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科室管理制度（精選11篇）
現如今，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的科室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科室管理制度 篇1
一、教科研隊伍建設
學(xué)校教科室由校長(cháng)室直接領(lǐng)導，一名教科室主任全面主持學(xué)校教科研工作，各教研組長(cháng)均為教科室的成員，全體教師是教科研的主力軍。學(xué)校要求人人有教科研意識，人人有教科研課題。
二、課題申報
1.課題由教科室根據本校教學(xué)實(shí)際，確立研究課題，向校長(cháng)室或市區級教科室申報，經(jīng)獲準后成立課題組，課題成員在全校范圍內抽調組成。
2.組級課題的申報。各教研組向教科室申報課題，經(jīng)獲準后成立課題組，一般由教研組長(cháng)任課題組長(cháng)，課題組人員基本上為本教研組成員。
3.教師課題的申報，由教師個(gè)人或備課組長(cháng)向教科室申報課題，經(jīng)獲準后成立課題組，教師個(gè)人或備課組長(cháng)負責：
三、建立教科研檔案
1.一個(gè)課題一個(gè)檔案，包括申報、審批、人員、實(shí)驗班級、數據記錄、統計研究、經(jīng)驗報告、總結論文，評估結果等全部材料。
2.建立教師論文檔案。按教師編袋，一位教師一個(gè)檔案袋，教師發(fā)表在各種報紙、刊物上的論文，以復印件存袋。
3.建立科研專(zhuān)題公開(kāi)課，檔案：按教師編袋，一位教師一個(gè)檔案袋。公開(kāi)課檔案內匯集了聽(tīng)課教師的量化評估表，教研組評議意見(jiàn)和教科室評課總結：
4.建立教科研獲獎檔案：
四、定期召開(kāi)課題組組長(cháng)例會(huì )
教科室負責召開(kāi)每月課題組組長(cháng)例會(huì )，學(xué)習黨中央國務(wù)院有關(guān)教育方面的報告或文件，學(xué)習省、市教科研領(lǐng)導部門(mén)的`指示，交流研究情況和階段性成果，互通最新教育科研動(dòng)態(tài)和信息，探討課題研究中克服困難的措施和方法。
五、建立定期的教師論文交流和教科研課題成果交流制度
教師論文每學(xué)期期末交流一次，交流論文打印出來(lái)，人手一份，便于大家學(xué)習和評比，教科研課題成果或階段性成果，每學(xué)期期末交流一次。
及時(shí)推廣教科研成果場(chǎng)，凡學(xué)校各級課題的研究成果形成后，即教科室以書(shū)面形式及時(shí)報告校長(cháng)室，經(jīng)批準后，即在有關(guān)教育教學(xué)領(lǐng)域實(shí)施，實(shí)施后教科室將實(shí)際效果總結反饋給校長(cháng)室。
六、獎勵機制
學(xué)校把教科研工作的實(shí)績(jì)作為教師考核的一個(gè)重要內容，教科室的領(lǐng)導人員可參加各類(lèi)考評領(lǐng)導小組，包括職稱(chēng)評審小組：評選各級各類(lèi)先進(jìn)的教師應符合“能及時(shí)總結、推廣教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極進(jìn)行教育科學(xué)研究，撰寫(xiě)和交流論文‘’這一條件。
教師教學(xué)質(zhì)量考核中有”教育科學(xué)研究能力“和”教育科學(xué)研究成績(jì)“兩項內容。
科室管理制度 篇2
1、各項x線(xiàn)檢查，須由臨床工程師詳細填寫(xiě)中請單，急診病人隨到隨檢。各種特殊造影檢查，應事先預約。
2、重要攝片，由醫師和技術(shù)員共同確定投照技術(shù)。特檢攝片的重要攝片，待觀(guān)察濕片合格方囑病人離開(kāi)。
3、重�；蜃鎏厥庠煊暗牟∪�，必要時(shí)應山醫師攜帶急救藥品陪同檢查對不宜搬運的病人應到床旁檢查。
4、x線(xiàn)診斷要密切結合臨床。進(jìn)修或實(shí)習醫師寫(xiě)的診斷，應經(jīng)上級醫師簽名。
5、x線(xiàn)是醫院工作的.原始記錄，醫學(xué)、教學(xué)、科研都有重要作用。全部x線(xiàn)照片都應由放射科登記、歸檔、統一保管、借閱照片填寫(xiě)借片單，并有經(jīng)治醫師簽名負責。院外借片，除經(jīng)醫務(wù)科批準外，應有一定手續，以保證歸還。
6、每天集體閱片，經(jīng)常研究診斷和投影技術(shù)，解決疑難問(wèn)題，不斷提高工作質(zhì)量。
7、嚴格遵守操作規程，做好防護工作，工作人員要定期進(jìn)行健康檢查，并要妥善安排休假。
8、注意用電安全，嚴防差錯事故。x線(xiàn)機應指定專(zhuān)人保養，定期進(jìn)行檢修。
9、檢驗單山醫師逐項填寫(xiě)，要求字跡清楚，目的明確。急診檢驗單上注明“急”字。
10、收標本時(shí)嚴格執行查對制度。標本不符合要求，應重新采集。對不能立即檢驗的標木，要妥善保管。普通檢驗，一般應于當天下班前發(fā)出報告。急診檢驗標本隨時(shí)做完隨時(shí)發(fā)出報告。
11、要認真核對檢驗結果，填寫(xiě)檢驗報告單，作好登記，……
科室管理制度 篇3
為進(jìn)一步激發(fā)科室成員工作積極性、創(chuàng )造一種健康向上的工作氛圍、營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習氛圍、開(kāi)創(chuàng )科室工作的新局面，特制定本積分制度。
一、積分定義
積分是員工在職期間的累計績(jì)效分，實(shí)行逐月逐年累加。積分也是員工在職期間綜合考核結果的體現，是主客觀(guān)因素導致的結果，更是一種長(cháng)效機制，起到量化管理和痕跡化管理的作用。
二、積分作用
1、建立個(gè)人積分檔案，用積分的辦法對員工的能力和綜合表現進(jìn)行全方位量化考核，與選人、用人、留人制度的執行掛鉤。積分是評定先進(jìn)、發(fā)放獎勵的`重要參考依據。
2、徹底改變工作中存在的庸、懶、散、等、靠等一系列不良狀況，做到工作職責中未細化到的事情和工作中突發(fā)的事情事事有人管、人人爭著(zhù)干，創(chuàng )造一種健康向上的積極工作氛圍。
三、積分原則
1、體現管理意圖原則
通過(guò)積分設計，體現管理導向意圖，對于期望和鼓勵的行為項目采取高積分，對反對和限制的行為項目實(shí)行負積分，充分發(fā)揮“胡蘿卜”的牽引力，強化績(jì)效考核“大棒”的推動(dòng)力。
2、鼓勵民主參與原則
積分項目與積分標準，涉及到個(gè)人評優(yōu)評先、年末科室獎勵與處罰等，具有一定的關(guān)注度和敏感度。因此，鼓勵廣泛參與，這樣可以大大提高科室人員對于績(jì)效積分方案的認可度。但是，民主局限于必須在科室管理意圖的指導下，不適宜自由的民主。
四、積分項目
積分項目分為固定積分、浮動(dòng)積分。
1、固定積分項目，體現個(gè)人價(jià)值，鼓勵學(xué)習提升，每年年末統計一次，按照相應等級進(jìn)行加分，具體積分項目如下：
�。�1）學(xué)歷；
�。�2）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格、職業(yè)資格；
2、浮動(dòng)積分項目，則由各個(gè)職能考核積分項目構成，職能考核積分的獎罰必須有理有據，按月進(jìn)行統計。積分項目分別為：
�。�1）日�？记谟涗�；
�。�2）會(huì )議簽到、會(huì )議培訓、經(jīng)驗分享、分享學(xué)習心得；
�。�3）積極參加集體活動(dòng)；
�。�4）關(guān)于科室建設或制度建設能夠提出建設性意見(jiàn)，并作出貢獻；
�。�5）在工作上進(jìn)行創(chuàng )新，并對工作有所改進(jìn)；
�。�6）適時(shí)消滅意外事件或重大事故；
�。�7）個(gè)人本年度獲得的榮譽(yù)；
�。�8）文章發(fā)表；
五、扣分項目
對于科室反對和限制的行為項目，實(shí)行負積分，并按月進(jìn)行統計�？鄯猪椖糠謩e為：
1、受到其他科室人員投訴，且查證屬實(shí)的；
2、不執行科室領(lǐng)導決策；
3、正常工作時(shí)間內脫崗；
4、24小時(shí)值班期間，夜班脫崗；
5、弄虛作假、虛報數據獲得積分；
五、積分結果應用
1、與個(gè)人績(jì)效考核、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)選先等掛鉤；
2、年末對績(jì)效優(yōu)秀的且從未出現扣分的個(gè)人，可給予相應的物質(zhì)獎勵（獎金）和精神激勵（榮譽(yù)證書(shū)、書(shū)籍）；
六、積分管理小組
管理小組組長(cháng)：
職責：對積分制的管理及運行進(jìn)行監督、指導，并負責具體的貫徹、落實(shí)、運行。
管理小組成員：
職責：負責積分制管理的具體操作，并定期進(jìn)行匯總、反饋、建議。
六、積分公示
積分情況由積分管理小組成員進(jìn)行匯總，報積分管理小組組長(cháng)審核后每月向科室成員進(jìn)行公示。
該制度自六月一日起開(kāi)始實(shí)施。
科室管理制度 篇4
一、遵守國家法規和學(xué)校的各項規章制度，并認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，運用科學(xué)的理論和方法探討本校的教育改革，做好校長(cháng)的參謀，為學(xué)校決策教科研方向（或主課題）出謀劃策。
二、全體教師每人每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇科研總結，青年教師、骨干教師、科研人員每人每學(xué)期至少要出一個(gè)成果，發(fā)表一篇論文。學(xué)校每學(xué)期組織一次教師間、學(xué)科間、校際間的.科研經(jīng)驗交流活動(dòng)。
三、學(xué)校每學(xué)期對發(fā)表在市級以上報刊的論文按學(xué)校有關(guān)規定獎勵，對產(chǎn)生較大影響的科研成果予以重獎。
四、敬業(yè)守職，工作主動(dòng)，積極負責，不推諉，不失職。任何時(shí)候都認真工作，不敷衍了事。
五、認真組織全校教育科課題申報工作，加強課題選題、申報、研究的指導工作，加強課題研究過(guò)程管理，積極配合上級主管部門(mén)對學(xué)�？蒲姓n題研究的階段性評估，確保每個(gè)課題研究質(zhì)量。
六、各項工作做到期初有計劃，期末有總結。按計劃開(kāi)展工作，工作記錄完整。有特色。
七、認真履行崗位職責，做好處室的日常工作，隨時(shí)按要求上報各種材料、數據。團結協(xié)作，高質(zhì)量高效率地完成學(xué)校交辦的工作任務(wù)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項事務(wù)。
八、認真學(xué)習教育方針和教育科學(xué)理論、經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平，教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。
九、教科室人員應深入教育科研實(shí)際，面向全體教師，以教育科學(xué)理論為指導，有計劃、有目的地和廣大教師一起開(kāi)展教育實(shí)驗，進(jìn)行課題研究，總結經(jīng)驗成果，發(fā)現教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習中的薄弱環(huán)節，及時(shí)指導，加以改進(jìn)。
十、教科室要及時(shí)總結教育改革和教育科研經(jīng)驗，每學(xué)期統計科研成果，做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師、名師的評選、申報工作。
十一、加強科研資料的建設，做好課題研究數據等原始資料的收集、整理和歸檔管理工作，為課題研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
科室管理制度 篇5
1、臨床各科主任應加強對本科門(mén)診的管理和領(lǐng)導，各科室參加門(mén)診的醫務(wù)人員同時(shí)接受醫務(wù)科和門(mén)診部的.領(lǐng)導和指導。
2、門(mén)診醫務(wù)人員由各科室派出并相對固定，門(mén)診各科室應按規定準時(shí)開(kāi)診，并提前做好開(kāi)診的各項準備工作。
3、對疑難病癥不能確診和兩次復診不能確診者，應及時(shí)請上級醫生會(huì )診�？浦魅�、副主任醫師以上人員應定期出門(mén)診，解決疑難病例。對某些慢性疾病和專(zhuān)科疾病，應根據醫院具體情況設立專(zhuān)科門(mén)診。
4、門(mén)診醫師要根據因病施治的診治原則，做到合理檢查、合理用藥，盡可能減輕病人負擔。
5、對急重、高齡病員、離休干部、軍人、殘疾人、高級知識分子、港、澳、臺胞、外籍人士及遠地病員等病人應優(yōu)先安排就診。
6、門(mén)診各科室與住院部和病區要加強聯(lián)系，以便根據病床使用情況和病人情況，確保病人及時(shí)入院治療。
7、門(mén)診檢驗，影像等各項檢查，必須做到規范操作、及時(shí)報告。
8、應根據條件和病情，嚴格控制門(mén)診手術(shù)的適應癥，對病情不適宜在門(mén)診處置的病人要收治入院。門(mén)診醫師要加強對換藥室、治療室的檢查指導，必要時(shí)親自操作。
9、門(mén)診工作人員要做到關(guān)心體貼病員，態(tài)度和藹，禮貌、耐心解答，簡(jiǎn)便手續，有計劃地安排病員就診。
10、對病員要進(jìn)行認真檢查，認真填寫(xiě)門(mén)診日志，詳盡記錄門(mén)診病歷，規范開(kāi)具處方及多種檢查申請單，認真執行疫情報告制度。門(mén)診部定期組織檢查門(mén)診醫療質(zhì)量，將評價(jià)結果上報醫務(wù)科。
11、加強候診工作，診療區禁止吸煙和吃零食，保持環(huán)境清潔、安靜、秩序良好。嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。做好衛生防病、計劃生育等知識宣傳工作。
12、門(mén)診大廳提供便民服務(wù)，便利病人選擇醫生就醫，設立病人意見(jiàn)箱及投訴電話(huà)，建立專(zhuān)門(mén)處理投訴的規章制度，接受群眾監督。
科室管理制度 篇6
教學(xué)工作是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節，高度重視教學(xué)、關(guān)心和支持教學(xué)是學(xué)校各級領(lǐng)導干部義不容辭的職責。深入教學(xué)現場(chǎng)，了解課堂教學(xué)情況、掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題是最直接、最有效的提高教學(xué)質(zhì)量的措施之一。為保證學(xué)校各級領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，強化管理育人和服務(wù)教學(xué)的意識，促進(jìn)教師教學(xué)水平和我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，及時(shí)了解把握教學(xué)工作現狀，解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，督促教師不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步建設良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，整頓工作作風(fēng)，學(xué)校決定建立教務(wù)處和教科室領(lǐng)導聽(tīng)課制度，成立聽(tīng)課領(lǐng)導小組，并就聽(tīng)課制度作如下規定：
一、成立聽(tīng)課領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
聽(tīng)課人員組成：
教務(wù)處、教科室領(lǐng)導、各學(xué)科教研組長(cháng)、各年級組長(cháng)、各年級各備課組長(cháng)。
二、聽(tīng)課小組分組安排
所有聽(tīng)課領(lǐng)導分成文科組和理科組，具體分組情況如下：（共7人）
文科組：
理科組：
各年級主任只聽(tīng)本年級教師的課、各教研組長(cháng)只聽(tīng)本組教師的課，各年級備課組長(cháng)只聽(tīng)本年級本組老師的課。
�。ㄗⅲ焊餍〗M組長(cháng)職責：負責通知本組領(lǐng)導的聽(tīng)課時(shí)間、地點(diǎn)，發(fā)放和回收聽(tīng)課評價(jià)表，并對所聽(tīng)課教師教案進(jìn)行當堂檢查。）
三、聽(tīng)課次數要求
1、學(xué)校處室正副主任每學(xué)期不少于20節，教研組組長(cháng)及年級組長(cháng)積極配合領(lǐng)導聽(tīng)課，教師每期聽(tīng)課不少于15節。
2、各聽(tīng)課小組每周聽(tīng)課一次。
四、聽(tīng)課方式
1、所有聽(tīng)課領(lǐng)導在全校范圍有目的有計劃的開(kāi)展聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)間、地點(diǎn)、課程、班級由教學(xué)教務(wù)處按課程表統一安排，事先不通知講課人。
2、所有聽(tīng)課領(lǐng)導按分組采取集體聽(tīng)課、集體評議的方式，也可以采取個(gè)別交流的方式。
3、每次小組聽(tīng)課活動(dòng)由教務(wù)處通知各小組長(cháng)，由小組長(cháng)再通知各小組成員，小組長(cháng)要發(fā)放和收交聽(tīng)課評價(jià)表，作好聽(tīng)課考勤登記。
五、聽(tīng)課內容
1、教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)目的。
2、教學(xué)基本功、課型特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節。
3、控制課堂的能力、課堂氣氛、板書(shū)設計、教學(xué)手段、儀表教態(tài)等。
4、在聽(tīng)課過(guò)程中，檢查學(xué)生出勤情況、上課時(shí)的注意力和聽(tīng)課效果。
5、注意教師按時(shí)上下課情況和教師教學(xué)過(guò)程中的師表、語(yǔ)言和舉止。
6、注意教師的授課技術(shù)和結合教學(xué)進(jìn)行教書(shū)育人的.情況。
7、注意教室的設備、設施運行情況。
8、注意教學(xué)現場(chǎng)周?chē)沫h(huán)境，有否影響教學(xué)秩序的現象。
9、記錄師生反映的問(wèn)題與要求。
六、聽(tīng)課基本要求
1、聽(tīng)課要有目的、有計劃、有針對性，主要對教師的教學(xué)態(tài)度、備課情況、基本教學(xué)環(huán)節的掌握、教學(xué)方法的運用和課堂氣氛的控制等做出評價(jià)和分析，教研組組長(cháng)還應著(zhù)重對教學(xué)內容的選擇、教學(xué)大綱的貫徹等做出評價(jià)和分析。
2、每次聽(tīng)課應堅持聽(tīng)完1節課，不得中途離開(kāi)，若聽(tīng)課時(shí)間與你上課時(shí)間沖突，應盡力調好課。聽(tīng)課過(guò)程中，應注意觀(guān)察教師上課和學(xué)生聽(tīng)課的基本情況，要認真做記錄，實(shí)事求是地填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表。
3、聽(tīng)課后，聽(tīng)課領(lǐng)導要檢查授課教師教案和抽查該科學(xué)生作業(yè)，并盡可能及時(shí)與師生交換意見(jiàn)。
4、每小組每周聽(tīng)課不少于1節。
七、聽(tīng)課信息反饋與處理
1、領(lǐng)導干部聽(tīng)課時(shí)，應認真進(jìn)行記錄。
2、聽(tīng)課時(shí)或聽(tīng)課后，要認真填寫(xiě)由教務(wù)處統一印制的《懷化三中課堂教學(xué)評價(jià)表》。并將聽(tīng)課評價(jià)表交小組長(cháng)，小組長(cháng)及時(shí)交到教務(wù)處。
3、各類(lèi)聽(tīng)課人員對在聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題，屬于聽(tīng)課人所在處室職責范圍的，應盡快妥善解決，屬于其他處室職責范圍的，應及時(shí)向有關(guān)處室反映，有關(guān)處室應及時(shí)給予回復或解決。
八、聽(tīng)課管理
1、每學(xué)期初由教務(wù)處將懷化市三中領(lǐng)導聽(tīng)課記錄表發(fā)放到各聽(tīng)課小組組長(cháng)。
2、聽(tīng)課領(lǐng)導小組有職權檢查和督促各類(lèi)人員執行聽(tīng)課制度的情況。
科室管理制度 篇7
為使內一科全體員工能明確工作目標，提高醫療質(zhì)量和工作效率效益，根據醫院主要工作任務(wù)，制定內一科科室管理制度。
一、科室工作的宗旨、工作重點(diǎn)及總體目標
科室秉承“發(fā)展中醫藥事業(yè)，造福人民群眾”的辦院宗旨，全面實(shí)施醫院“十二五”發(fā)展戰略，深切結合科室實(shí)際情況，在科室經(jīng)營(yíng)管理上強化目標，提高工作質(zhì)量、效益和效率，確�；颊甙踩�，加快學(xué)科建設，提高醫療服務(wù)質(zhì)量，全面完成科室的各項工作目標。
二、科室工作的總體原則
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�
1、管理體系完善，職責清楚、目標明確，重點(diǎn)突出
1）科室管理實(shí)行科主任負責制，同時(shí)建立民主議事規則，即組成以科主任為組長(cháng)，護士長(cháng)及其他骨干人員為成員的“科室核心小組”。按照科室議事規則對本科的各項工作進(jìn)行研究和安排�？剖夜芾砻裰�、公正、公開(kāi)、透明。
2）科室要按照醫院的工作重點(diǎn)及科室綜合目標任務(wù)確立科室的各項工作任務(wù)，做到目標明確、重點(diǎn)突出。
2、思想政治工作有力，人員穩定，創(chuàng )建學(xué)院型醫院
1）重視學(xué)習政治理論，將學(xué)習黨章、黨紀條規、法律法規作為理論教育的重要內容來(lái)抓，提高責任范圍內職工的政策理論水平。
2）堅決執行黨的各項紀律和國家頒布的各項法律法規，認真貫徹衛生部、自治區衛生廳和醫院的各項規章制度，堅決執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作原則，按照科室主任對本科室黨風(fēng)廉政建設負總責、護士長(cháng)協(xié)助科主任工作，認真完成醫院下達的黨風(fēng)廉政目標任務(wù)。
3、創(chuàng )建學(xué)院型科室，營(yíng)造學(xué)習氛圍，深入學(xué)習醫院核心文化理念，認真參加醫院組織的學(xué)習培訓。
�。ǘ┽t療、護理工作
1、落實(shí)醫院“醫療質(zhì)量控制標準”提出的各項工作要求和重點(diǎn)任務(wù)，醫療質(zhì)量和醫療安全管理持續改進(jìn)。確定科室患者安全目標并落實(shí)。建立主管醫師負責制及首問(wèn)負責制，落實(shí)醫療質(zhì)量安全責任，嚴格執行醫療護理技術(shù)操作常規，嚴格執行醫療質(zhì)量三級管理制度，堅持技術(shù)練兵活動(dòng)，大力開(kāi)展微創(chuàng )手術(shù)，加強圍手術(shù)期和危重癥管理，加強病歷質(zhì)控管理工作，加強醫患溝通，落實(shí)知情同意。
2、高度重視門(mén)診醫療工作，要選派技術(shù)水平高、服務(wù)態(tài)度好的主治醫師以上的人員參加門(mén)診工作。加強專(zhuān)家門(mén)診的工作質(zhì)量，各科各級專(zhuān)家要合理安排工作，保證專(zhuān)家門(mén)診的出診時(shí)間。
3、合理檢查、合理用藥，嚴格臨床各種藥品及醫療耗材使用的管理，尤其是抗菌素的使用要嚴格按國家和醫院的有關(guān)規定執行。
4、加強護理管理，提高護理質(zhì)量，落實(shí)等級護理質(zhì)量與責任制。強化基礎護理，加強專(zhuān)科護理，打造護理服務(wù)品牌。
�。ㄈ┽t療保險和公費醫療工作
1、認真落實(shí)醫療保險和公費醫療各項管理規定，遵循合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費原則，提高病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，減少住院和門(mén)診拒付費用的發(fā)生。
2、開(kāi)具醫療保險和公費醫療處方符合醫療保險各項規定，杜絕超量開(kāi)藥等不合格處方發(fā)生。
3、不得使用超出基本醫療保險支付范圍的醫療服務(wù)，如藥品、診療項目、一次性材料、服務(wù)設施、特需服務(wù)及自費項目套取醫保項目。
�。ㄋ模┙虒W(xué)、科研工作
1、制定科室建設發(fā)展規劃，確定科室特色及人員學(xué)術(shù)發(fā)展方向，形成學(xué)術(shù)團隊。統籌安排醫療、教學(xué)、科研工作，協(xié)調發(fā)展，以科教促進(jìn)醫療質(zhì)量、水平和專(zhuān)業(yè)特色提高。
2、加強科室人員的進(jìn)修培養和繼續教育，有重點(diǎn)、有計劃、有安排、有考核。完成住院醫師、進(jìn)修生、實(shí)習生帶教和本科生教學(xué)任務(wù)，嚴格遵守醫院各項教學(xué)管理制度，科室年度內不得出現重大教學(xué)事故。
3、按課題研究進(jìn)度完成批準立項的科研任務(wù)、積極申報國家自然科學(xué)基金項目，爭取獲得國家級各項縱向課題、自治區級縱向科研課題及各項橫向課題。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)及行風(fēng)工作
1、認真貫徹民主集中制原則，嚴格落實(shí)科務(wù)公開(kāi)制度，凡涉及科室發(fā)展、三重一大、勞務(wù)費二次分配等關(guān)系到職工切身利益的問(wèn)題，均由科科務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組集體討論決定并做好討論記錄，做好科室公開(kāi)工作。
2、自覺(jué)執行廉潔自律的有關(guān)規定，嚴格按照醫院年度考核的要求，認真進(jìn)行述職述廉和民主測評工作，自覺(jué)接受群眾監督。
3、本科室要建立健全行風(fēng)建設工作機制，按照醫院制定的《糾風(fēng)目標責任書(shū)》中科室主任對本科室糾風(fēng)工作負總責要求，認真做好本科室的糾風(fēng)工作，對于出現的行業(yè)不正之風(fēng)要采取果斷措施予以糾正和抵制。
4、對于所轄范圍內出現收受“紅包”等行業(yè)不正之風(fēng)和出現“回扣、開(kāi)單提成”等違法行為，除追究當事人的責任外，視發(fā)生問(wèn)題的'嚴重程度追究其科負責人相應的領(lǐng)導責任。
5、按時(shí)完成廉政教育學(xué)習并能積極參加醫院的廉政教育各項活動(dòng)。
6、全年無(wú)投訴、舉報以及違規違紀行為。
7、患者對醫生、護士的綜合滿(mǎn)意度≥95%。
�。┚C合治理和行政安全
重視安全及綜合治理工作，做到分工明確、責任落實(shí)、教育經(jīng)常，貫徹認真、狠抓落實(shí)、自查自糾及時(shí)、人員安全意識強。
�。ㄆ撸┽t療宣傳
充分利用科室的宣傳欄宣傳科室，宣傳欄內容定期更新，應有相對固定的人員負責宣傳欄的維護，積極對新開(kāi)展的醫療服務(wù)項目及科室最新工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳。
�。ò耍┙�(jīng)濟管理
1、嚴格執行物價(jià)規定和國家招標采購規定。開(kāi)展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)收費標準要經(jīng)過(guò)醫院經(jīng)營(yíng)核算管理科審核批準。
2、堅決杜絕科室有閑置設備，對醫療專(zhuān)用設備的購入要進(jìn)行嚴格的論證，要對設備的效益及效果進(jìn)行合理的評價(jià)，同時(shí)對新增設備的收費項目需經(jīng)醫院經(jīng)營(yíng)核算管理科核準后購入。
3、科室分配要公正、公開(kāi)、透明，有關(guān)事項均應有科室的核心管理組織討論決定，要認真做好有關(guān)分配和費用使用的記錄。
�。ň牛┽t院信息化網(wǎng)絡(luò )管理
科主任是科室網(wǎng)絡(luò )管理工作的第一負責人，此外科室應由專(zhuān)人負責，嚴格執行醫院計算機網(wǎng)絡(luò )管理規定。愛(ài)護設備，節約使用耗材。加強對科室人員有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識和網(wǎng)絡(luò )操作技能的培訓和考核。
�。ㄊ┫锣l醫療工作及協(xié)作醫院對口支援工作
根據自治區衛生廳及醫院整體的工作安排，完成醫院下派的對口協(xié)作醫院的醫療任務(wù)。配合醫院做好合作醫院的各項醫療服務(wù)。盡最大努力安排好雙向轉診患者及遠程會(huì )診工作。加強對社區醫院、合作醫院的技術(shù)指導和幫助。
�。ㄊ唬┰O備管理
充分利用設備資源，按操作規程正確使用設備，對設備進(jìn)行妥善的保管和維護。按規定進(jìn)行設備及醫院耗材的申請、采購及使用。
科室管理制度 篇8
一、醫院感染管理科負責對全院使用的消毒滅菌藥械進(jìn)行監督管理，負責對全院消毒滅菌藥械的購入、儲存和使用進(jìn)行監督、檢查和指導，對存在問(wèn)題及時(shí)上報醫院感染管理委員會(huì )。
二、醫院必須采購市統一招標品種，任何個(gè)人、任何科室不得私自購進(jìn)非中標品種。
三、采購部門(mén)應根據臨床需要和醫院感染管理委員會(huì )對消毒滅菌器械選購的審定意見(jiàn)進(jìn)行采購，按照國家有關(guān)規定，查驗必要證件，監督進(jìn)貨產(chǎn)品質(zhì)量，并按規定逐項登記驗收。
四、儲存應陰涼、干燥、通風(fēng)，發(fā)出應做到先進(jìn)先出，避免失效變質(zhì)。
五、使用部門(mén)應準確掌握消毒藥械的'使用范圍、方法、注意事項，掌握消毒滅菌藥劑的使用濃度、配制方法、更換時(shí)間、影響消毒滅菌效果的因素等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告醫院感染科予以解決。
科室管理制度 篇9
1.經(jīng)常進(jìn)行安全教育,不斷增強醫務(wù)人員安全意識和職業(yè)責任感,自覺(jué)地遵守各項安全管理制度,嚴格掌握適應癥和禁忌癥,制訂最佳治療方案。
2.建立健全各項安全管理制度,如機房安全管理制度、消毒隔離制度、維修安全管理制度等,由科(室)安全員督促檢查,促使措施落實(shí)。
3.嚴格遵守勞動(dòng)紀律,操艙人員必須堅守崗位,不看書(shū)報、不做私事、不扯閑談。
4.操艙人員應嚴格遵守操作規程,未經(jīng)醫生同意,不得隨便更改治療方案。
5.每次治療前,操艙人員必須對每個(gè)進(jìn)艙人員進(jìn)行認真檢查,不得使火源、易燃、易爆及產(chǎn)生靜電火花的物品帶入艙內。
6.機房人員應經(jīng)常檢查、定期保養和維修各種設備,使保持良好工作狀態(tài)。不得讓機器及設備帶病工作。
7.未經(jīng)本科室工作人員同意,不得隨便進(jìn)入治療廳和機房。嚴禁任何人在大廳、更衣室和機房吸煙。不得在暖氣片上烘烤衣物。
8.如設備發(fā)生故障,禁止在設備工作狀態(tài)下進(jìn)行檢修,防止發(fā)生安全事故。
9.定期更換滅火器,使保持良好的備用狀態(tài)。
科室管理制度 篇10
附屬醫院臨床科室醫院感染管理小組職責
1、負責本科室醫院感染管理的各項工作，根據本科室特點(diǎn)，制定控制醫院感染管理制度及計劃，并組織實(shí)施。
2、對醫院感染病例及各環(huán)節進(jìn)行監測，制定并實(shí)施有效措施，使科室醫院感染率降低到最低限；疑似有醫院感染流行趨勢時(shí)，及時(shí)報告院感科，并積極協(xié)助調查。
3、監督檢查本科室抗菌藥物應用情況，如應用率、藥敏率、應用、應用時(shí)間等。
4、組織本科室人員不斷學(xué)習醫院感染預防與控制相關(guān)理論知識及技能。
5、督促本科室人員嚴格執行醫院感染預防與控制措施，如無(wú)菌操作技術(shù)、消毒隔離制度等。
6、督促本科室醫務(wù)人員做好醫療廢物分類(lèi)收集等管理。
7、做好保潔員、陪護、探視者等衛生學(xué)知識的宣教工作。
科室管理制度 篇11
由科室主任、護士長(cháng)及本科兼職監控醫師、護士組成，在科主任領(lǐng)導下開(kāi)展工作。主要職責是：
1、認真落實(shí)醫院感染管理的有關(guān)規章制度、標準。根據本科室特點(diǎn)，制定具體管理細則并組織實(shí)施。
2、對醫院感染病例及感染環(huán)節進(jìn)行監測（包括目標性監測），采取有效措施，降低本科室醫院感染發(fā)病率。發(fā)現醫院感染流行趨勢時(shí)，及時(shí)報告控感與職工保健科，并積極協(xié)助調查和落實(shí)各項控制措施（如留取標本，細菌學(xué)檢查和消毒隔離等工作）。
3、制定科室抗感染藥物合理使用細則，監督檢查本科室抗感染藥物使用情況，定期總結分析，不斷提高合理使用抗感染藥物的水平和微生物學(xué)檢查的比率。
4、督促檢查本科室醫務(wù)人員執行和落實(shí)無(wú)菌操作技術(shù)和消毒制度。
5、組織本科室醫院感染預防控制知識和技術(shù)的.培訓和醫德醫風(fēng)教育。
6、做好對衛生員、配膳員、陪住、探視者的衛生學(xué)管理和教育。
7、在控感與職工保健科的指導下，具體落實(shí)各項監測工作并做好登記工作。
8、落實(shí)執行一次性醫療用品的檢查、使用、用后的處置。
9、每月向醫院控感委員會(huì )匯報各項統計數據，監測結果等。
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