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幼兒園規范管理制度

時(shí)間:2023-02-17 14:30:00 毅霖 制度 我要投稿

幼兒園規范管理制度(通用14篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園規范管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園規范管理制度(通用14篇)

  幼兒園規范管理制度 篇1

  一、管理費繳費制度:

  管理費每個(gè)月1280元(按月收取,),伙食費每天15元(按天計算)。每個(gè)月的收費時(shí)間為8——10號,時(shí)間是7:30——15:00,周六不收費,家長(cháng)直接交到財會(huì )室,坐班車(chē)的寶寶,可以把班車(chē)費交給班車(chē)老師(用紙包好,寫(xiě)好名字,班級)代為轉交。收取的費用是當月的(1——30號)的費用,(希望家長(cháng)能夠準時(shí)完成此項工作,因為提醒家長(cháng)繳費也是我的工作職責,我更希望家長(cháng)能配合我的工作,讓我把更多的精力放在照顧孩子身上)。

  二、出勤制度:

  1.為培養幼兒誠信,如果幼兒因事假或病假不能正常來(lái)幼兒園,要及時(shí)通知班主任,并如實(shí)告知班級老師請假原因,周六不做要求。

  2.因幼兒因病/因事一整月不出勤(月初1號——31號),需繳費300元管理費。若寶寶第一個(gè)月不出勤,第二個(gè)月在繳納托兒費之前仍不出勤,視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續,如果家長(cháng)在退園后再送寶寶入園,不能直接進(jìn)班級,需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續后方可入園。

  3.管理費整月收取,幼兒當月只要出勤。

  解釋說(shuō)明:需要家長(cháng)理解的是,您的孩子不出勤,但是幼兒園仍要接待其他孩子來(lái)園,老師正常工作,所有開(kāi)銷(xiāo)都在正常支出,我們鼓勵孩子出勤,鼓勵孩子出滿(mǎn)勤,只有保證孩子出勤,才能得到連續的教育,對幼兒的發(fā)展是極其重要的。

  三、晨檢制度(幼兒園不是治療機構,所以,我們只能對疑似的病例進(jìn)行排查,努力減少幼兒園內流行病的傳染機率)

  1.堅持每天對幼兒晨檢,如晨檢發(fā)現幼兒身體異常(如:咽部紅腫,嗓子,手,有紅點(diǎn),發(fā)熱,腹瀉等癥狀)請家長(cháng)帶幼兒回家休息觀(guān)察,待癥狀消失后再來(lái)園。

  2.老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測量,檢查口腔,嗓子,手腳,肛門(mén),如果寶寶在園內體溫超過(guò)37.2℃,請家長(cháng)接寶寶回家休息,在退燒后24小時(shí)無(wú)任何癥狀方可來(lái)園。

  解釋說(shuō)明:因為孩子從家庭生活走進(jìn)集體生活,生活的環(huán)境變化了,接觸的人也多了,原本從母體帶來(lái)的抵抗力漸漸的消退,而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過(guò)程中,因此這個(gè)年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長(cháng)仔細觀(guān)察寶寶的嗓子,手腳和肛門(mén),有無(wú)異常,尤其是寶寶的口腔,因為好多病毒先從上呼吸道開(kāi)始感染的。對隔離回家的孩子家長(cháng)要及時(shí)給寶寶用藥,注意休息,避免病情加重。()如果寶寶身體有任何異常請家長(cháng)第一時(shí)間通知老師,我們會(huì )根據情況對班級里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴重,老師會(huì )盡量抽時(shí)間陪同家長(cháng)一起去醫院進(jìn)行檢查,或者是帶著(zhù)園醫家訪(fǎng),您的'孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。

  四、接送幼兒制度:

  1.7:30——8:00家長(cháng)送寶寶來(lái)園,待寶寶晨檢合格后家長(cháng)再離開(kāi)。

  2.家長(cháng)送寶寶來(lái)園后,如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看,請不要上樓在班級門(mén)口觀(guān)察。您的出現如果被寶寶發(fā)現,會(huì )影響到寶寶的情緒。一樓監控開(kāi)放時(shí)間是:7:30——3:30,因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服,為了避免安全隱患發(fā)生,所以請家長(cháng)自行離開(kāi),謝謝配合。

  3.家長(cháng)接寶寶的時(shí)間是4:15在一樓正廳,如有特殊事情的家長(cháng)或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話(huà)聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長(cháng)請按先后順序站在班級指定位置排隊,由老師按家長(cháng)先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長(cháng)在所有寶寶送完后留下來(lái)和老師交流。

  4.因幼兒園是弱勢群體,離園期間大門(mén)時(shí)開(kāi)放的,為了寶寶的安全,家長(cháng)接寶寶后請直接離園,不要在幼兒園內玩耍。

  5.如有家長(cháng)開(kāi)車(chē)接寶寶,請家長(cháng)避免把車(chē)停在幼兒園大門(mén)、交叉路口附近,以免影響其它車(chē)輛通過(guò)。

  五、帶藥制度:如果因為寶寶身體需要帶藥,請家長(cháng)一定要把所帶來(lái)的藥品寫(xiě)清幼兒姓名,藥品名稱(chēng),服用時(shí)間,及注意事項,如不完全滿(mǎn)足以上條件,老師以保護幼兒身體健康為主,有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量,不要帶多,最后要簽上家長(cháng)的姓名(班車(chē)也一樣)。按上級規定,園里僅可中午為寶寶服一次藥,請家長(cháng)合理安排服藥時(shí)間。

  解釋說(shuō)明:

  1.幼兒在園期間不能給服用三類(lèi)消炎類(lèi)藥品,如:青霉素、頭孢、阿奇霉素等。

  2.幼兒在園期間不能服用退燒藥,寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長(cháng)打電話(huà)來(lái)園接寶寶。

  3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類(lèi)藥品,如:利巴韋林、板藍根、病毒靈等。

  幼兒園規范管理制度 篇2

  一、組織領(lǐng)導制度

 。ㄒ唬┙⒁话咽钟H自抓、分管領(lǐng)導具體抓的領(lǐng)導體制。

 。ǘ﹫猿帧皟墒肿、兩手硬”,一起部署、一起落實(shí)、一起檢查;建立健全創(chuàng )建文明學(xué)校目標管理責任制,將年度工作細化、量化,層層分解,簽訂責任書(shū),落實(shí)到部門(mén),落實(shí)到教工,形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

 。ㄈ┙⒔∪珓(chuàng )建文明學(xué)校各項制度和規范,把文明學(xué)校的創(chuàng )建納入制度化、規范化、科學(xué)化的運行軌道,各項制度要落實(shí)到位。

 。ㄋ模└鶕霞夑P(guān)于創(chuàng )建文明行業(yè)的.部署,認真完成創(chuàng )建規劃,制定年度計劃,安排階段性工作,并組織實(shí)施。

 。ㄎ澹⿲(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,并及時(shí)協(xié)調處理解決。

  二、分工負責制度

 。ㄒ唬┙(chuàng )建文明學(xué)校工作責任制和分工負責制,明確分工、明確任務(wù)、明確責任、明確獎懲。

 。ǘ┲饕撠熑丝倲埼拿鲗W(xué)校創(chuàng )建的工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作;班子成員和領(lǐng)導小組成員負責職責范圍內的文明學(xué)校創(chuàng )建工作,并對主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干,負責落實(shí)。

 。ㄈ┕(huì )、青年、婦女等群眾組織要結合職能,在群眾生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,擔負起組織指導文明學(xué)校創(chuàng )建的共建任務(wù)。

  三、會(huì )議制度

 。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)校領(lǐng)導小組會(huì )議,專(zhuān)題研究創(chuàng )建文明學(xué)校工作,及時(shí)總結情況,研究決策,制定措施,促進(jìn)工作有效開(kāi)展。

 。ǘ┟繉W(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng )建工作動(dòng)員學(xué)習會(huì ),對創(chuàng )建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,對創(chuàng )建意義深入學(xué)習,鼓勵全體教工以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到創(chuàng )建工作中。

  四、檢查督導考核制度

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期對創(chuàng )建工作情況進(jìn)行總結;對重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查,確保各項工作落到實(shí)處取得成效。

 。ǘ⿵娀鐣(huì )監督,對創(chuàng )建文明學(xué)校實(shí)施全面監督。

 。ㄈ┎扇∽剷(huì )、問(wèn)卷等形式,廣泛征求意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作。

  五、獎懲激勵制度

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標兵”等評比活動(dòng),對成績(jì)突出的教工給予獎勵,提高廣大教工創(chuàng )建積極性。

 。ǘ﹦(chuàng )建文明學(xué)校工作與績(jì)效考核、年度考核掛鉤。

 。ㄈ┙(chuàng )建文明學(xué)校經(jīng)費保障機制,保證給創(chuàng )建工作專(zhuān)項經(jīng)費和各種教育活動(dòng)陣地建設的投入,確保創(chuàng )建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。

  幼兒園規范管理制度 篇3

  1、室內外衛生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

  2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動(dòng)室寢室每日消毒,每月翻曬被褥一次,每月清洗床褥一次。

  3、要求幼兒飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

  4、保持室內空氣流通,午睡后開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。

  5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒,患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后,經(jīng)醫生證明方可來(lái)園。

  3、對患兒專(zhuān)人護理,仔細觀(guān)察,按時(shí)服藥和喂飯。

  4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀(guān)察,檢疫期間不收新幼兒,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。

  5、離開(kāi)幼兒園滿(mǎn)一個(gè)月以上或外出(離本市)返回時(shí),應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查,未接觸傳染病的'觀(guān)察兩周,有傳染病接觸史,應待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。

  幼兒園規范管理制度 篇4

  一、園長(cháng)職責

  1、園長(cháng)負責幼兒大班的全面管理,主持工作。

  2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

  3、主持制定大班工作計劃,建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì ),深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。

  4、負責定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。

  5、全面了解教育、教研、衛生保健管理情況,并根據實(shí)際情況及時(shí)調整,盡量減少工作中的失誤。

  6、開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,提高修養,增強向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),提高管理質(zhì)量。

  8、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

  二、班主任工作職責

  1、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫。

  2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實(shí)際,制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執行。

  3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協(xié)作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

  4、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(cháng)。

  5、主持召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班其他教師和保育員共同搞好班內的工作。

  6、堅持教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

  7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  8、做好家長(cháng)工作,向家長(cháng)宣傳正確的教養方法,向家長(cháng)公布教育內容,以便家長(cháng)心中有數,積極配合。

  9、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見(jiàn)。

  三、教師職責

  1、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫。

  2、熟悉幼兒教學(xué)活動(dòng)內容及要求,認真做好本職工作。

  3、負責保管大型玩具和用具。每周檢查一次。

  4、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每學(xué)期要有專(zhuān)業(yè)教研成果。

  四、保育員職責

  1、熱愛(ài)幼兒,關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

  2、熟悉本班教育計劃,做好活動(dòng)前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

  3、嚴格執行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物

  4、經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒情況并做好記錄,發(fā)現病情及時(shí)報。班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)對玩具、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

  5、保持班內環(huán)境和設備的清潔,保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。

  6、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過(guò)夜。

  五、衛生保健制度

  1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關(guān)衛生保健制度。

  2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí);每日戶(hù)外活動(dòng)不少于1小時(shí)。

  3、建立幼兒健康檔案登記、統計。

  4、堅持晨檢、午檢制度,發(fā)現疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

  5、配合衛生部門(mén)做預防接種工作。

  6、每天保證供應充足的溫度適中的開(kāi)水,課間、運動(dòng)后提醒幼兒飲水,培養幼兒自覺(jué)飲水的習慣。

  7、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析,提出保健措施。

  8、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強自我保護意識,養成正確的確坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長(cháng)奠定良好基礎。

  六、勞動(dòng)紀律制度

  1、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

  2、上班不做私活,不擅自會(huì )親友,不打私人電話(huà)。

  3、上班時(shí)間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經(jīng)領(lǐng)導批準不能隨便調班,離開(kāi)孩子,如有發(fā)現,依曠工處理。

  4、不能強求家長(cháng)為個(gè)人辦事,如造成不良影響,要依教師職業(yè)條列處分。

  5、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長(cháng)發(fā),不留長(cháng)指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。

  6、領(lǐng)操活動(dòng),上音樂(lè )課和體操時(shí),教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

  7、進(jìn)入幼兒園嚴禁吸煙。

  七、安全檢查制度

  1、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)家中的安全。

  2、上班人員一定要認真清點(diǎn)幼兒人數,戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數,家長(cháng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

  3、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

  4、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細核對,有毒物品由專(zhuān)人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫務(wù)人員負責。

  5、防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  6、注意房屋、場(chǎng)地、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的`安全使用,每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  7、每周召開(kāi)一次安全工作會(huì )議,加強防護措施,消除事故隱患。

  八、幼兒園安全防火制度

  1、幼兒園的全體教職員工要認真學(xué)習安全防火知識,學(xué)會(huì )消防栓、滅火器操作,學(xué)會(huì )保護孩子。

  2、安全檢查每周一次,電路、電器、防火設備情況,做好記錄,消除隱患。

  3、班級所有電器用完后,馬上拔出插頭,并要放置在干燥地方,以保安全。

  4、保育員下班前,要關(guān)好所有電器。

  5、通道要保持暢通,孩子在室內時(shí),不準上鎖,發(fā)生火災事故時(shí),教師、保育員要沉著(zhù)鎮靜,迅速從安全通道疏散幼兒,不能丟下孩子不管。

  6、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現情況及時(shí)報告大人。

  九、班級日常安全制度

  1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開(kāi)老師。

  2、帶班時(shí)間不得與人聊天,不得離開(kāi)幼兒;不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下,不接電話(huà)和會(huì )見(jiàn)客人。

  3、活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設備、幼兒情緒、衣著(zhù));“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動(dòng)時(shí)注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)內容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數并講評。

  4、不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、開(kāi)水和火。

  8、下班前要仔細核對幼兒人數;關(guān)好門(mén)窗;關(guān)掉電器、開(kāi)關(guān)。

  9、幼兒受傷后,當班老師要冷靜沉著(zhù),耐心詢(xún)問(wèn)、仔細查看傷口。迅速護送到醫院處理。

  10、發(fā)生事故后,要立即報告醫生和園長(cháng)。

  十、班級衛生工作制度

  1、每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區的衛生。

  2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書(shū)籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。

  3、保持室內外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。

  4、工作人員要保持儀表整潔,不留長(cháng)指甲。

  十一、班級外出活動(dòng)制度

  1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼兴梁推渌kU物。

  2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計劃,必須有3名以上工作人員跟隨照顧。

  3、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育,清點(diǎn)幼兒人數,編好組,檢查幼兒衣物和身體。

  4、行進(jìn)時(shí)工作人員應時(shí)刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。

  5、上汽車(chē)時(shí)老師必須在兩頭照顧,行車(chē)時(shí),不能讓幼兒探頭手出窗外。下車(chē)時(shí),必須有一名工作人員先下車(chē)接孩子。

  6、活動(dòng)時(shí),每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內容都要及時(shí)提醒幼注意安全,并清點(diǎn)人數。

  十二、患兒、體弱兒管理制度

  1、幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒;純喝蠼(jīng)醫生診斷方可回園。

  2、幼兒離園一個(gè)月以上要經(jīng)校醫務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫生診斷后方可回園。

  3、幼發(fā)燒38℃以上,幼兒摔傷,須送醫院處理并通知家長(cháng)。幼兒無(wú)其它原因長(cháng)哭不安,情緒低落,也應送醫院診斷并通知家長(cháng)。

  4、對活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標準差及患有哮喘、營(yíng)養不良,過(guò)于肥胖的幼兒要建立卡片,專(zhuān)案觀(guān)察,加強與家長(cháng)的聯(lián)系,加強生活護理,適當參加活動(dòng)。

  5、醫務(wù)所人員為患兒、體弱兒調配營(yíng)養餐。

  幼兒園規范管理制度 篇5

  一、預防燙傷

  1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。

  2、不允許幼兒進(jìn)廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區域,進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門(mén)防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。

  3、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  二、預防外傷

  1、清除園內房屋、場(chǎng)地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑,不留隱患。

  2、組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要隨時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子,及時(shí)清點(diǎn)人數,規范孩子的違規違紀行為。

  3、外出活動(dòng)時(shí),范圍不要太分散,要在教師的視線(xiàn)及可控范圍內。

  4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒(méi)有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

  5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜、儲藏室內,要放在幼兒夠不著(zhù)、摸不到的`地方。

  三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害(簡(jiǎn)稱(chēng)異物傷害)

  1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。

  3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時(shí),教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了,應及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(cháng)、園長(cháng)。

  4、每天晨檢、午檢時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物,發(fā)現后統一收繳,由教師集中保管。

  5、幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀(guān)察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。

  6、建議家長(cháng)不要給孩子佩戴各種飾物。

  7、建議家長(cháng)不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。

  四、預防中毒

  1、兒童活動(dòng)室內不準存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動(dòng)室內,要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內。

  2、培養孩子良好的衛生和生活習慣,讓幼兒學(xué)會(huì )并養成不把物品放在嘴里的良好習慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。

  3、食堂每日購進(jìn)的食品,必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關(guān)規定執行,采購食品時(shí)要索要票據,防止有毒食品和過(guò)期變質(zhì)的食品購入。

  五、預防走失

  1、建立科學(xué)規范嚴格的接送制度,在園內安裝監控。送孩子入園時(shí),家長(cháng)要與教師見(jiàn)面,把孩子送到教師手里,方可離開(kāi),不得讓孩子單獨行動(dòng)。

  2、接送人員要固定,授權委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統和智能監控系統或錄入幼兒園的接送登記系統,實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)送,專(zhuān)人專(zhuān)接。

  3、家長(cháng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí),應與班上老師提前聯(lián)系或將書(shū)面委托交給受托人帶回幼兒園,并提前知會(huì )園方,否則不與放行。

  4、門(mén)衛要堅守崗位,發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)的孩子,不得放出幼兒園大門(mén),并通知園長(cháng)辦公室或當班老師。

  5、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)回班或交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數,防止孩子走失。

  6、禁止孩子單獨離園。

  7、禁止未成年孩子單獨來(lái)園接送幼兒,若家長(cháng)執意要求,須讓家長(cháng)做出書(shū)面承諾和責任免除保證,以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責任。

  8、預防觸電

  9、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。

  10、電源插座(尤其是接線(xiàn)板)要放在幼兒摸不到的地方。

  11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

  幼兒園規范管理制度 篇6

  第一章 總則

  第一條

  為了加強幼兒園的管理,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,制定本條例。

  第二條

  本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒,對其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。

  第三條

  幼兒園的保育和教育工作應當促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

  第四條

  地方各級人民政府應當根據本地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展狀況,制訂幼兒園的發(fā)展規劃。 幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應。

  鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發(fā)展規劃,應當包括幼兒園設置的布局方案。

  第五條

  地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼兒園,并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì )團體、居民委員會(huì )、村民委員會(huì )和公民舉辦幼兒園或捐資助園。

  第六條

  幼兒園的管理實(shí)行地方負責、分級管理和各有關(guān)部門(mén)分工負責的原則。

  國家教育委員會(huì )主管全國的幼兒園管理工作;地方各級人民政府的教育行政部門(mén),主管本行政轄區內的幼兒園管理工作。

  第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序

  第一條

  舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設置幼兒園。

  第二條

  舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。

  第三條

  舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務(wù)和其他工作人員:

 。ㄒ唬┯變簣@園長(cháng)、教師應當具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè))畢業(yè)程度,或者經(jīng)教育行政部門(mén)考核合格。

 。ǘ┽t師應當具有醫學(xué)院校畢業(yè)程度,醫士和護士應當具有中等衛生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛生行政部門(mén)的資格認可。

 。ㄈ┍=T應當具有高中畢業(yè)程度,并受過(guò)幼兒保健培訓。

 。ㄋ模┍S龁T應當具有初中畢業(yè)程度,并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓。

  慢性的傳染病、精神病患者,不得在幼兒園工作。

  第四條

  舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經(jīng)費來(lái)源。

  第五條

  國家實(shí)行幼兒園登記注冊制度,未經(jīng)登記注冊,任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。

  第六條

  城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區、不設區的市的人民政府教育行政部門(mén)登記注冊。

  農村幼兒園的舉辦、停辦,由所在鄉、鎮人民政府登記注冊,并報縣人民政府教育行政部門(mén)備案。

  第三章 幼兒園的保育和教育工作

  第十三條

  幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則,創(chuàng )設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境,引導幼兒個(gè)性的健康發(fā)展。

  幼兒園應當保障幼兒的身體健康,培養幼兒的良好生活、衛生習慣;促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展;培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感以及良好的品德行為。

  第十四條

  幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門(mén)的規定。

  第十五條

  幼兒園應當使用全國通用的普通話(huà)。招收少數民族為主的幼兒園,可以使用本民族通用的語(yǔ)言。

  第十六條

  幼兒園應當以游戲為基本活動(dòng)形式。

  幼兒園可以根據本園的實(shí)際,安排和選擇教育內容與方法,但不得進(jìn)行違背幼兒教育規律,有損于幼兒身心健康的活動(dòng)。

  第十七條

  嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  第十八條

  幼兒園應當建立衛生保健制度,防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。

  第十九條

  幼兒園應當建立安全防護制度,嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施,嚴禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。

  第二十條

  幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時(shí),舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人應當立即采取緊急救護措施,并及時(shí)報告當地教育行政部門(mén)或衛生行政部門(mén)。

  第二十一條

  幼兒園的園舍和設施有可能發(fā)生危險時(shí),舉辦幼兒園的單位或個(gè)人應當采取措施,排除險情,防止事故發(fā)生。

  第四章 幼兒園的行政事務(wù)

  第二十二條

  各級教育行政部門(mén)應當負責監督、評估和指導幼兒園的保育、教育工作,組織培訓幼兒園的師資,審定、考核幼兒園教師的資格,并協(xié)助衛生行政部門(mén)檢查和指導幼兒園的衛生保健工作,會(huì )同建設行政部門(mén)制定幼兒園園舍、設施的標準。

  第二十三條

  幼兒園園長(cháng)負責幼兒園的工作。

  幼兒園園長(cháng)由舉辦幼兒園的單位或個(gè)人聘任,并向幼兒園的登記注冊機關(guān)備案。 幼兒園的教師、醫師、保健員、保育員和其他工作人員,由幼兒園園長(cháng)聘任,也可由舉辦幼兒園的單位或個(gè)人聘任。

  第二十四條

  幼兒園可以依據本省、自治區、直轄市人民政府制定的收費標準,向幼兒家長(cháng)收取保育費、教育費。

  幼兒園應當加強財務(wù)管理,合理使用各項經(jīng)費,任何單位和個(gè)人不得克扣、挪用幼兒園經(jīng)費。

  第二十五條

  任何單位和個(gè)人,不得侵占和破壞幼兒園園舍和設施,不得在幼兒園周?chē)O置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設施,不得干擾幼兒園正常的工作秩序。

  第五章 獎勵與處罰

  第二十六條

  凡具備下列條件之一的單位或者個(gè)人,由教育行政部門(mén)和有關(guān)部門(mén)予以獎勵:

 。ㄒ唬└纳朴變簣@的`辦園條件成績(jì)顯著(zhù)的:

 。ǘ┍S、教育工作成績(jì)顯著(zhù)的;

 。ㄈ┯變簣@管理工作成績(jì)顯著(zhù)的。

  第二十七條

  違反本條例,具有下列情形之一的幼兒園,由教育行政部門(mén)視情節輕重,給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰:

 。ㄒ唬┪唇(jīng)登記注冊,擅自招收幼兒的;

 。ǘ﹫@舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準,妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;

 。ㄈ┙逃齼热莺头椒ㄟ`背幼兒教育規律,損害幼兒身心健康的。

  第二十八條

  違反本條例,具有下列情形之一的單位或者個(gè)人,由教育行政部門(mén)對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門(mén)建議有關(guān)部門(mén)對責任人員給予行政處分:

 。ㄒ唬w罰或變相體罰幼兒的;

 。ǘ┦褂糜卸、有害物質(zhì)制作教具、玩具的;

 。ㄈ┛丝、挪用幼兒園經(jīng)費的;

 。ㄋ模┣终、破壞幼兒園園舍、設備的;

 。ㄎ澹└蓴_幼兒園正常工作秩序的;

 。┰谟變簣@周?chē)O置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設和設施的。 前款所列情形,情節嚴重,構成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  第二十九條

  當事人對行政處罰不服的,可以在接到處罰通知之日起十五日內,向作出處罰決定的機關(guān)的上一級機關(guān)申請復議,對復議決定不服的,可在接到復議決定之日起十五日內,向人民法院提起訴訟。當事人逾期不申請復議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的,由作出處罰決定的機關(guān)申請人民法院強制執行。

  第六章 附則

  第三十條

  省、自治區、直轄市人民政府可根據本條例制定實(shí)施辦法。

  第三十一條

  本條例由國家教育委員會(huì )解釋。

  第三十二條

  本條例自一九九X年二月一日起施行。

  幼兒園規范管理制度 篇7

  一、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運動(dòng)器械的使用安全,定期檢查,及時(shí)維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故。

  二、定期向幼兒及家長(cháng)宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

  三、加強教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態(tài)度粗暴,動(dòng)作生硬,體罰或變相體罰。

  四、認真貫徹衛生防疫部門(mén)下達的有關(guān)食品衛生的規定,嚴把食品的`進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),嚴防食品中毒事件的發(fā)生。

  五、幼兒園組織的各項活動(dòng)都應以幼兒的安全第一要素,進(jìn)行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到危險的地方開(kāi)展活動(dòng)。

  幼兒園安全管理制度

  一、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運動(dòng)器械的使用安全,定期 檢查,及時(shí)維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發(fā)生。

  二、保健醫生必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時(shí),必須仔細核對藥名、 藥量、幼兒姓名,按時(shí)給幼兒服藥。 藥物必須妥善保管,放在幼兒摸不到的地 方。藥物一定要專(zhuān)箱專(zhuān)人負責。

  三、定期向幼兒及家長(cháng)宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安 全警戒標志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

  四、加強教職工的職業(yè)道德教育,嚴禁態(tài)度粗暴,動(dòng)作生硬,體罰或變相體 罰幼兒。

  幼兒園規范管理制度 篇8

  一、電源線(xiàn)路、自來(lái)水管道、煤氣設備在設計時(shí),必須充分考慮發(fā)展的需要,施工時(shí)要嚴格按照有關(guān)規定進(jìn)行施工。對陳舊老化、超負荷的電源線(xiàn)路,必須有計劃地逐步更換。一時(shí)難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護措施,否則,必須暫停使用。

  二、電源線(xiàn)路必須安裝可靠的保險裝置,并正確使用保險絲,確保用電安全。禁止使用銅線(xiàn)和其它非專(zhuān)用金屬線(xiàn)當保險絲使用。新建項目必須安裝漏電保護裝置。

  三、所有電路安裝、電器操作的人員,都必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,考試合格后,才能上崗。接觸電源必須有可靠的`絕緣措施,并按規定嚴格進(jìn)行檢查,防止觸電事故的發(fā)生。

  四、所有用電場(chǎng)所必須執行“人走電關(guān)”的規定,人員離開(kāi)用電場(chǎng)所或電器設備不使用時(shí),要關(guān)閉總電源。24小時(shí)用電的設備,必須有專(zhuān)人值班,隨時(shí)掌握用電的安全情況。

  五、電器在使用過(guò)程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時(shí),必須立即停止操作,關(guān)閉電源,并及時(shí)找電工檢查、修理,確認能安全運行時(shí),才能繼續使用。

  六、安全用電用水用氣必須堅持定期和不定期檢查制度,總務(wù)處組織自查并會(huì )同各部門(mén)進(jìn)行抽查,發(fā)現隱患及時(shí)整改。

  七、任何單位和個(gè)人都必須嚴格遵守安全用電規則,嚴禁私拉亂接電

  源,嚴禁違章違規使用電器,嚴禁電源線(xiàn)路超負荷使用。對于違規違章用電的單位和個(gè)人,全體師生員工都有檢舉和監督的義務(wù)。

  幼兒園規范管理制度 篇9

  一、園長(cháng)職責

  1、園長(cháng)負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

  2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

  3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì ),深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。

  4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。

  5、全面了解教育、教研。并根據實(shí)際情況及時(shí)調整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會(huì )及教代會(huì )的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛(ài)心、和諧、團結、向上”的園風(fēng)建設。

  6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,提高修養。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。

  8、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

  二、班主任工作職責

  1、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐幏10條》和各項規章制度。

  2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實(shí)際,制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執行。

  3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協(xié)作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

  4、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(cháng)。

  5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議,共同確定下周工作重點(diǎn),與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

  6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

  7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  9、做好家長(cháng)工作,向家長(cháng)宣傳正確的教養方法,每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容,以便家長(cháng)心中有數,積極配合。

  10、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見(jiàn)。

  11、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結,每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至篇。

  三、專(zhuān)業(yè)教師

  1、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐幏10條》和各項規章制度。

  2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動(dòng)內容及要求,掌握全園及全校設備分布情況,認真做好本職工作。

  3、全班上搞好專(zhuān)業(yè)課及相應功能室的使用。

  4、負責保管大型玩具,電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內大型玩具一次。

  5、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每學(xué)期要有專(zhuān)業(yè)教研成果。

  6、參加園內各項值班。

  四、日班保育員職責

  1、熱愛(ài)幼兒,關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

  2、熟悉本班教育計劃,做好活動(dòng)前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

  3、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過(guò)夜。

  五、衛生保健制度

  1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關(guān)衛生保健制度。

  2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí);每日戶(hù)外活動(dòng)不少于3小時(shí)。

  3、堅持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

  4、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗血復查一次,發(fā)現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

  5、配合衛生部門(mén)做預防接種工作。

  6、培養幼兒良好的大小便習慣,提醒幼兒每天大便一次。

  7、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析,提出保健措施。

  8、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強自我保護意識,養成正確的確坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長(cháng)奠定良好基礎。

  六、學(xué)習及教研制度

  1、每周安排一次學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間。

  2、學(xué)習時(shí)做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄無(wú)特殊情況不得請假。

  3、外出學(xué)習時(shí),事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導匯報。

  4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫(xiě)一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行曲一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀(guān)摩、檢查。

  5、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標,結合我園實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計劃,及時(shí)吸取國內外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫(xiě)資料,定期組織學(xué)習與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結經(jīng)驗,使教研活動(dòng)有針對性,有特色性。

  6、園長(cháng)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某生活環(huán)節,及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。

  7、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級全面總結。每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專(zhuān)題總結,并將其載入個(gè)人檔案資料,經(jīng)評選出的總結、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。

  七、勞動(dòng)紀律制度

  1、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

  2、上班不做私活,不擅自會(huì )親友,不打私人電話(huà)。

  3、上班時(shí)間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經(jīng)領(lǐng)導批準不能隨便調班,離開(kāi)孩子,離開(kāi)幼兒園,如有發(fā)現,依曠工處理。

  4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

  5、不能強求家長(cháng)為個(gè)人辦事,如造成不良影響,要依《教師紀律15條》處分。

  6、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長(cháng)發(fā),不留長(cháng)指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。

  7、領(lǐng)操活動(dòng),上音樂(lè )課和體操時(shí),教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

  8、進(jìn)入幼兒園嚴禁吸煙。

  9、愛(ài)護園內花草樹(shù)木,不隨便私自采摘,有損壞一草一木者罰款50元。

  八、獎懲制度

  1、鼓勵教職工關(guān)心幼兒園,發(fā)揚當家作主精神,凡被采用的合理化建議,視其貢獻作用大小,給予適當的獎勵。

  2、鼓勵教師積極參加教研活動(dòng),積極撰寫(xiě)教育論文,凡被選用登載的`獎勵50元,市一級的獎勵100元,省一級的獎勵150元,國家一級的獎勵200元。

  3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎,遲到、早退、曠工、請假等,按獎勵工資分配條例扣發(fā)工資獎金。

  4、凡出現事故,隱瞞不報,自作主張處理,當成責任事故處理。

  5、出現責任事故扣發(fā)第一責任人當月全部獎勵工資,其它責任人視情節輕重酌情處理,出現自然事故一次扣發(fā)全體當班人員每人50元,直接責任者扣發(fā)100元。

  6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等,因保管不慎造成損壞、遺失的,視情輕重、損失大小罰款賠償。

  九、考勤制度

  1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。

  2、教職工因事假必須經(jīng)園長(cháng)批準,病假須出具學(xué)校醫務(wù)室的轉診證明及醫院病假單方能生效,凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

  3、因事需臨時(shí)調班,必須保教主任批準,無(wú)大事不能隨便調班。

  4、凡園規定的學(xué)習教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間,晚到者以遲到論處,不到者按曠工論處。

  5、當班或值班時(shí)間,一律不接待親友,不接私事電話(huà),不能因私事離開(kāi)孩子。

  6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

  十、安全檢查制度

  1、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)家中的安全。

  2、上班人員交接時(shí)一定要認真清點(diǎn)幼兒人數,戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數,家長(cháng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

  3、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

  4、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細核對,有毒物品由專(zhuān)人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫務(wù)人員負責。

  5、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  6、發(fā)生人身事故的必須交醫務(wù)人員處理,由校醫室診斷傷勢。

  7、事故責任人必須在一天內寫(xiě)出報告,園內召開(kāi)事故分析會(huì ),做好事故的善后

  幼兒園規范管理制度 篇10

  第一章指導思想

  根據《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,為貫徹落實(shí)教育部、國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校普通話(huà)和用字規范化工作的通知》和教體局語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神,結合我園具體情況,積極穩妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規范化工作,加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度,進(jìn)一步抓好普通話(huà)的推廣活動(dòng),切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力,使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項教育工作結合起來(lái),更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù),特制定本制度。

  第二章組織與網(wǎng)絡(luò )

  一、成立幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組

  領(lǐng)導小組由執行園長(cháng)任組長(cháng),保教主任和后勤主任為副組長(cháng),由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導小組全面負責語(yǔ)言文字規范化工作。

  二、健全幼兒園語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )

  幼兒園語(yǔ)言文字工作在園長(cháng)領(lǐng)導下,由語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管人員安排協(xié)調。

  第三章管理及職責

  為確保幼兒園語(yǔ)言文字工作的正常開(kāi)展,各相關(guān)人員應履行的職責:

  一、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組職責

  1、貫徹落實(shí)《國家語(yǔ)言文字法》,執行國家語(yǔ)言文字工作方針及各種規范標準,負責幼兒園的整體工作,管理幼兒園通用語(yǔ)言文字的應用。

  2、制定幼兒園語(yǔ)言文字工作中長(cháng)期規劃、年度計劃、推普周活動(dòng)計劃。

  3、制定各級目標,實(shí)行分級目標責任制,建立幼兒園推廣普通話(huà),規范用字檢查制度,督導、檢查各年級組語(yǔ)言文字的應用情況,做好學(xué)校用字規范化工作。

  4、指導推廣普通話(huà)工作以及組織教師參加普通話(huà)培訓、測試工作。

  5、布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境,創(chuàng )設推普宣傳氛圍,開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。

  6、強化校園用語(yǔ),把普通話(huà)作為教學(xué)、工作、交流和交際用語(yǔ)。

  7、做好幼兒園年度語(yǔ)言文字工作總結、推普周活動(dòng)總結、表彰工作。

  8、做好幼兒園網(wǎng)站語(yǔ)言文字的欄目。

  二、語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管人員職責

  1、宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》,提高師生員工語(yǔ)言文字規范化的國家意識、法律意識、現代意識。

  2、切實(shí)采取形成長(cháng)效管理機制,對班級加強語(yǔ)言文字工作的管理。

  3、對推普工作和用字規范的班級、個(gè)人進(jìn)行推薦表?yè)P。

  4、督促普通話(huà)尚未達標的老師積極自培,爭取早日達標。

  5、認真組織積極開(kāi)展“全國推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。

  6、積極完成幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組布置的各項工作。

  7、做好各項檔案資料整理工作。

  三、各年級組長(cháng)職責

  1、落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的安排任務(wù)。

  2、認真組織積極開(kāi)展“全國推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。

  3、組織好年段和班級語(yǔ)言文字工作的各項活動(dòng)。

  4、監督執行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施。

  5、組織安排年段、班級的各項普通話(huà)比賽活動(dòng)。

  6、及時(shí)向上級反映班級語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題。

  7、嚴格要求自己,以身作則。

  第四章基本內容

  一、常規管理

  1、將語(yǔ)言文字工作列入幼兒園常規管理工作中。

  2、將語(yǔ)言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)內容,營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化氛圍,主管領(lǐng)導認真檢查落實(shí)。

  3、幼兒園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌,在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒老師、幼兒、家長(cháng)養成加強說(shuō)普通話(huà)的意識,使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà),都使用規范漢字的氛圍。

  4、對幼兒園內所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字材料負責監督審查,對不規范用字現象要立即糾正、整改。

  5、幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉發(fā)的各級各類(lèi)公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類(lèi)印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規范化、標準化。

  二、教學(xué)管理

  1、教師在課堂教學(xué)和日常教育中應使用普通話(huà),在幼兒成長(cháng)檔案冊、科研論文、案例、教案等中寫(xiě)規范漢字,每學(xué)期對教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。

  2、在聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)中將用語(yǔ)用字規范作為考核指標之一。

  3、加強對各類(lèi)教材、教輔讀物、教案、等用語(yǔ)用詞的規范審核把關(guān)。

  三、師資管理

  1、將普通話(huà)合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條件、教師繼續教育的內容。

  2、把語(yǔ)言文字應用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內容。

  3、將普通話(huà)和規范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習、職后培訓、教學(xué)基本功訓練的基本內容。

  四、幼兒的管理

  1、幼兒在校園內講普通話(huà)。

  2、幼兒中開(kāi)展多層次的講故事、朗誦等活動(dòng)。

  五、德育教育

  1.教師和幼兒中開(kāi)展多層次的普通話(huà)演講、朗誦、講故事及規范字知識競賽。每年9月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng),力求形式多樣,內容豐富。

  2、幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語(yǔ)言文字規范化的內容2次以上,每學(xué)期舉行5次以上的語(yǔ)言文字活動(dòng),積極宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)文件精神。

  3、開(kāi)展形式多樣的'推普活動(dòng),開(kāi)展普及普通話(huà)專(zhuān)題宣傳活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。開(kāi)展綜合性社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參與社會(huì )語(yǔ)言文字工作,促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。

  六、語(yǔ)言文字規范化工作課題化

  教師應積極開(kāi)展的課題研究工作,積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字的工作途徑和方法。

  第五章獎懲制度

  一、教師要積極參與普通話(huà)培訓和測試,不斷提高自身規范用語(yǔ)水平,語(yǔ)言文字規范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。

  二、幼兒園撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費,用于對本校師生開(kāi)展各類(lèi)常規活動(dòng)競賽的獎勵。

  三、在語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)中,對于做得好的個(gè)人和班級作為評選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據之一。

  四、在語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)中工作不力,不規范用語(yǔ)、用字的個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),將予以通報批評,取消當年度的評先、評優(yōu)資格,并罰獎金每次5元。

  五、本規定由碩放中心幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組解釋。

  幼兒園規范管理制度 篇11

  一、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規范。

  1、教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求:所有備課筆記,教學(xué)案例等用字貼合要求不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯別字。

  2、教師上課教學(xué)用語(yǔ),必須使用比較標準的普通話(huà)。

  3、教師與家長(cháng)進(jìn)行交談時(shí),必須使用比較標準的普通話(huà)。

  4、教師批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字貼合要求。

  5、教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話(huà),在幼兒用書(shū)、家園聯(lián)系冊等中寫(xiě)規范字。

  6、教師有語(yǔ)言文字規范意識和應用本事。

  二、幼兒園將普通話(huà)和規范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先等的基本資料和條件之一。

  三、幼兒園將普通話(huà)和規范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習、職后培訓、教學(xué)基本功訓練的基本資料。

  四、按照國家標準要求,實(shí)行教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗。

  五、幼兒園將普通話(huà)的.應用本事作為對幼兒的管理要求。

  六、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話(huà)、寫(xiě)規范字。

  七、每學(xué)年在幼兒園內組織語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),并滲透到德育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。

  八、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用,加強對幼兒普通話(huà)應用本事的培養。

  九、日常各科教學(xué)有機滲透語(yǔ)言文字規范化教育和普通話(huà)教育。

  十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類(lèi)評優(yōu)、競賽活動(dòng)。

  十一、認真組織全校師生學(xué)習、貫徹、落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和《2017年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導標準》等文件精神。

  十二、將普通話(huà)合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應用本事作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要資料。將普通話(huà)和規范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習、教師培訓、教學(xué)基本功訓練的基本資料。

  十三、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化工作同全體教師及領(lǐng)導班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級、評優(yōu)等工作結合起來(lái)。園語(yǔ)言文字規范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。

  幼兒園規范管理制度 篇12

  語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國家的統一、民族的團結、社會(huì )的提高和國際的交往。為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》,實(shí)現我校語(yǔ)言文字的規范化、標準化、制度化,更好的普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率,以此加強社會(huì )主義物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設,依法治校、依法執教。結合學(xué)校實(shí)際情景,特制定本制度。

  一、學(xué)校以普通話(huà)為學(xué)校語(yǔ)言,教師以普通話(huà)為教學(xué)語(yǔ)言,學(xué)生以普通話(huà)為交流語(yǔ)言,公共活動(dòng)以普通話(huà)為交際語(yǔ)言。

  二、說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,用禮貌語(yǔ),做禮貌人是學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宗旨。

  三、成立學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導機構,各部門(mén)配合學(xué)校整體工作,構成推普工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行職責分工,職責明確。辦公室負責教職工語(yǔ)言文字工作,教研組負責教師和學(xué)生日常用語(yǔ)使用普通話(huà),寫(xiě)規范字,學(xué)校少先大隊輔導員負責語(yǔ)言文字工作的活動(dòng)和宣傳,后勤負責學(xué)校環(huán)境、室內外各種標牌規范使用漢字和語(yǔ)言文字工作宣傳牌的設置。

  四、普及普通話(huà)和用字規范化是素質(zhì)教育的重要方面,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要資料。學(xué)校語(yǔ)言文字工作組與教研組、各班級實(shí)行目標管理,根據上級有關(guān)規定和學(xué)校具體情景,把教師普通話(huà)水平和推普工作納入教師考核、獎懲、聘任、競爭上崗等各環(huán)節,把對學(xué)生普通話(huà)的.訓練、測試等納入班級管理考核之中。

  五、教師要參與普通話(huà)培訓和測試,不斷提高自身規范用語(yǔ)水平,使我校全體在崗教師普通話(huà)達標率100%,并把語(yǔ)言文字規范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功本事考核中,考核結果作為聘用,晉級和評優(yōu)、外出考察的條件之一。學(xué)校不得錄用沒(méi)有取得普通話(huà)資格證書(shū)的教師。在職教師,必須全員參加普通話(huà)培訓與考核,逐步提高普通話(huà)水平。

  六、學(xué)校名稱(chēng)牌、標志牌、指示牌一律使用規范漢字,手書(shū)繁體標牌必須配放規范字副牌。

  七、教師書(shū)寫(xiě)漢字必須使用規范漢字,除書(shū)法作品外,一律不得使用繁體字、生造簡(jiǎn)化字、異體字。教師寫(xiě)宣傳欄,在黑板上寫(xiě)字等,必須用規范字,不得草率、連筆。

  八、充分發(fā)揮語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)在普及普通話(huà),用字規范化中的主渠道作用。語(yǔ)言教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用本事。切實(shí)改變重知識,輕本事,培養良好的聽(tīng)說(shuō)習慣和語(yǔ)言習慣,巧妙引導學(xué)生對語(yǔ)言文字的興趣,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如講故事、閱讀、朗誦、硬筆書(shū)法、毛筆字等活動(dòng),不定期的檢查學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。對做的好的教師及學(xué)生給予適當獎勵。

  九、加大語(yǔ)言文字規范化宣傳力度,做好科學(xué)研究工作,要在教師中開(kāi)展形式多樣,富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化宣傳教育活動(dòng),并面向社會(huì )做好宣傳,對于做的好的個(gè)人和班級作為評選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團體的依據之一。

  幼兒園規范管理制度 篇13

  為了貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規范化”工作,依據《河池市語(yǔ)言文字規范化示范校評估標準》,我園特制定語(yǔ)言文字規范化規章制度:

  一、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組,管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議,研究語(yǔ)言文字規范化工作,學(xué)校工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字規范化工作的內容。

  二、認真組織全校師生學(xué)習、貫徹、落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和《廣西壯族自治區實(shí)施<國家通用語(yǔ)言文字法>辦法》。

  三、學(xué)校在開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中,必須將推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字作為檢查內容之一,主管領(lǐng)導認真檢查落實(shí)。

  四、結合繼續教育,加強對教師普通話(huà)培訓,教師必須符合規定普通話(huà)測試達標標準,學(xué)校審核普通話(huà)測試水平,每位教師必須具備相應等級的普通話(huà)等級證書(shū)等。有計劃地進(jìn)行教師、幼兒的.普通話(huà)培訓和測試與提高工作,教師普通話(huà)水平達二乙以上,非教學(xué)人員普通話(huà)水平達三甲以上。

  五、教師之間的交流使用普通話(huà),教師與幼兒之間交流使用普通話(huà),校園內幼兒與幼兒之間交流都使用普通話(huà)。

  六、教師教學(xué)使用規范漢字,教案、板書(shū)及批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字要規范化。

  七、幼兒能正確識別、書(shū)寫(xiě)常用漢字,幼兒評語(yǔ)、家園聯(lián)系手冊等用字要規范,并書(shū)寫(xiě)工整,規范,美觀(guān)。

  八、在教育教學(xué)、宣傳、會(huì )議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà),學(xué)校的墻報、板報、告示及學(xué)校一切文字檔案材料都使用規范漢字。

  九、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化工作同教師的業(yè)務(wù)考核、晉級、評優(yōu)、等工作結合起來(lái)。校語(yǔ)言文字規范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期為了貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規范化”工作,依據《河池市語(yǔ)言文字規范化示范校評估標準》,我園特制定語(yǔ)言文字規范化規章制度:一、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組,管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議,研究語(yǔ)言文字規范化工作,學(xué)校工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字規范化工作的內容。檢查和抽查,檢查結果納入到個(gè)人的崗位責任制中。

  十、全體教師要積極參加校語(yǔ)言文字工作小組組織的各種普通話(huà)競賽、講座活動(dòng),各班必須組織幼兒參加每學(xué)期開(kāi)展的“推普宣傳周”活動(dòng),形式多樣,內容豐富。

  推廣普通話(huà),寫(xiě)好規范字是樹(shù)立學(xué)校良好形象,提高師生素質(zhì)的一項重要工作,全體師生要認真學(xué)習,嚴格貫徹執行以上規章制度,使校園用字規范化,制度化。

  總之,學(xué)校各部門(mén)相互配合,共同組織好推普活動(dòng),學(xué)校將把推普周活動(dòng)與語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作結合起來(lái),與創(chuàng )建文明單位結合起來(lái),與提高師生素質(zhì)結合起來(lái),采取有效措施,達到國家規定的規范和要求。

  幼兒園規范管理制度 篇14

  一、實(shí)行普通話(huà)等級證書(shū)制度,堅持持證上崗制度。

  將普通話(huà)列入教師基本功達標和任職資格的重要內容,按規定凡未取得普通話(huà)等級證書(shū)的視為不合格教師,不得晉升高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),不得聘用為教師職務(wù)。

  二、實(shí)行目標責任制。

  幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組與各年級組、各班級實(shí)行目標管理,根據上級有關(guān)規定和幼兒園的具體情況,把教師普通話(huà)水平和“推普”工作納入教師考核、獎懲、等各環(huán)節,把對幼兒普通話(huà)的`訓練納入班級管理考核之中。

  所有教師必須注重加強對幼兒語(yǔ)言文字規范意識和能力培養,確定實(shí)施重點(diǎn),提出明確要求。

  三、加強領(lǐng)導,明確職責,分工協(xié)作。

  幼兒園成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組、語(yǔ)言工作文字監督指導小組和推普工作小組,設立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管員,形成“語(yǔ)言文字”工作網(wǎng)絡(luò )。幼兒園年度工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字工作內容。

  四、營(yíng)造普通話(huà)氛圍。

  把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言,教師職業(yè)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言和交際語(yǔ)言。

  幼兒園語(yǔ)言文字規范化工作規章制度

  為了貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規范化”工作,依據《河池市語(yǔ)言文字規范化示范校評估標準》,我園特制定語(yǔ)言文字規范化規章制度:一、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組,管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議,研究語(yǔ)言文字規范化工作,學(xué)校工作計劃和總結中有語(yǔ)言文字規范化工作的內容。

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