護士轉正申請書(shū)范文及具備的能力
導語(yǔ)：護士，是指經(jīng)執業(yè)注冊取得護士執業(yè)證書(shū)，依照本條例規定從事護理活動(dòng)，履行保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責的衛生技術(shù)人員。
護士轉正申請書(shū)范文
尊敬的醫院領(lǐng)導：
我是金城院區外一科的護士鄧云，來(lái)到儀隴縣人民醫院工作已經(jīng)一年了，在科室的密切幫助和支持下，在護士長(cháng)及科主任的正確領(lǐng)導下，我本著(zhù)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理工作，認真地完成了工作任務(wù)，積極主動(dòng)認真地學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺(jué)通過(guò)每月對護理知識的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專(zhuān)業(yè)知識和工作能力方面，我本著(zhù)“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標，積極完成以下本職工作：協(xié)助護士長(cháng)做好病房的管理工作及醫療文書(shū)的整理工作，認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，認真書(shū)寫(xiě)護理記錄，遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
在這些年的護理工作中，我的體會(huì )是“三分治療，七分護理”，于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的藝術(shù)”。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護士應該是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。我會(huì )盡自己最大地努力工作，希望見(jiàn)到更多的家庭歡聲笑語(yǔ)。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。
我覺(jué)得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，愿院領(lǐng)導批準我的轉正申請。在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮
申請人：鄧**
護士應具備哪些素質(zhì)------1 . 心理素質(zhì)2 .專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì):(1)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，(2)有嫻熟的護理操作技能。(3)掌握急救技術(shù)和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救。(4)具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀(guān)察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發(fā)生。(5)具有敏銳的觀(guān)察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng )新。3 .職業(yè)道德方面的素質(zhì)4 . 身體素質(zhì)5 .文化儀表方面的素質(zhì)6 .健康教育的義務(wù)宣傳員
護士應具備的七大能力：
1.人際交往、溝通能力：護理工作既需要其合作者的支持、協(xié)助，又需要其護理對象的理解、配合。護士的主要合作者包括衛生服務(wù)站的其他衛生工作人員，如全科醫師，以及的管理者，如街道、居委會(huì )的工作人員;護理的對象則是的全體居民，如病人、家屬、健康人群。面對這些具有不同的年齡、家庭、文化及社會(huì )背景的合作者和護理對象，護士必須具有社會(huì )學(xué)、心理學(xué)及人際溝通技巧方面的知識，從而才能更好地開(kāi)展工作。
2.綜合護理能力：綜合護理能力主要包括各專(zhuān)科護理技能及中西醫結合的護理技能。根據護理的定義及護士的主要職責，護士即是全科護士，將面對各種病人和殘障者，如外科術(shù)后的病人、中風(fēng)恢復期的.病人、精神病病人或臨終病人等。在工作中，就不免要應用到內科、外科、神經(jīng)科、精神科、中醫科以及老年和康復等方面的護理技能。因此，護士必須具備各專(zhuān)科護理技能及中西醫結合的護理技能，才能滿(mǎn)足人群的需求。
3.獨立判斷、解決問(wèn)題能力：護士不同于醫院護士，常常處于獨立工作狀態(tài)在醫院，護士遇到問(wèn)題往往可以與其他護士、護士長(cháng)或醫生研究解決;但在，護士將獨立地進(jìn)行各種護理操作、獨立地運用護理程序、獨立地開(kāi)展健康宣教、獨立地進(jìn)行咨詢(xún)或指導。此外，無(wú)論是的服務(wù)站還是病人的家里，其護理條件及設備均不如醫療機構，這就要求護士具備較高的解決問(wèn)題和應變的能力。因此，獨立判斷、解決問(wèn)題和應變能力對于護理人員非常重要。
4.預見(jiàn)能力：預見(jiàn)能力主要應用于預防性的服務(wù)，而預防性服務(wù)是護士的主要職責之一。護士有責任向病人或殘疾人、家庭及健康人群提供預防性指導和服務(wù)。在醫院，臨床護士主要運用順向思維，即針對已發(fā)生的問(wèn)題，找出解決的方法并實(shí)施;而在，護士不僅要運用順向思維，還要運用逆向思維，即在問(wèn)題發(fā)生之前，找出可能導致問(wèn)題發(fā)生的潛在因素，從而提前采取措施，避免和減少問(wèn)題的發(fā)生。在護理病人或殘疾人時(shí)，護士應有能力預見(jiàn)治療、護理中可能出現的變化以提前采取措施;對于病人或殘疾人的家庭，護士應有能力預見(jiàn)到疾病和殘疾將給家庭帶來(lái)的直接與間接影響，如在健康上、經(jīng)濟上、心理上的影響;對于的健康人群，護士也應有能力預見(jiàn)到可能將會(huì )發(fā)生的健康問(wèn)題。因此，預見(jiàn)能力也是護士所應必備的。
5.組織、管理能力：護士一方面要向居民提供直接的護理服務(wù)，另一方面還要調動(dòng)的一切積極因素，大力開(kāi)展各種形式的健康促進(jìn)活動(dòng)。護士有時(shí)要負責人員、物資和各種活動(dòng)的安排，有時(shí)要組織本有同類(lèi)興趣或問(wèn)題的機構人員學(xué)習，如老人院中服務(wù)員的培訓和餐廳人員消毒餐具的指導，這些均需要一定的組織、管理能力。
6.調研、科研能力：護士不僅擔負著(zhù)向居民提供護理服務(wù)的職責，同時(shí)也肩負著(zhù)發(fā)展護理、完善護理學(xué)科的重任。因此，護士首先應不斷地充實(shí)理論知識，提高業(yè)務(wù)水平。護理學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，護理人員只有不斷地學(xué)習，才能適應護理學(xué)的發(fā)展。其次，護士應具備科研的基本知識，能獨立或與他人共同進(jìn)行護理科研活動(dòng)。在護理實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗提出新的觀(guān)點(diǎn)，探索適合我國國情的護理模式，推動(dòng)我國護理事業(yè)的發(fā)展。
7.自我防護能力：護士的自我防護能力主要包括兩個(gè)方面，即法律的自我防護及人身的自我防護。首先，護士常常在非醫療機構場(chǎng)所提供有風(fēng)險的醫療護理服務(wù)，如在病人的家中進(jìn)行靜脈輸液。護士應加強法律意識，不僅要完整記錄病人病情，還要在提供一些醫療護理服務(wù)前與病人或家屬簽訂有關(guān)協(xié)議書(shū)，以作為法律依據。其次，護士在非醫療機構場(chǎng)所提供護理服務(wù)時(shí)，應避免攜帶貴重物品，并注意自身的防護。護士的能力將直接影響護理的質(zhì)量。目前，我國的護理仍處于萌芽階段，只有加強護士的能力培養，提高護理隊伍的整體素質(zhì)，才能保證護理的質(zhì)量，才能保證我國的護理事業(yè)健康蓬勃地發(fā)展下去并圓滿(mǎn)地達到我國發(fā)展護理的目的。
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