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縣機關(guān)事務(wù)管理局創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)制度
制度是個(gè)社會(huì )的游戲規則，更規范的講，它們是為人們的相互關(guān)系而人為設定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規程或行動(dòng)準則來(lái)提高辦事效率，才設定一些制度。下面是我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)提供的制度文章供您參考：
為了切實(shí)提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，逐步建立起學(xué)習型管理機構，特制定如下制度：
(一)指導思想
以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，把建立學(xué)習型管理機構作為創(chuàng )建新型管理體制的重要內容，以進(jìn)一步提升本單位的學(xué)習力、創(chuàng )新力和競爭力為目標，建設“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境”的縣級文明機關(guān)。
(二)主要目標和原則
通過(guò)建設學(xué)習型機關(guān)活動(dòng)，在領(lǐng)導干部以及職工中普遍樹(shù)立終身學(xué)習、全員學(xué)習的理念;形成個(gè)人需求，有效學(xué)習，奮發(fā)有為的氛圍;通過(guò)多形式、多渠道學(xué)習，注意加強溝通能力、表達能力、表現能力等情商素質(zhì)訓練，提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力，開(kāi)發(fā)自身潛能，實(shí)現全體職工整體素質(zhì)及綜合能力的明顯提高，把機關(guān)建成政治堅定、務(wù)實(shí)高效、人民滿(mǎn)意的單位。在建設學(xué)習型機關(guān)的過(guò)程中，堅持全員參與、自學(xué)為主的原則，循序漸進(jìn)、階段實(shí)施的原則，學(xué)以致用、嚴格考核的原則，圍繞目標、落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)習型機關(guān)建設。
(三)學(xué)習內容
1.政治理論。主要學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，以及社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論、現代科學(xué)知識、時(shí)事政策和法律知識、行政管理、黨風(fēng)廉政建設等，同時(shí)，還要根據形勢的發(fā)展和工作需求，及時(shí)安排學(xué)習有關(guān)文件、領(lǐng)導講話(huà)、報刊重要文章、單位簡(jiǎn)報等。
2.公共知識。內容包括經(jīng)濟、法律、管理、公文寫(xiě)作、計算機、駕駛等。
3.專(zhuān)業(yè)知識。內容包括公務(wù)接待、車(chē)輛管理、國有房產(chǎn)管理、衛生保潔管理、財務(wù)管理等。
(四)學(xué)習形式和載體
1.組織全員制定個(gè)人學(xué)習計劃，發(fā)揮機關(guān)干部學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
2.精心組織好“學(xué)習日”活動(dòng)。學(xué)習日日期由局辦公室合理安排，一般每月安排一次。集中學(xué)習日時(shí)間采取授課制，由相關(guān)負責人對相關(guān)內容進(jìn)行講課或主持，之后大家自由討論學(xué)習經(jīng)驗或談?wù)剛�(gè)人本月學(xué)習體會(huì )和想法。
(五)保障激勵
1.嚴格考核制度。建立點(diǎn)名冊，進(jìn)行學(xué)前點(diǎn)名，非特殊情況不得缺席，無(wú)故缺席者將予以批評處理;處理結果與年終考核掛鉤。在縣級以上刊物上發(fā)表學(xué)習心得、調研文章、理論文章的予以表?yè)P并適當加以物質(zhì)獎勵。
2.凡三次以上無(wú)故不參加學(xué)習者，不能評為先進(jìn)，暫緩提拔使用，并且在工作人員年度考核中不能定為優(yōu)秀檔次。對培訓學(xué)習成績(jì)突出的，予以通報表?yè)P，并在同等條件下優(yōu)先提拔使用。
(六)基本要求
1.統一思想認識。建設學(xué)習型機關(guān)是適應時(shí)代潮流發(fā)展的重要舉措，是提高機關(guān)干部及全體員工綜合素質(zhì)的迫切需要。每位干部職工要思想統一，把建設學(xué)習型機關(guān)視作自己義不容辭的責任。
2.處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作的有機統一。學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。同時(shí)，處理好單位要求與科室工作的關(guān)系。
3.以建設學(xué)習型好班子帶動(dòng)建設學(xué)習型科室，以建設學(xué)習型科室帶動(dòng)建設學(xué)習型個(gè)人，以建設學(xué)習型機關(guān)促進(jìn)創(chuàng )建文明機關(guān)。
4.通過(guò)學(xué)習輔導、參觀(guān)考察、讀書(shū)班、研討會(huì )、心得交流等活動(dòng)形式促進(jìn)學(xué)習。
5.個(gè)人參加以自學(xué)為主的學(xué)歷進(jìn)修、高等級學(xué)習培訓。
6.充分運用網(wǎng)絡(luò )教育遠程教育等各種現代化的教育培訓手段。
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