道德講堂主持稿范文

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上主持稿的情況與日俱增，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的道德講堂主持稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德講堂主持稿范文1

　　同學(xué)們，下午好!歡迎來(lái)到前埔南區小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長(cháng)好心的地方，只有長(cháng)好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

　　今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì )感恩。一共有七個(gè)環(huán)節：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

　　一、唱首歌

　　同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

　　(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語(yǔ)，其他同學(xué)跟著(zhù)比手語(yǔ)唱歌)

　　謝謝孩子們，請坐。

　　二、 看短片

　　常言道：百善孝為先。說(shuō)起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著(zhù)母親上大學(xué)。下面就讓我們來(lái)看一下她的道德短片。

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著(zhù)。面對家里突如其來(lái)的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的`孟佩杰卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯，替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

　　三、 誦經(jīng)典

　　孝是中華民族的傳統美德，《弟子規》開(kāi)篇就講到了孝，下面就讓我們伴著(zhù)優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

　　父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承

　　冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變

　　事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

　　親所好 力為具 親所惡 謹為去

　　謝謝同學(xué)們，請坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規中寫(xiě)到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應，這就是孝順;每天早晨向父母問(wèn)聲早安，這也是孝順;對父母說(shuō)話(huà)的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。

　　四、 講故事

　　同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門(mén)，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

　　五、 談感想

　　謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽(tīng)了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話(huà)。那就讓我們打開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己，和他們相比，你在對待父母和長(cháng)輩時(shí)有過(guò)愧疚嗎?以后你會(huì )如何做到孝順父母孝敬長(cháng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。

　　六、 送吉祥

　　雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長(cháng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來(lái)，胡副校長(cháng)將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來(lái)他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長(cháng)。

　　胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽(tīng)了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話(huà)：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機會(huì )，去感恩你的父母和長(cháng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽，希望這張小書(shū)簽能勉勵在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

　　七、 行善舉

　　謝謝，謝謝胡副校長(cháng)的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長(cháng)送的書(shū)簽，正面是一句道德警語(yǔ)，在書(shū)簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會(huì )感恩的行列中來(lái)，讓 孝字深植每個(gè)南小人的心中。

　　今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

　　最后，請同學(xué)們伴著(zhù)《讓愛(ài)傳出去》的歌聲，依次上臺領(lǐng)取書(shū)簽，并且從前門(mén)離開(kāi)。

道德講堂主持稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：

　　大家上午好！

　　今天是5.15國際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來(lái)在村涌現的“五好文明”家庭。在村內形成一種團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的家庭文化氛圍。首先，我們請村主任，對五好文明家庭的標準發(fā)表講話(huà)，大家歡迎。

　�。ㄖv話(huà)）

　　感謝大家，下面進(jìn)行我們活動(dòng)的第一項議程，請大家起立一起合唱《家和萬(wàn)事興》，請音響師放音樂(lè )。

　　感謝大家的熱情參與，接下來(lái)，讓我們一起觀(guān)看市先鋒潮網(wǎng)《四十年的孝親路-李國芬》的先進(jìn)事跡，大家請看大屏幕。

　　在我們身邊與周?chē)�，也有這樣的.家庭模范。他就是原大明村書(shū)記謝立明與夫人楊新元的一家。在發(fā)展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強，在工作生活中經(jīng)受挫折時(shí)更加堅強。下面請鄰居范曉來(lái)講述他們家的事情。

　　聽(tīng)了范大姐的講述，我發(fā)現這一家人真的很堅強，他們就是我們身邊的家庭模范，我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經(jīng)典“人人親其親，長(cháng)其長(cháng)，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進(jìn)自己的長(cháng)輩，那么這個(gè)社會(huì )就太平了就和諧了。

　　向模范學(xué)習我們都應該有一顆善良的心，讓善舉來(lái)指引和規范我們的行為，現在我們進(jìn)入發(fā)一個(gè)善心的環(huán)節。同時(shí)我倡議大家，做一個(gè)關(guān)愛(ài)家庭的現代公民。

　　接下來(lái)進(jìn)入學(xué)一些知識的環(huán)節。今天，我們很榮幸的請到了我村老黨員、原板塘小學(xué)校長(cháng)胡子龍老師，為我們講授未成年人教育的知識。有請吳老師。

　　感謝胡老師的講課，他的講課為我們在日常生活中教育子女多了一些專(zhuān)業(yè)的知識。最后進(jìn)入我們到的講堂的最后一個(gè)環(huán)節，同時(shí)也是我們“五好文明家庭”評選的環(huán)節，請村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發(fā)獎品，同時(shí)希望大明村的村民都能夠向他們學(xué)習。謝謝大家。

道德講堂主持稿范文3

　　A各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：

　　B大家好!

　　A歡迎來(lái)到道德講堂!

　　B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開(kāi)設道德講堂的宗旨。

　　A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

　　B我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報、寫(xiě)一篇感悟。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲.

　　一、唱一首歌曲

　　A請全體老師、同學(xué)一起演唱《三德歌》。

　　二、誦一段經(jīng)典

　　初中“道德講堂”主持稿初中“道德講堂”主持稿

　　B我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài); 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　A：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)。是《弟子規》讓我們知道感恩，學(xué)

　　會(huì )做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規》。

　　B.領(lǐng)讀《弟子規》總序、入則孝。

　　三、看一部短片

　　A經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

　　B有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經(jīng)典進(jìn)行了現代的詮釋。

　　A他們是大家學(xué)習的榜樣，請觀(guān)看《道德模范》短片。

　　四、講一個(gè)故事

　　B在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請王轉紅、牛晨祎為大家講述這些動(dòng)人的故事。

　　五、做一場(chǎng)匯報

　　A我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育的活動(dòng)中，有9個(gè)班級展現出文明、和諧、積極向上的.良好風(fēng)貌，被評為“行為習慣示范班�！闭堦愋l星主任給我們做匯報：

　　六、寫(xiě)一篇感悟

　　A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學(xué)寫(xiě)一篇感悟。配樂(lè )《感恩的心》。

　　七、學(xué)生代表講話(huà)

　　請幾位教師、學(xué)生代表談一下自己的感悟

　　結束語(yǔ)：

　　A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　B親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做

　　起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　A今天參加我們道德講堂活動(dòng)的，還有各位領(lǐng)導和老師，感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

道德講堂主持稿范文4

　　大家上(下)午好!

　　歡迎大家來(lái)到ⅹⅹⅹ道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人ⅹⅹⅹ。

　　(圍繞開(kāi)展道德講堂建設目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考) 案例:中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建常人尚德的社會(huì )氛圍。

　　道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規定環(huán)節。

　　下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《公民道德歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂(lè )。

　　(唱完后)請坐下。謝謝大家。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節，觀(guān)看一部短片(或聽(tīng)一段道德模范或身邊好人的事跡)，向道德模范學(xué)習。今天，我們觀(guān)看的是ⅹⅹⅹ的電視短片，今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可適當進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)短訪(fǎng)談)

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節，誦一句經(jīng)典。請大家打開(kāi)手中的資料，我們

　　今天誦讀的經(jīng)典是ⅹⅹⅹ，我們一起來(lái)高聲朗讀。

　　經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話(huà)譯文、經(jīng)典含義、現實(shí)意義等) 好，我們再一起來(lái)朗讀一遍。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節，作一個(gè)承諾。請全體起立，大聲跟我念:“做一個(gè)勤勞的'人，做一個(gè)善良的人”。

　　剛才，我們唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，作了一個(gè)承諾，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先進(jìn)事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。

　　下面，讓我來(lái)現場(chǎng)采訪(fǎng)在座的朋友們。

　　(主持人現場(chǎng)采訪(fǎng)幾位觀(guān)眾)

　　下面，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節，“送一份吉祥”�！胺e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫(xiě)有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等，可自行設計)，請大家上臺依次領(lǐng)取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來(lái)，祝好人一生平安!

　　(觀(guān)眾上講臺前依次接受贈送;或派出代表接受贈送) 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。

　　本期道德講堂到這里結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)! 道德講堂主持稿范文 (2)

　　“每個(gè)人都有一扇‘道德心門(mén)”， 以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著(zhù)每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志

　　追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng )新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。

　　接下來(lái)，有請汪書(shū)記領(lǐng)讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。 (打在PPT上)

　　我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責;為人師表，敬業(yè)愛(ài)生;嚴謹治學(xué)，修身立德;啟智求真，恪守有教無(wú)類(lèi);因材施教，注重創(chuàng )新發(fā)展;為科教興國，上下求索;為民族復興，廣育英才!

道德講堂主持稿范文5

　　【開(kāi)場(chǎng)】

　　各位領(lǐng)導、各位老師:

　　大家下午好!歡迎來(lái)到明珠小學(xué)“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹建芳。

　　中華美德源遠流長(cháng)，道德思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光。我們這所年輕的學(xué)校，從淳樸的校風(fēng)激勵少年成長(cháng)到良好的師德標示做人的力量，從道德之光正在明珠奕奕閃亮。

　　今天的神州大地中國夢(mèng)高歌起航，做人民滿(mǎn)意的教師是我們每位教師的夢(mèng)想。熱愛(ài)崗位，踏實(shí)工作是教師職業(yè)道德的衡量。今天是明珠小學(xué)道德講堂的第一講，主題是愛(ài)崗敬業(yè)。

　　【環(huán)節1】

　　當清晨的第一縷朝暉劃破黎明落在講臺，當傍晚的最后一縷晚霞映紅我們的臉龐，我們年復一日，腳步匆忙，書(shū)聲瑯瑯，三尺講臺守望。這就是心的呼喚，這就是愛(ài)的奉獻。讓我們唱響這首《愛(ài)的奉獻》。

　　【環(huán)節2】

　　提起最美女教師張麗莉，欽佩感動(dòng)的情緒總是在我們心中激蕩。感動(dòng)中國的頒獎詞這樣寫(xiě)道:別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì )了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂，讓我們一起來(lái)看短片《張麗莉的`故事——師魂》。

　　【環(huán)節3】

　　教師個(gè)人的范例，對于孩子的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。細膩的手支起課桌，瘦弱的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì )生長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　【環(huán)節4】

　　《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》那些積淀著(zhù)智慧結晶的言論著(zhù)作，那些濃縮著(zhù)豐富感情的詩(shī)詞歌賦，頌揚著(zhù)崇文修德。那就讓我們匯入燦爛文化的長(cháng)河中，去感受，去誦讀，去踐行圣賢古書(shū)上的教誨。

　　誦一段經(jīng)典:愛(ài)(《荀子-子道篇第二十九》 仁者自愛(ài)) 子路入，子曰:“由!智者若何?仁者若何?”

　　子路對曰:“智者使人知己，仁者使人愛(ài)己�！�

　　子曰:“可謂士矣�！�

　　子貢入，子曰:“賜!智者若何?仁者若何?”

　　子貢對曰:“智者知人，仁者愛(ài)人�！�

　　子曰:“可謂士君子矣�！�

　　顏淵入，子曰:“回!智者若何?仁者若何?”

　　顏淵對曰:“智者自知，仁者自愛(ài)�！�

　　子曰:“可謂明君子矣�！�

　　1. 主持人誦讀

　　2. 張京導讀【邊解釋、邊教讀】

　　3. 大家齊讀

　　【環(huán)節5】

　　唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段經(jīng)典�，F在，你有什么感觸嗎?

　　1.評議身邊好人好事，講述心中感受:

　　主持人:教師的角色，從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統美譽(yù)，也有“導師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來(lái)越多，但我們總是用熱忱筑起愛(ài)的城墻。

　　2.主持人作總結提煉式點(diǎn)評。

　　道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹(shù)立了不平凡的形象，實(shí)現了人生的自我價(jià)值。

　　【環(huán)節6】

　　道德不是約束人行為的法律，而是哺育心靈健康成長(cháng)的甘泉。讓愛(ài)崗敬業(yè)成為我們的職業(yè)準則，讓愛(ài)崗敬業(yè)成為教師夢(mèng)的基石，讓愛(ài)崗敬業(yè)不僅是一個(gè)承諾，更是一個(gè)不斷實(shí)踐、反思的省略號，帶領(lǐng)我們奔向前方。(許一個(gè)承諾)

　　【結束】

　　著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！钡�，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者，以良好的職業(yè)道德成就我們的教師夢(mèng)，為教育事業(yè)貢獻我們的智慧和力量。

道德講堂主持稿范文6

　　同學(xué)們：

　　歡迎來(lái)到廈門(mén)一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個(gè)講道德、長(cháng)好心、送吉祥的地方。

　　有人說(shuō)生命如畫(huà)，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫(huà)卷;有人說(shuō)生命如詩(shī)，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。

　　在這個(gè)初春3月，社會(huì )各界如火如荼開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍里，我們是否應該潛下心思考：什么是新時(shí)代的雷鋒精神?我們應該樹(shù)立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長(cháng)的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?

　　今天讓我們一起走進(jìn)道德講堂，通過(guò)聆聽(tīng)、觀(guān)察、思索、完善，與雷鋒同行

　　(一)唱一首歌：感受奉獻情懷

　　主持人：

　　首先，請同學(xué)們跟著(zhù)節奏，唱一首歌，體會(huì )音樂(lè )帶來(lái)的感動(dòng)。

　　歌曲：《相信愛(ài)》

　　女：當風(fēng)雨 淋濕夢(mèng)想的翅膀

　　當彩虹 還沒(méi)映照你臉龐

　　伸出手 它代表你想要的溫暖

　　相信愛(ài) 會(huì )有無(wú)限的希望

　　男：用微笑 回答所有的迷茫

　　用眼睛串成友愛(ài)的光芒

　　不孤單 當我知道你就在身旁

　　相信愛(ài) 就是改變的力量

　　合：相信愛(ài) 是永恒不變的期待

　　相信愛(ài) 是幸福的主宰

　　相信愛(ài) 把最美的心愿連起來(lái)

　　愛(ài)天長(cháng) 愛(ài)地久 愛(ài)同在

　　主持人：

　　非常好聽(tīng)的一首歌曲。老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，演唱時(shí)，你有怎樣的感受?

　　學(xué)生現場(chǎng)回答：

　　主持人：

　　歌曲中傳達出的無(wú)私付出，是奉獻;困難中的鼓勵，是關(guān)愛(ài)。奉獻與關(guān)愛(ài)就是雷鋒精神的具體展現。

　　(二)看一部短片：留住生命中的感動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)(播放剪輯視頻)：

　　這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動(dòng)中國人物中節選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農村，奉獻給了無(wú)數病人，卻無(wú)力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學(xué)生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著(zhù)不同的職業(yè)，卻有著(zhù)同樣的奉獻情懷。

　　主持人：

　　真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現。視頻中的.最美鄉村醫生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動(dòng)能達到的，而是長(cháng)期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無(wú)私，這其中最大的秘密就是愛(ài)。

　　(三)誦一段經(jīng)典：重溫道德力量

　　主持人：

　　他們的大愛(ài)，踐行著(zhù)圣賢古書(shū)上的教誨，比如這樣的三句古話(huà)

　　以愛(ài)己之心愛(ài)人，則盡仁。

　　《正蒙中正》

　　君子去仁，惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

　　《論語(yǔ)里仁》

　　古人行善者，非名之務(wù)，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。

　　《誡子》

　　第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時(shí)，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應該是發(fā)自?xún)刃�，堅持到底�?/p>

　　現在讓我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。

　　(四)講一個(gè)故事：雷鋒就在身邊

　　主持人：

　　平凡，并不意味著(zhù)平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時(shí)常在平凡中體現。當你細心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們尋找的身邊活雷鋒。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1、圖片展示：

　　廈門(mén)一中教師及學(xué)生開(kāi)展的各項學(xué)雷鋒活動(dòng)、公益活動(dòng)照片

　　2、現場(chǎng)采訪(fǎng)：

　　20xx年被評為廈門(mén)市美德少年的袁豪成

　　3、真情人生：

　　講述音樂(lè )教師王佑杰，患肝癌長(cháng)達14年間，仍堅持奉獻在音樂(lè )教育一線(xiàn)的故事。

　　(五)談一番感想：與雷鋒同行

　　主持人：

　　奉獻，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛(ài)的一中人用奉獻詮釋著(zhù)文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人!

　　在生活中我們應該如何奉獻自我，關(guān)愛(ài)他人呢?

　　學(xué)生現場(chǎng)交流回答：

　　(六)送一份吉祥：向學(xué)雷鋒標兵學(xué)習

　　主持人：

　　近期，全班同學(xué)積極參與各項學(xué)雷鋒活動(dòng)，請領(lǐng)導及老師為同學(xué)們頒發(fā)與雷鋒同行愛(ài)心徽章。

　　(七)行一次善舉：發(fā)出倡議

　　主持人：

　　雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著(zhù)真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無(wú)力者有力，讓悲觀(guān)者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

　　今天的道德講堂，是對我們這段時(shí)間學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結，更是雷鋒精神延續的又一個(gè)開(kāi)始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時(shí)，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。

道德講堂主持稿范文7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!歡迎大家收看道德大講堂。中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一。數千年來(lái)一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德大講堂正是以此為主要內容，通過(guò)“四德”即：社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德來(lái)宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬老愛(ài)幼等優(yōu)秀品質(zhì)。讓同學(xué)們從小養成良好的道德品質(zhì)。

　　道德大講堂有七個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評、背一句格言、送一份吉祥。

　　今天非常高興為大家進(jìn)行這次的小學(xué)生文明禮儀知識講座，希望大家能保持安靜，就讓我們從傾聽(tīng)開(kāi)始做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生吧。

　　首先，讓我們來(lái)看看什么是禮儀?禮儀是指人們在社會(huì )交往活動(dòng)中形成的行

　　為規范與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀更是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國無(wú)禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心，也就是說(shuō)個(gè)人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式，也就是好的心意和態(tài)度要表達出來(lái)。禮儀是個(gè)人素質(zhì)必不可少的`美容劑，懂得禮儀的人不管長(cháng)相如何，他都是美的。

　　對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)如何注重自己禮儀，如何養成良好的禮儀習慣是非常重要的。此次講座分別從問(wèn)候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)之間的禮儀、升旗禮儀、行走禮儀和用餐禮儀等方面講述了不同的禮儀常識，希望同學(xué)們能通過(guò)今天的講座明白文明禮儀的重要性，學(xué)會(huì )如何“懂禮”，“用禮”，并以文明禮儀作為日常生活的準則，培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

道德講堂主持稿范文8

　　身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好!今天由我擔任本期道德講堂的主持人。

　　(背景音樂(lè )—高山流水)

　　德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長(cháng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來(lái)，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和尊老愛(ài)幼的道德品質(zhì)。

　　那么，今天，就讓我們在這個(gè)大講堂，一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建“德潤審計，善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個(gè)環(huán)節，唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、學(xué)禮儀、講故事、做承諾、作點(diǎn)評、送吉祥。

　　首先我們進(jìn)入本期道德講堂的第一個(gè)環(huán)節——唱歌曲。

　　用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》，請大家起立，請放音樂(lè )。

　　(……)好，謝謝大家，請坐。

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣”伴隨著(zhù)我們每個(gè)人的成長(cháng)之路，這首歌也唱出了我們每個(gè)人的心聲，更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽(tīng)，讓更多的人感受到榜樣的力量。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第二個(gè)環(huán)節——看短片。

　　首先讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段縣文明辦下發(fā)的電視短片《道德春風(fēng)曖龍城》。

　　(播放ppt)

　　下面我們進(jìn)入本期道德講堂的第三個(gè)環(huán)節——誦經(jīng)典。請看大屏幕，讓我們一起來(lái)學(xué)習一段道德經(jīng)典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！边@是三國時(shí)期的劉備，留給后人的至理名言，它的意思是說(shuō)，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。相信大家已經(jīng)理解了這句話(huà)的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經(jīng)典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！焙�，下面我給大家起個(gè)頭，請大家一起誦讀：“勿以惡小而為之”預備起...... 好，謝謝大家。

　　提起禮儀，大家并不陌生，平時(shí)我們常說(shuō)的“您好，謝謝，對不起”等等，都是文明禮儀在生活中的一種表現�？鬃釉唬骸岸Y者，敬人也”，就是說(shuō)“禮儀，就是要尊重別人”。下面，我們進(jìn)入本期道德講堂的第四個(gè)環(huán)節——學(xué)禮儀。 (播放ppt)

　　在儀容、儀表上，對于男機關(guān)人員來(lái)說(shuō)：發(fā)型要體現莊重、得體、自然的風(fēng)格，一般頭發(fā)不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領(lǐng)。對于女機關(guān)人員來(lái)說(shuō)：發(fā)型要體現典雅、大方、秀美、簡(jiǎn)潔、干練的風(fēng)格。

　　在服裝、服飾上，機關(guān)人員的著(zhù)裝，要整潔、莊重、典雅、樸素，這不僅是對服務(wù)對象的尊重，同時(shí)也是對職業(yè)的一種自豪感、責任感，是敬業(yè)、樂(lè )業(yè)在服飾上的具體表現。

　　我們審計局，是執法執紀單位，在接待的過(guò)程中要按照《機關(guān)工作行為規范》的要求認真執行。

　　一句真誠的問(wèn)候，一個(gè)微笑的眼神，簡(jiǎn)單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務(wù)對象之間的距離。在平時(shí)的'工作過(guò)程中，我們要將 “您好”、 “謝謝”、“不客氣”等文明用語(yǔ)，運用到工作實(shí)踐中，從而提高我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入本期道德講堂的第五個(gè)環(huán)節——講故事。

　　下面講述的是我們駐馬店市李國喜同志舍己救人的英雄事跡，下面讓我們以熱烈的掌聲有請為大家詳細講述......

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。

　　李國喜同志的英雄事跡，不僅感動(dòng)著(zhù)我們，更是引領(lǐng)著(zhù)我們在愛(ài)的道路上前行。道德講堂作為一個(gè)崇德向善的平臺，每一個(gè)真實(shí)的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動(dòng)。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!接下來(lái)，我們進(jìn)行道德講堂的第六個(gè)環(huán)節---作一個(gè)承諾，讓我們大家一起承諾：做一個(gè)崇德行善的汝南人，一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的審計人。

　　唱了一首歌，看了一部短片，誦讀了一段經(jīng)典，聽(tīng)了一個(gè)故事，作了一個(gè)承諾，相信朋友們一定有許多感觸，下面，請進(jìn)行我們道德講堂的第七個(gè)環(huán)節——作一番點(diǎn)評。

　　…………感謝點(diǎn)評

　　下面，讓我們一起進(jìn)入本期道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節----送吉祥�，F在我們請工作人員向大家發(fā)放祝福賀卡。(音樂(lè )—感恩的心)

　　這是局領(lǐng)導為我們精心挑選的賀卡，首先請大家在這賀卡上寫(xiě)下自己的美好祝福，美好祝愿，可以是關(guān)于家庭的，也可以是關(guān)于工作和生活的，我想只要是最真摯的祝福都是好的......

　　好，我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福祝愿寫(xiě)在了卡片上，那么接下來(lái)我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說(shuō)一句：祝福你。請交換卡片......(音樂(lè )止)!

　　小小的賀卡，寫(xiě)上心意，附上祝福，愿每個(gè)人都幸福如意。在這里，道德講

　　堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　道德講堂是一個(gè)讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。同事們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道

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