- 相關(guān)推薦
演講稿范文：遵守規范，樹(shù)成功之路
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！一縷縷春風(fēng)，喚醒了綠色的記憶；一枝枝嫩芽，跳動(dòng)著(zhù)早春的氣息。在這春回大地、萬(wàn)物復蘇的美好時(shí)刻，我想和老師、同學(xué)們談一談規范的問(wèn)題。
大家都知道這樣一句話(huà)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。“規”本是一種畫(huà)圓的工具，后引申為法度、規則；“范”本是一種制作物品的模具，后引申為規范、模范。“規范”是指約定俗成或明文規定要遵循的一種標準尺度，規范常常是人們從社會(huì )生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規則，也是一個(gè)團隊發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。
在談規范的意義前，我想先說(shuō)一個(gè)久遠的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪(fǎng)日本，當時(shí)的日本還沒(méi)有真正的大型鐵甲艦�？吹奖毖笏畮煹耐鋺鹋�，不少日本軍人被震撼了。但是，當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí)，卻從內心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節，看到的不僅是一個(gè)軍隊的渙散的軍紀，更看到的是一個(gè)軍隊對規范要求的缺乏，同時(shí)也看到了這個(gè)隊伍每個(gè)成員低下的素質(zhì)，當然，他們也就看到了這個(gè)軍隊戰斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時(shí)世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會(huì )想到，在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng)，會(huì )跟軍隊戰斗力有什么聯(lián)系，這種個(gè)人行為的隨便，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規范的表現。
說(shuō)到日本，我們每個(gè)中國人都會(huì )有非常復雜的情愫；但我們們更應看到“規范”在這樣一個(gè)民族身上的體現，它已內化為這個(gè)民族的一種品質(zhì)：我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族，是個(gè)極講衛生的民族，在世界杯比賽結束的球場(chǎng)上可以不見(jiàn)一片紙屑；在需要脫鞋的居民家或店鋪的門(mén)口，鞋頭都會(huì )被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟奇跡般發(fā)展的同時(shí)，更應該透視其規范的民族素養，這恰恰是這個(gè)國家和民族走向成功的主要因素。那么，我們究竟應該如何來(lái)認識規范呢？
規范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價(jià)值追求。規范就應成為大家共同追求的行為目標指向，只有在對這一目標指向形成共識時(shí)，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志，發(fā)揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態(tài)度和立場(chǎng)。這是為了更好地踐行團隊價(jià)值觀(guān)，是為了更好地保障每個(gè)團隊成員的利益�？傊�，有了規范意識，我們才會(huì )遵守團隊的規則，珍惜團隊的榮譽(yù)；有了規范意識，我們才會(huì )進(jìn)一步增強團隊的凝聚力、戰斗力，才會(huì )為實(shí)現共同的目標而努力奮斗！
規范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì )認為：遵守規范，就會(huì )限制自由；囿于規范，就會(huì )難有創(chuàng )新。其實(shí)，“規范”與“自由”并不對立，在似乎冷漠的“規范”背后，往往是對“自由”的呵護，更是對每個(gè)個(gè)體權益的保障。事實(shí)上，當有人上課隨便講話(huà)的時(shí)候，他就妨礙了我們想要認真聽(tīng)課的自由；當我們的學(xué)生騎著(zhù)單車(chē)在快車(chē)道恣意暢行的時(shí)候，你就妨礙了機動(dòng)車(chē)行駛的自由；當車(chē)禍降臨的時(shí)候，你更失去了自由。200多年前，德意志著(zhù)名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中，“自由”和“平等”是人生來(lái)就有的權利，但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范圍之內和在規范的約束之中。事實(shí)上，如果我們每個(gè)人只一味地強調個(gè)人的自由，都無(wú)視規范和紀律的存在，那么，當規范消失的時(shí)候，自由也會(huì )隨之滅亡。因此，遵守規范，才會(huì )有真正意義上的自由。
規范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同，維系“和”要遵循“禮”，這里的“禮”就是社會(huì )規則，就是每一個(gè)社會(huì )的人，都需要遵守的規范。所以孔子講“克己復禮”，就是講，要嚴格約束自己，遵守好“規范”。在一個(gè)團隊里，如果每一個(gè)成員都能遵守規范，讓規范成為每個(gè)人的自覺(jué)追求，團隊就會(huì )在和諧中前行。這就像一臺大合唱，只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè )規則，才會(huì )唱出優(yōu)美的旋律。相反，如果每個(gè)團隊成員我行我素，失去規范的要求，也就沒(méi)有了和諧。在我們校園生活中，如果熄燈后你依舊在說(shuō)話(huà)或者用手電筒看書(shū)，你就影響了其它同學(xué)的休息，會(huì )受到同學(xué)的埋怨，甚至會(huì )引發(fā)更多的矛盾；如果在上課鈴響后，你才姍姍來(lái)遲踏進(jìn)教室，你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學(xué)習，也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課，干擾了老師的教學(xué)。而這一切，都源于你對行為規范的漠視。一個(gè)人生活在團隊或集體中，自覺(jué)接受規范的約束就愈顯得重要，就像一條高速公路，如果沒(méi)有對各種交通規范的嚴格執行，悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生。
規范是展示文明素養的標志。在文明的星空下，團隊的每一個(gè)成員都應該把“規范”作為自己言行的準則。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫(huà)、不污言穢語(yǔ)等最基本的規范要求做起，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )謙和、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )敬畏，學(xué)會(huì )彬彬有禮，學(xué)會(huì )溫文爾雅，學(xué)會(huì )做謙謙君子，讓文明的花兒盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規范，把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，把教學(xué)過(guò)程演繹得更加規范、更加完美；在教育上講規范，愛(ài)生如愛(ài)子，學(xué)會(huì )多關(guān)愛(ài)學(xué)生，多鼓勵學(xué)生，多親近學(xué)生，多引導學(xué)生，多規范學(xué)生，讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規范，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注績(jì)效，關(guān)注及時(shí)獎懲，讓公正的考核促進(jìn)學(xué)�？焖�、健康的發(fā)展！總之，規范不僅僅是團隊精神打造的需要，也是個(gè)體取得成功的保障，遵守規范，是我們加快發(fā)展的必由之路！
從初創(chuàng )時(shí)的茅草房，到今天美麗如畫(huà)的校園，我們學(xué)校已走過(guò)近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑，發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時(shí)空輪回，不變的是文化傳承。六十年來(lái)，規范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望，成為我們珍藏的精神財富。莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
今天，讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上，振奮精神，昂揚斗志，高揚起規范的大旗，高舉起文明的火炬，去演繹個(gè)體和團隊的更大成功吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
【演講稿：遵守規范，樹(shù)成功之路】相關(guān)文章：
遵守守則規范廣播稿12-08
遵守守則規范廣播稿10-17
成功之路作文08-05
邁向成功之路03-27
成功之路作文03-25
英語(yǔ)學(xué)習的成功之路02-02
成功之路作文[合集]08-01