會(huì )計基礎學(xué)習心得（通用25篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的會(huì )計基礎學(xué)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 1
很榮幸在該學(xué)期選到了《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)選修課，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì )計之類(lèi)的課程，這學(xué)期學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是還是有很多感觸與想法。
經(jīng)過(guò)為期幾周的會(huì )計選修課的學(xué)習，我從中學(xué)到了很多會(huì )計學(xué)基礎的知識。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解，我對會(huì )計這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。老師通過(guò)視頻與幻燈片，向我們清晰的展示了會(huì )計這門(mén)學(xué)科的重要性和其中相關(guān)的知識點(diǎn)
我知道，只靠這幾周的學(xué)習，我只能學(xué)習到一點(diǎn)皮毛，但是我仍然認真去聽(tīng)老師對這門(mén)課的講解。
從中我了解到會(huì )計要素，如果對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。同樣，會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的。
而會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了單位的會(huì )計核算，提供了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計環(huán)境和有效的會(huì )計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。
會(huì )計部門(mén)是企業(yè)的信息中心，為了規范單位的會(huì )計核算，真實(shí)完整地提供會(huì )計信息，每個(gè)獨立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與核算的企業(yè)，都必須以《會(huì )計法》、《企業(yè)會(huì )計準則》、《會(huì )計基礎工作規范》為基礎和準繩進(jìn)行會(huì )計核算，并結合各單位所處的會(huì )計環(huán)境，設計出符合市場(chǎng)經(jīng)濟要求，滿(mǎn)足會(huì )計規范管理需要，適應本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，能夠指導具體業(yè)務(wù)操作的具有內部約束力的會(huì )計制度，從而適應經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展要求。
話(huà)說(shuō)回來(lái)正是因為基礎會(huì )計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學(xué)好它，提高學(xué)習的興趣。在強調它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，基礎會(huì )計畢竟只是基礎會(huì )計，它的.內容是基礎的，所以我們學(xué)習的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對基礎會(huì )計中的知識以課本知識為主，不要進(jìn)行太多太深的擴展，更多更深的知識在后續專(zhuān)業(yè)課程中會(huì )依次介紹，對會(huì )計核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
學(xué)習這門(mén)課時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不過(guò)從這幾周的學(xué)習我從理論上對會(huì )計有了基本認識。通過(guò)對基礎會(huì )計的逐步系統學(xué)習，使我更進(jìn)一步解了會(huì )計要素，對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。同樣，會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A打的牢不牢直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果。
學(xué)習會(huì )計學(xué)，要注重原理的學(xué)習，吃透原理，活學(xué)活用�；A會(huì )計學(xué)主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。
例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。我們要善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求對會(huì )計學(xué)更好的理解和掌握。
活學(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。按照這一要求，我們在學(xué)習會(huì )計基礎這門(mén)課時(shí)，必須處理好識記、領(lǐng)會(huì )和應用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學(xué)習不能停留在識記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì )，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關(guān)的區別和聯(lián)系。
但識記和領(lǐng)會(huì )還不夠，還要會(huì )應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領(lǐng)會(huì )的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題，處理某些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應用是指能應用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識點(diǎn)去計算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應用是指能應用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識點(diǎn)綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們在學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門(mén)課的學(xué)習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點(diǎn)構建一個(gè)體系，再說(shuō)，會(huì )計學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì )計學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì )有相當大的作用。
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎會(huì )計學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習完了；雖然本科也開(kāi)了基礎會(huì )計學(xué)的課程（我們本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學(xué)習比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對應定義中兩個(gè)逗號分開(kāi)的內容。
二、利潤這個(gè)會(huì )計要素僅僅值得是日�；顒�(dòng)經(jīng)營(yíng)所得，并為包括營(yíng)業(yè)外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì )計分錄時(shí)，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)（籌資、采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會(huì )計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個(gè)會(huì )計科目：管理費用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個(gè)會(huì )計科目的標準時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費有：營(yíng)業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會(huì )計科目，因為增值稅是價(jià)外稅，營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。
五、學(xué)習完了基礎會(huì )計學(xué)，才終于明白會(huì )計處理的程序，即會(huì )計循環(huán)�，F在好想去企業(yè)里實(shí)習，在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習！
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn)，還請各位會(huì )計同仁指點(diǎn)錯誤之處，以共同學(xué)習、共同探討會(huì )計知識！
會(huì )計基礎學(xué)習心得 2
從6月13日開(kāi)始，到6月15日止。我參加了會(huì )計學(xué)基礎的精品課程培訓，有幸聆聽(tīng)了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會(huì )計學(xué)基礎的講授內容的一些觀(guān)點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓對我來(lái)說(shuō)主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的系統認識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
一、教學(xué)理念的改變：
�。ㄒ唬⿻�(huì )計教學(xué)的全局觀(guān)點(diǎn)
會(huì )計學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì )計的基本知識，學(xué)生要解決問(wèn)題不可能只使用會(huì )計知識，對其他知識的綜合了解與運用，才能夠使學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對會(huì )計的認識，會(huì )計是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會(huì )計的學(xué)習必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì )計的案例不可避免的會(huì )涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會(huì )計知識包括后面所提到的會(huì )計在實(shí)踐中的應用。
�。ǘ⿻�(huì )計教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內容的有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見(jiàn)解。因為對會(huì )計基本的認識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀(guān)世界觀(guān)。我盡量不去影響，不去改變。但是通過(guò)劉老師的課程介紹，我發(fā)現教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的傳達可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習有很大的幫助。
二、會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的新認識
�。ㄒ唬⿻�(huì )計教學(xué)的理論與實(shí)踐的應用的新認識
這里的理論實(shí)踐應用不是簡(jiǎn)單的會(huì )計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問(wèn)題。實(shí)踐應用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運行的了解。尤其對非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，他們未來(lái)要面臨的是真正運行的企業(yè)，因而會(huì )計學(xué)習必須與這些結合起來(lái)。在注重專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性的同時(shí)，注重學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養。解決實(shí)際問(wèn)題必須要應用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會(huì )上當前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的'深入了解也有重要的作用。
�。ǘ⿻�(huì )計學(xué)科的認識
入門(mén)難、入門(mén)以后同一水平層次的反復較多，橫向課程較多。這是劉老師對會(huì )計學(xué)的認識。這同樣啟發(fā)了我們在會(huì )計教學(xué)中對不同課程的認識，除了會(huì )計學(xué)，中級財務(wù)會(huì )計，高級財務(wù)會(huì )計是縱深類(lèi)課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會(huì )計等均屬于平行課程。
三、對會(huì )計教學(xué)方法的具體學(xué)習
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性
通過(guò)什么方法提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性？學(xué)生作為一個(gè)獨立思考的個(gè)體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會(huì )計的重要價(jià)值。劉老師課程導論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內容結合起來(lái)，學(xué)習的主動(dòng)性必然會(huì )被調動(dòng)起來(lái)。其他的教學(xué)內容中也通過(guò)
�。ǘ┩ㄟ^(guò)互動(dòng)教學(xué)教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法
“授之以魚(yú)，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性是引導學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習，并深入進(jìn)入學(xué)習的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發(fā)他們去發(fā)現，通過(guò)互動(dòng)方式：例如多少職業(yè)因為沒(méi)有價(jià)值被社會(huì )淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現的職業(yè)的認識。進(jìn)而引導學(xué)生了解會(huì )計職業(yè)及對會(huì )計繼續深入學(xué)習及自己學(xué)習方向的探討和思考。
�。ㄈ┞殬I(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì )計的職業(yè)道德建設是經(jīng)濟管理和會(huì )計工作的基本環(huán)節，是會(huì )計信息質(zhì)量的根本保障，而會(huì )計人員的職業(yè)道德的培養從大學(xué)接觸會(huì )計時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應該僅僅是進(jìn)入到會(huì )計職業(yè)道德這一這一章節需要講授的，它應該貫徹到整個(gè)會(huì )計課程教學(xué)過(guò)程中。
3天的學(xué)習時(shí)間并不長(cháng)，但是通過(guò)3天的學(xué)習提高教學(xué)質(zhì)量是有相當難度的，而從這段學(xué)習中真正觀(guān)點(diǎn)的改變，思路的開(kāi)拓，眼界的拓寬對未來(lái)的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無(wú)止境，希望能在未來(lái)多提供這些會(huì )計學(xué)教師交流的機會(huì )，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機會(huì )。這將對未來(lái)的會(huì )計學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 3
基礎會(huì )計作為會(huì )計的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習，使我從理論上對會(huì )計有了基本認識:
通過(guò)對基礎會(huì )計的逐步系統學(xué)習，使自己了解了會(huì )計要素，對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。進(jìn)行會(huì )計核算從根本上說(shuō)是為相關(guān)人員提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進(jìn)行分類(lèi)，從而產(chǎn)生了會(huì )計要素，會(huì )計要素是一種粗線(xiàn)條的大的類(lèi)別劃分，因此在會(huì )計要素的基礎上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分，出現了會(huì )計科目。而會(huì )計科目中的數字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會(huì )計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類(lèi)入科，編制會(huì )計記賬憑證，然后對會(huì )計憑證逐條登記到會(huì )計賬簿，再由會(huì )計賬簿編制會(huì )計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會(huì )計核算、會(huì )計監督的職能�；A會(huì )計中的會(huì )計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷(xiāo)，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷(xiāo)售三個(gè)環(huán)節，以上三個(gè)環(huán)節即為一個(gè)營(yíng)業(yè)周期，資金循環(huán)一次。
基礎會(huì )計的'學(xué)習是以后會(huì )計課程學(xué)習的基礎:
基礎會(huì )計，顧名思義是會(huì )計知識的基礎，是入門(mén)課程，比如，它對會(huì )計核算業(yè)務(wù)的介紹雖然是以經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面的工業(yè)企業(yè)為對象的，但它對經(jīng)濟業(yè)務(wù)介紹的深度是很淺的，各項會(huì )計核算都很簡(jiǎn)單，是以單位最基本、最經(jīng)常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例的。正是這樣，所以對會(huì )計核算的全面較深的講解是中級財務(wù)會(huì )計和高級財務(wù)會(huì )計的內容，而對產(chǎn)品成本的核算則是成本會(huì )計的內容，而通過(guò)會(huì )計核算對企業(yè)進(jìn)行監督管理，則要學(xué)習管理會(huì )計，同樣，會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A打的牢不牢直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果，所以基礎會(huì )計的學(xué)習要以知識的扎實(shí)為主。
學(xué)習態(tài)度正是因為基礎會(huì )計的重要性，所以從態(tài)度上應該重視它，認真學(xué)好它，從而更好的提高自己的學(xué)習興趣�；A會(huì )計中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對會(huì )計核算流程的介紹更是有先后順序的，所以剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)要按照章節的先后順序由前向后逐漸學(xué)習。所以更要溫故而知新，不僅有利于基礎會(huì )計知識的鞏固，也有利于后面專(zhuān)業(yè)知識的理解。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 4
在一學(xué)期的《會(huì )計學(xué)基礎》學(xué)習后，總感覺(jué)我在會(huì )計的學(xué)習中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己，學(xué)了那么久的會(huì )計，自己在實(shí)際的會(huì )計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會(huì )操作，我學(xué)的都僅是入門(mén)理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí)，學(xué)校安排我們在學(xué)期結束后為期一周的會(huì )計實(shí)習。此次的會(huì )計模擬實(shí)踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會(huì )計核算基本理論知識，初步掌握會(huì )計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學(xué)的會(huì )計核算基本理論和方法。三、補充書(shū)本知識無(wú)法實(shí)現而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的`進(jìn)一步學(xué)習與理解，縮短會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離，為培養應用型會(huì )計人才奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計實(shí)習是做浙江長(cháng)征機械廠(chǎng)12月份的賬。本次實(shí)習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實(shí)習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會(huì )計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據現行會(huì )計制度的規定和相關(guān)經(jīng)濟法規進(jìn)行認真的審核，對于合規的與不合規的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉記賬憑證，并能依據審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類(lèi)賬，并能對賬、進(jìn)行賬項調整、結賬與更正錯賬;四、 編制會(huì )計報表，能夠依據帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實(shí)習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結合我們的實(shí)際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
在設置好賬簿后，轉接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據"記賬憑證匯總表"，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
第三流程：結賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
最后流程：編制會(huì )計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 5
今年選修了稅務(wù)會(huì )計這門(mén)課，除了課堂上老師的講解外，我在網(wǎng)上還粗略的看過(guò)其他的關(guān)于稅務(wù)會(huì )計的一些知識。以下是我對稅務(wù)會(huì )計的一些心得體會(huì )，基本認識和感想。
稅務(wù)的種類(lèi)五花八門(mén)，計稅方式也是多種多樣。而我學(xué)習了稅務(wù)會(huì )計的一個(gè)最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺(jué)中的。因為我國的消費品的價(jià)格中已經(jīng)包含了稅費，沒(méi)有單獨列出來(lái)。我認為大多數稅務(wù)都可以轉嫁到最后一環(huán)節由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)理論，說(shuō)一件衣服的價(jià)格到最后賣(mài)到消費者手里時(shí)，其中一半都是稅費，隨著(zhù)生產(chǎn)加工中稅務(wù)層層累計，只是累壞了消費者。物價(jià)這么高，也沒(méi)見(jiàn)到有什么減稅的政策，不知道稅務(wù)方面有什么想法啊，估計是避免談?wù)摪伞?/p>
稅務(wù)會(huì )計是進(jìn)行稅務(wù)籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營(yíng)成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款的。會(huì )計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務(wù)知識和很強的實(shí)踐能力，稅務(wù)會(huì )計從字面上理解就是關(guān)于繳納稅務(wù)的會(huì )計工作。
“唯有死亡和納稅是不可避免的”，這是美國人用來(lái)強調稅收重要性的一句常用語(yǔ)。美國經(jīng)濟發(fā)達，各方面的經(jīng)濟制度都比較完善，仍然強調稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學(xué)習研究稅收不僅僅是經(jīng)濟學(xué)家關(guān)心的問(wèn)題，也和普通人的生活息息相關(guān)。
稅務(wù)會(huì )計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督。稅務(wù)會(huì )計要對納稅人的納稅義務(wù)及其繳納情況進(jìn)行記錄、計算、匯總，并編制出納稅申報表;稅務(wù)會(huì )計要對納稅人納稅義務(wù)及其繳納情況，進(jìn)行控制、檢查，并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進(jìn)行，并由納稅人的'會(huì )計人員去實(shí)施。
我國經(jīng)過(guò)幾十年的稅收實(shí)踐，逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經(jīng)濟時(shí)代稅收被嚴重削弱，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，國家逐漸認識到依法治稅的重要性，增強了稅收的強制性，以權代法、權大于法的現象在稅收領(lǐng)域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下，國民研究稅收才有意義，高校會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設稅收方面的課程也才有必要。
與財務(wù)會(huì )計相對，以稅法法律制度為準繩，以貨幣為計量單位，運用會(huì )計學(xué)的原理和方法，對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督的一種管理活動(dòng)。稅務(wù)與會(huì )計結合而形成的一門(mén)交叉學(xué)科。
稅務(wù)會(huì )計的特點(diǎn)包括法律性、廣泛性、統一性、獨立性。法律性表現為稅務(wù)會(huì )計要嚴格按照稅收法規和會(huì )計法規的規定核算和監督稅款的形成、繳納等行為;廣泛性表現為稅務(wù)會(huì )計適用于國民經(jīng)濟各個(gè)行業(yè);統一性表現為不同的納稅人所執行的稅務(wù)會(huì )計是相同的;獨立性表現為其會(huì )計處理方法與財務(wù)會(huì )計有著(zhù)不同，例如應納稅所得額的調整、視同銷(xiāo)售收入的認定等等。
稅務(wù)會(huì )計的目標，即納稅人通過(guò)稅務(wù)會(huì )計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，要求得到準確、及時(shí)的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉，并為經(jīng)營(yíng)決策提供依據;企業(yè)資產(chǎn)所有者和債權人要求得到稅務(wù)資金運轉的信息，以最大限度利用貨幣的時(shí)間價(jià)值;稅務(wù)管理部門(mén)要求了解納稅人的稅收計繳情況，以進(jìn)行監督調控，保證國家財政收入的實(shí)現。
稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)。稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)是雙方面的，既要以稅法為標準，促使納稅人認真履行納稅義務(wù)，又要在稅法允許的范圍內，保護納稅人的合法利益。具體包括：按照國家稅法規定核算納稅人各稅種的稅款;正確編制、報送會(huì )計報表和納稅申報表;進(jìn)行納稅人稅務(wù)活動(dòng)的分析，保證正確執行稅法，維護企業(yè)的利益。
稅務(wù)會(huì )計的作用。有利于納稅人貫徹稅法，保證財政收入，發(fā)揮稅法作用;督促納稅人認真履行義務(wù);促進(jìn)企業(yè)正確處理分配關(guān)系;維護納稅人的合法權益等等。稅務(wù)會(huì )計的核算對象包括營(yíng)業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)成本費用、營(yíng)業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務(wù)會(huì )計的原則。依法原則，即依照稅法進(jìn)行會(huì )計處理;確保稅收收入原則，即以保證國家稅款收入為第一要務(wù);稅法中的程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題的原則，納稅人的納稅義務(wù)是實(shí)體問(wèn)題，履行納稅義務(wù)的手段為程序規定，稅務(wù)會(huì )計中應遵循程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題原則，例如繳納稅款時(shí)有疑問(wèn)，應先完稅，再進(jìn)行申訴;接受稅務(wù)機關(guān)的審計監督原則，稅務(wù)機關(guān)有權監督檢查納稅人的稅務(wù)會(huì )計核算，納稅人有義務(wù)接受監督。稅務(wù)會(huì )計操作程序。通過(guò)財務(wù)會(huì )計現有的會(huì )計科目，對企業(yè)所涉及到的各個(gè)稅種進(jìn)行反映和監督，正確計算企業(yè)應交的各種稅金，其核算的數額通過(guò)財務(wù)會(huì )計的科目，最終反映到財務(wù)報表和各稅種的申報表中;設置“稅務(wù)調整”賬目調整應稅所得，將稅務(wù)會(huì )計與財務(wù)會(huì )計不同的核算內容計入該賬目，該賬目只是作為備查賬目，不必登錄在財務(wù)會(huì )計賬簿中，在納稅時(shí)統一調整。
目的。稅務(wù)會(huì )計以稅收法律制度為準繩，為國家征稅服務(wù)。財務(wù)會(huì )計在于滿(mǎn)足國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求，滿(mǎn)足企業(yè)內部管理的需要，滿(mǎn)足有關(guān)方面了解企業(yè)財務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成本的需要。依據。稅務(wù)會(huì )計以稅收法規為依據，對財務(wù)會(huì )計的數據需作必要的調整，而財務(wù)會(huì )計以會(huì )計準則為處理依據。范圍。稅務(wù)會(huì )計按稅法規定的要求，有選擇地對相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，反映的是納稅人履行納稅義務(wù)的概況。財務(wù)會(huì )計則要對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄，反映整個(gè)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和資金流轉情況。
構成一個(gè)稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個(gè)稅種區別于另一個(gè)稅種的主要標志，也往往是稅種名稱(chēng)的由來(lái)。同時(shí)，每個(gè)稅種都有其特定的功能和作用，其存在依賴(lài)于一定的客觀(guān)經(jīng)濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅、行為稅五大類(lèi)，共二十多種。
在我國，稅收是取之于民，用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉所需要的費用，就由他所統治的人民來(lái)繳納。不過(guò)很顯然這類(lèi)保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用，承認你是我的人，你的生命，財產(chǎn)等等都受我保護。國家保證你的權利同時(shí)還賦予你義務(wù)。好比在我的地盤(pán)就要聽(tīng)我的游戲規則，別鬧事，這樣才便于我領(lǐng)導其他繳納稅金的人，維護各項經(jīng)濟生活的有序進(jìn)行。
從另一方面來(lái)說(shuō)，稅收也可以起到宏觀(guān)調控，引導經(jīng)濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經(jīng)濟，對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規定。比如，免除其應繳的全部或部分稅款，或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等，從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調節經(jīng)濟的具體手段，國家通過(guò)稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構的調整和社會(huì )經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。對個(gè)人來(lái)說(shuō)那點(diǎn)稅收可能還不在意，但是對企業(yè)等來(lái)說(shuō)，一個(gè)百分比下來(lái)就決定他們是多交幾個(gè)零還是少交幾個(gè)零的事。事關(guān)重要不得不謹慎對之。
近幾年來(lái)，社會(huì )對會(huì )計人才的需求迅速增加，同時(shí)對會(huì )計人才的稅務(wù)知識的要求也逐漸提高，許多單位在招聘會(huì )計時(shí)首先提的問(wèn)題就是是否懂稅收，很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實(shí)踐的會(huì )計人才。
作為一個(gè)金融學(xué)院的學(xué)生，我認為會(huì )計是一門(mén)專(zhuān)業(yè)化高，對實(shí)踐要求高的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。而對于金融來(lái)說(shuō)，會(huì )計知識的學(xué)習必不可少。尤其是稅務(wù)這么一個(gè)很敏感的領(lǐng)域，就算是作為普通人也應該學(xué)習。首先要做到繳納稅款，不能和國家對著(zhù)干。其次，當熟練的時(shí)候，或許可以利用稅務(wù)會(huì )計所學(xué)的內容進(jìn)行合理避稅。
將來(lái)的將來(lái)或許我也會(huì )從事會(huì )計這個(gè)行業(yè)，工作中的一個(gè)內容恐怕就是去當地的稅務(wù)局去繳納稅款然后做賬�；蛟S我會(huì )從事金融類(lèi)的事務(wù)，稅永遠是個(gè)不能忽視的話(huà)題，而今天的一切就是為了明日而準備的。
希望祖國的未來(lái)會(huì )制定更加合理的稅收制度，降低稅率，讓我有個(gè)不焦急的年代。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 6
本書(shū)是中等職業(yè)教育國家規劃會(huì )計專(zhuān)業(yè)主干課程教材，也是財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎課程教材。在體例結構上每章均有學(xué)習目標與知識目標，設計了相關(guān)鏈接、思考與實(shí)踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會(huì )實(shí)踐的方向，旨在提高其動(dòng)手能力。本書(shū)配有學(xué)習卡，可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時(shí)檢查自身的學(xué)習情況，配有習題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動(dòng)，配有教學(xué)參考書(shū)及電子教案。本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為對口升高職的考試用書(shū)，還可作為在職人員培訓用書(shū)。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)極大的挑戰。而財會(huì )專(zhuān)業(yè)課又是一門(mén)理論性強、概念枯燥抽象、實(shí)踐性要求嚴格、規范的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養學(xué)生理解、分析問(wèn)題的能力，提高操作技能?根據多年的教學(xué)實(shí)踐，我在這里談幾點(diǎn)體會(huì )。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過(guò)程中，根據學(xué)生和教材的特點(diǎn)，運用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在傳授知識的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生獨立思考，解決問(wèn)題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
凡是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活躍起來(lái)，把授課的過(guò)程變成學(xué)生思考、記憶的過(guò)程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過(guò)的知識背不下來(lái)，腦子笨，應用、考試時(shí)用不上;其實(shí)，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因正是教師多年來(lái)在教學(xué)過(guò)程中常常疏忽的問(wèn)題。
職高財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時(shí)就必須善于把抽象的概念、深奧的問(wèn)題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說(shuō)明問(wèn)題，用學(xué)生最能接受的`、最貼切的實(shí)例來(lái)解釋問(wèn)題。如解釋流動(dòng)資產(chǎn)，用人的血液來(lái)比喻非常形象，易于讓學(xué)生接受。有些知識本身比較抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過(guò)實(shí)際參觀(guān)，增強感性認識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比較復雜，這時(shí)就要運用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中接受。如講資金平衡原理時(shí)，運用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權益，對不同類(lèi)型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補演示增減變化的過(guò)程及結果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于接受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚(yú)。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時(shí)，常常把會(huì )計科目用錯，主要原因是對會(huì )計科目核算內容及會(huì )計制度規定記得不清。學(xué)生遺忘的現象相當普遍、嚴重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡(jiǎn)單、松懈、抓得不扎實(shí)是其中重要原因之一。在教學(xué)過(guò)程中，我采取對概念、財經(jīng)紀律、制度規定強行死記，對原理、方法在弄懂的基礎上進(jìn)行復述，逐一過(guò)關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)就猶如盲人摸象。所以，我們平時(shí)就要抓實(shí)干，把功夫下到位，重視基礎知識、基礎理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書(shū)，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動(dòng)態(tài)的體系，并能靈活地運用。這樣，學(xué)過(guò)的知識才是有用的知識。
要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實(shí)學(xué)，教師在教學(xué)過(guò)程中要設計不同形式的練習。如課堂練習、單元練習、分步模擬實(shí)習、綜合模擬實(shí)習等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的機會(huì )，通過(guò)練習，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì )實(shí)踐，身臨其境，把所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，真正成為社會(huì )需要的經(jīng)濟建設人才。許多學(xué)生深有體會(huì )地說(shuō)：“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的：現在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時(shí)比老師品的還仔細，梨子是啥味，我們永遠忘不了�！�
總之，如何把學(xué)生培養成自食其力，既能實(shí)際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專(zhuān)業(yè)教師不斷追求的目標。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 7
我和財務(wù)科的主辦會(huì )計孫奕華，科長(cháng)朱俊杰一行三人，來(lái)到位于上海青浦區的上海國家會(huì )計學(xué)院，參加了由公司組織的寧滬高速公路財務(wù)管理人員培訓班，進(jìn)行了為期四天的業(yè)務(wù)知識培訓。本次培訓時(shí)間雖只有短短的幾天，但是隨學(xué)的內容卻是極具系統，四天的課件安排涵蓋了經(jīng)濟，金融，財務(wù)，內控，還有溝通能力與影響力技術(shù)，可以說(shuō)是理論與實(shí)際相結合。它既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既有新信息、新知識的大量提供，同時(shí)又對今后的工作提出新經(jīng)驗、新啟示。記憶猶新的是主講會(huì )計準則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時(shí)，突出多樣性和靈活性，通過(guò)采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識，幫助我們理解與實(shí)際運用。還有主講國際經(jīng)濟的劉敏博士，將當今國際間的金融形式分析的全面透徹;還有講內控與風(fēng)險管理的袁敏教授，用生動(dòng)的實(shí)例加上幽默詼諧的語(yǔ)言，將我帶入了一個(gè)我原本不熟悉，如今卻深度迷戀的內控世界，他們將知識融會(huì )貫通，強調理論性與規范性;將案例分析注重啟發(fā)性與互動(dòng)性，感謝他們四天來(lái)帶給我的震撼與沉醉。這次培訓給我最大的感觸是“學(xué)無(wú)止盡”，人只有不斷的充實(shí)自己，用所學(xué)的知識來(lái)武裝自己，才能使自己強大，同樣的，一個(gè)企業(yè)只有不斷的進(jìn)取，才能求得發(fā)展。
四天的學(xué)習中，我是獲益匪淺，記得教我們內控的袁敏老師說(shuō)的一句話(huà)，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì )計看會(huì )計”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始第一天拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì )計準則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內部控制與風(fēng)險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的博士來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問(wèn)號在我腦中閃過(guò)，帶著(zhù)疑問(wèn)，也帶著(zhù)期盼，我仔細聽(tīng)了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國家大事的人，現如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習，使我對于原先存在于新所得稅、會(huì )計信息披露、新會(huì )計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習還讓我明白了財務(wù)控制、內部審計與企業(yè)風(fēng)險管理對于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
四天的學(xué)習是伴著(zhù)笑聲，伴著(zhù)愉悅的，四天的學(xué)習是承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的`，四天的學(xué)習還是帶著(zhù)囑托與期望的，四天的學(xué)習更多的是責任是寄托，如今短短的四天已過(guò)，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝學(xué)院的老師，感謝公司的領(lǐng)導，還有我們的朱科，奕華姐，感謝你們給我的幫助，這四天的學(xué)海生涯將會(huì )是我以后的工作動(dòng)力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著(zhù)誠信做人，認真做事的原則，堅守操守!
最后想說(shuō)的是，希望公司以后能多多支持我們會(huì )計的培訓工作，諸如此類(lèi)的學(xué)習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類(lèi)似的學(xué)習時(shí)間再長(cháng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習是大家都愿意接受的，我更是!
會(huì )計基礎學(xué)習心得 8
時(shí)光飛逝，轉眼間，已經(jīng)到了學(xué)習會(huì )計知識的第三個(gè)年頭，今年開(kāi)設的都是專(zhuān)業(yè)課，相對來(lái)說(shuō)會(huì )計實(shí)訓是我們最熟悉的一門(mén)課程，從學(xué)習會(huì )計理論知識到基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，再到企業(yè)綜合會(huì )計業(yè)務(wù)的實(shí)訓，是從理論到實(shí)踐，從淺層到深層的重要轉變。
會(huì )計需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開(kāi)設會(huì )計實(shí)訓課是很重要的。
從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個(gè)人來(lái)完成，會(huì )計工作的繁瑣只有在體會(huì )過(guò)后才會(huì )真正了解。
在過(guò)程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來(lái)要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
當經(jīng)濟業(yè)務(wù)在每月的上、中、下旬的最后一天截止時(shí)，還有根據以前的記賬憑證進(jìn)行匯總科目匯總表的工作。這是我認為最繁瑣的一部，每當借貸出現不平衡時(shí)，都要進(jìn)行反復的計算，有時(shí)甚至還要對編制的記賬憑證進(jìn)行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用紅筆劃線(xiàn)更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會(huì )計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時(shí)，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來(lái)登記本企業(yè)的業(yè)務(wù)。
俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的`部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。
所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)會(huì )計實(shí)賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開(kāi)設的實(shí)訓課，接下來(lái)面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺(jué)得我學(xué)的還不夠多�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是會(huì )計的崗訓，所以，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷提高自己。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 9
周四下午公司組織的全員培訓，這次的培訓內容是《會(huì )計的基礎知識》，通過(guò)楊經(jīng)理對會(huì )計的基礎知識兩小時(shí)的講解，讓我對會(huì )計這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)這次的學(xué)習，我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單。
“管理活動(dòng)論”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而“信息系統論”者則認為，
會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。
從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的.世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì )遺忘會(huì )計，相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習基礎會(huì )計學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的總論里也許還會(huì )看懂，到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現實(shí)中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，感謝公司領(lǐng)導給了我們這次學(xué)習的機會(huì )。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 10
學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,對于《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程我認為這對整個(gè)會(huì )計學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈，也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”，它向我們展示了會(huì )計學(xué)科的“概貌”。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我們剛學(xué)習該課程的第一章時(shí)，大家都以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習了第三章和第四章后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上做出嚴密的.分析。
學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的，學(xué)習了半個(gè)月對于成人學(xué)習來(lái)說(shuō)給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難。學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎這門(mén)課程后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是心里有“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無(wú)我有,人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學(xué)習期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。
對于會(huì )計學(xué)這門(mén)課，從一開(kāi)始我們就體會(huì )到了學(xué)習的艱辛，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著(zhù)我們的意志�！笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧！通過(guò)該課程的學(xué)習，使我從理論上對會(huì )計有了基本認識。通過(guò)對基礎會(huì )計的逐步系統學(xué)習，使我更進(jìn)一步解了會(huì )計要素，對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。同樣，會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A打的牢不牢直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果，所以基礎會(huì )計的學(xué)習要以知識的扎實(shí)為主。下周繼續學(xué)習電算化,我想在以后的學(xué)習生活中我還會(huì )繼續堅持我的學(xué)習態(tài)度,好好珍惜這次機會(huì ),把握好這個(gè)機會(huì ),來(lái)武裝我的頭腦吧!現寫(xiě)到這,我一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì )。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 11
會(huì )計課程設計心得有一種“東西”一去不復返，不因人的主觀(guān)意念而改變。她既給我們留下了美好，留下了期待，也留下了記憶的傷痕，金錢(qián)沒(méi)了可以賺回來(lái)，但這個(gè)所謂的“東西”是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是我們每時(shí)每刻都在享用的時(shí)間，而我們卻不知道她的珍貴。
工程成本會(huì )計，這個(gè)學(xué)期接觸的一門(mén)新功課，說(shuō)新但并不陌生。會(huì )計是生活中離不開(kāi)的一種算計形式或方式。會(huì )計給我的第一感覺(jué)就是做賬，對開(kāi)銷(xiāo)進(jìn)行一個(gè)匯總，以便讓自己對目前的經(jīng)濟情況有個(gè)初步了解，哪里需要進(jìn)行改善，進(jìn)行如何改變，對目前的財務(wù)的如何做下一步計劃。
經(jīng)過(guò)這次課程設計，教會(huì )了我如何做基本的初步的記賬法，如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法，這里面的基本要點(diǎn)，以“借”和“貸”作為記賬符號，反映資金的增減變動(dòng)及其結果。借貸記賬法把每一賬戶(hù)的左方規定為“借方”，右方規定為“貸方”，因而賬戶(hù)的'基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸，借貸必相等”作為記賬規則。為了確定賬戶(hù)的對應關(guān)系，如實(shí)地反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在未記入賬戶(hù)之前，先要編制會(huì )計分錄。所謂會(huì )計分錄，是指對每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)按復式記賬的要求，列示應借、應貸賬戶(hù)及其金額的一種會(huì )計記錄。編制會(huì )計分錄的基本要求是：在分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基礎上，確定應記賬戶(hù)的名稱(chēng)及記賬方向；借方賬戶(hù)寫(xiě)在上行，貸方賬戶(hù)寫(xiě)在下行，賬戶(hù)后面列示金額。還有我也對會(huì )計憑證、賬簿與記賬有了初步認識，自己動(dòng)手感覺(jué)有點(diǎn)經(jīng)濟者的味道了。會(huì )計憑證是指在會(huì )計核算中，為記載經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任，具有一定格式并作為記賬依據的書(shū)面證明。會(huì )計憑證按其用途的不同，分為原始憑證和記賬憑證兩類(lèi)。從這里面我學(xué)到了如何收賬憑證、付款憑證、轉賬憑證等。
時(shí)間過(guò)得還真快轉眼間一個(gè)學(xué)期又快過(guò)完了，而我在這個(gè)學(xué)期留下了什么值得回憶的記憶，不經(jīng)由的感嘆，世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑，計劃趕不上變化。好好珍惜眼前，把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 12
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，本人有了點(diǎn)兒零星感觸，認為會(huì )計科目的內容其實(shí)是最難學(xué)習的，實(shí)際操作過(guò)程中也是最難把握的。但是，個(gè)人認為知識的學(xué)習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈�；A如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無(wú)法準確掌握。所以我認為，基礎學(xué)習非常重要。
第一章的內容是比較簡(jiǎn)單的，基本上就是對全書(shū)內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì )計基本假設的內容需要重點(diǎn)掌握，因為會(huì )計基本假設是會(huì )計上進(jìn)行確認、計量和報告的一個(gè)基本前提，可以說(shuō)是會(huì )計學(xué)科的一個(gè)基礎，所以個(gè)人認為必須牢記而且要深入理解。會(huì )計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會(huì )計活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開(kāi)的。但是，我們要注意的是會(huì )計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會(huì )計主體的，但會(huì )計主體可未必是法律主體的'。這一點(diǎn)一定要區分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會(huì )計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì )是可持續的。一旦一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常持續經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，那么這個(gè)會(huì )計主體一定是出現了問(wèn)題，生存也就受到了威脅。不過(guò)，如果直接假設一個(gè)會(huì )計主體是不可以進(jìn)行持續經(jīng)營(yíng)的，很明顯是個(gè)錯誤，會(huì )誤導經(jīng)濟決策行為。所以，假設持續經(jīng)營(yíng)是不要的。
然而，有了會(huì )計分期才會(huì )使不同會(huì )計主體有了記賬的基礎，從而才會(huì )出現應收、應付、折舊、攤銷(xiāo)等會(huì )計處理方法。因此，不難看出，合理進(jìn)行會(huì )計分期也是很重要的。同時(shí)，我們學(xué)習會(huì )計科目上也應成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
最后，上述一切行為都要通過(guò)報表，用相應貨幣去進(jìn)行計量，展現給使用者一組有價(jià)值的數據。所以，合理選擇貨幣去體現所想說(shuō)明的一切，才不會(huì )給使用者帶來(lái)誤導，故而也是非常重要的。
通過(guò)深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實(shí)。這樣，在后續的學(xué)習過(guò)程中，才可以保證大方向上不會(huì )嚴重偏失，對問(wèn)題的理解上才會(huì )更加準確。有了這一切，你的知識結構才會(huì )更加牢固，才會(huì )打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎知識后的學(xué)習過(guò)程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變去應萬(wàn)變。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)變不離其宗”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，慢慢體會(huì )到基礎學(xué)習的重要性。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 13
周四下午公司組織的全員培訓，那次的培訓內容是《會(huì )計的基礎知識》，三通過(guò)楊經(jīng)理對會(huì )計的基礎知識兩小時(shí)的講解，讓我對會(huì )計這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的緊迫性。
會(huì )計作為主干經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)生產(chǎn)投資過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量需求量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中當代人很早就注意到提高不斷提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣只有感性知性的認識，盡管它與我們的日常生活、教育工作和學(xué)習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已選用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但催婚會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)這次的學(xué)習，我果然發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單�！肮芾砘顒�(dòng)論”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的管理活動(dòng)。而“信息系統論”者則認為，會(huì )計是一個(gè)以會(huì )計提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)三個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)重要信息信息達到加強外貿管理，從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的微觀(guān)世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微中小企業(yè)的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存環(huán)境和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得超額最大的物資儲蓄，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了豐沛的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智開(kāi)創(chuàng )了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程此后，就會(huì )清楚的'發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也財務(wù)要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化預示的發(fā)展戰略，高科技的信息時(shí)代，并不會(huì )遺忘會(huì )計，會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際溝通協(xié)調中工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習基礎會(huì )計學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會(huì )計學(xué)專(zhuān)精，這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的品雅版補編里也許還會(huì )看懂，到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候要是理論上搞清楚了，可是一旦走到現實(shí)生活現實(shí)中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識
和經(jīng)驗，感謝公司領(lǐng)導給了我們此番這次學(xué)習的機會(huì )。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 14
在我學(xué)習會(huì )計基礎的過(guò)程中，我深刻地意識到了會(huì )計在現代社會(huì )中的重要性。在企業(yè)中，會(huì )計是財務(wù)管理的核心，會(huì )計記錄的準確性直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益和形象。因此，學(xué)好會(huì )計基礎是我進(jìn)一步提升自身競爭力的關(guān)鍵。
在學(xué)習中，我認為學(xué)會(huì )計最重要的是掌握會(huì )計的.基本理論和方法，理解賬務(wù)的基礎知識和會(huì )計制度的設計。同時(shí)，在學(xué)習過(guò)程中，我們還需要注意會(huì )計的實(shí)踐操作，掌握會(huì )計核算方法和會(huì )計憑證的填制方法，這對于我們日后從事會(huì )計工作非常重要。
此外，我還認為，在學(xué)習會(huì )計基礎的過(guò)程中，要注重實(shí)踐和應用。通過(guò)實(shí)踐操作，我們可以深刻理解會(huì )計的核算方式和原理，提升自己的操作技能，為日后的工作打下堅實(shí)的基礎。
最后，我認為學(xué)習會(huì )計需要細心和耐心。會(huì )計知識相對來(lái)說(shuō)比較復雜，需要我們耐心地去學(xué)習和理解。而且在會(huì )計的操作過(guò)程中，一個(gè)微小的錯誤都可能導致錯誤的會(huì )計記錄，因此我們需要非常細心認真，注意細節，確保會(huì )計記錄的準確性。
學(xué)習會(huì )計基礎需要我們掌握基本理論和方法，注重實(shí)踐和應用，同時(shí)還需要細心和耐心。只有這樣，我們才能在會(huì )計領(lǐng)域中獲得更大的成功。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 15
學(xué)習基礎會(huì )計要以教材為主認真學(xué)習每支認真學(xué)習章節的內容。首先，要探知教材的總體結構。其次，要準確地理解普適，掌握方法論和原則。本課作為這門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，有關(guān)的釋義很多，對于這些概念一定要準確地其含義。只有基本概念抓住準確了，才更好地理解和掌握其他相關(guān)內容。
對于基本原理、原則和基本公式、固定名詞，一方面要認清其內容，另一方面要能夠靈活運用。如復式記賬原理、借貸氣學(xué)的記賬規則、“資產(chǎn)＝負債＋所有者權益”的會(huì )計恒等式等，在編制會(huì )計分錄和試算平衡表以及編制會(huì )計報表等業(yè)務(wù)就中所都有體現。
如借貸記賬法的記賬規則是“有借必有貸，借貸必相等”，在學(xué)習時(shí)不僅要體會(huì )其自學(xué)規則，同時(shí)還要了解為什么會(huì )出現準則此規則，此規則在具體操作當中中如何運用。
學(xué)習基礎會(huì )計中名詞解釋是解釋一些基本概念的含義，大多數的概念都是經(jīng)過(guò)形成了反復的理論探究而形成的，回答時(shí)力求準確，不能望文生義和隱喻。例如名詞“預提費用”，有的學(xué)生認為“尚未發(fā)生預先采集出來(lái)，計入成本費用，在以后？段時(shí)間內分期攤銷(xiāo)的費用�！边@樣解釋“預提費用”有兩個(gè)錯誤：一是“尚未發(fā)生”。會(huì )計核算的會(huì )計核算基本原則之一是真實(shí)性原則，暴發(fā)要求會(huì )計核算要以實(shí)際發(fā)生的世界經(jīng)濟業(yè)務(wù)為核算內容，既然“尚未發(fā)生”，也就不需要核算。
除了一些特殊事項如壞帳損失在沒(méi)有實(shí)際發(fā)生時(shí)以外可以預計外，對尚未發(fā)生的經(jīng)濟政策業(yè)務(wù)是不能核算的。二是混淆了“預提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是在發(fā)生一次支付款項后，按其受益期在本期和以后各期分期攤銷(xiāo)，而預提費用則是已經(jīng)發(fā)生了繳付耗費而尚未支付的款項，因此不存在對這筆支出的分期攤銷(xiāo)問(wèn)題。預提費用的真實(shí)含義是本期已經(jīng)發(fā)生了耗費，應由本期負擔，但尚未支付，按照權責發(fā)生制原則預先提取事權計入成本費用的預用。
在名詞解釋中較有代表性的另一個(gè)問(wèn)題是望文生義，沒(méi)有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”，這兩個(gè)字在運用時(shí)雖具有的含義并不是生活當中所說(shuō)中都的借貸，應該全面理解，不能望文生義。
理論聯(lián)系實(shí)際，加強操作練習。由于本課程的實(shí)踐性較佳，而其分析方法又比較抽象，特別是其實(shí)對于從未接觸過(guò)會(huì )計工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是感到難以理解和掌握。因此，在學(xué)習中一定中才要側重理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)加強操作練習，培養動(dòng)手能力。一定要認真完成布置的作業(yè)，操練通過(guò)練習加深對基本原理和基本原理的理解和掌握，否則就很可能出現出現看書(shū)時(shí)好象是懂了，但一做題就不會(huì )的危急情況。
完成一定量的作業(yè)習是學(xué)好本門(mén)課程的關(guān)鍵，因為基礎會(huì )計業(yè)務(wù)牽涉到大量的業(yè)務(wù)計算，只有通過(guò)練習才能理解并掌握。
基礎會(huì )計作為會(huì )計的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的'學(xué)習，我從理論上對會(huì )計有了既定認識，而使自己了解了會(huì )計要素，對適時(shí)會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及核算的基本流程。會(huì )計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結果和產(chǎn)物，進(jìn)行會(huì )計核算從根本上說(shuō)是為相關(guān)人員的決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一用意，必須對日常生活的投資業(yè)務(wù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法成功進(jìn)行要求分類(lèi)，從而產(chǎn)生了會(huì )計表現形式，會(huì )計要素是一種粗線(xiàn)條大的類(lèi)別劃分，因此在會(huì )計精算要素的基礎上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分，出現了會(huì )計科目。而會(huì )計科目中的數字與重大決策所需要的數學(xué)公式信息還有很大的差距，這樣還需要會(huì )計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類(lèi)入科，增編會(huì )計記賬憑證，然后對會(huì )計憑證逐條登記到會(huì )計賬簿，再由會(huì )計賬簿基本建設編制會(huì )計報表，從而最終生成重大決策有用的訊息信息，也從而完成了會(huì )計核算、會(huì )計監督的職能。
基礎會(huì )計中的會(huì )計業(yè)務(wù)的成本核算是以工業(yè)企業(yè)中為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟化學(xué)工業(yè)業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷(xiāo)，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷(xiāo)售三個(gè)環(huán)節，以上三個(gè)環(huán)節即為一個(gè)營(yíng)業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的財務(wù)會(huì )計會(huì )計核算方法和流程，對其他行業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算也能觸類(lèi)旁通，會(huì )計科學(xué)知識的科學(xué)研究進(jìn)一步學(xué)習和研究。
通過(guò)基礎會(huì )計的學(xué)習，使我進(jìn)一步體會(huì )到了會(huì )計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會(huì )計工作是經(jīng)濟行政管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中經(jīng)濟社會(huì )發(fā)揮著(zhù)基礎關(guān)鍵作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范托拉斯了單位的會(huì )計核算，量身定制了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計環(huán)境和有效的會(huì )計制度對經(jīng)濟的起到有序的發(fā)展健康了重要作用。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 16
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的簡(jiǎn)單學(xué)習，我從會(huì )計課程中學(xué)到了很多會(huì )計學(xué)基礎的知識。雖然天數不是很長(cháng)，但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解，使我對會(huì )計財務(wù)管理這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。特別深知會(huì )計這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)在二年級第一學(xué)期的學(xué)習，我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單明了�！肮芾砘顒�(dòng)論”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而“信息系統論”者則認為，為主會(huì )計是一個(gè)以提供核數信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實(shí)現預估目標活動(dòng)的工作或者活動(dòng)。
基礎會(huì )計作為會(huì )計的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習，我從理論上對會(huì )計有了基本認識，使自己了解了會(huì )計要素，對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生對會(huì )計相關(guān)運作的基本要素流程。會(huì )計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結果和產(chǎn)物。通過(guò)方法論會(huì )計的學(xué)習，使我進(jìn)一步體會(huì )到了會(huì )計在而使經(jīng)濟生活中的極為重要作用。會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的突出組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)基礎調節作用作用。建立和實(shí)施試行會(huì )計制度規范了單位的會(huì )計核算，提供更多了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計環(huán)境和有效審計師的會(huì )計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。
學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )枯燥覺(jué)得極為枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的，學(xué)習了半個(gè)月對于成人學(xué)習看來(lái)給我們的感覺(jué)的確是有很多年末的困難。學(xué)習自學(xué)了會(huì )計學(xué)基礎瘤果課程后，我的感覺(jué)用這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是心里有“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有些菲律賓人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)無(wú)須的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無(wú)我有，人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學(xué)習期間別想的太多了，把握這個(gè)果然學(xué)習機會(huì )才是最重要的。同樣，會(huì )計的各類(lèi)學(xué)習領(lǐng)域也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A打的牢不牢直接關(guān)系到后面預科的學(xué)習效果，所以基礎會(huì )計的學(xué)習要以知識扎實(shí)的'扎實(shí)為主。會(huì )計同時(shí)又是細化的學(xué)科，也是一門(mén)技術(shù)很強的課程，核心闡述會(huì )計核算的內部管理基本業(yè)務(wù)方法。對于它的學(xué)習要循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，必須掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。學(xué)習態(tài)度正是因為基礎出納品性的重要性，所以從態(tài)度上才應該重視它，認真學(xué)好它，從而更好的提高自己的學(xué)習興趣�；A會(huì )計中對知識的介紹是既定、由淺入深的，對程序化會(huì )計核算流程的介紹更是有慣例的，所以剛開(kāi)始時(shí)要學(xué)習按照章節的先后順序由前向后不斷學(xué)習。所以更要溫故而知新，不僅有利于基礎會(huì )計知識這有利于的穩固，也有利于后面專(zhuān)業(yè)知識的理解。比如，對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及整體有關(guān)數字的來(lái)龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。許多關(guān)于賬號的記載的記錄方式都是分體現會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學(xué)習會(huì )計基礎這門(mén)課時(shí)，必須處理好識記、領(lǐng)會(huì )和應用領(lǐng)域的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的其要求，對各院校的學(xué)習不能停留在識記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì )，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關(guān)的基本要素、原則、方法，并論述能表述其基本內容基本原理，分析相關(guān)的區別和聯(lián)系。但圣埃蒂安德和領(lǐng)會(huì )還不夠，還要會(huì )應用，這是最高層次的強烈要求。所謂應用，是指對在領(lǐng)會(huì )的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題，處理某些時(shí)序問(wèn)題，進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應用是指能應用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)高等數學(xué)去一個(gè)半計算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應用是指能應用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識點(diǎn)綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務(wù)結構性問(wèn)題。
我們在研讀學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門(mén)課也的學(xué)習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點(diǎn)構建一個(gè)體系，再說(shuō)，會(huì )計學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì )計學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì )有相當大當今社會(huì )的作用。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 17
作為學(xué)習會(huì )計的初學(xué)者，我發(fā)現了會(huì )計學(xué)習的基本原則和方法。首先，會(huì )計學(xué)的核心在于賬戶(hù)和記錄的記載，只有記載正確才能保證財務(wù)報告和數據的準確性。其次，會(huì )計學(xué)需要嚴謹的思維和邏輯能力，將每一筆交易分門(mén)別類(lèi)地歸納和分類(lèi)，以便于進(jìn)一步的報告和分析。最后，會(huì )計學(xué)的學(xué)習需要大量的實(shí)踐和應用，通過(guò)練習和模擬來(lái)掌握會(huì )計技術(shù)和方法。
在學(xué)習過(guò)程中，我注意到會(huì )計學(xué)的知識點(diǎn)比較繁瑣，需要不斷地反復記憶和理解。因此，我采取了多種方法來(lái)加深對會(huì )計學(xué)的`理解和掌握。首先，我認真聽(tīng)講，仔細閱讀教材，將每個(gè)知識點(diǎn)都進(jìn)行歸納和總結，以便于后續的復習和應用。其次，我積極參與課堂討論和交流，與同學(xué)們一起探討和研究會(huì )計學(xué)的難點(diǎn)和疑問(wèn)，從而更好地理解和掌握會(huì )計學(xué)的核心知識點(diǎn)。最后，我經(jīng)常進(jìn)行習題練習和模擬考試，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢驗自己的理解和掌握程度。
在學(xué)習會(huì )計學(xué)的過(guò)程中，我深感會(huì )計學(xué)的重要性和必要性。會(huì )計學(xué)是現代經(jīng)濟的基石和支柱，只有通過(guò)科學(xué)有效的會(huì )計管理和財務(wù)分析，才能更好地保障企業(yè)的可持續發(fā)展和利益最大化。因此，我將繼續努力學(xué)習和深化對會(huì )計學(xué)的理解和掌握，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 18
我學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎已經(jīng)有一段時(shí)間了，一直以來(lái)，我都認為基礎知識非常重要，因為這是建立進(jìn)一步學(xué)習的基礎。在學(xué)習的過(guò)程中，我受益匪淺，積累了一些心得體會(huì )。
我認為會(huì )計學(xué)基礎的學(xué)習需要耐心和細心。會(huì )計學(xué)基礎的知識點(diǎn)繁多，需要逐一學(xué)習，并且要認真理解每個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。在學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現，只有充分理解了前面的知識點(diǎn)，才能更好地理解后面的知識點(diǎn)，否則就會(huì )出現后面的知識點(diǎn)看上去很難理解的情況。因此，我在學(xué)習過(guò)程中，盡可能地拋開(kāi)一切雜念，專(zhuān)注于每一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習。
我認為會(huì )計學(xué)基礎的學(xué)習需要不斷地練習。只有通過(guò)多做題、多練習，才能真正掌握會(huì )計學(xué)基礎的知識點(diǎn)，從而在以后的學(xué)習中獲得更好的收益。我在學(xué)習過(guò)程中，遇到的一些難點(diǎn)，都是通過(guò)不斷地做題，反復思考和練習，最終得到了解決。
再次，我認為會(huì )計學(xué)基礎的.學(xué)習需要培養邏輯思維能力。會(huì )計學(xué)基礎的知識點(diǎn)之間聯(lián)系緊密，需要我們從整體上把握，從而形成自己的邏輯框架。只有這樣，才能更好地應對學(xué)習中的難點(diǎn)和問(wèn)題。在學(xué)習中，我積極運用邏輯思維能力，不斷地進(jìn)行知識的梳理和整合，積累了一定的經(jīng)驗。
最后，我認為會(huì )計學(xué)基礎的學(xué)習需要注重實(shí)踐。只有在實(shí)踐中，才能更好地理解和掌握會(huì )計學(xué)基礎的知識點(diǎn)。在學(xué)習過(guò)程中，我積極參加實(shí)踐課程，通過(guò)與真實(shí)案例結合，不斷地加深對會(huì )計學(xué)基礎知識點(diǎn)的理解和應用。
學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎需要耐心、細心、不斷練習、培養邏輯思維能力和注重實(shí)踐，這些都是非常重要的。相信在今后的學(xué)習和工作中，這些經(jīng)驗將會(huì )對我發(fā)揮作用。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 19
通過(guò)這一學(xué)期基礎會(huì )計的學(xué)習和實(shí)訓課的操作，使我進(jìn)一步體會(huì )到了會(huì )計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了單位的會(huì )計核算，提供了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計環(huán)境和有效的會(huì )計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。沒(méi)錯，人生就是一張會(huì )計報表。經(jīng)營(yíng)人生、規劃職業(yè)，如同編制會(huì )計報表，提高業(yè)務(wù)收入、控制成本費用、追求利潤最大化。
記賬憑證
記賬憑證是由會(huì )計人員對審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容加以歸類(lèi)整理，作為登記賬簿依據的會(huì )計憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉賬憑證。會(huì )計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內容完整，填制及時(shí)，書(shū)寫(xiě)清楚之外，還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明，要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉，概括，以滿(mǎn)足登記賬簿的要求，應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，按照會(huì )計制度的規定，確定應借應貸的科目�？颇渴褂帽仨氄_，不得任意改變，簡(jiǎn)化會(huì )計科目的名稱(chēng)，有關(guān)的二級或明細科目要填寫(xiě)齊全，記賬憑證中，應借，應貸的賬戶(hù)必須保持清晰的對應關(guān)系，一張記賬憑證填制完畢，應按所使用的記賬方法，加計合計數，以檢查對應賬戶(hù)的平衡關(guān)系，記賬憑證必須連續編號，以便考查且避免憑證散失，每張記賬憑證都要注明附件張數，以便于日后查對。
會(huì )計賬簿
會(huì )計賬薄是以會(huì )計憑證為依據，由具有專(zhuān)門(mén)格式而又相互聯(lián)系的賬頁(yè)組成，用以連續、系統、全面地記錄和反映各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簿籍。設置和登記賬簿是會(huì )計核算的方法之一。各個(gè)企、事業(yè)單位對日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都必須取得和填制會(huì )計憑證的。但是，會(huì )計憑證對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反映是分散的、零星的、片斷的，還不能把單位在某一時(shí)期內發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)全面地、連續地、分類(lèi)地反映出來(lái)。為了便于了解單位在某一時(shí)期內的全部經(jīng)濟活動(dòng)情況，必須設置和登記會(huì )計賬簿，借以取得經(jīng)營(yíng)管理上所需的各種會(huì )計信息。設置和登記賬簿是會(huì )計核算工作的重要環(huán)節，在經(jīng)濟管理中具有重要作用。一般來(lái)說(shuō)，會(huì )計賬簿應遵循如下原則:
(1)統一性原則。各單位應當按照國家統一會(huì )計制度的規定和會(huì )計業(yè)務(wù)的需要設置賬簿，所設置的賬簿應能全面反映經(jīng)濟活動(dòng)情況，滿(mǎn)足各方面了解企、事業(yè)單位財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的需要，滿(mǎn)足經(jīng)濟單位內部加強經(jīng)濟管理的需要。
(2)科學(xué)性原則。賬簿的設置要組織嚴密、層次分明。賬簿之間要相互銜接、互相補充、互相制約，能清晰地反映賬戶(hù)的對應關(guān)系，以便能提供完整、系統的資料。
(3)實(shí)用性原則。賬簿的設置要根據經(jīng)濟單位規模的大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的'繁簡(jiǎn)、會(huì )計人員的多少，從加強管理的實(shí)際需要和具體條件出發(fā)，既要防止賬簿重疊，也要防止過(guò)于簡(jiǎn)化。一般來(lái)講，業(yè)務(wù)復雜、規模大、會(huì )計人員多、分工較細的單位，賬簿設置可以細一點(diǎn);而業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、規模小、會(huì )計人員少的單位，賬簿設置則相應簡(jiǎn)化一點(diǎn)。
會(huì )計報表
財務(wù)會(huì )計報告是指企業(yè)對外提供的反映企業(yè)某一特定日期的財務(wù)狀況和某一會(huì )計期間的經(jīng)營(yíng)成果、現金流量等會(huì )計信息的文件。編制財務(wù)會(huì )計報告，是對會(huì )計核算工作的全面總結，也是及時(shí)提供合法、真實(shí)、準確、完整會(huì )計信息的重要環(huán)節。一般而言，財務(wù)會(huì )計報告是指會(huì )計報表和會(huì )計報表附注。會(huì )計報表是對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量的結構性表述。會(huì )計報表至少應當包括下列組成部分:資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益(或股東權益)變動(dòng)表、附注等。會(huì )計報表是以貨幣為主要單位，根據日常核算資料編制的，用來(lái)總括地反
應各個(gè)單位在一定時(shí)期內經(jīng)濟活動(dòng)和財務(wù)收支活動(dòng)情況的報告文件。企業(yè)編制會(huì )計報表的主要目的，就是為會(huì )計報表的使用者提供決策所需的會(huì )計信息。企業(yè)的會(huì )計報表按照其服務(wù)對象、報表的編制時(shí)間、編制單位等可以分為不同的種類(lèi)。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 20
時(shí)光如梭，一眨眼，己經(jīng)邁入了第三學(xué)年度，所學(xué)習的內容全是專(zhuān)業(yè)科目，在其中財務(wù)會(huì )計實(shí)訓是很重要的課程內容，通過(guò)前幾學(xué)年對基礎會(huì )計和企業(yè)財務(wù)課程的學(xué)習，財務(wù)會(huì )計實(shí)訓是通過(guò)基礎理論到操作過(guò)程的主要變化。財務(wù)會(huì )計這類(lèi)崗位，在研究領(lǐng)域，并不一定多少個(gè)人，更需要的是操作過(guò)程好、專(zhuān)業(yè)能力高的優(yōu)秀人才。特別是在做為高職院校學(xué)生們，專(zhuān)業(yè)技能也是我們的立足之本，因此極好財務(wù)會(huì )計實(shí)訓課至關(guān)重要。
從一開(kāi)始的做賬務(wù)處理，到填好記帳憑證，隨后登賬，再是結賬，查賬，編制報表，訂裝等一系列瑣碎的工作，由幾人去完成，這其中的甜酸苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正確實(shí)了解到了什么是會(huì )計。原先財務(wù)工作并不是那么這么簡(jiǎn)單，那樣清閑。財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的授課方式，讓我覺(jué)得很有意思，是三個(gè)人一成分職位開(kāi)展，有出納崗位，有綜合性會(huì )計工作崗位和負責人職位。我做的都是負責人職位，在團隊內全權負責會(huì )計工作，財務(wù)會(huì )計核查，承擔憑證匯總表編制，總分類(lèi)賬的備案，財務(wù)會(huì )計報表編制，及其協(xié)助成員開(kāi)展工作。
上財務(wù)會(huì )計實(shí)訓課，需有“讀書(shū)如工作，授課如入崗”的觀(guān)念�！皩�(zhuān)注于測算，擅于管理方法，勤奮投資理財”也是我們的崗訓�！拔抑v行一定行，說(shuō)本行我就行，我自信我取得成功”就是我們不會(huì )改變堅定的信念。在課堂要備好物件，做為財務(wù)會(huì )計，丟三落四怎么行！上可以環(huán)節中一定要集中化歷經(jīng)，緊隨教師思路，一不注意，也不知道下面要干什么了，要追上，就更不容易了。自然還需要有團隊協(xié)作精神，一定要吧自己工作做恰當搞好，才可以讓后邊同學(xué)們的工作中順利開(kāi)展。
登賬是很磨練人仔細和耐心地。我做負責人職位，應該根據前邊財務(wù)出納做出來(lái)的記帳憑證，備案丁字賬，歸納，在備案總分類(lèi)賬，略有粗心大意，就需要返修，一大堆數據加加減減，真的是算出來(lái)頭都大了。在帳頁(yè)里的文字數字一定要精確清楚，假如填錯得用畫(huà)線(xiàn)更改，再蓋上性命章。再之后，編制會(huì )計報表時(shí)，一定要把公式計算搞清楚。然后將憑證裝訂，梳理帳本，工作中即使全面完成了。但是像上面所說(shuō)的'這種操作步驟一樣，大家這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶上做，第二遍是負責人帶上，第三遍就需要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)流程，任務(wù)量顯而易見(jiàn)。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得在其中的味道”，對我來(lái)說(shuō)，可以這么說(shuō)根據上財務(wù)會(huì )計實(shí)訓課，實(shí)實(shí)在在的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對財務(wù)的見(jiàn)解有了本質(zhì)的更改，財務(wù)會(huì )計不單單是一份崗位，更是一份仔細一份細心一份責任感=人生理想的闡釋。期待在接下來(lái)歷時(shí)不多的在學(xué)校學(xué)習中，多上財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，便于使我們能不斷地查缺補漏，這樣比較有助于財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)學(xué)精財務(wù)會(huì )計這門(mén)課程，為走上社會(huì )打下良好基礎。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 21
伴隨著(zhù)企業(yè)會(huì )計制度的日趨健全，大眾對財務(wù)人員的高度關(guān)注和嚴格管理，我作為未來(lái)的社會(huì )的財會(huì )專(zhuān)業(yè)工作人員，為了能切合整個(gè)社會(huì )規定，提升社會(huì )競爭力，也就應當嚴以律自己的素養，塑造很強的財務(wù)工作操作發(fā)展潛力。因此，這個(gè)學(xué)期老師為大家準備了三周的實(shí)習時(shí)間，我有幸進(jìn)到金華麥特爾金屬制造有限責任公司財務(wù)部門(mén)逐漸自己的實(shí)習生活。此時(shí)該企業(yè)已待了接近21天時(shí)間，在這里短暫期內，在具體指導老師的帶領(lǐng)下，慢慢對企業(yè)的業(yè)務(wù)操作流程擁有必不可少的了解并掌握。
見(jiàn)習最開(kāi)始的第一個(gè)禮拜，帶我郎主管給我了一大堆會(huì )計記賬憑證，一天到晚會(huì )對著(zhù)那平淡無(wú)奇的帳目和數據而心生心煩、厭煩�？涤袨樵�(jīng)說(shuō)過(guò)：凡崗位都具搞笑幽默味的，只要肯干下去，趣味性自然就會(huì )產(chǎn)生。因而，我就靜下來(lái)看每一筆憑據。郎主管還告訴我說(shuō)記賬切勿：疏忽，馬虎了事，心煩氣躁。做任何事情都一樣，必須持之以恒、仔細和恒心，那才會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸！
看了一個(gè)星期的'會(huì )計記賬憑證后，我漸漸承擔做會(huì )計記賬憑證，我認為實(shí)際上會(huì )計記賬憑證的填寫(xiě)其實(shí)并不難，難的是分辨什么會(huì )計原始憑證，便是各式各樣五花八門(mén)發(fā)票。正在做上月份會(huì )計記賬憑證后，覺(jué)得測算工作量十分的大，數據信息也不像我們平時(shí)做出來(lái)的工作那般一般都是整數金額，有一些程序流程上邊也跟我們學(xué)的有差異，在具體做賬時(shí)是需要經(jīng)過(guò)必不可少的分類(lèi)的，有時(shí)一大串應付帳款出來(lái)，想讓它借款均衡都能要我查一個(gè)在下午，這也使得我體會(huì )到了作為財務(wù)人員細心是多么的重要。
學(xué)完制做憑據，學(xué)習培訓編制報表，實(shí)習崗位所有采用的是會(huì )計信息化，采用的是銀白色新中大軟件，于是就在朗主管身旁也學(xué)了很多會(huì )計信息化的相關(guān)資料。如如何建賬，制憑據，審批，出表格等一系列步驟。很令人遺憾的是一個(gè)月的見(jiàn)習迅速就沒(méi)有了，好多東西我沒(méi)有學(xué)習到，或者做企業(yè)所得稅表格，填總分類(lèi)等。
在實(shí)習期間也讓我明白了一些書(shū)籍念書(shū)不上的東西了，比如說(shuō)增值稅發(fā)票并不像我們一般的保留兩位小數而是要保存6位低。這個(gè)是我從不懂的。由于我實(shí)習公司是出口貿易的，一些氣動(dòng)工具及配件全是遠銷(xiāo)國內外的。恰好我國在下月份頒布了最新政策減少了進(jìn)出口退稅的百分數，這使得本公司遭受沉重打擊，甚至有一些訂單已是賠本運營(yíng)了。這一事件我感受到國家新政策與一個(gè)公司的發(fā)展是密切相關(guān)。作為大家會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員的工作范圍不但只是記賬，算帳，報銷(xiāo)，這么簡(jiǎn)單，掌握國家政策趨于也是十分關(guān)鍵和很有必要工作中之一。這可以使公司避免一些不必要的麻煩和賺取更多的盈利。
此次見(jiàn)習是有幫助的，它讓我明白自身在什么方面有缺乏，還要提升，令我在日后大二、大三課程的學(xué)習更加的有總體目標，又為我以后步入社會(huì )工作準備了許多較好的知識和工作經(jīng)驗。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 22
會(huì )計政策變更是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中常常面臨的挑戰之一。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我有幸學(xué)習了會(huì )計政策變更的相關(guān)知識，并實(shí)際參與了實(shí)踐項目。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了會(huì )計政策變更的重要性和現實(shí)意義。本文將結合個(gè)人經(jīng)歷，就學(xué)習會(huì )計政策變更的心得體會(huì )進(jìn)行總結和分享。
在學(xué)習會(huì )計政策變更的過(guò)程中，我了解到會(huì )計政策變更是企業(yè)在特定情況下對會(huì )計政策進(jìn)行調整和改變的行為。正如《企業(yè)會(huì )計準則》規定的那樣，會(huì )計政策變更應當遵循一定的原則和程序。通過(guò)學(xué)習相關(guān)理論和案例，在課堂中我了解了會(huì )計政策變更的各種方式和方法，包括變更會(huì )計估計、會(huì )計估計變更、會(huì )計政策變更和基礎會(huì )計政策變更等。我深刻認識到在實(shí)踐中正確進(jìn)行會(huì )計政策變更對企業(yè)的財務(wù)報告和經(jīng)營(yíng)決策具有重要的影響。
為了進(jìn)一步了解和應用會(huì )計政策變更的知識，我參與了一項實(shí)踐項目。這個(gè)項目是一個(gè)大型制造企業(yè)的會(huì )計政策變更咨詢(xún)服務(wù)。在這個(gè)項目中，我作為一個(gè)小組的一員負責對企業(yè)的會(huì )計政策進(jìn)行研究和分析，并提出相應的建議。通過(guò)調研、訪(fǎng)談和資料收集，我深入了解了企業(yè)的會(huì )計政策現狀和存在的問(wèn)題。在與企業(yè)負責人和會(huì )計師的.交流中，我學(xué)到了很多有關(guān)會(huì )計政策的實(shí)踐經(jīng)驗和思考。
通過(guò)參與實(shí)踐項目，我對會(huì )計政策變更有了更深入的理解，并得到了一些實(shí)踐經(jīng)驗。首先，正確理解和把握會(huì )計政策變更的性質(zhì)和意義是進(jìn)行會(huì )計政策變更的前提。在實(shí)踐中，我們需要根據實(shí)際情況和需要調整會(huì )計政策，而不是為了滿(mǎn)足短期經(jīng)濟目標而進(jìn)行無(wú)謂的變更。其次，會(huì )計政策變更需要遵循一定的程序和規則，以確保財務(wù)報告的真實(shí)和可比性。在實(shí)踐中，我們需要充分了解相關(guān)法規和準則，并嚴格執行。最后，會(huì )計政策變更需要與企業(yè)的戰略和發(fā)展目標相一致。在實(shí)踐中，我們要緊密結合企業(yè)的戰略規劃和經(jīng)營(yíng)決策，科學(xué)制定和調整會(huì )計政策，以支持企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我深刻認識到會(huì )計政策變更對企業(yè)財務(wù)報告和經(jīng)營(yíng)決策的重要性。正確理解和應用會(huì )計政策變更的理論和方法，將為企業(yè)提供更準確、可靠和有用的財務(wù)信息，提升企業(yè)的競爭力和可持續發(fā)展能力。同時(shí)，會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生要不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力，以適應和應對會(huì )計政策變更帶來(lái)的挑戰和變化。只有不斷學(xué)習和實(shí)踐，才能在會(huì )計領(lǐng)域成為一名優(yōu)秀的會(huì )計人員。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 23
實(shí)習對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件很有意義的事情，同時(shí)也是十分必要的，在實(shí)習中能夠讓大學(xué)生真正的掌握操作技能，在學(xué)校只能學(xué)習到理論知識，但是如果想知道自己所學(xué)的理論知識是否能運用到社會(huì )實(shí)踐中去就必須要到社會(huì )這個(gè)大講堂中去實(shí)習，不管你是何種專(zhuān)業(yè)，實(shí)習都能促進(jìn)自身更好更快的發(fā)展。
我是一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的理論知識自認為很豐富了，所以我參加了學(xué)校組織安排的一次財務(wù)會(huì )計實(shí)習，實(shí)習就等于是社會(huì )實(shí)踐，在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習一些會(huì )計方面的理論知識，自需要對自己負責，但是在實(shí)習中我們要拿著(zhù)賬簿學(xué)做賬務(wù)，還要對自己做出的賬目負責，所以財務(wù)會(huì )計實(shí)習能夠鍛煉人，磨練人，是一次很寶貴的讓自己成長(cháng)的機會(huì )。
在實(shí)習的第一天，指導老師拿了實(shí)習教材給我看，我首先看了下公司的業(yè)務(wù)往來(lái)和狀況。我知道在實(shí)習中我能學(xué)會(huì )很多記賬方面的知識，可以學(xué)著(zhù)做明細賬。指導老師先要我學(xué)著(zhù)記賬，對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，記賬是最基礎的一門(mén)課程了，但是在實(shí)習中，記賬是要非常細心和耐心的，即使有豐富的理論知識，我也不敢有一絲怠慢。
指導老師還告訴我在記賬的時(shí)候不但要細心還要有信心，要相信自己能做好這個(gè)賬目，我就迷糊了，一般細心的人都不怎么有信心的，因為人在做事情的時(shí)候都要專(zhuān)心的，怎么同時(shí)又帶著(zhù)信心呢。指導老師就給我講解了，他告訴我，如果你在做賬目的`時(shí)候特別的沒(méi)有信心只有細心的話(huà)，很認真的做好了一遍之后，還是會(huì )擔心有錯誤，就反復的檢查，這樣的話(huà)工作效率就大打折扣了。
聽(tīng)了指導老師的教誨，我恍然大悟。接著(zhù)我就先跟著(zhù)指導老師學(xué)習如何做賬目，在仔細觀(guān)察的同時(shí)還不忘做下詳細的筆記，對于指導老師重點(diǎn)強調的部分加以記錄，雖然我在學(xué)校也學(xué)過(guò)這些知識，但是指導老師講解的和在學(xué)校所學(xué)的是有差異的，畢竟指導老師經(jīng)驗豐富，有他的指導幫助我學(xué)的更全面了。等我熟悉了整個(gè)做賬流程后指導老師就讓我自己獨立做賬了，當然我的表現沒(méi)讓指導老師失望，很順利的完成了每次財務(wù)會(huì )計實(shí)習任務(wù)。
這次的財務(wù)會(huì )計實(shí)習讓我這個(gè)大學(xué)生收獲了很多的知識，是一次難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 24
上一周的時(shí)間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫(xiě)支票，填錯后如何改正。這周高老師說(shuō)要讓我單獨操作，她發(fā)現問(wèn)題的.時(shí)候再給我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩.比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數，要注意小數點(diǎn)的位數等。剛開(kāi)始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅更正法，但有時(shí)候紅更正法更正的次數太多，已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了，只好重做一張.還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的，過(guò)得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì )出現很多問(wèn)題，看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
會(huì )計基礎學(xué)習心得 25
在上周我們經(jīng)歷了基礎會(huì )計實(shí)訓,經(jīng)過(guò)近小半年的學(xué)習,我們踏出了第一步。在老師的安排帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習，加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn)：
1> 對書(shū)本的基礎知識掌握不牢,在寫(xiě)會(huì )計分錄時(shí)要翻書(shū)查證,對條款所屬的會(huì )計分錄不清楚。
2> 對一些賬簿不熟悉，有無(wú)從下手的感覺(jué)，在登賬時(shí)總會(huì )碰壁。
3> 無(wú)論是寫(xiě)分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急，否則就會(huì )出錯，對此必須要有耐心、細心，學(xué)會(huì )詢(xún)問(wèn)。
我本以為會(huì )計賬簿這一章節應在基礎會(huì )計實(shí)訓前學(xué)的，因為它講述的是會(huì )計賬簿登記時(shí)的`規則、方法和應注意的事項。老師卻說(shuō)就是這樣安排的，在它之后學(xué)習，它有利于加深對會(huì )計實(shí)訓時(shí)出現問(wèn)題及解決方法的印象，更能體現實(shí)訓的意義。在賬簿記錄中的錯誤文字和數字，采用劃線(xiàn)注銷(xiāo)并更正，即劃線(xiàn)更正法;在記賬憑證中：數字填寫(xiě)錯誤即已登數字>正確數字采用紅字更正發(fā),而已登數字<正確數字采用補充登記法;科目和文字錯誤時(shí)采用紅字更正法。會(huì )計實(shí)務(wù)中，一般采用劃線(xiàn)結賬的方法進(jìn)行結帳，月結是通欄單紅線(xiàn)、年結是通欄雙紅線(xiàn)。在最后裝訂賬簿時(shí)，要注意整潔，頁(yè)與頁(yè)的連貫，以免賬頁(yè)的散失，防止隨便抽換賬頁(yè)，也便于帳目之間的核對。
通過(guò)這次實(shí)訓我了解知識與能力的重要性，實(shí)踐對學(xué)習的重要性。在今后的學(xué)習中要加深對專(zhuān)業(yè)知識的了解與學(xué)習，并且學(xué)會(huì )拓展與此專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。學(xué)會(huì )與人交流、學(xué)習，向人請教，有合作的團隊精神。提高專(zhuān)業(yè)技能與素養，能在此專(zhuān)業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準備的今天去迎接精彩的明天!
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