激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

小學(xué)德育工作總結

時(shí)間:2022-05-16 14:24:45 工作總結范文 我要投稿

小學(xué)德育工作總結范文(精選9篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)德育工作總結范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)德育工作總結范文(精選9篇)

  小學(xué)德育工作總結1

  一、努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  加強了德育工作領(lǐng)導,由校長(cháng)負總責,分管副校長(cháng)具體負責,德育處具體抓,實(shí)行德育處至班主任的二級常規管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔的德育工作體系。增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作。注意加強了德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班隊會(huì );每期一次班主任會(huì )議;每學(xué)期班主任經(jīng)驗交流會(huì );每學(xué)期至少1次家長(cháng)會(huì )。通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力。

  本期,德育處鋪開(kāi)了優(yōu)秀班主任教師主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)和年輕班主任老師主題班會(huì )匯報活動(dòng);顒(dòng)中,優(yōu)秀班主任王海芳老師上了一節主題班會(huì )示范課,學(xué)校三名年輕班主任老師梁麗芳、魏慧慧和王文珍老師分別上了一節主題班會(huì )匯報課。主題班會(huì )活動(dòng)有效推動(dòng)了年輕班主任學(xué)習和班主任工作的意識,讓他們知道了如何把握主題班會(huì )課的課堂結構和過(guò)程,全體班主任老師均參加聽(tīng)課,推動(dòng)了我校班主任工作建設。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強對板報、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好書(shū)香育人氛圍。

  3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校開(kāi)放班級間的圖書(shū)交流、校園開(kāi)放式讀書(shū)角大大增加了書(shū)香氛圍,我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、板報、少先隊活動(dòng)室等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

  三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。

  1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,堅持每天對學(xué)生的養成教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、學(xué)生心理健康教育和體質(zhì)健康教育等等。本學(xué)期狠抓細節落實(shí),收到了很好的成效。

  2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。

  3、加強對各類(lèi)特殊學(xué)生的教育與幫助。要求各班對各類(lèi)特殊學(xué)生工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。及時(shí)完成對低保、困難學(xué)生的教育資助、及時(shí)統計留守兒童、殘疾、單親學(xué)生的情況并建檔。

  四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。本期學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通過(guò)聽(tīng)講座、家長(cháng)開(kāi)放日等形式,豐富學(xué);顒(dòng),家長(cháng)參與率達90%以上。同時(shí),堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通,充分利用有效的`教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系。

  2、我校非常重視家庭教育工作,學(xué)校和家長(cháng)定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  五、體育工作

 。1)貫徹“健康第一”的觀(guān)念,認真執行了《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。其中《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施面達100%。

 。2)課間操、課外鍛煉、課外活動(dòng)、訓練等的管理工作,落實(shí)了安全責任,加強了體育安全管理。

 。4)有效管理了學(xué)校體育檔案,體育教學(xué)碩果累累。

 。5)加強體育教研,深化體育課程改革、促進(jìn)教學(xué)交流、提高教學(xué)質(zhì)量。

 。6)繼續落實(shí)“學(xué)生每日一小時(shí)體育鍛煉”工作,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí),組織實(shí)施大課間體育活動(dòng)。

 。7)全面普及新版眼保健操。

 。8)積極組織學(xué)生參加體育運動(dòng),開(kāi)展陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。

  七、衛生工作方面進(jìn)步巨大、但還有遺憾。

 。1)衛生清掃基本做到了“一日兩掃一保潔”,絕大多數班級做的非常到位,但有個(gè)別班級還需加強。

 。2)學(xué)校很好地開(kāi)展了學(xué)生個(gè)人衛生的檢查。

 。3)督促和檢查食品衛生及時(shí)到位。

  八、少先隊具體工作以及特色做法

  活動(dòng)方面:

 。1)學(xué)校校園讀書(shū)角的構建和使用。學(xué)校讀書(shū)角實(shí)行開(kāi)放式閱讀角,圖書(shū)角的管理采用責任落實(shí)制,晨會(huì )倡導學(xué)生多讀書(shū),愛(ài)護書(shū)。一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)讓學(xué)生能夠靜下心來(lái)讀書(shū)和學(xué)習。

 。2)開(kāi)展德育工作主題月活動(dòng)。教育內容分別有:節約資源教育;心理健康主題活動(dòng);法制教育;誠信和紀律教育;安全教育。常規工作。

  嚴格按要求執行升旗儀式,規范升旗儀式程序,做好規范培訓升旗手工作。通過(guò)升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、良好行為習慣的養成教育。

  堅持執行每周隊列、文明、紀律檢查及少先隊常規考核工作;本學(xué)期堅持校園文明監督崗制度和環(huán)保小衛士制度。隊會(huì )、板報的檢查工作落到實(shí)處。我們的板報結合學(xué)校文化推出的紙貼板報,顏色鮮艷,操作性強,文化氛圍濃厚,同時(shí)培養了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  需要提高改進(jìn)的

  1、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。

  2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育及法制教育。

  3、班主任隊伍建設和管理有待提高。

  今后工作設想

  1、進(jìn)一步加強師德建設,突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

  2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。

  3、繼續抓好班主任培訓工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為教育工作者的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

  4、將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀(guān)念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  今后,我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強教育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

  小學(xué)德育工作總結2

  德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,本學(xué)期我校在德育工作中結合實(shí)際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績(jì),F就德育工作情況總結如下:

  一、努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  1、完善德育工作領(lǐng)導小組。學(xué)校德育工作由少先隊大隊輔導員負總責,班主任為各班輔導員,任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會(huì ),通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對于一些初當班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

  2.加強教師職業(yè)道德建設。學(xué)校堅持依法治校,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設,并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導教師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1.精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2.規范班室布置。各班教室的布置體現了班室特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3.校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的.校園文化精神。

  4.加強了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強師生的愛(ài)校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

  5.大力提高圖書(shū)室的開(kāi)放率,加強讀書(shū)指導,鼓勵師生共讀、親子共讀,營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭的良好氛圍。

  三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

  1、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”做起,逐漸養成良好習慣。

  2.加強后進(jìn)生的教育與轉化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過(guò)頭話(huà),不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊。

  3.課堂上教師嚴格要求,積極引導,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運用現代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵他們樹(shù)立起自信心,戰勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

  四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

  1.增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)參與率達90%以上。同時(shí),堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

  2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):積極組織學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養了學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力;組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事;開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。

  3.我校非常重視家庭教育工作,通過(guò)家長(cháng)會(huì )希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  五、今后工作設想

  1.進(jìn)一步加強師德建設,突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

  2.繼續抓好班主任工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。

  4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀(guān)念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續努力,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,再接再厲,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。

  小學(xué)德育工作總結3

  我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校的各項工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》及省、市有關(guān)文件精神,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設工作,我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

  一、德育工作的做法和措施

  1、建立健全德育管理網(wǎng)絡(luò )

  為切實(shí)加強學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò ),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負其責。成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、教務(wù)主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導小組,實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(cháng)親自抓,教導主任、總務(wù)主任靠上抓,大隊輔導員具體分管、班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育,少先隊干部參與管理的德育工作局面。

  班級是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責任人。為此,學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監督崗堅持每天檢查監督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個(gè)人衛生、學(xué)生紀律等小學(xué)生一日常規的落實(shí)情況,生容生貌每周一總結,對好的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導、教師輪流值日,每天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,其結果在學(xué)期結束納入對班級的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據,目的是激勵他們育人的積極性。

  2、充分調動(dòng)德育工作積極性

  我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí),從調動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性入手,經(jīng)常組織學(xué)習《中小學(xué)德育工作規程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不準行為規范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》,通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步明確德育工作目標和自己的責任,達到調動(dòng)全體教師工作積極性的目的。一是調動(dòng)班主任教師加強班級管理的積極性,他們是班級工作的組織者,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過(guò)制定班主任工作職責、班主任考核細則,提高班主任待遇,評選優(yōu)秀班主任等措施,大大調動(dòng)了其工作積極性。二是調動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性,各學(xué)科教師都擔負著(zhù)滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校要求學(xué)科教師要結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容,以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國主義教育、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等,同時(shí)配合班主任抓好班級工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔,并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jì)納入學(xué)期工作績(jì)效考核。三是調動(dòng)服務(wù)育人的積極性,積極營(yíng)造校園育人環(huán)境,學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,學(xué)校制定了有關(guān)保衛、伙房、后勤供應等人員的職責和制度,我校服務(wù)人員能?chē)@育人的要求設計、布置宣傳欄等教育陣地,更新新內容,做好校園美化、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座。這樣,全校上下達成了共識,形成德育工作的合力,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。

  3、不斷加強德育工作研究

  我校在做好德育工作的過(guò)程,十分注重學(xué)校領(lǐng)導和教師自身素質(zhì)的提高。結合德育工作的特點(diǎn)和當地資源優(yōu)勢,重視校本培訓,通過(guò)理論學(xué)習和學(xué)習外地經(jīng)驗,加強了對德育的研究,組織多種形式的德育活動(dòng),每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證,更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據小學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)和新形勢的要求,在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如:革命傳統教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì )適應能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò )媒體教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專(zhuān)題講座,通過(guò)“一周常規評比”“學(xué)習《守則》《規范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評價(jià)”等活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教師素質(zhì)得到了提高,也使學(xué)生受到了良好的德育教育。

  4、注重加強德育陣地建設

  加強德育陣地建設,是我校一直十分重視的工作。多年來(lái),我們圍繞德育工作的開(kāi)展,利用少先隊活動(dòng)室、黑板報、宣傳欄內容常換常新,各班教室內都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫(huà)像,真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著(zhù)育人的作用。德育陣地的建設是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學(xué)校創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。

  我校長(cháng)期堅持開(kāi)展升國旗制度和系列化的國旗下的講話(huà),通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養成。

  5、加強文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  加強文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。本學(xué)期,學(xué)校在原有的年級、班級量化考核基礎上,結合實(shí)際情況完善、充實(shí)了班主任工作,這些使我校德育工作更加規范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規管理工作主要是全面落實(shí)“班級常規量化考核”,目的是培養學(xué)生良好的.行為習慣!鞍嗉壋R幜炕己恕笔歉鶕缎W(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規章制度,對學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛生、行為規范、課間操、眼保健操、等進(jìn)行考核的一項管理措施。年級每天有學(xué)生負責巡視檢查,并將檢查結果及時(shí)反饋給班主任。通過(guò)一系列措施落實(shí)“班級常規考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”做起,逐漸養成良好習慣。學(xué)生在接受管理的同時(shí),也參與學(xué)校管理,加強自我管理,培養主人翁意識。如學(xué)生會(huì )對全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進(jìn)行了監督評比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。

  6、加強后進(jìn)生的教育與轉化。

  少先隊要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過(guò)頭話(huà),不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊。

  二、存在的問(wèn)題和不足

  1、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如社會(huì )實(shí)踐教育,有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,致使活動(dòng)不能堅持經(jīng)常。

  2、個(gè)別教師,特別是個(gè)別任課教師,對德育的認識不足,認為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作。

  3、對德育工作的考核還不夠完善。

  三、今后工作打算

  1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

  2、積極創(chuàng )造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內、外德育陣地建設,保障學(xué)校德育工作長(cháng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

  3、以素質(zhì)教育為核心,根據不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結合,以學(xué)科教材為依據搞好德育滲透,進(jìn)一步達到學(xué)科育人的教育目的。

  4、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺(jué)主動(dòng)、定期做好家訪(fǎng),每學(xué)期必須全面家訪(fǎng)一遍,對個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解,達到共同教育的目的。

  小學(xué)德育工作總結4

  小學(xué)德育是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的基礎性教育,是培養造就合格公民的重要起點(diǎn),對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起著(zhù)主導和決定作用。本學(xué)期,我校在德育工作中,注重以人為本,深化德育管理,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高德育整體效果,充分體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用,基本實(shí)現了本學(xué)期的德育目標,取得了一定的成績(jì),F將德育工作情況總結如下:

  一、加強了德育隊伍建設,提高德育隊伍素質(zhì)

  加強了德育工作領(lǐng)導,完善德育工作管理機制,形成校長(cháng)、副校長(cháng)、班主任共同承擔的縱向連接的德育工作體系,增強了育人的責任意識。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。健全了班主任工作考核評估機制,注重評價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和激勵性,力求從形式和內容兩方面,真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。本學(xué)期,組織了四次班主任培訓會(huì ),加強了德育活動(dòng)課和值周小結的管理和指導,提高活動(dòng)效率。對于一些初當班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,提高班級的管理水平。

  二、加強校園文化建設,做實(shí)德育常規工

  學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點(diǎn)是加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,形成德育工作的載體。

  1、堅持每周的升國旗儀式,學(xué)生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。國旗下的講話(huà)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周?chē)栏裆灯熘贫,國旗下講話(huà)的內容與各大節日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系,周周內容不同;形式新穎、活潑,在老師的指導下,學(xué)生自編、自創(chuàng )、自演,或演講,或朗誦,慷慨激昂,極具感染力。堅持每天的兩操。

  2、養成教育常抓不懈,學(xué)生值周,堅持日檢查、日小結制度。通過(guò)學(xué)習《守則》、《規范》,努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”“講衛生”。

  3、開(kāi)展了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”系列主題教育活動(dòng)(六年級黎悅獲縣作文比賽三等獎)、感恩演講教育活動(dòng)(五年級葉羽西獲縣感恩演講比賽三等獎)、中秋經(jīng)典學(xué)生誦讀活動(dòng)、安全演練等各種安全教育活動(dòng)、藝術(shù)周各項活動(dòng)等等,

  從而對學(xué)生進(jìn)行了多元深層教育。使學(xué)生懂得不僅要愛(ài)自己,還要愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)校。

  我們先后開(kāi)展了“感恩教師”、“ 感恩祖國”“ 感恩親人”“ 感恩社會(huì )”等主題班會(huì ),并圍繞以上主題出刊了四期《泉眼》,參加了“新蕾杯”征文比賽、農產(chǎn)品宣傳及征文活動(dòng)。開(kāi)展了文明班級“爭星”評比活動(dòng)及學(xué)生個(gè)人星級評比,學(xué)期末評選出了各班的星級學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀少先隊員,并進(jìn)行表彰獎勵。多一把尺子衡量學(xué)生,努力使每個(gè)孩子體驗到成功的快樂(lè ),增強自信心。

  4、德育與家庭教育、社會(huì )教育相結合:家庭是德育的第二課堂。本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng),積極征求各方面的意見(jiàn),學(xué)校組織教師及時(shí)進(jìn)行整改。實(shí)現家校溝通與聯(lián)系,贏(yíng)得了社會(huì )的信譽(yù),從家長(cháng)的信息反饋中得到了認可。

  5、開(kāi)展愛(ài)國主義教育:愛(ài)國主義是德育工作的主旋律,貫穿于德育工作的全過(guò)程。為此,我們始終高唱愛(ài)國主義主主旋律,使德育工作有序地進(jìn)行。讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績(jì),向革命先烈表決心,教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國,為祖國刻苦學(xué)習科學(xué)文化,長(cháng)大報效祖國的激情;以各類(lèi)節日為活動(dòng)契機(如紀念“一二.九”愛(ài)國教育活動(dòng)),對學(xué)生進(jìn)行教育。

  6、開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),學(xué)生受到良好的教育。如防火宣傳活動(dòng);再如“黑板報、宣傳欄”的文化宣傳,吸引了廣大學(xué)生,使他們陶冶情操、增長(cháng)知識!昂诎鍒、宣傳欄”每月一期,內容豐富,貼近學(xué)生實(shí)際!皫熒鷷(shū)畫(huà)展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現出的繪畫(huà)、書(shū)法、習作等作品;這些內容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學(xué)們的素質(zhì)。

  7、大力推進(jìn)了“書(shū)香校園”進(jìn)程,規范了班級圖書(shū)角建設,加強讀書(shū)指導,提倡辦好板報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型家庭的良好氛圍。

  8、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。為了進(jìn)一步加強學(xué)校心理健康教育工作,鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識和方法,在實(shí)踐中探索提高,解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題,如學(xué)習問(wèn)題,人際交往問(wèn)題,正確認識自我方面的問(wèn)題,一定程度上提高了學(xué)生的身心健康水平。

  三、加強理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究

  1、組織師德理論學(xué)習:本學(xué)期,我們組織教師學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)師德教育和建設的.文件資料等,并寫(xiě)了讀書(shū)筆記5000字左右。

  2、開(kāi)展德育科研活動(dòng):我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過(guò)理論學(xué)習、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期有11位教師撰寫(xiě)了德育論文。

  四、存在的問(wèn)題

  1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

  2、學(xué)生的養成教育還需加強提高。

  3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育,保證學(xué)生心理健康教育活動(dòng)的正;、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  五、今后工作設想

  1、進(jìn)一步加強師德建設,加強全員育人觀(guān)念,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

  2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。

  3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。

  4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀(guān)念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  以上是本學(xué)期德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續努力,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,再接再厲,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。

  小學(xué)德育工作總結5

  本學(xué)期,根據期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎,加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  一、重視德育隊伍建設,強化德育意識。

  1、加強了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計劃,對本班的班級管理做好規劃,對班主任每月工作進(jìn)行總結,并對下階段工作作出部署,學(xué)期末寫(xiě)出工作總結。每月根據學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。

  2、加強了德育研究,召開(kāi)了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì )對他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。

  4、加強少先隊陣地建設。本學(xué)期著(zhù)重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話(huà)和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

  5、加強后進(jìn)生管理

  做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期,各班都能結合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實(shí)結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。

  二、本學(xué)期的行為規范教育繼續加強。

  以學(xué)生為主體,從行為規范教育入手,培養全面發(fā)展的具有現代意識的小學(xué)生。

  1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛生、學(xué)習習慣、節約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初,集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

  2、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀(guān)公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動(dòng)紅旗。

  3、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了《班規》和班級評價(jià)方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規范和課堂常規,細化了班級管理,把每一項制度落到了實(shí)處。

  4、繼續做好了班級文化建設,彰顯出班級個(gè)性,班級板報做到了定期更換。

  5、安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的監督,堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、食品衛生安全的教育。

  6、開(kāi)展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設。

  三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng),在特色中成長(cháng)。

  作為少先隊工作者就應該抓住良機,營(yíng)造氛圍,創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊員們在活動(dòng)中,知識得到進(jìn)一步擴充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的`少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn),月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。

  1、本學(xué)期,我校繼續加強了學(xué)生常規教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容,以班級教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。

  2、勸導隊每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

  3、繼續開(kāi)展雅行教育活動(dòng),利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )、晨會(huì )等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,規范自己的行為,使學(xué)生的文明習慣有較大改變。

 。ǘ╅_(kāi)展健康安全教育

  結合教育局衛生安全教育工作,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

  1、召開(kāi)班主任會(huì )議,安排落實(shí)健康教育的各項檢查,督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

  2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,并辦一期以“珍愛(ài)生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報。

 。ㄈ╅_(kāi)展班級文化建設,積極打造書(shū)香校園

  本學(xué)期繼續深入開(kāi)展班級文化建設,按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書(shū)香校園。

  1、創(chuàng )建溫馨班級內涵,就是人人知道建設“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設等四個(gè)方面的內容。在上學(xué)期工作基礎上,認真總結經(jīng)驗,提出切實(shí)可行的具體措施,把創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

  2、積極開(kāi)展班級文化建設交流。利用晨會(huì )時(shí)間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學(xué)互評,讓班級文化建設繼續深入。

  回顧****年來(lái)的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進(jìn)德育訓練的養成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì )在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!

  小學(xué)德育工作總結6

  本學(xué)期,根據期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎,加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

  學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加強師德師風(fēng)建設,搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、抓好班主任隊伍管理,適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過(guò)程化管理,并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據。

  3、構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò ),德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )!秞x周報》,每?jì)芍艹霭嬉黄,及時(shí)傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(cháng)提供了一個(gè)交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

  4、加強后進(jìn)生管理,做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期,各班都能結合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實(shí)結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。

  二、強化行為規范訓練,改變學(xué)生精神面貌

  1、加強行為規范養成教育,開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。

  2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施,本學(xué)期,對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內容和標準,重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

  3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內110的值日監督作用。一學(xué)期來(lái),各部門(mén)認真負責,檢查公平公正,值周工作到位。

  4、繼續對各班行為規范進(jìn)行檢查、評比,每周評出流動(dòng)紅旗及每月評出行為規范示范班,起到表?yè)P一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調動(dòng)了班主任工作。

  5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規,并把兩個(gè)禮儀常規的評價(jià)細化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(cháng)負責;學(xué)校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價(jià)結果與學(xué)生的思想品德考試成績(jì)綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jì)。

  通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育,讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的.檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規范。

  三、加強法制教育工作

  學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長(cháng)。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀(guān)市看守所,并觀(guān)看了在押犯人的演出,接受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長(cháng)為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會(huì )。收到了良好的教育效果。

  四、其他工作

  1、家庭教育工作,本學(xué)期,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)出席率達90%。在家長(cháng)會(huì )上,校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長(cháng)會(huì )的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(cháng)與老師的情感。

  2、健康、環(huán)境教育,在本學(xué)期,二址校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現象出現。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),能夠給垃圾分類(lèi),扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?傮w來(lái)說(shuō),作為綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應該為此殊榮做些什么。

  3、交通安全教育,同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規則,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長(cháng)負責有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過(guò)人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,我校再次被評為“遼寧省交通安全學(xué)!惫鈽s稱(chēng)號。

  總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jì),但與上級要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

  1、學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數學(xué)生有在校園內吃零食的不良習慣,這也是造成學(xué)校衛生狀況不佳的主要原因之一。

  2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內茲事生非的現象也時(shí)有發(fā)生,對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

  3、班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問(wèn)題。

  小學(xué)德育工作總結7

  江蘇省南通市有這樣一所中學(xué),每天清晨,學(xué)校校長(cháng)會(huì )站在校門(mén)口,面帶笑容向老師和學(xué)生問(wèn)好;進(jìn)門(mén)的每個(gè)人,也會(huì )微笑著(zhù)向校長(cháng)問(wèn)好,氣氛融洽而自然。這所學(xué)校就是由近代著(zhù)名實(shí)業(yè)家張謇捐助創(chuàng )辦的江蘇省南通中學(xué)?娊ㄐ滦iL(cháng)每天堅持站在校門(mén)口迎接師生,成了當地的一大美談。

  這所百年老校在未成年人思想道德教育方面有著(zhù)自己的特色,已連續20年獲“省德育工作先進(jìn)學(xué)!狈Q(chēng)號。

  難忘教育,輝煌的人生從這里起步

  “我向國旗莊嚴宣誓:熱愛(ài)祖國,追求真理;誠于做人,恒于學(xué)問(wèn)……”稚嫩而嚴肅的聲音在國旗下回蕩。每當這時(shí),所有的老師、學(xué)生和家長(cháng)無(wú)不心潮澎湃。自20xx年以來(lái),南通中學(xué)的初一新生都要舉行向國旗宣誓的儀式。2004年,一位負責同志觀(guān)摩了這個(gè)活動(dòng)后評價(jià):“輝煌的人生從這里起步”

  “難忘教育”是南通中學(xué)未成年人思想教育的一大特色。在南通中學(xué),從初一到高三,每個(gè)年級都有“儀式教育”:初一新生向國旗宣誓儀式、初二離隊儀式、高一青年志愿者交接儀式、高二成人儀式,以及初三、高三的畢業(yè)儀式。

  “這些儀式不流于形式,而是通過(guò)科學(xué)選題,精心設計,親身實(shí)踐,讓每一次活動(dòng)都能打動(dòng)學(xué)生的心靈,讓孩子終身受益!敝烊懈毙iL(cháng)為我們道出了“難忘教育”的宗旨。

  難忘教育就是從細處對學(xué)生進(jìn)行感化、教育,除了儀式教育外,還包括體驗教育。據不完全統計,在南通中學(xué)的社區服務(wù)基地,學(xué)校的青年志愿者共服務(wù)老人近40位,其中15位老人在志愿者的關(guān)愛(ài)中度過(guò)了人生最后的時(shí)光。學(xué)生換了一屆又一屆,但他們對老人的愛(ài)心從沒(méi)間斷。20xx年,寺街社區一位長(cháng)期得到他們關(guān)愛(ài)的老人去世后,周?chē)従颖荒贤ㄖ袑W(xué)志愿者的行為所感動(dòng),但又不知道志愿者的班級和姓名,就自發(fā)寫(xiě)了感謝信,貼在校門(mén)外,被傳為佳話(huà)。

  以人為本,學(xué)會(huì )“吃鹽”

  “常有人夸我們孩子懂禮貌,我聽(tīng)了特別開(kāi)心!币晃粚W(xué)生家長(cháng)告訴記者,“南通中學(xué)的孩子走出去就是不一樣!

  繆建新給了我們這樣的解釋“好比吃鹽。鹽是日常必需的,但不能拿著(zhù)一盆鹽給學(xué)生吃,欲速則不達。我們要把鹽放入日常的食物中,讓他們慢慢消化、吸收!被谶@樣的認識,南通中學(xué)提出了“以人為本”的德育觀(guān),把德育工作分解到學(xué)習和生活的每一個(gè)細節。

  “老師好”、“叔叔、阿姨,您好”,走在南通中學(xué)的校園里,常常會(huì )有迎面而來(lái)的學(xué)生跟你打招呼。整個(gè)校園看不到一個(gè)學(xué)生染發(fā),穿奇裝異服,亂扔垃圾。在占地70多畝的校園里,看不到一家小賣(mài)部。朱全中介紹說(shuō),為了培養學(xué)生勤儉節約、不亂花錢(qián)的美德,學(xué)校禁止經(jīng)營(yíng)小賣(mài)部。同時(shí),學(xué)校鼓勵學(xué)生把買(mǎi)零食省下來(lái)的錢(qián)和利用課余時(shí)間賣(mài)報、賣(mài)花、賣(mài)舊書(shū)得來(lái)的錢(qián)攢下來(lái),捐給學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì ),幫助有困難的同學(xué)。由愛(ài)心基金出資10萬(wàn)元在廣西捐助的希望小學(xué),已于今年9月開(kāi)學(xué)。

  每天早晨,校長(cháng)帶頭向老師和學(xué)生問(wèn)好,久而久之,學(xué)生遇見(jiàn)老師和同學(xué)也會(huì )自覺(jué)地問(wèn)聲好,養成了懂禮貌的習慣。在學(xué)校頒布實(shí)施的'《南通中學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》34條中學(xué)生的頭發(fā)、掛件、衣服,甚至鞋跟都有明確規定。學(xué)校就是從這些日常的細節抓起,在無(wú)形中提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),培養他們高尚的人格。

  積極實(shí)踐,自己的事情自己干

  在南通中學(xué)的誠恒樓,記者見(jiàn)到了這樣一幕兩個(gè)女孩子一人拿著(zhù)掃帚,一人拿著(zhù)拖把,正在打掃廁所。原來(lái),這棟樓的廁所都由青年文明崗的學(xué)生自己打掃,今天輪到她們兩個(gè)值日。

  “能在青年文明崗為大家服務(wù)是一件光榮的事。先要申報,然后通過(guò)學(xué)校審核才有資格,所以我們很珍惜這樣的機會(huì )。在學(xué)校的食堂、圖書(shū)館、車(chē)棚,包括公用電話(huà)亭都有我們的崗位。我們自己的事情都是自己干!”兩個(gè)女孩說(shuō)得熱情洋溢,“我們的目標是在不久的將來(lái)把學(xué)校的廁所建成星級廁所!”

  南通中學(xué)把學(xué)生自我教育和管理看成是最有效的德育。20xx屆的畢業(yè)生袁青青在南通中學(xué)就讀時(shí)是為老人服務(wù)的青年志愿者,考入復旦大學(xué)后,她和別人在上海的街頭抬殘疾人過(guò)馬路的鏡頭被記者捕捉,大幅照片刊登在《文匯報》上。

  “用細致入微的德育方法,把未成年人的思想教育真正內化為學(xué)生自身道德素養的一部分,江蘇省南通中學(xué)為我們打開(kāi)了一個(gè)新的思路!币晃活I(lǐng)導同志這樣評價(jià)南通中學(xué)的做法。

  小學(xué)德育工作總結8

  德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起著(zhù)主導和決定作用。我校根據教體局工作精神和我校德育工作計劃,以養成教育為核心,以扎實(shí)可行、形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育,落實(shí)了“全員育人”的德育理念,營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。因此,我校把德育工作擺在重要位置來(lái)抓,并認真學(xué)習德育工作政策文件來(lái)提高認識,樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保我校德育工作的順利實(shí)施。自覺(jué)地強化學(xué)校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,著(zhù)力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍,出現了學(xué)校管理得心應手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的可喜場(chǎng)面,F將本學(xué)期德育工作總結如下:

  一、加強德育隊伍建設,提高德育工作質(zhì)量。

  1、繼續開(kāi)展“樹(shù)師德師風(fēng)形象、做人民滿(mǎn)意教師”主題實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校以陳校長(cháng)為核心堅持按時(shí)召開(kāi)師德師風(fēng)會(huì ),通過(guò)認真學(xué)習,培養了一批新上崗的青年教師隊伍。教師是教育事業(yè)的根本,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。靈魂要靠靈魂來(lái)塑造,人格要靠人格來(lái)培養。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū),是最有效塑造學(xué)生人格的教育資源,往往決定學(xué)生一生的發(fā)展方向和發(fā)展水平。為此,學(xué)校成立師德建設領(lǐng)導小組,制定了師德工作方案,叫響“建設一支師德高尚、行為規范、作風(fēng)優(yōu)良、適應全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的師資隊伍”的口號,抓好學(xué)習教育活動(dòng),抓好整改工作。針對存在的問(wèn)題,對照師德規范,認真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,澄清是非,總結教訓。

  2、學(xué)校重視對教師的培訓,通過(guò)教育理論學(xué)習,舉辦專(zhuān)題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本學(xué)期,我們利用周一開(kāi)例會(huì )、政治學(xué)習的機會(huì ),組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師十不準》、《教師職業(yè)道德規范》,制定《小學(xué)教師行為準則》、學(xué)習《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫(xiě)3篇學(xué)習心得,在每周一例會(huì )第一項內容教師讀書(shū)交流活動(dòng),通過(guò)近段時(shí)間的讀書(shū)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設,我校實(shí)行班主任月工作匯報制。每學(xué)月組織班主任經(jīng)驗交流,學(xué)習有關(guān)班級管理方面的知識內容,通過(guò)學(xué)習,更新了教育理念。本學(xué)期開(kāi)展了 “文明禮儀”和“行為規范”為主題的教育活動(dòng),要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本學(xué)期,每位班主任都結合文明禮儀記錄,撰寫(xiě)了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗交流材料。學(xué)校還要求各班每周開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的.主題班隊會(huì ),同時(shí)要樹(shù)立“轉化一個(gè)待優(yōu)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)秀生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查德育工作,對各班黑板報,讀書(shū)角,衛生角,通過(guò)開(kāi)學(xué)初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求落實(shí)到位,中隊活動(dòng)記錄,活動(dòng)內容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  二、創(chuàng )設活動(dòng)載體,寓德育教育于活動(dòng)之中

  1、本學(xué)期我們繼續抓好學(xué)生的愛(ài)國教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。

  2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),“九月x日”教師節進(jìn)行尊師周活動(dòng);“十月x日”國慶節,組織歌頌祖國、辦手抄報和孝老愛(ài)親等活動(dòng)。同時(shí)繼續開(kāi)展文明禮貌主題教育活動(dòng),引導學(xué)生弘揚民族精神,增進(jìn)愛(ài)國情感,提高道德素養。十一月份,我們學(xué)校分年級組召開(kāi)了養成教育大會(huì ),以培養學(xué)生良好的衛生習慣、文明習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等,增強學(xué)生的紀律意識、安全意識和責任意識。十二月份,舉行了防火、防煤氣等活動(dòng)。這些豐富多彩的活動(dòng),使我們的師生陶冶了品質(zhì),鍛煉了能力,積累了知識,開(kāi)闊了眼界,提高了素養。

  3、環(huán)保教育:通過(guò)宣傳畫(huà)、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。組織開(kāi)展以“愛(ài)護家鄉環(huán)境,共建美好家園”為主題,開(kāi)展美化家鄉環(huán)境,愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和老師一起清掃衛生死角,同時(shí)通過(guò)世界環(huán)保日、植樹(shù)節、無(wú)煙日等各項活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立了良好的環(huán)保意識。

  4、繼續發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報作用。宣傳小學(xué)生行為規范,小學(xué)生文明禮儀.法律知識、自糾自護知識、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報評比,通過(guò)評比活動(dòng),使板報內容越來(lái)越豐富,形式多樣化,收到了一定的教育效果。

  5、抓好養成教育,以創(chuàng )建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養成教育,本學(xué)期,為突出我校的德育主題,我校繼續加強了學(xué)生常規養成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《國歌》、《少先隊隊歌》、《登封市日常行為規范歌》等為內容,開(kāi)展“爭當文明班級”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,以紅領(lǐng)巾文明監督崗為陣地,幫助學(xué)生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續強化了“文明班集體”的創(chuàng )建評比活動(dòng),通過(guò)衛生、守紀、兩操、禮貌、安全、好人好事及愛(ài)護公物等內容,每周公布各班得分情況,增強了學(xué)生的競爭意識,同時(shí)也規范了學(xué)生的行為,為創(chuàng )建平安校園打下了堅實(shí)的基礎。加強對學(xué)生的行為養成教育,把培養文明禮儀行為習慣作為學(xué)校德育工作的重要內容之一,作為德育的主旋律。培養學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮少先隊、文明監督崗、紀律監督崗和綠色監督崗的職能作用,監督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決。學(xué)生養成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規程隊有序”、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內容,經(jīng)常與老師溝通交流,出現問(wèn)題不互相推卸責任,共同處理,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開(kāi)展。

  6、繼續堅持常規教育的主線(xiàn)工作

  第一、新學(xué)期一開(kāi)始,各年級、班級就根據本年級、班級實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的班主任工作計劃,確定不同學(xué)年段的德育內容和教學(xué)要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

  第二、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,時(shí)刻對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《石道小學(xué)文明班級評比細則》等規章制度進(jìn)行教育和監督工作,并做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  第三、班主任(中隊輔導員)老師認真設計班、隊會(huì )內容,寫(xiě)好設計方案,認真上好每一節班會(huì )課和中隊主題課,實(shí)效性和針對性強。

  第四、繼續發(fā)揮校領(lǐng)導國旗下講話(huà)、值周班輪流升旗、為優(yōu)秀班組頒發(fā)衛生、紀律流動(dòng)紅旗,主持人介紹旗手和護旗手事跡,充分發(fā)揮這一德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內化,并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括、總結,讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內容和活動(dòng)任務(wù),學(xué)校利用這一平臺表?yè)P好人好是好事,也對不好的現象進(jìn)行批評指正,使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為。

  7、心理健康教育

  我們加強了學(xué)生心理健康教育。首先組織教師認真學(xué)習教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導綱要》。加強輔導員的培訓和業(yè)務(wù)指導,做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本,健全留守、單親、無(wú)親學(xué)生檔案,做好教育記錄,活動(dòng)中開(kāi)展“手拉手,一幫一”、“同在一片藍天下”、“小手拉大手,共同反邪教”致家長(cháng)一封信等教育活動(dòng),幫助這些學(xué)生轉變不良心理,健康成長(cháng)。

  三、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )功能

  為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)精神,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng),我校決定從20xx年秋季開(kāi)學(xué)后,啟動(dòng)開(kāi)展“鑄師魂、進(jìn)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教育工作,塑造石道鄉中心小學(xué)教師隊伍良好形象,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,營(yíng)造良好的教育外部環(huán)境,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的良好育人體系,特制訂石道鄉中心小學(xué)家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案。

  在家訪(fǎng)工作中領(lǐng)導要高度重視,率先垂范,全員參與,合理安排,注重規范,務(wù)求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展此項活動(dòng)。今年教師的家訪(fǎng)心得體會(huì ),將裝入教師個(gè)人師德檔案,《石道鄉中心小學(xué)教師家訪(fǎng)登記》要集中整理,作為學(xué)年末常規工作檢查考核的主要內容。

  堅持以學(xué)校教育為主體,以社會(huì )教育為依據,以家庭教育為基礎,積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和校信通的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現情況和提出教育建議,充分發(fā)揮校信通、親情電話(huà)的作用,通過(guò)老師及時(shí)與家庭進(jìn)行聯(lián)系。我們對家長(cháng)發(fā)放有關(guān)家教資料和短信形式,進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導,幫助家長(cháng)掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。班主任和任課老師都能通過(guò)各種渠道,及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現,互相送上有針對性的建議或意見(jiàn)。為了更多的孩子們在雙休日、長(cháng)假期間的學(xué)習、生活情況,我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪(fǎng)工作,做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。

  四、用名言警句立德,以榜樣立德。

  回顧過(guò)去,我們學(xué)校在以德立校、以德立人方面確實(shí)做了大量工作。然而,社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)校作為育人基地,作為培養人才的搖籃,可謂任重道遠!因此,把學(xué)生塑造成德才兼備的棟梁之材,是學(xué)校義不容辭的責任。今后,我校要結合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題,結合少年兒童的年齡特點(diǎn),一切從孩子出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)地加強德育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。

  小學(xué)德育工作總結9

  古人說(shuō):教師是蠟燭,是春蠶;今人說(shuō):教師是靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價(jià),也是對教師的期望,更是教師的一種責任。雖說(shuō)過(guò)去多年一直從事班主任工作,但畢竟這幾年沒(méi)有擔任過(guò)班主任,再加上自己的身體狀況不太好,總覺(jué)得有些力不從心,這其中雖然有苦,有咸,但我依然愛(ài)著(zhù)我的事業(yè),愛(ài)著(zhù)我那些天真無(wú)邪的孩子們;诒緦W(xué)期的特殊情況,重點(diǎn)對我接管班級以來(lái)的情況加以總結。

  一、加強德育工作,重點(diǎn)加強班級紀律教育,保證學(xué)習的數量和質(zhì)量。

  我班大部分學(xué)生性格活潑開(kāi)朗,合群,團結友善,對人有禮,但有幾個(gè)學(xué)生還不定性,很頑皮。接管本班以來(lái)我每天利用早操集隊時(shí)間,及時(shí)針對學(xué)生當前存在的問(wèn)題予以解決,及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤行為,提倡每個(gè)學(xué)生自己反省自己,培養學(xué)生自己勇于承認錯誤的能力,能管住自己。另外,利用思品課對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)有所得。通過(guò)游戲、故事等多種形式,使學(xué)生親身參與、明辯是非,體會(huì )善惡,生動(dòng)而活潑地完成說(shuō)教所不能達到的目的,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),同時(shí)也達到了素質(zhì)教育的要求。

  二、抓好班級管理,使班級成為良好的班集體。

  管理好班級不是易事,使班級成為團結向上的班集體更不容易。學(xué)生干部除幫助老師做些工作之外,主要是鍛煉自己的能力。于是我采用干部輪換制,讓每個(gè)同學(xué)都當當干部,鍛煉鍛煉,也體會(huì )體會(huì )管別人與被別人管的不同滋味。

  三、本學(xué)期開(kāi)展的'幾個(gè)活動(dòng)。

  1、為使班級管理有序,我結合班級實(shí)際,充分發(fā)揮干部的作用。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。每天2名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,窗臺到擔當區,收拾干凈;每周一次大清掃,做到物放有序,窗明幾凈,專(zhuān)人負責,一走進(jìn)我們的教室,就使人感到舒服。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂(lè )于學(xué)習。對于學(xué)習有困難的學(xué)生每個(gè)人身邊安排一位“小老師”。

  3、進(jìn)行“爭先恐后”的評比。一周下來(lái),表現好、有進(jìn)步的,獎一顆星星,表現特別好的,多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統計,誰(shuí)的星星多,誰(shuí)就獲得大獎。學(xué)生在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。學(xué)生很看重自己得幾個(gè)星星,此活動(dòng)讓我在抓學(xué)生各方面行為規范中作用挺大。

  4、進(jìn)行“比一比,誰(shuí)的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫(xiě)好,每一次作業(yè)都能認真完成,抄寫(xiě)作業(yè)得“優(yōu)”的,獎勵一張笑臉,期末進(jìn)行統計,誰(shuí)的笑臉多,就成為“小書(shū)法家”。在評比中讓學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣,本班學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年級和這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)習慣培養,寫(xiě)出的字基本做到干凈、整潔。

  5、開(kāi)展“清潔教室我能行”和“愛(ài)惜書(shū)本我能行”活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書(shū)本,看看誰(shuí)的書(shū)本愛(ài)護得最好。期末,我在班級里統計了一下,基本上的孩子書(shū)本比較干凈,只有3、4個(gè)學(xué)生有封面掉了的情況。

  要想使班級的各項工作順利進(jìn)行,就得使學(xué)生信任老師,這除了有淵博的知識之外,還需要老師成為學(xué)生的真正朋友,成為學(xué)生的貼心人。因此,平時(shí)盡可能多地在學(xué)生之中,與學(xué)生一起游戲,一起活動(dòng),一起值日,一起勞動(dòng),與他們談學(xué)習,談理想,說(shuō)玩笑,以心交心,以誠待誠,我把自己真正融入他們當中,成為他們的一員。我會(huì )把我的智慧,我的一生都獻給我的孩子們!

【小學(xué)德育工作總結】相關(guān)文章:

小學(xué)德育的工作總結范文03-28

小學(xué)德育工作總結08-16

小學(xué)德育主任工作總結06-21

小學(xué)德育主任個(gè)人工作總結-德育工作總結12-23

小學(xué)德育主任工作總結范文02-28

小學(xué)班級德育工作總結09-20

小學(xué)少先隊德育工作總結05-17

小學(xué)德育工作總結優(yōu)秀05-27

小學(xué)德育個(gè)人工作總結04-22

小學(xué)德育科研工作總結03-16

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频