )利用制度給予的資源發(fā)展自己，提高能力并增加業(yè)績(jì)。
三、企業(yè)好比是一個(gè)舞臺，我們如果不在舞臺上表演，那么我們縱有再好的演技，也難以表現出來(lái)
員工應習慣在制度下工作，這是一種職業(yè)紀律，更是一種職業(yè)技巧，因為企業(yè)常常會(huì )通過(guò)“制度”把資源和榮譽(yù)給予員工，如果你與“制度”格格不入，那些資源和榮譽(yù)只會(huì )與你無(wú)緣。
四、電力行業(yè)是一個(gè)特殊行業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)高危行業(yè)。之所以這么說(shuō)，是因為電是一特殊的東西?
首先，從它物質(zhì)屬性看，既看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，如果你摸透了它的習性，嚴格按規律辦事，嚴格按規程操作，它的用途就非常廣泛，就會(huì )很好地為我們的生產(chǎn)生活服務(wù)。如果你把它當兒戲，不嚴肅認真對待，它就會(huì )成為洪水猛獸，四處泛濫，毫不留情，成為真正的“電老彪”，奪去人的生命。再從它的商品屬性看，從發(fā)、輸、配、供整個(gè)過(guò)程，非常復雜，供應對象廣泛，社會(huì )生活的方方面面都需要，它與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。供電企業(yè)的員工要和形形色色的人打交道，這就要嚴格遵循員工獎懲辦法，切莫觸犯了其中的條條框框。否則，就要受到應有的懲處，甚至觸犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我們很好地遵守員工獎懲辦法，勤勉敬業(yè)，出色完成各項工作任務(wù)，就不但不會(huì )受到懲處，而且能夠得到應有的獎勵。因此，我們應該認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )、模范遵守員工獎懲辦法。
五、“沒(méi)有規矩、不成方圓”，規矩定好之后，關(guān)鍵在于執行。如果是無(wú)章可循，那就制定規章
如果是有章而不執行，那就是再好的規矩，也畫(huà)不出一個(gè)方圓來(lái)。因此，“杜絕違章、從我做起”，貴在執行。對于每一起事故，我們都不堪回首，不論是領(lǐng)導層、管理層，還是生產(chǎn)層，反違章工作的核心是執行。六起事故已經(jīng)明確地告訴了我們：誰(shuí)違章誰(shuí)就要出事故，誰(shuí)不按規矩辦事誰(shuí)就要付出生命代價(jià)�？傊�，一切按規矩辦和持之以恒地與習慣性違章作堅決斗爭，是安全工作的一把“雙刃劍”，是殊途同歸，我們要以此為導向，團結奮斗，共創(chuàng )地電系統安全工作新局面。
我通讀了《辦法》并進(jìn)行了深入的思考，先談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì )。
其一，明確了將成主體、方式和獎懲界定。以前對獎懲是個(gè)很模糊的概念，一直以為獎懲主要關(guān)系著(zhù)生產(chǎn)一線(xiàn)員工，與辦公室員工無(wú)重要關(guān)聯(lián)，以為不接觸生產(chǎn)現場(chǎng)就不會(huì )違規，不違規就不會(huì )有罰，而公司制定的《員工獎懲辦法》就明確了指出了。本辦法適用于公司系統所有員工，及獎懲涉及到了各個(gè)崗位的所有員工，特別是明確違章的界定，讓我們知道應該做什么，什么不能做，辦公室人員同樣有章可循，并同樣建設肩負建設和諧企業(yè)的重任。
其二，端正學(xué)習心態(tài)，將約束機制，轉化為自身提升平臺，也許有些員工認為規章、制度等規范都只是企業(yè)的需要，去沒(méi)有意識到更重要的一點(diǎn)規章制度是我們個(gè)人成長(cháng)的平臺，即每一個(gè)員工希望在企業(yè)發(fā)展，不僅要學(xué)會(huì )在制度的約束下成長(cháng)，遵守職業(yè)紀律，更要學(xué)會(huì )利用企業(yè)制度給予的資源和榮譽(yù)平臺發(fā)展自己，展現自己，如果你與制度各個(gè)不入，產(chǎn)生抵住情緒，那我們永遠與榮譽(yù)成功擦肩而過(guò)。
其三，端正工作態(tài)度，提高了工作的積極性，正確的工作動(dòng)機不是物質(zhì)獎勵，而是正確行動(dòng)的精神力量，有了堅定的工作信念，強硬的工作作風(fēng)，才能塑造電力企業(yè)的良好形象，才能真正建設和諧企業(yè)，最終實(shí)現國網(wǎng)提出的一強三優(yōu)目標，在端正工作態(tài)度的同時(shí)，也增強了我的集體榮譽(yù)感，獎懲斌不是一個(gè)人的事情，一榮俱榮，一損俱損，提高個(gè)人素質(zhì)，增強個(gè)人的榮譽(yù)心，以先進(jìn)事跡個(gè)人為進(jìn)步目標，以違章為恥。時(shí)刻提醒自己勿以善小而不為，凡是都從一點(diǎn)一滴做起。
總問(wèn)言之，通過(guò)對員工獎懲辦法的學(xué)習，不僅讓我樹(shù)立了正確的工作動(dòng)機，提高了工作熱情和積極性，對我自身的思想觀(guān)和世界觀(guān)都有了新的改造，今后，我將努力進(jìn)取，忠誠企業(yè)，不斷完善自己，勤奮敬業(yè)，忠于職守，為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展做出自己的應有的貢獻。
2、“一強三優(yōu)”的現代企業(yè)的發(fā)展需要員工的奉獻和忠誠。國有國法，家有家規，一個(gè)企業(yè)必須要有一套科學(xué)完善的規章制度。每個(gè)職工必須遵章守紀、令行禁止，不要發(fā)生有單位、部門(mén)的形象和利益的事，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻企業(yè)，從點(diǎn)滴做起，從本職工作做起，以“員工獎懲辦法”為準繩，才能為企業(yè)做出應有的貢獻。 3、只有實(shí)現“以人為本、忠誠企業(yè)”的企業(yè)文化，才能實(shí)現公司與員工共同發(fā)展的美好愿景，加快實(shí)現“兩個(gè)轉變”和“兩個(gè)一流”的奮斗目標。通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步認識到規矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時(shí)，為我們造就了一個(gè)難得的發(fā)展平臺，對我們的工作提出了明確而具體的要求。
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