校園征文500字（精選13篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編精心整理的校園征文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　校園征文500字 篇1

　　太陽(yáng)，給我們送來(lái)了光明和溫暖；清泉，給我們帶來(lái)了涼爽與滋潤；平安，給我們帶來(lái)了幸福，快樂(lè )。平安的校園為我們的快樂(lè )、健康成長(cháng)保駕；平安的校園為我們潛心學(xué)習護航。

　　平安天使姐姐來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天？不只天上宮闕，今昔是何年”平安天使姐姐高興地點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍パ�！好多的垃圾呀！”那垃圾箱都堆滿(mǎn)了，微風(fēng)輕輕一吹，垃圾就“飛”了出來(lái)。平安天使姐姐不滿(mǎn)意的搖了搖頭，把垃圾拾起來(lái)放入垃圾箱里，在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

　　平安天使姐姐來(lái)到了走廊，同學(xué)們不是跳繩或踢毽的，就是奔跑，打架的�！鞍ヅ�！”一個(gè)小男孩奔跑著(zhù)把平安天使姐姐撞倒在地，只聽(tīng)一聲急促的聲音“對不起！”小男孩一飛快的沖下樓。平安天使姐姐給校長(cháng)舉報了，走廊上沒(méi)有了跳繩的'同學(xué)；踢毽的同學(xué)；奔跑的同學(xué)；打架的同學(xué)了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

　　平安天使姐姐來(lái)到了校門(mén)，同學(xué)們正在買(mǎi)路邊的零食�！巴瑢W(xué)們，不可以買(mǎi)路邊的零食！”話(huà)音剛落小吃店的老板大吼著(zhù)：“同學(xué)們，不要聽(tīng)她的，繼續買(mǎi)！”這話(huà)平安天使姐姐氣個(gè)半死，立刻撥打了“110”警察檢察了食品，發(fā)現有過(guò)期食品，把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

　　平安天使姐姐的旅程就快結束了，平安天使姐姐舍不得的離開(kāi)了同學(xué)們。

　　校園征文500字 篇2

　　綠草茵茵，綠樹(shù)繁茂，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習、生活、快樂(lè )地度過(guò)每一天。

　　漫步在校園的路上，茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了，個(gè)個(gè)伸直它們修長(cháng)的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。

　　看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望，花都開(kāi)好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方……

　　“京中有善口技者，會(huì )賓客大宴，于……”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著(zhù)鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的'學(xué)習后，盡情享受這快樂(lè )的十分鐘吧。

　　夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場(chǎng)的旁邊。我欣賞著(zhù)這一面，新的發(fā)現會(huì )趕走一切煩惱，它，有著(zhù)無(wú)窮的魔力。

　　有著(zhù)月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。

　　校園征文500字 篇3

　　在中共中央提出構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的形勢下，創(chuàng )建平安社會(huì )、平安校園是我們每位師生的共同心愿，人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢！作為教師，希望自己平平安安工作；作為學(xué)生，希望自己高高興興上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )回家。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè )園。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境，這不僅是每位同學(xué)的'心愿，也是每位家長(cháng)、全社會(huì )的心聲。

　　健康的體魄是健康發(fā)展的保障，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理、習慣、環(huán)境等方面的健康。創(chuàng )造平安校園，需要全體師生的共同努力。

　　上學(xué)路上遵守交通規則；體育運動(dòng)懂得科學(xué)健身；用電用火不要粗心大意；外出旅游注意身物安全；購買(mǎi)食品注意衛生，飲食講究良好習慣；防病禁毒時(shí)刻提防；助人為樂(lè )、熱愛(ài)生活；生活有序，提高效率；克服困難，積極進(jìn)��；遵守各項規章制度，保障學(xué)習生活正常秩序。牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主，防范在先”的思想。沒(méi)有安全，就沒(méi)有一切。我校目前尚存在一些與“溫州市創(chuàng )安先進(jìn)單位”不相適應的現象，要求全校師生要高度重視，樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識，人人加強自我約束，做到人人創(chuàng )平安，時(shí)時(shí)創(chuàng )平安，處處創(chuàng )平安，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

　　校園征文500字 篇4

　　我的學(xué)校是我心中的天堂。它位于沙北泰山路上，是市直學(xué)校，名叫漯河小學(xué)。

　　清晨，７點(diǎn)多鐘我進(jìn)入了校園，校園像一幅幅美麗的圖畫(huà)，學(xué)校路兩旁的樹(shù)美麗極了，近看樹(shù)上還有露珠呢！來(lái)到教學(xué)樓上，在每一層樓上都有一句激勵人的話(huà)。

　　要是說(shuō)學(xué)校的美麗還要說(shuō)起我們學(xué)校的小池塘。

　　在我們學(xué)校中央處有一個(gè)美麗的小池塘。清晨，我剛進(jìn)入學(xué)校，小池塘上有一層蒙蒙的薄霧，這時(shí)的小池塘就顯得格外美麗。從樓上往下看小池塘像一個(gè)“８”字，風(fēng)一吹，小池塘起了微波。在小池塘里種著(zhù)睡蓮，每天早上來(lái)到學(xué)校睡蓮早早地就開(kāi)了，因此，我非常喜歡睡蓮，每天放學(xué)也不忘看它一眼。池塘里種的還有荷葉，一片片荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，有時(shí)還有蜻蜓在上面休息。水里的魚(yú)兒，更是可愛(ài)，常常在水里嬉戲、玩耍、追逐打鬧。

　　學(xué)校的草坪也很美麗。在草坪上有好多雕像，有的雕的是一只正在嬉戲的小鹿，還有的雕的.是小象、小馬，還有一個(gè)雕刻的小亭子，三面分別雕了三個(gè)女神，一樣的動(dòng)作，一樣的姿態(tài)，看起來(lái)非常漂亮。

　　我們學(xué)校的樹(shù)郁郁蔥蔥的。學(xué)校種的樹(shù)有松樹(shù)，還有一種我叫不出來(lái)名字的樹(shù)，樹(shù)的顏色非常翠綠，讓我看著(zhù)非常舒服。

　　這就是我的學(xué)校，這就是我心目中學(xué)習的快樂(lè )世界。

　　校園征文500字 篇5

　　看一看，我們的校園多姿多彩，小草盡情搖曳，花兒爭奇斗艷，學(xué)生精神飽滿(mǎn)；聽(tīng)一聽(tīng)，我們的校園書(shū)聲瑯瑯，口號聲振奮人心；聞一聞，我們的校園空氣清新，還夾雜著(zhù)縷縷清香、絲絲甜味，沁人心脾，讓人怎能不心生愛(ài)慕之情？

　　我們的校園是美的。高高的教學(xué)樓刷上藍色給校園增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，樓前的綠茵茵的小草挨挨擠擠的，互相比美，五顏六色的花朵競相開(kāi)放，引來(lái)蝴蝶翩翩飛舞，讓人情不自禁駐足欣賞。兩排高大的廣玉蘭守護在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。

　　我們的校園是新的。進(jìn)入操場(chǎng)，一片綠色映入眼簾，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，讓人忍不住想上去踢幾腳球，翻幾個(gè)跟頭。新建的塑膠跑道，讓我們不用再灰頭土面了，一下課，邀三五好友，散散步，賽賽跑，好不快樂(lè )。走著(zhù)新刷的瀝青路，坐著(zhù)嶄新的桌椅，喝著(zhù)甘甜的純凈水，心里美滋滋的。

　　我們的校園是充滿(mǎn)活力的.。每當上操的號角吹響，操場(chǎng)上同學(xué)們步伐一致，口號響亮，聽(tīng)了讓人熱血沸騰。上課鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，同學(xué)們在高效課堂上認真傾聽(tīng)，精彩展示，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們矯健的身影在運動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春活力。

　　同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了一片沃土，使我們在這里茁壯成長(cháng)，我們一定要愛(ài)我校園，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校爭光添彩。

　　校園征文500字 篇6

　　海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)名叫圣地亞哥的的老漁夫獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的.，比他的船還大的兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被消滅的。你盡可能把他消滅掉，可是打不敗他�！边@是我最難忘記的一句話(huà)。也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他他戰勝了大馬林魚(yú)，但是終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它，而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所渭了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？

　　校園征文500字 篇7

　　學(xué)校是個(gè)學(xué)習的地方，是我們的樂(lè )園，我們在這里學(xué)習，玩耍，應該是一個(gè)很和諧美好的地方才對。但是我們相處時(shí)總會(huì )出現一些特殊情況，所以我們需要學(xué)會(huì )保護自己，用法律的武器保護自己的'合法權益。讓法律進(jìn)入校園，加強學(xué)習法律知識。

　　在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì )出現一些特別的事情，比如：盜竊罪。有一次，我帶了十張A4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯再上樓就發(fā)現我的A4紙不見(jiàn)了，這種現象在大家身邊會(huì )經(jīng)常發(fā)生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢(qián)的……這種現象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢(qián)，但是這樣會(huì )發(fā)展成大偷大摸，在學(xué)校里老師會(huì )批評教育的，但是一旦走向社會(huì )，這就觸犯了法律，就會(huì )構成偷竊罪。

　　還有傷害罪，學(xué)校是一個(gè)大的家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹，我們應該和諧相處，但是，卻有一些同學(xué)因為一件小事而大動(dòng)干戈，輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒，這還不算嚴重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，發(fā)生沖突事件，你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫院救治，還要花錢(qián)賠償人家。我們現在還小，不會(huì )出大事情的，學(xué)校也會(huì )教育我們的，但是一旦走向社會(huì )，就可能會(huì )造成傷害罪。

　　法律知識很重要，只有懂得一些基礎的法律知識，我們才能在傷害發(fā)生之前用法律的武器予以制止。我希望學(xué)�？梢约訌姺ㄖ平逃�，讓同學(xué)們都可以增強自我保護意識，有自保能力，遠離危險!

　　校園征文500字 篇8

　　冬夜是漫長(cháng)的�？兹A翻來(lái)覆去，始終想著(zhù)白天發(fā)生的事。

　　孔華自小沒(méi)了父母，靠外婆賣(mài)點(diǎn)蔬菜來(lái)維持生活。所以，老師和同學(xué)們都很關(guān)照他�？墒�，孔華從小就養成了孤僻的習慣，從來(lái)不和同學(xué)來(lái)往。聊天，同學(xué)們想不出獨來(lái)獨往的他每天到底在想什么。只是看著(zhù)他望著(zhù)窗外不住地發(fā)呆，一點(diǎn)也不專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　昨天早上，忽然下起了大雪，孔華徒步走在去學(xué)校的'路上。北風(fēng)呼嘯，雪越下越大�？兹A那破舊的球鞋已經(jīng)濕漉漉的，臉凍得通紅，但他始終沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐。

　　吳老師在后面，由于雪太厚，拉著(zhù)車(chē)子在后面一步一步地往前走著(zhù)。她隔著(zhù)雪簾看到了被凍得哆哆嗦嗦的孔華，急忙趕了上去，一邊跑一邊喊：“孔華，孔華……”�？煽兹A裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續往前走，而且加快了前進(jìn)的步伐。

　　終于，吳老師邁著(zhù)大步追上了孔華。對孔華說(shuō)：“孔華，天這么冷”，一邊說(shuō)一邊把自己的大衣脫了下來(lái)給孔華披上，“快穿上，天太冷了，小心著(zhù)涼�！笨兹A呆住了，眼睛也濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滾了下來(lái)。老師給他擦掉眼淚，安慰他�？兹A脫下大衣，塞到老師手里就跑掉了。他一口氣跑到學(xué)校，回到教室中，眼淚止不住往外流。他又看了看窗外，天晴了，太陽(yáng)正對著(zhù)他瞇瞇笑。小鳥(niǎo)也對著(zhù)他唱歌。他微笑著(zhù)拿出書(shū)本，全神貫注地看起書(shū)來(lái)。

　　吳老師也趕來(lái)了，望著(zhù)孔華專(zhuān)心致志地樣子，也會(huì )心地笑了起來(lái)。她明白，孔華變了。

　　是的，在以后的日子里，同學(xué)們漸漸地發(fā)現，孔華喜歡說(shuō)話(huà)了，還很幽默。不僅積極地參加班級舉行的活動(dòng)，而且學(xué)校的活動(dòng)也踴躍參加。同學(xué)們都說(shuō)：“孔華變了�！�

　　校園征文500字 篇9

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是你一生不可拋棄的朋友，書(shū)包含著(zhù)許多的情感，書(shū)同時(shí)讓你走進(jìn)另一個(gè)人的內心世界，書(shū)可以形容這世界之大，書(shū)可以讓你放眼人生。

　　《開(kāi)國上將》這本書(shū)讓我走進(jìn)四九年之前，那時(shí)的艱難與困苦，讓我看到了老一代革命家的聰明智慧與那種為了新中國而奮不顧身，在戰場(chǎng)上不退縮，敵人面前不畏懼，甘灑熱血的革命精神，這種精神激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女，這種精神永遠會(huì )被銘記。我們的'生活來(lái)之不易，我們的生活是戰士們的鮮血所構成的，我們的生活是老一輩革命家挑燈夜戰，費盡心血所想出的各種戰略，而這種來(lái)之不易，會(huì )讓我們更加珍惜，不論經(jīng)歷百年千載。

　　童年是一桿記錄快樂(lè )的筆，《笑貓日記》樣我走進(jìn)了我自己的內心世界，讓我懂得了童年的含義：童年是一種單純，是一種純潔的心靈，童年是一個(gè)小小的人生，是一種幼稚，是一幅彩色，絢爛的畫(huà)作，同時(shí)也是一種回憶。楊紅櫻在笑貓的角度上進(jìn)行了描寫(xiě)，把自己的感受傾注到各種動(dòng)物身上，把自己當笑貓，來(lái)看孩子，這樣更為生動(dòng)。

　　《戰爭與和平》是列夫托爾斯泰的作品，列夫托爾斯泰是一個(gè)討厭上流生活，喜歡平凡生活的人，他認為只有親近大自然的人，才能找回人應有的本性。戰爭是殘酷的，和平是美好的，而這種美好起源于大自然。

　　《上下五千年》講述了中國的歷史與文化，記載了中國的進(jìn)程于宏偉的建筑，炎黃子孫的后代。

　　《老人與�！贩从沉艘晃焕先俗钇椒驳牟遏~(yú)生活，那種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，與簡(jiǎn)樸的生活。

　　書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，它從不同的角度，來(lái)理解人生，社會(huì )，戰爭與和平。書(shū)體現著(zhù)一個(gè)人的心情、理解，書(shū)讓你走進(jìn)另一個(gè)人的人生，走進(jìn)作者的心靈，體會(huì )作者的心情，讓人與人走得更近，讓生活變得更和諧。

　　校園征文500字 篇10

　　有人說(shuō)，生命是黃金、寶藏。我卻不這么認為，我認為：生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時(shí)間就會(huì )慢慢熄滅；生命還是一棵挺撥的竹子，一長(cháng)出花便慢慢作廢�？偠�言之，沒(méi)有永生之火，更沒(méi)有無(wú)花之竹。所以每個(gè)人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要倍加珍惜熱愛(ài)。但有一些人卻把生命看作兒戲。

　　學(xué)校雖然是個(gè)讓我們知識淵博、見(jiàn)多識廣的好地方，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但在這快樂(lè )的氣氛里，卻常常出現了一些安全隱患：下課了，打打鬧鬧、在教室里蹦蹦跳跳。都有可能造成損傷。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣兩件關(guān)于校園安全的事情：一個(gè)五年級的學(xué)生在出黑板報的時(shí)候，一不小心被同學(xué)推倒了椅子，摔了個(gè)四腳朝天，嘴角也給嗑出血來(lái)，老師和幾個(gè)同學(xué)馬上把他送到醫院，一個(gè)小小的“不小心”，讓他的嘴縫了十三針，留下了一個(gè)大大的傷疤。還有一個(gè)五年級的'學(xué)生，在補課的時(shí)候，他跟同學(xué)在玩斗雞，這不，剛玩得激情似火，一個(gè)同學(xué)飛奔了過(guò)來(lái)，那學(xué)生被這么一沖，摔倒在地，左腳傷得連站都站不起來(lái)了，只能讓人扶進(jìn)教室里，教師得知此事，立即把他帶到了醫院，又一個(gè)“不小心”，他單腳走路二十多天，才恢復正常。大家想想，一個(gè)安分守紀的學(xué)生，能發(fā)生這種現象嗎？所以，同學(xué)們要遵守紀律，多一份謙讓?zhuān)�多一份文明，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。我相信，只要同學(xué)們一起努力，我們的校園將變得更加和諧、更加美麗！

　　讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊！

　　校園征文500字 篇11

　　平安是最重要的，我們那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、和平安肩并肩的校園，保護措施隨處可見(jiàn)，如：消防栓、安全護欄等。帶給我們的是無(wú)限的安全感。

　　我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級都是“平安班級”；每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里，“平安”這個(gè)詞已深入人心，每一位學(xué)生都不做危險的事，每一位老師都教育我們注意安全�！捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細節出現。

　　首先，我們學(xué)校的在安全上做出了很多，安裝防護措施，還給同學(xué)們安排許多的演練。

　　其次，我們的學(xué)生也能自動(dòng)遵守規定，大家在下課時(shí)很少互相追逐打鬧，我們在一些大型活動(dòng)中，也能遵守校紀校規，在升國旗時(shí)，大家站著(zhù)整齊的隊伍，一番和諧的景象。

　　最后，為了讓學(xué)生安全放學(xué)，我們學(xué)校還和公交公司合作，提供了校車(chē)。

　　我們在下課時(shí)，也很有規矩。我們的`老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧，要做些有益的活動(dòng)，為此，我們班后邊放了一個(gè)箱子，里邊放了毽子、跳繩，供我們娛樂(lè )；書(shū)，也是必不可少的。我們班的圖書(shū)角里放了許多的好書(shū)，俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”多讀書(shū)，既不會(huì )出任何事故，也能增長(cháng)才干。

　　平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、溫馨、和諧，到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒，一聲聲廣播，都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護，我多么希望，讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)社會(huì )的每一個(gè)角落！

　　校園征文500字 篇12

　　朋友，你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎？——不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心去聆聽(tīng)。反正，我是聽(tīng)到了。

　　“樂(lè )天，要不要去廁所？”“樂(lè )天，胳膊搭我肩膀上�！薄皹�(lè )天，我來(lái)幫你！”“樂(lè )天？”“樂(lè )天？”一下課，總會(huì )有那么幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李樂(lè )天的跟前，問(wèn)這問(wèn)那，爭先恐后幫助他。

　　李樂(lè )天，我的同班同學(xué)，一個(gè)聰明的男孩，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒，學(xué)習成績(jì)挺好。卻不幸患有先天疾病，脊柱嚴重變形，行走能力非常弱，上下樓梯就更不用說(shuō)了。

　　每天上學(xué)的時(shí)候，他的爸爸或媽媽會(huì )把他背進(jìn)我們的教室；放學(xué)的時(shí)候會(huì )在教室門(mén)口等著(zhù)他，把他背出教室。課間，需要去廁所，我們班的熱心同學(xué)會(huì )立即成為“護送使者”，背的背，扶的'扶，架的架，把他安全“運”到廁所，再安全“運”回來(lái)。特別平坦的路面，不用上下臺階時(shí)，他就會(huì )對熱心的同學(xué)說(shuō)：“我自己來(lái)！”只見(jiàn)他蹣跚前行，一步，兩步，三步？每邁出一步，那艱難的樣子，就像一塊大石頭砸在我的心上。

　　一天，樂(lè )天的爸爸來(lái)到教室，在班主任韓老師的引領(lǐng)下，登上講臺。只見(jiàn)他先把腰深深地彎下去，朝著(zhù)我們鞠了一躬，然后真誠地說(shuō)：“謝謝你們，無(wú)私的幫助樂(lè )天�！薄安挥弥x，這是我們應該做的！”周長(cháng)賽對樂(lè )天的爸爸擺擺手�！八�是我的同學(xué)，就該這樣做！”同桌王大偉看了一眼樂(lè )天�！笆迨�，只要我們在一個(gè)班，您就放心好了！”魏寶磊拍了拍胸脯。其他同學(xué)也紛紛表示一定全力支持。

　　朋友們，你們聽(tīng)到陽(yáng)光的聲音了嗎？走在美麗的校園里，我聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了校園的美好。

　　校園征文500字 篇13

　　相信大家從小就讀過(guò)《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事，故事里的惡狼無(wú)論怎么偽裝，最后都會(huì )露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們，必須時(shí)刻警惕身邊的危險，時(shí)刻牢記安全第一！

　　好在我們生活的現代社會(huì )，不用再獨自面對困難和危險了，學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個(gè)守護平安的網(wǎng)絡(luò )，有困難，能在一起面對。

　　我覺(jué)得，青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的.時(shí)候，老師都會(huì )提醒大家，要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳，很危險哦！平時(shí)，老師也會(huì )教育我們，不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，發(fā)現可疑的人和事要及時(shí)告訴老師。

　　在平常的學(xué)習生活中，如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )明白，為什么教學(xué)樓二樓以上的護欄砌得更高一些，為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物，為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇，為什么食堂里的廚房不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。還有，如果天氣下雨、下雪、起霧，體育老師為什么不讓我們在操場(chǎng)上活動(dòng)。這些都在告訴我們，“安全最重要”。

　　上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來(lái)之后，周老師就大喊：“孩子們，快用毛巾捂住鼻子，然后靠右行下樓梯。記住，到操場(chǎng)后找一個(gè)空曠的地方蹲下來(lái)！”雖然是演習，但我還是覺(jué)得有點(diǎn)驚慌，和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓，奔跑的過(guò)程中也沒(méi)有很好地捂住口鼻�，F在回想起來(lái)，還是覺(jué)得自己這方面的能力很欠缺。今后，通過(guò)學(xué)校組織的各種演練，我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

　　平安校園，從我做起，從現在做起！

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