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班組輪值管理制度（精選12篇）
在當今社會(huì )生活中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的班組輪值管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班組輪值管理制度 篇1
為進(jìn)一步加強對值班工作的領(lǐng)導和管理，進(jìn)一步規范值班人員行為，確保值班工作的有效進(jìn)行，特制定本制度。
一、值班人員的主要職責
負責解答投訴、咨詢(xún)的一般性問(wèn)題；
負責接聽(tīng)、記錄電話(huà)，接待來(lái)訪(fǎng)人員；
負責其他臨時(shí)交辦的工作；
負責處理突發(fā)事件。
二、值班人員應提前做好值班準備工作，不得遲到、早退；當日不能值班者經(jīng)值班負責人批準可提前調換，并由值班負責人報帶班領(lǐng)導。
三、對來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)人員提出的問(wèn)題，要及時(shí)解答；不能當時(shí)解答的問(wèn)題，要及時(shí)查詢(xún)或與相關(guān)人員溝通后再做答復；對反映的疑難問(wèn)題要詳細做好記錄，經(jīng)整理后轉交有關(guān)科室或辦公室。
四、值班人員要認真受理和解答來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)所反映的'問(wèn)題，不得敷衍推諉。在受理來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)過(guò)程中要熱情、周到、耐心、細致，使用規范用語(yǔ)，克服急躁情緒，杜絕過(guò)激言語(yǔ)。
五、值班工作由辦公室負責監督檢查。
六、值班人員務(wù)必嚴格遵守各項規章制度，不得擅離職守，不得占用值班電話(huà)撥打私人電話(huà)，不做與值班工作無(wú)關(guān)的事項。
七、值班人員要持續值班室環(huán)境整潔，物品擺放整齊。
八、值班負責人負責組織值班人員做好值班工作。帶班領(lǐng)導負責檢查本班次值班人員的到崗狀況。
九、對值班脫崗、無(wú)故不到崗人員，進(jìn)行通報批評。對其他違規行為按有關(guān)規定處理。
十、遇有突發(fā)事件和重要事項時(shí)，須詳細記錄事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件概況，報告單位和人員的聯(lián)系方式，在第一時(shí)間按程序報告帶班領(lǐng)導并及時(shí)處理，不得延誤和疏漏。
班組輪值管理制度 篇2
第一條：值班人員在上班時(shí)間必須著(zhù)工作服，且穿戴整齊。
第二條：保證監控設備的正常運行，值班室內物品不得隨意搬動(dòng)，如有遺失、損壞，須照價(jià)賠償。
第三條：不得私自改裝值班室內電路、開(kāi)關(guān)、插孔，嚴禁在室內使用煤氣爐、電爐、電飯鍋、電磁爐等。
第四條：當有外來(lái)人員或車(chē)輛進(jìn)入時(shí)，須禮貌接待，同時(shí)做好登記手續，拒絕登記的嚴禁放入。
第五條：須時(shí)刻關(guān)注負責區域情況，保證公共財產(chǎn)安全，并及時(shí)處理各類(lèi)突發(fā)事件。如遇重大事件，不能處理的'，應及時(shí)上報請求協(xié)助處理。因未及時(shí)上報而造成的損失，由當事人負責。
第六條：堅守工作崗位，不得擅離職守，不得做與值班無(wú)關(guān)的事，不得讓其他人員進(jìn)入值班室。值班人員在值班時(shí)間內，擅離職守的，按行政管理規定處理。
第七條?保證負責區域的整潔、衛生，大門(mén)口嚴禁任何人擺放和放置物品，嚴禁亂涂亂畫(huà)。禁止在工作時(shí)間大聲喧嘩。
第八條：值班人員在收到信件、包裹時(shí)，須妥善保管，并及時(shí)通知當事人。
第九條：廠(chǎng)區內嚴禁兒童進(jìn)入。家人探視時(shí)，嚴禁兒童進(jìn)入車(chē)間內。
第十條：嚴禁任何人攜帶廠(chǎng)內物品出廠(chǎng)，公司員工或務(wù)工人員攜帶物品出廠(chǎng)時(shí)，必須開(kāi)包檢查;離職人員出廠(chǎng)時(shí)，必須持有辦公室開(kāi)立的《放行條》才能放行;外來(lái)貨車(chē)離廠(chǎng)時(shí)，須持有《車(chē)輛出廠(chǎng)單》才能放行。因私自放行所造成財物的損失，由值班人員承擔。
第十一條：上班期間，大門(mén)必須關(guān)閉，員工不得出入，嚴禁員工深夜私自外出，晚上22:00關(guān)閉公司大門(mén)，值班員有權不給放行。
第十二條：本制度自簽發(fā)之日起正式實(shí)施。
班組輪值管理制度 篇3
為了及時(shí)、科學(xué)、有效地應對校門(mén)內外突然發(fā)生的各種安全事件，做到在最短的時(shí)間內，以最有效的方法控制住事態(tài)、妥善地加以處理。
1、“五個(gè)一律”落實(shí)情況(未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理)置，將人員、財產(chǎn)損失降到最低。
2、當學(xué)校大門(mén)內外發(fā)生尋釁滋事、打架斗毆、綁架劫持、兇殺恐怖、交通事故、火災等突發(fā)事件時(shí)，保衛、保安、在場(chǎng)教職工應立即趕赴現場(chǎng)控制局面，同時(shí)向公安、交警、消防、救護等相關(guān)部門(mén)報警、向學(xué)校領(lǐng)導報告。
3、到達現場(chǎng)后要迅速了解突發(fā)事件的原因，要沉著(zhù)、冷靜、果斷加以處置，控制住事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展，報警時(shí)應講明事件發(fā)生地點(diǎn)、犯罪嫌疑人的'人數、現場(chǎng)簡(jiǎn)要情況等。
4、所有值班保衛、安保人員都應參與處置，相互配合、科學(xué)應對，維護好現場(chǎng)秩序，為警方的后續處置保護好現場(chǎng)。遇有人員受傷、遇難應立即進(jìn)行救護。
4、必要時(shí)劃定警戒線(xiàn)，阻止圍觀(guān)群眾進(jìn)入現場(chǎng)，防止犯罪嫌疑人脫逃，當嫌疑人扣有人質(zhì)時(shí)，一定要待警方人員到達后再做處置。
6、當警方、消防部門(mén)到達后，應積極協(xié)助處置;當急救車(chē)輛、人員到達時(shí)應疏導交通、協(xié)助救護。
7、對報警人、當事人、知情者做好現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)工作，盡可能多地了解現場(chǎng)情況，采集主要證據提供給警方。
8、應急狀態(tài)結束后，保衛、保安人員應立即恢復正常工作，就突發(fā)事件的起因、過(guò)程、結果、后續處置等做詳細的記錄，以便備案和上報。
班組輪值管理制度 篇4
一、值班分值中班和值夜班
1、值中班時(shí)間：每日上午下班時(shí)起至次日上午上班時(shí)止；
2、值夜班時(shí)間：每日下午下班時(shí)起至次日上午上班時(shí)止；
3、值班時(shí)值班人員負責接聽(tīng)及接待業(yè)主（住戶(hù)）的報修、投訴，協(xié)調、調度各部門(mén)協(xié)同處理突發(fā)事件；
4、值班視同正常上班，值班人員須堅守工作崗位，不得擅離；
5、值班時(shí)發(fā)生的一切問(wèn)題要及時(shí)解決，疑難、重大問(wèn)題應及時(shí)匯報請示領(lǐng)導妥善解決；
6、如有事不能值班，須事先向辦公室請假，經(jīng)批準后，由辦公室安排其他人員頂班，自行調班，也須向辦公室告知，未批準前，不允許私自調班，否則，一切職責和后果概由頂班者承擔；
7、值班時(shí)，應將值班期間處理的問(wèn)題及未能處理的問(wèn)題，詳細記錄在《值班記錄本》上。
二、交接班
�。ㄒ唬�、接班：接班人應提前5分鐘到達客服中心進(jìn)行崗位交接工作；
1、接班人員清點(diǎn)值班用品，如：值班記錄本、筆、手電筒、被褥等；
2、認真查閱上班值班記錄，詢(xún)問(wèn)上班工作完成狀況；
3、發(fā)現異常及不明白的地方，及時(shí)要求交班人員做出解釋?zhuān)⒆龊糜涗洠?/p>
4、交接雙方在確認無(wú)誤后，在上一班值班記錄上簽名，并開(kāi)始值班。
�。ǘ�、交班：交班人員應在交班前10分鐘將公物擺放整齊有序（桌面、椅子、被褥等）。
1、檢查當班值班記錄，收集整理相關(guān)資料，認真如實(shí)填寫(xiě)當班狀況；
2、將未完成的`工作如實(shí)向接班人員交待說(shuō)明狀況；
3、互相簽名后，方可離崗；
4、一般狀況下，交班人員應將本班所發(fā)生的未能解決的問(wèn)題，向接班人員交待清楚后，才能簽字。
班組輪值管理制度 篇5
為了提高值班人的思想素質(zhì)，著(zhù)重管理，嚴格要求，改正以前的不良風(fēng)氣，做到有法可以，有章可循，嚴禁小偷進(jìn)入工地偷盜工地材物，結合公司的實(shí)際狀況，特制定以下規定：
一、簽到制度：所有看夜值班人員實(shí)行統一的交接班上班簽到制。如不準時(shí)上班曠工處罰：無(wú)故曠工值班，進(jìn)行扣除一天工資金的處罰。
二、簽到，過(guò)時(shí)一律不準補簽，并以罰款50元的'處理。如私自離開(kāi)按曠工處理。
三、脫崗處罰，無(wú)論什么原因(不請假)發(fā)現一次扣2小時(shí)加班工，脫崗一小時(shí)扣除當天看夜工，超過(guò)二小時(shí)作曠工處罰。
四、睡崗處罰：晚上23點(diǎn)至凌晨2點(diǎn)時(shí)間內睡崗，一次扣工4小時(shí)，其他時(shí)間睡崗一次扣2小時(shí)的處罰。如果值班時(shí)在宿舍睡覺(jué)，扣除10的看夜工。
五、不負責任、嚴重失職處罰：發(fā)現一次以扣除2天考勤的處罰，一月出現3交次，直接交公司處理。
六、請假無(wú)人替班處罰：準假后自行商量替班，不予處理，如無(wú)人替班，扣除當天工資。
七、值班期間不準打撲克、看電視發(fā)現一次扣2小時(shí)以上的值班工。
八、如果公司管理人員在10分鐘之內找不到當天值班人員，扣除其當夜工資金，半小時(shí)找不到，扣除2天的工資。
九、工作中拉幫結派，破壞團結，造成人心渙散情節嚴惡劣的被發(fā)現以罰10的工資，并開(kāi)除出公司，不再錄用。
十、值班時(shí)私自調崗，發(fā)現無(wú)當時(shí)的值班工，以罰2夜的值班工資。
十一、不服從命令，不聽(tīng)指揮，無(wú)理頂撞領(lǐng)導的，發(fā)現一次以罰5天的值班工。
十二、監守自盜者進(jìn)行5000元以上的罰款。
班組輪值管理制度 篇6
為了進(jìn)一步培養并強化學(xué)生的誠信自律意識，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，學(xué)校決定在全校全日制本、專(zhuān)科生的各種考試中，以自然班級為單位，試行免監考制度，特制定本暫行規定。
第一條“免監考班級”申請條件
�。ㄒ唬┤鄬W(xué)生學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，能?chē)栏褡袷亍秞x工程學(xué)院考試管理規定》等考場(chǎng)紀律和有關(guān)規定。
�。ǘ┦状紊暾垉H限二年級、三年級的班級，原則上申請班級應為校級及校級以上優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
第二條申請程序
�。ㄒ唬┥暾埫獗O考的班級（以自然班級為單位）應在每學(xué)期期末考試3周前，召開(kāi)班級或團支部全體成員會(huì )議，認真討論研究，征得全班同學(xué)的同意，并提出書(shū)面申請，申請書(shū)上必須由全班同學(xué)簽名，所屬年級輔導員、院系分管學(xué)生工作副書(shū)記簽寫(xiě)意見(jiàn)。同時(shí)填寫(xiě)《xx工程學(xué)院“免監考班級”申請表》交所在院系辦公室。
�。ǘ┥暾垺懊獗O考班級”所在院系于期末考試前兩周內進(jìn)行審核，經(jīng)分管教學(xué)副主任同意后報學(xué)工處、教務(wù)處審批備案。
�。ㄈ┥暾垺懊獗O考班級”院系須根據本院系實(shí)際情況自行制定免監考班級實(shí)施細則，尤其要做好考務(wù)安排協(xié)調，考試結束后及時(shí)做好總結報學(xué)工處備案。
�。ㄋ模⿲W(xué)工處、教務(wù)處于期末考試前一周組織審核，經(jīng)批準后的班級即獲得“免監考班級”資格，由學(xué)校張榜公布。
第三條具體實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┇@得“免監考班級”資格的班級自批準之日起，該班級所有成員參加的所有閉卷考試（含每學(xué)期的期末考試，但不含各種等級考試），不再安排專(zhuān)人監考，需要填寫(xiě)考場(chǎng)記錄單的則由任課（主考）教師和班長(cháng)、團支部書(shū)記共同填寫(xiě)。
�。ǘ┧小懊獗O考班級”及其成員參加的所有閉卷考試（含每學(xué)期的期末考試，不含各種等級考試），均安排在學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立的“免監考考場(chǎng)”內。
�。ㄈ⿲W(xué)校安排專(zhuān)人對“免監考考場(chǎng)”進(jìn)行抽查巡視，同時(shí)歡迎廣大師生的自愿監督。
�。ㄋ模懊獗O考班級”的學(xué)生應按學(xué)校指定座位參加考試，通常為不同的免監考班級隔排隔位。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校對“免監考班級”授予“免監考班級”旗幟，并懸掛在該班級所在考場(chǎng)。
�。┟總�(gè)學(xué)期結束后，學(xué)校將公布申請“免監考班級”的執行情況。
第四條有下列情況之一的，撤消“免監考班級”資格：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施考試過(guò)程中，出現任何一次違反考試紀律或作弊現象的。
�。ǘ┌嗉壋蓡T、班委會(huì )或團支委會(huì )提出撤消，并向教務(wù)處提出書(shū)面申請的。
�。ㄈ┮蚱渌`紀原因被學(xué)校認為必須撤消資格的。
第五條獎勵措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校對免監考班級授予“免監考班級”旗幟，同時(shí)每學(xué)期對所有免監考班級在校內各種媒體予以宣傳。
�。ǘ懊獗O考班級”保持兩個(gè)學(xué)期及以上者，在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進(jìn)團支部等各項先進(jìn)班集體評比中，給予優(yōu)先考慮；在“五四評優(yōu)”、優(yōu)秀學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人評選中給予優(yōu)先考慮、并適當提高比率；對該班的所有學(xué)生頒發(fā)“免監考班級誠信考試證書(shū)”，并記入學(xué)生檔案；一次性獎勵班級活動(dòng)經(jīng)費500元；在下一年度的.校內貧困家庭學(xué)生資助中給予優(yōu)先考慮，并適當傾斜；該班班主任和所屬年級輔導員在年度評優(yōu)中給予優(yōu)先考慮。
�。ㄈ懊獗O考班級”作為評價(jià)院系學(xué)生工作一項重要衡量指標。
第六條處罰措施
“免監考班級”若有考試違規現象或舉報有作弊事實(shí)并經(jīng)查實(shí)的，則給予如下處罰：
�。ㄒ唬┰摗懊獗O考班級”參加該門(mén)課程考試的全部學(xué)生本課程考試成績(jì)視為無(wú)效，參加本學(xué)期本門(mén)課程的補考；同時(shí)取消該班級兩年內的集體評先資格，以及班級所有成員當學(xué)年的所有評優(yōu)資格（含獎學(xué)金）。
�。ǘ┏废摪嗉墶懊獗O考班級”的資格，并在校內媒體上予以公布。
�。ㄈ┛荚囘`紀或作弊的當事人給予加重一級處分。
�。ㄋ模懊獗O考班級”因考試違紀或作弊而被撤消的，院系分管學(xué)生工作負責人和所在年級輔導員要做出工作檢討。
第七條本暫行規定由教務(wù)處、學(xué)生工作處負責解釋。
第八條本暫行規定自公布之日起施行。
xx工程學(xué)院教務(wù)處xx工程學(xué)院學(xué)生工作處
二○xx年六月十三日
班組輪值管理制度 篇7
一、初中班級制度
1、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》規定，學(xué)生必須按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。未經(jīng)班主任同意不出校門(mén)。
2、當天值日班長(cháng)負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會(huì )公布，并向年級組報告情況，期末班主任將學(xué)生個(gè)人考勤統計登載在學(xué)習成績(jì)冊上。
3、早晨到校時(shí)間7：20，下午到校時(shí)間13：50(冬季)，14：20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進(jìn)入教室，第二次上課鈴響后進(jìn)入教室為遲到。當天值日班長(cháng)要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長(cháng)證明，兩天以上報年級組備案。無(wú)故不到校作曠課處理，在一學(xué)期中無(wú)故曠課時(shí)間超過(guò)上課總時(shí)數三分之一者按嚴重違紀處理，學(xué)期末綜合素質(zhì)評價(jià)為d級。
5、學(xué)生在一學(xué)期內累計請假(包括事假和病假)時(shí)間超過(guò)210個(gè)學(xué)時(shí)，應辦理休學(xué)手續。
二、校園環(huán)境管理制度
1、教室環(huán)境衛生：
�、俚孛姹３终麧�，無(wú)紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個(gè)人負責自己座位區域衛生，當天值日生負責自己包潔區的衛生，衛生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學(xué)都有責任和義務(wù)為班級衛生作貢獻。
�、趬γ鏌o(wú)腳印、球印、污跡，無(wú)蜘蛛網(wǎng)和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
�、坶T(mén)、窗、窗臺和電器設備無(wú)灰塵。
�、芎诎宀蹆葻o(wú)積塵，課間值日生及時(shí)擦干凈黑板。
�、菡n桌、椅、排放整齊，多媒體講臺保持干凈，桌椅上無(wú)亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督，并在量化記錄本上做出評價(jià)。
�、藿淌覠o(wú)人時(shí)關(guān)閉所有電器和門(mén)窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。
�、咝l生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實(shí)行袋裝化、分類(lèi)化。
�、嘟淌也贾靡w現文明、健康、和諧、優(yōu)美。
2、包潔區環(huán)境：
�、俦３秩煺麧�，每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
�、诎鼭崊^內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生，由值日生負責，責任到人，并保持整潔。
�、郯鼭崊^內要保持無(wú)紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
�、芮鍜叩睦仨毚b后投放到指定地點(diǎn)。
3、自行車(chē)管理：
�、�?lài)栏褡孕熊?chē)管理，違反者給予嚴肅處理。
�、谧孕熊�(chē)必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來(lái)到第一位同學(xué)自覺(jué)把自行車(chē)放在最東邊，后來(lái)的同學(xué)自動(dòng)緊靠排齊。
�、鄯灿泄室鈸p壞他人自行車(chē)行為的學(xué)生，一經(jīng)查出，嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車(chē)排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時(shí)勞動(dòng)，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學(xué)期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會(huì )活動(dòng)制度
1、除節假日和天氣原因外，每周一早晨7：10準時(shí)到校，值日班長(cháng)嚴格考勤，7：15由班長(cháng)組織整隊到后操場(chǎng)參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學(xué)校升旗班主持。升旗手和護旗手由優(yōu)秀學(xué)生擔任。
3、每次升旗活動(dòng)時(shí)，由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下主題演講”。
4、聽(tīng)到班長(cháng)集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點(diǎn)集合列隊，不得無(wú)故缺席。
5、升旗時(shí)學(xué)生按學(xué)校要求各年級學(xué)生穿著(zhù)統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開(kāi)始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動(dòng)中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學(xué)校指派專(zhuān)人檢查各班出勤和紀律情況，作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開(kāi)檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型集會(huì )或集體活動(dòng)。
四、學(xué)生禮儀規范
1、進(jìn)校、在校必須佩戴�；�、穿著(zhù)校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.
2、著(zhù)裝整潔得體，校內一律穿著(zhù)校服。不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經(jīng)教育屢教不改，嚴重警告或記過(guò)處分。
3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見(jiàn)到任課教師主動(dòng)問(wèn)“老師好”;遇到來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見(jiàn)地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，師生互不致問(wèn)候;上課，發(fā)言先舉手;課間進(jìn)老師辦公室，要報告或輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入;離校與老師、同學(xué)道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車(chē)讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。
7、參加集會(huì )守時(shí)肅靜，認真聽(tīng)講;聽(tīng)報告或觀(guān)看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛(ài)護集會(huì )地點(diǎn)公物，保持會(huì )場(chǎng)清潔;進(jìn)出會(huì )場(chǎng)注意整齊有序。
五、學(xué)生行為安全規范
1、上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車(chē)、嬉戲打鬧、飛速超車(chē)。
2、課間舉止要文明，進(jìn)出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場(chǎng)合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風(fēng)扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無(wú)人時(shí)，要先關(guān)閉門(mén)窗、燈、電風(fēng)扇等。
5、教室內門(mén)窗、開(kāi)關(guān)、設備要有專(zhuān)人保管(生活委員)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總務(wù)處。
6、打掃教室衛生時(shí)不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門(mén)、爬窗、爬墻、爬樹(shù)等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長(cháng)鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進(jìn)出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生，不到無(wú)證攤販處購買(mǎi)不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進(jìn)行其他各種活動(dòng)時(shí)，要注意觀(guān)察周?chē)鷪?chǎng)地。所用器材等情況，注意自身動(dòng)作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書(shū)本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經(jīng)老師同意后，方可入座。遲到超過(guò)15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立，向老師致禮;下課時(shí)，請老師先行;如有老師來(lái)聽(tīng)課，要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正，認真聽(tīng)講，積極思考，記好筆記。
4、要勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并努力回答老師的提問(wèn)。提問(wèn)或回答問(wèn)題都需要先舉手，取得教師同意后方可發(fā)言。
5、上課時(shí)不準做與本節課內容無(wú)關(guān)的作業(yè);不準看小說(shuō)及其它刊物;不準隨便講話(huà)、插話(huà);不準做小動(dòng)作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長(cháng)、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學(xué)習，自覺(jué)遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專(zhuān)心看書(shū)或做作業(yè)，不講話(huà)、不議論、不下座位(除值日班長(cháng)、課代表收交作業(yè)外)，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。有特殊情況需要講話(huà)時(shí)，必須輕聲，不妨礙他人學(xué)習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學(xué)業(yè)考試)提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書(shū)籍和有關(guān)的學(xué)習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場(chǎng)。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場(chǎng);不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場(chǎng)。
5、平時(shí)進(jìn)行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學(xué)科考試成績(jì)作零分，品德等第降一級，必須作出書(shū)面檢查，并視情節輕重和認錯態(tài)度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時(shí)到達指定地點(diǎn)，按規定要求進(jìn)行鍛煉，并注意安全。
2、做操動(dòng)作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線(xiàn)跑完全程，途中不準說(shuō)笑打鬧;未經(jīng)教師同意，不得中途離開(kāi)隊伍;冬季跑步時(shí)不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。
4、課外體育活動(dòng)服從安排，體育用具借還及時(shí)，如有遺失、損壞照價(jià)賠償。
5、鍛煉結束，體育委員負責清點(diǎn)人數，整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無(wú)故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門(mén)窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點(diǎn)登冊，一式兩份，一份交總務(wù)處，一份留班級。
2、人人有責，保護好班級財產(chǎn);指定專(zhuān)人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況，個(gè)人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個(gè)人責任的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務(wù)處調換。
4、教室內無(wú)人時(shí)必須做到關(guān)門(mén)窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專(zhuān)人負責此項工作，一般有當天值日班長(cháng)負責。
5、白天光照好時(shí)，不開(kāi)日光燈，天不十分熱，不開(kāi)電扇;用水要節約，用過(guò)后隨手關(guān)龍頭。
6、愛(ài)護實(shí)驗室、電教室、語(yǔ)音室等室內教學(xué)儀器設備，愛(ài)護運動(dòng)器材圖書(shū)資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛(ài)護綠化，不采摘花果，不攀折樹(shù)枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會(huì )公德，愛(ài)護一切公共設施。
十、作業(yè)管理制度
(一)預習作業(yè)
課前熟悉教材內容，要用一定的標記標出教材中重點(diǎn)及疑難問(wèn)題。
(二)課堂作業(yè)
1、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思維，舉手發(fā)言，力求當堂消化，為完成課堂作業(yè)提供條件。
2、課堂練習應做在指定的.練習本(或練習卷)上，并按老師要求和作業(yè)格式，迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書(shū)上。
(三)課外及家庭作業(yè)
1、每次作業(yè)應寫(xiě)明日期(例：5周2)、習題所在課本的頁(yè)碼及題號，如系補充題，也應注明。
2、書(shū)寫(xiě)規范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不同目的要求，應寫(xiě)明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學(xué)科要求，作必要的文字說(shuō)明，寫(xiě)出合理的過(guò)程和明確的結論，應用題要寫(xiě)“答”，做完一題空一行。
4、作業(yè)中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫(huà)。
5、做錯作業(yè)，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線(xiàn)，刪去即可。
6、遇到老師批有“×”號的各題，應在做下一次作業(yè)前主動(dòng)訂正，并在訂正題前寫(xiě)明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。
7、態(tài)度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時(shí)上交，及時(shí)訂正;字跡端正、書(shū)寫(xiě)工整、說(shuō)理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業(yè)題要認真思考、理清線(xiàn)索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。
9、完成作業(yè)后要進(jìn)行總結，總結解題思路、方法和體會(huì )。
班組輪值管理制度 篇8
過(guò)去一年中，我們食科一班在團支部、班委會(huì )的領(lǐng)導下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jì)。
在班級制度建設方面，我們制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將整個(gè)食科一班凝聚成一個(gè)團結向上的集體。班委會(huì )爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要召開(kāi)班委會(huì )、班會(huì )要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠保持樂(lè )觀(guān)向上。同學(xué)們積極關(guān)心班級工作，并且積極主動(dòng)組織安排班級活動(dòng)。
在班風(fēng)建設上，我們擬訂了班訓：“敢于創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，追求卓越，引領(lǐng)未來(lái)�！痹诎l(fā)揚集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jì)，比如獲得院級辯論賽第二名、院級優(yōu)秀班集體以及院級文學(xué)知識競賽三等獎。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣，整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們在學(xué)習之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的.情誼。
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得蔚然成風(fēng)。在一年的學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。在英語(yǔ)四級考試中，過(guò)級率達到過(guò)級率達到91.7（其中全班31人，參加考試24人，通過(guò)22人）。上學(xué)期期末成總體情況保持良好，平均分90分以上有2人，80分以上有19人，位于年級前列。
在抓好班級建設的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應也很熱烈。比如組織大家游石燕湖、烈士公園之行，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì )堅持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
在過(guò)去的一年中，我們全班三十一名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jì)。當然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。
班組輪值管理制度 篇9
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的教育是學(xué)生的自我教育，大學(xué)班級制度建設�！痹诎嗉壒芾碇�，班主任應做好引導、點(diǎn)撥、調控工作，給學(xué)生更多的自主權，充分喚起學(xué)生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽(yù)感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進(jìn)行了大膽的嘗試。
一、民主管理班級
一個(gè)團體不論大小，如果搞獨裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個(gè)班級，就應該最大限度地發(fā)揚民主，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實(shí)行民主管理呢?
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實(shí)行民主管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學(xué)生之上，指揮學(xué)生，命令學(xué)生，動(dòng)輒呵斥學(xué)生，那就沒(méi)有民主。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監工，教師的職責是教書(shū)育人，就是為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學(xué)生的良師益友，更是學(xué)生的公仆。班主任的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學(xué)生服務(wù)。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系
“親其師，信其道”，在平常的學(xué)習、生活中，我利用各種機會(huì )，努力與學(xué)生建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了，學(xué)生學(xué)習、生活就覺(jué)得輕松愉快，班主任工作起來(lái)也感到不緊張、不吃力;師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手;師生互助，班集體就有了無(wú)窮的力量克服前進(jìn)中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),發(fā)火、打罵學(xué)生只能說(shuō)明班主任無(wú)能。在建立這種師生關(guān)系的過(guò)程中，我體會(huì )比較深的一點(diǎn)是：對待學(xué)生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學(xué)生。
(三)及時(shí)組建優(yōu)良的班委會(huì )
一個(gè)良好的班級體，與班委工作有很大關(guān)系，倘若班委在學(xué)習和生活中沒(méi)有表率和楷模作用，沒(méi)有正氣、大氣。就會(huì )失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動(dòng)，一盤(pán)散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學(xué)兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著(zhù)隱患，群眾基礎不夠穩固，不但不利于他們的個(gè)性發(fā)展，反而會(huì )滋長(cháng)他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進(jìn)行。這樣評選出來(lái)的班干部有威信，不會(huì )辜負大家的希望，更有利于班級工作的順利進(jìn)行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過(guò)班干部定期會(huì )議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過(guò)這種會(huì )議去了解他們，鼓勵他們，為他們開(kāi)展班級管理工作壯膽，讓他們放開(kāi)手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學(xué)服務(wù)的，通過(guò)擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng )造性。這個(gè)會(huì )，在剛開(kāi)始的時(shí)候是兩周開(kāi)一次，每次自己也都參加，后來(lái)，就由班長(cháng)負責召開(kāi)，是否需要班主任參加由班長(cháng)自己拿主意。
其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學(xué)生考勤、檢查教室內外衛生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問(wèn)題，如不能解決的及時(shí)向老師匯報。填寫(xiě)值日班干記錄表，表?yè)P好人好事，揭露歪風(fēng)邪氣。
二、依法治班
班級師生關(guān)系融洽了,學(xué)生的主人翁的作用得到了發(fā)揮,班級管理還不夠完善,因為僅憑熱情不夠,還應該有一定的規章制度遵循,為此我帶領(lǐng)全班同學(xué)根據需要逐步建立、完善了一系列班規班法.
(一) 建立班規班法
在班級管理中，我學(xué)習了其他老師的一些經(jīng)驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規章制度，從而讓值日班干能夠對同學(xué)們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學(xué)習，紀律，職責等等方面綜合評價(jià)學(xué)生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一大獎的形式為五星前3名的同學(xué)進(jìn)行獎勵。通過(guò)這些競爭機制，就可以從各個(gè)方面去引導鼓勵學(xué)生，及時(shí)發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”，時(shí)間一長(cháng)便可形成事事有人做，個(gè)個(gè)都爭先的良好局面，管理制度《大學(xué)班級制度建設》。
(二)建立檢查、監督系統
單有班規班法還不夠,還應有一個(gè)完善的監督、檢查系統,才能保證班規班法的順利執行.我班采用的檢查監督方法有:
(1)班干部反饋
每天的值日班干部根據各自分工,每天早晨利用時(shí)間把昨天各自分管的情況在班級公布,包括好人好事,違紀情況,及時(shí)對班級工作提出意見(jiàn)或建議。
(2)班主任反饋
班主任在星期一班會(huì )時(shí)間,根據一周內觀(guān)察、記錄的情況作一總結,表?yè)P先進(jìn)指出不足。
三、狠抓學(xué)風(fēng)建設，
為把我班建設成為班風(fēng)正、學(xué)習優(yōu)的文明班級體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點(diǎn)。
(一)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
要提高學(xué)習成績(jì)，務(wù)必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務(wù)必提高課堂氣氛。為了我們班有一個(gè)良好的課堂學(xué)習氣氛，這學(xué)期我經(jīng)常表?yè)P我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學(xué)，希望通過(guò)他們的帶動(dòng)我們班課堂氣氛會(huì )不斷提高。
(二)營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境
要提高學(xué)習成績(jì)就必須有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。為了保障學(xué)生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學(xué)生講話(huà)，則將該生的名字記下，如學(xué)生的名字一周有兩次被記，那就請家長(cháng)把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過(guò)競爭來(lái)提高班級學(xué)習成績(jì)也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學(xué)對自身的情況寫(xiě)出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學(xué)做到心中有數，學(xué)習生活過(guò)程中有的放矢。
四、關(guān)注后進(jìn)生的轉化
眾所周知，每個(gè)班都有一定量的成績(jì)較差的學(xué)生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢?是讓他們自暴自棄，整天無(wú)所事事，搞壞班級的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而影響班級的一些學(xué)習較好的學(xué)生呢?還是鼓勵他們，讓他們看到希望?我想，每一位班主任都會(huì )選擇后者的�？稍鯓愚D化他們呢?
后進(jìn)生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進(jìn)生的`各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來(lái)促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，包括加強與后進(jìn)生的談心、與其他教師在轉變后進(jìn)生工作中的協(xié)作、與后進(jìn)生家長(cháng)的相互聯(lián)系等等。
在我看來(lái)后進(jìn)生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學(xué)校因為成績(jì)不好經(jīng)常會(huì )受到老師的指責，同學(xué)的譏笑，在家則受到家長(cháng)的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學(xué)情緒，自信心不強。我們應主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們，及時(shí)表?yè)P成績(jì)有進(jìn)步的后進(jìn)生，讓他們也體會(huì )成功的歡樂(lè )及喜悅。
我們班有一位女生，她上學(xué)期的成績(jì)在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節課期間，這位女生身體不舒服。那時(shí)我不在班上，科任老師給我打了電話(huà)。接到電話(huà)之后，我馬上帶她去安海醫院看醫生�？赐赆t生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長(cháng)，當時(shí)她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學(xué)習，當時(shí)我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)想到我這一句簡(jiǎn)單的鼓勵，竟然讓她的成績(jì)突飛猛進(jìn)。這學(xué)期的第一次月考她進(jìn)步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)心和鼓勵的神奇。
其實(shí)他們畢竟是孩子，需要關(guān)心和重視，教師的一個(gè)寬容的微笑，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)會(huì )意的眼神，都會(huì )產(chǎn)生巨大的學(xué)習動(dòng)力。
總之,我認為只要班主任能夠尊重學(xué)生,關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,充分發(fā)揚民主,調動(dòng)學(xué)生的積極性,再加上完善的班規班法和有效的監督反饋系統,班級管理工作就會(huì )得心應手。
班組輪值管理制度 篇10
一、以身作則，嚴于律己
這個(gè)是首要條件，一個(gè)老是違反校級班規的人肯定不能成為班長(cháng)。
作為一個(gè)合格的班長(cháng)，一定要以自己為標桿，不僅在遵守紀律和參與學(xué)校各項活動(dòng)中為同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣，還要在學(xué)習方面刻苦努力，不斷追求進(jìn)步，有一個(gè)還不錯對成績(jì)他。這樣，他在處理班級的事物和管理班級同學(xué)的時(shí)候底氣足，不至于束手束腳。
二、做好班主任的小助手
合格的班長(cháng)是班主任的好助手，在班主任外出的時(shí)候承擔起班級全面管理工作，保障班級的正常運轉。
班長(cháng)還是班級與班主任之間的橋梁，一方面，班長(cháng)要及時(shí)將班級事物反映給班主任，協(xié)助班主任準確判斷班級情況，同時(shí)為班級決策提供自己的建議；另一方面，班長(cháng)也是班主任在班級的代言人，領(lǐng)略并執行班主任的治班方針和策略。這里，班長(cháng)并不是所謂的告狀精或者班主任的傀儡，班主任和班長(cháng)作為班級的直接管理者，有異議，可以彼此協(xié)商探討，但在班級管理上必須保持一致。
三、培養并管理好班干部隊伍
班長(cháng)負責班級日常工作的全面管理，領(lǐng)導其他班干部搞好班級紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、生活等各項工作，督促并協(xié)助班委成員的工作。
班級管理常規的落實(shí)需要所有班干部的參與。作為班長(cháng)，要針對班級情況及時(shí)總結反思并提出改善方案給班主任。對班級里面的好人好事，表現不錯的方面，要及時(shí)記錄并對相關(guān)班干部給予肯定；對班級不足的地方，班長(cháng)要及時(shí)協(xié)助該班干部分析不足的原因，討論改正方案。
作為班長(cháng)，對能力較弱或者管理不熟練的班干部一定要做好幫扶與培養工作。如果班干部團隊里各個(gè)都精明強悍，則班級運轉順暢，班級氣氛和諧，班長(cháng)工作輕松自在。如果班干部隊伍不得力，則班級矛盾叢生，班長(cháng)忙于四處救火，疲憊不堪。因此，班長(cháng)的'領(lǐng)導能力非常重要。
四、關(guān)注班級文化和學(xué)習氛圍建設
作為高中學(xué)生，學(xué)習的重要性不言而喻，因此在班級建設與管理中，不管是老師還是學(xué)生，關(guān)注點(diǎn)始終會(huì )聚焦在學(xué)習上。除了考試的分數、作業(yè)的提交及聽(tīng)課的紀律等硬指標（學(xué)習委員落實(shí)）外，作為班長(cháng)還關(guān)注班里軟環(huán)境如班級文化及學(xué)習氛圍的建設。軟環(huán)境的建設方法有很多，例如可以進(jìn)行班級環(huán)境美化，打造書(shū)香課室；可以通過(guò)主題班會(huì )交流學(xué)習方法，營(yíng)造彼此分享共同進(jìn)步的學(xué)習氛圍；也可以通過(guò)競賽，在班級形成你追我趕，不服輸的學(xué)習氛圍。
做班長(cháng)，是一份榮譽(yù)也是一份責任，需要牢記，班級是一個(gè)共同體，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步才是真正的勝利！
班組輪值管理制度 篇11
一、要起模范帶頭作用
班組長(cháng)作為班組的領(lǐng)頭人，自身必須具備思想好、作風(fēng)正、責任感強、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、辦事公等個(gè)性，才能贏(yíng)得職工的信任，提高班組的向心力和凝聚力，帶領(lǐng)班組成員完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在工作上必須處處以身作則，要發(fā)揮好各項工作的帶頭作用，在執行制度上要率先垂范;在管理上要寬嚴相濟，既堅持原則，又不“和稀泥”，使班組成為一個(gè)和諧、有序、充滿(mǎn)凝聚力的團隊。
二、工作思路要清晰
思路是班組開(kāi)展工作的前提，沒(méi)有清晰的工作思路，班組就處于混亂狀態(tài)，就會(huì )成為沒(méi)有競爭力和活力的班組。制定一個(gè)清晰、科學(xué)、明了的工作思路是班組做好每項工作的保證，班組長(cháng)就是磁鐵緊緊團結班組中的每個(gè)人，形成一股繩、扭成一股力，把班組往好的方向帶。班組長(cháng)首先要認清當前企業(yè)形勢，明確企業(yè)生產(chǎn)的'方針政策和班組管理的內容和任務(wù)，再傳達給班組的每一名組員，都全身心的投入到工作中。其次，班組長(cháng)要查找存在的問(wèn)題，本班組同先進(jìn)單位的差距，只有找到了差距、不足，形成“比學(xué)趕幫超”氛圍，提高班組的管理水平。最后班組長(cháng)要有明確工作計劃，制定合理的工作目標和切實(shí)有效可行的措施來(lái)完成全年的工作任務(wù)。
三、安全生產(chǎn)管理要嚴格
在生產(chǎn)管理中，班組長(cháng)要樹(shù)立嚴格遵守制度的理念，要用制度來(lái)約束班組每個(gè)組員的意志和行動(dòng)，這是生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項工作的全面完成的保證;在安全管理中，班組長(cháng)要做好班前安全講話(huà)，評估安全系數，查出存在的安全隱患，要讓每個(gè)組員帶著(zhù)安全去上崗。每天工作后，要讓每個(gè)組員總結“我今天安全了嗎”的安全小結，切實(shí)要把安全貫徹到每一個(gè)組員心中。
四、考核獎勵要到位
考核獎罰舉措是激勵和約束班組成員的有效機制，要充分體現多勞多得，獎勤罰懶的分配原則，增強班組工資獎金分配的透明度，利用最合理的分配去最大限度的調動(dòng)職工生產(chǎn)積性、主動(dòng)性。要讓工資表，考勤表，獎金表公開(kāi)、透明，讓每個(gè)組員互相監督，自我管理，使分配更具有民主性，公正性。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟，獎勵兌現，讓被罰的職工感到震動(dòng)，讓被獎的職工感到舒心滿(mǎn)意。
五、思想工作要用心
在班組思想工作管理中，班組長(cháng)做到以心換心，與組員心與心的交流，情與情的碰撞，多考慮別人，少考慮自己，維護班組成員利益。班組長(cháng)首先要做到一個(gè)“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公開(kāi)，不能有損公利私的念想;其次做到一個(gè)“暖”字，在班組管理中，要尊重人、關(guān)心人、理解人，要用溫暖的話(huà)語(yǔ)，誠摯的感情，用自己的真誠去感染員工、尊重員工，把員工當作朋友。在班組中，要力求消除隔閡，要積極與員工交流、溝通，盡量多地掌握員工在工作、生活等方面的遇到的困難，并盡量給予他們幫助。
班組輪值管理制度 篇12
1、就寢紀律：
�、侔磿r(shí)就寢，不遲到，違者扣1分，有值日生負責上報；
�、诰蛯嬧徛曧懞�，不得在寢室講話(huà)，違者一次扣1分，屢教不改者扣5分，并報告班主任；
�、弁硇莺�，還在床上吃東西的，一次扣1分，屢教不改者扣5分；
�、懿环䦶闹等丈驅嬍议L(cháng)管理的，對說(shuō)對辯的，及時(shí)上報值周老師或班主任，一次扣3分。
2、就餐紀律：
�、侔磿r(shí)就餐，不能找任何借口不就餐，不買(mǎi)菜，一次扣1分；
�、诎匆笈抨牼筒�，不推不擠不插隊，違者一次扣1分，造成嚴重后果，從嚴處理；
�、鄄粊y倒飯菜，吃飯要及時(shí)洗碗，不得把臟碗長(cháng)時(shí)間放在碗架上，違者一次扣2分；
�、懿粊y用他人餐具，發(fā)現一次扣1分；
�、荽蝻堉等丈J真履行職責，不亂扔亂敲餐具，有責任保護好餐具，失職者一次一人扣1分，損壞餐具賠償。
3、課堂紀律：
�、傥乃囄瘑T及時(shí)起課前歌，故意推脫一次扣1分，全班同學(xué)起立，認真唱課前歌，故意擾亂者，一次扣1分；
�、谧鹬乩蠋�，上課認真聽(tīng)講，不起哄，不頂撞老師，違者一次扣2分；
�、鄯e極參與小組活動(dòng)，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，小老師小組長(cháng)積極認真講解，小徒弟認真聽(tīng)，及時(shí)提出疑問(wèn)，小老師耐心解答，不按要求者，一次扣1分；
�、苄〗M內出現不必要的矛盾，全組所有成員共同寫(xiě)出反思，并在全班同學(xué)面前做出檢查；
�、菡n堂上積極與老師配合，不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，一節課連續三次被老師提醒的，本堂課扣1分。
4、文明禮儀：
獎勵：
�、僖恢軆葻o(wú)一次佩戴學(xué)生證、團徽問(wèn)題，獎個(gè)人1分；
�、谝恢軆让刻於寄軋猿衷谝幎〞r(shí)間內進(jìn)教室，并馬上突入學(xué)習的，獎3分；
�、鄹鹘M能按時(shí)完成播音任務(wù)的，平均分獎1分，稿件被錄用的，獎個(gè)人2分，獎組平均1分；
�、苊恐茉u出本周最佳每日格言，獎組平均1分；
�、莞鹘M對本期黑板報打分，平均分達優(yōu)的.給予3—5分的獎勵；
�、捋x躍參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，如：歌詠比賽，演講比賽，書(shū)法展等，參與者獎3分，獲獎另獎3—5分；
�、咂渌勴椓碓O。
懲罰：
�、倜课煌瑢W(xué)必須按要求佩戴學(xué)生證、團徽等，違者一次扣1分；
�、谶M(jìn)辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許方可進(jìn)入，違者一次扣1分；
�、鄞蚣�、罵人一次扣2分，情節嚴重的，給予紀律處分，和必要的賠償；
�、芪缧莶皇丶o律一次扣1分；
�、莶辉谝幎〞r(shí)間內進(jìn)教室的，一天之內出現三次以上，扣1分；
�、拊诮淌覂炔粚W(xué)習，消磨時(shí)間的，發(fā)現一次扣1分；
�、卟ヒ舾迕恐苊拷M上交一篇，沒(méi)完成任務(wù)的，平均分扣2分；
�、嗖ヒ魡T按時(shí)播音，要求準確無(wú)誤，若因播音員失誤導致班級扣分的，播音員扣2分；
�、岜緦W(xué)期黑板報由各個(gè)小組承辦，由徐旭東牽頭負責，沒(méi)能按時(shí)完成任務(wù)的小組平均分扣2分，徐旭東扣2分；
�、飧餍〗M不能及時(shí)完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，平均分扣2分；
�、蠐p害公物照價(jià)賠償，扣3分。
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