【必備】國旗下演講稿范文7篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國旗下演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

國旗下演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《強化安全意識，提升安全素養》，今天是第十九個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”，從1996年起，國家有關(guān)部門(mén)確定每年三月最后一周的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”。其目的是推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，提升中小學(xué)生安全防范意識，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率。

　　校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的'環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提。為此，請全校師生在學(xué)習、生活、工作中樹(shù)立“文明在于細節處理，安全在于未然防患”的意識，認真做到：

　　第一、文明把路行。同學(xué)們要自覺(jué)遵守交通法規，如不要騎自行車(chē)帶人，不搶道爭先，不要在機動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)；橫穿馬路時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛，防止交通事故發(fā)生，堅決不搭乘“黑車(chē)”上下學(xué)。平時(shí)在校園內不騎車(chē)。

　　第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。

　　第三、防病從口入。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、不購買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

　　第四、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷可乘之機。

　　除以上所述，我們還要做到，在實(shí)驗室里嚴格按照老師的要求和規程操作；安全用電、用氣，不私拉亂接電線(xiàn)；嚴禁到危險水域玩耍、游泳；不使用、保管管制刀具和其它違規物品。最后歸結到一句話(huà)就是：珍愛(ài)生命，遠離危險。 同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全。謝謝大家！

國旗下演講稿 篇2

　　各位老師，各位小朋友們，大家早上好：

　　今天我跟大家談的話(huà)題，和我們的身體有關(guān)，也跟我們的學(xué)習有關(guān)。

　　首先我在這做一個(gè)假設，同學(xué)們不妨用你的生活經(jīng)驗，或憑自己的想象來(lái)猜一猜：如果我們取一根與自己的上肢差不多長(cháng)的鋼板，把一只手臂的上臂和前臂固定住，期間無(wú)論是吃飯、睡覺(jué)，都不能把鋼板卸下，半個(gè)月后才允許卸下，請同學(xué)們猜猜看，當鋼板被卸下，我們這只被綁過(guò)鋼板的上肢會(huì )出現什么情況。

　�。ㄟx2-3位學(xué)生，進(jìn)行師生互動(dòng)）

　　結論到底怎樣，或許不同的人有不同的答案，這里，老師不妨跟大家分享一下老師自己親身的經(jīng)歷。

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓落成的那年上半年，我曾因腿部受傷住院，在醫院的病床上躺了半個(gè)月。出院時(shí)，醫生告訴我，我的那條打過(guò)石膏的右腿，暫時(shí)不能彎曲，回家要每天練習下蹲的動(dòng)作，否則今后無(wú)法走路。我心里非常納悶，我的右腿打了石膏，只是在病床上躺了半個(gè)月，怎么就不能彎曲了呢？當醫生把我腿上的石膏拆除后，我才發(fā)現，醫生的話(huà)千真萬(wàn)確。我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，咨詢(xún)了醫生，最終，醫生給了我解答。這個(gè)解答我稍后向大家公布。

　　回到家，我根據醫生的建議，每天狠心地做下蹲的動(dòng)作，有幾次因為用力過(guò)猛，但膝關(guān)節還沒(méi)有回復原狀，結果導致整個(gè)人向后仰去，倒在地上。但是我不放棄，大約1、2個(gè)月后，我終于能脫離拐杖行走。

　　為什么一條能自由行走的腿，在病床上被打了石膏，半個(gè)月后，膝關(guān)節就不能彎曲了呢？原來(lái)，我們每個(gè)人身體的每個(gè)部位的細胞都在進(jìn)行新陳代謝，舊的細胞死亡，新的細胞生成。在新細胞生成的過(guò)程中，除了基因的遺傳密碼影響之外，它還受人體當時(shí)的結構影響：當我們的腿在半個(gè)月內保持一個(gè)姿勢，原本在活動(dòng)的膝關(guān)節處生長(cháng)的細胞，就改變原來(lái)的組合，很多細胞在膝關(guān)節處堆積，變得不可活動(dòng)，很難拉伸。這個(gè)時(shí)候，腿就變成了“僵尸腿”。

　　當然，經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的訓練，我終于可以自由行走。在這近2個(gè)月的過(guò)程中，我練習下蹲動(dòng)作，目的就是改變已經(jīng)堆積在膝關(guān)節處的細胞，讓新生成的細胞適應隨時(shí)彎曲的動(dòng)作。當然，半個(gè)月形成的“僵尸腿”，需要近2個(gè)月的.恢復，這個(gè)代價(jià)是比較大，也是不劃算的。

　　今天，老師在這里跟大家分享這個(gè)自己的親身經(jīng)歷，目的是告訴大家，我們每個(gè)人，只要有可能，就應當在適當的時(shí)候，有規律地去鍛煉身體，這樣才可以使我們的身體更靈活、更健康。我們每位同學(xué)在校期間，只要天晴，就要好好地利用大課間的時(shí)間，好好地鍛煉自己的身體，比如坐位體前屈，如果你中斷了鍛煉，過(guò)了2-3年時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現，你再也不能像現在一樣，隨意靈活地彎曲你的身體了。

　　勤于鍛煉身體，不僅可以使我們的身體保持靈活健康，還可以讓我們的腦部供血充足，有利于促進(jìn)大腦中腦細胞上軸突的形成，而軸突的多少，與一個(gè)人的記憶力、聯(lián)想力、理解力有關(guān)。今天由于時(shí)間關(guān)系，我這里不再展開(kāi)，如果同學(xué)們有興趣，不妨去查閱相應的腦科學(xué)書(shū)籍，或將來(lái)立志于腦科學(xué)的研究。

　　最后倡議每位同學(xué)和老師每天都積極鍛煉自己的身體，讓自己的身體始終保持靈活健康。祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　謝謝！

國旗下演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天是9月30日，明天就是我們祖國64年華誕。因此我今天國旗下講話(huà)的主題是：勿忘歷史、熱愛(ài)祖國。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼。每一個(gè)中國人，都應該把祖國放在我們的心中！我們的祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有風(fēng)光秀麗的山川五岳。我們的祖國是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。這樣美麗的祖國，叫我們怎能不熱愛(ài)？

　　作為學(xué)生，我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的`國家呢？學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位同學(xué)都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè )園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)身邊的同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè )成長(cháng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jì)，長(cháng)大后為祖國貢獻自己的一份力量，用雙手把祖國建設得更強大！

　　在我們安靜地坐在教室里學(xué)習的時(shí)候，我要提醒大家：不要忘了我是一個(gè)中國人！作為新世紀的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì )棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。所以，大家應該清醒地意識到：自己在一天天長(cháng)大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價(jià)值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。

　　因此我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習的機會(huì )，樹(shù)立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習的人，成為一個(gè)全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴(lài)，能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

　　同學(xué)們：讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！

　　最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛！ 讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠飄揚！

國旗下演講稿 篇4

　　大家好！

　　古人有訓：“嚴于律己，寬以待人�！彼�謂“嚴于律己”，就是嚴格約束自己，國有國法，家有家規，個(gè)人也有個(gè)人的"紀律"，這個(gè)"紀律"是對自己的高要求，做到自我批評和自我檢討。所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無(wú)怨恨之心，以德抱怨而不計較；不過(guò)高要求別人，允許別人有缺點(diǎn)；給別人時(shí)間和空間，讓他去改進(jìn)自己的缺點(diǎn)；給別人機會(huì )，讓他

　　屏蔽自己的缺點(diǎn)，不要評論別人的缺點(diǎn)，不要宣傳別人的'缺點(diǎn)，更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放。古人說(shuō)，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省”即是這個(gè)道理。

　　但是，生活中，卻常見(jiàn)有的人寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時(shí)而感世傷懷，時(shí)而悲天憫人，時(shí)而怨物，時(shí)而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬(wàn)物難入他的紅眼。

　　世界上，不同的事物各有長(cháng)短：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”、“梅皋敏而不工，相如工而不敏”……更何況金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們又何必囿于成見(jiàn)不肯多一分包涵呢？

　　在生活和工作當中，看人、對人，要見(jiàn)人之長(cháng)，容人之短�！凹核�不欲，勿施于人”，希望別人寬容自己，自己就應該寬容別人，不情愿別人苛求自己，也就不應該苛求別人。學(xué)會(huì )將心比心，以責人之心責己，愛(ài)己之心愛(ài)人，就一定能豁達地寬容別人。

　　寬容是深藏愛(ài)心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對生命的洞見(jiàn)。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛(ài)的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng )造生命的美麗。

國旗下演講稿 篇5

　　這個(gè)九月，又有一批小朋友背上了書(shū)包，走進(jìn)了我們水心小學(xué)新村校區的大門(mén)，成了一名小學(xué)生！老師問(wèn)問(wèn)你們，成為一名小學(xué)生，你們幸福嗎？

　　是的，早上起來(lái)，吃著(zhù)爸爸媽媽準備的熱騰騰的早餐是幸福，背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上是幸福，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習是幸福，課間同學(xué)們一起玩耍是幸福，……我們的生活中，有著(zhù)太多太多的幸福，就等你去感受，去體會(huì )。

　　但是，我們已經(jīng)不再是幼兒園的小娃娃，作為一名小學(xué)生，我們在享受幸福的同時(shí)，如果能夠懂得感恩，還會(huì )給別人帶來(lái)幸福。

　　彎腰撿起地上的一張廢紙，是對辛勤勞動(dòng)的清潔工人的感恩；吃完碗里的'最后一粒米飯，是對“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的農民伯伯的感恩；上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，是對嘔心瀝血的老師的感恩；面帶微笑的真誠問(wèn)候，是對親人、對朋友的感恩；愛(ài)護花草樹(shù)木，是對無(wú)私奉獻的地球母親的感恩……

　　真誠地祝愿每一位同學(xué)，都能夠學(xué)會(huì )感恩，享受幸福！

國旗下演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我不想給你們講什么大道理，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習上的事吧，首先我們來(lái)做一道多重選擇題：你們好好聽(tīng)著(zhù)，記住你心中要選的那個(gè)答案。

　　題目是這樣的：

　　我期中考試沒(méi)有考好，原因是： a 父母沒(méi)有給我進(jìn)行輔導 b考試題目太難 c 老師上課沒(méi)有講清楚 d 我沒(méi)有好好學(xué)習�，F在請你舉手選擇，這里沒(méi)有標準答案，你可以根據自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇.

　　當然，考試沒(méi)有考好原因很多，但我們要知道，我們自己是要承擔至少60%的責任呢。學(xué)習就是我們自己的`事情，不是要做給家長(cháng)老師來(lái)看，不是為了獲得父母的獎勵：如去肯德基吃一頓，買(mǎi)個(gè)玩具什么的。你自己的事情就要自己做好，不要讓別人為你買(mǎi)單。

　　在學(xué)校里我經(jīng)�？吹竭@樣的一種現象：很多孩子聚集在樓道的電話(huà)傍邊，干什么呢?你們自己最清楚。忘了帶書(shū)、作業(yè)本、學(xué)習材料等等，讓已經(jīng)上班的父母給你們送過(guò)來(lái)。你們感到理所當然，甚至還在電話(huà)里和父母發(fā)火：誰(shuí)讓你不給我整理好書(shū)包呢?孩子們，你們想過(guò)沒(méi)有，整理書(shū)包這些事到底應當讓誰(shuí)來(lái)做?如果父母不給你們送過(guò)來(lái)，你們就沒(méi)有別的辦法了嗎?

　　前一段時(shí)間，我們都接受了感恩教育，你們都感動(dòng)的留下了淚，現在已經(jīng)過(guò)去了20多天，你堅持為父母做了什么嗎?

　　其實(shí)最好的感恩就是你把自己的事情做好，從小事做起。學(xué)會(huì )洗自己的臟襪子，給自己剛剛下班的父母拿上拖鞋，端上熱飯，說(shuō)幾句問(wèn)候的話(huà)。不用父母督促就趕快完成作業(yè)。不要總是因為完不成作業(yè)，或者打架，讓父母來(lái)學(xué)校為你承擔苦果。你的臉上不覺(jué)得發(fā)燙嗎?

　　好啦，我相信同學(xué)們都是非常懂事的，讓我們從今天開(kāi)始做起，做一個(gè)有責任心的孩子吧。

國旗下演講稿 篇7

老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我想為大家講述一位劍客的不朽傳奇。

　　24年前，一位年輕的江蘇姑娘揚眉劍出鞘，刺破洛城盛夏的天空，挑落中國第一枚奧運擊劍金牌，24年后，仗劍老天涯的五十歲俠女，攜著(zhù)海外漂泊的滄桑人生和一顆鐵血丹心重回奧運賽場(chǎng)。一句“祖國好”，凝聚成一份濃得化不開(kāi)的游子情，深深刻進(jìn)億萬(wàn)國人感動(dòng)的眼眸。欒菊杰，一個(gè)不老的傳奇，一段千回百轉，滄海桑田的認識傳奇。

　　1984年洛杉磯奧運會(huì )，欒菊杰在女子花劍項目上為中國奪得歷史上第一枚，也是24年未被打破的一枚擊劍奧運金牌。24年后，這三個(gè)孩子的母親，本屆奧運會(huì )最老的劍客，以加拿大隊隊員兼教練的身份出現在北京奧運會(huì )擊劍賽場(chǎng)上，為了這一天，她傾盡所有。復出之路比想象中的更加艱辛。她必須從美洲地區最低級別的比賽打起，最后殺進(jìn)美洲前兩名，才能獲得奧運會(huì )參賽資格，十五個(gè)月的奔波，三十六場(chǎng)賽事的轉戰，體力經(jīng)濟的雙重壓力，使欒菊杰付出了常人難以想象的代價(jià)�？伤�以頑強的毅力和堅定的信念，夢(mèng)想成真，終于來(lái)到北京。比賽那天，她一襲白色劍衣，緩緩走上賽場(chǎng)。她的對手世界排名第六，比她年輕18歲。這一次，她輸得很徹底，7：15是她在奧運會(huì )舞臺上用那把不服輸的劍刻下的最后一道傷痕。但是脫下面罩，她菊花般地笑了。為了祖國而來(lái)的表演完美落幕，為了這燦爛的'一瞬，她堅持了24年。那高舉的“祖國好”橫幅，讓全場(chǎng)觀(guān)眾動(dòng)容。

　　有人的地方就有江湖，有江湖就有傳奇的故事，有傳奇的故事就有如歌如泣的人生。24年前，當仲滿(mǎn)在江蘇呱呱墜地不久，他的老鄉欒菊杰為中國擊劍拿下第一枚奧運金牌。24年后，當50歲的欒菊杰復出奧運之時(shí)，嬰孩已成為中國擊劍的第二個(gè)奧運金牌劍客。兩個(gè)江蘇人用24年的時(shí)間輪回接力，鑄寫(xiě)了一段中國擊劍史的不朽傳奇。

　　是什么塑造了這一段段傳奇？是追求夢(mèng)想的勇氣，是挑戰自己的勇氣，是永不言棄的勇氣�？吹竭@位年過(guò)半百仍舊英勇的劍客，我們還有理由說(shuō)這些“不”嗎？——課業(yè)繁重我不行，時(shí)間緊促我不行，水平測試我不行，請相信，最堅定的“不”字，不應將給他人聽(tīng)，而應說(shuō)給膽怯的自己。我們這樣對自己說(shuō)，“如果我勇敢地面對，勇敢地拼搏，勇敢地堅持，那么我就能塑造屬于自己的不朽傳奇�！�

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