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班主任教學(xué)工作的經(jīng)驗總結
自1999年9月至現在，我一直擔任班主任工作。平時(shí)我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生。以自己的言傳身教，為他們樹(shù)立了好的榜樣，同時(shí)著(zhù)重培養了學(xué)生的自學(xué)能力。班主任作為班級的教育者和組織者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(cháng)起著(zhù)十分重要的作用。我深感到能擔任班主任工作是我的榮幸。下面針對這幾年的班主任工作經(jīng)驗總結如下：
一、思想品德教育
以思想品德課和班會(huì )課為陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育。首先，我利用每周的思想品德課，結合學(xué)生的實(shí)際情況，加強對學(xué)生的思想品德教育。教他們養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，教育他們尊敬長(cháng)輩，關(guān)心別人，以及培養他們正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和愛(ài)祖國的思想情感，幫助他們從小就立下好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國的決心。其次，我堅持每周開(kāi)一次班會(huì )，讓學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)本周內所做的好人好事，以及不足之處，就出現的一些問(wèn)題，由大家討論，發(fā)表意見(jiàn)，最后我做總結，獎勤罰懶，獎好罰壞，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。通過(guò)這種方法，班上形成了一種積極向上的良好風(fēng)氣，大家你追我趕，爭創(chuàng )先進(jìn)。
二、聯(lián)系實(shí)際訓練學(xué)生的行為習慣
良好的行為習慣是在長(cháng)期的反復的訓練中形成的。良好的行為習慣是學(xué)生搞好學(xué)習的保障。所以在每一學(xué)期一開(kāi)始，就組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使他們了解《守則》和《規范》的意義和要求。嚴格要求自己按照上述的要求去做。同時(shí)，我又組織一些學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)踐多做有意義的活動(dòng)。每周自評一次，看看自己哪些做到了，哪些有待提高。這樣班風(fēng)上來(lái)了，紀律好了，同學(xué)們的各方面能力也就提高了。
三、差生的轉化
作為一名教師及班主任，我要求學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。堅持教學(xué)面向全體學(xué)生，對差生更是著(zhù)重看待，從不歧視。通過(guò)各種方法努力轉化和提高差生的能力。首先幫助差生差生樹(shù)立自信心，讓他們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，堅信我能行的信念。其次，我著(zhù)重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，要平時(shí)的教學(xué)中，我從不打擊學(xué)生的求知積極性，我鼓勵，少批評，對學(xué)生不懂的問(wèn)題，總是耐心地講解，培養他們學(xué)習的興趣。另外，還通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)課，把學(xué)生所掌握的理論知識運用到實(shí)際中來(lái)，以增強學(xué)生學(xué)習的興興趣，開(kāi)拓其思維能力。
四、溝通無(wú)極限
家訪(fǎng)是班主任工作的重要內容之一。通過(guò)家訪(fǎng)不但能密切家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，而且有利于形成家校協(xié)調一致的教育合力。我采用了不同時(shí)期的家訪(fǎng)。開(kāi)學(xué)初，有些學(xué)生假期作業(yè)沒(méi)能完成，進(jìn)行家訪(fǎng)，了解情況。學(xué)期中，有選擇地進(jìn)行家訪(fǎng)，對學(xué)習好，表現好的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)；對學(xué)習態(tài)度端正，但因智力，學(xué)習成績(jì)提高不快的學(xué)生家訪(fǎng)；對學(xué)習態(tài)度差，成績(jì)不好的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。針對問(wèn)題，與家長(cháng)交流分析，這樣家庭與學(xué)校共同配合，搞好學(xué)生的成績(jì)。
五、能力的培養，思維的拓展
我平時(shí)不僅關(guān)心學(xué)生的課外學(xué)習，而且還十分關(guān)心學(xué)生的課余生活，在課余我組織、開(kāi)展了豐富多彩的班隊活動(dòng)。如班級開(kāi)展的乒乓球比賽，培養了學(xué)生勇于拼搏的精神。鋼筆字比賽，學(xué)生的積極性很高，收效也很大。開(kāi)展了豐富的文娛活動(dòng)，“慶六一”、“慶元旦”等聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，綜合培養了我班學(xué)生各方面能力�？傊�，在這幾年的班主任工作中，我不辭勞苦，盡職盡責，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。也正因為如此，得到了學(xué)生的信任和尊敬，得到了家長(cháng)和學(xué)校的一致好評。但成績(jì)終歸屬于過(guò)去，我將繼續努力，用滿(mǎn)腔的熱血去澆灌那祖國的花朵，為國家培養更多的人才。
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