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晚托班輔導班管理制度
在現在社會(huì )，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的晚托班輔導班管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晚托班輔導班管理制度1
老師的崗位職責
1、熱愛(ài)本職工作，尊重托管學(xué)生，有愛(ài)心、耐心、責任心。
2、遵守各項規章制度，不遲到、早退、不做私事。
3、遵紀守法，團結同事，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論。
4、儀表端莊自然，服飾大方整潔。
5、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話(huà)和氣，待人熱情有禮。
6、愛(ài)護公物，保護設施。
7、做好計劃，認真備課，講解仔細，抓好學(xué)生品德教育和良好習慣的養成。
8、做好與家長(cháng)、同事、學(xué)生的溝通工作。
廚房管理制度
1、人員：所有從業(yè)人員每年體檢一次，要有健康證。從業(yè)人員應有良好的個(gè)人衛生習慣，工作前洗手消毒、不留長(cháng)指甲。
2、場(chǎng)所：開(kāi)窗通風(fēng)，工作完打掃衛生，不留死角及衛生小尾巴。
3、采購：“四不買(mǎi)”不新鮮的'不買(mǎi)，不衛生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，不應季的不買(mǎi)。
4、加工：未清洗的不加工，營(yíng)養搭配不合理的不加工，超保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛生不合要求不加工。
5、儲藏：生鮮肉類(lèi)及時(shí)冷凍，易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。儲存科學(xué)分類(lèi)，擺放整齊，通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲場(chǎng)所每天清潔，每周清理，內外無(wú)垢。
6、用餐后及時(shí)清理，一洗二刷三沖四消毒。
7、營(yíng)養：加強伙食管理，豐富食譜，營(yíng)養搭配。每周開(kāi)出菜單，花樣翻新，每周保證餐餐不重樣，每天配備適時(shí)水果。
接送管理制度
1、準時(shí)：接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門(mén)口指定地點(diǎn)等候學(xué)生。
2、準確：接送人員必須認真清點(diǎn)人數并做好記錄，發(fā)現缺席應及時(shí)與家長(cháng)或學(xué)校確認情況。
3、安全：每次兩名接送人員，確保途中安全。專(zhuān)車(chē)接送人員必須嚴格要求學(xué)生乘車(chē)方式往返，不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監督學(xué)生悉數進(jìn)入托管中心，送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。
4、可靠：不得隨意更換接送人員，如有需要提前通知學(xué)生，以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
晚托班輔導班管理制度2
衛生管理制度：
安排值班人員負責每天的衛生工作，具體要求如下：
1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開(kāi)窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開(kāi)窗20分鐘。確保室內空氣新鮮暢通。(空氣清新)
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛生。確保桌面無(wú)塵，地下無(wú)臟物。(桌面無(wú)灰塵，地面無(wú)雜物)
3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時(shí)刻保持衛生干凈。(餐具要干凈)
4、感冒流行期間采用各種有效措施(醋)預防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報告，做好預防隔離，以防止傳染。
安全管理制度：
每天值班人員要負責以下事項：
1、確保每天檢查各項電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會(huì )對兒童造成任何危險。
2、確保每天離開(kāi)時(shí)關(guān)好門(mén)窗。
3、檢查室內物品擺放，確保室內物品不會(huì )對兒童造成危險。
4、室外活動(dòng)要安排有序，老師做到時(shí)刻警覺(jué)，避免發(fā)生任何安全隱患。每天老師接送孩子時(shí)的安全管理規定：
保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責任。接送的老師在整個(gè)接送過(guò)程當中要確保注意力時(shí)刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊、有秩序的'走路。時(shí)刻銘記“安全第一”的觀(guān)念。
教師管理制度
為了更好的服務(wù)于我們的客戶(hù)，樹(shù)立良好的教師形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結構合理的教師團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì);加強和改進(jìn)輔導托管中心培訓工作，全面提高教學(xué)及培訓質(zhì)量，特制定以下管理制度。
一、教師是輔導中心教學(xué)工作的執行者。用現代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養成為德才兼備、素質(zhì)全面、適應未來(lái)社會(huì )需要的社會(huì )主義的建設者和接班人。
二、教師要加強自身的學(xué)習和修養，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人，為人師表。
三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應遵循八大原則：整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實(shí)際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進(jìn)原則;鞏固性原則;直觀(guān)性原則。
四、本輔導托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，輔導、學(xué)業(yè)成績(jì)考核與評定四個(gè)基本環(huán)節。對教師在幾個(gè)重要環(huán)節中的基本要求是：
1、輔導：以前節課中檢測出的漏洞為基礎，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。任課教師要負起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導和答疑的責任，要做到滿(mǎn)腔熱忱，認真負責;承認差別，區別對待;形式多樣，注重實(shí)效;耐心啟發(fā)，積極引導。特別要加強對后進(jìn)生的輔導。輔導后應寫(xiě)輔導記錄。
2、考核：(1)教師要加強對學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動(dòng)。
(2)考試命題應從大綱要求和教材內容出發(fā)，著(zhù)重檢查學(xué)生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問(wèn)題的能力。
晚托班輔導班管理制度3
教師制度
一、教師工作制度
1、教師須按時(shí)上班，自覺(jué)負責教室衛生、學(xué)生安全及教學(xué)工作;認真履行并服從各項教學(xué)安排(包括時(shí)間調整和提高性外加作業(yè)等)。不準時(shí)上班的按遲到處理。
2、最后一個(gè)學(xué)生完畢方可離開(kāi)，有事需說(shuō)明情況經(jīng)準許后方可離開(kāi)，否則按曠工或早退處理。
3、工作時(shí)間內不得處理私人事務(wù)，不隨意離崗，專(zhuān)心工作，提高工作效率。
4、不得隨意礦工，有特殊原因應提前打招呼。每月遲到和早退累計5次或私自曠工3次的，視為自愿離職(請假除外)。
二、教師獎罰制度
1、每月全勤獎20元。
2、在認真完成工作的基礎上，學(xué)生人數超過(guò)基數，每多一個(gè)獎20元。
3、工作出現重大失誤的，警告處分兩次后，取消當月第2條獎勵。
3、遲到早退20以?xún)确昼�，扣除兩�?遲到或早退20分鐘以上按曠工處理。
4、曠工一次以課時(shí)工資的兩倍來(lái)罰款。
學(xué)生上課制度
快樂(lè )，開(kāi)心度過(guò)每一天!請嚴格要求自己并做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)到輔導班上課，不遲到不早退。
2、自覺(jué)保持教室衛生,不準隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準在門(mén)窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫(xiě)。
3、自覺(jué)服從老師管理，如有建議和意見(jiàn)可及時(shí)反映。
4、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的'東西不要帶到輔導班。
5、愛(ài)護輔導中心財物，不損壞桌椅。
6、禁止早樓道來(lái)回上下，禁止追逐打鬧。
相信你一定能做到，成為更加優(yōu)秀的孩子!
家長(cháng)須知
1、按時(shí)送接孩子，負責好孩子上下輔導班的安全。時(shí)刻以安全為重。
2、授課期間，如孩子對授課方式不適應，請及時(shí)與老師反映，以達到最佳教學(xué)效果。
3、學(xué)生在輔導中心期間，如有什么問(wèn)題，請家長(cháng)及時(shí)與老師聯(lián)系。
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