掛職鍛煉工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的掛職鍛煉工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掛職鍛煉工作總結 篇1
根據市委組織部安排，從20xx年11月到20xx年11月張春生同志掛職市信訪(fǎng)局進(jìn)行鍛煉，在非常有限的時(shí)間里，張春生同志以積極主動(dòng)、認真負責的態(tài)度協(xié)助市信訪(fǎng)局的同志們做了一年工作，在實(shí)踐中得到鍛煉和提高�，F將該同志在我局掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、加強政治理論學(xué)習，具有一定的政治素養
政治立場(chǎng)堅定，在大是大非問(wèn)題上，能始終保持清醒的頭腦。能夠認真學(xué)習和貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加政治學(xué)習，尤其是自覺(jué)加強對《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等最新法律法規的學(xué)習，顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養。
二、工作積極主動(dòng)，以身作則，踏實(shí)敬業(yè)
面對新的工作崗位、工作環(huán)境，進(jìn)入角色較快，能從大局出發(fā)，服從安排，任勞任怨，緊密結合工作實(shí)際，強化業(yè)務(wù)學(xué)習。具有較強的事業(yè)心、責任感，工作上注意方式方法，對自己所分管的信訪(fǎng)工作做的比較出色，發(fā)揮了應有的作用。有一定的`組織協(xié)調能力，有較為豐富的工作經(jīng)驗，工作上沒(méi)有畏難情緒，堅持原則，敢說(shuō)、敢管，公平公正。
三、作風(fēng)扎實(shí)，嚴格要求，廉潔自律
始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，作風(fēng)扎實(shí)，
不漂浮，具有勇于創(chuàng )新、敢于負責的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，較出色地完成一些工作任務(wù)。作風(fēng)正派，謙虛謹慎，平易近人，樂(lè )于助人，易于溝通，在干部中有良好的口碑。一年多，始終保持一名領(lǐng)導干部的優(yōu)良作風(fēng)，從未向掛職單位提條件，給組織提過(guò)任何要求，嚴格遵守掛職干部的行為規范。
掛職鍛煉工作總結 篇2
今年3月19日，根據組織的安排，我來(lái)到縣信訪(fǎng)大廳，開(kāi)始了一個(gè)月的掛職鍛煉生活。一個(gè)月時(shí)間，時(shí)間雖短，但我收獲頗豐：認識了許多人，接觸了許多事，彌補了許多在機關(guān)工作時(shí)學(xué)習不到的知識。大家都知道，信訪(fǎng)局雖然不是大單位，卻非常重要，既服務(wù)于縣委、縣政府，又服務(wù)于相關(guān)部門(mén)和全縣廣大人民群眾，在政府工作中起著(zhù)特殊的作用。在信訪(fǎng)局掛職鍛煉中，我嚴格遵守信訪(fǎng)局的各種工作制度，認真學(xué)習了信訪(fǎng)政策和相關(guān)法律法規。在信訪(fǎng)局領(lǐng)導和大廳同事的幫助下，自己對信訪(fǎng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識有了進(jìn)一步的認識�，F將掛職鍛煉工作總結匯報如下：
一、認真學(xué)習，盡快進(jìn)入角色
要想做好信訪(fǎng)工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學(xué)習，熟悉和掌握有關(guān)信訪(fǎng)政策和法律法規。信訪(fǎng)大廳的工作很繁雜，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，我放棄了平時(shí)自己的愛(ài)好，利用業(yè)余時(shí)間，認真學(xué)習了《中華人民共和國信訪(fǎng)條例》、《省信訪(fǎng)條例》和其它相關(guān)法律法規。在學(xué)習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向同志們請教。通過(guò)學(xué)習，自身工作能力得到進(jìn)一步提高，在較短時(shí)間內進(jìn)入了工作角色。在每天的信訪(fǎng)接待中，我認真做記錄，并配合信訪(fǎng)大廳的同事們真誠地向他們解釋?zhuān)麄鼽h的相關(guān)政策，協(xié)調處理每一起信訪(fǎng)案件，使信訪(fǎng)案件得到妥善解決。通過(guò)信訪(fǎng)案件的處理，提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的能力，使我受益匪淺。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格要求自己
我十分珍惜這次鍛煉機會(huì )，無(wú)論是接待來(lái)訪(fǎng)群眾，還是其它工作，我都盡職盡責。在這段時(shí)間里，信訪(fǎng)大廳這個(gè)集體的凝聚力、戰斗力和向心力使我深受感染，也從他們當中學(xué)到了好的傳統和作風(fēng)，在工作中，我處處向他們學(xué)習，嚴格要求自己。在信訪(fǎng)工作中，我把學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)與日常接訪(fǎng)緊密連接在一起，時(shí)刻把人民群眾的`根本利益放在首位，始終認為人民利益再小也是大事，堅持做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。通過(guò)鍛煉，增強了我的公仆意識，提高了我駕馭復雜局面的能力，也使我的組織協(xié)調能力得到提高，更加融洽了與上級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的工作關(guān)系，為我今后開(kāi)展工作創(chuàng )造了有利條件。
三、真誠接訪(fǎng)，切實(shí)解決來(lái)訪(fǎng)群眾的實(shí)際問(wèn)題
信訪(fǎng)工作的歸宿和落腳點(diǎn)就是依據政策規定幫助群眾，解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的問(wèn)題，為民辦好事辦實(shí)事，我時(shí)刻牢記這一宗旨，從尊重人、理解人、關(guān)心人的角度出發(fā)，針對來(lái)訪(fǎng)群眾的思想認識和實(shí)際問(wèn)題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力做到真正想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事辦好事。雖然在這只是掛職鍛煉，但是我還是把信訪(fǎng)工作作為自己的本職工作全力做好，為全縣經(jīng)濟社會(huì )的穩定貢獻自己的微薄之力。在工作中，我們經(jīng)常面對的都是有怨氣、有不滿(mǎn)或有其它想法的群眾，我們需要付出很多的努力，才能在信訪(fǎng)部門(mén)和群眾之間架起理解和溝通的橋梁。
總之，短短的一個(gè)月的掛職鍛煉生活，使我學(xué)到了許多新知識、新經(jīng)驗，思想認識和工作能力也得到了很大提高，我覺(jué)得我們在接待不同上訪(fǎng)人要采取不同的策略：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”；對“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”；對“別有用心型”的，據理力爭，維護黨和政府的尊嚴�；氐皆瓎挝灰院�，我繼續堅持任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的原則，把全部精力投入到工作當中，為構建富裕和諧生態(tài)新增磚添瓦！
掛職鍛煉工作總結 篇3
根據xx縣招商局的安排、推薦，20xx年9月我被派到市招商局投資促進(jìn)處（境外業(yè)務(wù)處）進(jìn)行為期半年的掛職鍛煉，認真踐行縣招商中心為專(zhuān)業(yè)招商隊伍“強素質(zhì)”的重任。在掛職期間我得到了市招商局領(lǐng)導的無(wú)微不至的關(guān)心和熱情接待，在生活和學(xué)習上得到市局、處室領(lǐng)導和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導，讓我在一個(gè)和諧良好的學(xué)習環(huán)境下，充實(shí)的工作環(huán)境下，快樂(lè )學(xué)習工作，切實(shí)感受到了xx市“大發(fā)展、大環(huán)境、大建設”的跨越式發(fā)展氛圍，真正體會(huì )到縣委縣政府成立縣招商中心，培養鍛煉年輕干部為專(zhuān)業(yè)招商人才的正確決策。我如饑如渴地汲取，受益匪淺，感悟很深，不虛此行。
一、珍惜機會(huì )、嚴格要求、加強溝通、虛心學(xué)習
這次掛職學(xué)習是縣招商局著(zhù)力提高專(zhuān)業(yè)招商人員業(yè)務(wù)素質(zhì)重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習機會(huì )，處處嚴格要求自己，注重塑造良好形象，嚴格遵守市局的各種規章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時(shí)認真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與市局領(lǐng)導和有關(guān)處室溝通交流。細心觀(guān)察，精心體味，潛心對比，深刻感悟市局及市政府其他部門(mén)的嚴格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時(shí)常轉換視角，時(shí)而作為市局中的一員，時(shí)而作為xx縣的一個(gè)代表、聯(lián)絡(luò )員、“推銷(xiāo)員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個(gè)個(gè)都是投資形象”要求自己，宣傳xx，推介xx。上班瞅機會(huì )，下班抓機會(huì )，虛心做小學(xué)生，誠心交友，加強與市局來(lái)訪(fǎng)客商的溝通，堅持互換名片，主動(dòng)贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平臺，決不放走一個(gè)可利用的招商投資信息。每天上下班坐公交車(chē)，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動(dòng)服從組織安排，主動(dòng)參與工作，第一時(shí)間完成領(lǐng)導交待工作，自覺(jué)參加市局各種集體活動(dòng)，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導、團結周?chē)�，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學(xué)習、精心感觸市招商局相關(guān)工作情況
xx市招商局xx年成立，現有投資促進(jìn)處（境外業(yè)務(wù)處）、區域經(jīng)濟處（境內業(yè)務(wù)處）、綜合計劃處、企業(yè)處、辦公室等四處一室。各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰斗力。xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標任務(wù)。xx年圍繞全市招商引資繼續保持全省第一、中部先進(jìn)的基礎上，力爭超過(guò)700億的既定目標值。
值得感觸學(xué)習的相關(guān)工作情況有：
�。�1）接待程序：高起點(diǎn)、高規格、高準確度，接待過(guò)程注重了解掌握項目情況，注重協(xié)調各方。
�。�2）辦公程序：高效率、快節奏，時(shí)間概念非常強，文字材料嚴謹規范。
�。�3）活動(dòng)安排：準備程度高，精益求精，嚴密、妥善，人、財、物充裕。
�。�4）專(zhuān)業(yè)化程度高，責任意識更強：注重招商隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設，專(zhuān)業(yè)化人才的培養，經(jīng)常性的開(kāi)展招商大練兵活動(dòng)，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)能力以及精誠的團隊精神，進(jìn)而培養壓力意識，培養招商的責任意識。富有成效的專(zhuān)業(yè)招商，極大的增強了命中率、成功率。
�。�5）招商形式多樣性：結合“查擺找補創(chuàng )”細節抓的更細，方法好、技巧多。
�。�6）注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長(cháng)期保持密切的關(guān)系，適時(shí)邀請各類(lèi)商會(huì )、協(xié)會(huì )、企業(yè)參加各類(lèi)對接會(huì )、展覽會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、考察團，適時(shí)拜訪(fǎng)客商、商會(huì )、社團，同他們建立長(cháng)期關(guān)系，同時(shí)政府投入也較大。
�。�7）注重資料積累：和其他部門(mén)保持密切關(guān)系，相互配合，適時(shí)更新宣傳資料。注重平時(shí)積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實(shí)自己。
�。�8）注重各種活動(dòng)的開(kāi)展、參與：各種活動(dòng)交流是社會(huì )交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的通道�；顒�(dòng)中注重很好的組織、準備，并且有經(jīng)常性的、很細致的總結、收獲和積累經(jīng)驗；注重業(yè)余文化體育活動(dòng)的開(kāi)展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團隊精神和培養隊伍的文化素質(zhì)，不斷調節以適應工作心理、狀態(tài)的需求基礎。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據市招商局安排，我被分派在投資促進(jìn)處（境外業(yè)務(wù)處）工作。掛職以來(lái)，除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì )議，接待、活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)資料文件，拜訪(fǎng)領(lǐng)導外，還深入各處室交流學(xué)習工作，同他們建立良好的關(guān)系，并且還同市屬各縣區、開(kāi)發(fā)區招商部門(mén)、市直招商小分隊主動(dòng)接觸，建立良好的關(guān)系，著(zhù)重建立了信息資源共享的平臺，同時(shí)也進(jìn)一步推介了xx，宣傳了xx。適時(shí)邀請客商到xx參觀(guān)考察，并與有投資意向的客商保持著(zhù)密切的聯(lián)系。在不影響掛職工作的同時(shí)，限度的'參與到縣招商局和縣招商中心的工作。掛職期間參與完成的主要工作有：參加了xx市首屆家博會(huì )和第七接屆項目資本對接會(huì )招商組工作，其中參加了家博會(huì )組委會(huì )接待組工作，負責了市招商局家博會(huì )期間的青年志愿者組織工作。參加了xx市東莞、深圳招商推介會(huì )，并負責了相關(guān)資料的整理和會(huì )務(wù)的安排，工作中溝通接觸了珠三角相關(guān)客商和市縣代表團領(lǐng)導，精準的工作得到相關(guān)領(lǐng)導的贊賞和鼓勵。市局主要領(lǐng)導安排我代表市局參加了市直機關(guān)的廣播操訓練、比賽，得到一致好評。參加了市局的“查擺找補創(chuàng )”教育活動(dòng)，把自己作為市局的一員，并負責了投資促進(jìn)處的學(xué)習筆記工作，在工作的同時(shí)也深受教育。
四、掛職鍛煉的收獲
1、強化了學(xué)習的意識。從縣區到市局工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到市局時(shí)，我抓緊外出學(xué)習的機會(huì )，主動(dòng)向市局領(lǐng)導、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門(mén)工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會(huì )，閱讀招商專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，結合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習和思考，才能讓自己不至落后于時(shí)代對招商干部的要求。
2、錘煉了務(wù)實(shí)的作風(fēng)。市招商局的工作處處體現出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說(shuō)、多干少說(shuō)、甚至干了也不說(shuō)”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)不搞形式主義。對于工作當中出現的問(wèn)題，市局干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，保護機關(guān)干部的工作熱情，營(yíng)造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績(jì)，這一點(diǎn)，讓我感觸頗深。
3、開(kāi)闊了工作視野。市招商局具有很強的機遇意識和創(chuàng )新意識，他們不斷解放思想、更新觀(guān)念、大膽創(chuàng )新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績(jì)也受到市委、市政府乃至省里的越來(lái)越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀(guān)地了解到xx市大建設前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗，使自己開(kāi)闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會(huì )了從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手的工作方法，學(xué)會(huì )了從宏觀(guān)層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力。對于來(lái)自縣區的掛職干部而言，的難題不是語(yǔ)言的障礙，也不是快節奏的工作，而是整體與局部差異帶來(lái)的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實(shí)現“外來(lái)者”到“自家人”的轉變。對此，我通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過(guò)程中主動(dòng)介紹xx招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長(cháng)期置身于其中的“爭創(chuàng )”氛圍，以增進(jìn)彼此的理解和適應。同時(shí)，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過(guò)有禮有節的方式進(jìn)行解釋說(shuō)明，最終得到了領(lǐng)導、同事的理解和認可。在西南組團融入大xx的過(guò)程中，我的適應能力得到了鍛煉，樹(shù)立起xx縣招商干部的良好形象，也與市局和其他縣區干部建立了真摯的友情。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習機會(huì )，就像是走進(jìn)沒(méi)有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見(jiàn)識了xx市改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅定了走中國特色社會(huì )主義道路的信念，增添了建設xx、發(fā)展xx的信心；也看到了xx作為省城副中心、“衛星城”加快融入省會(huì )經(jīng)濟圈大潮中，更應敢為人先，搶抓機遇，順勢發(fā)展，要像昆山對接大某一樣，實(shí)施低成本招商戰略，完全融入xx市“三大推進(jìn)”，加速發(fā)展，極大提高“141”西南組團重要地位，早日邁進(jìn)全國百強。在參與各項工作的過(guò)程中，我切身體驗到了市局務(wù)實(shí)創(chuàng )新、團結協(xié)作的良好氛圍，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，增長(cháng)了才干，豐富了經(jīng)驗，尤其是解放了思想，更新了觀(guān)念�；氐絰x，我將把在市局期間的所見(jiàn)所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運用到我縣招商工作當中，讓掛職鍛煉的成果在xx扎根、成長(cháng)，直至枝繁葉茂。
掛職鍛煉工作總結 篇4
掛職鍛煉工作實(shí)績(jì)按照組織安排，XX年4月，該同志從市水電局選派到縣掛任縣委常委、副縣長(cháng)、縣新農村建設指導員工作隊長(cháng)，分管水電、水庫移民、社會(huì )主義新農村建設、氣象、水文等工作。近一年來(lái)，該同志的主要實(shí)績(jì)有三項：
一、轉變思維，主動(dòng)融入，落實(shí)抓好分管工作
該同志注重對自身承擔的分管工作任務(wù)和主要領(lǐng)導交辦的事項進(jìn)行系統思考和謀劃，及時(shí)確定工作思路、明確工作重點(diǎn)、把握工作方向，有效開(kāi)展各項工作。一是積極推進(jìn)水利基礎設施建設，水利建設取得顯著(zhù)成果。投入x萬(wàn)元完成鹽山、六一沖、峽口肚等6座水庫除險加固工程；此外，我縣今年已列為國家農田水利基本建設重點(diǎn)縣，可獲連續三年x萬(wàn)元的投資；我縣連續兩年被評為全區農田水利基本建設先進(jìn)單位，直接獎勵x萬(wàn)元。二是大力推進(jìn)水庫移民項目建設，庫區移民的生產(chǎn)生活環(huán)境得到極大改善。 XX年庫區項目建設投資合計。萬(wàn)元，遠遠超過(guò)了年初計劃的。萬(wàn)元。三是水文、氣象發(fā)揮部門(mén)作用，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。積極參與防汛抗旱、人工影響天氣等工作，水情雨情預報準確率100%，為我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成果不受損失做出了積極努力。
二、心系群眾，改善民生，努力辦好實(shí)事好事
該同志始終把解決干部群眾實(shí)際問(wèn)題作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為昭平縣新農村建設工作隊長(cháng)，在調查研究基礎上提出了今年新農村建設實(shí)施“合力工程”這一工作思路，大力整合人力、政策、項目等資源，重點(diǎn)解決了一批新農村建設中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。今年以來(lái)，全縣新農村建設指導員共引進(jìn)或協(xié)調項目x個(gè)，資金達x萬(wàn)元，為民辦實(shí)事好事x件。
三、創(chuàng )新方法，統籌協(xié)調，合理處置難點(diǎn)問(wèn)題
該同志按照集中、高效、安全、和諧的原則，著(zhù)手處置擱置了近三年之久的`。戶(hù)電站庫區移民搬遷問(wèn)題。截至目前，已有73戶(hù)搬遷戶(hù)自愿搬離老房子。預計在XX年1月底，能完成近100戶(hù)搬遷戶(hù)搬遷工作，明年汛期前可搬遷完畢。此外，該同志經(jīng)常深入一線(xiàn)，對龍沖、同古、峽口肚水庫等多個(gè)水利建設項目糾紛進(jìn)行調解，通過(guò)協(xié)調解決，基本達到了水利建設順利推進(jìn)，工程發(fā)揮效益，群眾基本滿(mǎn)意的效果。
今后，將繼續加強政治學(xué)習，適應不同崗位的挑戰，把依法執政作為出發(fā)點(diǎn)，把廉潔從政作為工作準則，開(kāi)拓創(chuàng )新，苦干實(shí)干加巧干，盡職盡責完成各項工作任務(wù)。
掛職鍛煉工作總結 篇5
20xx年6月，濱海區實(shí)驗小學(xué)和崔家央子小學(xué)結成“城鄉幫扶聯(lián)誼學(xué)�！�，兩個(gè)學(xué)校共同制定了《建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享機制，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平實(shí)施方案》。其中要求：結對學(xué)校每年選派中層以上的優(yōu)秀干部到對方學(xué)校掛職，掛職干部要真正參與學(xué)校管理，列席或參加校級干部會(huì )，安排具體管理崗位，具體承擔起實(shí)質(zhì)性管理責任。到幫扶學(xué)校掛職的干部，不但要學(xué)習學(xué)校的管理經(jīng)驗和方法，更要學(xué)習對方學(xué)校的管理理念，并辯證地應用到本校管理中，為完善本校管理系統服務(wù)。每校每學(xué)期派出干部不少于1人，掛職時(shí)間不少于2周。
根據以上要求，作為崔家央子小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的主管領(lǐng)導，我有幸于20xx年10月18日至10月29日，到濱海實(shí)驗小學(xué)掛職課程部主任，和實(shí)小的領(lǐng)導、教師共同工作、學(xué)習了十幾天，雖然掛職時(shí)間很短，但我被實(shí)驗小學(xué)嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)，以人為本、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。
在掛職培訓學(xué)習期間，我嚴格遵守培訓時(shí)間，認真學(xué)習研究領(lǐng)會(huì )實(shí)驗小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及校園文化特色，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)和各種會(huì )議，經(jīng)常主動(dòng)和學(xué)校各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導、教師溝通交流。堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實(shí)驗小學(xué)的各種資料、活動(dòng)方案，始終不忘和自己過(guò)去的工作實(shí)際進(jìn)行對照比較，進(jìn)行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實(shí)驗小學(xué)的所見(jiàn)所聞和我的收獲、思考、體會(huì )及時(shí)記錄，并歸納總結，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職培訓學(xué)習期間，與所掛職學(xué)校領(lǐng)導和教師建立了深厚的感情和友誼。并通過(guò)我兩周的學(xué)習、工作，使兩個(gè)學(xué)校之間建立了友好關(guān)系，促進(jìn)了兩所學(xué)校的互相交流。
通過(guò)12天的高速“充電”與“洗腦”，現將所見(jiàn)所聞、所思所感歸納整理如下：
一、掛職學(xué)�；厩闆r
�。ㄒ唬﹥炔凯h(huán)境
實(shí)驗小學(xué)硬件齊全，設施齊備，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。
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1、新穎的辦學(xué)模式
2、全新的育人目標
3、科學(xué)的管理機制
4、鮮明的教學(xué)特色
5、成熟的辦學(xué)經(jīng)驗
二、掛職學(xué)習的內容和方法
1、學(xué)習的內容
�、傩ｉL(cháng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念；
�、诮逃虒W(xué)管理特別是教學(xué)管理；
�、郜F代教育教學(xué)理論和方法在中小學(xué)教育教學(xué)中的運用與創(chuàng )新等。
2、學(xué)習的方法
掛職學(xué)習期間，采取在校掛職學(xué)習與考察參觀(guān)相結合的方式進(jìn)行。
3、所做的工作
全方位參與學(xué)校的管理，嚴格按作息時(shí)間上下班，參加每周一上午的校務(wù)行政例會(huì )，下午的政治學(xué)習及分組討論。12天共聽(tīng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育等11節課；參加了學(xué)校的教工活動(dòng)；第九屆藝術(shù)節的演出活動(dòng)；同學(xué)校的教師、學(xué)生一起參與了快樂(lè )課間、朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)；參與了“反思給我的啟迪——科研交流會(huì )”教研活動(dòng)和“我愛(ài)我家——金點(diǎn)子交流”等活動(dòng)；親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)。
三、總體感覺(jué)
在實(shí)驗小學(xué)掛職鍛煉期間，通過(guò)向李校長(cháng)、孫校長(cháng)交流學(xué)習，與各位中層干部溝通切磋，使我切實(shí)感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過(guò)程”。我時(shí)常被實(shí)驗小學(xué)的老師們感動(dòng)著(zhù)：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過(guò)程造就結果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說(shuō)：“天下大事心做于細�！蔽覀兤椒踩俗畲蟮某晒褪前哑匠５氖伦龊米隽�。作為一校之長(cháng)要適時(shí)不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領(lǐng)教師，使校長(cháng)的工作充滿(mǎn)人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
四、值得我們思考與借鑒的方面
1、德育工作
學(xué)校著(zhù)眼于學(xué)生的整體素質(zhì)和長(cháng)遠發(fā)展，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功”的校訓。讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健美、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。學(xué)校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時(shí)俱進(jìn)的德育教育新途徑，形成了以愛(ài)國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品質(zhì)行為習慣養成為主的德育新格局，堅持周一和重大節日的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛(ài)國教育、集體教育的風(fēng)景線(xiàn)。先后開(kāi)展的“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學(xué)做“三字歌”等系列德育活動(dòng)，形成了文明向上、活潑和諧的精神風(fēng)貌。
2、教學(xué)、教研工作
學(xué)校重視教師教育觀(guān)念的更新，堅持科研興校，以創(chuàng )新教育為核心，全面深化教育科研。利用多種形式組織教師學(xué)習新課程標準，展開(kāi)討論、通研教材，開(kāi)展“同步教學(xué)研討”活動(dòng)，系統把握教材的重難點(diǎn)和知識間的相互聯(lián)系，推動(dòng)了新課程工作的開(kāi)展。學(xué)校注重抓常規管理，強化全員的常規意識。開(kāi)展的“全員教師常規互評互學(xué)展評活動(dòng)”，促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習、相互借鑒、相互提高。學(xué)校重視教師外出學(xué)習、深造，以培養骨干教師。在開(kāi)發(fā)校本課程方面，做了大量探討性工作。在組辦特長(cháng)教育已有成功經(jīng)驗的基礎上，讓學(xué)生自主選擇學(xué)習內容，開(kāi)設了英語(yǔ)、書(shū)法、素描、國畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、電子琴、乒乓球等課程，做到時(shí)間、場(chǎng)地、人員、設施四落實(shí)。學(xué)期初教師制訂實(shí)施方案，由教導處審核，組織實(shí)施，學(xué)生的特長(cháng)得到了培養。并將傳統的'課間操，改為每日三十分鐘的“間操課”，“健康育人”的教學(xué)宗旨得到充分體現。初具特色的校本課程已發(fā)揮出越來(lái)越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng)，讓家長(cháng)親臨課堂，零距離感受校園生活，與任課老師進(jìn)行了細致交談，了解學(xué)生、了解學(xué)校，表達愿望、增進(jìn)互信。
3、信息化建設及教育效果
學(xué)�；I資近100多萬(wàn)元，使多媒體設備全部進(jìn)入各個(gè)普通教室，投資20萬(wàn)元新建了兩座多功能電教教室。投資20萬(wàn)元新建成了計算機網(wǎng)絡(luò )教室，并為教師辦公室配備了電腦。XX年又籌資10萬(wàn)元使校園網(wǎng)與壽光現代教育網(wǎng)接通。如今學(xué)校有設備高檔的微機室，各個(gè)教室配有多媒體設備，為促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展奠定了良好的基礎。也使教師徹底脫離了傳統的“一支粉筆、一張嘴、一塊黑板”的教學(xué)手段。教師自我學(xué)習的壓力，掀起了學(xué)習計算機的熱潮。通過(guò)培訓學(xué)習，100%的教師會(huì )用計算機備課、上課、評課；45歲以下的教師會(huì )制作課件，全部教師獲得濰坊市頒發(fā)的計算機等級證書(shū)。在充分利用現代化信息技術(shù)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神方面，得到了家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)注。
4、活動(dòng)及特長(cháng)教育
學(xué)校注重“特色育人，全面發(fā)展”理念的落實(shí)，在不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的前提下，拿出每天下午1小時(shí)的大課，對學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)教育，既滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，又從中得到各類(lèi)藝術(shù)特長(cháng)的熏陶。每年一度的慶“六·一”藝術(shù)節及文藝演出活動(dòng)，為千名學(xué)生搭建起展示才能的舞臺，同學(xué)們的出色表演多次受到上級行家們的好評。課本故事劇《小白兔和小灰兔》，舞蹈節目《海之戀》分別獲中央電視臺舉辦的“校園文藝晚會(huì )”節目征集大賽二、三等獎。
5、在建設高素質(zhì)的師資隊伍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面。
他們最突出的做法：建立“分級認定，分級使用”制度。教師的“分級認定制度”就是將教師的職稱(chēng)與教師的崗位工資脫鉤，將教師的崗位工資與教師的校內職稱(chēng)掛鉤。他們把教師分為見(jiàn)習教師、專(zhuān)業(yè)初級教師、專(zhuān)業(yè)教師、校級骨干教師、區級骨干教師和市級骨干教師。把校級骨干教師的認定作為教師分級的關(guān)鍵環(huán)節，一年一定，經(jīng)過(guò)個(gè)人認定、課堂大比武、寫(xiě)教育教學(xué)分析等環(huán)節，最終確定年度校級骨干教師的人選、
實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)。師資隊伍是學(xué)校軟件中最重要的一部分，應把推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展作為隊伍建設的方向。把師資水平放在第一位，提高學(xué)校辦學(xué)水平，師德是前提，觀(guān)念是基礎，培訓是途徑，業(yè)務(wù)是保證。開(kāi)展教研、教改、教材的培訓，學(xué)科、計算機、外語(yǔ)的培訓，跨學(xué)科研究，“帶教制”和“導師制”都是有利措施。制定切實(shí)可行的青年教師培養方案，盡可能將外出學(xué)習的機會(huì )留給優(yōu)秀的青年教師，學(xué)校的重擔壓給青年教師，大膽使用優(yōu)秀的青年教師，讓他們在實(shí)際工作中鍛煉、成長(cháng)。
總之，通過(guò)短暫的掛職時(shí)間中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺，感覺(jué)頭腦得到充實(shí)，思路更為開(kāi)擴、清晰，通過(guò)掛職工作學(xué)習，豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗，開(kāi)闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，這必將對我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。
這次掛職工作，既是我學(xué)習的過(guò)程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機，盡管校際差異很大，但他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先進(jìn)者的引領(lǐng)，加上自己的不斷努力，只要堅定信念、咬定青山，胸懷干好教育事業(yè)的抱負，就能為教育的春天增綠加彩。
掛職鍛煉工作總結 篇6
20xx年5月8號，在縣委和組織部的安排下，我被選派到XX市XX縣古農農場(chǎng)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，任古農農場(chǎng)場(chǎng)長(cháng)助理。三個(gè)月來(lái)，我按照縣委領(lǐng)導提出的"增進(jìn)感情、切身實(shí)踐、加強交流、開(kāi)闊視野、鍛煉能力、提升境界"的要求，珍惜機會(huì )，沉下身子，認真學(xué)習長(cháng)泰的發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展思路，找準切入點(diǎn)，學(xué)習借鑒，尋找差距�，F將三個(gè)月的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、掛職單位基本情況
二、工作開(kāi)展情況
在掛職之初，我就給自己作出了"三不"的工作定位，即要做事不做客，到位不越位，臨時(shí)不應付，用最短的時(shí)間盡快實(shí)現由學(xué)習、熟悉工作到參與、配合工作、積極主動(dòng)工作的"三個(gè)階段"的跨越轉變。
農場(chǎng)黨委的主要領(lǐng)導對我很客氣，場(chǎng)區兩級干部對我很尊重，但越是這樣，我就越放低身架，虛心向他們學(xué)習，真誠與大家相處，主動(dòng)和大家溝通。同時(shí)，不向他們提分外要求，不干擾他們的正常事務(wù)，以積極的主人翁姿態(tài)和實(shí)際的行動(dòng)，擺正位置，盡心盡力，珍惜這難得的鍛煉機遇。
一是虛心學(xué)習，當好學(xué)生。由于在縣級機關(guān)工作二十余年，一直從事的是業(yè)務(wù)工作，雖然經(jīng)常下鄉和基層鄉鎮、村干部也打交道，也熟知鄉鎮的工作任務(wù)，但對鄉鎮的具體工作還是初次深入的參與其中，于是學(xué)習成了我掛職的第一主題。首先，我找來(lái)場(chǎng)部大量的制度文件學(xué)習，熟悉理論，掌握政策，做到心中有數。其次，虛心向黨委政府的主要領(lǐng)導及場(chǎng)部和作業(yè)區兩級干部們學(xué)習，學(xué)習他們工作思路、方法和推進(jìn)深化的措施手段。場(chǎng)黨委的主要領(lǐng)導和工業(yè)辦公室、招商勞力站等負責人不厭其煩，熱情解答，而且還帶我參加一些具體活動(dòng)，使我對銀塘工業(yè)區的發(fā)展歷程等很快就有所了解。3個(gè)月來(lái)，我共學(xué)習有關(guān)文件資料20余篇；走訪(fǎng)工業(yè)園區企業(yè)50多家；參加了6.18第十三屆中國。海峽項目成果交易會(huì )，代表銀塘工業(yè)區管委會(huì )與香港金日實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行了現場(chǎng)簽約。
二是參與配合，當好助手。在初步熟悉了解的前提下，我積極參與一些具體工作，主動(dòng)融入，默契配合，以助手的角色推動(dòng)參與事情的圓滿(mǎn)完成。在基層作業(yè)區換屆考核工作中，我按照鎮黨委林副書(shū)記要求，配合做好各項考核材料，跟隨場(chǎng)部領(lǐng)導積極參與"兩違"執法的拆除行動(dòng)和征地賠青核查丈量工作；參加了13個(gè)作業(yè)區的換屆選舉工作；積極參與了共明作業(yè)區美麗鄉村的建設、共同、山后、東厝及黎明作業(yè)區的生豬養殖整治、金日實(shí)業(yè)公司的征地賠青丈量、農場(chǎng)商會(huì )迎接國家工商聯(lián)的調研準備、農場(chǎng)商會(huì )組織的外來(lái)務(wù)工子弟的夏令營(yíng)籌備等工作。
三是牢記使命，推介武功。掛職期間，我加強與當地黨政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼；加強與長(cháng)泰企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳武功的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使大家增進(jìn)了對我縣的了解�，F已與長(cháng)泰農場(chǎng)商會(huì )達成來(lái)武考察的初步商定，商會(huì )會(huì )長(cháng)徐智心將與10中下旬帶隊來(lái)武考察。
三、主要收獲體會(huì )
掛職學(xué)習的主要目的除了要學(xué)習了解掛職單位的基本情況、工作經(jīng)驗和掛職地的人文情況、政府的先進(jìn)決策和工作模式，更重要的是要實(shí)現自我提升。這三個(gè)月來(lái)，我嚴格要求自己，自覺(jué)遵守掛職紀律和掛職單位的規章制度，主動(dòng)學(xué)習，深入思考，認真完成了掛職調研課題，總的來(lái)說(shuō)受益匪淺，感觸頗多，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是珍惜掛職生活，責任使命感得到增強。掛職鍛煉是一個(gè)難得的自我提高和自我完善的學(xué)習機遇，更是一次終生難忘的人生經(jīng)歷。在整個(gè)掛職過(guò)程中我時(shí)刻牢記：掛職不是鍍金，更不是享受休閑，而是去補課、去吃苦，去服務(wù)，去體驗！由于"掛職"是一種特殊身份，代表的不僅僅是個(gè)人形象，更是組織的形象，只有通過(guò)自己的認真履職，才能充分展示武功的.形象。掛職三個(gè)月，我嚴格按照作息時(shí)間上下班，認真學(xué)習有關(guān)資料，廣泛進(jìn)行考察調研，堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習、邊交流、邊思考。通過(guò)向領(lǐng)導同事學(xué)習，向工作實(shí)踐學(xué)習，增強了大局意識和發(fā)展意識，認識到鍛煉機會(huì )的難得、經(jīng)濟發(fā)達地區工作的難度，進(jìn)而全面增強了工作的責任感和使命感。
二是感受長(cháng)泰精神，思想境界得到提升。在古農農場(chǎng)掛職的過(guò)程中，我結識了一批富有事業(yè)心，具有使命感，勇于追求、善謀發(fā)展、創(chuàng )新進(jìn)取、顧全大局的好領(lǐng)導、好同志，從他們身上深切的感受到了務(wù)實(shí)苦干、強力落實(shí)的長(cháng)泰精神。黨委書(shū)記楊英明，作為團隊的領(lǐng)頭人，思路清，觀(guān)念新，作風(fēng)正，行動(dòng)實(shí)，不僅率先垂范，全身心撲在工作上，而且親歷親為，加班加點(diǎn)地跑項目；場(chǎng)長(cháng)李少陵，一心撲在場(chǎng)區，抓落實(shí)，抓進(jìn)度，抓結果，事無(wú)巨細，且不計名利，在"兩違"拆遷工作中，他首當其沖在一線(xiàn)，為整個(gè)集中拆遷工作的順利開(kāi)展帶了個(gè)好頭。農場(chǎng)的工作涉及面廣，工作壓力大，難度也大，但在兩位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，整個(gè)農場(chǎng)一班人
精誠團結，勤政廉政，無(wú)私忘我，群策群力，不等不靠，使工作辦法總比面臨的困難多，憑汗水和智慧引領(lǐng)了銀塘工業(yè)園區迅速崛起，有幸學(xué)習生活在這樣的群體中，與他們朝夕相處，并肩工作，心靈備受震撼，心胸舒展開(kāi)闊，做人、做事的境界都得到了提高。
三是體驗長(cháng)泰式服務(wù)，工作責任心得到增強。長(cháng)泰經(jīng)濟的快速發(fā)展離不開(kāi)長(cháng)泰的一流服務(wù)，對企業(yè)的"綠色服務(wù)"最能體現這一點(diǎn)。XX縣的各級領(lǐng)導干部、各相關(guān)部門(mén)都以全力服務(wù)于企業(yè)發(fā)展為己任，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正做到了"保姆式服務(wù)",打造了良好的企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境， 真正做到了"親商、安商、富商".具體體現在：對通過(guò)投資審查委員會(huì )嚴格審查的簽約企業(yè)，政府嚴格執行限期按時(shí)交付土地，兌現"熟地招商"承諾；企業(yè)在辦理相關(guān)手續時(shí)實(shí)行"容缺式服務(wù)"; 大力打擊強攬強賣(mài)，對在建企業(yè)提供"無(wú)憂(yōu)式服務(wù)",還企業(yè)建設自由；對建成投產(chǎn)企業(yè)實(shí)現"跟蹤式服務(wù)",隨時(shí)幫助企業(yè)解決各類(lèi)困難……在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中，每一個(gè)工作者都懷揣著(zhù)強烈的責任心，用"企業(yè)賺錢(qián)、長(cháng)泰發(fā)展"的共贏(yíng)思想，積極保障服務(wù)要求的貫徹執行。在親身了解、體驗長(cháng)泰式服務(wù)的過(guò)程中，讓我深深的自檢，也進(jìn)一步的提升了自己的工作責任心。
四是見(jiàn)識長(cháng)泰魄力，工作思路得到拓寬。長(cháng)泰經(jīng)濟的快速發(fā)展，有的不僅僅是天時(shí)地利的優(yōu)勢，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進(jìn)的銳氣魄力。在中央要求是又好又快發(fā)展的時(shí)候，長(cháng)泰講的就是一個(gè)"快"字，快就是好，好必須快；不快就是不好，不好因為不快；在干事創(chuàng )業(yè)中，長(cháng)泰始終保持著(zhù)說(shuō)好做好、雷厲風(fēng)行的精神狀態(tài)，牢固樹(shù)立主動(dòng)作為、敢于負責、狠抓落實(shí)的觀(guān)念，例如在土地置換中，長(cháng)泰講的是要善于運作，敢于運作，政府可以先借錢(qián)給鎮區，由鎮區收購農民土地，再由鎮區掛牌出售讓鎮區掙到第一桶金，讓鎮區用第一桶金發(fā)展區域經(jīng)濟；在長(cháng)泰經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區建設中，長(cháng)泰借鑒的是"飛地經(jīng)濟"的模式，政府實(shí)行的是全民招商，集中入駐，利潤分成的創(chuàng )新思維……長(cháng)泰魄力給我的不僅僅是思想上的震撼，更是工作思路上的指引和拓寬，會(huì )讓我在以后的工作中不再因循守舊，要創(chuàng )新而為。
三個(gè)月的掛職工作生活，讓我收獲頗豐，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，在認識到自身的缺失和不足的同時(shí)，也積累了寶貴的經(jīng)驗，堅定了發(fā)展的信心，今后不管我在什么崗位，從事什么工作，掛職帶給我在政治水平、業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導素質(zhì)、思想作風(fēng)上的提高都將使我受益終生，長(cháng)泰干群教給我的工作方法，思想方法，學(xué)習方法，永遠都是推動(dòng)我今后更好地工作、學(xué)習、成長(cháng)的一筆寶貴的人生財富。
今后，在我分管的農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作中，我會(huì )把學(xué)到的長(cháng)泰農場(chǎng)領(lǐng)導干部務(wù)實(shí)苦干、不等不靠、無(wú)私忘我、強力落實(shí)的精神落實(shí)到工作中，一是要增強敬業(yè)意識。從項目申報和可研編制期就要著(zhù)眼長(cháng)遠，不再因循守舊；項目建設中要學(xué)習長(cháng)泰人親力親為，加班加點(diǎn)，認真負責，為企業(yè)發(fā)展提供 "保姆式"的服務(wù)態(tài)度，及時(shí)解決項目建設中遇到的困難和問(wèn)題，高標準實(shí)施，高起點(diǎn)建設，讓每一個(gè)經(jīng)手的項目都成為放心項目、精品項目，真正做到治理一片，成效一片，致富一方。二是要強化合作意識。在工作中要多和新農辦等部門(mén)溝通，為新農村建設試點(diǎn)村的公共基礎設施配套精心設計，合力建設，推動(dòng)建設速度、保障建設質(zhì)量、提升建設水平。三是要學(xué)會(huì )創(chuàng )新而為。圍繞項目區內的獼猴桃、糧食種植等主導產(chǎn)業(yè)的核心示范基地，完善基礎設施建設規劃和新品種、新技術(shù)、新農藥、新肥料、新機具"五新"的推廣，為發(fā)展都市農業(yè)和觀(guān)光休閑農業(yè)奠定基礎；在農民實(shí)用技術(shù)培訓中，改變過(guò)去只開(kāi)展種養殖培訓的單一培訓，增加對農民的農村實(shí)用技術(shù)和務(wù)工技能的培訓，提高農民就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力，培育一批"有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)"的新型農民。
總之，今后在各項工作中，我必將加倍努力，務(wù)實(shí)工作，為武功經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻自己綿薄之力。最后，再次對組織給我提供了這樣一個(gè)提升思想、增長(cháng)才干的掛職機會(huì )表示衷心的感謝！
掛職鍛煉工作總結 篇7
在這段時(shí)間里，我深刻認識到了學(xué)生思想工作的重要性和挑戰。作為一名學(xué)校干部，應該時(shí)刻保持高度敏感、學(xué)習心態(tài)，帶領(lǐng)大家思考、分析當下年輕人面臨的問(wèn)題，并為他們提供恰當的幫助和服務(wù)。
其次，在執行各項任務(wù)過(guò)程中，我始終堅持“目標導向、結果導向”的工作理念，提高工作效率和質(zhì)量。在做好各項工作的'同時(shí)，我充分發(fā)揚團隊合作精神，主動(dòng)配合同事們的工作，共同努力解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。
最后，在這個(gè)過(guò)程中，我也清晰知道了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。在今后的工作中，我要繼續加強自己的理論知識和實(shí)踐能力，同時(shí)深入調研，不斷探索新的教育方式和方法，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)貢獻自己的力量。
總之，這段掛職鍛煉經(jīng)歷不僅讓我加深了對學(xué)生思想工作的理解和認識，同時(shí)也強化了我的管理和組織能力，讓我在今后的工作中更加游刃有余，應對各種挑戰和機遇。
掛職鍛煉工作總結 篇8
按照縣組織部統一安排部署，本月我繼續在縣學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)辦公室掛職鍛煉，工作中，始終能夠做到以局為重，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，現將本月學(xué)習、工作情況總結如下：
一、繼續強化學(xué)習，夯實(shí)理論基礎。學(xué)習永遠是圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)的必要條件，為了讓自己更勝任工作，使自己對工作更游刃有余，我始終不忘學(xué)習，自覺(jué)把學(xué)習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分，在學(xué)好理論和業(yè)務(wù)知識的同時(shí)，自覺(jué)學(xué)習法律知識，為更好地從事黨政工作服務(wù)群眾奠定堅實(shí)的法律知識。此外，非常注重學(xué)習《公文寫(xiě)作與處理》、《秘書(shū)常用文書(shū)寫(xiě)作》等有關(guān)公文寫(xiě)作方面的書(shū)籍，增強了自己的寫(xiě)作能力，提高了自己的寫(xiě)作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了堅實(shí)基礎。
二、嚴格要求自己，高標準完任務(wù)。按照《XX縣掛職鍛煉干部工作紀律要求》，自覺(jué)遵守學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)辦公室的工作紀律，腳踏實(shí)地，一絲不茍地嚴格要求自己，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，高標準完成自己的工作任務(wù)。
1、全力做好綜合組各種信息的撰寫(xiě)與修改工作。撰寫(xiě)信息是綜合組的主要日常工作之一，為了及時(shí)把XX縣學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的`成果、經(jīng)驗饋上去，擴其社會(huì )影響力，我全身心地投入到信息的撰寫(xiě)工作中，時(shí)常加班加點(diǎn)、工作到深夜12點(diǎn)多，本月撰寫(xiě)上報信息12篇，其中《“四抓”實(shí)化學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)》被市簡(jiǎn)報采用;《科學(xué)發(fā)展作統領(lǐng)“三農”工作見(jiàn)成效》、《科學(xué)發(fā)展作指南“三足鼎立”謀發(fā)展》、《“四個(gè)載體”助推學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)成效》、《三措并舉抓落實(shí)科學(xué)發(fā)展為民生》四篇信息被學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組主辦的官方網(wǎng)站“學(xué)習與實(shí)踐”刊發(fā)，并被三農在線(xiàn)、民生觀(guān)察信息、民工、黨建、中共武漢XX區、中共�？赬X區、中共XX市等多家網(wǎng)站全文轉發(fā);《“四療法”鞏固學(xué)習調研成果》、《科學(xué)發(fā)展催新芽，廣平熱土蘊春華》、《廣平踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，打造東部率先崛起縣》、《“四個(gè)載體”助推學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效》等信息被邯鄲外宣新聞網(wǎng)采用。同時(shí)，還積極參與辦公室簡(jiǎn)報和文件的制作，本月參與廣學(xué)辦7號和8號文的制作等等。
2、高標準完成辦公室安排的活動(dòng)單位指導任務(wù)。為了切實(shí)搞好我縣各參學(xué)單位學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，增強廣黨員干部踐行黨的宗旨的積極性和堅定性，永葆黨的先進(jìn)性，活動(dòng)領(lǐng)導小組適時(shí)成立8個(gè)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)指導檢查組。作為第五組成員，我以高度的責任感和使命感，全身心投入到所分包10個(gè)單位的指導檢查工作中，經(jīng)過(guò)努力現已把團縣、司法局、zd打造成了全縣學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的楷模，使其成為其他參學(xué)單位學(xué)習的樣板，同時(shí)使其他7個(gè)參學(xué)單位的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)也扎實(shí)穩健推進(jìn)，在全縣各參學(xué)單位中遙遙。
3、完成好領(lǐng)導交辦的各項基礎性和臨時(shí)性工作。做好與各單位的日常聯(lián)系工作，使信息能夠在各參學(xué)單位與辦公室之間始終高效順暢;做好參學(xué)單位各種材料收繳與辦公室各種文件的發(fā)放工作;搞好綜合組與推進(jìn)組、宣傳組、督導組的工作協(xié)調;負責與各派車(chē)單位的聯(lián)系，確�；顒�(dòng)辦公室每天都有兩輛車(chē)值班;做好辦公室的后勤工作等領(lǐng)導交辦的其他各項基礎性和臨時(shí)性工作。
總之，經(jīng)過(guò)本月的努力，我已基本克服了上個(gè)月存在的“思考多、總結少，執行多、創(chuàng )新少”等方面的問(wèn)題，對工作中的一些想法能夠自覺(jué)地進(jìn)行總結，對領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)都能夠創(chuàng )造性地完成，敢試敢闖的勁頭也得到了根本性的改觀(guān)，自己的工作實(shí)績(jì)也贏(yíng)得了組織信任、領(lǐng)導和同事們的認可。在今后的工作中，我會(huì )加倍珍惜機會(huì )，嚴格要求自己，更加兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，在繼續保持良好工作狀態(tài)的基礎上，更上一層樓，使自己成為一名合格的掛職干部。
掛職鍛煉工作總結 篇9
***，男，出生于**年**月，大學(xué)文化，中共黨員，****校長(cháng)。于**年**月**日到**年**月**日在****中學(xué)掛職學(xué)習。通過(guò)近30天的學(xué)習，深入了解了**中學(xué)的辦學(xué)理念、發(fā)展模式、德育管理、教學(xué)管理和教科研等工作運轉情況，并結合自己的工作崗位認真思考和反思，使自己對學(xué)校管理又有了一次新的認識和提高。下面將對我在掛職期間的學(xué)習情況和思想感悟做以下總結：
一、掛職學(xué)校概況
****中學(xué)始創(chuàng )于**年，為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、中央教科所藝術(shù)教育研究中心常務(wù)理事單位、全國藝術(shù)教育示范基地、全國美術(shù)高考研究中心委員單位、省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校、市文明單位、花園式學(xué)校和德育先進(jìn)學(xué)校。
二、掛職學(xué)習情況
在**中學(xué)掛職期間，我得到了指導校長(cháng)**校長(cháng)的熱情接待和真誠指導，學(xué)校全方位向我們開(kāi)放，讓我有機會(huì )真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，使我能夠在做中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的文化底蘊、學(xué)校領(lǐng)導獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在與校長(cháng)的深度交談中，更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內涵，掛職鍛煉不但使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路，還鍛煉了我的能力。
在掛職的一個(gè)月中，我嚴格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時(shí)間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時(shí)向掛職學(xué)校校長(cháng)請假。上班時(shí)我認真閱讀學(xué)校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與校長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導以及老師們溝通交流。堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習，邊交流，邊思考。
在掛職鍛煉期間，我總共參加學(xué)校行政會(huì )4次、學(xué)校部門(mén)學(xué)習3次、全校教師大會(huì )1次，為中層以上干部做《山東3+3新高考制度改革》報告一次；參加主題班會(huì )4次、專(zhuān)題研討活動(dòng)6次，聽(tīng)課22節，個(gè)別訪(fǎng)談16人次；還參加了第一黨支部活動(dòng)；全程觀(guān)摩了湖濱中學(xué)迎接無(wú)錫市素質(zhì)教育綜合督導（3天）；參觀(guān)考察了*****等名校，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了境界，豐富了思路。
掛職學(xué)習期間，我經(jīng)常和**校長(cháng)、***副校長(cháng)、**副校長(cháng)交流，和藝教辦**主任、教務(wù)處**主任、德育處**主任、團委書(shū)記**主任交流，虛心向他們請教，在交流中汲取經(jīng)驗，在交流中取長(cháng)補短。在參加各種活動(dòng)時(shí)，也不忘聯(lián)系實(shí)際、思考問(wèn)題，撰寫(xiě)了19篇反思日志，上交12篇，掛職期間**中學(xué)共出版了四期簡(jiǎn)報，其中有三期簡(jiǎn)報選編了我的'日志。
三、掛職學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗
1、硬件設施及其先進(jìn)。（添加一些硬件設施的介紹）
2、教學(xué)常規特別規范。**中學(xué)學(xué)生全部都是美術(shù)生，學(xué)生基礎相對較差，加之還要練專(zhuān)業(yè)，學(xué)生上文化課的時(shí)間又較少，提高課堂效率，是**中學(xué)課堂教學(xué)的根本指導思想。為貫徹落實(shí)這一指導思想，學(xué)校常規教學(xué)堅持落實(shí)嚴、細、實(shí)、恒的原則。
3、課堂彰顯合作互動(dòng)理念。課堂上學(xué)生合作活動(dòng)的高頻度、合作形式的多樣化、師生互動(dòng)的真誠豐富、生生交流的積極踴躍、小組合作成果匯報時(shí)顯示的“合作中的競爭”及“競爭中的共贏(yíng)”，無(wú)不透露出學(xué)生在合作過(guò)程中的“個(gè)人責任”與“積極互動(dòng)”意愿，無(wú)不折射合作活動(dòng)作為一種學(xué)習常態(tài)在課堂中的有效落實(shí)。
四、我校常規教學(xué)與掛職學(xué)校差距
1、常規教學(xué)制度落實(shí)有差距。我校常規教學(xué)方面也有嚴格健全的制度，但在落實(shí)上在細節上還有一定的差距。教學(xué)管理缺乏規范化、制度化的運行機制，工作落實(shí)不夠。對教學(xué)基本環(huán)節還存在要求不具體、檢查不到位的情況，缺乏整改的力度。常規管理缺乏“嚴細實(shí)恒”精神。
2、教學(xué)缺乏針對性和實(shí)用性。一是教學(xué)計劃籠統模糊。教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案不夠精細，各種計劃過(guò)于寬泛，實(shí)質(zhì)性、精細性?xún)热萆�，降低了針對性和可操作性。部分教研室、班級、學(xué)科備課組計劃放到任何一個(gè)年級、班級、任何一個(gè)學(xué)科都可以用，沒(méi)有日歷和周歷表，看不出工作時(shí)段的任務(wù)安排。二是課時(shí)備課不備學(xué)生。部分備課只是學(xué)科知識的說(shuō)明和體系構建，教學(xué)目標大而空，無(wú)針對性；教學(xué)過(guò)程缺乏問(wèn)題教學(xué)設計、缺少學(xué)情分析和學(xué)法指導、缺少學(xué)生活動(dòng)的設計。個(gè)別學(xué)科的學(xué)案只是復印了復習材料，未體現教師集體備課的創(chuàng )造性。
3、課堂教學(xué)效率仍然偏低。一是雙邊活動(dòng)方面，教師講得多，學(xué)生練的少，課堂學(xué)生動(dòng)腦、 動(dòng)口、 動(dòng)手機會(huì )少。二是教學(xué)方法策略方面，教學(xué)方法呆板，提問(wèn)缺乏技巧，課堂缺乏激情與生機，導致學(xué)生興趣不高。三是針對性不強，一堂課究竟要教會(huì )多少學(xué)生，要教會(huì )幾個(gè)知識點(diǎn)與相應題型，有些教師心中不明了。四是教學(xué)內容上不充實(shí)，容量小，課堂信息量少。
五、我校下一步落實(shí)常規教學(xué)措施
1、常規教學(xué)實(shí)效化
�。�1）要向備課要質(zhì)量。實(shí)行“個(gè)人初備—集體研討—分享充實(shí)—生成完善—反思提高”的流程。要求教師提前備課，主備老師寫(xiě)出詳細的備課方案，包含教學(xué)的重難點(diǎn)、具體的目標要求和教法學(xué)法、訓練題的選擇等，其他教師各抒己見(jiàn)，針對所任教班級的教學(xué)實(shí)際，再調整、再提高，形成學(xué)科組校本化備課資源，實(shí)現資源共享。
�。�2）向課堂教學(xué)要質(zhì)量。以全縣中小學(xué)“為學(xué)而教課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)為契機，教學(xué)內容上進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn)，擴大學(xué)生關(guān)注面，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，最大限度調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性；教學(xué)策略上落實(shí)“以學(xué)為主、以練為主、大容量、高密度、快節奏、低臺階”的教學(xué)原則；教學(xué)模式上強力推行“自主預習、合作探究”的小組學(xué)習模式，抓住課前自主預習和課上小組討論、合作探究、當堂達標等關(guān)鍵環(huán)節，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）訓練，實(shí)施周練、月考制度，向規范訓練要質(zhì)量。嚴格落實(shí)周練制度，各學(xué)科定時(shí)間、定內容、定題量，采用滾雪球式的“小循環(huán)、常穿插、多層次”的訓練方式，精心設計訓練題，力求做到“小題大做”“大題細做”，同時(shí)落實(shí)“四有四必須”教學(xué)要求：有課必練、有練必收、有收必改、有改必講。每次月考堅持“考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓講評和補救”的原則，做到“平時(shí)考試高考化”，做到講、練、考一體化。
�。�4）批改，提高針對性，強化面批，充分利用精準批改來(lái)提高教學(xué)效率。在全批全閱的基礎上，重點(diǎn)鎖定班內的目標生與邊沿生進(jìn)行面批面改。不僅滿(mǎn)足于學(xué)生解決問(wèn)題的對錯，還要分析每個(gè)學(xué)生做錯的具體原因，有針對性的提出補救與矯正措施。
2、教學(xué)管理制度化
�。�1）教學(xué)行為制度化。針對教學(xué)常規各環(huán)節，分別制定了年級周例會(huì )制度、無(wú)課日集體備課制度、簽字上課制度、公開(kāi)課制度、月考及周考制度，等等。通過(guò)各項制度的落實(shí)，確保教學(xué)行為有法可依，有章可循，提高了教學(xué)的規范性和實(shí)效性。實(shí)行教學(xué)周反思制度，促進(jìn)教師不斷總結工作，進(jìn)行及時(shí)調整教學(xué)策略和方法。
�。�2）檢查考評制度化。教導處每月組織一次教學(xué)例會(huì )，統籌調度各年級及各學(xué)科教學(xué)情況；各年級實(shí)行全天巡課制度，由一名年級主任帶領(lǐng)部分教師對課堂教學(xué)情況巡回檢查；年級堅持每周一次常規檢查，教導處堅持每月一次全校性常規檢查，內容包括備課、教學(xué)案、講義、作業(yè)、限時(shí)訓練、試卷、批改記錄、聽(tīng)評課記錄等，及時(shí)公示檢查成績(jì)，表?yè)P優(yōu)秀，指出問(wèn)題及解決措施。實(shí)行問(wèn)卷調查制度，年級每學(xué)月舉行一次學(xué)生評教活動(dòng)，及時(shí)公示評教成績(jì)，及時(shí)了解學(xué)生的心聲，及時(shí)總結反饋，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
3、文化科尖子生培養精準化。利用周末、課余和假期時(shí)間抽調骨干教師對尖子生、目標生針對性培養，培優(yōu)補弱，把學(xué)生承包給相應的任課教師，采取“人盯人”戰略，“一對一”結對子幫扶，每次考試訓練后，分析學(xué)生的成績(jì)變化情況，給學(xué)生開(kāi)小灶，面批面改，實(shí)行一生一案，確保尖子生真正尖起來(lái)。
掛職鍛煉工作總結 篇10
這次掛職鍛煉我主要從事教師培訓工作。在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己的組織和管理能力，更加明確了今后的職業(yè)發(fā)展目標和規劃。
首先，教師培訓工作需要我們掌握一定的教學(xué)理論和方法，同時(shí)還需要有很高的組織和管理能力。針對我自己而言，雖然我具備教學(xué)理論知識，但是組織和管理能力還有待提高。在未來(lái)的工作中，如果要做好教師培訓工作，就需要通過(guò)更多的實(shí)踐學(xué)習，不斷提高自己在組織和管理方面的能力。
其次，團隊合作也是教師培訓工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節。我與同事們充分溝通，克服困難，共同努力，更好地完成了培訓工作。在這個(gè)過(guò)程中，我也領(lǐng)會(huì )到了團隊合作和溝通協(xié)調技巧的重要性。
最后，在這個(gè)過(guò)程當中，我還明確了自己的'職業(yè)發(fā)展規劃和目標。我想成為一名優(yōu)秀的教育工作者，不斷學(xué)習和進(jìn)步，積極創(chuàng )新，促進(jìn)本校教育科研工作的卓越成果。
總之，這次掛職鍛煉經(jīng)歷讓我更清晰地了解了教育教學(xué)和培訓工作的復雜性和難度，也讓我認識到了自己的不足之處和需要提高的地方。我會(huì )在今后的工作中，繼續努力，不斷進(jìn)步，以更好地服務(wù)學(xué)校和學(xué)生為己任。
掛職鍛煉工作總結 篇11
3月，我離開(kāi)工作、學(xué)習、生活了10多年的學(xué)校，被區委組織部安排到區城建辦掛職鍛煉，擔任主任助理，先后在秘書(shū)宣傳組和督查督辦組工作。全新的工作內容和環(huán)境，不一樣的工作方法和節奏，在城建大潮中經(jīng)受考驗，這是我人生中的一段重要經(jīng)歷，對我今后的工作必將產(chǎn)生深遠的影響。
一、掛職期間主要工作。
3月1日至4月中旬，我在秘書(shū)宣傳組工作，負責編發(fā)《城建情況》，與各新聞媒體保持聯(lián)系，撰寫(xiě)各類(lèi)稿件，宣傳城建工作，并協(xié)助做好辦公室的各項日常工作。剛開(kāi)始，對城建辦的各項工作都非常陌生，而且，新的城建辦班子剛剛組建，從各項制度的制定，到工作環(huán)境的布置，一切都需要重新開(kāi)始。我盡快的熟悉了工作內容，并學(xué)習借鑒上屆工作人員的工作內容和方法，工作很快上手。至4月17日，我主持編寫(xiě)《城建情況》計7期，協(xié)助編發(fā)快訊計7期。每期簡(jiǎn)報的編輯工作量非常大，從組稿開(kāi)始，嚴把文字關(guān)，推敲詞句，認真校對，確保了簡(jiǎn)報的及時(shí)和高質(zhì)量。在對外宣傳方面，我負責聯(lián)系報社、電視臺等媒體，做好城建宣傳報道工作。
4月17日以后，為了充實(shí)督查督辦的力量，我被調整到督查督辦組，協(xié)助做好督查督辦組的文字工作，包括督查報告、信息報表統計、督查推進(jìn)會(huì )材料準備等。掛職期間，我正常參加督查督辦組的日常督查活動(dòng)，參加行政強拆、司法交房、綜合整治、矛盾協(xié)調等各類(lèi)活動(dòng)30余次，并撰寫(xiě)信息稿件50余篇，編印《每日督查情況》20期，完成各類(lèi)報表250余件，及時(shí)向領(lǐng)導傳達工程建設的情況，并做好分析，供領(lǐng)導研究決策。
二、掛職鍛煉收獲。
1、認識明確，思想轉變，充分認識到后備干部掛職鍛煉重要意義。
年初，當我收到掛職鍛煉的通知時(shí)，心時(shí)很不平靜，當時(shí)我首先考慮到這樣幾個(gè)問(wèn)題，區委組織部為什么要選派我到城建辦進(jìn)行掛職鍛煉？為什么要花費如此大的代價(jià)培訓后備干部？我去了以后能不能適應新的工作環(huán)境？這一連串的問(wèn)題在我腦海里一遍一遍閃過(guò)。到城建辦上班以后，我邊學(xué)習、邊工作、邊思考，終于認識到，選派優(yōu)秀年輕干部掛職鍛煉，是培養和造就高素質(zhì)干部隊伍的必然要求，掛職鍛煉是干部能力素質(zhì)提高的有效載體和平臺，是干部素質(zhì)提高的捷徑。通過(guò)掛職鍛煉，不但能使掛職干部在更高的層次和更全的方位上拓寬視野、開(kāi)闊思路、提高能力，而且密切了單位部門(mén)之間、機關(guān)基層之間的聯(lián)系，增進(jìn)了黨群干群之間感情，同時(shí)推動(dòng)了全區中心重點(diǎn)工作的開(kāi)展。
我首先全身心的溶入新的工作崗位。作為一名掛職干部，只認真工作是不夠的，只有全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，才能真正轉換角色，消除“掛職”是“過(guò)客”，是局外人的思想，增強工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性、能動(dòng)性。只有這樣想和這樣做，才可能在掛職中出色完成領(lǐng)導交辦的工作，才能在工作中學(xué)習到新東西，提高自己的本領(lǐng)。于是，我較快地適應和實(shí)現了個(gè)人自身的三個(gè)轉變，即工作角色的轉變、工作環(huán)境的轉變和思考問(wèn)題方式的轉變。
2、積極參加城市建設實(shí)踐活動(dòng)，在城建大潮中接受磨練。
今年是我區實(shí)現城市建設“三年出形象”的關(guān)鍵之年，也是區城建辦調整重組后的開(kāi)局之年。圍繞“抓城市建設就是抓經(jīng)濟工作，抓投資環(huán)境，抓凝聚人心”的城建理念，我們所有工作人員都把做好區委、區政府的參謀、助手，為城建事業(yè)實(shí)現又好又快發(fā)展作為自己的光榮職責。
在秘書(shū)宣傳組的前期工作中，我負責簡(jiǎn)報的編寫(xiě)。這項工作量大而復雜，從稿件的采寫(xiě)，到信息的收集，從文字輸入，到版面的編排，到簡(jiǎn)報的最后出樣，都是我一個(gè)人負責。編好后將樣稿交給領(lǐng)導審閱修改，經(jīng)過(guò)反復修改，力爭不出任何差錯，使簡(jiǎn)報的質(zhì)量得到保證。因為簡(jiǎn)報要發(fā)給區委、區政府領(lǐng)導和各工程分指揮部，所以，任何一個(gè)小錯誤，小到標點(diǎn)符號、一個(gè)數字，包括編排格式等，都可能帶來(lái)大的影響。全部印刷好了以后，還要再細讀一遍。每期簡(jiǎn)報的出版過(guò)程，就如同經(jīng)過(guò)了一次洗禮，當簡(jiǎn)報最后送出時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)吁出一口氣，然后又開(kāi)始投入到下期簡(jiǎn)報的編寫(xiě)工作中。對照我過(guò)去在學(xué)校的工作，我深感過(guò)去在教育教學(xué)工作中太缺乏這種嚴謹、較真的精神，滿(mǎn)足于完成任務(wù)，大而化之，不求務(wù)實(shí)。機關(guān)的這種工作作風(fēng)給了我很大啟示。
到督查督辦組工作以后，我的.工作內容從后臺編寫(xiě)稿件為主，轉變?yōu)樯钊肭芭_城建一線(xiàn)為主。我在很短的時(shí)間內熟悉了全區城建工程的具體情況，對自己的工作也有了更為明確的目標。每天與督查組的其他同事一起到各工程建設現場(chǎng)去督查工程進(jìn)展情況，檢查城建督查推進(jìn)會(huì )上明確的督辦事項的貫徹落實(shí)情況�；剞k公室后，根據督查情況，撰寫(xiě)整理督查報告，對工程建設過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行思考，提出工作建議，為領(lǐng)導研究決策提供第一手資料。每天負責收集整理拆遷報表，形成日報，送主任室和區領(lǐng)導。每周收集各工程進(jìn)展情況周報表，整理形成《各重點(diǎn)工程建設進(jìn)展情況周匯總表》。每周督查推進(jìn)會(huì )召開(kāi)后，及時(shí)整理會(huì )議內容，形成《城建督查》初稿，送領(lǐng)導審閱后，反復推敲修改，印刷好了以后報送區領(lǐng)導和各相關(guān)單位�？梢赃@么說(shuō)，督查督辦組是整個(gè)城建辦的最核心的部門(mén)，離開(kāi)了督查督辦組的工作，城建辦的工作就無(wú)從談起。我為能在督查督辦組工作感到自豪，為自己能為城市建設工作盡一份力量感到驕傲。
掛職鍛煉就是要讓我們得到磨練，挫折只會(huì )讓我更加堅強。有時(shí)，因為與領(lǐng)導、同事溝通不夠，切磋不力，造成對我的工作的誤解，雖然一開(kāi)始有挫折感，很郁悶，但我很快就擺脫了陰影，全身心投入到工作中去。我信奉一個(gè)理念：“以自己十二分的努力，終會(huì )換得百分百的肯定�！蔽疫@人不善張揚，低調做人，高調做事，做好我的本職工作，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓同事肯定，是我的追求。過(guò)去在學(xué)校工作期間，我負責學(xué)校的日常教學(xué)工作，在學(xué)校這個(gè)范圍內，自認為工作還說(shuō)得過(guò)去，待人真誠，崇尚和諧發(fā)展，也沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)導對我提出多少批評，一切似乎都太順利。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境以后，我才發(fā)現我過(guò)去的天地太小了，學(xué)校工作方法與節奏在這里顯得那么無(wú)力，我必須盡快適應新的工作要求。學(xué)會(huì )適應領(lǐng)導的工作作風(fēng)，把準領(lǐng)導的意圖，按照工作的具體目標去做，才能少走彎路，不做無(wú)用功。多次的挫折曾讓我一度消沉，甚至有不想干，回原單位的念頭。但我很快調適過(guò)來(lái)，以良好的心態(tài)對待一切。以誠待人，踏實(shí)工作，終會(huì )有收獲的，于是，我一路走過(guò)來(lái)了。
3、積極調研，共謀發(fā)展，為今后工作做好知識和能力的儲備。
城市建設工作與我過(guò)去的教育教學(xué)工作完全不同。為了盡快從門(mén)外漢變?yōu)樾袃热�，我虛心向同事學(xué)習，向領(lǐng)導學(xué)習，翻閱過(guò)去工作人員的工作資料，接觸有關(guān)建設方面的專(zhuān)家，使自己從對城建工作一無(wú)所知變?yōu)閷θ珔^城建工作有了一盤(pán)棋的認識，對城市建設也開(kāi)始有了自己的一點(diǎn)思考。審視目前區城北街區的發(fā)展狀況，我對城北街區的交通發(fā)展做了研究，提出了“交通規劃應該注重可持續發(fā)展的要求”、“適當建設城市的步行街”、“合理布設道路網(wǎng)，提高土地利用率”、“合理布設街道兩旁的建筑物，減少道路交通對環(huán)境的影響”、“發(fā)展城市軌道交通為主的電氣化交通”、“要充分注意城市的交通方式的科學(xué)安排，做到相互銜接、互為補充、各展其長(cháng)、適應多種需要”等建議，對城北街區的交通發(fā)展作了初步探討，完成了調研文章《拉開(kāi)城北地區交通框架，構建城北新城發(fā)展動(dòng)脈》，希望通過(guò)交通發(fā)展，為城市建設打下堅實(shí)的基礎。
三、工作中的不足和今后努力的方向。
在城建辦工作的這半年，我對自己的不足也有了較為清醒的認識，并開(kāi)始在工作中加以改正。比如，進(jìn)一步的學(xué)習不夠，以工作忙為借口，放松了對理論的學(xué)習，大有落后于時(shí)代的危機感；工作嚴謹細致不夠，容易犯一些低級錯誤，造成工作被動(dòng)；與領(lǐng)導、同事溝通交流協(xié)調不夠，處理矛盾時(shí)書(shū)生氣太重，缺少靈活機動(dòng)的意識；對全局的把握不夠，思考問(wèn)題缺少深度和高度。這些都是我在今后的工作中要多注意的。不管在何種工作崗位上，城建辦的掛職經(jīng)歷都將成為我的寶貴財富，我要把掛職中學(xué)到的一切應用到今后的工作中去，創(chuàng )新工作，勤奮進(jìn)取，不辜負黨和人民的重托。
總之，通過(guò)半年掛職鍛煉，我增強了全局意識和總體觀(guān)念，進(jìn)一步提高了思想認識，開(kāi)闊了視野，拓寬了工作思路，學(xué)習了城建知識、規范的工作程序和嚴謹的工作作風(fēng)，增強了加快城市建設事業(yè)發(fā)展、實(shí)現現代化宏偉目標的緊迫感，為我的人生之路樹(shù)立了一塊重要的里程碑。
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