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我身邊的法律故事征文

時(shí)間:2022-12-10 17:09:45 征文 我要投稿

我身邊的法律故事征文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我身邊的法律故事征文,希望對大家有所幫助。

我身邊的法律故事征文

我身邊的法律故事征文1

  有一次,單位組織戶(hù)外普法宣傳活動(dòng),在擺滿(mǎn)各式各樣宣傳書(shū)籍的桌子上,我隨手拿起一本長(cháng)方形小冊子,很隨意地翻開(kāi)一頁(yè):是漫畫(huà),一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)底下配著(zhù)一行字“請不要怪罪他們……”這書(shū)有點(diǎn)意思,于是,我從頭看起。書(shū)名叫《愛(ài)與責任的傳承》,第一頁(yè)是故事《當有一天他們變老時(shí)》,內容是以清新的繪畫(huà)搭配簡(jiǎn)短插字的形式,講述了一個(gè)人從嬰兒起至成年的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,父母在衣食住行方面給予的無(wú)微不至關(guān)懷,但有一天,你會(huì )發(fā)現,父母突然變得健忘、啰嗦、行為像個(gè)小孩子,他們在慢慢老去,此時(shí),我們能夠做的就是陪伴,牽著(zhù)他們的手,就像“當年他們牽著(zhù)你一樣”。讀到這里,我發(fā)覺(jué)漫畫(huà)觸動(dòng)我的心了。漫畫(huà)集后面是《中華人民共和國老年人權益保障法》,我還沒(méi)開(kāi)始讀后面那些像螞蟻扎堆似的密密麻麻的條款,來(lái)告訴自己應該如何對待老人,漫畫(huà)已經(jīng)告訴我:尊重與愛(ài)就是對于老年人最大的保護,也是我們作為成年人該負起的責任。

  在單位,我負責的工作就包含普法宣傳,因為所處的位置是在最基層,接觸到的都是樸實(shí)的群眾。剛接手工作時(shí),我總是干勁十足地發(fā)書(shū)給大家,認為多發(fā)幾本書(shū)就可以將法律知識普及給更多人。然而,幾年的工作經(jīng)歷徹底顛覆了我的想法,受文化程度、環(huán)境因素的限制,真正會(huì )去讀普法書(shū)籍的人并不是很多。有一次,我發(fā)書(shū)給一位大媽?zhuān)弥?zhù)書(shū),她開(kāi)心地說(shuō):“這本書(shū)好厚,賣(mài)廢品時(shí)可以多占重!甭(tīng)得我心里真不是滋味。到底怎么做才能達到普法的效果?從那本普法漫畫(huà)集我得到些啟發(fā):普法,要先“打動(dòng)”人心,吸引關(guān)注。后來(lái),我與同事將購物袋、雨傘、扇子這些實(shí)用物品與普法工作進(jìn)行了有機結合。在一場(chǎng)宣傳人民調解法、法律援助條例的活動(dòng)中,宣傳單被一掃而光。答題時(shí)間一到,我們被人群包圍,一部分人被告知答題的答案錯誤時(shí),就拿起宣傳單繼續學(xué)習!霸瓉(lái),人民調解是這樣的呀!”“還可以免費打官司,這么好!”大家一邊學(xué)習一邊討論。拿一份獎品,學(xué)一個(gè)知識,有一種意識,我覺(jué)得我們的普法活動(dòng)格外有意義。

  今年重陽(yáng)節前,我3歲的兒子被電視上的公益廣告所吸引,看完后問(wèn)我,重陽(yáng)節是什么節?我又想起那本漫畫(huà)集,孩子喜歡看繪本,于是我拿出那本漫畫(huà)集和他一起讀,在他小小的心靈播下一顆種子,把敬老孝親的理念傳遞給他,因為,法治意識須從小養成。

我身邊的法律故事征文2

  俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,“小時(shí)偷油,大時(shí)偷!。發(fā)生在我們家里的這個(gè)故事也跟“偷”有關(guān)。我的一個(gè)爺爺家有個(gè)最小的兒子,爺爺奶奶看他很親,有什么好吃的,好玩的都留給他,他有點(diǎn)什么小毛病也不怎么管。上學(xué)后,我這個(gè)叔叔見(jiàn)別的同學(xué)經(jīng)常在校門(mén)口買(mǎi)一些小零食吃,自己也想要,但爺爺覺(jué)得他長(cháng)大了,應該培養他良好生活習慣了,就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次后,他不再開(kāi)口要錢(qián)了,就擅自把茶幾上的幾毛錢(qián)“拿”走了。一次、兩次、三次……他見(jiàn)爺爺奶奶沒(méi)有什么反應,自以為這種行為沒(méi)有被發(fā)現,就大膽地從幾毛到幾元錢(qián),甚至十幾元也敢從家里拿,自己吃不完還請同學(xué)們吃。其實(shí),他的這些小動(dòng)作早被奶奶發(fā)現了,她覺(jué)得不是什么大事,就睜一只眼閉一只眼的沒(méi)當回事。后來(lái),他從家里拿的錢(qián)越來(lái)越多,終于被爺爺發(fā)現了,訓了他幾句,也沒(méi)太認真。后來(lái)爺爺奶奶把錢(qián)放到他找不到地方,在自己家里找不到錢(qián),他就到親屬朋友家里偷,因此經(jīng)常受批評教育。

  幾年過(guò)去了,他沒(méi)考上學(xué),就在家里干點(diǎn)活。但從小養成的“習慣”沒(méi)有改掉,總是從家里偷錢(qián)、偷東西賣(mài),在外面吃喝玩樂(lè )。后來(lái)就到哪兒偷哪兒,親戚朋友們沒(méi)一個(gè)敢招惹他的。終于有一天,他“離家出走”了,四處漂泊一段時(shí)間后,沒(méi)吃沒(méi)喝也沒(méi)弄到錢(qián),就在他快走投無(wú)路時(shí),鄰村一個(gè)他不太熟的朋友家辦喜事,他把人家的一輛新摩托車(chē)借了出來(lái),說(shuō)是他爸爸讓他往城里送點(diǎn)東西,馬上回來(lái),天黑之前如果沒(méi)有還車(chē),就讓人家到我爺爺家里取。結果,天黑之后,朋友去他家要摩托車(chē),他的爸爸媽媽都不知道這件事,他也不見(jiàn)了蹤影。鄰村那家辦喜事的人報了警,警察找到了他,發(fā)現他把六七千元的摩托買(mǎi)了二千元,花了。

  警察把他抓進(jìn)了勞教所,他在里面呆了兩年,整個(gè)人瘦了一圈。他告訴我們里面很苦很累,每天干活,沒(méi)一點(diǎn)自由!家人們見(jiàn)他有了這么多的感悟,覺(jué)得他應該改了!可是沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間,他的老毛病又犯了,因為在網(wǎng)吧上網(wǎng)沒(méi)錢(qián)就偷,再次被送進(jìn)勞教所。那次我跟爸爸媽媽去看他,見(jiàn)面時(shí)間很短,他流下了悔恨的淚水,他說(shuō)對不起家人。他哭爺爺奶奶也哭,仨人哭成一片!

  法律面前人人平等,不分富貴與貧賤,今天我講的這個(gè)故事使我受教育很深。法律從娃娃抓起,從小要讓孩子學(xué)法、懂法,才不會(huì )犯那么嚴重的錯誤。叔叔就是因為小時(shí)候偷錢(qián),爸爸媽媽不管,大了偷得越來(lái)越多,爸爸媽媽再管也管不住了,最終走向犯罪的道路!皣袊,家有家規”,家庭、社會(huì )都要負起責任,讓孩子們從小遵紀守法,只有法律才能保護他們健康成長(cháng)、維護社會(huì )良好秩序。

我身邊的法律故事征文3

  “法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣,時(shí)刻在規范著(zhù)自己的行為。法律是威嚴的,是崇高的,是不可侵犯的。因為法律的存在,社會(huì )井然有序;因為法律的存在,人民的權利得到應有的保障。我們從小就通過(guò)老師和父母的教育,比如說(shuō),上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停,綠燈行”歌謠,還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長(cháng)大后又通過(guò)了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事,給人啟迪給人以反思。

  老師給我們講過(guò)這么一個(gè)故事,有一個(gè)叫小明的學(xué)生,他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢(qián),而他也很大方,經(jīng)常請一些小哥們們吃東西,時(shí)間一長(cháng),他的這種行為不知怎么被高年級的大哥哥知道了,就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友,有錢(qián)一塊兒花,有事一起扛,而且還經(jīng)常在校外打群架。

  就這樣過(guò)了一段是時(shí)間后,一天深夜,這位高年級的大哥哥帶著(zhù)小明跑進(jìn)了中學(xué)生不該進(jìn)的地方——網(wǎng)吧。大哥哥教他玩了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲后,小明感到十分好玩,就同哥哥一直玩到天亮。

  第二天上課的時(shí)侯,小明每一節課都在渾渾噩噩中度過(guò)。在班主任的反復詢(xún)問(wèn)下,小明終于承認自己上網(wǎng)了。上午放學(xué)后,老師請來(lái)了小明的媽媽。媽媽了解后,想與小明溝通,但小明始終不肯。深夜又一次來(lái)臨,小明無(wú)視于老師與家長(cháng)的勸說(shuō),又與大哥哥走進(jìn)了網(wǎng)吧世界,一玩又是一個(gè)通宵。媽媽發(fā)現他一下子把零用錢(qián)都花光了,就決定不再給他零用錢(qián)?尚∶鳛榱送嬗螒蚓谷皇裁炊疾活櫫,等爸爸媽媽睡熟后,偷偷地拿走媽媽放的錢(qián)。但那些錢(qián)只能讓小明和那位大哥哥玩二個(gè)月。

  兩個(gè)月后,小明已身無(wú)分文,沒(méi)有辦法,就只好到處去偷。他看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在服裝店里看衣服,但包放在了椅子上,小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興,因為他有錢(qián)了,又可以到網(wǎng)吧去玩了。就這樣,小明一邊偷一邊玩,最終警察找到了小明,可是這時(shí)他的爸爸媽媽還蒙在鼓里。小明被關(guān)進(jìn)了少年犯管教所。這就是一個(gè)典型的例子,小明就是因為不慎交友,而后又沉迷于網(wǎng)絡(luò ),所以才不好好學(xué)習,整夜泡在網(wǎng)吧里。久而久之,逐漸惡化,錢(qián)少了就開(kāi)始偷、搶、拐、騙之類(lèi)的手段,也就走向了犯罪之路。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,說(shuō)臟話(huà),甚至偷竊等壞習慣,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了,F在我們身邊有很多這樣的同學(xué),父母長(cháng)期出門(mén)在外,自己和爺爺奶奶生活在一起,由于長(cháng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶,不體諒老人生活的艱辛,由于生活艱苦羨慕他人優(yōu)越的生活條件看到他人有一些好東西,心理就不平衡了。有一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生,就是沒(méi)有養成好習慣,經(jīng)常偷別人東西,最后發(fā)展到違法犯罪。

  近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢,便是證明青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計后果。如:建國以來(lái),浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江(當時(shí)17歲),因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì )上一些游手好閑的人混在一起,迷上賭博和玩游戲,為弄錢(qián)綁票索要錢(qián)物二萬(wàn)余元,并將9歲的男孩殺死。這個(gè)事例告訴我們,作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們,首先應該把主要精力放到學(xué)習上,處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲,不要跟社會(huì )不良青少年混在一起,要“慎言行,謹交友”,要聽(tīng)進(jìn)家長(cháng)、老師教誨,從小養成好的行習慣,不貪圖享樂(lè ),不看不健康的影視作品,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵,取長(cháng)補短,擇善而從,見(jiàn)惡而避。一天晚上,某實(shí)驗中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,讓人費解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿(mǎn)14周歲的少年,而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級學(xué)生陳志明與劉小樂(lè )因鎖事發(fā)生口角糾紛,陳志明動(dòng)手打了劉小樂(lè )一耳光。惱羞成怒的劉小樂(lè )失去理智,從床下抽出一把水果刀,對著(zhù)陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院后搶救無(wú)效死亡。案件發(fā)生當晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場(chǎng),將劉小樂(lè )抓獲歸案。等待他的法律的嚴懲。要認真學(xué)習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。

  有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現!狈删褪求w現人與社會(huì )的公平、公正的社會(huì )準則。當今是現實(shí)的,有些人群在討論,先輩留下來(lái)的傳統美德是否過(guò)時(shí),這時(shí)就必須用法律來(lái)維護社會(huì )秩序。16歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡(luò )游戲CS后,就著(zhù)了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?嘤诩依锕艿脟,小興就想出這么一招:每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號,背著(zhù)書(shū)包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續了半年多時(shí)間,小興不僅把父親給的學(xué)費等都送進(jìn)了網(wǎng)吧,還因為錢(qián)不夠,不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來(lái)到期末,小興拿不回成績(jì)單,父親起疑找到學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué),學(xué)校也沒(méi)有和家長(cháng)溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候,又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”:小興因為上網(wǎng)缺錢(qián),從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢(qián),結果被法庭判處三年有期徒刑,緩行執行。

  “遵紀守法”從表面上看是一個(gè)詞?晌視(huì )把它拆成兩部分來(lái)理解:“遵紀”;“守法”!白窦o”,很容易就做到,遵守校規、班規都是“遵紀”的表現,當然也是自律的表現。但是,“守法”呢?并不容易!笆胤ā辈粌H僅應該不觸犯法律,而且還包括懂法和知法。如果有了“校規觸犯一次沒(méi)關(guān)系,下次注意”的念頭,可要趕快打消這種念頭!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”這個(gè)句子是從小學(xué)到大的,現在的放松警惕,就是為以后犯錯誤埋下種子,慢慢積累,終究會(huì )釀成大錯。等到釀成大錯的時(shí)候,就會(huì )得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天,還不如把它們現在就“扼殺在搖籃里”。懂法不僅指要知道一些必要的`法律知識,我認為在必要的時(shí)候,要懂得使用法律來(lái)保護自己。我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。

  在我們心中,“法”是神圣而不可侵犯的,因為它代表著(zhù)公平和威嚴,如一把無(wú)情的利劍,公平有利地揮灑在每一個(gè)角落,令犯罪分子心驚膽寒,受到應有的懲罰;同時(shí),它又是正義的化身,能讓浪子洗新革面,重獲新生。法無(wú)處不在,它存在于我們的身邊,就在我們的周?chē),如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著(zhù)一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng),法網(wǎng)恢恢,無(wú)論是君臣還是庶民,只要觸犯了法律,就將難逃法網(wǎng);法海無(wú)邊,對浪子而言,卻又回頭是岸。

  當今社會(huì )是法制的社會(huì ),全民普法,依法治國,構建和諧社會(huì ),已不是一句口號,而是我們實(shí)實(shí)在在的追求!爸ǘ、守法護法,修身立德,立志報國”是我們必然的選擇!我們每個(gè)人都應將法作為生活的準則來(lái)規范和約束自己。只有認真學(xué)法,才能知法懂法;只有懂法,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利,維護國家的利益,維護法律至高無(wú)上的尊嚴。我們要用“依法治國”的方略去營(yíng)造一個(gè)社會(huì )欣欣向榮、人民安居樂(lè )業(yè)的伊甸園,去實(shí)現祖國和人民的最大利益和最崇高的理想,去追尋法的真諦。

  總之,作為一個(gè)中學(xué)生,我們要遵守學(xué)校紀律,尊敬老師,關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué),同時(shí)要依法律己,自己不違法犯罪,要依法維護自身的合法權益。要付出的努力還將很多,很多。要與法律做朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律保護自己,才能健康成長(cháng),走好人生的每一步!

我身邊的法律故事征文4

  為深入學(xué)習貫徹中央全面依法治國精神,進(jìn)一步傳播法治文化,弘揚法治精神,引導和鼓勵市民積極參與法治宣傳教育,在全社會(huì )形成自覺(jué)用法守法的生動(dòng)局面,由廈門(mén)市司法局、廈門(mén)日報社聯(lián)合主辦的“我身邊的法律故事”有獎?wù)魑幕顒?dòng)正在火熱征集中,《廈門(mén)日報》“城市副刊”開(kāi)辟專(zhuān)欄,擇優(yōu)刊登征文作品。

  ●征文內容:突出法治主題,結合自身或身邊的人和事,闡釋法制熱點(diǎn),抒發(fā)學(xué)法用法心得。反映日常生活中,運用法律武器解決矛盾糾紛的生動(dòng)故事;反映學(xué)習法律知識,深入開(kāi)展普法宣傳教育的心得體會(huì );反映基層人民調解員和法律工作者為維護社會(huì )安定穩定、構建和諧社會(huì )勤奮工作、無(wú)私奉獻的典型事例。

  ●征文字數:體裁不限,字數1200字以?xún)取?/p>

  ●截止日期:12月25日。

  ●征文獎項:設一等獎1名,獎金20xx元;二等獎3名,獎金各1000元;三等獎6名,獎金各600元;優(yōu)秀獎20名,獎金各200元;并將頒發(fā)獲獎證書(shū)。

  ●征文郵箱:征文作品請發(fā)送至專(zhuān)用郵箱:zfk@xmrb.com。請注明“法治征文”字樣,并留下真實(shí)姓名、地址和聯(lián)系電話(huà)。

我身邊的法律故事征文5

  法律,是和我們剛剛降臨這個(gè)世界上有著(zhù)不解之緣。作為一個(gè)人,必須得遵守法律,法律也給我們提供了多方面的利益。但是,仍然有一些人,不知是受到了什么誤導還是根本有這樣的心思,完全將法律拋在了腦后,結果走上了罪惡之路。

  我想,對那些走上不軌之路,卻毫不在意的人,他們就把人生當成了一場(chǎng)游戲。體驗了人生風(fēng)風(fēng)光光的事以后。就一了百了,一走了之,沒(méi)任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺:“你看我做了一些違法的事,你敢嗎?”絲毫不替他人著(zhù)想。

  說(shuō)到這里,我問(wèn)問(wèn)你們,是不是嫌棄你上輩子做的好事太多,今生今世想平衡一下嗎?你爸爸媽媽把你生下來(lái)是為禍人間的嗎?你是天煞孤星嗎?哪一個(gè)當父母的不想然自己的孩子有出息,望子成龍?赡銈儏s違背著(zhù)良心,做這種慘為人道的事。是不是有點(diǎn)太……太殘忍了。

  其實(shí),法律的問(wèn)題處處藏有著(zhù)隱患,如:校園暴力。

  校園暴力,是那些仗著(zhù)自己比其他同學(xué)強壯,在校園的街道里來(lái)來(lái)往往,看著(zhù)那個(gè)同學(xué)不順眼。立馬一腳踹上去,摁住他,使勁的打。打到鼻青臉腫,跪下來(lái)求饒,把身上的錢(qián)都統統的交出來(lái)善罷干休。其實(shí),當他們走出來(lái),那一腳踹上去的時(shí)候,他已經(jīng)觸犯了法律。

  我曾經(jīng)看過(guò)幾條新聞:就是三個(gè)十三歲的小男孩和一個(gè)十九歲的大孩子在那里圍毆一個(gè)十五歲的孩子,那場(chǎng)景慘不忍睹。路人看到后,連忙打110和120,當警車(chē)來(lái)到之后。他們幾個(gè)看情況不對,紛紛逃逸。當他們被捕之后,那三個(gè)小男孩未滿(mǎn)18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說(shuō):“我就是繼續打,你能怎么著(zhù)”。我第一個(gè)念頭就是,完了,他們如果還不知悔改的話(huà),他的這個(gè)人生就都毀了。

  還有一體新聞就是:一個(gè)男子連續觸犯了兩次法律,結果都被逮捕。當記者采訪(fǎng)時(shí),他還一臉笑意,絲毫沒(méi)有悔改的臉色。笑吟吟地回答著(zhù)記者的種種問(wèn)題。

  在這里,我給那些已經(jīng)觸犯了法律的人,還依舊在外逃逸的人:請自首吧,想想你的家人吧。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。家里有什么困難說(shuō)出來(lái),我們會(huì )幫助你們的,所以請不要在犯錯了。

  最后給那些有意圖要犯法的人一個(gè)勸告:不要輕易觸及法律的底線(xiàn),誰(shuí)都承受不起。心有一絲法律,共創(chuàng )一個(gè)美好的校園,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的人生。

我身邊的法律故事征文6

  亞里士多德說(shuō)過(guò):“法律就是秩序,有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì )發(fā)展到今天,沒(méi)有一個(gè)國家可以離開(kāi)法律而存在。法律和每個(gè)人朝夕相伴、息息相關(guān)。事實(shí)證明,社會(huì )越發(fā)達,對于法律的依存度越高,人們的法律素質(zhì)、法制意識就越高越強。目前,我國正處于加快法制進(jìn)程的重要時(shí)期,作為一個(gè)中學(xué)生,從小就要學(xué)法、懂法、知法、守法,自覺(jué)成為法律的踐行者、維護者,做遵紀守法的模范。

  近年來(lái),全球環(huán)境進(jìn)一步惡化,地質(zhì)災害頻發(fā),給人們的生命財產(chǎn)帶來(lái)了重大威脅。地震、森林火災、泥石流、網(wǎng)絡(luò )犯罪時(shí)常發(fā)生,如果沒(méi)有完備的法律保障,沒(méi)有相應的法律知識,國家就會(huì )在突如其來(lái)的災難面前茫然失措,人們就會(huì )在生命財產(chǎn)遭受?chē)乐匚:r(shí)束手無(wú)策。值得慶幸的是,我們在法律中生活,我們在法律下成長(cháng):《未成年人保護法》,使我們在法律的保護下,快樂(lè )地學(xué)習,幸福地生活。使貧困山區的孩子們,在祖國溫暖的懷抱里,堅守法律賦予的陽(yáng)光!吨袑W(xué)生守則》,讓我們明白了如何規范自己的言行,培養高尚的品德,刻苦學(xué)習、快樂(lè )生活,遠離各種不良風(fēng)氣的影響,在良好的環(huán)境中健康成長(cháng)。地震、消防知識的學(xué)習,相關(guān)法律的宣傳普及,使我學(xué)會(huì )了在災難降臨之際,如何自救、如何逃離危險,將生命之舟駛向平安的港灣。學(xué)習《森林保護法》,我懂得了人與自然和諧相處的重要,不再為昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首!吨腥A人民共和國教師法》、《老年人權益保障法》的頒布,我從中學(xué)會(huì )了感恩、懂得了敬老愛(ài)幼、尊師重教的傳統美德,懂得了怎樣傳遞文明、怎樣做人……

  法律是正義之火、文明之花,是社會(huì )和諧的基石。有了法律,社會(huì )才能進(jìn)步發(fā)展;有了法律,公民的素質(zhì)才能不斷提高;有了法律,國家才能長(cháng)治久安。我真誠地期盼,從現在起,讓法律永駐每個(gè)人的心中,讓法律伴我們健康成長(cháng)!

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