中學(xué)自查報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的中學(xué)自查報告，歡迎大家分享。
中學(xué)自查報告1
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰略，推進(jìn)教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量，是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人，師德建設自查報告。教師的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)不刻在潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生，因此，師德師風(fēng)的建設必要的。
按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》�！栋咨绞兄行W(xué)教師行為準則》，《白山市中小學(xué)教師十部準》《撫松縣中小學(xué)教師十條禁令》等條例法規，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來(lái)，存在下列一些不足之處：
1. 工作中，存在著(zhù)墨守成規的思想，不愿接受新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。對學(xué)無(wú)止境的教學(xué)業(yè)務(wù)沒(méi)有深刻鉆研,終身學(xué)習觀(guān)念不強.
2. 狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,以致于愛(ài)崗敬業(yè)做得不夠突出.
3.要求學(xué)生過(guò)于嚴厲,偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
4.對學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠,缺乏耐心,不善于與學(xué)生家長(cháng)的溝通.
通過(guò)開(kāi)展師德建設活動(dòng),本人充分意識到自己的不足, 在今后的教學(xué)工作中,積極調整心態(tài),提升自我師德水平,爭做一名師德優(yōu)秀,業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師.
中學(xué)自查報告2
我校于20xx年6月開(kāi)始根據我區教委督導文件精神組織各處室針對我校一年來(lái)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一．教師隊伍建設方面
積極實(shí)施我校制定的三年發(fā)展規劃，推進(jìn)我校教育體制和教學(xué)方法的改革創(chuàng )新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。努力做到“全面規劃，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，重在落實(shí)”，每年定計劃，使辦學(xué)水平逐步提高，穩步前進(jìn)，以逐步實(shí)現三年規劃目標。
依法治校，規范辦學(xué)，實(shí)行明確的崗位目標責任制，認真考核。完善制度建設，規范教師的行為。提高教師職業(yè)道德水平。
加強學(xué)校民主法制建設，加強黨風(fēng)廉正建設，加強對學(xué)校重大工作的監督，充分調動(dòng)廣大教職工當家作主，參與學(xué)校管理的積極性，密切干群關(guān)系，黨群關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校依法治校、健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)明校情、知校事、監校政、興校業(yè)的政治局面。
重視政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，不斷提高廣大職工的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。組織全校職工認真學(xué)習，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念。我們學(xué)原文，理解其精神；學(xué)專(zhuān)題，理解其實(shí)質(zhì)。全校教職工的學(xué)習，采取讀、貼、議、記的方法，收到很好的效果。
堅持行政例會(huì )制度，既有日常工作安排，也有重大問(wèn)題的專(zhuān)題研究；嚴格行政值班制度，有詳細的學(xué)校日志，保證了學(xué)校良好的秩序。教代會(huì )機構健全。在年中、年末召開(kāi)教代會(huì )對校中層干部和校級干部進(jìn)行民主評議，充分發(fā)揮了教代會(huì )的民主監督、管理的作用。
成立了教科研督導處，形成了教科研和教學(xué)監督一條龍制度，使教科研與教學(xué)情況得以及時(shí)總結和及時(shí)反饋，及時(shí)指導，效果明顯。在學(xué)校長(cháng)的親自領(lǐng)導下，�？蒲卸綄幾ズ酶骷墸▏壹�、市級、區級）科研課題（共10個(gè)）的申報、論證、審批、立項，中期評估和小結等工作。
加快教師隊伍的建設步伐，培養一批優(yōu)秀的骨干教師。目前各學(xué)科都有帶頭人，帶領(lǐng)本學(xué)科教師深入進(jìn)行教改活動(dòng)。
二．德育方面：
全面落實(shí)《中學(xué)德育教育大綱》及《德育規程》內容，認真落實(shí)教委德育科布置的各項工作任務(wù)。有計劃的開(kāi)展德育工作。
加強了德育干部及班主任老師老師的培訓與管理，定崗定責，定期認真考核。定期召開(kāi)班主任老師會(huì )、處務(wù)會(huì )，學(xué)習有關(guān)文件和業(yè)務(wù)理論，提高了認識，提高了工作能力，提高了理論水平。
在對學(xué)生進(jìn)行教育方面，認真抓好規范的落實(shí)：周周有重點(diǎn)，周周有評比，而且把考核情況及時(shí)向班主任老師反饋，收到良好效果。利用班會(huì )時(shí)間，開(kāi)展對學(xué)生的思想教育，規范教育，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)，使全校出現了良好的德育態(tài)勢。組織舉辦了各項區、市級比賽，諸如：演講朗誦，書(shū)法繪畫(huà)，交通安全征文，國防知識競賽。與《天津教育報 學(xué)習創(chuàng )造專(zhuān)刊》聯(lián)合刊發(fā)了《飛翔的夢(mèng)》，介紹東麗中學(xué)發(fā)展情況，展示東麗中學(xué)辦學(xué)特色。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，提高了同學(xué)們的認識，規范了自己的行為，使絕大多數同學(xué)做到講文明，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，成為合格的中學(xué)生。
三．教學(xué)方面：
能全面落實(shí)《決定》的各項要求和學(xué)校的三年發(fā)展規劃，工作計劃所規定的各項任務(wù)。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。
各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)，效果顯著(zhù)。能對學(xué)生智能素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
嚴格按照學(xué)科課程計劃辦學(xué)，每月召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì )議。每學(xué)期普遍檢查備課教案兩次以上，主管教學(xué)校長(cháng)和教學(xué)處主任深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查，認真記錄檢查情況，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，資料齊全。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況的評價(jià)客觀(guān)、全面，制定有《東麗中學(xué)考試規程》，教師認真分析試卷，教學(xué)處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課、教研，校教研員每月組織一次本學(xué)科大規模教研活動(dòng)，教學(xué)處主任按時(shí)參加并指導，成效顯著(zhù)。
積極深入地進(jìn)行教改，在不同學(xué)科、領(lǐng)域探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，加大了教科研力度，目前參與國家級立項課題的有兩個(gè)（即自輔教學(xué)法和自信教育的研究），本年度我校有四個(gè)市級科研課題和四個(gè)區級科研課題已立項。課題研究程序規范、科學(xué)，有申報、有論證、有審批、有立項、有中期評估和階段小結等環(huán)節并聘請了市區級有關(guān)專(zhuān)家給予評估指導，實(shí)驗資料齊全、規范，有成果認定，已初見(jiàn)成效。
大力提高課堂教學(xué)水平，配合區教委“課堂教學(xué)攻堅戰之等級評定”，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，課堂教學(xué)優(yōu)秀率30%以上，良好率65%（含優(yōu)秀率），合格率90%以上，待定課10%以下。每學(xué)期平均有2－3節市級公開(kāi)課和多節區級公開(kāi)課。數學(xué)自輔課題研究小組在全國課題研討會(huì )上做經(jīng)驗交流，體育學(xué)科組被主為天津市先進(jìn)教研組。
積極輔導學(xué)生參加區、市級學(xué)科競賽，盧小川同學(xué)獲本年度全國數學(xué)和化學(xué)競賽天津賽區兩個(gè)一等獎。另有20人次獲市級二等獎、三等獎和區級級一、二等獎。
20xx屆中考我校畢業(yè)率為100%，合格率在90%左右，優(yōu)秀率在30%左右，高中段入學(xué)率在95%以上，20xx年獲市普九先進(jìn)校。
四．體衛方面
全面貫徹落實(shí)兩個(gè)《決定》，兩個(gè)《條例》的要求和學(xué)校三年規劃，學(xué)期工作計劃所確定的各項工作任務(wù)。體衛工作目標，措施明確具體、完整可行。
各項規章制度、考核制度健全，崗位職責完整、明確。
體育場(chǎng)地無(wú)占用，設施基本齊全，器械帳目清楚，器械室器械擺放整齊規范。
發(fā)揮體育組全體教師的智慧，上好兩課、兩操，積極開(kāi)展學(xué)生的體育活動(dòng)。成立學(xué)生體育協(xié)會(huì )，開(kāi)展年級男、女足球聯(lián)賽，男、女籃球聯(lián)賽，排球聯(lián)賽，乒乓球比賽，組織校田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展匯操比賽，健美操比賽，體育課基本功比賽。
在開(kāi)展群體活動(dòng)的基礎上，學(xué)校田徑隊在市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異成績(jì)，為東麗區奪回第三名的獎杯。我校男女排球隊和我校女足隊代表我區參加市第十屆全動(dòng)會(huì )，并分別獲男、女排市第五名和女足第六名的好成績(jì)，為我區我校爭得榮譽(yù)。
積極開(kāi)展“國防教育”，按計劃做到課時(shí)、教案、上課“三落實(shí)”。
衛生器械配置達到國家一檔水平，帳目清楚，帳物相符，管理規范，教室照明達標。
我校兩名教師本年度分別獲市級體育公開(kāi)課一等獎和二等獎。
五．總務(wù)后勤方面：
做好服務(wù)育人工作，為教育教學(xué)工作提供的物資保證。利用假期完成四個(gè)教室和一個(gè)辦公室的基建任務(wù)，確保新入學(xué)的新生按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
學(xué)期初有計劃，期末有總結，平時(shí)有日常工作記錄。工作人員崗責明確、具體，便于考核。財產(chǎn)管理規范有序，帳目清楚，嚴格執行財產(chǎn)損壞賠償和報修制度。會(huì )計室財會(huì )人員每月一次書(shū)面形式，向校長(cháng)匯報財務(wù)開(kāi)支情況。會(huì )計現金、財產(chǎn)等賬目齊全，無(wú)違紀行為。固定財產(chǎn)帳和托管帳有專(zhuān)人負責，有專(zhuān)用庫房，物品擺放整齊、有序，領(lǐng)物有登記，物品每月清點(diǎn)一次，做到帳物相符，為保證教學(xué)需要有計劃的采購各種辦公用品。
加強圖書(shū)館、資料室工作的管理，圖書(shū)館、資料室常年對學(xué)生開(kāi)放，指導學(xué)生閱讀，開(kāi)展讀書(shū)知識競賽和向學(xué)生推薦新書(shū)活動(dòng)。完成學(xué)生課本的預定，發(fā)放工作，保證學(xué)生課本開(kāi)學(xué)前到位。
重視校園的綠化，美化和凈化工作。保證食堂和飲水符合衛生標準和要求。有嚴格的安全責任制度，定期檢查，重視防范，責任到人。
六．獲獎情況：
1。20xx年被天津市精神文明建設委員會(huì )命名為“天津市市級文明學(xué)�！�。
2．20xx年國家體育總局命名為“群眾體育工作先進(jìn)單位”。
3。20xx年被天津市教委命名為“初中義務(wù)教育完成率先進(jìn)單位”。
4。20xx年被天津市教育工會(huì )命名為“普教系統民主管理先進(jìn)單位”。
5。20xx年被評為“天津市綠色承諾行動(dòng)先進(jìn)單位”。
6。20xx年獲“天津市科技活動(dòng)先進(jìn)�！�。
七．存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
1．加強干部隊伍建設，培養德才兼備的干部。
2．加強德育力量，加大對學(xué)生進(jìn)行養成教育和理想教育的力度，創(chuàng )造良好地育人環(huán)境，嚴謹、規范、扎實(shí)地開(kāi)展各項教育活動(dòng)，創(chuàng )建勤奮、文明、守紀的良好校風(fēng)。
中學(xué)自查報告3
xx第十二中學(xué)是一所歷史悠久，底蘊深厚的百年老校。在新課程標準實(shí)施以來(lái)，我們嚴格執行省教育廳關(guān)于《江蘇省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導評價(jià)標準（試行）》的文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)實(shí)績(jì)顯著(zhù)，社會(huì )聲譽(yù)不斷提高，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展�，F在，我校形成了“抓住機遇，追求卓越，努力開(kāi)創(chuàng )十二中高中教育發(fā)展新局面”的發(fā)展思路，牢固樹(shù)立質(zhì)量強校意識，把質(zhì)量作為學(xué)校安身立命之“魂”、發(fā)展壯大之“根”，順應下關(guān)未來(lái)發(fā)展的美好前景�，F總結如下：
一、認清發(fā)展形勢，準確定位發(fā)展方向。
對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，明晰自己的發(fā)展狀態(tài)，合理定位發(fā)展方向，是促進(jìn)發(fā)展、加快發(fā)展的前提。認清十二中所處的發(fā)展狀態(tài)，對于十二中今后的發(fā)展十分重要。十二中是一所創(chuàng )辦于1917年的百年老�！，F在，她是不是一所名校呢？ 20xx年，學(xué)校成功創(chuàng )建成了江蘇省四星級普通高中，現在，她是不是可以就此止步了呢？面對人民群眾迫切要求接受優(yōu)質(zhì)高中教育的呼聲，十二中算得上是群眾心目中的優(yōu)質(zhì)學(xué)校嗎？直面這些問(wèn)題，清醒地認識這些問(wèn)題，求解這些問(wèn)題，成為十二中今后走穩走好走快的關(guān)鍵。
在深入分析學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展現狀的前提下，我們作出這樣的定位：十二中處于教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的艱難爬坡期，行走在教育質(zhì)量不斷攀升的大道上。
作為一所百年老校，十二中有過(guò)自己輝煌的過(guò)去。身處普通高中發(fā)展競爭日趨激烈的今天，十二中也有過(guò)發(fā)展的低谷期。新舊世紀之交連續幾年的質(zhì)量波動(dòng)，嚴重影響和制約了十二中近幾年的后續發(fā)展。自20xx年起，在全體十二中人的共同努力下，十二中止住滑坡，逐漸回升。特別是近三年來(lái)，十二中的質(zhì)量提升處在了一個(gè)從谷底回升的坡面上。十二中在提升，十二中有了新趨勢，這是十二中人對自己的評價(jià)，這是社區群眾對十二中的評價(jià)，這也是兄弟學(xué)校對十二中的評價(jià)。但這又是一個(gè)艱難的爬坡期，這就是十二中的現狀，這就是十二中目前發(fā)展態(tài)勢的客觀(guān)定位。
說(shuō)它艱難，這是因為，第一，人民群眾在用腳給他們的優(yōu)質(zhì)學(xué)校投票�！俺隹凇钡钠D難必然帶來(lái)“進(jìn)口”的更加艱難，追求優(yōu)質(zhì)學(xué)校，選擇高質(zhì)量的學(xué)校教育，是人民群眾的普遍要求。十二中在社區群眾心目中的美譽(yù)度、信任度在不斷提升，但這種美譽(yù)度和信任度還時(shí)常受到很大的挑戰，因為十二中的質(zhì)量還沒(méi)有提高到響當當的程度。第二，教師隊伍共同價(jià)值構建的艱難。我認為發(fā)展好一所學(xué)校，一般經(jīng)歷三個(gè)階段，好的學(xué)校一定是有質(zhì)量的學(xué)校，得先有質(zhì)量，學(xué)校才有生存權；然后追求學(xué)校發(fā)展的效能提升，使學(xué)校更具生命力；之后是獨具特色的學(xué)校道德、學(xué)校文化的完善和超越，使學(xué)校教育在給人幸福、造福人類(lèi)方面更具社會(huì )責任感。這是三個(gè)依次漸進(jìn)而又往往無(wú)法跨越的學(xué)校發(fā)展的最重要階段，每一階段為下一階段打基礎做準備，學(xué)校的發(fā)展就是這樣一步一個(gè)臺階，最終成為一所真正意義上的好學(xué)校。對照這三個(gè)臺階可見(jiàn)，十二中目前的發(fā)展仍處在第一個(gè)階段第一個(gè)臺階上。怎樣將這種認識轉變成全體十二中人的共識，這依然有較長(cháng)的路要走，有很多工作要做。爬坡發(fā)展是艱難的，但爬觀(guān)念之坡、價(jià)值觀(guān)之坡往往更加艱難。
說(shuō)它攀升，那是因為，第一，十二中三年三大步，教育質(zhì)量不斷提升。這是在生源質(zhì)量一般前提下的提升，是克難奮進(jìn)中的艱難前進(jìn)，它極大地鼓舞了人心，贏(yíng)得了信任。第二，十二中逐漸回歸質(zhì)量主線(xiàn)這一軌道，走質(zhì)量強校之路的認識正在成為十二中人的共識，一心一意謀質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量，正在化作許多教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。
二、傳承辦學(xué)理念，建設新的校園文化。
校園文化是師生以校園為背景，圍繞教育活動(dòng)和校園生活而營(yíng)造出來(lái)的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。十二中“尊道益智”的辦學(xué)理念，是十二中人近百年辦學(xué)活動(dòng)中探索出來(lái)的經(jīng)驗總結，是十二中的文化精髓。這里的“道”，指道德、道理，方法、規律；這里的“智”，指智慧、見(jiàn)識，聰明才智�！白鸬酪嬷恰睆娬{的是教育教學(xué)工作需要尊崇人道，遵守天道，恪守師道，探尋教育規律，增加聰明才智，成為智慧型的人才。尊道益智讓十二中由小到大，由弱而強，是獨特的辦學(xué)傳統，我們將繼續踐行并發(fā)揚光大。
同時(shí)，我們與時(shí)俱進(jìn)，培育新的文化苞蕾，形成新十二中校園文化。經(jīng)過(guò)多年的努力，一個(gè)新的十二中精神正逐步形成，這就是“團結和諧，克難奮進(jìn)，自立自強，追求卓越”的校園精神。
團結和諧：近幾年來(lái)，十二中正逐步走出困境，靠的就是團結拼搏，靠的就是和諧運作。在艱難的爬坡時(shí)期，大家已形成了這樣的共識，只有團結一心，才能戰勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。20xx屆高三教學(xué)之所以成功，是原十二中的團隊精神與原三十九中的家園精神有機融合的結果。在其他年級里、其他工作中，這種新的團隊精神時(shí)時(shí)閃現燦爛的光芒，這也是十二中的希望所在，它也將成為新十二中人的核心價(jià)值標準。
克難奮進(jìn)：目前，十二中正處在發(fā)展的艱難爬坡期。每個(gè)十二中人都應該思考，這個(gè)“坡”究竟有多長(cháng)，坡度究竟有多大，爬坡還有多少時(shí)間。我們有哪些“坡”要爬呢？有發(fā)展定位之坡，質(zhì)量之坡，生源之坡，師能之坡，管理之坡，教育教學(xué)改革之坡，老百姓的信任之坡，等等，不一而足，但關(guān)鍵是要攀越師能之坡，改革之坡，其他的坡再長(cháng)，坡度再大也能爬過(guò)去，許多困難是可以通過(guò)提升軟件建設的水平來(lái)解決的。這就需要我們發(fā)揚克難奮進(jìn)的精神，勇于自新，才能捱過(guò)艱難的冬天，殺出重圍，迎來(lái)發(fā)展的春天。
自立自強：這幾年十二中發(fā)展勢頭良好，主要靠全體老師的拼搏奮進(jìn)，也離不開(kāi)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)。今年我校一次產(chǎn)生了四名市級學(xué)科帶頭人，這不是偶然的現象，他們是積極進(jìn)取群體中的佼佼者，沒(méi)有這樣的團隊，沒(méi)有良好的校風(fēng)，絕不會(huì )有這些老師的脫穎而出。
我們認為，自己強才是真正的強，辦學(xué)質(zhì)量強才是真正的強大。所有的困難都是質(zhì)量不強造成的。因此，就學(xué)校而言，我們要毫不動(dòng)搖地以教育為中心，以質(zhì)量為核心，不斷強化質(zhì)量意識，改進(jìn)辦學(xué)行為，早日形成以質(zhì)量論高下的價(jià)值觀(guān)。作為個(gè)人，每一位十二中人都要追求更高更遠的發(fā)展目標，堅定不移地走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，不斷地做強自己。老師強則學(xué)生強，師生強則學(xué)校強。
中學(xué)自查報告4
一、存在的問(wèn)題
形式主義方面：
1、思想認識不高，各種學(xué)習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認真；每次的教研也一樣不太認真，總認為作用不大，所以沒(méi)有用心去研討。
2、對待工作不夠主動(dòng)，積極。只求完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可，沒(méi)有把它做得更全面，更完善。對于政教處和教導處分配的各種計劃總結總是從網(wǎng)上下載簡(jiǎn)單改改上交了事,沒(méi)有意識到它在工作中的重要性。在工作中遇到難題，不善于思考。
3、對教育教學(xué)新課標新理念的理解不夠深刻，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，小組合作學(xué)習只是把學(xué)生分到了一起，但課堂上小組學(xué)習的機會(huì )不多。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。沒(méi)有給學(xué)生更多的時(shí)間，著(zhù)急了就滿(mǎn)堂灌，傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然用在課堂。
官僚主義方面：
1、不能平等地對待優(yōu)生和后進(jìn)生，總認為差生怎么講也不會(huì )，所以有時(shí)候就扼殺了差生的學(xué)習積極性。
2、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。
3、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體，要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
5、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
享樂(lè )主義方面：
1、不想多帶課，只想將自己應該做的事做好就行，對于額外的任務(wù)，有所抱怨。
2、工作中有偷懶心理，能應付的就應付；控制不了自己的情緒，愛(ài)發(fā)小牢騷。
3、不能勇于承擔學(xué)校的重任，不想當班主任，總想干輕一點(diǎn)的活。
奢靡之風(fēng)方面：
由于經(jīng)濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但花錢(qián)有時(shí)不注意節約，有與別人攀比的思想，有時(shí)也小小的享受一下，并不認為有什么不好。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習�？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。過(guò)于注重對學(xué)生知識的傳授，缺少與學(xué)生的溝通，加之學(xué)習的主動(dòng)性不強，對于學(xué)習制度堅持不夠，致使學(xué)習收效不佳。
2、思維局限，進(jìn)取意識不夠強。認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
3、奉獻精神不足，為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠。
三、整改措施：
1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
3、大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習中遇到的一些問(wèn)題。平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。
5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
7、加強學(xué)習，不斷更新知識結構，努力實(shí)現知識能力上的高水平。不斷加強對專(zhuān)業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習與研究，把知識更新、大腦“充電” ，做一個(gè)樂(lè )于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。
中學(xué)自查報告5
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障。為了全面落實(shí)學(xué)校安全防范措施，開(kāi)學(xué)初，我們對學(xué)校XX年的安全工作進(jìn)行了認真的總結。在此基礎上，制定了XX年安全工作的具體措施，進(jìn)一步完善了安全工作制度。提出了以建立學(xué)校安全工作長(cháng)效機制，改善和加強安全工作管理的學(xué)校安全工作目標。在萊州市安全工作緊急會(huì )議結束之后，為全面貫徹會(huì )議精神，我們對學(xué)校安全工作進(jìn)行了認真的梳理，結合學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行了全面的工作部署。在此基礎上，組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組全體成員，對學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細致的'大檢查，發(fā)現問(wèn)題就地制定整改措施。
一、校舍方面
首先對教學(xué)用房進(jìn)行了檢查。對十六個(gè)教學(xué)班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進(jìn)行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好;用電線(xiàn)路及用電設施都完好無(wú)損;各種專(zhuān)用教室與教室同樣完好無(wú)損，設施齊備。其次，學(xué)生宿舍用房也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固;照明設施完好。第三對辦公用房進(jìn)行檢查，整個(gè)房屋沒(méi)有發(fā)現異常。第四，學(xué)校的倉庫及其他非教學(xué)用房都進(jìn)行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。
二、飲食衛生方面
為了更好地加強學(xué)校對伙房商店的管理，一開(kāi)學(xué)學(xué)校就對伙房商店進(jìn)行了調整和整頓，由原來(lái)的零散、不集中的經(jīng)營(yíng)形式，經(jīng)過(guò)調整，學(xué)校只保留一處商店和一處伙房，以規范伙房商店。調整后學(xué)校加強了對二者的監控措施，監控他們的進(jìn)貨渠道，進(jìn)貨質(zhì)量，進(jìn)貨協(xié)議;特別是伙房的飯菜要求留有備份;餐具、用具一律消毒，生熟用具貼上標記，絕對不能交叉使用。
三、用電安全方面
用電線(xiàn)路，包括照明和動(dòng)力用電，一律聘請農電站的工作人員施工架設的，至今規范且完好無(wú)損。各教室專(zhuān)用教室、其他用電設施，均符合用電要求。學(xué)生宿舍無(wú)用電褥取暖和私拉亂接現象，更無(wú)用照明的現象。
四、消防安全方面
各專(zhuān)用教室、倉庫、處室按要求配齊了消防設施，辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂的隔離正常。
五、交通安全方面
學(xué)校無(wú)接送學(xué)生的車(chē)輛;學(xué)校大門(mén)前樹(shù)有交通標志，路上有斑馬線(xiàn);每當放學(xué)都有領(lǐng)導帶班教師值班的疏散學(xué)生的值班人員。
寨 徐 中 學(xué)
20xx.3.
中學(xué)自查報告6
為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的指示精神，進(jìn)一步加強學(xué)生營(yíng)養改善計劃的安全管理，規范操作，根據教育局以及鄉總校相關(guān)要求，啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”，現將實(shí)施情況檢查匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校1-6年級共有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生581人。
二、硬件設施情況
為保障學(xué)生營(yíng)養改善計劃順利進(jìn)行，學(xué)校安排了專(zhuān)用房屋xx間，即營(yíng)養餐儲藏間及營(yíng)養餐加工間，并安裝了防盜、報警、監控設施。購置了專(zhuān)門(mén)蛋奶加工設備。
三、機構、制度建設
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施領(lǐng)導小組，管超老師為驗收入庫員，李志軍老師為出庫發(fā)放員，馬自嬌老師為學(xué)校加工發(fā)放員，各班主任教師為班級發(fā)放監督員，各成員分工明確，責任到人。
學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”各項規章制度，張貼上墻，相關(guān)責任人加以深刻理解。
學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū)，專(zhuān)人負責蛋奶的驗收、儲藏、加工、發(fā)放等工作，校長(cháng)每天進(jìn)行指導和督查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報。
四、認真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。
學(xué)校嚴格按照上級要求，認真組織，規范管理。
�。�1）驗收、入庫關(guān)。安排專(zhuān)人負責驗收蛋奶，對于不合格的食物拒絕簽收。
�。▁x）留樣關(guān)：食品做好留樣，確保安全。
�。�3）加工關(guān)：對工作人員進(jìn)行崗前培訓，持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范操作加工。
�。�4）發(fā)放關(guān)：各班安排專(zhuān)人負責食品的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息，做好營(yíng)養餐學(xué)生人數統計、營(yíng)養餐發(fā)放登記，學(xué)生飲食用情況統計。
�。�5）回收關(guān)：要求各班對營(yíng)養餐垃圾分類(lèi)回收，存放于指定地點(diǎn)。
五、定期、不定期完善工作
學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的制度落實(shí)情況和食品發(fā)放食用情況進(jìn)行自查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，確保了本項工作安全有序進(jìn)行。
中學(xué)自查報告7
一、全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文 成人成功”的辦學(xué)理念，堅持面向全體，因材施教，不辦重點(diǎn)班，不歧視后進(jìn)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展，
二、嚴格遵守教育法律、法規，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為。嚴格執行招生計劃，執行“三限政策”,不向學(xué)生亂收費。不辦復讀班，節假日不集體組織有償補課，并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學(xué)規模，嚴格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績(jì)作為評價(jià)獎勵教師的唯一標準。
三、認真實(shí)施普通高中課程改革，嚴格執行國家課程標準，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。培養學(xué)生的自主意識和創(chuàng )新精神，積極開(kāi)展研究性學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
四、加強師資隊伍建設，提高師德水平，使教師愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生。學(xué)校倡導教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書(shū)由學(xué)校統一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì )好評。暑期組織教師參加各種培訓學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。
五、構建了學(xué)校與家庭、社會(huì )的有效溝通渠道，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，交流信息，征詢(xún)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。同意開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)將學(xué)校置于社會(huì )監督之下，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，采納合理化建議，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。
進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門(mén)和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續努力工作，鞏固創(chuàng )建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級示范高中。
中學(xué)自查報告8
根據河北省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于切實(shí)做好“小金庫”治理工作的通知》（冀辦〔XXXX〕20號）和滄州市四局委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全市黨政機關(guān)和事業(yè)單位開(kāi)展“小金庫”專(zhuān)項治理工作的實(shí)施方案》（滄紀發(fā)〔XXXX〕5號），以及河間市四局委《關(guān)于在全市黨政機關(guān)和事業(yè)單位開(kāi)展“小金庫”專(zhuān)項治理工作的實(shí)施方案》（河紀發(fā)〔XXXX〕1號）通知精神，我校認真學(xué)習，積極開(kāi)展這次自查活動(dòng)，中學(xué)小金庫自查報告。治理“小金庫”是加強廉政建設，防止收入流失，完善財務(wù)監督的一項重要措施。為認真貫徹落實(shí)河間市教育局的通知精神，現把我校自查自糾情況匯報如下：
一、認真組織學(xué)習，高度認識此次自查工作。
我校把“小金庫”治理工作作為當前領(lǐng)導班子的執政能力建設和作風(fēng)建設的一項重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校組織中層以上干部集中學(xué)習教育部、財政部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)財務(wù)管理工作的意見(jiàn)，河北省教育廳、財政廳相關(guān)文件以及滄州市四局委、河間市四局委專(zhuān)項治理工作的實(shí)施方案，整改報告《中學(xué)小金庫自查報告》。同時(shí)集中組織教職工傳達這次自查活動(dòng)精神，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，把握工作重點(diǎn)，增強治理工作的主動(dòng)性，確保治理工作取得成效。6月24日，我校教職工認真學(xué)習了河間市教育局文件，并按文件要求組織實(shí)施，進(jìn)行自查。
二、成立治理小組，對自查工作嚴肅負責。
為了保障治理工作順利進(jìn)行，6月15日學(xué)校成立 “小金庫”專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，并設立舉報電話(huà)�！靶〗饚臁睂�(zhuān)項治理工作由學(xué)校校委會(huì )牽頭實(shí)施，學(xué)校各級負責同志共同參與。
學(xué)�！靶〗饚臁睂�(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組名單：
組 長(cháng)： 楊同樂(lè )
副組長(cháng)： 李建軍
成 員： 馬彥軍 楊冬雪
舉報電話(huà)：xxxxxxxxxxx
三、明確自查工作內容，做到從程序到結果的公開(kāi)透明。
6月24日—30日，我校認真開(kāi)展規范學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)秩序，清理“小金庫”的工作，學(xué)校高度重視這項工作，按照要求認真開(kāi)展自查， 6月30日自查結束。通過(guò)自查、自糾、回顧，我校三年來(lái)經(jīng)費使用。認真執行了河間市政府、河間市教育局相關(guān)規定，合理使用經(jīng)費，沒(méi)有“小金庫”現象。我校鄭重承諾：我校未有私設“小金庫”現象，我們愿意承擔因未能如實(shí)提供情況及未能執行國家、學(xué)校財經(jīng)方面有關(guān)規定而產(chǎn)生的后果和相應責任。
我校此次專(zhuān)項治理重點(diǎn)是XX年年以來(lái)各項“小金庫”資金的收支數額。我校根據《實(shí)施方案》專(zhuān)項治理內容中七個(gè)項目的深入自查，三年來(lái)，我校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規以及省市相關(guān)規定執行，收入、支出全部納入本單位財務(wù)部門(mén)法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒(méi)有單獨帳戶(hù)，未設任何形式的“小金庫”。收入管理上，所有收費項目和標準嚴格執行國家和省級財政部門(mén)規定，教育收費上，按“一費制”相關(guān)標準向學(xué)生收取作業(yè)本費外，沒(méi)有收取其他任何費用。
學(xué)校各項支出自查中，領(lǐng)導小組對XX年年1月1日以來(lái)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所有收入支出涉及的各類(lèi)帳戶(hù)、票據進(jìn)行了認真細致的自查，學(xué)校購置的教學(xué)設備、儀器、辦公用品及圖書(shū)資料等，均符合政府采購條件并嚴格執行了政府采購。通過(guò)自查，沒(méi)有發(fā)現違規違紀問(wèn)題，自查結果已在全校全體教職工會(huì )議上進(jìn)行了通報，并在校公開(kāi)欄予以公示。
雖然我校目前尚未發(fā)現違規違紀現象，但通過(guò)自查“小金庫”，進(jìn)一步嚴肅了學(xué)校財務(wù)紀律，加強了法制教育，強化了學(xué)校財務(wù)管理，確保了各項配套資金合理使用和全體教職工無(wú)違法亂紀行為。
四、規范學(xué)校財務(wù)管理，加強監督和民主。
校決定在前期自查自糾的基礎上，繼續完善相關(guān)財務(wù)制度，加強從源頭上防治的力度。對違規使用學(xué)校教育經(jīng)費、違規向學(xué)生亂收費，私設小金庫的行為進(jìn)行嚴查嚴控，按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”原則，力爭做到治理工作不留死角。同時(shí)，加強財務(wù)工作的監督力度，發(fā)揚民主，保障學(xué)校穩定及各項工作的順利開(kāi)展。
中學(xué)自查報告9
高中英語(yǔ)教學(xué)的主要目的和任務(wù)是：鞏固、擴大基礎知識培養口頭和書(shū)面初步運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，側重培養閱讀能力發(fā)展智力，培養自學(xué)能力。而近幾年來(lái)，高考的詞匯量由最初的3400增加為現在的6800，而且還有繼續增加的趨勢現在對大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的外語(yǔ)要求也正越來(lái)越高，不但要求書(shū)面閱讀能力和寫(xiě)作能力，也要求使用外語(yǔ)流利交流的能力。這一切的快速發(fā)展都給中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求。
所教班級學(xué)生現狀分析：
我所任教的兩個(gè)班級的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，除極個(gè)別學(xué)生外，大多數同學(xué)的學(xué)習態(tài)度已有好轉，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成，學(xué)習方法越來(lái)越有效。雖然他們的成績(jì)較差，但他們在這一年的學(xué)習過(guò)程中，還是有著(zhù)很大的進(jìn)步，特別是那些已有將來(lái)明確目標的同學(xué)。
但學(xué)生中也存在著(zhù)上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時(shí)間全部放在休閑娛樂(lè )上，課堂上打瞌睡的現象。
還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力，害怕背誦、記憶，只滿(mǎn)足于課堂上聽(tīng)聽(tīng)課，課后沒(méi)有復習、預習等學(xué)習環(huán)節，導致英語(yǔ)成績(jì)提高緩慢。
下列目標應在本學(xué)期內達到：鞏固、擴大基礎知識培養口頭和書(shū)面初步運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，側重培養閱讀能力發(fā)展智力，培養自學(xué)能力。具體來(lái)說(shuō)：
1堅持每天朗讀，學(xué)會(huì )背誦的有效方法
2養成良好的作業(yè)習慣
3整潔、獨立完成，掌握各種解題技巧
4堅持預習，學(xué)會(huì )看書(shū)
5積極思考、大膽質(zhì)疑
6學(xué)會(huì )記筆記和整理筆記。加強聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓練，全面提高學(xué)生英語(yǔ)能力。
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓練是相輔相成、互相促進(jìn)的，只有通過(guò)綜合訓練，才能真正全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。根據高中教學(xué)的要求，要在進(jìn)一步提高聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí)，側重培養閱讀能力，要切實(shí)加強泛讀訓練。利用現代信息技術(shù)可以虛擬盡可能真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，減少
“chingalish“現象的產(chǎn)生。另外，不同國家的文化背景、風(fēng)俗習慣、語(yǔ)言習慣、時(shí)事要聞，語(yǔ)言學(xué)習的擴展內容和方法，中英文的報刊、雜志，各種各樣的外語(yǔ)工具書(shū)，指導學(xué)生有選擇地進(jìn)行閱讀。
力爭達到的目標：
本學(xué)期兩個(gè)班級的成績(jì)爭取在原有基礎上有所提高。
中學(xué)自查報告10
中學(xué)現有52個(gè)教學(xué)班，在職職工217人，學(xué)生數由原來(lái)的900余人增加至近4000人，后勤工作量比原來(lái)加大了近三分之二。而后勤工作人員數量并未增加，現有10人分別負責學(xué)校財富管理、采購、保管管理工作以及水電、校園綠化、學(xué)生食堂、小區計生等后勤方面工作。學(xué)校后期工作涉及面廣、頭緒多、為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)是我們后期工作的主要目的�，F將學(xué)校后勤管理工作作如下匯報：
一、校園環(huán)境人文化，教學(xué)設備現代化
自xx年爭創(chuàng )省級示范高中以來(lái)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的精心設計和學(xué)校職工的辛勤勞動(dòng)，僅用兩年多時(shí)間完成了規劃要求的十多項工程，新建了教學(xué)樓、學(xué)生綜合宿舍樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生綜合服務(wù)樓、科教實(shí)驗樓等，總建筑面積達4萬(wàn)余平方米。興建了人工湖、曲橋、涼亭和環(huán)湖曲徑，修建了噴泉、雕塑、大小綠地廣場(chǎng)及花圃、草坪等。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、團花簇錦，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，營(yíng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境。 年被評為市級文明單位和“花園式學(xué)�！�，學(xué)校還投資數百萬(wàn)元裝備了理化生實(shí)驗室、校園網(wǎng)、天文臺、電子閱覽室、多媒體教室等，使得辦學(xué)條件及教學(xué)設備得到很大的改善。
二、后勤服務(wù)社會(huì )化
中學(xué)食堂管理自 年起走上了后勤服務(wù)社會(huì )化之路。學(xué)校引入競爭機制，通過(guò)競標，引進(jìn)社會(huì )力量分別承包了一、二號食堂，實(shí)行業(yè)主承包經(jīng)營(yíng)，自負盈虧，上級主管部門(mén)、衛生監督部門(mén)、學(xué)校監督管理的模式。在組織領(lǐng)導上，學(xué)校成立膳食委員會(huì )，由分管后勤的校長(cháng)任組長(cháng)、總務(wù)處具體負責食堂工作、政教處、團委、工會(huì )協(xié)同檢查、監督。學(xué)校制定了各項規章制度，如《食堂管理制度》、《環(huán)境衛生保潔制度》、《食品保管驗收制度》、《從業(yè)人員崗位責任制》等，在制度上要求兩食堂經(jīng)營(yíng)合法化、規范化。學(xué)校定期由總務(wù)處牽頭聯(lián)合政教處、壓濾機濾布 團委、工會(huì )對兩個(gè)食堂進(jìn)行檢查、檢查業(yè)主的環(huán)境衛生、食品衛生、進(jìn)貨渠道、加工流程以及從業(yè)人員個(gè)人衛生狀況，要求工人持證、著(zhù)工作服上崗等。查后將結果填寫(xiě)食堂衛生檢查監督情況表，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向承包業(yè)主提出，并限期整改。向師生發(fā)放食堂就餐情況問(wèn)卷、調查表，收集師生意見(jiàn)、匯總歸納后向兩個(gè)食堂反饋師生意見(jiàn)，提出合理化建議，加強膳食管理。學(xué)校經(jīng)常與衛生防疫部門(mén)、技術(shù)監督部門(mén)以及上級主管部門(mén)聯(lián)系，邀請他們對學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)情況、鍋爐等安全等進(jìn)行檢查監督，督促其定期進(jìn)行員工健康檢查，鍋爐工操作培訓等，確保兩食堂經(jīng)營(yíng)合法性、規范性和安全性。
學(xué)校的一號食堂位于學(xué)生綜合服務(wù)樓，集學(xué)生餐飲、浴池、超市于一體。二號食堂為輕鋼結構建筑。食堂環(huán)境優(yōu)雅、衛生條件良好，有合理集散、活動(dòng)場(chǎng)地、內部結構合理，有食品倉庫、操作間、分洗池、冷柜等，餐廳內通風(fēng)采光情況良好，配有電扇、電視、飲水機等。就餐環(huán)境良好。
三、學(xué)生宿舍管理情況
隨著(zhù)近幾年招生規模的不斷擴大，住校生人數逐年增加。為了改善學(xué)生住宿條件，學(xué)校投資興建了兩幢女生宿舍樓、兩幢男生公寓樓，改造了一幢女生公寓樓，總建筑面積達7684平方米，生均建筑面積達3.84平方米。宿舍通風(fēng)、采光情況良好，有大門(mén)、圍墻、值班室、衛生間、水沖式廁所等。院內及走道有晾曬設施，照明、消費設備齊全。除了具備學(xué)生宿舍應有的生活設施外，還配有吸頂扇、書(shū)柜、電話(huà)等，方便了學(xué)生生活，做到服務(wù)人性化。
中學(xué)自查報告11
為加強我校消防安全工作，依據《學(xué)校消防安全工作標準》隊我校消防安全工作進(jìn)行自查，現將自查情況予以報告。
一、消防安全管理工作：
1、建立、健全了組織機構。
消防安全責任人：張X貴（校長(cháng)）
消防安全管理人：周X（副校長(cháng)）
歸口管理負責人：
吳X峰（政教主任）：學(xué)生宿舍、初一至初三共23個(gè)班。
夏X（副教導主任）：各教研組辦公室、計算機房，實(shí)驗室、圖書(shū)室。
王X忠（總務(wù)主任）：食堂、教師宿舍、保管室、打印室
崗位消防安全責任人：
�。�1）各辦公室（教研組）負責人。
�。�2）各班主任。
�。�3）各專(zhuān)用教室管理人。
�。�4）各學(xué)生宿舍樓管理人員，整改報告《洗馬中學(xué)消防安全工作自查報告》。
�。�5）各戶(hù)主。
�。�6）食堂承包人。
2、落實(shí)了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，體現在《洗馬中學(xué)消防安全宣傳教育工作責任狀》中，學(xué)校消防安全責任人，安全領(lǐng)導小組組長(cháng)張正貴校長(cháng)與各責任人簽了《洗馬中學(xué)消防安全宣傳教育責任狀》。
3、建立、完善和落實(shí)了消防安全規章制度。
建立了《洗馬中學(xué)防火檢查、巡查制度》、《火災隱患整改制度》、《用電、用火管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防器材、設施維護保養制度》、《消防安全責任追究制度》、《義務(wù)消防隊管理制度》、《消防工作獎懲制度》。
4、我校正在不斷地完善消防基礎設施。電器產(chǎn)品的安裝，使用和線(xiàn)路敷設也在不斷地規范，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響疏散應急救援的柵欄。但學(xué)生宿舍樓、教師宿舍、圖書(shū)室還沒(méi)有配置應急照明和應急廣播系統，雖配有滅火器，又沒(méi)有找到應配置的規范標準，今后將逐步整改，不斷完善。
5、20xx年起，我校無(wú)新、改擴建和裝飾裝修工程，今后若有一定報公安消防機構審核驗收。
二、消防安全宣傳教育工作：
1、我校已明文將消防安全納入學(xué)校的日常教學(xué)內容,《學(xué)校消防安全手冊》人手一冊作為教材，各班班主任負責上課。我校已聘洗馬派出所所長(cháng)為消防輔導員。
2、我校已建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，配有電視機、DVD等設施，有《火災預防與自救》光碟，正組織學(xué)生以班為單位接受消防安全教育。
3、我校已在重點(diǎn)部位學(xué)生宿舍樓前開(kāi)設了消防安全教育宣傳欄，并書(shū)寫(xiě)了永久性宣傳標語(yǔ)。
4、我校正在籌備消防安全知識競賽，預計年底以前舉行。
5、我校原擬于今年11月組織不低于25％的學(xué)生到縣消防站參觀(guān)，由于本期實(shí)行“一費制”，至少10000元的來(lái)回車(chē)費無(wú)法籌集，目前我們正在積極籌備，爭取在明年4月份組織學(xué)生參觀(guān)，讓學(xué)生接受直觀(guān)的消防教育。
三、自查評分。
1、消防安全管理工作30分。
2、消防安全宣傳教育工作50分。
中學(xué)自查報告12
進(jìn)入暑假以來(lái)，我校認真貫徹今年6月在始興召開(kāi)的學(xué)校安全工作會(huì )議精神，認真做好新學(xué)年開(kāi)學(xué)的各項準備工作，尤其是學(xué)校安全工作。8月下旬，我校收到省教育廳粵教保［20xx］21號和粵教保［20xx］23號文件后，學(xué)校在行政會(huì )議上專(zhuān)門(mén)研究新學(xué)年的學(xué)校安全工作，采取有力措施，認真開(kāi)展學(xué)校安全自查，現將有關(guān)情況匯報如下：
1、為了認真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，切實(shí)做好安全工作，上學(xué)年學(xué)校制定了《學(xué)校重大安全事故應急救援預案》，成立了安全工作領(lǐng)導小組。形成了符合學(xué)校實(shí)際安全管理體系。由校長(cháng)總負責，各個(gè)職能處室及工廠(chǎng)的責任人與學(xué)校簽訂責任書(shū)，然后各處室部門(mén)層層落實(shí)，責任到人，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的安全管理方針。
2、學(xué)校制定了《學(xué)校安全工作職責規定》及《學(xué)校重大安全事故應急救援預案》、《學(xué)生管理應急預案》、《電教組設施應急預案》、《圖書(shū)館應急預案》、《電腦室應急預案》、《實(shí)驗室應急預案》、《總務(wù)后勤管理制度》、校辦工廠(chǎng)的《崗位責任制》、《各級崗位操作規程》、《企業(yè)管理制度》、《安全生產(chǎn)、消防、治安制度》、《消防工作應急預案》、《學(xué)校消防工作計劃》、《學(xué)校消防工作應急預案》。
3、學(xué)校按照安全應急預案認真落實(shí)安全事故防范措施，遏制各種事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導小組定期召開(kāi)研究會(huì )議，各處室定期有例會(huì )，根據學(xué)校實(shí)際布置的安全工作，定期檢查落實(shí)各項安全措施。做到節假日由學(xué)校行政值班，每次將值班安排報市教育局。
4、為了使學(xué)校有一個(gè)安全、安靜的環(huán)境，我校健全了校園的門(mén)衛值班巡邏工作制度和相應的安全措施，與保安公司合作，建立了一支素質(zhì)較高的保衛隊伍。保衛隊伍具體由總務(wù)處一位副主任領(lǐng)導，每天24小時(shí)值班，分片對全校各個(gè)地方進(jìn)行巡查，對一些易發(fā)生失竊的重點(diǎn)部門(mén)如財務(wù)室、教學(xué)樓、電腦室、教工宿舍區等由專(zhuān)人重點(diǎn)檢查。
5、對重點(diǎn)防范部門(mén)采取重點(diǎn)防范措施
�。�1）對易發(fā)生失竊的部門(mén)如電腦室、課室、財務(wù)室等，或安裝防盜門(mén)，或裝上報警系統，加強巡邏檢查。
�。�2）給每一棟樓都安裝消防設施及配齊消防器材，特別是校辦印刷和化劑車(chē)間等重點(diǎn)部門(mén)更是制定消防計劃，落實(shí)消防人員，定出消防措施，進(jìn)行定期檢查。
�。�3）為防止化學(xué)藥品失竊而造成對社會(huì )的危害，給實(shí)驗樓中存放化學(xué)實(shí)驗品儲存室安裝雙重防盜門(mén)，一些有毒物品由專(zhuān)人專(zhuān)柜保管。
�。�4）認真做好防雷工作。新教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓頂的太陽(yáng)能熱水器等全部都裝有防雷設施，已通過(guò)防雷檢測部門(mén)的驗收；對于原來(lái)防雷設施不規范的舊建筑物，學(xué)校今年1月份也投入3萬(wàn)多元請防雷檢測所進(jìn)行施工整治。
�。�5）學(xué)校在學(xué)生宿舍樓頂安裝了太陽(yáng)能熱水器，為了保證學(xué)生的飲水安全衛生，學(xué)校請水質(zhì)檢測部門(mén)進(jìn)行過(guò)檢測，確定其水質(zhì)符合飲用水標準。
6、重視做好食堂飲食衛生安全工作，學(xué)校把食堂飲食衛生視為保障師生健康的重中之重，明確提出“做到一個(gè)確保，堅持兩個(gè)到位，抓好三個(gè)環(huán)節”的管理要求，做到一個(gè)確保，就是按照有關(guān)飲食衛生的要求，搞好食堂衛生，提高伙食質(zhì)量，確保師生的健康和安全；堅持兩個(gè)到位，一是責任到位，即炊事人員的衛生崗和范圍明確，責任包干；二是監督到位，即學(xué)校領(lǐng)導和食堂管理員對崗位衛生檢查，炊事人員在崗位衛生檢查中三次不達標的暫時(shí)停止工作；抓好三個(gè)環(huán)節，一是抓好環(huán)境衛生環(huán)節，即對廚房、餐廳、溝渠等場(chǎng)所堅持清洗、消毒，二是抓好食品衛生環(huán)節，即嚴格把好食品采購關(guān)，對師生供應的飯菜做到新鮮、干凈、優(yōu)質(zhì)，三是抓好炊事人員個(gè)人衛生環(huán)節，每年必須體檢，有健康證才能上崗，賣(mài)飯時(shí)穿工作服、戴工作帽、戴口罩、勤洗手。
7、為了提高廣大師生的安全意識，做到防患于未然，我校利用教工學(xué)習時(shí)間、升旗儀式、班會(huì )課等時(shí)間，通過(guò)開(kāi)學(xué)生大會(huì )、校園廣播、黑板報等形式大力開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，最近市消防安全工作進(jìn)校園啟動(dòng)儀式在我校進(jìn)行，提高了師生員工對防火以及防盜、防毒等工作的認識，從而使師生員工對“三防”知識有一定的了解，并充分認識到安全工作是關(guān)系到每個(gè)人的生命財產(chǎn)安全的重大問(wèn)題。另外，我校還與武江區公安分局取得聯(lián)系，得到了支持，聘請了一位韶關(guān)市公安局武江分局副局長(cháng)任法制副校長(cháng)，每學(xué)期都請他來(lái)給學(xué)生作法制報告。
8、存在問(wèn)題。
黃田壩菜市場(chǎng)的小販，每天下午5時(shí)左右經(jīng)常占道為市，導致學(xué)生放學(xué)回家時(shí)只能在馬路中間穿行，非常不安全。
校門(mén)旁邊有一銀行，師生經(jīng)常要到那里存錢(qián)、取錢(qián)，而門(mén)口又沒(méi)有治安亭，曾發(fā)生過(guò)學(xué)生被搶的案件；另外，在惠民北路（校門(mén)口至市財局路段）經(jīng)常發(fā)生學(xué)生被搶財物案件。
黃田壩教師村與我校一墻之隔，有一部分校外人員冒充教師村的人進(jìn)出校門(mén)，給校園管理帶來(lái)很大的困難。
中學(xué)自查報告13
開(kāi)學(xué)伊始，我校按照教育局工作檢查通知的精神，結合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、收費情況
學(xué)校認真落實(shí)收費公示制和教育收費承諾制，公開(kāi)、公示。學(xué)校無(wú)任何收費行為。
二、開(kāi)學(xué)準備及師生報到情況
教師到校情況：
我校教師于8月30日報到，上午8：30召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì )議，傳達校長(cháng)會(huì )精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設備，做好校園衛生工作。31日開(kāi)展了報名注冊工作，教師按時(shí)上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
學(xué)生到校情況：
9月1日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
三、教學(xué)用書(shū)及教學(xué)設備使用情況
�？倓�(wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證了及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位，只有個(gè)別科目教輔尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書(shū)已發(fā)放到位。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統一征訂或向學(xué)生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現象。
四、教學(xué)教學(xué)管理情況
新學(xué)期伊始，學(xué)校制定了科學(xué)的、符合校情的工作計劃，學(xué)校校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、工會(huì )、黨支部也在第一周內制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。學(xué)期將緊緊圍繞計劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計劃的可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益的成績(jì)而起到領(lǐng)航作用。開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課，安排于9月6日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改，認真開(kāi)展集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、已正常開(kāi)展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強化過(guò)程落實(shí)。尤其是特崗教師值得表?yè)P，她們都能勇挑重擔并虛心向老教師學(xué)習。向校長(cháng)將近退休仍兼帶班主任工作，給青年教師樹(shù)立了榜樣。
五、安全工作
開(kāi)學(xué)前，學(xué)�？倓�(wù)處、政教處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線(xiàn)路等校園設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學(xué)設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
六、存在主要問(wèn)題
1、各項制度建設有待于進(jìn)一步完善。
2、校園文化建設不完善。
3、學(xué)科結構不盡合理，學(xué)校音、美等專(zhuān)業(yè)教師缺乏。
在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿(mǎn)信心。
xx中學(xué)
9月13日
中學(xué)自查報告14
按縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校食堂管理工作的通知》要求，認真學(xué)習，對照檢查。進(jìn)一步強化食堂管理的安全衛生意識和責任。
現自查報告如下：
1、學(xué)校管理機構健全，人員合理分工，互相制約，互相配合。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
xx
副組長(cháng)：
xx
成員：
xx
采購3人，保管3人，核算3人。
建立了學(xué)生食堂膳食委員會(huì )，其組成人員廣泛。
主任：工會(huì )主席（xx）食堂管理負責人，
副主任：后勤主任（xx）食堂安全管理負責人，
成員：政教主任（xx）、辦公室主任（xx）、財務(wù)監管管理員（xx）、團長(cháng)（xx）、廚師長(cháng)（xx），學(xué)生代表（學(xué)生會(huì )主席、生活部長(cháng)、各班生活委員）、家長(cháng)代表（各年級一名）等。
職責明確，餐評及時(shí)，結果公開(kāi)，納入管理及工人考核。
2、食堂封閉操作，各室齊備，基本設備設施到位，安全衛生。食堂環(huán)境清除徹底，堅持每天清潔，每周大掃除，定時(shí)消毒。財務(wù)公示內容全，真實(shí)有效，每天更新，網(wǎng)絡(luò )呈現。
3、食品安全嚴格把關(guān)。按規定采購食品，實(shí)行實(shí)名字供貨，追溯食品來(lái)源，確保安全衛生。不使用隔夜菜。
4、食堂財務(wù)輔助賬表冊、臺賬記錄規范、嚴密、及時(shí)、準確。由財務(wù)監督一人專(zhuān)人記錄，3人簽字核對。
5、嚴守財經(jīng)紀律，規范財務(wù)記錄。財務(wù)管理3人負責，設有專(zhuān)人會(huì )計（李秀瓊）、出納（李成兵）和團長(cháng)驗收。師生伙食全額入賬，分開(kāi)記錄。收支按月結算，定時(shí)向師生公布。
6、堅持每天做好成本核算，確�；锸迟|(zhì)量，編制每周膳食菜譜，做到膳食搭配科學(xué)合理，定期接受師生評價(jià)。
7、工人工資開(kāi)支公示、守餐費發(fā)放按規定執行。其他開(kāi)支規范，堅持公開(kāi)、透明。
8、不存在領(lǐng)導親屬參與食堂采購、財務(wù)管理等違規違法行為。
9、食堂管理資料規范保存，實(shí)行專(zhuān)檔存放。
xx中學(xué)食堂管理組
中學(xué)自查報告15
師教委、師環(huán)保局：
根據兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知》精神，并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學(xué)于20xx年5月開(kāi)展了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。目前創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學(xué)�！被緱l件�，F根據新疆兵團中小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u估標準進(jìn)行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報：
一、組織管理
1、領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的領(lǐng)導和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開(kāi)發(fā)，課程設置，學(xué)科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進(jìn)行明確分工、責任落實(shí)到人，并制定了北屯中學(xué)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施計劃，按照兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施步驟，部署安排創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作、定期檢查，整改，及時(shí)總結。（自評分7分）。
2、資料齊全。為更好的開(kāi)展環(huán)境教育，增強中學(xué)生的環(huán)境意識，我校教研室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認真撰寫(xiě)教案，積極開(kāi)展論文研討活動(dòng)。（自評分4分）
3、宣傳教育。我校根據“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！卑鍒蟊荣�，并在藝術(shù)節期間舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睘橹黝}的手抄報展。學(xué)校廣播室、圖書(shū)館、閱覽室有環(huán)保書(shū)籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。（自評分7分）
4、環(huán)保培訓。我校根據兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡牟襟E制定有學(xué)校環(huán)保培訓法，定期對教師進(jìn)行環(huán)保培訓。（自評分4分）
二、課內教育
1、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內容。滲透內容貼近生活，注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內容。（自評分11分）
2、活動(dòng)課程。我校積極開(kāi)展環(huán)境教育為主題的教育活動(dòng)，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng )建綠色學(xué)�！毖葜v比賽，“我愛(ài)綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動(dòng)，全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。（自評分5分）
三、課外教育
1、小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組，積極開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導老師。（自評分6分）
2、實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除，每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區宣傳方面，我校組織學(xué)生到北屯油脂廠(chǎng)參觀(guān)冶的工藝流程，暑假期間開(kāi)展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì )調查活動(dòng)。學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。（自評分9分）
3、專(zhuān)題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動(dòng)計劃，并且各班開(kāi)展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會(huì )等活動(dòng)內容新穎、形式多樣，教育教學(xué)顯著(zhù)。（自評分6分）
四、校園環(huán)境
1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實(shí)現春綠、夏花、秋、冬樹(shù)，同時(shí)加大了花園式建設的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）
2、衛生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無(wú)害化處理，無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒，無(wú)衛生死角。（自評分6分）
3、學(xué)校實(shí)驗室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學(xué)校在各主要道沒(méi)有10個(gè)果皮箱，3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）
4、環(huán)境意識（自評分8分）
五、教育效果
1、環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫(huà)的行為，學(xué)生具有較強的環(huán)境意識，學(xué)校每周一對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì )養成衛生、健康、環(huán)保的生習慣。（自評分10分）
2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫(xiě)的《走進(jìn)金山》，畢惠編寫(xiě)的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。（自評分5分）
�。ㄗ栽u總分為98分）
六、加分項
1、我校畢慧老師編寫(xiě)的《我的家鄉》報送入國家綜合實(shí)踐實(shí)驗（3分）
2、我校學(xué)生參加自治區生動(dòng)物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）
3、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）
�。臃猪椬圆闉�8分）
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