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培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-05 13:40:06 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

(必備)培訓心得體會(huì )

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家收集的培訓心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)培訓心得體會(huì )

培訓心得體會(huì )1

  首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說(shuō)明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)這幾天的培訓,完全打破了我沒(méi)培訓之前認為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費群體,我個(gè)認為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

  在這幾天的培訓中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工如果在。工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買(mǎi)欲。及顧客的'購物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達不到理想的效果,失去應有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng )造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

  公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著(zhù)重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來(lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

  接下來(lái)的培訓,我想會(huì )更有趣、更專(zhuān)業(yè),所以我會(huì )更認真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛(ài)且珍惜這份工作! 學(xué)習能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。

培訓心得體會(huì )2

  自市教育局學(xué)校組織登陸遠程培訓臺學(xué)習以來(lái),本人從網(wǎng)上學(xué)到其他以前沒(méi)學(xué)到過(guò)的及一些在實(shí)際教學(xué)中遇到的理論知識,從中得到很大的啟發(fā),本人堅持每周利用時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習,并認真做好相關(guān)學(xué)習記錄,教研時(shí)與同事認真探討,經(jīng)過(guò)這期培訓,本人就這次遠程培訓學(xué)習及個(gè)人實(shí)際教學(xué)談一些個(gè)人體會(huì ):

  一、深刻認識了全國教育工作會(huì )議精神和教育規劃綱要的重要性

  1、重視中小學(xué)教師培訓,全面提高教師隊伍素質(zhì)是新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要任務(wù)和緊迫要求,全面提高教師素質(zhì),為基本實(shí)現教育現代化,建設人力資源強國提供師資保障。

  2、緊緊圍繞新時(shí)期教育改革發(fā)展的中心任務(wù),開(kāi)展中小學(xué)教師全員培訓.當前和今后一個(gè)時(shí)期中小學(xué)教師培訓工作的總體目標是:以實(shí)施“國培計劃”為抓手,推動(dòng)各地通過(guò)多種有效途徑,有目的、有計劃地對全體中小學(xué)教師進(jìn)行分類(lèi)、分層、分崗培訓。

  3、創(chuàng )新教師培訓模式方法,提高教師培訓質(zhì)量 。積極創(chuàng )新培訓模式,不斷優(yōu)化培訓內容,努力改進(jìn)培訓方式方法,積極開(kāi)展教師遠程培訓,建立和完善校本研修制度。

  4、完善教師培訓制度,促進(jìn)教師不斷學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展 。完善五年一個(gè)周期的教師培訓制度,建立嚴格的教師培訓學(xué)分管理制度,建立教師培訓機構資質(zhì)認證制度,實(shí)行教師培訓項目招投標制,強化教師培訓質(zhì)量監管。

  5、加強教師培訓能力建設,建立健全教師培訓支持服務(wù)體系。充分發(fā)揮師范院校在教師培訓方面的主體作用,深入推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟計劃,充分發(fā)揮區縣教師培訓機構的服務(wù)與支撐作用,加強教師培訓師資隊伍建設,加強培訓課程資源建設。

  6、加強組織領(lǐng)導,為教師全員培訓提供有力保障 。切實(shí)加強教師培訓工作的組織領(lǐng)導,加大教師培訓經(jīng)費投入,建立教師培訓經(jīng)費保障的長(cháng)效機制。

  二、備課實(shí)務(wù)與新技能

  在新的'教育理念下,中小學(xué)教師在備課過(guò)程中,不僅要對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)作系統策劃,而且要把一般的教學(xué)理論物化到具體的教學(xué)實(shí)踐之中,要以學(xué)習者的學(xué)為出發(fā)點(diǎn),遵循學(xué)生學(xué)習的內在規律性,站在學(xué)習者的立場(chǎng)上,確定教學(xué)目標,選擇教學(xué)策略,應用教學(xué)媒體,描述教學(xué)過(guò)程。

  1、備課標的技能,與以往的教學(xué)大綱更多地強調教師的教相比,課程標準著(zhù)眼于學(xué)生的學(xué),對每一個(gè)階段學(xué)生發(fā)展應達到的目標都提出了具體的要求,作出了詳盡的規定課程標準強調學(xué)生學(xué)習的過(guò)程與方法。以往更多關(guān)注的是學(xué)習的結果,而忽略了學(xué)生是通過(guò)什么樣的學(xué)習方式和策略來(lái)學(xué)習的,死記硬背、題海訓練得到的高分,掩蓋了學(xué)生在學(xué)習方式上存在的問(wèn)題,所以關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程與方式是引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的關(guān)鍵。

  2、備教科書(shū)的技能。首先,教師理解、研究、分析教科書(shū)及課程標準,是借助教科書(shū)實(shí)現課程目標的首要前提。其次,教科書(shū)的選擇直接影響學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,影響著(zhù)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展再次,教師要有能力深入研究教科書(shū),并創(chuàng )造性地使用教科書(shū),最后,教師能夠結合教科書(shū)的使用效果,主動(dòng)對教科書(shū)進(jìn)行評判,積累進(jìn)一步使用教科書(shū)的有關(guān)資源

  3、備學(xué)生的技能。好的課堂教學(xué),既要聯(lián)系教學(xué)內容的實(shí)際,更要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,注重研究學(xué)生,這樣才能真正做到因材施教,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4、如何形成有效教案。這是當前新課程實(shí)施的必然要求,也是新教育新理念對教育的呼喚。以學(xué)生的發(fā)展為本,是目前進(jìn)行的新課程改革的核心理念。生本思想的建立,意味著(zhù)教師中心弱化,學(xué)生主體意識加強。傳統意義上的教案,勢必將隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)東風(fēng),揮手作別,代之的則是以學(xué)為中心、發(fā)展為本的新教案。教案成學(xué)案,師生競相登場(chǎng),思維相互碰撞,教案盡在學(xué)生的掌握之中,學(xué)習成了有趣的知識之水。

  總之通過(guò)今年的遠程培訓的學(xué)習,我從中學(xué)習很多并長(cháng)進(jìn)很大,以后再技術(shù)方面很多欠缺,我會(huì )不怕吃苦,不怕累地虛心學(xué)習,一定把與遠程教育知識技能掌握好,為自己有關(guān)的工作服好務(wù)。

培訓心得體會(huì )3

  2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學(xué)習,首先我非常感謝上級領(lǐng)導花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì ),讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽(tīng)華夏基石企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  學(xué)習期間,我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度,學(xué)習的心態(tài)去體會(huì )所學(xué)內容,這次培訓班盡管時(shí)間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學(xué)習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會(huì ),我個(gè)人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言,從細微處著(zhù)手,宏觀(guān)上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執行力方面的學(xué)習體會(huì )。

  第一, 參加《高效執行力》這次培訓,我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力?誰(shuí)是執行的人?執行是什么?執行是戰術(shù)問(wèn)題還是戰略問(wèn)題?以及制定戰略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內容。在目標管理上更加了解到為什

  么要進(jìn)行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標等等。在績(jì)效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績(jì)效面談的注意事項。通過(guò)參加鄒元欣老師的培訓,確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì )確切的人際溝通關(guān)系、團隊意識及領(lǐng)導管理知識,聽(tīng)了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。我相信我們寧陽(yáng)公司的團隊精神將會(huì )越做越好,將會(huì )發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績(jì)。

  第二,要堅持以人為本,尊重人才。 現代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽(tīng)鄒元欣老師的課,讓我對目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門(mén)科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現目標的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團隊,去執行組織的價(jià)值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對,并帶領(lǐng)自己團隊把工作及時(shí),準時(shí),保質(zhì)保量做

  好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績(jì)效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個(gè)人價(jià)值,激勵奮發(fā)有為,營(yíng)造員工隊伍爭先氛圍,充分調動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng )造性,鼓勵職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執行力度。

  第三、提高‘執行力’對領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)非常重要。美國ABB公司董事長(cháng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):一位經(jīng)理人的.成功,5%在戰略,95%在執行。因此,只有參與到企業(yè)運營(yíng)當中的領(lǐng)導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:少數干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是寧陽(yáng)公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,面臨著(zhù)創(chuàng )一流、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網(wǎng)建設任務(wù),是充滿(mǎn)機遇與挑戰的一年。各級領(lǐng)導干部尤其是公司領(lǐng)導必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導能力。

  第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷(xiāo)管理,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。20xx年電力營(yíng)銷(xiāo)面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂(lè )觀(guān),我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督,最大限度地供足、用足電量,努力做到缺電不缺服務(wù),限電不限真情;其次上級公司提出了營(yíng)銷(xiāo)管理新理念、新要求,標準更高,責任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷(xiāo)管理的規范化、現代化、網(wǎng)絡(luò )化工作,積極完成營(yíng)銷(xiāo)信息系統的上線(xiàn)工作,穩妥推進(jìn)財務(wù)管控系統的實(shí)施工作,切實(shí)提高城鄉營(yíng)銷(xiāo)一體化管理水平。要繼續深入開(kāi)展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電咨詢(xún)、服務(wù)的具體內容,貫穿到電力營(yíng)銷(xiāo)管理工作的全過(guò)程。

  有無(wú)數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無(wú)數企業(yè)擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設一強三優(yōu)現代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷提高企業(yè)的執行力,努力超越,追求卓越,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng )造寧陽(yáng)縣供電公司的新輝煌。

培訓心得體會(huì )4

  炎炎夏日,為期九天的肥西縣新聘教師崗前培訓在肥西師范學(xué)校圓滿(mǎn)結束。嚴謹和務(wù)實(shí)的培訓作風(fēng)讓每一位新學(xué)員收獲頗豐。同時(shí)在這酷熱的夏日里,單位領(lǐng)導和老師那細致的人文關(guān)懷時(shí)刻打動(dòng)著(zhù)我們每一位新學(xué)員。培訓短暫,卻給我們注入了新的血液和精神食糧。天氣酷熱,卻能感受絲絲涼意。

  20xx年xx月xx日早上8點(diǎn)20分,我們準時(shí)在肥西師范學(xué)校培訓大廳進(jìn)行了開(kāi)班典禮。本次培訓,全縣共有一百多名新學(xué)員。培訓班里氣氛熱烈,縣局相關(guān)領(lǐng)導和本次培訓負責領(lǐng)導相繼發(fā)言,提出要求和希望?h局領(lǐng)導講解了關(guān)于新教師繼續教育的意義。強調新教師培訓對于其自身的發(fā)展和追求,每年必須要求達到72學(xué)時(shí)繼續學(xué)習時(shí)間。通過(guò)學(xué)習,培養終身學(xué)習的習慣。同時(shí)實(shí)現資源共享,讓同行互相學(xué)習,共同進(jìn)步,提高教師的整體素質(zhì)?h局領(lǐng)導同時(shí)提出四點(diǎn)要求:一遵守學(xué)習紀律,營(yíng)造良好環(huán)境。二按時(shí)按質(zhì)學(xué)習。三撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。四提升自我的學(xué)習質(zhì)量。

  在肥西師范學(xué)校程功明校長(cháng)的講話(huà)中主要有兩個(gè)部分:一是歡迎,二是希望。程校長(cháng)首先自我剖析作為一名教師的自豪。強調要求培養學(xué)生如何做人。之后歡迎廣大新學(xué)員走入教師隊伍,歡迎到肥西師范學(xué)校來(lái)培訓。在培訓期間,程校長(cháng)希望大家安全,文明,有效的培訓。安全就是做好自我的安全。文明就是互相尊重,相互關(guān)照。有效就是聽(tīng)好課,做好筆記,讀好書(shū),寫(xiě)好反思。

  通過(guò)相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)后,我和其他的學(xué)員一樣,對本次培訓有了準確的方向和目的。把自己在這次培訓中自我任務(wù)定格為兩個(gè)轉化,一是由教師向學(xué)員的轉化,二是由要我學(xué)習向我要學(xué)習的方向轉化。

  在本次的培訓中,培訓內容大體可為三個(gè)方面的內容:一是教師的職業(yè)道德素養,二是教育法規,三是課程標準。在這三個(gè)方面的內容里,各科的授課老師講解理論課的同時(shí)緊扣實(shí)際教學(xué),深刻系統的分析了我們新教師在日常實(shí)際教學(xué)中不足和困惑。同時(shí)針對不同情況給予了我們實(shí)際的解決方法。在這種系統的學(xué)習氛圍中,我作為一名新教師我要做的還有很多很多,以前那寫(xiě)不成熟的想法和行為現在看來(lái)是多么的無(wú)知,我深深的自責著(zhù)自己。但我同時(shí)又慶幸自己,因為在這讓我模糊不定的實(shí)際教學(xué)中,因為有了這次的培訓讓我重新認識了自己,認識了我所從事的職業(yè)。這種職業(yè)是多么的偉大和炫麗。因此,我安奈不住內心的激動(dòng)和喜悅,我要對本次的培訓老師和領(lǐng)導說(shuō):“謝謝,是你們讓一個(gè)已即將迷失的我重新回到一個(gè)嶄新的世界,讓我重新認識了我自己,我的價(jià)值,認識了我所從事的光榮事業(yè)”。也許千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我內心的喜悅之情,但我卻知道我以后我該做些什么!

  在7月x日上午學(xué)習課程里,縣教育局小教室的張主任做了題為《教師的職業(yè)道德的養成》的報告。張主任從六個(gè)方面系統的講解了教師所需具備職業(yè)道德和學(xué)業(yè)水準。他引用李開(kāi)復的那段話(huà)對我觸動(dòng)很大。他說(shuō)道:“有勇氣改變可以改變的。有度量接受不可改變的,用智慧區別二者的不同”。這段話(huà)說(shuō)明要用自己的力氣改變自己,做一個(gè)有幸福感的教師。這句話(huà)意味深遠,但卻深深的刺痛了我哪朦朧的窗口。同時(shí),他還用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出師德的三方面:一是良心,二是責任心,三是為人師表。話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)潔,但不失其所表達的深刻含義。通過(guò)張主任本節課程的講解我已暗自為自己制定了我的`個(gè)人第一個(gè)職業(yè)規劃,在制定首個(gè)個(gè)人職業(yè)計劃我主要參照以下四個(gè)方面的內容。一是要了解教師職業(yè)發(fā)展階段,二是認識自己的發(fā)展狀況,三是充分了解他人對自己的評價(jià),四是制定發(fā)展目標與行動(dòng)策略。我想通過(guò)這個(gè)計劃來(lái)規劃好我以后要走的沒(méi)一步,我要虛心學(xué)習不斷充實(shí)我的知識和我個(gè)人專(zhuān)業(yè)的技能水平,廣聽(tīng)八方評析,一步一個(gè)腳印踏實(shí)的走下去,早日爭取個(gè)人價(jià)值體現的最大化。

  7月x日下午,有肥西師范學(xué)校程功明校長(cháng)主講的“三真三愛(ài)”鑄就師魂,“三能三會(huì )”練師能為主題的教師素養課題再一次的為我打了一劑“強心針”。程校長(cháng)用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)開(kāi)啟了我心靈那扇緊閉的窗門(mén)!叭妗保赫嬲\,真實(shí),認真!叭龕(ài)”:愛(ài)人,愛(ài)物,愛(ài)理!叭堋保耗苷f(shuō)會(huì )道,能寫(xiě)會(huì )畫(huà),能歌會(huì )舞。講解簡(jiǎn)單明了,深入人心。在講解“三真三愛(ài)”時(shí),要做到必須要求我們要嚴格要求,練好內功。付諸行動(dòng),錘煉品格。同時(shí)引用古代大教育家孔子的“有教無(wú)類(lèi)”和現代教育家陶行知的“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。系統的闡述了沒(méi)有真就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的真理。而講解到如何做到“三能三會(huì )”時(shí)則要求我們做到兩點(diǎn):一是樹(shù)立真確的人生觀(guān),世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)。二是努力練就“三能三會(huì )”本領(lǐng)要日積月累,持之以恒,不驕不躁,專(zhuān)心致志。通過(guò)程校長(cháng)的精心細致的講解使我明白,要想成功沒(méi)有捷徑,必須做好充分的準備,腳踏實(shí)地做好自己的本質(zhì)工作。同時(shí)要求必須要有高尚的情操,用最真實(shí)的自我踐行科學(xué)發(fā)展。實(shí)現真正人生“學(xué)高為師,身正為范”的價(jià)值體現。

  在本次還有很多的大師名家授課內容也是精彩紛呈。例如,省教育廳法規科的查海波主任講解的課題《初任教師應當了解的幾個(gè)教育法規問(wèn)題》,合肥師范學(xué)院的李群教授講解的課題《師生溝通的藝術(shù)》,合肥師范學(xué)院的范蓓蕾教授講解的課題《教師禮儀與教師形象塑造》,肥西實(shí)驗小學(xué)金副校長(cháng)講解的課題《關(guān)注有效備課,追求高效課堂》,肥西縣教育局中教師的李傳發(fā)主任講解的課題《備課,上課,反思的藝術(shù)和說(shuō)課,聽(tīng)課,評課的技能》等等。這些名師大家從不同層面不同角度深刻剖析了我們新人教師索面的不足和須待解決的問(wèn)題。他們利用豐富的知識,富有感染力的講解真正給我們一次傳到授業(yè)解惑,讓我們受益匪淺。他們高超的講解技能和豐富的知識底蘊以及謙遜真誠的為人作風(fēng)一時(shí)讓我難以自拔,以致九天的培訓時(shí)間感覺(jué)轉瞬即逝。

  我相信這次培訓將在我人生的仕途中難以磨滅。同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓我人生旅程將會(huì )開(kāi)啟嶄新的一面,我將為自己的教育事業(yè)奮斗終生,因為我為我的事業(yè)而感到光榮。

培訓心得體會(huì )5

  輔導學(xué)生,也曾花時(shí)間去輔導學(xué)生,當學(xué)生英語(yǔ)基礎為零,而又要面對中考的時(shí)候,將從哪里開(kāi)始輔導?我的困惑三。

  6月下旬,我在北京參加了國航工程技術(shù)分公司舉辦的精益管理交流研討會(huì ),參加本次會(huì )議,也是我第一次接觸精益管理,收獲頗豐。

  首先是讓我知道了精益生成模型是如何搭建的:企業(yè)基層員工使用精益工具,立足于點(diǎn)的改善;中層干部的作用在于建立精益流程,比如生產(chǎn)流程、維修體系、管理方式等,立足于線(xiàn)的改善;高層重在構建符合本企業(yè)的融合了精益理念的戰略和文化,擬在從面上建立精益未來(lái),建立企業(yè)的方法論。精益管理必須是三位一體的,各層級人員各司其職,才能有效推進(jìn)企業(yè)的精益管理工作。

  通過(guò)此次培訓的另外一個(gè)重要感受是,讓我感受到發(fā)展理財業(yè)務(wù)的重要性,了解了國內外其他銀行發(fā)展理財業(yè)務(wù)的最新動(dòng)態(tài),從國外銀行的經(jīng)驗來(lái)看,理財業(yè)務(wù)成為個(gè)人金融業(yè)務(wù)的核心,是商業(yè)銀行適應經(jīng)濟、金融發(fā)展變化,滿(mǎn)足顧客多元化需求的現實(shí)選擇。理財業(yè)務(wù)作為核心產(chǎn)品,有利于個(gè)人金融業(yè)務(wù)的開(kāi)拓發(fā)展。在個(gè)人投、融資工具日漸豐富,黃金買(mǎi)賣(mài)、股票、債券、基金、保險等投資方式逐漸普及的情況下,個(gè)人理財服務(wù)比單一的儲蓄產(chǎn)品對消費者有更大的吸引力,因此也更適合作為個(gè)人金融核心產(chǎn)品。目前西方銀行和香港、臺灣銀行業(yè)個(gè)人理財業(yè)務(wù)已成為零售業(yè)務(wù)盈利的重點(diǎn)之一。

  精益管理使豐田生產(chǎn)方式上升到了更高一個(gè)層次,讓我們知道了這種生產(chǎn)方式是屬于世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的必經(jīng)之路。那么如何運用好的管理方法及流程提高企業(yè)競爭力呢?就要改變陳舊思想、運用創(chuàng )新方法、采取有效實(shí)踐,最終實(shí)現提高企業(yè)競爭力的目標。記得韓國三星電子集團公司全球革新負責人李永奎先生所說(shuō)的一句話(huà):tps是一種哲學(xué),簡(jiǎn)單模仿豐田公司會(huì )失敗,要采用吸收原則并加以思考,量身定做找到適合自己的模式,才能使企業(yè)獲得成功。

  長(cháng)江堤防管理單位的管理主要實(shí)行條塊相結合的管理體制。由于人事和經(jīng)費分開(kāi)管理,省、市對基層管理單位沒(méi)有人事權,業(yè)務(wù)上的管理缺乏力度,因為“管票子的不如管帽子的”。地方政府利用人事權強行分配非專(zhuān)業(yè)人員或由其它單位調入一些退居二線(xiàn)的領(lǐng)導,造成機構臃腫,隊伍膨脹,人滿(mǎn)為患,人員素職參差不齊。在湖南一些地方戲稱(chēng)鄉鎮水管站是“書(shū)記處”,因為安置村支書(shū)記,也是“軍轉辦”、“就業(yè)辦”,形象地比喻了基層管理單位的難堪。

  面對推進(jìn)精益化管理以來(lái),雖然取得了一些成績(jì),但未來(lái)的路還很漫長(cháng),關(guān)于如何開(kāi)展下一步的工作,我有一些想法:

  “安全發(fā)展,預防為主”是今年全國安全生產(chǎn)月的主題,對我們施工企業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節不出差錯,我們的企業(yè)才能長(cháng)久、才能興旺!

  總之,這次的培訓學(xué)習不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來(lái)表達的,也無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái),

  一、培訓非常重要。這次在分公司的培訓,讓我看到各基地同事對精益管理的認同,以及普及精益生產(chǎn)知識的重要性。今年我們推行精益化管理,著(zhù)眼點(diǎn)首先是生產(chǎn)現場(chǎng)的改善以及廣大員工的學(xué)習,讓他們了解精益管理的益處。如何讓其他員工理解、認同精益管理,我想培訓是非常重要的。通過(guò)培訓讓大家了解精益、學(xué)好精益、用好精益,把精益管理思想和理念融入到我們的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,這才是做好精益工作的'基礎。

  二、成立精益變革的核心團隊。精益成功推進(jìn)的動(dòng)力源泉來(lái)自于企業(yè)領(lǐng)導的堅定決心,必須建立一個(gè)強有力的核心領(lǐng)導團隊,包括企業(yè)的管理監控層、協(xié)調推進(jìn)層、項目實(shí)施層。比如以設備設施的工具庫房管理來(lái)說(shuō),庫房的布局如何有效,以便生產(chǎn)者借用工具時(shí)以最快的速度發(fā)出工具,節約等待時(shí)間,管理員又如何減少不必要的來(lái)回,尋找工具所在架位的時(shí)間等等,這些都是需要庫房管理這個(gè)團隊來(lái)考慮及實(shí)施的。

  在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成,這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標,再逐日制定實(shí)現目標的計劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。在具體的操作過(guò)程中,可根據具體明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,將中、長(cháng)目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標,并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況,不斷的修正,通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。

  三、要樹(shù)立階段性的目標。目前推行精益化工作雖然形成了良好的氛圍,但各自為政的“孤島現象”還有的,精益工作不是幾個(gè)人來(lái)實(shí)施就能做好的,F在偶爾也會(huì )聽(tīng)到一些同事說(shuō)“感到迷!,有必要這樣來(lái)做么。

培訓心得體會(huì )6

  通過(guò)本次小學(xué)美術(shù)教師培訓,讓我領(lǐng)悟永遠不能放棄自我學(xué)習。深有感觸,受益匪淺。

  20日上午培訓了美術(shù)教師技能比賽的內容,感覺(jué)自己需要不斷對專(zhuān)業(yè)知識和美術(shù)素養充電;下午聽(tīng)了兩位老師的示范課了解了優(yōu)課的標準;21日上午聽(tīng)了王新老師的講座的感受就是,作為教師若想獲得專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)必然要在兩個(gè)方面不懈努力:積累和反思。積累一方面是教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗積累,另一個(gè)重要方面就是要不斷用教育理論充實(shí)自己。下午看完余老師的寫(xiě)生示范,緊迫感更加強烈!學(xué)習學(xué)習再學(xué)習!謝謝姜云老師給予的`這次難得的學(xué)習機會(huì )!

培訓心得體會(huì )7

  20xx年8月28日,公司組織的第二批次新進(jìn)員工集體培訓。各地新員工相擁相聚西雙版納錦都培訓中心。此次對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會(huì ),早早地就為會(huì )議做準備。利用這次機會(huì ),新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解,并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來(lái)的發(fā)展前景,以及公司對我們的期望。使我們對公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。

  以前的公司也有類(lèi)似的培訓,但這次的培訓與以往有很大的不同,卻讓我受益匪淺。在這18天的培訓后,現對其培訓內容進(jìn)行簡(jiǎn)要歸納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì ):

  第一,“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來(lái)。的確年青的我們正是需要怒放生命的時(shí)候,更是需要一個(gè)平臺使自己飛得更高。在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出,就說(shuō)到一個(gè)價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題,我們不要以打工者的心態(tài)來(lái)對待自己的工作。公司現在也處于轉型期,需要我們以創(chuàng )業(yè)的激情去對待工作,和公司成長(cháng)的同時(shí),也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。

  第二,公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營(yíng)銷(xiāo)。而進(jìn)行整合營(yíng)銷(xiāo)是需要公司有相當大的實(shí)力,所以公司的`每一位員工都應該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步,不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此,公司在擴大的同時(shí),就需要正規有效的管理方式,就談到了“職業(yè)化”。職來(lái)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事。使員工在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規范和標準。事實(shí)證明,個(gè)人也罷,公司也罷,要想成功而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿(mǎn)懷的熱情是遠遠不夠的。今后,我會(huì )不斷加強理論的學(xué)習,通過(guò)大量實(shí)踐去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  第三,在整個(gè)培訓中,我們都是互動(dòng)式的,在聽(tīng)完一段培訓后,有一個(gè)時(shí)間可以發(fā)表自己的感想,雖然我也發(fā)表了,但感覺(jué)自己發(fā)言不太積極,可能是因為做設計的關(guān)系,這樣開(kāi)會(huì )發(fā)言的機會(huì )不多,也有些緊張。劉老師說(shuō),其實(shí)這也鍛煉自己表達能力的一個(gè)機會(huì )。每個(gè)人都需要和別人溝通,有一個(gè)好的表達能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

  最后,通過(guò)這次培訓,讓我對公司有了大體的了解,很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)挑戰的大家庭中,也特別感謝公司領(lǐng)導讓我懂得了一些新的知識,并相信我們的團隊的宏偉目標必將有我的成功相伴!

培訓心得體會(huì )8

  ——培訓新的季節的匆匆正如那曇花一現,我們踏過(guò)了暖風(fēng),來(lái)到了初秋。

  首先很感謝公司領(lǐng)導給我這次機會(huì )讓我參加了這次培訓,參加完公司組織的業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)助理人員的培訓后受益匪淺,這次培訓對我們這些參加工作沒(méi)多久的新人來(lái)說(shuō),又接受了一次全面系統的企業(yè)思想、文化教育,這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習,也是對自身文化修養的一種提升;它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識;也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  在這為期一個(gè)多月的培訓活動(dòng)中,盡管時(shí)間比較短暫,但課程設計合理,教師專(zhuān)業(yè)水平較高,學(xué)習內容比較豐富,給學(xué)員提供了一次難得的充電機會(huì )。通過(guò)學(xué)習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,有許多的收獲和感悟。

  這次培訓內容主要由以下幾部分貫穿:公司的簡(jiǎn)介,企業(yè)理念與文化,公司的建立以及分公司的分布,還有一部分軟件技能、建筑基礎、石材產(chǎn)地分布等一系列的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習明白了作為一名合格的業(yè)務(wù)人員所應具備素質(zhì)。

  程助理給我們細致的講述了公司的文化,讓我們對公司從起步到現今有了更多的認識,也讓我們明白了一個(gè)公司的發(fā)展到現在是不容易的,各個(gè)分公司的建立,各個(gè)部門(mén)的相互配合形成了現在的楊藝。我懂得了企業(yè)創(chuàng )業(yè)十幾年來(lái),其中的艱辛與困難。一個(gè)組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著(zhù)不可忽略的精神作用,沒(méi)有信仰,企業(yè)就不會(huì )有如今的規模。

  崔經(jīng)理給我們上了一堂生動(dòng)的CAD軟件技能課,講述了如何能快速的運用CAD,從而來(lái)分析圖紙,方便快捷的來(lái)了解墓碑的建筑結構。之后第二堂課就是孔老師給我們詳細的講解料單的分析,以及下料時(shí)怎樣才能合理的利用石材使之既簡(jiǎn)潔又方便。第三堂課是蔡總給我們講的建筑基礎知識,讓我們深入的了解基礎的結構,基礎的分布,以及基礎造價(jià)等一系列的建筑知識,使我們更清澈的認識到基礎的重要性,從而能夠對基礎進(jìn)行細致的分析。之后是何總給我們講述的`石材知識,石材分為巖漿巖,沉積巖,變質(zhì)巖等,從石材的產(chǎn)地分布,穩定性,實(shí)用性,顏色差異,濕度、硬度、光滑度、吸水性、耐酸性、耐堿性等一系列細致的分析,石材的選擇很重要,它關(guān)系到工藝的加工以及效果的處理,所以選用石材的時(shí)候要慎重,這讓我們對石材有了進(jìn)一步的了解。之后是李香君老師給我們講述的陵園藝術(shù)解析,古代的殯葬和現代的殯葬的對比,以及對于現在殯葬行業(yè)的美和人們對美的需求。

  每一節課都讓我們受益匪淺,讓我們感覺(jué)我們需要學(xué)習,需要充實(shí)自己,通過(guò)老師們的講解使我們對業(yè)務(wù)有了更全面的認識和理解。如今社會(huì )是信息化社會(huì ),是飛速發(fā)展的時(shí)代,F在人們的觀(guān)念、思想、產(chǎn)業(yè)都在不斷的變化。要適應社會(huì )的發(fā)展,就要與時(shí)俱進(jìn),“認清形勢、努力學(xué)習、加強貫注、堅定信念、適應市場(chǎng),”不斷學(xué)習,不斷追求,才會(huì )有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng )新都要靠學(xué)習、靠培訓來(lái)“灌輸”。通過(guò)學(xué)習,才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)管理理念和方法,才能跟上社會(huì )的步伐,才能夠不負眾望,完成組織交給的各項任務(wù),成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。

  培訓仍在繼續,而我們現在要做的就是充實(shí)自己使自己更加的強大,從而給公司帶來(lái)更多的利益。未來(lái)是美好的,前途是光明的,讓我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的未來(lái)吧!

培訓心得體會(huì )9

  XX月X日,我參加了由我國著(zhù)名的安全專(zhuān)家、中國地質(zhì)大學(xué)羅云教授進(jìn)行的安全知識專(zhuān)題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  通過(guò)羅云教授的安全知識培訓,對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。

  對從業(yè)人員的要求:

  進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章**度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。

  對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格****,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本單位的安全生產(chǎn)規章**度和安全操作規程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

  作為安全員應當根據本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應在現場(chǎng),對檢查中發(fā)現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育,運用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:

  羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統化安全;本質(zhì)化安全;安全系統理論;控**論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的.因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價(jià)等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

培訓心得體會(huì )10

  通過(guò)為期兩天的培訓,我系統地了解了航天科技集團公司的發(fā)展、組成、四大產(chǎn)業(yè)結構等方面的內容,同時(shí)也學(xué)習到了新員工所應該具備的禮儀技巧和基本素質(zhì),更重要的是通過(guò)此次培訓,使我進(jìn)一步認識了中心的文化內涵和服務(wù)理念,以及作為一名航天人所應該具備的高尚的職業(yè)精神和職業(yè)素養。

  培訓過(guò)程中,我們首先進(jìn)行了寓教于樂(lè )的熱身活動(dòng)。全體人員分成兩小組,各自組建團隊,推選組長(cháng),完成分配的任務(wù)。通過(guò)團隊的組建,我們打破了彼此的間隔,大家群策群力,最終出色地完成了任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)使我認識到團隊對于集體而言的意義以及每個(gè)人,每個(gè)崗位的重要性。接下來(lái)的'學(xué)習給我的感觸就是在具體的工作中要具有強烈的責任心和長(cháng)遠的目光,要用發(fā)展的眼光去看待問(wèn)題,在工作的過(guò)程中不斷學(xué)習,不斷積累經(jīng)驗,養成一種好習慣,好心態(tài),從各個(gè)方面提高自己的基本素質(zhì),提升自己的職業(yè)素養。

  最終,感謝中心給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習的平臺,通過(guò)這個(gè)平臺,我看到了自己的不足,獲取了寶貴的知識和經(jīng)驗,也看到了自己今后的奮斗目標。

培訓心得體會(huì )11

  通過(guò)校本培訓學(xué)習,使我更新了教育理念,樹(shù)立了現代教育思想,優(yōu)化了知識結構。我認識到關(guān)注學(xué)生個(gè)體,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要,創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,這是我在今后著(zhù)重解決的問(wèn)題。在課堂教學(xué)中,教師要善于發(fā)現學(xué)生思維的獨特和創(chuàng )新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語(yǔ)氣,和悅面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵性的評價(jià)。教師是學(xué)習的主導,學(xué)生是學(xué)習的主體,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,以求達到良好的教學(xué)效果。讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中體驗到多種學(xué)習方法,學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的`東西,體驗到成功的歡樂(lè )。

  培訓是短暫的,但收獲是充實(shí)的。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺上審視了我的語(yǔ)文教學(xué),使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學(xué)思想,指導自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習教育理論,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)后記,對該堂課的得失有所記載,以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動(dòng)。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導與同事給我提供了一個(gè)外出學(xué)習交流的機會(huì ),通過(guò)這次培訓,我的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力都有了很大的提高。對于培訓給予的清泉,我要讓它長(cháng)流,并將振奮精神、激勵自己,在特教語(yǔ)文教育天地中走得更寬,更遠。

培訓心得體會(huì )12

  不覺(jué)來(lái)陜西信合已四年多了,最近省聯(lián)社渭南辦事處的領(lǐng)導同志對我們全市20xx-20xx年新招錄員工進(jìn)行了一次為期十天左右的培訓。雖然培訓時(shí)間不是很長(cháng),但是感觸頗多,對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō):“玉不琢,不成器!眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中自由散漫的生活,當我們走上各自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通。

  此次培訓主要內容為:國內外經(jīng)濟金融形勢及其發(fā)展預測、我國農村信用社改革與業(yè)務(wù)發(fā)展、會(huì )計及出納管理、金融寫(xiě)作知識、新聞寫(xiě)作知識、銀行信貸管理、信貸風(fēng)險防范、銀行從業(yè)操守及職業(yè)道德、銀行職務(wù)犯罪預防、銀行服務(wù)禮儀等。

  培訓教師能夠抓住重點(diǎn),講得通俗易懂,輔導老師認真負責,熱情耐心,學(xué)員能夠認真聽(tīng)講,積極實(shí)踐,培訓工作取得了良好效果。通過(guò)十天左右有針對性的業(yè)務(wù)培訓,不僅提高了新員工的業(yè)務(wù)技能,促使他們快速適應工作崗位,同時(shí)又充分讓新員工認識了解信用社信息化建設這一核心競爭力的發(fā)展現狀及速度,激發(fā)新員工愛(ài)崗敬業(yè)的'工作熱情。

  好高騖遠是我們這代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應該找過(guò)好單位,干一份體面的工作?涩F實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了;仡^看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮,結果終究是一事無(wú)成。

  每項工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習慣。開(kāi)拓創(chuàng )新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng )新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng )新和應變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應該隨著(zhù)時(shí)代的前沿前進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)。

  因此,真正靜下心來(lái),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習慣。

  這次培訓讓我從中有很多體會(huì ),農村信用社的工作不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著(zhù)眼,從細處著(zhù)力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責,恪盡職守、嚴格要求,主動(dòng)適應工作的需要。

  在今后的工作中,我同樣將一如既往地加強學(xué)習,不斷加強自身修養,嚴于律己,寬以待人,克己奉公,恪盡職守,與同志們一道為信合事業(yè)的興旺發(fā)達做出自己應有的貢獻!

培訓心得體會(huì )13

  這次我很幸運能參加工班長(cháng)的培訓,聽(tīng)一同參加培訓的老工長(cháng)說(shuō),他們以前參加過(guò)很多培訓,但這次的規模、學(xué)習內容和領(lǐng)導的重視程度上都是空前的。 在這次拓展培訓當中,我們每做一次游戲,在游戲結束后教練就會(huì )總結經(jīng)驗并從中受到什么啟發(fā)。特別在“穿越繩圈、團隊有我更精彩”中提升我們的團隊協(xié)作意識和溝通能力及培養規范的工作習慣。將這些親身體會(huì )帶到工作中運用起來(lái),同時(shí)使自己的班組也得到提升。

  在培訓前,我們不知道“三合一管理體系”的含義、不知道班組績(jì)效該如何考核、不知道班組成本核算重要性。但通過(guò)這次培訓我們都有了一定的認識和了解,同時(shí)老師還教我們很多的管理技巧、管理理念。我在其中受到很大啟發(fā),列如在片段中主管和員工的談話(huà),一個(gè)是失敗的談話(huà)和一個(gè)成功個(gè)談話(huà),失敗的談話(huà)中無(wú)休止抱怨和爭吵,成功的.談話(huà)中好的提出表?yè)P,不好的尋找原因并要求改進(jìn),提出自己的目標。

  兩種不同的做法帶來(lái)不同收獲。何焰老師上課時(shí)曾經(jīng)提出過(guò)你是應付做事,還是盡心做事?其實(shí)在工作中有很多員工都是應付做事,你給我多少錢(qián)我就干多少活,只關(guān)心自己的收益,不關(guān)心工作的價(jià)值,如果你多做事別人認為你傻或者認為你圖表現。但我們做基礎管理的就要不斷去改變他們的觀(guān)點(diǎn),提高他們的意識。

培訓心得體會(huì )14

  依法行政是發(fā)展社會(huì )主義民主政治和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的必然要求,在貫徹落實(shí)依法治國基本方略過(guò)程中具有特別重要的意義。根據公路管理局的安排,近日,我參加了行政執法人員培訓班。此次培訓班,參加人員之多,規格之高,培訓時(shí)間之長(cháng),市局領(lǐng)導如此之重視,在巢湖市公路局歷史上是沒(méi)有過(guò)的。本人作為基層路政科長(cháng)有幸參加此次學(xué)習培訓,感觸較深,現將參加此次學(xué)習培訓的心得體會(huì )匯報如下:

  一、此時(shí)辦培訓班是適應當前燃油稅費改革和取消政府還貸二級公路收費站有關(guān)人員轉崗的需要。

  當前養路費和政府還貸二級公路收費站停收以后,所有的征稽和收費站人員都要面臨轉崗,這些人當中大部分將來(lái)都要從事路政管理和治理超限運輸工作,所以加強這部分人員行政執法和路政管理業(yè)務(wù)知識的培訓,很有必要。

  二、行政執法人員培訓是路政管理發(fā)展和路政隊伍建設的需要。

  隨著(zhù)燃油稅費改革和國家各項改革的進(jìn)一步深化,公路管理機構的職能將進(jìn)一步轉變,那么對路政管理將提出更高的要求。然當前的路政管理體制和路政隊伍素質(zhì)面臨著(zhù)很多的問(wèn)題,在體制不能解決的情況下,只有加強路政隊伍人員學(xué)習和培訓,提高路政隊伍整體素質(zhì),達到提升路政管理水平的目的,也是順應時(shí)代發(fā)展的需要。

  三、此次學(xué)習培訓,市局領(lǐng)導高度重視,從而保證培訓工作的順利完成。

  從此次培訓班的開(kāi)班典禮到培訓結束總結,市局的主要負責人都親臨現場(chǎng),為學(xué)員們作動(dòng)員報告,向大家傳達當前的社會(huì )形勢和參加培訓學(xué)習的目的和重要性,并對大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要領(lǐng)導在學(xué)習培訓期間也天天到培訓現場(chǎng),親自指導培訓學(xué)習工作,關(guān)心大家的飲食起居和學(xué)習情況。

  四、各位授課勞師精心準備授課內容,不辭辛苦為學(xué)員們上課。

  在培訓期間,省局路政業(yè)務(wù)處的沈處為大家上了一堂生動(dòng)而精彩的課,讓大家對當前的路政管理形勢有一個(gè)很清醒的認識,學(xué)員們的視野和思路也得到了開(kāi)闊。特別值得一提的是,市局路政科的`兩位副科長(cháng)為了辦好這次培訓班講好課,很早就開(kāi)始著(zhù)手準備講課材料,并且把授課內容印成了冊制成了書(shū),發(fā)給大家,讓大家在上課的時(shí)候有的放矢。市局的兩位副科長(cháng)帶領(lǐng)大家從路政管理的法律法規、路政管理的基礎知識、治超業(yè)務(wù)應知應會(huì )、法律文書(shū)的應用、路政巡查、路政許可等相關(guān)業(yè)務(wù)知識和實(shí)務(wù)進(jìn)行學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,并且結合我們自身發(fā)生的一些典型案例給大家進(jìn)行講解,努力提高大家的綜合素質(zhì)和路政管理水平。

  五、提高路政隊伍的整體素質(zhì)和管理水平,關(guān)鍵要靠平時(shí)的自學(xué)和在工作中不斷地總結經(jīng)驗教訓。

  通過(guò)一次培訓班的學(xué)習就能提高廣大執法人員的整體素質(zhì)和執法水平,那可能很難辦到。關(guān)鍵是要靠我們全體行政執法人員在平時(shí)工作中,要邊干邊學(xué),不斷地摸索路政管理的方法和思路,不斷地總結經(jīng)驗和教訓,方能提高自己的綜合素質(zhì)和執法水平。然據我所知,我們有許多的行政執法人員不思進(jìn)取,上進(jìn)心不強,責任心較差,更別談自學(xué)相關(guān)的路政管理業(yè)務(wù)知識了。他們在工作中滿(mǎn)足于現狀,濫竽充數,有時(shí)候反而起到“一滴老鼠屎敗壞一碗粥”的現象。這些同志如果在將來(lái)工作中不好好反思,那么勢必被改革的潮流所淘汰。

  通過(guò)此次培訓讓我更明確的樹(shù)立起質(zhì)量第一的目標。從自身本職工作出發(fā),我們應在工作中堅持以質(zhì)量為中心,科學(xué)的進(jìn)行管理。結合GMP努力做好本職工作,更應在工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,分析原因,解決問(wèn)題,使質(zhì)量真正形成于生產(chǎn)的全過(guò)程中。

  全面質(zhì)量管理就是發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,以PDCA循環(huán)方法為指導,使質(zhì)量通過(guò)有持續的改進(jìn)上升到更新更高的階段。就我本身的工作而言,對于成品庫的管理,應從成品的在庫管理去抓,解決實(shí)際工作中包帶的損耗以及成品外箱的老化、破損。防止成品運輸過(guò)程中的野蠻搬運。注意成品在庫時(shí)溫濕度的調整及避光問(wèn)題的管理,嚴格按照打包機操作規范執行,降低打包帶的損耗,利用科學(xué)的QC方法去分析,如何能將庫耗降到最低程度,從而降低質(zhì)量成本,為公司帶來(lái)經(jīng)濟效益。

  對于凈藥材庫的管理,我認為應從藥材庫存的損耗以及在庫管理入手,加強質(zhì)量管理。在收發(fā)料過(guò)程中,應嚴格按照GMP中的管理規范執行,做到數量、品種、質(zhì)量無(wú)誤,保證投料量無(wú)誤,保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。

  因此,我感到學(xué)習全面質(zhì)量管理就是在心中樹(shù)立起強烈的質(zhì)量意識,從實(shí)際工作出發(fā),不斷改進(jìn)并提高質(zhì)量水平,使產(chǎn)品的合格率提高,降低質(zhì)量成本,使企業(yè)得到質(zhì)量效益。

培訓心得體會(huì )15

  通過(guò)這次的培訓學(xué)習我受益匪淺。聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著(zhù)同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習,關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復一日,永無(wú)止境。雖然物業(yè)管理人和酒店管理人一樣都要求具備:管理、執行和協(xié)調這三種能力,但是它也對我們有了不一樣的要求,這就是:熟悉相應的法律法規、對房屋的了解和親和力。通過(guò)學(xué)習,慢慢理出一點(diǎn)頭緒,下面談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)體會(huì ):

  一、精益生產(chǎn)管理體系的產(chǎn)生

  事件平息后,麗園街道會(huì )盡快做好善后處理工作,查清受損情況(人員傷亡和財產(chǎn)損失),督促和組織開(kāi)展修復工作,盡快恢復正常生產(chǎn)秩序,并進(jìn)入實(shí)地察看、核實(shí)災情,安置受災群眾。積極采取相應補救措施,協(xié)助有關(guān)部門(mén)解決搶救、醫治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。

  豐田始終堅信,企業(yè)的基本經(jīng)營(yíng)理念有三:第一,維持企業(yè)生存,為股東創(chuàng )造利潤;第二,占領(lǐng)市場(chǎng)空間,向社會(huì )提供好的產(chǎn)品;第三,企業(yè)和員工共同發(fā)展,此三項經(jīng)營(yíng)理念中,第一項最為重要,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有利潤,或是持續出現虧損,則企業(yè)生存都維持不了,則第二項、第三項理念將無(wú)從談起,是一句空話(huà)。因此,豐田的經(jīng)營(yíng)理念是以創(chuàng )造利潤為根本理念的。

  二、精益生產(chǎn)管理體系的內容

  豐田(抑或是日本)的管理思想源自中國古文化,其最為重要的一個(gè)方法論是目標導向理論:先設定理想狀態(tài)(目標),再充分研究要達成此理想狀態(tài)所存在的問(wèn)題(發(fā)現問(wèn)題),再逐一研究解決問(wèn)題的辦法(解決問(wèn)題),然后再按解決掉問(wèn)題后的方式去做,就必然達成目標。

  注:這種管理思路,與以邏輯關(guān)系為前提的歐美管理思路是背道而馳的,因為后者是先考慮你有多少的資源,你的系統是什么樣子(俗話(huà)說(shuō):看菜吃飯),再根據你的資源和你的系統狀況來(lái)設定系統的目標,豐田認為按邏輯思維方式設定的企業(yè)目標決不是企業(yè)的最優(yōu)目標,這種目標是問(wèn)題最少的'目標,是企業(yè)管理者認為最容易達到的目標而已,是能達到的目標,而不是應該達到的目標。

  在生存獲利的前提下,豐田創(chuàng )造了一套制造利潤的方法,一個(gè)制造利潤的系統:即豐田精益生產(chǎn)管理。豐田的精益生產(chǎn)管理體系究竟是一個(gè)什么樣的管理體系?按謝克儉先生的講解,豐田的管理體系有兩大支柱:一是精益生產(chǎn)運營(yíng)體系(tps),一是為適應精益生產(chǎn)運營(yíng)體系的人力資源管理體系,F在,各國對豐田的tps體系研究很多,對豐田的人力資源管理體系研究較少。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

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