關(guān)于期中考試發(fā)言稿(通用6篇)
在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是為大家收集的關(guān)于期中考試發(fā)言稿(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
本月的18、19號即下周的星期三星期四。這次考試由縣教育局教研室統一命題,統一組織,考后要抽調中小學(xué)大部分學(xué)科進(jìn)行調研、排隊。學(xué)校也要對本次期中考試進(jìn)行總結,并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大力表彰,對優(yōu)秀學(xué)生的家長(cháng)學(xué)生還要請回學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )座談。今天我們利用升旗儀式這個(gè)時(shí)間做期中考試動(dòng)員。同學(xué)們,不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jì),在班級、年級中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長(cháng),在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
首先,送給大家三句話(huà):
第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦的事。我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的復習生活中去,奮力拼搏、甘于吃苦、善于在學(xué)習中獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句:目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到理想的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。請同學(xué)們在復習中一定要確立自己的.努力方向和適當的學(xué)習目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。學(xué)習要抓住技巧,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行,是不能取得理想成績(jì)的。要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人,有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧,全面復習,切不可“單科突進(jìn)”。個(gè)別同學(xué)嚴重偏科,同學(xué)們,要想取得好成績(jì),必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,三飯后、雙休日、節假日都要倍加珍惜。
第二,希望同學(xué)們系統復習,夯實(shí)基礎,消滅“知識死角”。在考前這十多天里,我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)。復習課非常重要,前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的,復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統化、規范化,以便在考試中能快速提取和遷移,真正變成自己的財富。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結,從而使自己少走彎路。
第三,掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人。
第四,養成良好的考試習慣?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我感覺(jué)到難的時(shí)候,別人也會(huì )覺(jué)得難,不可畏懼,要認真思考,化難為易,總之要力求做到合理分配時(shí)間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
第五,做到誠信考試。期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才會(huì )擁有一切!在考試中用作弊是自欺欺人的做法,絕對不能彌補你學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓你失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅處理,切勿因小失大。在這次考試中,希望大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之促進(jìn)我們的校風(fēng),形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著(zhù)迎考,成功一定屬于你們!
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后祝同學(xué)位期中考試取得滿(mǎn)意成績(jì),謝謝大家!
期中考試發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
當秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里,我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:
1.第一個(gè)關(guān)鍵詞目標:19世紀法國哲學(xué)家艾默生說(shuō):一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。目標有多遠,我們就能走多遠。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位,明確自己的目標,在班級中達到什么名次,年級中達到什么名次,全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標,努力才有方向,學(xué)習才有動(dòng)力,生活才會(huì )豐富而有質(zhì)量。
2.第二個(gè)關(guān)鍵詞自信:人生自信二百年,會(huì )當擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的`精神狀態(tài),是一種昂揚向上的精神風(fēng)貌,自信的人對自己有信心,自信的人學(xué)習有底氣,自信的人考試有氣場(chǎng)。當然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿(mǎn)和驕傲,自信是建立在同學(xué)們扎實(shí)的基礎知識之上的,是建立在科學(xué)解題方法的基礎之上,是建立在對自己有正確認識的前提之上。
3態(tài)度:逆水行舟不進(jìn)則退,勤能補拙是良訓,同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會(huì )掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓練,尤其是復習階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構建知識體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。4
4.誠信:教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?颗撟骷俸妥鞅椎脕(lái)的分數是不知羞恥者的代名詞,而誠信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學(xué)們誠信學(xué)習、誠信考試,對得起老師、對得起家長(cháng),更對得起自己。
老師們,同學(xué)們,期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗,一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力,也檢驗學(xué)生的學(xué)習能力,需要老師和同學(xué)們向學(xué)校、向自己交一份滿(mǎn)意的答卷,再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復習時(shí)間,講方法,重效率,打好打響新學(xué)年第一仗!
期中考試發(fā)言稿3
各位同學(xué):
晚上好!
今天離期中考試只剩一個(gè)大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績(jì),今天我們班在此舉行期中考試動(dòng)員,我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點(diǎn)希望:
第一、目標決定結果,希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標表示出來(lái)的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說(shuō)目標有多遠,我們就能走多遠,我們的目標和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們平時(shí)的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉的時(shí)候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況,我們要定高目標定位,爭取考試出自己真實(shí)的水平,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師。
第二、態(tài)度決定結果,希望同學(xué)們有壓力地復習。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的.態(tài)度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題,邁實(shí)每一步!
第三、方法決定結果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實(shí)基礎,我們才能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤;三是重視規范,不犯低級的錯誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應該臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯。
第四、考試策略決定結果,希望同學(xué)們沉著(zhù)應考。
考試時(shí),除了平時(shí)知識積累與能力的過(guò)硬,應考心理素質(zhì)穩定等因素之外,學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認為應從七個(gè)方面入手應對考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整潔,取得心理印象分;
3、基礎題:仔細審題拿足分;
4、中檔題:一絲不茍少失分;
5、難題:堅定信心多得分;
6、仔細檢查,認真修改。
同學(xué)們,我們更應該牢記:上進(jìn)、成才需要自己的真才實(shí)學(xué),任何作假都不會(huì )取得最后的成功?荚囎鞅字粫(huì )養成不勞而獲、投機取巧的不良心理,平時(shí)不刻苦學(xué)習,只寄希望考場(chǎng)作弊,最后一堆假成績(jì),一身空本事,以后的人生會(huì )一敗涂地。以欺騙別人開(kāi)始,而以害苦了自己告終。學(xué)會(huì )講誠信,做個(gè)道德高尚的人,比學(xué)會(huì )人許多知識更重要。從這種意義上說(shuō)期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學(xué),有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!
最后:預祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。
期中考試發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們:
開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,近兩個(gè)月來(lái),一轉眼,下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試,是對前面學(xué)習的知識進(jìn)行一次重要檢測,為學(xué)習方法的改進(jìn),學(xué)習措施的調整,學(xué)習策略的制定與實(shí)施提供全面客觀(guān)的依據。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試,以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考試態(tài)度,積極準備參加這次期中考試。我們要把期中考試當作對自己的挑戰,當作一次磨練自己和提高自己的機會(huì )。因為只有努力把握住每一次磨練自己的機會(huì ),同學(xué)們才能更快、更好地成長(cháng)、成材!
同學(xué)們:今天距期中考試還有幾天時(shí)間,那么我們如何利用好這幾天時(shí)間呢?
首先,每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)的.學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里,在老師的指導下,學(xué)會(huì )自我分析,查漏補缺,努力把前一階段學(xué)習的知識認真歸納,梳理知識要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現過(guò)的錯誤原因,歸類(lèi)系統復習,爭取做到查漏補缺,熟能生巧,融會(huì )貫通。如果發(fā)現自己文科學(xué)習有欠缺,就應該有意識地多花點(diǎn)功夫,該背的背,該記的記;如果發(fā)現自己理科學(xué)習有欠缺,就應該有意識地為自己增大練習量,以方法贏(yíng)得效率。
第二,尋找競爭對手。因為有了競爭對手,學(xué)習也就有了對比,自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認識到:在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中,我們的學(xué)習一定能取得更大的進(jìn)步。 上次月考同學(xué)們做的很好,同學(xué)們之間的挑戰和競爭是濃厚的、積極的,班級之間的競爭也是激烈的,希望這一次各位同學(xué)繼續發(fā)揚你爭我趕的拼搏精神,努力考出更加驕人的成績(jì)。 第三,為自己的復習擬定計劃很重要,但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒(méi)有詳盡的計劃,而是沒(méi)能讓自己的計劃得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天,每位同學(xué)的學(xué)習時(shí)間肯定非常緊張,那么一定要學(xué)會(huì )充分利用看似零散的時(shí)間,化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天,不補作業(yè),更不抄作業(yè))、中午午休、自習課任務(wù)驅動(dòng),為自己安排任務(wù),從而創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
第四,書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。整潔的試卷會(huì )給閱卷老師以愉悅的享受,反之不清楚的答案只能判錯,希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規范答題,將答案寫(xiě)在指定題號的區域內,不要超越答題邊界,保證字跡工整,卷面干凈、平整,考試結束后將答題卡正面朝上放在桌面上,等待監考老師收齊答題卡后再離開(kāi)考場(chǎng)。
第五,考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,是嚴重違反校紀校規的行為?荚囎鞅资遣荒軓浹a自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。只有真誠地面對自己,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大,為力求考試順利通過(guò)而違背考試的真意。我們應當做一個(gè)光明磊落的人,贏(yíng)要贏(yíng)得讓別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。
同時(shí),我也不得不正告那些正懷有僥幸心理,將考試成績(jì)寄希望與考試作弊的同學(xué):絕對不要有任何考試作弊的想法,因為一旦發(fā)現有考試作弊,學(xué)校將作出嚴肅處理,一律按零分處理,并通報批評。
同學(xué)們,考試總有成功失敗,老師不會(huì )要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后,祝同學(xué)們期中考試考出滿(mǎn)意的成績(jì)!
期中考試發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們:
當秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里,我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:
1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標:
19世紀法國哲學(xué)家艾默生說(shuō):一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。目標有多遠,我們就能走多遠。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位,明確自己的目標,在班級中達到什么名次,年級中達到什么名次,全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標,努力才有方向,學(xué)習才有動(dòng)力,生活才會(huì )豐富而有質(zhì)量。
2、第二個(gè)關(guān)鍵詞自信:
人生自信二百年,會(huì )當擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種昂揚向上的精神風(fēng)貌,自信的人對自己有信心,自信的人學(xué)習有底氣,自信的人考試有氣場(chǎng)。當然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿(mǎn)和驕傲,自信是建立在同學(xué)們扎實(shí)的基礎知識之上的,是建立在科學(xué)解題方法的基礎之上,是建立在對自己有正確認識的前提之上。
3、態(tài)度:
逆水行舟不進(jìn)則退,勤能補拙是良訓,同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會(huì )掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓練,尤其是復習階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構建知識體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。
4、誠信:
教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?颗撟骷俸妥鞅椎脕(lái)的.分數是不知羞恥者的代名詞,而誠信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學(xué)們誠信學(xué)習、誠信考試,對得起老師、對得起家長(cháng),更對得起自己。
老師們,同學(xué)們,期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗,一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力,也檢驗學(xué)生的學(xué)習能力,需要老師和同學(xué)們向學(xué)校、向自己交一份滿(mǎn)意的答卷,再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復習時(shí)間,講方法,重效率,打好打響新學(xué)年第一仗!
期中考試發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們:
從11月10日開(kāi)始,我們將迎來(lái)縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試,目前,各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復習迎考階段,這次考試是由教育局組織的一次統一考試,通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現同學(xué)們學(xué)習中的問(wèn)題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏,我們希望通過(guò)這次考試,檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,發(fā)現自己在學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據,我們更希望通過(guò)這次復習迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實(shí)的成績(jì),發(fā)揮出自己的正常水平。
下面,我就同學(xué)們的復習工作和考試提幾點(diǎn)要求:
1、復習期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習效率,大家要自覺(jué)地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學(xué)習。屈指算來(lái),短短的15天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗。我們說(shuō),考前的這15天,是非同尋常的15天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這15天就能具有更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長(cháng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這15天,扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這15天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這15天里,復習是我們頭等重要的事,15天后那理想的成績(jì)就是我們這15天拼搏的目標!說(shuō)到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這15天時(shí)間的寶貴,是的,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認真、塌實(shí),丟下一切雜念,并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好,心無(wú)旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結?鬃佑芯湓(huà),說(shuō)“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時(shí)地去復習它,也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實(shí),就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會(huì )更上一層樓?鬃拥倪@些話(huà)都是在強調溫習、復習的重要。
事實(shí)上,平時(shí)同學(xué)們的當堂復習、當天復習就是在及時(shí)的“溫故”,而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復習,對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固,對未學(xué)的.知識有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,體驗到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住,有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽(tīng)好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天,一貫能自覺(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作,把知識系統化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復習時(shí)做最后的拼搏!因此,平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué),也不能過(guò)于自信,一定要重視這4天的考前復習,否則就會(huì )功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在,復習時(shí)沒(méi)有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時(shí)間太緊,怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰,早起讀書(shū),但想把一切都在這幾天時(shí)間內補起來(lái)確實(shí)是很困難的,最后的結果必然是:帶著(zhù)為完成復習的憂(yōu)慮,帶著(zhù)起早貪黑的過(guò)度疲勞,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂,頭昏腦脹,水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間,最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質(zhì)的培養和鍛煉?荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過(guò)于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時(shí)不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。
6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。
7、考試還是一次做人品行的檢測?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)中學(xué)生應該學(xué)會(huì )對自己的行為負責。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。
我們說(shuō),嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復習是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會(huì )加強巡查,以保證復習期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學(xué)習紀律,進(jìn)一步加強同學(xué)們的紀律觀(guān)念。
當然,我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習,還常惹是生非的同學(xué),希望你們以此為開(kāi)端,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)自控,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )做人,逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。
同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jì),以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn),你學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想,它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動(dòng)力,所以“沒(méi)有最好,只有更好”永遠是我們每個(gè)人的座右銘,因為它有著(zhù)豐富的內涵,它激勵我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
送給大家一句話(huà):“天道酬勤,付出必有回報;厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變!蓖瑢W(xué)們,相信自己:心有多大,舞臺就有多達;目標有多遠,我就能走多遠!
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!
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