實(shí)用的責任演講稿范文十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的責任演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自20xx級32班的劉苗，今天我國旗下講話(huà)的題目是：論和諧與合作。
從孔子的“和為貴”到雨果的“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧”，每個(gè)時(shí)代，每種時(shí)代，每種背景都在述說(shuō)著(zhù)“和諧”。順應社會(huì )的發(fā)展，和諧不再是字典上獨立的解釋?zhuān)袷且粡埦W(wǎng)，裹挾著(zhù)責任與協(xié)作，它大到國家，小到細枝末節。
國家倡和諧，社會(huì )講和諧，學(xué)校作為社會(huì )的一部分，更應護和諧。細數校園里的打架斗毆事件，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，那是彰顯男子氣概，說(shuō)得罪人點(diǎn)，那是無(wú)能的表現。興許只是因為同學(xué)的一句玩笑話(huà)，或是一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)，一時(shí)沖昏了腦袋，找自己的朋友三五成群的去揍那小子一頓，但事后受處分的是自己，遭批評的還是自己，礙于情面不好意思說(shuō)抱歉，打到最后是“賠了夫人又折兵”得不償失。這種小學(xué)孩子都會(huì )做的選擇題，作為高中生還會(huì )選擇錯嗎？當然講和諧不等于一味的妥協(xié)，人還得講原則，倘若事情真的觸及自己的底線(xiàn)，也因懂得曉之以理，動(dòng)之以情，武力只解決一時(shí)的痛快，卻帶來(lái)日后的痛苦，畢竟和諧講求長(cháng)久。
穿衣講究搭配和諧，班級講究管理和諧，排隊講究遵循線(xiàn)條和諧。每天飯點(diǎn)，校園里滿(mǎn)是奔跑的身影，進(jìn)入食堂更像是菜市場(chǎng)一樣的喧嘩，排隊的，插隊的，比比皆是，隊伍被擠得橫七豎八，即便有學(xué)生會(huì )相關(guān)人員出面協(xié)調，還是會(huì )有同學(xué)不聽(tīng)招呼，這難道也是和諧的具體表現嗎？就這樣而言，和諧表現在行動(dòng)。實(shí)則約束人的內心。有的人排隊獨具一格，總愛(ài)站在隊伍外面搶風(fēng)頭，這是因為懶散，對個(gè)人要求不嚴謹。倘若每個(gè)人都能在生活小事中以小見(jiàn)大，那么個(gè)人修養，社會(huì )規則自然就會(huì )“水到渠成”。
說(shuō)到學(xué)生，自然要談及學(xué)習。遇到學(xué)習障礙，與同學(xué)商討解決是和諧；不恥下問(wèn)，謙虛請教是和諧；不恥下問(wèn)，謙虛請教是和諧；合理規劃，安排時(shí)間是和諧；互進(jìn)互助，誠信友愛(ài)是和諧……
和諧是一種大美，萬(wàn)物各得其和以生，各得其養以成。大自然的高山懂得包容，因為它容納了奇花異草、崎嶇小路……那漫山的蒼緑仍是一派和諧之氣。和諧不只是嘴上的承諾，更在于手腳上的行動(dòng)，說(shuō)得多做得多那才叫和諧�！皯{能力挽回的和諧是一種榮耀，用機智贏(yíng)得的和諧是一種修養，不懂裝懂的和諧是一種無(wú)知，委屈自己硬撐出來(lái)的和諧是一種悲哀”，這樣的慷慨陳詞更提醒我們：和諧、責任、協(xié)助的大智慧。人需要很多優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)充實(shí)自己，講和諧只是人的本職而已。真正要做的遠不止這些。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
責任演講稿 篇2
尊敬的評委老師：
大家下午好!今天，我演講的題目是：用愛(ài)與責任譜寫(xiě)人生新樂(lè )章!
杜甫說(shuō)，教師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;韓愈說(shuō)，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”;列寧說(shuō)，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。古今中外，對教師的一切詮釋?zhuān)疾煌夂酢敖處熓且粋�(gè)用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的名字，是一個(gè)用責任支撐的身軀”。
曾聽(tīng)別人說(shuō)，有這樣一位班主任教師：她從不和孩子皺眉，也從不與孩子動(dòng)手。孩子們格外熱愛(ài)、信服這位老師，每個(gè)孩子都承諾要為老師好好學(xué)習，讓老師天天快樂(lè )。這是我理想的教師境界，也是我的人生目標。
從接班到現在，我和孩子們相處一年半載有余。初次見(jiàn)面，孩子們身上充滿(mǎn)了推卸責任、不愿奉獻的小自私，七嘴八舌、不守紀律的小混亂，桀驁不馴、不服管教的小任性。為了改變他們的行為，我每天總是第一到班、最后離班，靜靜地守護著(zhù)他們;哪位學(xué)生生病，我總是第一時(shí)間放下個(gè)人的事情，帶他去辦公室悉心照料或送醫院就醫;下課時(shí)，我還可以像朋友一樣，與他們聊他們關(guān)心的話(huà)題、玩他們愛(ài)玩的游戲;班級活動(dòng)時(shí)，我從不讓任何一個(gè)孩子掉隊，而是抓住每一個(gè)機會(huì )讓他們得到鍛煉。
看到我對他們的付出，孩子們不再像剛來(lái)時(shí)那么頑皮、不懂事，也開(kāi)始用行動(dòng)溫暖我的心：為了給我創(chuàng )造良好的作課環(huán)境，孩子們冒著(zhù)大雨搶搬桌椅、頂著(zhù)難聞的氣味清掃下水道泄漏的教室;為了不讓我外出學(xué)習產(chǎn)生后顧之憂(yōu)，班級管理總是井井有條、孩子們都能自覺(jué)要求自己;為了完成學(xué)校交付的重任，他們積極活躍、全力配合外來(lái)教師授課，連平時(shí)最膽小的孩子都舉手回答問(wèn)題。
現在孩子們常說(shuō)：“我給他們的是‘捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去’無(wú)私的愛(ài);‘熱愛(ài)他們勝過(guò)愛(ài)自己’神圣的愛(ài)!”我說(shuō)：“他們給予我的是無(wú)數次令我欲罷不能的欣慰與感動(dòng)�！蔽蚁霅�(ài)是相互的磨合、愛(ài)是相互的感動(dòng)，這應該是成功教師的秘訣之一。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責任就辦不好教育”。每天站在講臺上面對五十六雙渴望的眼睛，我迫不及待的想以我百分之百的責任來(lái)?yè)Q取他們百分之百的成材。
為了促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，我密切關(guān)注他們的內心要求和人格養成、關(guān)注他們的情緒生活和情感體驗。學(xué)生犯錯時(shí)，我不會(huì )對著(zhù)班上同學(xué)批評他，更不會(huì )說(shuō)傷害其自尊心的話(huà);課堂教學(xué)時(shí)，我充分發(fā)揚民主、尊重他們的觀(guān)點(diǎn)。
為了讓每個(gè)學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，我不斷加強基本功訓練，盡快提升歷史教學(xué)水平。通過(guò)認真研讀教學(xué)資料，豐富了專(zhuān)業(yè)知識;通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀教師授課，積累了教學(xué)經(jīng)驗;通過(guò)強化課余輔導，彌補教學(xué)不足。
雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，教師做的是葉的事業(yè)!把對學(xué)生的愛(ài)化作無(wú)限的責任，我想，這該是成功教師的第二個(gè)秘訣。
作為一名青年教師，我愿把寶貴的青春，刻進(jìn)大樹(shù)的年輪;把無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，溶入生命的河流;把無(wú)限的責任，獻給學(xué)生的成長(cháng)。我要用愛(ài)與責任裝點(diǎn)我鐘愛(ài)的事業(yè)，用愛(ài)與責任譜寫(xiě)我人生的樂(lè )章。
責任演講稿 篇3
說(shuō)到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統，是每個(gè)人都應有的基本道德準則，也是做人最起碼的修養�！暗嗡�，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著(zhù)感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，同學(xué)們，當你們能積極進(jìn)取，認真思考，主動(dòng)參與，嚴格遵守規章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時(shí)簡(jiǎn)單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現�，F在我們站在這里，凝望著(zhù)莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛(ài)家、愛(ài)國，愛(ài)集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會(huì )處處感受著(zhù)快樂(lè )，就能發(fā)現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽(yáng)光里�！百浫嗣倒�，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
老師們、同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。讓我們伴著(zhù)清風(fēng)，向著(zhù)國旗，用感恩的心，展現風(fēng)采，承擔生命的責任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
責任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )！我演講的題目是做一個(gè)負責的人。
說(shuō)起責任，我想起溫總理的一句話(huà)，就是“用心想事，用心講話(huà)，用心做事”，我認為這個(gè)心就是責任心�！按蠹以诓煌瑣徫还ぷ�，職責可能不一樣，但責任心必須人人具備，負責任的態(tài)度必須人人持有。所以，我認為負責任是落實(shí)工作的關(guān)鍵，是做好本職工作的前提。責任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分，但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務(wù)，是迎難而上，還是順“勢”而下，表面上看是能力水平問(wèn)題，深究起來(lái)還是責任心問(wèn)題。沒(méi)有能力，但有一個(gè)竭力盡責的精神，責任心也就會(huì )轉化為能力；沒(méi)有責任心，即使有能力，也是無(wú)用之力，這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失，如果不用在工作上，甚至會(huì )走向反面。因此，在增幅50%的稅收任務(wù)面前，必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力，以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴謹的態(tài)度破解難題，以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進(jìn)工作。歸結到一點(diǎn)，就是負責任。無(wú)論干什么事，在什么崗位上，都莫讓責任心丟失，“在其位、謀其政，履其職、盡其責”。負責任，這是一種積極向上的精神境界，是實(shí)現人生價(jià)值的前提和基礎。
增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù)，正因為任務(wù)艱巨才蘊含著(zhù)實(shí)現價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的，甚至不如人意的，這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量，有為實(shí)現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情，付出了全部心血，真正變負擔為熱愛(ài)，就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè )，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負責任就要做一個(gè)有責任心的人。責任心是一個(gè)人對自己的所作所為負責，對他人、對集體、對社會(huì )、對國家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責任心如何，決定著(zhù)他在工作中的態(tài)度，決定著(zhù)其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員，還是大權在握的領(lǐng)導者，都應有責任心，凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責任心的人，一定會(huì )認真地思考，勤奮地工作，細致踏實(shí)，實(shí)事求是；一定是做每一件事都堅持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù)，圓滿(mǎn)地解決問(wèn)題；一定能主動(dòng)處理好分內與分外的相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。
負責任就是誠心地去工作，用一句俗話(huà)來(lái)講就是把單位的事當作自己家里的事來(lái)辦。有一句古話(huà)說(shuō)“靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非”，靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對工作很負責嗎？我仔細掂量掂量我所履行的工作，真還有很多不盡人意的地方。今天，面對增
幅50%，1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)，如果再不增強責任心，那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責任，多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任，如何才能讓組織放心、讓人民滿(mǎn)意。有了這樣的使命感和責任感，就能從內心深處煥發(fā)強烈的工作激情，滿(mǎn)腔熱忱地投身稅收事業(yè)，忘我工作。同志們，責任是使命，增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標。只要我們把責任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任
何借口做起！我相信我們的責任一定會(huì )轉化為完成任務(wù)的動(dòng)力。 敢問(wèn)路在何方，路在腳下！
我的演講結束了，謝謝大家！
責任演講稿 篇5
在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，感恩、奉獻、責任，這座精神上的“金字塔”不能傾斜，對于80、90后的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養成，自覺(jué)踐行。只有懂得感恩，學(xué)會(huì )奉獻，我們才會(huì )真正懂得擔當責任，我們的社會(huì )才會(huì )多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團結。
感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現。感恩說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人、與社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識。感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達地處理。學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了一種生活態(tài)度，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會(huì )賜予你陽(yáng)光，讓你充滿(mǎn)希望。懷著(zhù)感恩之心生活，精神家園才會(huì )永遠年輕。
奉獻是人們所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人所奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會(huì )生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛(ài)國主義的一種體現。
責任是一種壓力，一種操守。我們常說(shuō)責任重于泰山，一個(gè)人或是一個(gè)團隊責任感的強弱決定著(zhù)他們的成敗與興衰。人們如果放棄責任或是缺乏責任感，便失去了社會(huì )對自己的基本認可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認知到自己的責任，并勇敢地去擔當，無(wú)論對于自己，還是對于社會(huì )都將是問(wèn)心無(wú)愧的。
依稀記得09年初入單位的我像是進(jìn)入了一個(gè)大家庭一般，感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷與同事的熱心，這份歸屬感讓我內心充滿(mǎn)了溫暖。我們有著(zhù)深厚的感恩文化傳統，“滴水之恩，涌泉相報”，深深的滋養著(zhù)一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個(gè)職工幸福的家園，我們每個(gè)人在為大通站奉獻青春和智慧的同時(shí)，大通站也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們增長(cháng)閱歷，豐富自我，實(shí)現人生的價(jià)值。因此，我們應該感謝單位，感謝單位培養我們，感謝單位讓我們成長(cháng)，感謝單位給予我們一片展示自我的天地。
日常工作中我們始終保持高標準、嚴要求的狀態(tài)。任何事情都做到一絲不茍、精益求精，為防汛測報工作奉獻出自己的光和熱，用自己不懈的努力為偉大的長(cháng)江水文事業(yè)添磚加瓦。
做事要負責任，做人更需要有責任心。作為一名水文人，我們更需要有強烈的責任心和使命感。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才有機會(huì )充分展現自己的能力。我們在工作中，要清楚、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。同時(shí)不能逃避責任，對于自己應當承擔的責任要勇于承擔。
我相信只要我們每個(gè)人都堅守“螺絲釘”一樣的精神，長(cháng)江水文事業(yè)的明天將會(huì )是一片輝煌。
責任演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人只要活著(zhù)，就有一份責任，你可能自己不知道，但是，他卻在你的心中，在不經(jīng)意時(shí)，悄然流露……
那一周我早早的來(lái)到了教室，教室如往常一樣的“熱火朝天”，我倍感無(wú)奈，這時(shí)，班主任卻是來(lái)了個(gè)突然襲擊，平時(shí)要等到上晚自習來(lái)的他，竟是先到了教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但首先吵鬧的聲音還是使他大怒，他徑直走到講臺上，猛地一拍桌子，說(shuō)道：“這周值周班干部是誰(shuí)？”我不禁同情那位仁兄，可好半會(huì )也沒(méi)有人站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷的看向了我。我突然意識到了不妙，連忙站起來(lái)。班主任看到后，對著(zhù)我一頓“河東獅吼”，我被他說(shuō)的十分不耐，想要反駁他，可又想想的確是我沒(méi)管，便是只好在他罵完后坐到了講臺上。那一刻，我十分的不解，全班都吵了，為什么只說(shuō)我呢？
直到我當上了班長(cháng)……
到了初二的我，有幸拿下了班長(cháng)的職責，可我們班還和初一時(shí)一般紀律差，我也并沒(méi)有在意這一些，知道那次年級組長(cháng)把我喊過(guò)去談話(huà)，他對我說(shuō)：“你，是這個(gè)班的班長(cháng)嗎？”我回答是。他又說(shuō)：“你們班什么情況，我相信作為班長(cháng)的你不可能不知道。我就這么跟你說(shuō)吧，一個(gè)班的班長(cháng)就是一個(gè)班的靈魂，你，掌握著(zhù)你們班，在三年后，你們班的所有人將會(huì )迎來(lái)中考，在那時(shí)如果你們班一直像現在這個(gè)狀態(tài)，那么中考你們班不用我說(shuō)也會(huì )考砸，在那時(shí)，同學(xué)們會(huì )說(shuō)誰(shuí)呢？是你，他們會(huì )抱怨，為什么你不管他們，為什么你放任他調皮……”話(huà)說(shuō)到這便是打住了，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊，是啊，既然我當上了班長(cháng)，就應該承擔這一份責任。
在那一次談話(huà)后，我感受到了那一份屬于我的責任，我收起了嬉皮笑臉，開(kāi)始認真的管理起班上的事務(wù)。久而久之，連班主任都感到了奇怪——那個(gè)惹是生非的16班去哪了？我，第一次覺(jué)得自己做到了擔起責任，第一次讀懂了責任。
也許，責任與我所想的不一樣，但在這條布滿(mǎn)泥濘的成長(cháng)路上，我堅信，責任會(huì )伴我成長(cháng)。我同樣也能擔當！
責任演講稿 篇7
今天，我演講的題目是：“兩個(gè)維護，更多的是責任”。
縱觀(guān)當今世界，競爭之激烈程度猶如“酣戰”，在研究不少世界級公司時(shí)，人們發(fā)現：能成為世界級公司，一個(gè)重要特征是他們都擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀(guān)，惠普的核心價(jià)值觀(guān)是“努力創(chuàng )造和革新”；摩托羅拉把“誠信為本和公正”作為自己的核心理念，正是這些核心價(jià)值觀(guān)，支撐著(zhù)他們不斷壯大，不斷走向成功。
作為煙草企業(yè)，也許我們習慣了遠離競爭的日子，對目前企業(yè)之間殘酷的競爭沒(méi)有切身的體會(huì )。我們煙草行業(yè)，是一個(gè)在《煙草專(zhuān)賣(mài)法》保護下的特殊行業(yè)。樹(shù)立怎樣的核心價(jià)值觀(guān)，決定了煙草行業(yè)存在的意義。國家局姜成康局長(cháng)多次強調，煙草行業(yè)必須“牢固樹(shù)立國家利益至上的共同價(jià)值觀(guān)，努力做到切實(shí)維護國家利益，維護消費者利益，除此之外沒(méi)有煙草行業(yè)自身的特殊利益”。這個(gè)論述，就是中國煙草行業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)。
眾所周知，我們煙草行業(yè)的高額利稅，主要是專(zhuān)賣(mài)專(zhuān)營(yíng)的結果，而不是自由競爭的產(chǎn)物。在這種情況下，要繼續堅持煙草專(zhuān)賣(mài)制度，就要看煙草行業(yè)能不能為國家財政收入的不斷增加做出新的貢獻，能不能為廣大消費者提供質(zhì)優(yōu)價(jià)好、便利周到、品種齊全的產(chǎn)品和服務(wù)，能不能在社會(huì )上樹(shù)立良好的行業(yè)形象和企業(yè)風(fēng)貌。只有維護國家利益，才有我們煙草行業(yè)自己的利益。如果我們煙草行業(yè)不能做到這些，不能把國家利益、社會(huì )利益和廣大消費者的利益放在首位，而把自己的利益放在第一位，那么，煙草專(zhuān)賣(mài)也就失去了存在的意義。
擁有了核心價(jià)值觀(guān)，也意味著(zhù)更多的責任，意味著(zhù)更多的奉獻。作為一名山西煙草的網(wǎng)建工作者，我深刻明白，要承擔更多的責任就要建好我們的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，打造山西煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )品牌。
可以說(shuō)我們煙草行業(yè)開(kāi)展的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設和維護國家利益之間存在明顯的互動(dòng)關(guān)系。只有建成一流的網(wǎng)絡(luò )，才能更好的維護國家利益和消費者的利益。在當今經(jīng)濟全球化和煙草市場(chǎng)國際化的發(fā)展趨勢面前，卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設已成為事關(guān)我國煙草行業(yè)生存和發(fā)展的最有價(jià)值的戰略性基礎工程。20xx年開(kāi)始，我國煙草專(zhuān)賣(mài)管理取消了特種煙草專(zhuān)賣(mài)零售許可證，這標志著(zhù)我國卷煙市場(chǎng)國際化的進(jìn)程日益加快，來(lái)自跨國煙草巨頭的競爭進(jìn)一步加劇。建成“經(jīng)得起市場(chǎng)放開(kāi)后的考驗”的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，是中國煙草迎接競爭和挑戰的迫切任務(wù)。我們卷煙商業(yè)企業(yè)作為中國煙草的重要組成部分，是行業(yè)實(shí)現價(jià)值的一個(gè)載體。這就必須要立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，以只爭朝夕、鍥而不舍的'精神，與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機遇，深入推進(jìn)卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設工作，打造山西煙草網(wǎng)絡(luò )品牌，才能為國家負責，為消費者負責，才能不辱使命。
首先要進(jìn)行建網(wǎng)理念上的轉變。要以“兩個(gè)維護”為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )建設各項工作，要通過(guò)組織市場(chǎng)需要的貨源、貨源投放的公正透明、高效率的農村網(wǎng)建、加大低檔煙購進(jìn)力度、明碼標價(jià)等方面滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，使客戶(hù)的利益得到保證，體現國家利益和消費者利益至上的行業(yè)共同價(jià)值觀(guān)。
其次要加快構建市公司經(jīng)營(yíng)主體，全面提升網(wǎng)建水平。今年我省網(wǎng)建工作的重點(diǎn)之一是全面構建市公司經(jīng)營(yíng)主體地位。按照《中國卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )規范》要求，進(jìn)一步規范和統一全省各市公司銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )的組織結構、崗位設置及主要職能，進(jìn)一步優(yōu)化流程、規范管理、降低成本、提高效率，用現代化手段提升網(wǎng)絡(luò )運行水平。
第三要以信息化為支撐，強化客戶(hù)關(guān)系管理�？蛻�(hù)關(guān)系管理是整個(gè)網(wǎng)建工作的核心，其目的是利用先進(jìn)的管理手段使企業(yè)在市場(chǎng)競爭中維系和拓展好客戶(hù)群體，保證企業(yè)與客戶(hù)間能夠長(cháng)期對話(huà)，互相理解，互相依賴(lài)，提升他們對品牌的忠誠度和對服務(wù)的親和力。實(shí)施客戶(hù)關(guān)系管理是一項復雜而艱巨的系統工程。我們要通過(guò)細分客戶(hù)和強化服務(wù)大力提升客戶(hù)關(guān)系管理水平，以現代信息技術(shù)為手段，建立和完善客戶(hù)資源信息，構建零售客戶(hù)評價(jià)體系，建立與客戶(hù)的溝通機制和探索客戶(hù)自律機制，提高客戶(hù)經(jīng)理素質(zhì)和服務(wù)水平，保證對客戶(hù)服務(wù)細化延伸的到位，到年底基本形成一個(gè)良性的、實(shí)效的運營(yíng)型客戶(hù)關(guān)系管理系統，真正實(shí)現以客戶(hù)為中心的轉變。
第四要打造網(wǎng)絡(luò )品牌，提升網(wǎng)絡(luò )價(jià)值。通過(guò)打造網(wǎng)絡(luò )品牌體現山西煙草的形象和價(jià)值，可以更好的實(shí)現“兩個(gè)維護”。我們要充分認識網(wǎng)絡(luò )品牌的價(jià)值，共同樹(shù)立“注重客戶(hù)利益、創(chuàng )造客戶(hù)滿(mǎn)意”的山西煙草服務(wù)理念，合力打造“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的山西煙草網(wǎng)絡(luò )品牌，通過(guò)打造網(wǎng)絡(luò )品牌增強行業(yè)和客戶(hù)的凝聚力，營(yíng)造良好的市場(chǎng)競爭環(huán)境，實(shí)現“三個(gè)滿(mǎn)意”，真正維護國家利益和消費者利益。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。隨著(zhù)山西卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設的不斷深入，作為山西煙草商業(yè)企業(yè)，就像一夜春風(fēng)吹開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花，已經(jīng)把“三個(gè)滿(mǎn)意”作為衡量工作的最重要的標準，讓我們的零售客戶(hù)和廣大消費者，深深感受到行業(yè)對他們春天般的服務(wù)和春天般的關(guān)懷。我們有充分的理由相信，在國家局和省局黨組的正確決策和領(lǐng)導下，山西煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )金色品牌，必將為山西煙草贏(yíng)得光輝燦爛的美好未來(lái)！
責任演講稿 篇8
誠信與成才，是人們經(jīng)常談到的兩個(gè)詞語(yǔ)，誠信與成才之間也存在著(zhù)一定的聯(lián)系。人而無(wú)信，不知其可也。中國本來(lái)有“已然諾”的傳統，說(shuō)不定比德國人還守信些�！稇饑摺防镆巡环ζ淅�，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！
人們對二者的理解可謂相當深刻。誠信是一種美好的品德，是衡量人們思想水平的一個(gè)重要標準。然而，在世風(fēng)日下的背景下，隨著(zhù)人們道德水平退步，教育者對思想道德方面的忽視，以及社會(huì )對不良思想道德反應的麻木，致使在如今這社會(huì )中，尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨追求名利，金錢(qián)這些精神與物質(zhì)上的滿(mǎn)足，全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿(mǎn)足自己的欲望，但實(shí)則不然。成才，首先說(shuō)明一個(gè)人必須是“才”，而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此，作為人才，必須要道德高尚，做到誠信二字。而一個(gè)人如果做到誠信，他一定會(huì )得到人們的尊敬，至于是否成才，他未必會(huì )得到廣泛認可。
同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責任，這是我們今天要討論的第二個(gè)話(huà)題。責任是指我們應該完成的事。一個(gè)人能承擔多大的責任，就能夠取得多大的成功。每個(gè)人都有他應該承擔的責任，列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！�
責任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類(lèi)珍定—人格的偉大。
用幾則小故事來(lái)讓大家更好的意會(huì )責任二字吧。20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的努力開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，給世界留下了一筆真正的財富。
其實(shí)責任勝于能力，責任能將能力的價(jià)值最大化。在現實(shí)生活中，不同的社會(huì )角色，意味著(zhù)你有不同的責任要承擔和不同的義務(wù)要去履行。這正是應了那句古語(yǔ)：責有攸歸，義無(wú)旁貸。
期待那天，誠信與責任在人與人之間互相感動(dòng)，讓信任與責任永駐人間！
責任演講稿 篇9
各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！我是xxx，今天我演講的題目是安全責任重于泰山，生命對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有且只有一次。然而，生命卻是如此的脆弱，不堪一擊。四季可以輪回，花謝還有重開(kāi)之日。生命的失去恰似一江春水向東流，一去不復返。當我們興高采烈，神情煥發(fā)，走上工作崗位或者在我們下班之后，和家人朋友看著(zhù)電視；品著(zhù)一杯香茶的時(shí)候，安全的意識或許在我們的腦海里就根本蕩然無(wú)存。孰不知：就在我們享受著(zhù)清凈與舒暢的愉悅之時(shí)，全國各地因為交通，自殺；跳樓和生產(chǎn)事故等，致使無(wú)數顆鮮活的生命離開(kāi)了這個(gè)美麗的星球，給我們留下的只有揮之不去的傷痛與陰影。釀造了一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人的人生悲劇，破壞了好多幸福的家庭，妻離子散，家破人亡。忽視安全，就是忽視生命的存在。
就在今年新春來(lái)臨之際，人們準備張燈結彩，辭舊迎新的時(shí)候，河南普陽(yáng)鋼鐵公司發(fā)生了一起煤氣泄漏引起的爆炸事故，二十一人就此離開(kāi)了人世。當人們沉浸在傷痛中：反思生命的終結時(shí)，南京三葉公用安裝公司的領(lǐng)導正在慚愧的叩問(wèn)自己的心靈，為什么他的部下人員不按規定上報，隱瞞事故隱患。即使如此，依然逃不了那些死傷者及他們親人的詛咒，生死就是一念之差，事故卻是永遠消失不掉的傷痛。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人民的生活水平逐步提高。旅游于是成了人們生活中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。五月二十三日那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。祖國的江南正是芳草碧連天，亂花迷人眼。K859次列車(chē)離開(kāi)了繁華熱鬧的上海市，向山水甲天下的桂林駛進(jìn)，當列車(chē)抵達江西省境內，由于山體滑坡而當地政府沒(méi)有及時(shí)上報，并采取補救措施，一條巨龍就在東鄉縣附近脫離軌道，就當旅客毫無(wú)知覺(jué)；正在談笑風(fēng)生的情境之中翻身倒地，在座的七百多位旅客，十九人當場(chǎng)死亡，七十多人重傷。面對著(zhù)車(chē)毀人亡的慘烈景象，讓人黯然落淚�？膳碌囊宦暰揄�，就有那么多的人喪失了生命，悲劇的發(fā)生真是慘不忍睹��！
記得我曾參觀(guān)一次事故展覽，在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前，我深深地體會(huì )到了不注重安全給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦，給國家、單位帶來(lái)的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓，我們有何理由不講安全呢？我們有何理由不去抓安全呢？我們有何理由不去把安全牢記心間呢？生命是短暫也是漫長(cháng)的，人的生命是如此可貴，也是如此的脆弱。生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，一旦失去了，就無(wú)法挽回。
如果有人問(wèn)我安全是什么？我會(huì )告訴她，安全是幸福、是快樂(lè )、是健康和生命。
說(shuō)安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑；說(shuō)安全是快樂(lè )，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望；說(shuō)安全是健康，是安全賦予了我們健康的體魄，去實(shí)現我們的理想；說(shuō)安全是生命，因為生命創(chuàng )造了世界，生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史。
安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，安全關(guān)系到身邊的你我他。 請珍惜我們的美好生活吧！每天，讓我們伴著(zhù)朝陽(yáng)高高興興地上班來(lái)。每天，讓我們伴著(zhù)晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
安全第一，警鐘長(cháng)鳴。類(lèi)似的事例舉不勝舉，幾乎每天都有發(fā)生。有人說(shuō)："掃得走風(fēng)中的落葉，卻掃不走風(fēng)中的灰塵，踏上一條船，心智好像這一個(gè)方向飄流。"當我們走上這個(gè)崗位，無(wú)疑是快樂(lè )的，然而卻要牢記安全第一，預防為主的安全生產(chǎn)方針。工作中，一定要盡職盡責，稍有疏忽，或許就會(huì )有意想不到的危險與后果。提高自身安全意識，遵守安全生產(chǎn)規章剛制度，只有把安全落實(shí)到實(shí)處，才算我們完成了工作的第一步，方不可圖一時(shí)省事，讓家人，朋友，落入難以抹去的傷痛之中。遵守安全操作規程，及時(shí)發(fā)現并解決隱患，創(chuàng )造安全工作的平臺，才能保證工作順利進(jìn)行。違規就是觸犯安全，就是忽視生命，就是慘劇的根源。為了使得自己的人身保證安全，就得遵守各項操作規章制度，安全責任重于泰山。生命真的很寶貴，很脆弱，務(wù)必要珍惜。不要因為一時(shí)的疏忽鑄就人生不必要的傷痛或遺憾。我的演講完了，謝謝大家！
責任演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《往前走，永遠是熱愛(ài)與敬業(yè)》。
有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō)：“教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是香甜的�！卑褠�(ài)獻給教育的人不僅有付出，也有回報。當老師們看到桃李滿(mǎn)天下，用心血培育的學(xué)生成為社會(huì )棟梁時(shí)，他們付出的愛(ài)就得到了回報，他們就會(huì )欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛(ài)的教育的真諦。
XX年全國優(yōu)秀教師師德報告團的主題是“愛(ài)的教育”�；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑骸皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！秉S靜華老師“用心去愛(ài)每一位學(xué)生”，林崇德老師指出“嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中”。他們都是把愛(ài)獻給教育的人，他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂，是我們學(xué)習的光輝榜樣。
是的，前輩們的告誡就是真理。我深深體會(huì )到其中的內涵。愛(ài)心是教育的前提，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，老師要用心去關(guān)心、去愛(ài)每一位學(xué)生，不論他們學(xué)習的好與差，不論他們品德的高與低，我們都應將他們看作是自己的孩子，真正做到老師就是媽媽。
三字經(jīng)中提到教不嚴，師之惰。作為老師對于學(xué)生不能一味的溺愛(ài)，要嚴在當嚴處，愛(ài)在細微處。作他們知識上的導航者，生活上的引領(lǐng)者。
師愛(ài)是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎。參加工作已經(jīng)有10個(gè)年頭了，腦子里經(jīng)常會(huì )浮現出這樣一些畫(huà)面：在對待學(xué)生的知識上，老師要嚴格要求，不能讓他們得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。要對學(xué)生負責，要嚴格要求他們，要做好監督職責。使他們在知識上日有所獲，身心、心理上日有長(cháng)進(jìn)。
每當看到學(xué)生們日有所獲時(shí)，我認為自己便做到了稱(chēng)職。
教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著(zhù)教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。
唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)。
記得拉薩某中學(xué)的一位師德標兵說(shuō)過(guò)：“西藏可以缺少氧氣，但不能缺少精神�！笔裁词恰安荒苋鄙佟钡摹熬瘛蹦�?我認為它應該是一種執著(zhù)追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強烈的事業(yè)心和責任感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。榜樣的力量總是無(wú)窮大，時(shí)刻鞭策著(zhù)我要牢記責任、盡心盡力、盡職盡責地完成工作。對照教師十要十禁，我會(huì )熱愛(ài)教育，禁止棄教經(jīng)商，雇人頂崗。托病請假，無(wú)病呻吟，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，禁止諷刺歧視，體罰和變相體罰學(xué)生，要認真施教，禁止隨意加減課，接打手機，要嚴謹治學(xué)，科學(xué)評價(jià)學(xué)生，語(yǔ)言文明，禁止影響學(xué)生身心健康的不文明語(yǔ)言，舉止端莊，衣著(zhù)得體，廉潔自律，不向學(xué)生亂收費，亂發(fā)資料，亂推銷(xiāo)商品，要遵紀守法。
人在成功的時(shí)候容易意氣風(fēng)發(fā)，而我要選擇的是銳意進(jìn)取。因為有銳氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概;有銳氣，就能成為意志消沉、挫折失敗的克星;更重要的，我認為銳氣就是一種執著(zhù)追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。人一旦缺少銳氣，就會(huì )職不盡責，工作應付、作風(fēng)飄浮，成績(jì)平平。都說(shuō)青年教師是師德建設的主體，也是高尚師德的傳承者。那么，我們就應當摒棄那種胸無(wú)大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹(shù)立“事業(yè)高于一切、責任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績(jì)，成就一番事業(yè)，造福一方學(xué)生。
屈原在《離騷》中寫(xiě)道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谇靶械牡缆飞�，心懷熱愛(ài)與敬業(yè)，我思想、我行動(dòng)、我堅持!
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