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自我評價(jià)應注意的幾個(gè)問(wèn)題
在生活、工作和學(xué)習中，我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的自我評價(jià)應注意的幾個(gè)問(wèn)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我評價(jià)應該要注意哪幾個(gè)問(wèn)題呢？
1.不要不要隨意寫(xiě)一些自己不具備的特質(zhì)。
很多同學(xué)再寫(xiě)自我評價(jià)的時(shí)候會(huì )寫(xiě)自己：謹慎，做事仔細，這可以，但是一定不能在簡(jiǎn)歷中出現那些“小馬虎”才犯的錯誤，比如：錯別字，缺字，多字，語(yǔ)句不通順，排版錯亂，字體不一，不留聯(lián)系方式等等。
這些看起來(lái)有些“低級”的錯誤，其實(shí)是HR每天都一定會(huì )看到的，大家一定要引起重視，不要再犯。
你可以適當的夸夸自己，但是剛夸獎自己這方面很好，就犯相應的錯誤，那HR會(huì )怎么想呢？
2.不要說(shuō)一些特別虛的話(huà)，“吃苦耐勞”“的領(lǐng)導能力和溝通能力，優(yōu)秀的協(xié)調能力和應變能力，富有團隊精神�！钡鹊�。假期做過(guò)促銷(xiāo)員就說(shuō)自己吃苦耐勞？當過(guò)班長(cháng)就具備的領(lǐng)導能力？敢說(shuō)自己具備領(lǐng)導能力的人有幾個(gè)？
不管是說(shuō)話(huà)還是做事，都要踏踏實(shí)實(shí)的，這才是企業(yè)希望找到的好員工。
3.不要把簡(jiǎn)歷中的各種經(jīng)歷在自我評價(jià)中全部重復一遍，有的同學(xué)自我評價(jià)從小學(xué)開(kāi)始，到大學(xué)結束，各種獎勵說(shuō)了一遍，問(wèn)題是，小學(xué)的小紅花能說(shuō)明你適合某個(gè)職位嗎？誰(shuí)長(cháng)這么大還能沒(méi)點(diǎn)“光榮歷史”啊，不要讓HR跟著(zhù)你回顧一遍，最好得出你小時(shí)候明顯比現在優(yōu)秀這樣一個(gè)結論，對吧。
“自我評價(jià)”應包含三個(gè)核心要素：你的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、工作經(jīng)驗以及潛在能力。
1、我會(huì )做什么（優(yōu)勢）
識別并強調你的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。這可能包括你的學(xué)歷背景、專(zhuān)業(yè)技能、職稱(chēng)、資格證書(shū)或任何其他能夠體現你專(zhuān)業(yè)素養的要素。
2、我做過(guò)什么（經(jīng)驗）
簡(jiǎn)要概述你的職業(yè)經(jīng)歷。對于非應屆畢業(yè)生，你的工作經(jīng)驗尤為重要；而對于應屆畢業(yè)生，實(shí)習經(jīng)歷和校園活動(dòng)同樣能體現你的實(shí)戰能力。
3、我能做什么（能力）
避免使用泛泛而談的描述，如“認真負責”或“團隊合作精神”。
相反，應該用具體的數據或案例來(lái)支撐你的能力描述，如“成功組織過(guò)規模的活動(dòng)，獲得過(guò)‘XX年度優(yōu)秀團隊獎’”。
寫(xiě)作要點(diǎn)
客觀(guān)性：保持語(yǔ)言的客觀(guān)性，避免夸大其詞。
簡(jiǎn)練性：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳達信息，避免冗長(cháng)的敘述。
數據支撐：用數據和案例來(lái)支撐你的陳述，這會(huì )讓你的自我評價(jià)更具說(shuō)服力。
正確示范：
擁有XXX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)位，具備3年的項目經(jīng)理經(jīng)驗。熟悉XXX行業(yè)，掌握豐富的市場(chǎng)資源。在項目管理和商務(wù)談判方面表現卓越，曾成功管理XXX項目和XXX項目，實(shí)現產(chǎn)值XXX萬(wàn)，盈利XXX萬(wàn)。熟練運用Office軟件，包括撰寫(xiě)項目方案、總結和公函等。
錯誤示范：
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、細心、一絲不茍的人，能夠吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，具有強烈的責任心。我擅長(cháng)團隊合作，同時(shí)具備獨立工作能力，思維活躍。熟練使用Windows Office Word、Excel等軟件，具有良好的溝通和談判技巧，具備團隊協(xié)作精神，責任心強，人品端正，具備一定的文件管理能力。
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