- 幼兒園傳染病管理制度 推薦度：
- 幼兒園傳染病管理制度 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園傳染病管理制度（精選20篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園傳染病管理制度，希望對大家有所幫助。
幼兒園傳染病管理制度 篇1
一、保健員負責園內傳染病報告，登記、統計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發(fā)現、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工作。
三、對患兒所在班級進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，在觀(guān)察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉托幼園。
四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學(xué)觀(guān)察期間的`消毒工作。
五、配合防疫部門(mén)和兒保部門(mén)進(jìn)行流行病學(xué)調查和疫點(diǎn)處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區或醫院痊愈證明才能返園。
七、離開(kāi)園三個(gè)月以上或離開(kāi)本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢，合格后才可返園。
八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀(guān)察采取必要預防措施。如：被動(dòng)免疫或藥物預防。
九、托幼機構工作人員發(fā)生傳染病后應按要求作好傳染病管理�；颊呋疾∑陂g不得在托幼機構工作。痊愈后返園工作時(shí)，須持有醫療機構出具的允許返園工作的證明。
幼兒園傳染病管理制度 篇2
為了及時(shí)有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
園長(cháng)為我園疫情報告管理第一責任人；副園長(cháng)為具體負責人；各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長(cháng)發(fā)現傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò )員提供情況。
二、疫情報告人職責
1、第一責任人負責本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告管理工作；
2、具體負責人負責指導衛生保健工作和傳染病疫情報告管理工作，定期對全園幼兒的晨檢、班級幼兒的出勤統計情況進(jìn)行巡查；
3、各班班主任（疫情報告人）負責全園衛生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀(guān)察。晨間檢查時(shí)發(fā)現傳染病應立即隔離并報告；全日觀(guān)察中發(fā)現傳染病應立即隔離并報告園領(lǐng)導。凡發(fā)現法定傳染�。最�(lèi)、乙類(lèi)、丙類(lèi)）、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報告的傳染病進(jìn)行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發(fā)現需要報告的傳染病時(shí)，應立即完整、清晰填寫(xiě)傳染病報告卡，并將報告卡送到同安區疾病預防控制中心。
三、疫情報告內容及時(shí)限
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)幼兒（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
2、當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
3、個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
4、對甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的'病人、病原攜帶者或疑似病人，應在2小時(shí)內通知同安區疾控中心疫情報告人員。
5、乙類(lèi)傳染�。ǔ鲜霾》N外），應在6小時(shí)內通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直報。
6、丙類(lèi)及其他要求報告的傳染病，在24小時(shí)內通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直報。
7、建立突發(fā)事件應急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時(shí)間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應當在2小時(shí)內向上級有關(guān)部門(mén)報告。
有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時(shí)限報告：
�。ㄒ唬┌l(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；
�。ǘ┌l(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疾病的；
�。ㄈ┌l(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
8、任何單位和個(gè)人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區疾病防控中心報告。
五、幼兒園疫情監測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀(guān)察詢(xún)問(wèn)，如發(fā)現幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應在幼兒請假時(shí)認真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時(shí)告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時(shí)做到因病缺勤人數每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3、加強晨檢，由值班教師負責對每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，做到一看二摸三查四問(wèn)，了解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應及時(shí)反饋給保健醫生。
4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應主動(dòng)詢(xún)問(wèn)患病情況和治療情況，如經(jīng)正規醫療機構確診為患傳染病的幼兒，須查驗治愈證明，并報告給園長(cháng)，確定無(wú)傳染性后方可入園。
幼兒園傳染病管理制度 篇3
1、幼兒園成立創(chuàng )安領(lǐng)導小組，未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。
2、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。
4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門(mén)衛管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的'操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
7、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
9、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)（財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。
幼兒園傳染病管理制度 篇4
一、加強入園前健康檢查。
二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動(dòng)水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。
三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。
四、兒童活動(dòng)室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個(gè)良好的.衛生環(huán)境。
五、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。
六、認真落實(shí)托幼機構的有關(guān)各項制度。園所內一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。
七、利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高工作人員、兒童及家長(cháng)的自我保健意識。
幼兒園傳染病管理制度 篇5
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康、維護正常的教學(xué)秩序，保證傳染病疫情報告的及時(shí)性、準確性、完整性和對傳染病的科學(xué)管理，特制定學(xué)校傳染病管理制度。
一、疫情報告制度：發(fā)現傳染病疫情，特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況，學(xué)校應指派校醫對疫情進(jìn)行初步核實(shí)，確認后由專(zhuān)人按要求及時(shí)上報鄞州區疾病預防控制中心。落實(shí)“四早”（早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療）措施，防止疫情擴散和蔓延。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生，班主任老師應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛生部門(mén)指導下進(jìn)行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認真做好教室、專(zhuān)用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的`班級和宿舍要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線(xiàn)消毒車(chē)和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復課要求：根據不同的傳染病隔離時(shí)間來(lái)決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫院傳染病科證明，并由校醫務(wù)室復檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來(lái)校上課。
五、傳染病流行季節，加強這一內容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀(guān)察、不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學(xué)生家長(cháng)發(fā)現傳染病人應報告學(xué)校領(lǐng)導，采取必要措施。
幼兒園傳染病管理制度 篇6
根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛生工作條例》的規定，為預防傳染病的發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制定本工作制度：
一、部門(mén)職責
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)傳染病管理責任制，建立園長(cháng)責任制。
按照衛生部門(mén)和教委的要求，組織園內各項傳染病治措施的落實(shí)。
2、幼兒園設立專(zhuān)人負責傳染病疫情報告人，指定專(zhuān)人（保健員）具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛生、免疫預防等傳染病防治工作等。
3、主動(dòng)與衛生防疫部門(mén)加強溝通，接受上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和衛生防疫部門(mén)的技術(shù)指導、培訓、督導檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合疾病預防控制部門(mén)和醫療機構開(kāi)展調查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。
二、傳染病疫情報告：
1、報告病種
甲：鼠疫、霍亂。
乙：艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙：肺結核、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎等。
食源性疾�。河變簣@在短期內發(fā)生因食品原因引起的`嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上，應立即向當地衛生防疫部門(mén)和教育行政部門(mén)報告。
2、報告要求
1）在園長(cháng)的領(lǐng)導下，保健員具體負責本園的傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共
衛生事件報告工作。
2）加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時(shí)發(fā)現傳染病人或疑似病人，及時(shí)報告。
3）疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上，并在24小時(shí)內以電話(huà)、傳真等向屬地疾病預防控制機構報告，同時(shí)，向屬地教育行政部門(mén)報告。
4）對食物中毒或疑似食物中毒在6小時(shí)內向食品衛生監督所和上級同級教育部門(mén)報告。
三、傳染病預防
1、認真執行傳染病防治法、食品衛生法等有關(guān)法律規定，把好新生入園體檢關(guān)。
2、每年組織師生體檢，發(fā)現屬法律規定的傳染病病人、病原攜帶者應及時(shí)調離崗位。
3、加強食堂衛生管理，建立健全規范工作制度，防止食品在加工制作過(guò)程中交感染，確保提供師生安全、衛生、合格的食品。
幼兒園傳染病管理制度 篇7
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。學(xué)生是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會(huì )。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據教育局相關(guān)文件精神，現將我校傳染病防控工作有關(guān)要求規定如下：
一、加強組織領(lǐng)導，群防群控。
健全學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：略
副組長(cháng)：略
成員：略
二、開(kāi)展健康教育，培養良好的衛生習慣
1、把健康教育納入教學(xué)計劃。開(kāi)設健康教育課，
2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)等多種形式對學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行傳染病預防知識教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和社會(huì )公共衛生的責任感。
3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉。不隨地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞。發(fā)現傳染病可疑者立即報告。
4、根據傳染病流行季節的特點(diǎn)，每學(xué)期集中開(kāi)展預防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛生宣傳教育。利用國旗下講話(huà)、小飛鹿廣播臺、班會(huì )課等形式，宣傳傳染病預防知識。
三、落實(shí)學(xué)校衛生制度，依法治校常抓不懈
1、健全傳染病疫情報告制度。學(xué)生晨檢及定期體檢制度。
2、加強校園重要場(chǎng)所定期消毒制度
3、建立教室、宿舍、公共場(chǎng)所衛生清掃制度。個(gè)人衛生清潔制度。食品衛生安全制度。體育活動(dòng)衛生制度。學(xué)生健康管理制度。
四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角
1、早發(fā)現。堅持晨檢制度并保持經(jīng)�；�。由班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，特別是請病假的學(xué)生應及時(shí)查明病因。對可疑者應及時(shí)通知家長(cháng)帶到醫院做進(jìn)一步檢查、確認。
2、早隔離。建立隔離室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的`早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。
3、早報告。在確認疫情的第一時(shí)間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門(mén)，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類(lèi)型傳染病，協(xié)助家長(cháng)及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在縣疾病控制中心的指導下，對病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報告。
五、落實(shí)經(jīng)費保障，改善學(xué)校衛生條件
1、學(xué)校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好。食堂建筑、設備及環(huán)境要求符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。廁所有沖洗和洗手設施。
2、為學(xué)生提供符合標準的飲用水。
3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。
六、落實(shí)應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效
對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物資保證，確保在第一時(shí)間內控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、加強日常管理，嚴格責任追究
1、每天開(kāi)展校園清掃和消毒，并做好記載。
2、加強學(xué)生午餐的管理。
3、派專(zhuān)人每天查看學(xué)生教室、食堂等人員集中場(chǎng)所的衛生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責任人員認真履行職責。
4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
幼兒園傳染病管理制度 篇8
一、宣傳教育
1、學(xué)校衛生工作要按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長(cháng)要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì )等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的.宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛生防病知識和防護技術(shù)。
3、學(xué)校衛生人員要根據季節的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強流行病、傳染病預防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學(xué)生良好的行為的養成教育。
二、傳染病防控
1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關(guān)注。隨時(shí)掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
2、學(xué)校要按照有關(guān)部門(mén)的安排，配合衛生部門(mén)搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預防疫苗注射工作。
3、要講究個(gè)人衛生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合區衛生保健機構，每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。
4、堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，嚴格開(kāi)展晨檢、午檢制度，及時(shí)報告檢查情況，做到早發(fā)現、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。
5、全體師生要愛(ài)護公共衛生設施，努力管理好廁所，定期對公共場(chǎng)所消毒，特別是衛生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng )造條件為學(xué)生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應根據醫師對其患傳染病的種類(lèi)采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類(lèi)傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學(xué)任務(wù)。
6、把學(xué)校環(huán)境衛生工作列入學(xué)校的形象工程，加強學(xué)校環(huán)境衛生工作的監督，整治臟、亂、差現象，創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
7、堅持衛生工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告衛生室，保健員立即報告校長(cháng)或分管書(shū)記，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規嚴肅處理。
幼兒園傳染病管理制度 篇9
學(xué)校疾病預防控制工作維系著(zhù)師生健康，是教育教學(xué)工作有序開(kāi)展的保證，事關(guān)校園穩定和學(xué)校安全。為切實(shí)履行好疾控中心工作職責，結合我校實(shí)際，特制定傳染病疫情防控工作責任及責任追究制度。
一、責任目標在發(fā)生重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛生事件時(shí)，學(xué)校要在第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病防控預案，全體職工全力參與應急處置，及時(shí)把患者送到醫院接受治療，班主任通知到家長(cháng)配合治療，確保疫情得到有效控制，把危害降到最小。
二、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導班子成員分工負責制和崗位責任制校長(cháng)是履行疾控工作職責的第一責任人，具體負責傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛生事件的部署、應急處置工作方案的制定，應急工作人員的調度和隊伍組建，資金與應急物資保障，部門(mén)協(xié)調等方面工作。分管安全的副校長(cháng)是履行傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛生事件應急處置工作職責的具體責任人，參與防控工作方案的制定并具體組織實(shí)施，指揮并參與傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛生事件的應急處置、現場(chǎng)調查、提出控制策略與措施等工作，隨時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)整理報告工作信息，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改落實(shí)到位，校醫負責傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛生事件應急處置工作中的紀律監督和責任追究工作，積極協(xié)助分管領(lǐng)導督促檢查防控方案的落實(shí)，參與重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛生事件的應急處置工作。
各班班主任是傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛生事件應急處置工作的.直接責任人，在各自崗位上抓好中心防控工作方案的落實(shí)，熟悉掌握傳染病疫情防控策略，開(kāi)展疫情及衛生事件風(fēng)險因素評估，加強疫情監測檢驗，及時(shí)反饋報告疫情信息。要在傳染病防治，特別是突發(fā)公共衛生事件應急處置上給中心領(lǐng)導當好參謀，給科學(xué)決策提供依據。
三、責任追究嚴明紀律，確保各項工作落到實(shí)處，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，影響防控工作開(kāi)展的，或在工作中造成惡劣影響的，將按照《傳染病防治法》和嚴肅處理。
凡責任不落實(shí)，工作懈怠，處置不力、不服從安排者，嚴肅處理外，給予經(jīng)濟處罰。
1、遇傳染病疫情和突發(fā)公共衛生事件不服從統一安排調遣，或到崗不盡責的教職工，扣發(fā)當月津補貼(績(jì)效工資)的50%，并責其限期整改。整改不到位或因工作失誤造成后果的作一年的待崗處理。
2、各崗位人員要認真解答群眾咨詢(xún)，服務(wù)不到位導致群眾投訴的，每人次扣發(fā)當月津補貼(績(jì)效工資) 20元，當月被投訴3人次者，扣除當月津補貼(績(jì)效工資) 50%，年度被投訴5人次以上者取消當年評獎資格，作待崗半年處理。
3、嚴格執行報告制度，班主任要及時(shí)向校領(lǐng)導上報本班學(xué)生疫情情況，疫情報告人王志穩要及時(shí)上級主管部門(mén)報告。做到上情下傳、下情上報及時(shí)準確。對于上個(gè)環(huán)節中出現錯誤和延誤的責任人要取消當年評優(yōu)資格，并給與經(jīng)濟處罰。
幼兒園傳染病管理制度 篇10
一、防控工作必要性及防控目的
當前，正值傳染病高發(fā)季節，流腦、乙腦、水痘、腮腺炎等傳染病的防控工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，甲肝等腸道傳染病疫情仍時(shí)有發(fā)生，從而使我校傳染病疫情防控工作形式更加的嚴峻，為有效防止傳染病在我校的發(fā)生與流行，加強傳染病防控工作，特制定此實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、防控工作安排
1、加強領(lǐng)導，強化責任。召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，深入研究防控工作措施，增強做好傳染病防控工作的責任感和緊迫感，從保護學(xué)生身體健康、維護社會(huì )穩定的大局出發(fā)，切實(shí)加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導。
嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》的規定，加大防治力度，落實(shí)綜合措施，依法開(kāi)展防控。
全面落實(shí)工作責任，領(lǐng)導負責制和責任追究制，對造成疫情擴散、蔓延的，嚴肅追究有關(guān)人員的`責任。
2、明確職責，強化措施。一把手親自抓，絕不走過(guò)場(chǎng)，聯(lián)合疾病控制機構開(kāi)展疫情主動(dòng)搜索，進(jìn)一步加強對不明原因肺炎病例檢測制度和篩查工作，做好疫情報告工作，落實(shí)晨檢制度，對因病缺勤、缺課的學(xué)生進(jìn)行調查追蹤，落實(shí)預防措施，并做好應急處置的各項準備工作并對發(fā)現的傳染病患者及時(shí)采取防控措施，嚴防疫情擴散蔓延。體衛處直接負責。
3、強化宣傳，普及防治知識。通過(guò)各種媒體廣泛宣傳呼吸道傳染病防治知識，引導學(xué)生加強體育鍛煉，注意室內通風(fēng)換氣和保暖，提高廣大學(xué)生的自我保護意識和能力，安全與健康教師在課上積極宣傳傳染病防治知識，確保每個(gè)學(xué)生的身體健康。
4、積極開(kāi)展疫苗接種工作，提高學(xué)生免疫水平。接種疫苗是預防控制流腦、水痘、腮腺炎等傳染病流行的最有效措施。我園要根據衛生部門(mén)提出的疫苗接種方案，做好針對學(xué)生及家長(cháng)的宣傳教育工作，大力提倡、鼓勵學(xué)生接受基礎免疫，確保學(xué)生的身體健康。
幼兒園傳染病管理制度 篇11
為了有效預防、及時(shí)控制和消除傳染病等突發(fā)公共衛生事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等有關(guān)法律的相關(guān)規定，特制定本制度：
一、學(xué)校校長(cháng)一把手為傳染病防控工作第一責任人，負責全校傳染病防控的`組織和決策。
如果決策失誤，將追究第一責任人的責任。
二、校醫為學(xué)校疫情報告人。
疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)把疫情上報給壽光市疾控中心和教育局體衛藝辦公室，對疫情不得遲報、謊報、瞞報、漏報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
三、各學(xué)部、各口分管校長(cháng)為本部門(mén)第一責任人，各年級組長(cháng)、各班班主任為責任報告人。
各班主任做好“晨、午檢”、“消毒、通風(fēng)并記錄”、“因病缺勤情況登記”等規定工作，按時(shí)將表格收齊存檔;在發(fā)現本班學(xué)生發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時(shí)，要及時(shí)分管領(lǐng)導報告并及時(shí)通知家長(cháng);對缺勤的學(xué)生要及時(shí)問(wèn)明情況，如是發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時(shí)，要及時(shí)向學(xué)校醫務(wù)室報告，如知情不報或留學(xué)生繼續上課，造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將追究當事人的責任。
四、學(xué)校的學(xué)生、全體教職員工發(fā)現自己發(fā)燒、腹泄等情況或已確定患有傳染病或疑似傳染病時(shí)，要主動(dòng)向班主任和年級組長(cháng)報告，班主任和年級組長(cháng)要及時(shí)向“各口疫情聯(lián)絡(luò )人”報告，如知情不報造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將追究當事人責任。
五、學(xué)校所有的教職工和學(xué)生要積極做好預防工作，發(fā)現自己或家人或校內疑似傳染病病人要及時(shí)報告本口負責人和疫情報告人。如知情不報造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將追究當事人責任。
六、食堂要嚴格執行《食品衛生法》。如發(fā)生食物中毒，除由上級追究校長(cháng)的責任之外，要追究分管領(lǐng)導、食堂負責人和相關(guān)人員的責任。
七、各崗位的責任人如果不按要求做好預防工作，造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將追究當事人責任。
八、學(xué)校的有關(guān)防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學(xué)生、教師、家長(cháng)和新聞媒體發(fā)布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護學(xué)校穩定。任何個(gè)人不得自行散布疫情，否則將追究責任。
幼兒園傳染病管理制度 篇12
一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛生法律法規，認真做好本單位學(xué)生晨檢工作。
二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌（毒）者進(jìn)入學(xué)校，保證學(xué)校師生身體健康。
三、晨檢時(shí)間為早晨7：40至7：50，地點(diǎn)在各班教室。
四、晨檢工作的基本內容包括：
�。ㄒ唬y體溫：兒童有無(wú)發(fā)熱現象，測量體溫；
�。ǘ┛矗河^(guān)察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等；
�。ㄈ﹩�(wèn)：在家飲食、睡眠、大小便、有無(wú)咳嗽、腹瀉等癥狀；
�。ㄋ模┎椋簷z查有無(wú)可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。
五、各班晨檢人員發(fā)現可疑者，應立即向晨檢負責人報告，晨檢負責人經(jīng)過(guò)復檢如有發(fā)燒等病情者立即報告學(xué)校疫情負責報告人。
六、學(xué)校疫情負責人及時(shí)上報，班主任告知校長(cháng)，由家長(cháng)帶到醫院去確診，對確診為傳染病患兒的`所在班級，應進(jìn)行醫學(xué)性檢疫和消毒處理。
八、晨檢后，班主任應將晨檢中發(fā)現的異常情況進(jìn)行登記，并關(guān)注當日情況，如有異常情況，通知家長(cháng)帶患兒去醫院診治。
幼兒園傳染病管理制度 篇13
一、預防接種證管理
1、兒童在入園時(shí)，必須向保健醫提供兒童各項計劃免疫的原始記錄資料，預防接種證、預防接種卡。
2、對新入園兒童要按照各種疫苗接種程序，認真查驗預防接種中的各項記錄，對沒(méi)有按免疫程序進(jìn)行預防接種的兒童要仔細詢(xún)問(wèn)家長(cháng)其原因，并督促其到指定接種醫院進(jìn)行補種。
3、做好各種疫苗的接種工作的統計、核對、登記及接種的聯(lián)系工作。
4、堅持貫徹預防為主的方針，每月通過(guò)廣播、櫥窗、板報等多種形式向幼兒、家長(cháng)、老師進(jìn)行疾病預防教育，增強防病意識。
二、傳染病管理
1、認真執行《中華人民共和國傳染病防治法》，對各類(lèi)傳染病做到及時(shí)了解疫情，早預防，早發(fā)現，早報告，早診斷，早隔離，早處理，防止疫情蔓延。
2、定專(zhuān)人負責，向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行疫情報告。
3、發(fā)現相應傳染病及疑似病人，立即隔離治療，在12小時(shí)內報告疫情，發(fā)現爆發(fā)疫情以最快的'方法報告到區防控中心。
4、對接觸過(guò)傳染病的幼兒立即采取檢疫、隔離、觀(guān)察等措施。檢疫期間不辦理入托和轉托手續。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀，經(jīng)醫院檢查正常并出具痊愈證明后，方可返園。
三、日常衛生消毒
1、室內要保持空氣流通、陽(yáng)光充足、平時(shí)多開(kāi)窗通風(fēng)。幼兒活動(dòng)室和睡眠室的紫外線(xiàn)消毒燈要專(zhuān)人專(zhuān)用，并做好詳細記錄，嚴禁屋內有人時(shí)使用。
2、廁所要清潔、無(wú)味、一用一清掃，每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。
3、幼兒衣著(zhù)干凈、整潔，每周剪指甲一次，幼兒被子半月晾曬一次；褥子一月晾曬一次；床單、枕巾一月清洗一次。
4、日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用。用后要清洗、熱蒸、消毒液浸泡等形式消毒，幼兒要做到飯前洗手、飯后漱口擦嘴、午飯后刷牙。
5、各班窗臺、水龍頭、桌面、每天用有效率濃度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各種玩具、圖書(shū)要每周消毒一次。
6、園內成立衛生檢查小組，對園內的衛生保健工作進(jìn)行定期檢查監督。
幼兒園傳染病管理制度 篇14
一、幼兒園應認真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實(shí)校長(cháng)負責制及各部門(mén)相應職責，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實(shí)施。
二、嚴格執行傳染病報告制度
1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類(lèi)傳染病應及時(shí)填寫(xiě)報告，在法定傳染病報告時(shí)限內上報靖安鄉中心學(xué)校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專(zhuān)冊，做好傳染病病例的.登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
三、加強幼兒健康情況檢查工作
1、開(kāi)展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專(zhuān)冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報，并做好記錄。
四、落實(shí)消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時(shí)對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。
(2)按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過(guò)各種途徑對幼兒開(kāi)展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。
六、嚴格幼兒預防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類(lèi)疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。
幼兒園傳染病管理制度 篇15
一、衛生消毒：
1、餐具(碗、盤(pán)、勺等)消毒：
每次幼兒用餐后，所有餐具須洗潔后放置，并在下次餐前煮沸十分鐘消毒。
2、幼兒毛巾、口杯須每天煮沸消毒并清洗干凈。
3、幼兒在飯前便后須用洗手液或肥皂在流動(dòng)水中洗凈。
4、就餐前，各保育員應將幼兒飯桌用84藥水浸泡過(guò)的抹布擦凈，后用清水擦凈；抹布用后要用要搓洗干凈。
5、所有幼兒玩具要定期置放在陽(yáng)光下暴曬，每半月一次用84消毒液浸泡后用肥皂水洗凈。
6、幼兒的被褥、床單經(jīng)常日曬，每月要求家長(cháng)換洗一次。
7、冬春季節，幼兒睡室、活動(dòng)室要經(jīng)常開(kāi)窗換氣。每周室內空氣用電爐煮沸食醋消毒。
8、幼兒盥洗室須經(jīng)常沖洗干凈，每周用漂白粉澄清溶液或84稀釋后噴灑消毒。
9、嚴禁成人使用幼兒毛巾、口杯、床鋪。
二、食堂衛生消毒：
1、食堂內要保持清潔衛生，每天一小掃，每周一大掃。
2、食堂用具(刀、鏟、案板、盆、籃等)每天洗刷干凈，生熟分開(kāi)，幼兒餐具，一餐一消毒，每天煮沸30分鐘。
3、嚴格把好食物質(zhì)量關(guān)，每天購買(mǎi)新鮮蔬菜及肉、蛋、禽等，不買(mǎi)不燒腐爛變質(zhì)食物，嚴防食物中毒。
4、做好防蚊、防蠅、防鼠等工作，保持食堂周?chē)h(huán)境的.衛生。
5、食堂工作人員堅持上灶流水洗手，進(jìn)廁所前脫工作衣帽，便后用肥皂洗手，嚴禁非工作人員進(jìn)入食堂。
三、傳染病隔離：
1、病兒隔離：幼兒發(fā)燒或有傳染病時(shí)，應立即隔離�；疾煌瑐魅静〉挠變阂珠_(kāi)隔離，以免交叉感染。
2、發(fā)現病兒要及時(shí)通知家長(cháng)，必要時(shí)進(jìn)行環(huán)境消毒。對病兒應及時(shí)治療。
3、加強對發(fā)病班幼兒的觀(guān)察，注意他們的食欲、精神等，安排好一日活動(dòng)，避免疲勞，并讓他們服用必要的預防藥。觀(guān)察期間，不要與其他班級接觸。
4、工作人員家屬患傳染病應及時(shí)匯報，必要時(shí)，應采取相應的措施。
幼兒園傳染病管理制度 篇16
一、加強晨間檢查工作，如有異常加強觀(guān)察并及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系或陪送到醫用醫療單位檢查診斷發(fā)現是傳染病做到早報告，早隔離，早治療，早疫點(diǎn)處理消毒同時(shí)協(xié)助消毒專(zhuān)職人員做到園(所)的終末消毒。
二、做到傳染病登記，并及時(shí)向地段醫院防保組報告，加強醫學(xué)觀(guān)察，在觀(guān)察期內如再發(fā)生新病例，應按患者離開(kāi)日期延長(cháng)醫學(xué)觀(guān)察期。
三、在醫學(xué)觀(guān)察期內不開(kāi)新班，不轉出，發(fā)病班在觀(guān)察期內不并班，不接納新生發(fā)病和不發(fā)病班兒童如有密切接觸者，每天須加強醫學(xué)觀(guān)察。
四、發(fā)病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫學(xué)觀(guān)察期內要單獨消毒處理。
五、按計劃免疫要求，配合地段醫院，區衛生防疫站，按時(shí)、定量、全程做好預防接種工作。
六、預防為主，認真貫徹市衛生局托幼機構隔離消毒工作常規，做到日常性消毒工作，保障兒童健康。
幼兒園傳染病管理制度 篇17
一、幼兒園應認真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實(shí)校長(cháng)負責制及各部門(mén)相應職責，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實(shí)施。
二、嚴格執行傳染病報告制度
1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類(lèi)傳染病應及時(shí)填寫(xiě)報告，在法定傳染病報告時(shí)限內上報新安學(xué)區、正定縣疾病預防控制中心和正定教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專(zhuān)冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
三、加強幼兒健康情況檢查工作
1、開(kāi)展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專(zhuān)冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報，并做好記錄。
四、落實(shí)消毒隔離措施
�。�1）一旦發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時(shí)、有效的.隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時(shí)對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。
�。�2）按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過(guò)各種途徑對幼兒開(kāi)展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。
六、嚴格幼兒預防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類(lèi)疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。
幼兒染病管理制度
1、加強幼兒晨檢午檢及全日觀(guān)察，根據當地傳染病流行情況對易感幼兒進(jìn)行重點(diǎn)檢查，以便早發(fā)現、早隔離、早治療的“三早”措施。
2、幼兒園已發(fā)現某一種傳染病時(shí)，應停止對外進(jìn)出幼兒，即不準收新幼兒入園，也不能讓幼兒轉園，對內不讓幼兒升班或合并班，至檢疫期滿(mǎn)為止。
3、控制傳染源：很多傳染病早期傳染性最強，愈早管理傳染源就愈能防止傳染病蔓延。
4、切斷傳染途徑，防止病原體傳染給健康幼兒，必須采取措施對病人接觸處進(jìn)行終末消毒。
5、管理易感兒，對曾經(jīng)與傳染病有密切接觸史者進(jìn)行觀(guān)察檢疫，根據具體情況考慮被動(dòng)免疫進(jìn)行預防措施。
6、幼兒外出或在家中接觸某種傳染病時(shí)，必須待檢疫期滿(mǎn)方可回園。
幼兒園傳染病管理制度 篇18
為有效預防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播，盡早切斷傳染病的傳染途徑，減低在園幼兒感染傳染性疾病的幾率，幼兒園保健員，全體教職員工和家長(cháng)應明確各自的職責，互相配合，共同執行“傳染病預防和隔離制度”，有效預防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播。
一、患有傳染性疾病的兒童，在傳染期內需進(jìn)行隔離治療，不能參加正常的幼兒園集體生活；經(jīng)醫院正規治療病情好轉，隔離期滿(mǎn)并經(jīng)醫院復查和證明不再具有傳染性，方可恢復如愿正常的集體。
二、保健醫生應認真執行“晨檢制度”，全面細致的了解兒童的健康狀況，在晨檢中發(fā)現兒童可能患有某種會(huì )發(fā)生傳染的疾�。ㄈ缢�，風(fēng)疹，腮腺炎，麻疹，流感，痢疾，肝炎和手足口綜合癥）應及時(shí)勸說(shuō)家長(cháng)帶孩子到醫院進(jìn)行診斷。一旦確診，應立即執行隔離制度，避免傳染性疾病在幼兒園的'進(jìn)一步傳播。
三、家長(cháng)有責任和義務(wù)及時(shí)把兒童生病，吃藥的情況告知保健人員和班主任教師；當發(fā)現兒童已患有傳染性疾病，應主動(dòng)將情況告知幼兒園，積極配合幼兒園嚴格執行隔離治療制度，避免傳染性在幼兒園的蔓延和傳播。
四、如在幼兒園內已經(jīng)發(fā)現傳染病病例，保健人員應組織人員在第一時(shí)間做好園舍的全面消毒工作，盡量降低疾病的傳播和擴散幾率。
五、保健人員和班主任教師應密切關(guān)注患兒所在班級及全園兒童的健康狀況，并將情況告知全體家長(cháng)，共同做好語(yǔ)法感工作。
六、班主任教師應細致的做好兒童的生活保育工作，關(guān)心兒童的健康，如發(fā)現兒童有異常情況（如發(fā)燒，出皮疹，嘔吐，腹瀉等）應及時(shí)匯報情況，并及時(shí)通知患兒家長(cháng)。
七、建立傳染病患兒的疾病檔案，及時(shí)了解患兒的恢復情況。
八、認真做好“預防接種”工作，積極預防傳染病的發(fā)生。
九、認真執行“每日2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)”制度，加強體育鍛煉，提高兒童的身體素質(zhì)，增強免疫力和抗病能力。
十、培養兒童良好的衛生習慣，認真做好日常衛生消毒工作，嚴格檢查監督，積極預防傳染病的發(fā)生和傳播。
幼兒園傳染病管理制度 篇19
一、督促家長(cháng)按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合縣疾控中心做好兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。
二、建立傳染病管理制度。發(fā)現傳染病疫情或疑似病例后，立即向縣疾控中心報告。
三、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的原因。對疑似患傳染病的，要及時(shí)報告給保健醫，并繼續追查兒童的患病情況和可能的.病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現。
四、在園內發(fā)現疑似傳染病例時(shí)，及時(shí)對患兒采取有效的隔離控制措施，控制傳染病在園內暴發(fā)和續發(fā)。
五、對被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。
六、發(fā)生傳染病期間，加強晨午檢和全日健康觀(guān)察。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，醫學(xué)觀(guān)察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園手續。
七、患傳染病的兒童隔離期滿(mǎn)后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回園。來(lái)自疫區或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過(guò)后方可入園。
幼兒園傳染病管理制度 篇20
幼兒園傳染病疫情管理制度主要內容包含預防為主是傳染病防治工作的指導方針，幼兒園成立園長(cháng)、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導小組，加強幼兒園衛生長(cháng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
傳染病的預防工作歷來(lái)是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預防控制與管理制度：
一、日常預防工作：
1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到“早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離”，并實(shí)行接觸人群的健康監察與有相關(guān)體征人群的醫務(wù)監察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強組織領(lǐng)導：幼兒園成立園長(cháng)、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導小組，實(shí)施對傳染病預防等幼兒園衛生工作的領(lǐng)導，及處理突發(fā)事件。
3、常規工作分工：
�。�1）由保健醫負責日常的傳染病預防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛生、個(gè)人衛生意識。
�。�2）利用家長(cháng)學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁(yè)、宣傳板等，向師幼、家長(cháng)、社會(huì )宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長(cháng)的.支持，配合做好防治工作。
�。�3）后勤主任與保健醫負責幼兒園室內外、校園環(huán)境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內環(huán)境的整潔。檢查結果與考核掛鉤。
�。�4）加強幼兒園衛生長(cháng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
�。�5）由保健醫對體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫，及時(shí)反饋診斷結果，采取相應措施。
二、園內傳染病發(fā)生的處理：
1、保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況并做好相應記錄，如病例數超過(guò)正常時(shí)，應及時(shí)報告保健醫，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天早上報告給保健醫生。
2、保健醫生負責每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時(shí)，負責及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門(mén)報告。負責對出現癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護送相關(guān)醫院就診。負責每天1次接受班主任晨檢情況，統計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門(mén)。
3、對病愈返園的幼兒，返園當天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫檢查后（衛生部門(mén)出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。
4、接到疾病預防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導
1、組建傳染病防控領(lǐng)導小組，明確職責，統一組織、協(xié)調應急工作。
2、當事件發(fā)生時(shí)，幼兒園應根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動(dòng)區域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時(shí)，報請相關(guān)部門(mén)后，考慮停課。
3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開(kāi)展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁(yè)、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺(jué)配合教育部門(mén)、衛生部門(mén)做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí)，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
【幼兒園傳染病管理制度】相關(guān)文章：
幼兒園傳染病預防管理制度01-07
傳染病管理制度05-18
傳染病管理制度07-14
幼兒園傳染病管理制度（通用15篇）06-09
傳染病管理制度優(yōu)秀04-14
有關(guān)傳染病管理制度09-28
傳染病應急管理制度10-17
傳染病管理制度(精)05-18
傳染病報告管理制度07-26