作風(fēng)建設自查報告（精選12篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，取得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份自查報告吧。為了讓您不再為寫(xiě)自查報告頭疼，下面是小編整理的作風(fēng)建設自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作風(fēng)建設自查報告 篇1
為深入貫徹黨的十八大精神和中央八項規定要求，全面落實(shí)上級文件精神，促進(jìn)我校作風(fēng)建設和效能建設，打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、實(shí)績(jì)突出、作風(fēng)優(yōu)良的外中教師隊伍，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，特對我校管理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，確保作風(fēng)建設月取得實(shí)效。具體情況如下：
一、自查情況說(shuō)明
(一)學(xué)校管理
1.財務(wù)管理
我校根據市財政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際上報了學(xué)校收支預算，學(xué)校一些重大收支事前都要向行政會(huì )、教代會(huì )通報，在校園網(wǎng)公示。學(xué)校每年接受經(jīng)費審查，并在教代會(huì )上進(jìn)行財務(wù)報告。
我校嚴格執行收費政策，嚴格按照國家政策及上級單位要求，實(shí)施并落實(shí)收費政策，無(wú)任何亂收費情況。
我校嚴格執行國家規定的開(kāi)支范圍及標準。嚴格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理，各項支出均按實(shí)際發(fā)生數列支，無(wú)虛列虛報，無(wú)白條作為報銷(xiāo)憑證。學(xué)校各項經(jīng)費支出，都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，無(wú)濫用和鋪張浪費等現象。所有發(fā)票均要經(jīng)經(jīng)辦人、證明人、審核人、審批人共同簽字才能報銷(xiāo)。對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結算表和其他相關(guān)材料。我校無(wú)私設“小金庫”和“帳外帳”等違規行為。
我校按照上級有關(guān)規定，做好對困難學(xué)生的生活補助的申請、審核、公示等工作，生活補助全額及時(shí)發(fā)放給家長(cháng)。
2.工程建設
學(xué)校暑期拆除及相關(guān)工程執行學(xué)校和上級有關(guān)規定，根據工程費用申報政府采購，實(shí)行公開(kāi)招投標，共支出35萬(wàn)元。凡不經(jīng)政府采購的項目，也都堅持兩條原則：一是必須經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究通過(guò);二是必須邀請局紀監、審計部門(mén)提前介入，全程參與，并組織公開(kāi)招投標。招標完成后，施工過(guò)程中，學(xué)�？倓�(wù)處相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行施工質(zhì)量監管。
3.人事管理
黨政班子根據每個(gè)成員的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、成長(cháng)經(jīng)歷、個(gè)性特征對成員進(jìn)行合理分工，做到了人盡其才，才盡其用，充分調動(dòng)了每一位成員的積極性。堅持民主集中制，校內所有重大事項，如：中層干部競爭上崗、教師流動(dòng)、年度評先評優(yōu)等都必須經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )或教代會(huì )集體研究決定。
4.食堂管理
(1)學(xué)校食堂管理注意把好“三關(guān)”：第一關(guān)是把好進(jìn)貨，食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨，合同中有明確的質(zhì)量要求，附有供貨商的身份證復印件、詳細家庭住址、聯(lián)系方式，每天由司務(wù)長(cháng)和伙委會(huì )組織專(zhuān)人負責驗貨，并作好進(jìn)貨入庫登記。食堂建立了購物索證、報告資料。第二關(guān)，加工嚴格按操作規程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上，去殘留農藥或菜蟲(chóng)等，加工時(shí)不重復使用油料，加工儲藏場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)出，除做好留樣外，每餐由一名食堂工人提前就餐，記錄食后反映，讓試嘗成為一道工序。第三關(guān)，食品分餐關(guān)，食品分餐，嚴格按食品衛生安全要求做到“三防”。
(2)建立監督機制。為了加大對食堂食品衛生監督力度，學(xué)校成立了管理機構，組建了由教師、家長(cháng)構成的食堂管理領(lǐng)導小組，負責食堂日常管理工作，檢查、監督、試嘗、留樣、填表和食堂日報。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導小組不定期對食堂工作情況進(jìn)行抽查，在師生開(kāi)展民議測評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不定期請防疫部門(mén)對食堂進(jìn)行檢查指導。
5.物資采購
學(xué)校為了加強后勤物品采購，做到計劃性強，工作有序規范，監督制約有力，使有限的經(jīng)費得到合理有效的使用，保證采購物資質(zhì)量上乘，價(jià)格合理適中。在平時(shí)的后勤物品采購過(guò)程中，有關(guān)人員嚴格執行購物審批制度，先填寫(xiě)購物申請單，交總務(wù)主任和校長(cháng)審批，再由專(zhuān)人購置，堵塞漏洞，防止違法違紀的發(fā)生。采購時(shí)貨比三家，取得最佳的性?xún)r(jià)比。物品購置到校，需填寫(xiě)入庫清單。物資保管員每周進(jìn)行財產(chǎn)使用通報，通過(guò)校園網(wǎng)公示物品領(lǐng)用、運行狀況表。
6.資產(chǎn)管理
學(xué)校建立了資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等后勤管理制度，對于資產(chǎn)增減都做了詳細的登記，做到了賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。每年年底學(xué)校定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)出入有據。
7.公務(wù)接待
學(xué)校參照上級下發(fā)接待標準，搞好接待工作，堅持事前辦理審批手續和完善審批程序。報銷(xiāo)前，必須由報銷(xiāo)人填寫(xiě)詳細說(shuō)明(時(shí)間、地點(diǎn)、被接待單位、參加人員名單、陪同人員名單、菜單、票據等要素)，并由具體辦事人員、分管校長(cháng)共同簽字負責。辦理報銷(xiāo)手續時(shí)，經(jīng)辦人需填寫(xiě)《公務(wù)接待清單》。至今，我校發(fā)生公務(wù)費用約102177元。
8.公車(chē)管理
我校有一輛帕薩特小轎車(chē)，每年按規定上報車(chē)輛信息。因車(chē)輛使用年限較長(cháng)，油耗及維修費用高。每次用車(chē)前，使用人必須到黨政辦填寫(xiě)《公車(chē)使用審批表》，經(jīng)分管校長(cháng)審批后交專(zhuān)職司機發(fā)車(chē)。黨政辦定期匯總公車(chē)使用信息，并在校園網(wǎng)公示。經(jīng)自查，我單位未出現違規借用等違規行為。
(二)師資隊伍
目前在自查自評中發(fā)現我校教師作風(fēng)目前尚存在以下問(wèn)題：
1.個(gè)別老師出現了教師體罰學(xué)生的現象。
2.責任心不強，勞動(dòng)紀律觀(guān)念淡薄，上班期間做與教育教學(xué)工作不相干的事情。
3.不善于學(xué)習，開(kāi)學(xué)以來(lái)，一些教師從未借閱過(guò)圖書(shū)，未按要求撰寫(xiě)教學(xué)反思。
4.敬業(yè)精神不夠，部分教師存在拖課現象，在教學(xué)五認真檢查中發(fā)現教師二次備課不認真，承擔微課制作任務(wù)的教師存在拖拉、推諉現象。
二、整改情況報告
1.學(xué)校成立行風(fēng)建設工作自查領(lǐng)導小組，學(xué)校校長(cháng)朱中貴、黨支部書(shū)記徐小祥任組長(cháng)，各分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，及時(shí)對學(xué)校的行風(fēng)工作進(jìn)行了梳理，討論制定了《外國語(yǔ)中學(xué)行風(fēng)建設月活動(dòng)方案》，落實(shí)了整改重點(diǎn)、時(shí)間節點(diǎn)和具體整改措施。本著(zhù)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，整改問(wèn)題的原則，對我校的工作和實(shí)際情況進(jìn)行了認真、具體和全面的自查。學(xué)校還成立了以普通教師為成員的學(xué)校管理監督隊伍，加強對學(xué)校重大事項、資金使用的監管，確保我校行風(fēng)建設規范、穩步、有效開(kāi)展。
2.宣傳發(fā)動(dòng)，創(chuàng )設良好的氛圍。學(xué)校利用政治學(xué)習時(shí)間對教職工進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，宣傳學(xué)校行風(fēng)建設工作任務(wù)和行動(dòng)措施，要求大家堅持政風(fēng)行風(fēng)建設與學(xué)校的工作目標相結合原則，要求各職能部門(mén)和廣大師生員工切實(shí)增強責任意識，堅持政風(fēng)行風(fēng)建設與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合。利用校園網(wǎng)、校務(wù)公開(kāi)欄、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生大會(huì )等形式廣泛發(fā)動(dòng)，創(chuàng )設行風(fēng)建設工作的良好氛圍。
3.完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，建立健全各項規章制度，細化各種量化評估工作，匯總學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校的各項工作做到有章可循，措施得力。
4.抓教師隊伍建設。認真組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師行為規范》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的'行為。圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現象，進(jìn)行嚴肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責任制度。
5.堅持規范收費和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校堅定不移地貫徹農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項政策，嚴格按照規定的項目、標準收費。實(shí)行教育收費公示制度，在校園公示收費項目、標準，接受社會(huì )、群眾監督。學(xué)校健全了各項規章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評議意見(jiàn)箱，設立舉報電話(huà)。堅持實(shí)行公開(kāi)辦事規定程序，公開(kāi)辦事結果;公開(kāi)違規教師處理結果，虛心接受教師和社會(huì )各界的監督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導的任免、教師職稱(chēng)晉升、評模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀(guān)、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。
6.做好綜合治理工作。為進(jìn)一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書(shū)》，責任到人;健全了門(mén)衛制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。
行風(fēng)建設關(guān)系到社會(huì )穩定和教育的發(fā)展，在下階段的工作中，我校將不斷探索，勇于實(shí)踐，認真總結經(jīng)驗及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿(mǎn)的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿(mǎn)意的教育。
作風(fēng)建設自查報告 篇2
為深入貫徹落實(shí)教育系統開(kāi)展的學(xué)校作風(fēng)建設文件精神，為了保證我校作風(fēng)建設的實(shí)施，根據教育局和學(xué)區的安排部署，我校著(zhù)力從學(xué)校管理、制度建設、教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師隊伍建設、后勤保障等方面扎實(shí)開(kāi)展自查活動(dòng)，組織全體教師認真學(xué)習教師法等相關(guān)法律法規，集中召開(kāi)民主生活會(huì )，教師之間相互交流談心，以批評和自我批評形式尋找工作中的差距和不足，同時(shí)也找出了我校目前在工作中存在的問(wèn)題和不足，明確了今后工作的方向，現就我校各方面存在的問(wèn)題歸納如下:
一、存在的問(wèn)題
1、對教育方針、政策、法規、會(huì )議精神等內容組織學(xué)習不夠。且部分教師學(xué)習積極性不高。
2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如《教師考核細則》、《班級工作量化制度》、《教師請假制度》等。
3、對教師的管理和要求不夠嚴格，個(gè)別同志出現上班遲到、早退、課堂早離等現象，或從事與工作無(wú)關(guān)的事情，缺乏團隊意識，作風(fēng)渙散、紀律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。
5、對學(xué)生的管理沒(méi)有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見(jiàn)。
6、學(xué)校工作創(chuàng )新不夠，墨守成規。
7、教師接受培訓，自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修積極性不高。
8、師生的文體活動(dòng)開(kāi)展的較少。
9、教師教育教學(xué)觀(guān)念陳舊，方法老化。
10、對學(xué)困生等的學(xué)習輔導、心理疏導不夠。
二、整改措施
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng )新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭創(chuàng )一流的觀(guān)念，強化質(zhì)量意識，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng )新、認認真真地做好每一項工作；把創(chuàng )新意識貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活；大力開(kāi)展調查研究，及時(shí)解決出現的新情況、新問(wèn)題。
二是組織教師多學(xué)習、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統地加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，拓寬每個(gè)人的知識領(lǐng)域。按照理論與實(shí)踐相結合的原則，確定學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，不折不扣地執行各項規章制度；重視工作中的細節，力爭使各項工作都不出紕漏，達到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強工作主動(dòng)性和科學(xué)性。
三、采取積極有效措施，抓好各項管理。
緊密結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，規范管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，加強學(xué)生管理、培訓制度以及后勤服務(wù)意識。
�。�1）完善規章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導下，對我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調查研究的基礎上，建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、教師工作等各項內容的規章制度。
�。�2）嚴肅教學(xué)紀律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著(zhù)講課；不允許擅自調(停)課。要嚴格請假制度。一經(jīng)發(fā)現，要提出嚴肅批評，并進(jìn)行不定期監督檢查。
�。�3）培養敬業(yè)精神。教育引導教師樹(shù)立對學(xué)生高度負責的精神，根據學(xué)生知識水平和認知能力，調整教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所成。
�。�4）加強教學(xué)科研。大力倡導結合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵校本教研，提高教研的針對性、應用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀(guān)摩課、聽(tīng)課評課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
�。�5）優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的`優(yōu)秀教師和班主任。堅持物質(zhì)獎勵、榮譽(yù)鼓勵并重，以先進(jìn)帶后進(jìn)。
�。�6）營(yíng)造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對學(xué)生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習課、活動(dòng)課、兩操等環(huán)節，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹(shù)立學(xué)生管理人人有責的意識，遇到問(wèn)題及時(shí)將情況向班主任、值周教師反饋。
�。�7）有計劃地多開(kāi)展有利于師生身心健康的文體活動(dòng)，以豐富師生生活，陶冶師生情操。
�。�8）努力做好學(xué)困生的輔導和轉化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導，通過(guò)談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫困境。 總之，我校將以這次“作風(fēng)建設自查”為契機，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴格要求，嚴肅紀律，轉變工作作風(fēng)，不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節，爭取使各項工作邁上一個(gè)新臺階。
作風(fēng)建設自查報告 篇3
根據集團下發(fā)的開(kāi)展作風(fēng)建設自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)的'通知，投資管理部第一時(shí)間組織本部門(mén)全體職工進(jìn)行了宣貫，并積極安排開(kāi)展了自查自糾工作，現將自查自糾工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、文件宣貫
接到通知后，投資管理部高度重視，積極組織全員在線(xiàn)上學(xué)習了自查自糾工作相關(guān)文件精神，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，成立了以部長(cháng)為組長(cháng)，副部長(cháng)為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，全面負責自查自糾活動(dòng)的開(kāi)展，對自查自糾情況進(jìn)行督促檢查。
二、工作進(jìn)展
對通知中作風(fēng)建設五大項相關(guān)情況，投資管理部自查情況如下：
(1)執行公務(wù)接待和商務(wù)接待有關(guān)規定情況。投資管理部嚴格執行公務(wù)接待和商務(wù)接待相關(guān)規定，未發(fā)現問(wèn)題;
(2)執行黨政機關(guān)辦公用房制度規定情況。投資管理部嚴格執行辦公用房相關(guān)制度，各辦公室符合標準，未存在超標或閑置浪費的情況;
(3)使用公款為干部職工辦理通信套餐等情況。投資管理部職工未使用辦公經(jīng)費辦理通信套餐或支付通信費用，未使用辦公經(jīng)費發(fā)放相關(guān)福利;
(4)執行會(huì )議經(jīng)費使用管理規定情況。投資管理部嚴格執行會(huì )議經(jīng)費使用管理規定，未有報銷(xiāo)相關(guān)會(huì )議費用，也未違規發(fā)放補貼紀念品以及組織宴請等;
(5)各部門(mén)、各公司違反中央八項規定和實(shí)施細則精神其他問(wèn)題情況。投資管理部嚴格遵守中央八項規定和實(shí)施細則精神，未有發(fā)現違反情況。
三、后續工作
雖然此次自查自糾工作，投資管理部未發(fā)現有任何違規情況，但部門(mén)會(huì )按照集團要求，把制度建設貫穿作風(fēng)建設自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)全過(guò)程，不斷完善作風(fēng)建設制度，加強長(cháng)效監管，從源頭防范，把作風(fēng)建設與平時(shí)工作相結合，堅持長(cháng)期落實(shí)作風(fēng)建設工作任務(wù)。始終保持清醒的頭腦，以高度的政治責任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，確保作風(fēng)建設工作健康有序運行。
作風(fēng)建設自查報告 篇4
根據省委書(shū)記、省長(cháng)劉奇在全省作風(fēng)建設工作會(huì )議上提出的干部作風(fēng)建設存在“怕、慢、假、庸、散”五個(gè)問(wèn)題，通過(guò)認真查擺，發(fā)現以下不足，報告如下：
一、“怕”的問(wèn)題
當前我們的很多工作都會(huì )與干部的切身利益相結合，存在做的越多責任就越大的現象，所以就產(chǎn)生了怕的想法，怕自己勤勤懇懇的付出了到頭來(lái)得不到肯定，還有可能會(huì )受被問(wèn)責，所以就怕有事做，怕被分派上工作，事事想逃避，不愿意分擔責任較重的工作。
二、“慢”的問(wèn)題
工作缺乏激情，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)落實(shí)少，對于領(lǐng)導過(guò)問(wèn)少的事情能拖就拖、能等就等；對群眾反映不是很強烈的問(wèn)題，存在慢作為的現象，工作上只求完成任務(wù)，缺乏爭先創(chuàng )優(yōu)的意識。
三、“假”的問(wèn)題
聯(lián)系群眾不夠密切、深入，體察民情不夠細致，重形式，匯報工作存在談成績(jì)多，談問(wèn)題少，不能真實(shí)反映工作的全面性。
四、“庸”的.問(wèn)題
從參加工作至今已近二十年，也認為自己在單位也算是老人了，思想也有老油條的想法了，所以學(xué)習上就缺乏進(jìn)取心和開(kāi)拓精神，滿(mǎn)足于現狀，不愿意接受新思想、新事物，不注重自身能力的提高。
五、“散”的問(wèn)題
思想上存在松懈、懶散的現象，在紀律遵守上有松馳，凡事也沒(méi)有那么講規矩、聽(tīng)招呼了，四風(fēng)問(wèn)題有所反彈。工作中無(wú)布臵、輕落實(shí)的現象仍然存在，貪圖安逸，不求有功，但求無(wú)過(guò)的享樂(lè )主義思想也會(huì )時(shí)常流露。
在今后的學(xué)習工作中，我將以更嚴的要求、更高的標準、更強的措施來(lái)改正這五個(gè)方面的問(wèn)題，加強學(xué)習，提高能力，改進(jìn)作風(fēng)，強化表率，做一名知行合一的干部，真正做到讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意。
作風(fēng)建設自查報告 篇5
按照縣干部作風(fēng)建設年活動(dòng)辦公室的統一部署，我局對干部作風(fēng)建設年活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行了認真自查，現將自查狀況匯報如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)做的主要工作
一是加強領(lǐng)導，精心部署。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局領(lǐng)導高度重視，成立了以局長(cháng)張景玉同志為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責活動(dòng)的開(kāi)展。在此基礎上，我局結合實(shí)際，制定了具體的實(shí)施方案，方案對活動(dòng)的指導思想、組織領(lǐng)導、階段步驟、相關(guān)要求等進(jìn)行了周密細致的安排，做到了任務(wù)明確，職責到位，要求具體，為開(kāi)展好干部作風(fēng)建設年活動(dòng)帶給了保證。
二是認真學(xué)習，提高認識。我局認真制定了學(xué)習計劃，采取集中學(xué)習的形式，利用5個(gè)工作日，對規定篇目進(jìn)行了認真學(xué)習討論，學(xué)習中堅持做到“五有”：有計劃、有資料、有筆記、有心得、有實(shí)效，規范活動(dòng)程序，進(jìn)一步提高了大家的思想認識。
三是蹲點(diǎn)調研，服務(wù)發(fā)展�；顒�(dòng)中，我局副科級以上領(lǐng)導干部每人聯(lián)系一個(gè)企業(yè)，利用一周的時(shí)間到企業(yè)蹲點(diǎn)調研。調研期間，圍繞科學(xué)發(fā)展，通過(guò)與企業(yè)負責人座談等形式，了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，結合所選定的調研課題，解剖麻雀、研究問(wèn)題、提出對策，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。調研結束時(shí)，每人寫(xiě)出了一字以上的調研報告，為縣委、政府決策帶給了參考。
四是廣泛征求意見(jiàn)。從4月份開(kāi)始，每月月初，我局都邀請人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對象等舉行懇談活動(dòng)，圍繞如何用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)物價(jià)工作以及“十個(gè)嚴禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛征求各界的意見(jiàn)和推薦。對于征求到的意見(jiàn)和推薦，我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究，能立即整改的.立即整改，暫時(shí)不能整改的，創(chuàng )造條件努力整改。截止目前共召開(kāi)8次座談會(huì )，涉及到的問(wèn)題均給予可圓滿(mǎn)解決。
五是警示教育、勵志鼓勁。結合3.23事件，我局召開(kāi)了全體機關(guān)干部參加的警示教育大會(huì )，在副科級以上領(lǐng)導干部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個(gè)嚴禁》和縣《五條禁令》。局領(lǐng)導班子圍繞3.23事件，4月29日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了民主生活會(huì )，要求從反面典型中吸取教訓，引以為戒，堅決抵制各種不正之風(fēng)，努力提高政治意識、職責意識、紀律意識和法制意識，樹(shù)立黨員干部的良好形象。
六是轉變作風(fēng)，服務(wù)基層�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局領(lǐng)導班子成員先后三次到所分包的貧困戶(hù)曹萬(wàn)苓、貧困學(xué)生黃書(shū)寧家中走訪(fǎng)慰問(wèn)，了解他們的生活學(xué)習狀況，為他們送去了生活用品及慰問(wèn)金。
二、下一步工作
下一步我們將按照活動(dòng)辦的統一部署，在前一階段工作的基礎上，以求真務(wù)實(shí)的精神，集中力量解決突出問(wèn)題，把各項工作落到實(shí)處，真正做到思想上不放松，行動(dòng)上不放手，認真落實(shí)好各項要求，將干部作風(fēng)建設年活動(dòng)推向深入。
作風(fēng)建設自查報告 篇6
自從開(kāi)展“五查五治五提升”作風(fēng)建設集中整治活動(dòng)以來(lái)，我深入領(lǐng)會(huì )文件精神，深刻地認識到在教育系統開(kāi)展作風(fēng)建設集中政治活動(dòng)的重要性。作風(fēng)建設不但是實(shí)現“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強行風(fēng)建設的自覺(jué)性，我從以下幾方面進(jìn)行自查：
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、保教方面
在平時(shí)的保教工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)幼兒的`全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒的人格，努力發(fā)現每一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)幼兒的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對幼兒的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高保教質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對幼兒產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對幼兒做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索保教方式方法，推進(jìn)養成習慣教育。
作風(fēng)建設自查報告 篇7
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等資料，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
一、保教理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致保教過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習，但學(xué)習不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
三、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂活動(dòng)，完成保教任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把保教經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為保教任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
一、積極參加師德師風(fēng)的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《3—6歲兒童發(fā)展指南》以及身邊的.先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
二、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索保教理論，改進(jìn)保教方法，提高保教質(zhì)量。
三、加強本職工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的保教水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
作風(fēng)建設自查報告 篇8
根據自己定下的軍令狀，對照平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及思想認識、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了自我檢查。認真查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開(kāi)展工作。
一、存在問(wèn)題和不足
1，思想政治理論學(xué)習不夠深入，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，在學(xué)習的深入性和系統上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上堅持，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的精神，缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)性。
2，業(yè)務(wù)能力水平欠缺，缺乏工作實(shí)踐，工作中細心程度不夠。為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠，也存在急躁的心態(tài)，遇到當事人反復詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調整自己的情緒。
3，對新任務(wù)、新工作有時(shí)缺乏擔當的勇氣，遇到困難有畏難情緒、易退縮，發(fā)揚艱苦奮斗精神不夠強。對自身要求不夠嚴格，有時(shí)存在懶散心態(tài)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
一方面，在思想上對政治學(xué)習認識不夠，平時(shí)雖經(jīng)常參加政治學(xué)習，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節，自己思想意識的更新不夠。另一方面，對工作業(yè)務(wù)和工作流程還不夠熟練，對工作實(shí)踐不足，導致工作中缺乏擔當、缺乏創(chuàng )新。
三、整改措施
通過(guò)開(kāi)展自查，我認真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
1、不斷加強思想政治理論學(xué)習，學(xué)習黨的基本方針、政策、法律法規，要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，要勤于思考，在理性思考中活化思維，提升境界，在實(shí)際工作中將理論知識和實(shí)踐相結合。只有不斷的學(xué)習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。不斷總結工作的得與失，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題和不足，不斷提高自己的文化素養和工作能力。
2，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升工作能力。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。要虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)?同志請教。以高度工作責任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴格、公正、文明處理各項問(wèn)題，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3，以高度的政治責任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，提高工作效率。發(fā)揚勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。
4，要嚴格要求自己，以身作則，遵守工作紀律。以合格黨員的標準要求自己，遇到難題主動(dòng)擔當，勇于擔當，克服工作中存在的浮躁、懶惰思想，端正工作態(tài)度、積極主動(dòng)的完成各項工作任務(wù)，不拖延不推諉。要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的政治責任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做一名合格的黨員。
作風(fēng)建設自查報告 篇9
為進(jìn)一步加大勞動(dòng)紀律、工作效能的力度，改善工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我處結合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了作風(fēng)建設活動(dòng)，現將我處20xx年度作風(fēng)建設的自評自查狀況報告如下：
一、領(lǐng)導重視，組織落實(shí)
我處領(lǐng)導十分重視作風(fēng)建設工作，始終把作風(fēng)建設作為全處的工作重點(diǎn)常抓不懈，并與創(chuàng )先爭優(yōu)工作結合起來(lái)，—并，做到了領(lǐng)導重視、行動(dòng)迅速、組織落實(shí)、措施得力。
1、成立了作風(fēng)建設領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組下設辦公室，主任由何志偉同志兼任，負責處理作風(fēng)建設日常工作。
2、制定了加強作風(fēng)建設的實(shí)施方案，對作風(fēng)建設的組織機構、建設目標、工作任務(wù)和具體措施進(jìn)行了細化分解。
3、廣泛宣傳、充分動(dòng)員召開(kāi)職工大會(huì )，組織職工對《20xx年度機關(guān)作風(fēng)建設目標》、《首問(wèn)職責制度》、《限時(shí)辦結制度》等文件進(jìn)行了學(xué)習，開(kāi)展了以“改善工作作風(fēng)、提高辦事效率、增強執行潛力”為主題的專(zhuān)題大討論。7月，在全處開(kāi)展了以進(jìn)一步治理“慵懶散”為主題的“改善作風(fēng)、爭創(chuàng )一流”活動(dòng)，通過(guò)廣泛宣傳，在全處營(yíng)造了濃厚的作風(fēng)建設的`氛圍，提高職工對新形勢下開(kāi)展作風(fēng)建設活動(dòng)重要性的認識。
二、對照目標，進(jìn)行自查
8月，全體干部職工根據本部門(mén)崗位的工作職責，采取“自我找、領(lǐng)導點(diǎn)、群眾評、相互幫”的形式對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設方面及“慵懶散”方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理、排查。
通過(guò)排查，發(fā)現我處在作風(fēng)建設方面存在的問(wèn)題主要表此刻：
1、職工的危機意識、服務(wù)意識不強。
2、個(gè)別職工工作作風(fēng)不踏實(shí)，工作效率低下，職責心不強。
3、職工的學(xué)習意識不夠，個(gè)人素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
4、個(gè)別職工遵章守紀的意識不強，比較散漫。
三、制定措施、切實(shí)整改
針對存在的問(wèn)題，我處及時(shí)制定措施進(jìn)行整改：一是及時(shí)將存在的問(wèn)題進(jìn)行通報；二是加強教育，統一思想，提高職工的大局意識、職責意識、服務(wù)意識和創(chuàng )新意識；三是認真落實(shí)掛牌上崗制、首問(wèn)職責制、限時(shí)辦結制和職責追究制，提高辦事效率；四是加強對職工業(yè)務(wù)技能、綜合潛力的培訓，五是加大對工作紀律考核的力度，堅持每周對各園場(chǎng)、部門(mén)進(jìn)行精細化管理考核，將工作紀律檢查納入績(jì)效考核范疇，獎懲逗硬。
四、經(jīng)驗總結
1、查擺問(wèn)題要突出“真”字。查擺問(wèn)題要做到敢于應對，實(shí)事求是，把查擺問(wèn)題的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想、統一認識、自我教育的過(guò)程，促進(jìn)工作的提高。
2、整改措施要突出“實(shí)”字。查找出來(lái)的問(wèn)題，要及時(shí)查找問(wèn)題原因，制定切實(shí)可行、行之有效的措施；整改措施要落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。
作風(fēng)建設活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了我處的制度建設，初步構成了我處加強作風(fēng)建設的長(cháng)效機制，進(jìn)而有力促進(jìn)了我處的全面工作，提高了公園管理質(zhì)量和服務(wù)水平。我們將繼續深入開(kāi)展作風(fēng)建設活動(dòng)，為我市加快推進(jìn)“一三五八”戰略，爭當“科學(xué)發(fā)展排頭兵”，建設中國西部經(jīng)濟文化強市做貢獻！
作風(fēng)建設自查報告 篇10
自全市開(kāi)展“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)以來(lái)，自身能夠按照單位作風(fēng)轉變活動(dòng)的計劃安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認真學(xué)習的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對此進(jìn)行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、主要存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習不夠深入。對黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策和計算機信息技術(shù)的新知識、新信息掌握的不及時(shí)、不全面、不系統，思想懶惰，不善于擠時(shí)間學(xué)習，不善于從理論上提高自己，滿(mǎn)足于一知半解，為學(xué)習而學(xué)習，不善于有的放矢、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用。
�。ǘ┕ぷ鞑粔蛑鲃�(dòng)、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。一是對待工作不夠積極主動(dòng)，在工作中不善于思考，勤動(dòng)腦筋，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。二是對業(yè)務(wù)知識的掌握的不夠系統，工作只滿(mǎn)足于現狀，在工作中遇到繁瑣、復雜的問(wèn)題，只能臨時(shí)抱佛腳。
�。ㄈ┕ぷ鞣椒ê�(jiǎn)單、創(chuàng )新意識不夠。一是認為把自己份內事情做好就好，工作方法比較簡(jiǎn)單，工作不夠扎實(shí)，遇到問(wèn)題不作深層次分析，思考不深刻。二是工作創(chuàng )新意識不強，導致思想僵化、觀(guān)念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng )造性的`開(kāi)展工作。
二、存在問(wèn)題的原因
�。ㄒ唬⿲W(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。
�。ǘ┧季S局限，進(jìn)取意識不夠，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂。工作中，不出差錯，不給組織添亂就問(wèn)心無(wú)愧，沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、今后努力的方向
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高自身素質(zhì)。一是自覺(jué)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。將理論學(xué)習和工作實(shí)踐相結合，提高自身的政治理論素質(zhì)。二是要進(jìn)一步加強學(xué)習統計業(yè)務(wù)和計算機信息技術(shù)等知識，不斷提高自身上素質(zhì)。
�。ǘ└掠^(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力工作。創(chuàng )新可以激勵我們改變觀(guān)念，創(chuàng )造價(jià)值，只有樹(shù)立創(chuàng )新思想才能擺脫陳舊觀(guān)念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，不斷推陳出新，工作才會(huì )有起色。因此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng )新的精神，做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做，變外力驅使自己認真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng )造性地工作，認真把領(lǐng)導交辦的任務(wù)完成好，努力為我局統計信息化建設做出自己應有的貢獻！
作風(fēng)建設自查報告 篇11
通過(guò)作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習，使我深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
一、自身存在的主要問(wèn)題：
作為一名教師，平時(shí)往往把大部分精力都用于日常工作中，放松了對理論知識的學(xué)習。真正用于學(xué)習的時(shí)間明顯減少，學(xué)習自覺(jué)性不夠強，參與有組織的學(xué)習目的不明確，既使學(xué)了一些理論也不夠系統，學(xué)習內容膚淺，只求讀過(guò)，不求讀精，對所學(xué)內容理解不透徹、不深入，在學(xué)以致用上脫節；學(xué)習內容單調，沒(méi)有有意識地去鉆研一些新知識、新理論，往往處于一知半解、似懂非懂狀態(tài)。在學(xué)習心態(tài)上也只是敷衍了事，尤其是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面，平時(shí)的進(jìn)修學(xué)習，雖然是認真對待，但也是為了考試而考試。在工作上，缺乏積極性、主動(dòng)性，存有被動(dòng)應付思想，有一些惰性。有時(shí)思想深處有些“份內份外”的東西在作崇，認為該自己做的才做，不該自己做的懶得去做，是自己管的范圍才過(guò)問(wèn)，不是自己管的就懶得過(guò)問(wèn)。就算是自己份內的工作，在安排處理上也有粗枝大葉的.時(shí)候，不夠細致，缺乏條理性和科學(xué)性，落實(shí)過(guò)程中顯得有些漂浮。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、硬朗，工作方法有待提高工作中有瞻前顧后、拈輕怕重的思想，有些工作只求干了，不求干好，存在應付了事思想。工作易于墨守成規，缺乏創(chuàng )新意識工作過(guò)程中習慣于因循守舊，按部就班，沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極想辦法、出主意。
二、解決問(wèn)題的方法和態(tài)度：
第一是通過(guò)作風(fēng)建設年的自查我想必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，應以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好個(gè)人學(xué)習，既從書(shū)本知識中學(xué)習，又從實(shí)踐中學(xué)習。借幫多種途徑深入學(xué)習理論相關(guān)的知識，真正學(xué)懂弄通，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺(jué)和理論指導；要自覺(jué)學(xué)習現代科學(xué)文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺(jué)地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
第二是真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。思想和行動(dòng)上有：真抓實(shí)干比較難，務(wù)求實(shí)效的人比較少，思想上有患得患失的成份存在。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，結合自身工作實(shí)際在實(shí)效和創(chuàng )新有突破。實(shí)事求是，少說(shuō)多做，一步一個(gè)腳印，一件一件地落實(shí)實(shí)際工作。
第三是艱苦奮斗、勤儉節約。在工作和在生活中保持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)。
通過(guò)學(xué)校作風(fēng)建設自查自糾，作為學(xué)校的一名教師，轉變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，相信學(xué)校一定能辦出人民群眾滿(mǎn)意的教育。
作風(fēng)建設自查報告 篇12
機關(guān)作風(fēng)整頓以來(lái)，我認真學(xué)習了《黨內監督條例》，地委老干部局《紀律處分條例》、《機關(guān)作風(fēng)效能建設年實(shí)施方案》等相關(guān)文件。經(jīng)過(guò)研究,并與平時(shí)的實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)仔細對照,發(fā)現了工作以來(lái)在政治思想,組織紀律,為人民服務(wù)宗旨,實(shí)事求是等方面存在的問(wèn)題,并進(jìn)行了認真分析。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，我徹底改變了一些不正確的觀(guān)念和提高自己的缺點(diǎn)。以便今后更好地開(kāi)展工作。
一、在政治思想和政治行為上:
能夠樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和觀(guān)念,堅決貫徹落實(shí)黨的思想路線(xiàn)方針政策,，堅持實(shí)事求是,有所作為,貼近實(shí)際。始終堅持熱情服務(wù)的工作態(tài)度,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng),認真為老干部解決問(wèn)題,具有刻不容緩的使命感和危機感。缺乏表現力：沒(méi)有修養，從政治的角度觀(guān)察和分析問(wèn)題，對事物的理解只停留在表面，不能通過(guò)現象看到本質(zhì)，對事物的理解也不夠深刻和全面。
二、在服務(wù)效率和活動(dòng)執行方面：
他善于思考和使用大腦。他對問(wèn)題從不采取回避的方法。他不等待領(lǐng)導的指示。他說(shuō)一步一步走。他認為沒(méi)有辦法到達山前，但試圖找到對策。我們?yōu)槔细刹刻峁八男摹狈⻊?wù)，主動(dòng)做到“誠懇、熱情、耐心、細心”。老干部活動(dòng)中心是為老干部服務(wù)的`窗口單位，自身形象建設十分重要。在接待老干部來(lái)訪(fǎng)方面，我們開(kāi)展了“五個(gè)一”服務(wù)，面帶微笑、熱情問(wèn)候、一杯熱茶、下意識的交談和滿(mǎn)意的陳述迎接老干部。同時(shí),要開(kāi)拓進(jìn)取,想方設法開(kāi)展各種文體活動(dòng),積極為老干部服務(wù),盡心盡力,盡職盡責,擴大老干部活動(dòng),為事業(yè)發(fā)展服務(wù)。目前,老干部的專(zhuān)業(yè)知識掌握還不夠全面。我認為我所知道的一些專(zhuān)業(yè)知識可以適應目前的工作。
三、實(shí)施制度和工作作風(fēng)：
推進(jìn)各項制度建設，堅持用制度規范工作和行為。要用公務(wù)員守則規范服務(wù)言行,模范遵守各項規章制度,做到不推諉,不敷衍,不違法,不吃喝。與老干部交流要熱情禮貌,耐心細致,態(tài)度溫和,耐心回答問(wèn)題。沒(méi)有“四難”的官僚主義作風(fēng)，難以進(jìn)入，難看的面孔，難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，難以處理。不足之處：在執行制度方面，我們自力更生，對員工重視不夠。有時(shí)候你沒(méi)有腳踏實(shí)地。你總是想在工作中找到捷徑。不要花太多精力把事情做好。
堅持良好的作風(fēng)是國家和人民對公務(wù)員的基本要求。堅持好作風(fēng),一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)踐行,把整頓機關(guān)作風(fēng)的要求貫穿到日常具體工作中去。否則，你就不能被視為合格的公務(wù)員。我會(huì )進(jìn)一步樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。今后,從我做起,從小事做起,我要真誠地對待離退休老干部和社會(huì )老年人。我會(huì )時(shí)時(shí)處處為他們著(zhù)想，真正為他們著(zhù)想，進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設，提高行政效率，樹(shù)立公務(wù)員的良好形象。我將努力強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、效率和服務(wù)水平。
堅持“開(kāi)拓進(jìn)取、提高能力、提高效率、以身作則”的十六字方針，高質(zhì)量地完成年度工作任務(wù)，使自己成為一名“誠實(shí)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效”的干部。
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