2023地理組學(xué)期工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的2023地理組學(xué)期工作總結，歡迎閱讀與收藏。

2023地理組學(xué)期工作總結1

　　教研組是學(xué)校教學(xué)研究組織，它的任務(wù)是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究工作，以提高教學(xué)質(zhì)量�；仡欉^(guò)去的一期工作，有歡樂(lè )也有辛酸，但更多的是收獲。我校地理組活動(dòng)的主要內容有：配合學(xué)校教務(wù)處研究制定學(xué)期地理教研計劃和總結工作成績(jì)、經(jīng)驗教訓；落實(shí)本期常規教學(xué)檢查工作；傳達學(xué)校的工作要求；組織集體學(xué)習我校教職工手冊，學(xué)習研究地理與教育專(zhuān)業(yè)理論文章；落實(shí)年級備課組長(cháng)和集體備課工作；落實(shí)青年教師的培養與責任人；落實(shí)聽(tīng)課、交流過(guò)程和記錄；組織青年教師匯報課和對外、對內公開(kāi)課的聽(tīng)課、評議和提高工作；教學(xué)專(zhuān)題研究等。在各級領(lǐng)導以及市、縣教研（研培）室地理員的關(guān)懷、指導下，我校地理組全體教師積極進(jìn)取，勤奮工作，創(chuàng )造性地完成了本學(xué)期的工作，現簡(jiǎn)要總結如下：

　　第一部分：地理組整體情況介紹

　　地理組共有任課教師9人。地理組教師年輕、有朝氣、有活力，積極進(jìn)取，對工作認真負責，有奉獻精神。

　　第二部分：一學(xué)期工作總結

　　一、 加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，提高教師自身素質(zhì)

　　為了提高全組教師的素質(zhì)，我們組織教師學(xué)習了素質(zhì)教育和地理教育教學(xué)方面的理論文章，認真學(xué)習了有關(guān)地理的報刊雜志，并鼓勵教師自覺(jué)訂閱報刊，達到每人至少訂閱一份報刊。通過(guò)學(xué)習，豐富了教師的地理知識，對于新的教育教學(xué)理念有了更深了解，提高了各位教師的專(zhuān)業(yè)理論知識水平，從而也轉變了教師的教育觀(guān)念。全組教師還一起學(xué)習研究《地理教學(xué)大綱》以及《新課程標準》，明確了新課程標準與原教學(xué)大綱的變化，明確了高中各個(gè)年級的地理教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀(guān)上把握各個(gè)年級的知識脈絡(luò )。此外，我們還積極參加市、縣組織的教研活動(dòng)和文化業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續教育，并在活動(dòng)中，起到了重要的作用。

　　二、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，注重實(shí)效

　　地理組開(kāi)展教學(xué)研究、提高教學(xué)效果作為組工作的重點(diǎn)。按照學(xué)校要求，各個(gè)年級分別確定備課組長(cháng)，由教學(xué)時(shí)間較長(cháng)、教學(xué)經(jīng)驗較豐富的教師來(lái)?yè)�任備課組長(cháng)，充分發(fā)揮我們的作用。由我們組織帶頭教師一起學(xué)習、鉆研《大綱》，挖掘教材，制定教學(xué)計劃，共同備課，一起研究教學(xué)中出現的新問(wèn)題。各位備課組長(cháng)充分發(fā)揮了指導帶頭作用，教師之間互相學(xué)習，互相交流、研討，解決了許多實(shí)際問(wèn)題。

　　三、 積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高教學(xué)效果

　　為了更好地提高學(xué)生地理水平，提高教學(xué)效果，地理組老師積極參加學(xué)校的縣、校級科研課題：“校本教材開(kāi)發(fā)”、“學(xué)案導學(xué)開(kāi)發(fā)”以及“提高課堂教學(xué)效益”等，全體地理教師作為實(shí)驗教師分別參加各個(gè)年級各個(gè)科研組的實(shí)驗工作。

　　首先，全組教師認真總結了近幾年來(lái)進(jìn)行這項實(shí)驗的經(jīng)驗和體會(huì )，又深入學(xué)習了有關(guān)地理“人文素質(zhì)”的理論文章，使各位教師對各自的實(shí)驗有了更深一步認識；

　　第二，制定實(shí)驗計劃。各位教師根據各自實(shí)際制定了切實(shí)可行的'實(shí)驗計劃。

　　第三，按照實(shí)驗計劃，嚴格認真地進(jìn)行實(shí)驗。

　　對于實(shí)驗中遇到的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行研究，加以解決，并注意積累、收集實(shí)驗過(guò)程中的一些數據。第四，及時(shí)做好各個(gè)階段的小結工作。通過(guò)各項實(shí)驗，提高了各位教師參加教學(xué)科研的意識，提高了進(jìn)行教學(xué)科研實(shí)驗的能力，提高了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生地理各方面能力的提高。

　　四、 培養青年教師，使他們茁壯成長(cháng)

　　我們學(xué)校、地理組很重視青年教師的培養工作，為我們的成長(cháng)創(chuàng )造條件、提供機會(huì )。老教師耐心傳授自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，年輕教師積極進(jìn)取，虛心學(xué)習，耐心請教。我們將現代信息技術(shù)與地理教學(xué)緊密結合，認真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )與地理教學(xué)的整合實(shí)驗研究，受到了學(xué)校領(lǐng)導。

　　五、積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻

　　地理組教師有3人擔任班主任，3人跨年級教學(xué)，工作負擔很重。但是，全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚了無(wú)私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。

　　總之，一學(xué)期以來(lái)，地理組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)。但是，我們也深深知道，這些成績(jì)的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、市縣研培室地理組教研員以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校地理教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。

2023地理組學(xué)期工作總結2

　　本學(xué)期來(lái)，我們高二地理備課組二位老師認真積極地參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，在平時(shí)的工作中大力提倡堅持真理、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，與時(shí)俱進(jìn)，履行職責，扎實(shí)搞好本職工作。把良好的師德化為實(shí)際的行動(dòng)，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標，力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量?jì)?yōu)、創(chuàng )新精神強。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)六認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學(xué)生，嚴格控制作業(yè)量�，F主要總結如下：

　　一.認真制定、執行高二教學(xué)工作計劃

　　學(xué)期初針對高三地理學(xué)科特點(diǎn)，我們制訂了詳細的授課計劃。目的是劃分好時(shí)間段，并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計劃，現在教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

　　二.堅持集體備課

　　高二備課組認真研究復習過(guò)程中出現的問(wèn)題，統一復習進(jìn)度、統一訓練。經(jīng)常性的相互交流學(xué)習，相互借鑒，做到資源共享,信息共享從而達到共同提高。特別在課堂教學(xué)中我們不斷研究有效的復習方式：如探討案例復習法﹑問(wèn)題探究復習法﹑讀圖表復習法﹑綜合題復習法等，讓學(xué)生調動(dòng)已有的'知識,初步形成知識網(wǎng)絡(luò ),然后運用典型的綜合題去鞏固創(chuàng )新。在復習課堂中保持實(shí)效性是我們集體備課一直追求的核心，通過(guò)不斷的交流，及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，在探討的過(guò)程中進(jìn)行相互的學(xué)習，取長(cháng)補短，也可以進(jìn)行直接交流教學(xué)中的感受，與本組的其他老師進(jìn)行交流，以最佳的方式傳遞教學(xué)信息。

　　三.在教學(xué)過(guò)程中堅持認真審題、出題、集體閱卷

　　針對每一次考試，都要認真選題，審題，凸顯出考試的意義，讓學(xué)生通過(guò)考試能更多地捕獲高考中的地理信息，從而指導自己的學(xué)習。在閱卷過(guò)程中，要本著(zhù)嚴格負責的態(tài)度，流水閱卷為主，讓學(xué)生形成嚴密的答題思路與答題習慣。另外針對我校學(xué)生實(shí)際情況，我組主要是自編模擬試題，提高學(xué)習有效率。

　　四.堅持認真批改作業(yè)，并及時(shí)反饋的原則

　　在嚴格控制作業(yè)量的情況下，每天十分鐘的作業(yè)要做到當天的作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，不拖拉并要針對學(xué)生在作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)的知道，為以后的教學(xué)工作提供方法指導。

　　五.關(guān)心學(xué)生，進(jìn)行培優(yōu)輔差指導。

　　在教學(xué)中開(kāi)展分層教學(xué)，針對某些程度比較好的學(xué)生進(jìn)行較深層次的引導，使他們知識的深度和廣度增強，針對學(xué)習問(wèn)題比較突出的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，使他們盡快找到學(xué)習的方法，趕上老師的節拍，通過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的努力，幾個(gè)班的學(xué)生均有了一定程度的進(jìn)步。

2023地理組學(xué)期工作總結3

　　光陰似箭，一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，富有收獲的學(xué)期結束了。本學(xué)期數學(xué)教研組的工作，在各級領(lǐng)導的支持下，在全體組內教師密切配合下順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，地理組的老師共同合作、共同探索、共同成長(cháng)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、各位老師的基本情況和工作量情況

　　1、林XX，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中學(xué)二級老師，擔任初二年級1.2.7.10.12班地理教學(xué)、備課組長(cháng)、地理課組長(cháng);

　　2、黃XX，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中學(xué)二級老師，擔任初二年級3.5.11班地理教學(xué);

　　3、潘XX，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中學(xué)一級老師，擔任初二年級4.6.8.9.13班地理教學(xué)

　　4、邱XX，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中學(xué)一級老師，擔任初一年級1.2.3.4.11.12班地理教學(xué)

　　5、陳XX專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中學(xué)一級老師，擔任初一年級5.6.7.8.9.10班地理教學(xué)

　　二、主要做法及成效

　　本學(xué)期，教研組利用每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織全體數學(xué)老師再次學(xué)習數學(xué)新課程標準及最新的教育理念，正確把握數學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導自主，合作、探究的學(xué)習方式。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。

　　(一)、組織教師進(jìn)行理論業(yè)務(wù)學(xué)習

　　開(kāi)展一些專(zhuān)題討論和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。每位教師發(fā)表一個(gè)星期來(lái)備課、上課、評改作業(yè)等問(wèn)題及建議。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益。寫(xiě)好說(shuō)課記錄。在新授課期間，做到統一進(jìn)度，統一輔助教材，統一檢測，統一措施，共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項工作。全組教師能樹(shù)立依法執教，優(yōu)質(zhì)執教的責任意識。

　　(二)、加強教研組建設，進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的管理職能和指導作用。

　　各位教師按時(shí)提交教學(xué)工作計劃和總結以及活動(dòng)記錄。教研組教研活動(dòng)周活動(dòng)一次，組內研討活動(dòng)隨時(shí)隨地。做到無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　(三)、繼續加強教學(xué)科研工作

　　建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，提高每一位教師的教育科研能力，運用現代教育思想來(lái)指導教育活動(dòng)，用科研帶動(dòng)教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展，把教學(xué)研究活動(dòng)作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動(dòng)重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。開(kāi)展評課活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，做到“教案公開(kāi)，課堂公開(kāi)，作業(yè)公開(kāi)”。

　　(四)、組內各位教師互相交流經(jīng)驗

　　促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內每人聽(tīng)課都在20節左右，全組教師積極、認真參加省和縣教研室組織的進(jìn)修和各項教研活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。

　　(五)、加強課堂教學(xué)，提高課堂效率

　　執教者認真備課、上課、反思，聽(tīng)課教師認真聽(tīng)課，集體評議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。

　　(六)、強化課后輔導

　　在提高課堂教學(xué)的同時(shí)，全體教師重視對學(xué)生的課外輔導，針對性的補課，對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)做到不厭其煩。對學(xué)習上的困難生做到不抱怨，不嫌棄，不放棄。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習與生活，降低低分率。通過(guò)年級對抗賽，班級對抗賽等活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習理科的興趣，取得了很好的效果。(七)、每月進(jìn)行模擬考

　　初一初二年級根據教學(xué)的進(jìn)度和學(xué)生把握的程度，每個(gè)月進(jìn)行月考，便于查落補漏，掌握學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn);

　　初二面臨學(xué)業(yè)水平考試，即月考期間又有四次模擬考，便于學(xué)生把握自己的復習情況，哪些不足，或哪方面沒(méi)有注意到。教師加于指導，著(zhù)重點(diǎn)復習，難點(diǎn)復習，易錯題，高頻率題等。

　　三、存在的問(wèn)題

　　在鼓勵教師們創(chuàng )造性工作的同時(shí)，不放松對教學(xué)常規的指導和監督。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行二次教學(xué)常規工作檢查，內容包括是否寫(xiě)教案，是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時(shí)，認真等方面，檢查結果令人滿(mǎn)意�？平M教研工作有待進(jìn)一步加強，課題研究要上檔次。課題研究從實(shí)踐探索到理論提煉還有一定差距。

　　四、今后努力的方向

　　1、我們教研組每位教師都十分注重自我提高

　　不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，許多教師還潛心研究，自覺(jué)反思。不斷地總結與提高，教研風(fēng)氣濃厚。時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學(xué)習，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰。

　　2、地理科組作為學(xué)校的一個(gè)有機組成部分

　　初中部共有5名教師積極進(jìn)取，勤奮工作，在學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導下，順利地高質(zhì)量地完成了本學(xué)期的各年級地理教學(xué)工作，在常規教學(xué)、課程改革、教學(xué)研究和科組建設等方面，均取得了較突出的成績(jì)，在學(xué)校教育教學(xué)中起到了很好的作用。教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的熱情得到激發(fā)，能有效調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和提高課堂教學(xué)效率。

　　3、科組及科組全體教師共同關(guān)心學(xué)生

　　教師關(guān)心初一學(xué)習及初二年級學(xué)業(yè)水平測試。初中在教學(xué)過(guò)程中也能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。處理好時(shí)間、課容量、學(xué)生掌握程度三方面的關(guān)系。布置適當的'課外作業(yè)，要給學(xué)生留一定的空間以利于學(xué)生的全面發(fā)展�；顒�(dòng)中注意信息資料的收集、整理和反饋，采他人之長(cháng)，補自己之不足。

　　4、地理教學(xué)中注重激發(fā)地理興趣

　　愛(ài)上思考想象。作為新生，剛剛開(kāi)始接觸新的學(xué)科，激發(fā)地理興趣是非常重要的，在地球及地球儀一節中，利用乒乓球，首先學(xué)生在乒乓球上繪出經(jīng)緯線(xiàn)，然后根據之后的學(xué)習，制作完整的地球儀，學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中，增強地理空間想象能力和思維。

　　5、教師的工作是一項創(chuàng )造性的工作

　　教學(xué)過(guò)程是一個(gè)師生雙面活動(dòng)的創(chuàng )造性過(guò)程，要在教學(xué)過(guò)程中不斷去研究，去探索，研究課程標準和考綱，研究教材、研究學(xué)生、研究教法、研究學(xué)法。本學(xué)期每位教師以課改精神為指導上一節組內公開(kāi)課，并根據學(xué)校要求，老教師的優(yōu)質(zhì)課，每一次課都做到課前有準備，課后有評價(jià)。加強聽(tīng)評課制度，地理科組人員少，年齡結構偏老，但這同時(shí)也可以成為一個(gè)劣勢，要積極培養，正確引導，新一批人能迅速成長(cháng)并成為教學(xué)教研的骨干。

　　6、各備課小組活動(dòng)正�；�開(kāi)展

　　利用同時(shí)在各備課小組中積極開(kāi)展有針對性的教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)行正常的集體備課，討論甚至爭辯，有利于各成員的迅速成長(cháng)。在集體備課的基礎上再形成有自己鮮明特色的個(gè)案。

　　7、各位教師注重在教學(xué)過(guò)程中利用地理時(shí)事培養學(xué)生的地理素養

　　學(xué)習身邊的地理，學(xué)習生活中的地理，這是新課標的要求。我們會(huì )注意收集地理時(shí)事與學(xué)生分享，例如12月份的“嫦娥三號”玉兔登月，日食月食觀(guān)測、地震寒潮等災害地理現象。積極組織學(xué)生參加廣東省天文奧賽，取得很好的成績(jì)。

　　本學(xué)期工作已近尾聲，在本學(xué)期工作中，讓學(xué)生們對地理知識有了初步的認識，并逐漸產(chǎn)生了較濃的興趣在我們的共同努力下，地理科組教學(xué)也取得了較好的成績(jì)，但某些方面也有不足。還有許多改進(jìn)的地方等等。把地理教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色，爭取取得更多更好成績(jì)!

2023地理組學(xué)期工作總結4

　　一個(gè)學(xué)期就要結束了，所有工作也進(jìn)入了最后階段，回首這一學(xué)期，收獲頗多，現將這學(xué)期的教學(xué)做個(gè)總結，既是對過(guò)去經(jīng)驗教訓的整理，也是對未來(lái)的提醒。

　　本學(xué)期我擔任了高一幾個(gè)班級的地理教學(xué)工作，任務(wù)重時(shí)間少，各項教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展井井有條，針對水平測試復習的工作順利進(jìn)行，不負學(xué)校期望�，F將一學(xué)期的具體工作總結如下：

　　一、積極認真參與教研活動(dòng)與備課活動(dòng)

　　每周一次的教研和備課活動(dòng)，大家共同探討教學(xué)策略，研究教學(xué)效果，反思學(xué)生情況，組織練習工作，交流各自的教學(xué)進(jìn)度，安排下一階段的教學(xué)任務(wù)。有目的，定時(shí)定量的活動(dòng)讓本學(xué)期的教學(xué)工作得以有計劃、有組織、有步驟、協(xié)調統一順利地開(kāi)展下去，同時(shí)也使我獲益不少，每經(jīng)一次活動(dòng)就成長(cháng)一次。

　　二、認真完成本職工作

　　備課認真，盡量發(fā)揮新人特色，做到敢想敢做，有新意。在教學(xué)中我較多的使用多媒體課件，在備課過(guò)程中，我積極尋找各種素材，包括各種圖片和動(dòng)畫(huà)，視頻，力求做到形象生動(dòng)，讓學(xué)生更容易接受，結果反映不錯，學(xué)生對地理的興趣有很大的提高。除了教授課內的知識，還注意幫助學(xué)生拓寬視野。在授課過(guò)程中，適時(shí)地插入相關(guān)課外知識，既聯(lián)系了生活實(shí)際，又引發(fā)了學(xué)生地理探究的興趣。一直認為學(xué)習是求知的過(guò)程，從本身的需求出發(fā)更容易讓人接受，所以，在教學(xué)中注重聯(lián)系實(shí)際，引導學(xué)生從生活中發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)知識解決問(wèn)題。

　　三、主要經(jīng)驗和教訓

　　1、教學(xué)中注重方法的傳授：地理概念和規律是地理知識的.核心內容，培養學(xué)生關(guān)注地理現象，引導其從現象的觀(guān)察、分析中形成地理概念，學(xué)習地理規律。既而對規律的發(fā)現過(guò)程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學(xué)習地理，在教學(xué)中要注意培養學(xué)生的分析概括能力，對重點(diǎn)的概念和規律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養能力方面的作用。但是，知識的理解、能力的培養都需要一個(gè)過(guò)程，不可要求其過(guò)高過(guò)急。

　　2、教學(xué)中應注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系：幫助學(xué)生通過(guò)熟悉的現象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節的分布規律，降水的分布，天氣預報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應用，增強學(xué)習地理的興趣和信心。

　　3、培養學(xué)生應用地理知識解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力：應通過(guò)讀圖、學(xué)生練習和課堂討論等方式在討論中，教師要做必要的講解。做練習時(shí)，要求學(xué)生弄清地理事實(shí)，獨立思考，自己提出解決問(wèn)題的辦法，并能對所得結果進(jìn)行分析、判斷。

　　4、針對本學(xué)期水平測試采取疏理知識講解重點(diǎn)難點(diǎn)強化訓練。

　　四、多運用電化教育手段

　　多媒體教學(xué)為我們提供了方便的直接的教學(xué)方法，學(xué)生理性思維能力還不夠強，運用電化教學(xué)手段，能使抽象的地理概念，地理知識趣味化，具體化，通過(guò)相關(guān)的視頻動(dòng)畫(huà)的演示，更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的興趣。

　　這是我本學(xué)期教學(xué)的一點(diǎn)心得體會(huì )，以后會(huì )再接再厲。

2023地理組學(xué)期工作總結5

　　20xx年-20xx年上半學(xué)年已然結束，下半學(xué)年即將開(kāi)始，回顧上半學(xué)年，做好總結，積累經(jīng)驗教訓；展望下半學(xué)年，制定計劃，繼續前行。我的發(fā)言有這么幾個(gè)部分組成：一、成績(jì)分析，二、上半學(xué)年的經(jīng)驗及教訓；三、下半學(xué)年的計劃及措施。

　　一、成績(jì)分析

　　二、上半學(xué)年的經(jīng)驗及教訓

　　根據整個(gè)學(xué)年的教學(xué)計劃、章節計劃，按照學(xué)校和教研室的學(xué)年教學(xué)要求，在姜老師的帶領(lǐng)下順利完成我本年度的教學(xué)任務(wù)。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)分析一下我在上半學(xué)年的經(jīng)驗及教訓。

　　首先是備課，在上半學(xué)年的備課中，我們有兩本書(shū)需要完成，任務(wù)非常艱巨，但是我們做的很好。在進(jìn)行教學(xué)之前我都要通讀課本內容，根據教參上的教學(xué)目標和重難點(diǎn)再次著(zhù)重分析課本內容，做到每個(gè)知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都能先自我消化、熟悉、解決，然后才向學(xué)生傳播相關(guān)書(shū)本知識。當遇到消化不了的就及時(shí)請教其他老師，集思廣益，做到不把錯誤知識帶給學(xué)生。在備課中把相關(guān)的導學(xué)案完成，根據備課情況及時(shí)修改調整ppt內容，做到適合我自己所帶班級的情況。當然在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生會(huì )提出他們的`疑惑，我會(huì )在備課中及時(shí)進(jìn)行補充做出解答。備課是上好課的基石。我一定要認真對待。

　　聽(tīng)課方面，每周組內公開(kāi)課都及時(shí)參加，大組教研活動(dòng)課頁(yè)準時(shí)參加，在聽(tīng)課過(guò)程中會(huì )邊聽(tīng)邊思考對于這個(gè)問(wèn)題我會(huì )如何處理講解，及時(shí)做好聽(tīng)課記錄，做好自我標注。在聽(tīng)課過(guò)程中觀(guān)察學(xué)生的聽(tīng)課情況，思考當自己遇到類(lèi)似情況做好相應處理措施。在聽(tīng)課上我還需要更加積極主動(dòng)多去聽(tīng)其他老師的課。

　　講課方面，這半學(xué)年跟著(zhù)姜老師學(xué)習小組合作的模式，在課堂上也利用小組合作學(xué)習進(jìn)行課堂教學(xué)。使用小組合作學(xué)習的模式以后課堂上確實(shí)跟以前不一樣了，課堂氛圍學(xué)生積極性都有明顯不同，所以我將繼續實(shí)行這個(gè)模式。在這個(gè)過(guò)程中我還只停留在了淺層的模仿小組合作學(xué)習，沒(méi)有把小組合作學(xué)習研究透徹，我還需要繼續觀(guān)摩學(xué)習研究小組合作學(xué)習，結合我們班自己的特點(diǎn)制定符合我們自己的學(xué)習小組，在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )不斷的改善，不斷的請教學(xué)習。

　　教研方面，跟著(zhù)20xx級在姜老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了很多，姜老師很認真負責，把各項工作都想的十分細致全面，尤其是鉆研教材。每次集體備課都非常充實(shí)，姜老師經(jīng)常把自己找到的好的資料文章跟我們分享，每次教研活動(dòng)都要把前期上課過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋，把后期工作進(jìn)行梳理，讓我們每個(gè)人腦中不亂，心中不慌，給后續工作提供很清晰的思路方案，我個(gè)人認為地理組的集體備課組織的是最優(yōu)質(zhì)的教研活動(dòng)，沒(méi)有之一。

　　三、下半學(xué)年的計劃及措施

　　新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我也需要趕緊調整抓緊進(jìn)入工作狀態(tài)，要把上半年的優(yōu)點(diǎn)繼續保持，不足進(jìn)行改進(jìn)。首先保證組里安排的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。對于我個(gè)人而言，備課還是要及時(shí)高效，還要結合自己班級特點(diǎn)做出及時(shí)修整措施。聽(tīng)校內外教師的公開(kāi)課，通過(guò)對比發(fā)現其他教師的優(yōu)點(diǎn)，加以融入到自己的教學(xué)中。在教學(xué)過(guò)程中還將繼續使用小組合作學(xué)習模式,深入探究小組合作學(xué)習模式，嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。集體備課時(shí)多跟老師們交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提升專(zhuān)業(yè)素養。

　　新的學(xué)年希望學(xué)生的地理成績(jì)會(huì )有新的突破，我們地理組會(huì )更加優(yōu)秀，我們一起努力加油，新年快樂(lè )！

2023地理組學(xué)期工作總結6

　　一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和教導處的領(lǐng)導下，我們地理教研組根據學(xué)校教學(xué)、教研工作計劃提出的基本要求認真制訂教研組教學(xué)、教研工作計劃并積極開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)。我們堅持落實(shí)教學(xué)工作的指導思想：“依據課標、活用教材、落實(shí)雙基、發(fā)展智力、培養能力”。按照新課標、新教材的教育和教學(xué)基本要求，在抓好傳統常規教學(xué)的同時(shí)，借助現代教育信息技術(shù)，積極參與深化課堂教學(xué)改革，培養學(xué)生的自主學(xué)習、創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。具體工作如下：

　　一、加強自身修養，針對教材特點(diǎn)，改革教學(xué)方式

　　1、新教材設計的活動(dòng)靈活新穎，沒(méi)有現成的答案，答案開(kāi)放性過(guò)大，這對教師的要求非常高，針對這一點(diǎn)，我們一方面要加強自身修養，強化教育理論與地理知識的學(xué)習，及時(shí)更新自己的存量知識，建立多元化的知識結構，努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和知識結構的創(chuàng )新型教師，成為課程教材的建構者和改革者，進(jìn)而走在新課改的前面。另一方面，對學(xué)生的情況也做了詳細的分析，在課堂上讓學(xué)生運用所學(xué)知識展示自己對問(wèn)題的解釋?zhuān)�運用證據和共同探究的策略，通過(guò)學(xué)生小組合作，不同組之間進(jìn)行答辯，讓學(xué)生自己尋求合理的答案（非唯一性）。為此，我們從課堂聽(tīng)講，做好學(xué)生思想工作。

　　2、新課程地理教材提倡探究式學(xué)習，以學(xué)生為主體，積極讓學(xué)生參與，學(xué)生很活躍，由于活動(dòng)過(guò)多，一節課很難講完，出現了地理教學(xué)任務(wù)重，課時(shí)少的現象。針對課時(shí)不夠的特點(diǎn)，具體做法是在平時(shí)備課時(shí)按單元進(jìn)行課時(shí)備課，對每一節課要講的內容進(jìn)行統籌安排（講多少，講哪些），同時(shí)，大力開(kāi)展研究性學(xué)習，拓展學(xué)生學(xué)習地理的時(shí)間和空間，把獲取地理知識信息的渠道延伸到課外。同時(shí)也提高了學(xué)生自主學(xué)習和自主探究的能力。

　　3、針對知識缺乏系統性，零碎這一點(diǎn)，每進(jìn)行完一節課都要進(jìn)行課堂小結，每進(jìn)行完一個(gè)單元也要進(jìn)行小結，對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納，把一些陳述性知識變成具有生成性的知識，讓知識開(kāi)花結果。

　　二、堅持做好教學(xué)反思，提高教學(xué)效率

　　新教材正文簡(jiǎn)短，篇幅小，彈性大的特點(diǎn)，許多知識點(diǎn)點(diǎn)到為止，留給教師發(fā)揮的余地過(guò)大（變相的加重了教師負擔），同時(shí)，課程標準要求不具體，講多深，講多少，很難把握。我們定時(shí)地進(jìn)行課后教學(xué)反思、教材的'研究，形成有計劃、有目的的地理備課研討的氛圍，并且在組內統一各年級組的教學(xué)進(jìn)度、統一備課，針對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，編寫(xiě)專(zhuān)題練習進(jìn)行強化訓練，鞏固落實(shí)所學(xué)知識，全面提高教學(xué)成績(jì)。

　　三、激發(fā)學(xué)生興趣，化難為易

　　學(xué)生普遍感到地理難學(xué)，而且地理知識缺乏系統性，零碎（本來(lái)就零碎）許多老師說(shuō)：新課標地理教起來(lái)困難，學(xué)生學(xué)起來(lái)更困難。我們在平時(shí)的地理教學(xué)中嘗試用成功來(lái)激發(fā)興趣。把學(xué)習目標分解，定下階段性的小目標，剛開(kāi)始要求放低一點(diǎn)，這樣一實(shí)現便能激勵學(xué)生再接再厲的勇氣，興趣就會(huì )越來(lái)越濃厚。同時(shí)加強學(xué)習方法的指導。

　　四、加強教研組建設

　　1、組內資料建設，指導學(xué)生動(dòng)手自制教具。

　　以往我們地理組缺少系統的課件體系，本學(xué)期在各位地理老師的努力下，適應地理課改的需要，組內老師的努力下，我們自己制作了一些教學(xué)課件，并且實(shí)行資源共享。根據課程活動(dòng)要求，我們指導學(xué)生自制——地球儀，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助他們學(xué)習地理。

　　2、深入開(kāi)展地理研究性學(xué)習活動(dòng)，提高教師科研能力

　　教師積極指導學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習，撰寫(xiě)教研論文并同時(shí)積極參加各種培訓活動(dòng)，提高教師自身素質(zhì)。

　　本學(xué)期我們地理組應該說(shuō)較好地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，但還存在一定不足，在今后的工作中我們地理組全體同事將不斷努力，更進(jìn)一步。

2023地理組學(xué)期工作總結7

　　為總結經(jīng)驗、吸取教訓,更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現將本學(xué)期的教研工作總結如下：

　　一、教研思想

　　以地理課程建設為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課程實(shí)施水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)做好教科教研常規工作，堅持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教研工作方向，切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規工作，提高課堂教學(xué)效率。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1.認真圍繞學(xué)校全面工作尤其是德育工作目標，寓思想教育于知識傳授之中，充分發(fā)揮地理課的德育功能。

　　2.以培養學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習地理的興趣、方法和能力，加強教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、趣味性和效益性。

　　3.針對教學(xué)情況，一直關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習效果，并對每次的考試進(jìn)行分析，并積極制定復習計劃。

　　4.全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量，高一打好地理基礎，培養學(xué)生的地理學(xué)習興趣;高二重點(diǎn)是方法能力培養，并關(guān)注小高考的復習。高三重點(diǎn)是應試能力的培養。

　　5.各位老師積極參加學(xué)校公開(kāi)課及區級公開(kāi)課并對這些課進(jìn)行了評課。

　　6.積極主動(dòng)參加聽(tīng)課，并主動(dòng)要求去外校聽(tīng)課，走出去學(xué)習優(yōu)秀教師的長(cháng)處。

　　7.本學(xué)期準備積極申報課題。

　　8.全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，力爭地理教研組成為優(yōu)秀教研組。

　　三、存在不足

　　1、缺乏對課堂教學(xué)進(jìn)行總結和反思，我們可以反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。這對寫(xiě)論文有很大的好處。

　　2、課題研究有待進(jìn)一步深入。

　　四、今后工作的打算

　　1、加強理論學(xué)習，鼓勵學(xué)習再提高。多做課題研究，多寫(xiě)論文參加各類(lèi)評比。

　　2、加強以教帶研，以研促教。

　　3、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，服務(wù)教學(xué)工作。

　　5、多開(kāi)展教師示范課、匯報課活動(dòng)，積極向學(xué)校爭取外出學(xué)習培訓的機會(huì )，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。

2023地理組學(xué)期工作總結8

　　地理組教師不多，但教研氣氛濃厚、教研實(shí)力強。__年在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的指導下，開(kāi)展了一些很有實(shí)效的教研活動(dòng)。

　　一、認真高效完成教學(xué)常規工作

　　全組老師都能做到認真備課，地理教學(xué)要用大量的地圖，而教學(xué)掛圖數量有限，于是老師們將大量地圖、圖片編入課件，不但教學(xué)效果好，而且也大大提高了課堂效率，但備課時(shí)間往往是常規備課的好幾倍。地理組每位老師所帶班級數相對較多，最多一人同時(shí)帶7個(gè)班，因此作業(yè)批改量特別大，但老師們至少給每位學(xué)生批改《地理填圖冊》與《基礎訓練》（高中為《同步作業(yè)》）兩本作業(yè)，有些老師因此患上了嚴重的頸椎和腰椎病。每到期中、期末時(shí)，地理組命題和閱卷量特別大，一位老師往往要命制兩份試卷，短時(shí)間內要閱6個(gè)班的試卷，但是每次我們都能優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù)。

　　二、保質(zhì)保量上好公開(kāi)課

　　每位老師除了能按照學(xué)校要求每學(xué)期聽(tīng)滿(mǎn)8節課外，還做到每人每學(xué)年至少上一節公開(kāi)課，年輕老師每學(xué)期上一節公開(kāi)課。上半年張興連老師在高一年級上了一節題為《工業(yè)區位因素》的公開(kāi)課，下學(xué)年關(guān)勝新老師在高三上了《冷熱不均引起大氣運動(dòng)》的`公開(kāi)課，這節課受到來(lái)我校視導的合肥市地理教研員的高度評價(jià)，接著(zhù)葉玉葉老師在高一年級上了《大規模海水運動(dòng)》的公開(kāi)課，程忠園老師__年9月開(kāi)始在東區和南區同時(shí)帶課，她也在初一年級上了題為《天氣與生活》的公開(kāi)課，這四節公開(kāi)課堂堂精彩，水平很高，受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的高度評價(jià)，課后都及時(shí)認真地評課。

　　三、積極參加省、市、區地理教研活動(dòng)

　　地理組四位老師中關(guān)勝新老師參加過(guò)國家級骨干教師培訓，兼任安徽省地理教學(xué)研究會(huì )副理事長(cháng)、合肥市地理學(xué)會(huì )理事長(cháng)。葉玉葉老師為安徽省首屆教壇新星，曾獲得全國首屆高中地理優(yōu)質(zhì)課一等獎，兼任合肥市地理教學(xué)研究會(huì )副理事長(cháng)。張興連老師多次獲得教學(xué)、教研獎項，兼任合肥市地理學(xué)會(huì )理事。較強的師資力量使我校地理組在省市區地理界占有舉足輕重的地位，一些大型的教研活動(dòng)往往離不開(kāi)我組老師的參與，幾位老師不計個(gè)人得失，克服繁重的教學(xué)任務(wù)參加各種地理教研活動(dòng)。在參加省、市、區教研活動(dòng)的同時(shí)，本組集體備課也有序進(jìn)行，既有中心發(fā)言人和書(shū)面材料的正式集體備課，也有平時(shí)隨機問(wèn)題討論。

　　四、參與高考、高中學(xué)業(yè)水平測試的研討

　　__年是安徽省新課改首次高考地理自主命題，從年初開(kāi)始，高三任課老師就緊密關(guān)注高考新動(dòng)向，《考試大綱》與《考試說(shuō)明》公布后，全組老師專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究，并參加安徽省、合肥市、高校附中的有關(guān)研討會(huì )。關(guān)勝新老師上半年受聘參加省教育廳組織的有關(guān)新課改的專(zhuān)項調研，做出了突出貢獻。暑假他又應邀在江南片地理教師研討會(huì )上做高考復習方面的專(zhuān)題報告。

　　我校__屆畢業(yè)生由于一、六、八首次聯(lián)招生，生源極差文科更差，但高考成績(jì)不差，獲得合肥市高中質(zhì)量綜合評價(jià)（含高考、學(xué)業(yè)水平測試）二等獎，也是我校近十年來(lái)最好的高考獎項之一。今年6月我校高二年級參加省學(xué)業(yè)水平測試，地理成績(jì)高于市平均分12%，也是我校文綜三科中高出市平均分最多的一科。

　　五、承辦安徽省天文夏令營(yíng)

　　幾乎每年暑假地理組都與科大天體物理中心聯(lián)合承辦安徽省天文科技夏令營(yíng)，__年7月19日——23日，我們又成功舉辦了安徽省天文夏令營(yíng)，來(lái)自全省各地的約100名營(yíng)員（我校30人）參加了在合肥和桐城的活動(dòng)，5月份我們就開(kāi)始夏令營(yíng)的大量準備工作，開(kāi)營(yíng)后，我們不但要安排學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng)，還要負責安排食宿，瑣事很多。但是當我們冒著(zhù)酷暑帶領(lǐng)營(yíng)員在桐城嬉子湖觀(guān)賞到了5一遇的日全食奇觀(guān)時(shí)，一切辛苦都被拋之腦后了。

　　雖然我們地理組在__年取得了一些成績(jì)，但還存在許多不足，例如大家課時(shí)多，教研活動(dòng)沒(méi)有統一固定的時(shí)間，每次活動(dòng)都需要調課。同課頭的老師少，針對某一章節內容的教研還不夠深入。今后我們將繼續努力，將地理教研開(kāi)展得更好。

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