- 相關(guān)推薦
教師任職期間工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的教師任職期間工作總結,歡迎閱讀與收藏。
教師任職期間工作總結1
它結束了一個(gè)學(xué)期。自從教學(xué)以來(lái),我一直在數學(xué)教學(xué)工作的第一年,少量的教學(xué)經(jīng)驗結合學(xué)期作為數學(xué)教學(xué)和研究組領(lǐng)導和學(xué)生管理任務(wù),所以我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期是非常充實(shí)的。但也覺(jué)得我收獲了一個(gè)學(xué)期的最多。
一、思想道德方面。
在老師身上我總是,總是嚴格要求他們的言行。同時(shí)積極參與學(xué)校的教學(xué)和研究活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,講座等教學(xué)活動(dòng),從相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗中學(xué)習。我對劉萬(wàn)源老師教導班級的計算最感興趣,這似乎給我的計算方向的努力,使課程的計算不再那么無(wú)聊。
二、教育和教學(xué)。
1、認真對待每項工作和任務(wù)。
首先準備上課。在繼承以往課程準備的'優(yōu)點(diǎn)的基礎上,根據學(xué)校的要求,為課程準備,和自己的課程準備一定的補充,使準備更加完善,使用價(jià)值更高。
2、繼續做課后輔導工作。對于一些貧困的學(xué)生,我使用課堂和休息時(shí)間為他們彌補課程,盡量保持他們的學(xué)習速度。
3、濃縮學(xué)生工作和及時(shí)糾正。
這個(gè)學(xué)期,在組織學(xué)生完成操作所需的基礎上,我增加了學(xué)生口語(yǔ)日常練習活動(dòng)。每天下午,自學(xué)班,我給了學(xué)生20個(gè)問(wèn)題,內容根據學(xué)生掌握情況,學(xué)生可以大大提高計算能力。通常喜歡更多的錯誤,對學(xué)生關(guān)注問(wèn)題,排序解釋?zhuān)蛯W(xué)生一起找到及時(shí)解決問(wèn)題的策略。
4、對于教學(xué)和研究小組和學(xué)校管理,因為它只是聯(lián)系,開(kāi)始真的困惑,我想在開(kāi)始放棄。但后來(lái)我想,不接觸永遠不會(huì )。學(xué)?梢越o我這些任務(wù),也許是引人注目,但也給了我機會(huì )鍛煉。所以我不知道怎么問(wèn),一步一步走進(jìn)每一個(gè)工作。
三、閱讀是豐富自己的好方法。
使用空閑時(shí)間,我讀了如何學(xué)習蘇霍林斯基作為老師,如何學(xué)習孔子作為老師,陶興志教育著(zhù)名和學(xué)校部分的教育雜志,并做一些閱讀筆記。
四、努力的方向。
學(xué)生的表現總是觸動(dòng)我的心,也給我帶來(lái)了無(wú)形的壓力。有時(shí)覺(jué)得他們已經(jīng)很辛苦了,是每個(gè)工作的意圖處理,但最終的結果不理想,也許真的我只是正確的態(tài)度,能力是不夠的。所以我還是需要不斷反省自己,找到不足,努力改進(jìn),使結果不再成為我的羈絆。
教師任職期間工作總結2
自年,我榮幸地當選為區第八屆人大代表。任職,我珍惜代表資格,時(shí)刻牢記代表使命。覺(jué)得有無(wú)數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著(zhù)我,無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我一名光榮的教師,更是一名要為講實(shí)話(huà)、做實(shí)事的人大代表。2年多來(lái),在區教育局和區人大常委會(huì )的下,我行使權力,自覺(jué)義務(wù),勇于承擔責任。既的本職工作,又地了代表職責,參政議政,教育代表的作用。我代表職責作陳述:
一、學(xué)習,自身素養。
學(xué)習是強根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學(xué)習,是學(xué)習讓我了工作的'權。在學(xué)習過(guò)程中,我有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,“實(shí)”字,把思想的學(xué)習貫穿于人大代表職責的全過(guò)程,理論學(xué)習和知識及新知識學(xué)習相,理論與相,學(xué)用、學(xué)用相長(cháng)。政治理論學(xué)習,思想政治素質(zhì),以思想武裝頭腦,解決問(wèn)題的能力;法律知識學(xué)習,依法辦事,依法行政的。知識學(xué)習,真才實(shí)學(xué)。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求,需要學(xué)習充電;另一注重理論、注重調查,在實(shí)踐中的真才實(shí)學(xué)。
二、克盡職守,代表職責。
一名人大代表,最的職責為行使權利,面對黨和的重托,我深深體會(huì )到,當代表就要職責,當代表就的意愿反映上去。想的,做的。本人對教育管理,協(xié)助鄉黨委制定并實(shí)施了《關(guān)于控制中小學(xué)生流失,九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個(gè)人招用應該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規定》。
放暑假之前向秦皇臺教委建議:廉潔執教,堅決個(gè)人有償補課。和教師分析總結了教師有償補課的弊端:教師個(gè)人有償補課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學(xué)生健康成長(cháng)。金錢(qián)的誘惑,就可以?huà)仐壗處熉殬I(yè)規范,就一心想著(zhù)把培養學(xué)生成材為己任,就會(huì )逐漸失去事業(yè)心、責任感。教師個(gè)人有償家教,于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會(huì ),有百害而無(wú)一利的。旨在督促全體教師廉潔執教,的教育形象;使教育系統爭先創(chuàng )優(yōu)的風(fēng)氣,為辦滿(mǎn)意的教育筑牢思想防線(xiàn)。
在日常工作中,我身體力行,工作,盡工作的失誤,以防代表、教師的聲譽(yù),來(lái)代表形象,也為向人代會(huì )質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
教師任職期間工作總結3
作為一名醫生,我的工作職責就是“竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維系醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”。作為一名基層的醫務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執著(zhù)追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構,是農村三級衛生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農村合作醫療制度的重要服務(wù)載體。從20xx年至20xx年至今,三年來(lái)的的實(shí)踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述::
一、努力學(xué)習,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗理論的唯一標準,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來(lái)越深刻地認識到在當今殘酷的社會(huì )競爭中,知識更新的必要性,現實(shí)驅使著(zhù)我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實(shí)所淘汰。努力學(xué)習各種科學(xué)理論知識,學(xué)習各種法律、法規和黨政策,領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)重大會(huì )議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí),在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作,我認真學(xué)習有關(guān)國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實(shí)際情況,努力用理論指導實(shí)踐,以客觀(guān)事實(shí)為依據,解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望,將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。
二、恪盡職守,踏實(shí)工作
當我們步入神圣的醫學(xué)學(xué)府的時(shí)候起,我就謹莊嚴宣誓過(guò):“我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維系醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求。為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”。今天,我不斷的努力著(zhù);鶎俞t療工作,更使用我深深的體會(huì )到,作為一名基層醫療工作者,肩負的重任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結同志、誠懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務(wù)工作者的本職工作。
。ㄒ唬、在門(mén)診,往院的診療工作中,我隨時(shí)肩負著(zhù)湖潮鄉4149戶(hù),共1萬(wàn)7千多口人及處來(lái)人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節假日,休息日,時(shí)時(shí)應診。不管是在任何時(shí)候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛(ài)富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農村合作醫療的診療中,嚴格按照新型農村合作醫療就診規則,開(kāi)展門(mén)診,往院的診療工作。
。ǘ、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,從XX年新合醫在我鄉開(kāi)展以來(lái),本人認真學(xué)習新型農村合作醫療政策及相關(guān)新型農村合醫療會(huì )議精神與新型農村合作醫療診療制度,組織村醫生及本院職工進(jìn)行培訓學(xué)習,并利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時(shí)間及平時(shí)診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話(huà)、現場(chǎng)咨詢(xún)及發(fā)放資料等方式,開(kāi)展居民健康教育工作。
。ㄈ、安全生產(chǎn)維穩管理、新型農村合醫療管理。創(chuàng )造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作
正常開(kāi)展的前提,20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩管理,本人通過(guò)職工的`會(huì )議培訓,使全院職工安全意識有明顯提高,通過(guò)組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開(kāi)展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時(shí)上報各新型農村合醫療管理方面的意見(jiàn)和材料,為院領(lǐng)導班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。
。ㄋ模┛剖夜芾。20xx年本人自負責醫療科工作以來(lái),按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴格遵守職責,搞清職責,團結同志、誠懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導指導下,在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項工作落實(shí)到位并扎實(shí)推進(jìn),輔助科室相互協(xié)作,使科室醫療服務(wù)工作有條不紊的開(kāi)展著(zhù)。通過(guò)派人進(jìn)修、自我學(xué)習,集體培訓等方式,使全體醫務(wù)人員的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務(wù)水平。
三、存在問(wèn)題
三年來(lái),我自己努力做了一些工作,但是還存在著(zhù)不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問(wèn)題,在自己主觀(guān)思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實(shí),更加細致,把原則性和靈活性很好地結合起來(lái),提高工作質(zhì)量;。在工作中,我時(shí)常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿(mǎn)出色地完成本職工作;有時(shí)工作方法欠妥當,考慮欠周到,在這里我向領(lǐng)導和同志們道個(gè)歉,希望有不到之處給予原諒。三年來(lái),我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高,這些進(jìn)步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結果,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿(mǎn)活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
教師任職期間工作總結4
我當班主任的原則是:把學(xué)生當自己的孩子看,把差生當自己的小孩子看,用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來(lái),我就是守著(zhù)這個(gè)原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級管理工作攥寫(xiě)成論文《強化班級管理,推行素質(zhì)教育》,該文在縣論文大賽中獲得一等獎,后又發(fā)表在《創(chuàng )新教育之路》一書(shū)中,并被評為優(yōu)秀論文。十多年來(lái),我教了近千名學(xué)生,他們大多數都以?xún)?yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì),以嚴明的紀律,以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當班主任的成功。
十多年來(lái),我一直從事著(zhù)我癡愛(ài)的外語(yǔ)教學(xué)工作。為了教好外語(yǔ),我自費訂閱了十多種外文書(shū)刊,自費參加在職進(jìn)修,主動(dòng)與著(zhù)名外語(yǔ)教師書(shū)信聯(lián)系,向他們討教,同他們切磋技藝。與此同時(shí),我也注意身邊的同行工作上的每一個(gè)閃光點(diǎn),把他們的點(diǎn)點(diǎn)閃光都吸收到我的教學(xué)中來(lái),久而久之便形成了我自己的教學(xué)特色:以讀為主——帶著(zhù)表情動(dòng)作讀,狂放的讀,大聲的讀,讀課本,讀課外書(shū)刊;堅持與學(xué)生之間用英語(yǔ)交流——課內交流,課外交流。
借鑒和創(chuàng )新給我帶來(lái)了希望,給我帶來(lái)了喜悅:我的教學(xué)成績(jì)連年名列同課頭之首:我的學(xué)生參加外語(yǔ)周報社舉辦的'英語(yǔ)知識競賽中有人獲獎;我任職期間兩年考核為優(yōu)秀;XX年我被評為教研教改先進(jìn)個(gè)人;XX年我獲得教學(xué)評估二等獎;XX年我獲得“教學(xué)能手稱(chēng)號”;先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監考”。
回顧十多年來(lái)的教學(xué)工作,我覺(jué)得自己出色完成了崗位工作任務(wù),且取得了一定的成績(jì)。但我深深地知道,井底之蛙見(jiàn)識有限,若能跳上一個(gè)新的臺階,站在中學(xué)一級教師的臺階上看,那么,我的眼界一定會(huì )更加開(kāi)闊,我的教育教學(xué)工作一定會(huì )開(kāi)拓出一片新的天地。
教師任職期間工作總結5
本人承諾:所提供的個(gè)人信息和申報材料真實(shí)準確,對因提供的個(gè)人信息和申報材料不實(shí),違反有關(guān)規定,自愿承擔一切后果,三年內不再申報職稱(chēng),本人姓名王新宏,男,漢族,1971年7月出生,1999年8月參加工作,1994年7月畢業(yè)于四川成都工業(yè)職工大學(xué),20xx年1月石河子大學(xué)本科畢業(yè),20xx年9月取得一級教師資格。
自20xx年9月任職以來(lái),我一直擔任初中階段的生物教學(xué)任務(wù)及學(xué)校電教室管理與維護,生物實(shí)驗員的工作,還有教師的電腦維護和班班通的管理與維護。其中20xx—20xx年又擔任學(xué)?萍驾o導員工作。撰寫(xiě)了多篇論文,《初中生物教學(xué)比較法的作用探究》發(fā)表在《科研》20xx年10月刊上、《初中生物參與式教學(xué)法的策略研究》發(fā)表在《教育》20xx年1月刊上。
本人20xx年8月國培計劃被評為優(yōu)秀班干部,20xx年9月被評為先進(jìn)工作者,20xx年、20xx年被師市評為科技優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號,20xx年被評為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年南疆支教獲幫扶先進(jìn)進(jìn)步獎,20xx年9月被評為南疆支教先進(jìn)教師,20xx年師市第31屆、20xx年師市第32屆車(chē)船模比賽獲先進(jìn)集體獎,所輔導學(xué)生多人分別獲得第一、二、三等獎;所撰寫(xiě)的論文均獲得國家級一等獎。
一、業(yè)精于勤,為人師表
做為一名生物教師,我深深認識到“親其師,信其道”、“身教重于言教”、“學(xué)然后知不足,教然后知困”等至理名言,
在生物教學(xué)中,我堅持以人為本,貫徹既教書(shū)又育人的教學(xué)指導思想,變化教學(xué)方式,努力做到深入淺出,循序漸進(jìn)。為了更好的發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,每次上課前,我都要認真鉆研教材,反復設計教學(xué)環(huán)節,爭取自己的每個(gè)教學(xué)環(huán)節設計都能符合生物教學(xué)新理念和循序漸進(jìn)的要求。
二、嚴管善教、愛(ài)生如子
20xx年—20xx年任我?萍驾o導員期間,使我懂得了輔導員的工作的重要性,同時(shí)也品嘗到了艱辛與快樂(lè )。這兩年的時(shí)間里,我以身作則,以情感人。細心加耐心的給以學(xué)生講解并示范科技車(chē)船模的相關(guān)知識,讓每個(gè)孩子更加懂得科技加知識能予我們所帶來(lái)的人類(lèi)的進(jìn)步,因此在第31、32屆師市科技比賽中所帶學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì),兩年的輔導員工作,我盡心盡力去做,有苦也有樂(lè ),所付出的勞動(dòng)也得到了肯定,深受學(xué)生和家長(cháng)的尊重和愛(ài)戴,受到領(lǐng)導的肯定。
三、服務(wù)大局,高效做事
本人除生物教學(xué)工作而外,我還兼任學(xué)校電教室的管理工作、電教工作、教師電腦和教室班班通的維護工作以及生物實(shí)驗員的工作,不管作為電教管理員,還是生物實(shí)驗員都能完成各項電教工作及生物實(shí)驗的任務(wù),并創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,本人就結合學(xué)校實(shí)際情況,采取合理統一安排,按照不同年級的實(shí)際情況,請任課教師參與其中,共同也對學(xué)生進(jìn)行指導、組織與管理。由于內容豐富多彩,組織與活動(dòng)形式各異,具有較強的吸引力和誘惑力,提高了全體學(xué)生、教師學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性。
四、積極進(jìn)取、完善自我
多年的教學(xué)經(jīng)歷,使我懂得了知識儲備的重要性。在較好地完成教育教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,我在課下,大量的查閱生物教學(xué)的`相關(guān)資料,來(lái)拓寬自己的視野,積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓和教研活動(dòng),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。通過(guò)自己的努力,結合生物教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)了多篇論文。雖然自己感到了工作的勞累,但因為有社會(huì )和領(lǐng)導的認可與肯定,我又體會(huì )到了收獲的甜蜜。在今后的工作中,我將一如既往的用下面這句話(huà)指引自己的工作:人生的路上沒(méi)有永遠的成功,只有永遠的奮斗,成功屬于昨天,而昨天已屬過(guò)去。只有面對明天,不斷的超越自我,才能讓成功與輝煌永伴一生。
教師任職期間工作總結6
一年來(lái),在醫院黨組的領(lǐng)導下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開(kāi)展各項醫療工作,全面履行了主治醫生的崗位職責。
一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。
一年來(lái),能夠積極參加醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng),做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí),堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習與工作有機結合,做到學(xué)習工作化、工作學(xué)習化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過(guò)參加醫院組織的各項評比活動(dòng),對照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會(huì )文明的重要組成部分,醫聞工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松。堅持學(xué)習麻醉學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的.原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術(shù),堅持把工作獻給社會(huì ),把愛(ài)心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會(huì )各界的好評。全年共計接待患者人,實(shí)施手術(shù)例,治愈病人xx人(次)。
三、嚴格要求自己,積極為醫院的發(fā)展建言出力。
作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來(lái),緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養等方面開(kāi)動(dòng)腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿(mǎn),對比自己年長(cháng)的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好形象。
一年來(lái),在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jì),但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續努力,克服不足,創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
教師任職期間工作總結7
本人于20xx年畢業(yè)于湖南科技大學(xué),化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),同年到江華二中從事初高中化學(xué)工作至今。,在江華二中工作的這7年中,成長(cháng)最快的的也是上完一屆高三的近三年,一直擔任年級化學(xué)備課組長(cháng),F將現將本人09~10這一年以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:
一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念
緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來(lái),一直向經(jīng)驗豐富的老師請教學(xué)法、教法。在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,在班級整體成績(jì)的提高取得了明顯效果。在本年度我任教的班級的(無(wú)論是文科還是理科)化學(xué)成績(jì),在所有月考,期中、期末考試中成績(jì)均居同層次第一。作為備課組長(cháng)團結組內的年輕老師,堅持集體備課以老帶新,在鐘主任的指導下,依靠集體力量,在與一中生源相差懸殊的情況下,第一期的期末質(zhì)檢我們與一中縮小了差距,上期質(zhì)檢考試中我們平均分,及格率均超過(guò)一中,高分段人數與一中持平,這期的目標是全面獲勝。
三、班主任工作。
作為一名班主任,我的'班務(wù)工作主旨是:以“尊重、信任、共情、關(guān)注”八字來(lái)要求自己,既教書(shū)又育人。本年度班級的成績(jì)和班風(fēng)建設在年級中一直位居前列,在學(xué)校和年級組織的籃球賽,辯論賽,運動(dòng)會(huì )等大型集體活動(dòng)均取的了前三名的好成績(jì)。
四、教研教改
教研教改方面,撰些相關(guān)論文《高中化學(xué)總復習探索》發(fā)表在學(xué)習方法報、《高中新課程中體會(huì )與反思》獲省二等獎,校級觀(guān)摩課《化學(xué)反應速率與限度》或二等獎。今年擔任課題組組長(cháng)開(kāi)展縣級課題《新課程高一化學(xué)上下銜接研究與實(shí)踐》等,今年指導李日花、廖祥波老師在學(xué)校青年教師比武理綜組均獲二等獎。今年被學(xué)校推評為縣級優(yōu)秀教師。成績(jì)屬于過(guò)去,我將把每天當做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續努力。
【教師任職期間工作總結】相關(guān)文章:
任職期間個(gè)人工作總結07-13
任職期間工作總結(通用23篇)06-15
任職期間個(gè)人工作總結范文06-06
任職期間述職報告10-18
醫師任職期間專(zhuān)業(yè)工作總結(精選13篇)08-04
學(xué)生會(huì )任職期間自我評價(jià)(精選7篇)06-15
任職期間履行責任述職報告范文(精選6篇)12-23
英語(yǔ)教師工作總結-教師工作總結09-23