班主任考核制度3篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家逐漸認識到制度的重要性，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。大家知道制度的格式嗎？下面是小編幫大家整理的班主任考核制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任考核制度1

　　一、指導思想

　　班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的最直接承擔者和具體實(shí)施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎、最核心的力量，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為了進(jìn)一步明確班主任工作職責，加強教育教學(xué)過(guò)程管理，實(shí)現學(xué)校對班主任管理、考核的制度化和規范化，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，從而提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

　　二、管理考核制度

　　本年度考核主要以政教處和執周組兩方面共同考核，充分發(fā)揮執周組的作用，充分發(fā)揮班主任的齊抓共管作用，讓班主任主動(dòng)參與到每日的值周工作中來(lái)。全校以班為單位進(jìn)行每日的日常管理。充分發(fā)揮班主任的工作特長(cháng)。

　　三、班主任待遇

　　班主任費按本班學(xué)生數發(fā)放（少于30人按30人計費），發(fā)放費用方式分基本津貼和獎勵津貼，基本津貼為每生每月5.5元，這部分津貼每月按學(xué)生數分配給各個(gè)班主任。另學(xué)校每班每月拿出100元作為獎勵津貼來(lái)發(fā)放。

　　獎勵津貼的發(fā)放：全校共有八個(gè)班，寄宿班（A類(lèi)）三個(gè)班，政教處根據行政執周統計總分情況和班主任平時(shí)的工作表現分為寄宿班甲、乙、丙三個(gè)檔班，甲等得到獎勵津貼的50℅乙等得到獎勵津貼的30℅丙等得到獎勵津貼的20℅；平衡班（B類(lèi)）五個(gè)班，政教處根據行政執周統計總分情況和班主任平時(shí)的工作表現分為平衡班甲類(lèi)二個(gè)班、乙類(lèi)二個(gè)班、丙一個(gè)檔班，甲等得到獎勵津貼的60℅乙等得到獎勵津貼的30℅，丙等得到獎勵津貼的10℅。

　　在學(xué)校上課期間，所有班主任在學(xué)校用餐免費。

　　四，常規管理考核主要內容

　�。�1）班級計劃，總結以及其它要求上交的`材料上交要及時(shí)，一星期內沒(méi)交的視為不交（扣3分），補交扣1分

　�。�2）每周上好班會(huì )課并做好班會(huì )記錄，每學(xué)期班會(huì )內容中必須含有“安全、衛生、紀律、行為規范、學(xué)習等記載。每學(xué)期開(kāi)好八次主題班會(huì )（少一次扣1分）。

　�。�3）登記冊，從第一周起到學(xué)期結束，由值日班干部按出席記載清楚教師、學(xué)生出勤，無(wú)登記冊扣5分。

　�。�4）周會(huì )，課間操班主任必須站于本班隊伍前維持集會(huì )不少于3次（少1次扣1分），因客觀(guān)因素不做操也算一次。

　�。�5）準時(shí)出席班主任會(huì )議（缺席扣1分）。

　�。�6）按時(shí)完成學(xué)校安排的班主任工作，早讀，午休，晚自習下班不少于8次（少1次扣1分），下班次數多于8次每次給班級加一分。

　�。�7）各部門(mén)布置的以班級為單位的全校性活動(dòng)，班主任應組織學(xué)生參加，并到場(chǎng)維持紀律（不到場(chǎng)每次扣5分）。

　�。�8）多深入班級及掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和出勤表現情況，并將有關(guān)重要情況及時(shí)向家長(cháng)反饋并作好記錄 ，要做好至3次的家訪(fǎng)情況和情況反饋記載（少1次扣2分）。

　�。�9）安全教育精細化，班上出現偶發(fā)事件，獲知后要在第一時(shí)間到位處理或協(xié)助處理。

　�。�10）在班級管理中，遇到問(wèn)題要努力處理，不要一有問(wèn)題就交給學(xué)校。

　�。�11）教育學(xué)生愛(ài)護課桌等公共。財物，發(fā)現有破壞現象的要及時(shí)處理賠償，并依據總務(wù)處的制度扣分。

　�。�12）學(xué)校組織的各種活動(dòng)評比，寄宿班（A類(lèi)）三個(gè)班前三名分別得5分、3分、2分，平衡班（B類(lèi)）五個(gè)班分別得5分、4分、3分、2分、1分，無(wú)故不參加者扣10分。

　　五、操作細則

　　政教處負責擬定班級管理和班主任工作量化考評細則，執周組負責日�？己说怯�。并把結果上報到政教處確定獎勵津貼的發(fā)放，獎勵津貼每月發(fā)放。

　　六、本制度由校委會(huì )審議通過(guò)，自20xx年9月1日起實(shí)行。

班主任考核制度2

　　班主任是學(xué)校工作的得力助手，是班級日常工作的組織者和管理者，班主任工作任務(wù)重、責任大、意義深遠。為了進(jìn)一步落實(shí)班主任崗位職責，鼓勵先進(jìn)，把班級工作做得更好，本校決定對班主任工作實(shí)行月評估與學(xué)期綜合評估相結合的考核制度：

　　一、班主任工作月評估標準。月工作評估即對班主任月工作進(jìn)行評估，發(fā)放班主任工作獎：常規獎、考勤獎、考績(jì)獎。

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　　班主任完成以下幾方面工作職責。

　　1、關(guān)心愛(ài)護全班學(xué)生，及時(shí)掌握全班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　2、落實(shí)班級常規工作，及時(shí)制定班級工作計劃，定期召開(kāi)班干部會(huì )議。

　　3、班級考勤。嚴格班級考勤審批制度，及時(shí)上報有關(guān)表冊，按時(shí)完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

　　4、組織每周一次及重大活動(dòng)的大掃除，并到場(chǎng)指導。出好班刊。

　　5、認真上好班會(huì )課（不能提早下課，不能占為它用，更不能放任自流），善始善終參加學(xué)生集會(huì )，每學(xué)期至少安排4次主題班會(huì )，

　　6、組織與指導本班學(xué)生參加文娛體育活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　7、主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　8、搞好班級財產(chǎn)管理，月無(wú)損壞公物現象。

　　9、及時(shí)處理班級中的突發(fā)事件，主動(dòng)配合學(xué)校處理學(xué)生的違紀事件，每月搞好學(xué)生德育千分制的總結工作。

　　10、按時(shí)參加班主任會(huì )議，積極反映班級情況，做到一學(xué)期無(wú)流生。

　�、婵伎�(jì)獎：考績(jì)項與班級的成績(jì)掛鉤，

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　　列入班主任到場(chǎng)指導的考勤獎?dòng)校涸绲�、課間操、班會(huì )（集會(huì )），4周累計為本教學(xué)月得分，早自修、課間操各計1分，按得分計入考勤獎。

　　二、班主任工作學(xué)期量化評估標準。按教育局的班主任工作實(shí)施意見(jiàn)，將所補助的課時(shí)累加后，除以班主任考核的總得分再乘以個(gè)人的考評分，就為個(gè)人班主任的工作津貼。

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　　早自修下班一次計1分，廣播操下操一次計1分，班會(huì )（集會(huì )）一次計1分。

　�、姘嗉壝恳豢圃阪偨y考中獲1、2和3名時(shí)分別獎10、9和8分。

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　　1、按時(shí)上交班級工作計劃和班級工作小結。各計5分。

　　2、主題班會(huì )。（每學(xué)期至少安排4次，每次計5分，總分20分。）學(xué)校統一安排的主題班會(huì )由學(xué)校組織檢查，班主任自行安排的主題班會(huì )須通知政教處。

　　3、組織每周一次及重大活動(dòng)的大掃除，并到場(chǎng)指導。（每組織一次大掃除計5分，完成不好計2分，沒(méi)完成計0分。以學(xué)校統一檢查為準。）

　　4、按時(shí)參加班主任會(huì )議。（根據會(huì )議考勤記錄，每次按時(shí)到計5分，遲到計2分，沒(méi)到計0分。）

　�、韪黝�(lèi)活動(dòng)

　　參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)獲一、二、三等獎和鼓勵獎（或第一、二、三、四名）分別計20、16、12、8分，有組織活動(dòng)而未獲獎的計5分。

　�、榧臃�

　�。ǘ�）班級或個(gè)人獲市級以上獎項（一、二、三等獎）一人次加（10、8、6）分。

　　班級或個(gè)人獲區級以上獎項（一、二、三等獎）一人次加（6、4、2）分。

　�、隃p分

　　班級學(xué)生受學(xué)校紀律處分一人次減5分。

　　班級學(xué)生受學(xué)校通報批評一人次減2分。

班主任考核制度3

　　學(xué)校的基本單位是班級。班級是學(xué)校為實(shí)現教育目標而開(kāi)展各種教育和教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是學(xué)校工作的中心。

　　一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律、衛生、精神面貌等方面的表現，與班主任的工作密切相關(guān)，直接影響著(zhù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為了調動(dòng)廣大班主任的工作積極性，使班級管理再上一個(gè)新臺階，特制定我校班主任工作考核制度。

　　班主任每月津貼＝基礎津貼+考核津貼＝20分×班級學(xué)生人數

　　一、基礎津貼部分

　　班主任每月基礎津貼＝8分×班級學(xué)生人數

　　班主任必須認真履行以下職責：

　　1、全面了解班級內每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習、生活狀況。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　2、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學(xué)生的規則意識、責任意識和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會(huì )和團隊工作。

　　3、組織、指導開(kāi)展班會(huì )、團隊會(huì )、文體娛樂(lè )、社會(huì )實(shí)踐等形式多樣的班級活動(dòng)，注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護工作。

　　4、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導學(xué)生認真記載成長(cháng)記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向學(xué)校提出獎懲建議。

　　5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生所在社區聯(lián)系，努力形成教育合力。

　　二、考核津貼部分

　　班主任每月考核津貼＝12分×班級學(xué)生人數

　　年級每月考核津貼總額＝12分×年級學(xué)生人數

　�。ㄒ唬�《班級星級管理辦法》考核部分

　　1、每個(gè)班參與此項考核津貼額：300分（民語(yǔ)部200分）

　　2、年級《班級星級管理辦法》考核津貼額＝300分×年級班級總數

　　3、嚴格按“班級星級管理辦法”考核。班主任所帶班級每加一顆小星得4分，每摘一顆小星減4分（具體考核內容詳見(jiàn)“班級星級管理辦法”）。星級考核要加強過(guò)程管理，堅持每天通報，每周公示、匯總。

　　4、《班級星級管理辦法》考核津貼＝（年級每月考核津貼總額－年級加星總額＋年級減星總額）÷本年級班級數＋班級加星總額－班級減星總額

　�。ǘ�）“班主任常規工作”考核部分

　　1、年級“班主任常規工作”考核津貼額＝年級每月考核津貼總額－年級《班級星級管理辦法》考核津貼額。

　　2、此項考核津貼以不突破班主任本人此項津貼為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數平均返還給班主任。（重大問(wèn)題除外）

　　3、考核內容：

　�。�1）班主任早上應提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查學(xué)生的出勤、紀律、衛生等情況，組織學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。（按時(shí)到位者每月得30分；一次無(wú)故未到減30分；遲到一次減10分）。

　�。�2）班級課間操、大課間、大掃除的組織與管理。

　　班主任跟班組織，活動(dòng)效果好，每月得10分；否則每次減5分。

　�。�3）平時(shí)班、團隊會(huì )召開(kāi)情況。

　　按照德育工作計劃或學(xué)校的臨時(shí)性要求召開(kāi)班、團隊會(huì )，有教案、有記錄，認真組織，每月得10分；否則每次減10分。

　�。�4）計劃、總結及各類(lèi)工作資料上交。

　　保質(zhì)保量按時(shí)上交，得20分；否則減20分。

　�。�5）發(fā)現并制止（其他班學(xué)生）重大安全事故隱患，每人每次獎勵50分。

　�。�6）后進(jìn)生幫教工作。有措施、有記錄、效果好，每月得10分；否則每次減10分。班主任是后進(jìn)生的第一責任人，如轉化效果不理想，需要年級組、德育處安排第二責任人，則需拿出50分參與考核。

　�。�7）按時(shí)參加班主任會(huì )議。（按時(shí)參加每月得10分；一次無(wú)故不參加減20分；遲到一次減10分）。

　�。�8）認真開(kāi)展家庭教育指導工作。

　　建立健全“班級家庭教育指導委員會(huì )”，每學(xué)期評選一名優(yōu)秀家長(cháng)；每學(xué)期至少對50%的學(xué)生作一次家訪(fǎng)，至少對另外50%的學(xué)生電話(huà)訪(fǎng)談或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次（以上交的家訪(fǎng)記錄或家校聯(lián)系卡為依據）；每月最少給家長(cháng)布置一道家庭作業(yè)題。認真完成各項工作，每月得10分；否則每項減10分。

　�。�9）學(xué)校、年級安排的臨時(shí)性工作完成好，每月得20分，否則每次減10分。

　�。�10）有以下一般德育事故的班級，班主任當月不得考核津貼。

　　A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。

　　B打架斗毆致傷，無(wú)等級傷殘。

　　C班級有非正常學(xué)生社團組織。

　　D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)。

　　E班主任體罰學(xué)生事件的。

　　F班級出現報學(xué)校級安全事故事件。

　　G 其它。

　　(11)有以下重大德育事故的班級，班主任不得當月津貼。

　　A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。

　　B打架斗毆致傷造成等級傷殘。

　　C班級出現報中心（局）級安全事故事件。

　　D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動(dòng)。

　　E其它。

　　三、幾點(diǎn)說(shuō)明

　　1、班主任津貼由各年級德育主任匯總考核數據，由年級德育干事統計當月考核結果，經(jīng)德育主任考核計算后公示；如無(wú)異議則由德育主任簽字后上報主管校領(lǐng)導，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，由主管校領(lǐng)導和校長(cháng)簽字報教育局。

　　2、副班主任每月津貼從班主任當月津貼中支取。

　　3、每1分值等于1元。

　　4、本制度解釋權歸德育處。

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