團隊工作總結范文（通用12篇）

　　導語(yǔ)：一步一個(gè)腳印地走下去，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取、齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！下面小編整理了團隊工作總結范文（通用12篇），歡迎參考借鑒！

　　團隊工作總結 篇1

　　光陰如梭，眨眼之間學(xué)期又近結束�；厥走@個(gè)學(xué)期的團隊工作，感到忙碌而又充實(shí)。我們第二團隊全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：

　　一、常規管理有規范

　　團隊的中心工作就是常規管理，它將直接影響到團隊、學(xué)校各項工作的開(kāi)展。每?jì)芍芤淮蔚膱F隊學(xué)習和集體備課正常有序地進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習，讓我們每個(gè)隊員及時(shí)了解團隊動(dòng)態(tài)，捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P激勵，抓住存在的不足及時(shí)整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動(dòng)，潛心育人，能認真備課、上課，精心組織活動(dòng)，并能及時(shí)總結，反思自己的教育教學(xué)工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進(jìn)，時(shí)時(shí)抓住學(xué)習的機會(huì )，外出聽(tīng)課學(xué)習之后及時(shí)地總結收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地工作著(zhù)，認真做好培優(yōu)補差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放棄休息時(shí)間，盡心盡力輔導學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細致入微，學(xué)生犯錯時(shí)，積極做好教育工作；同時(shí)，也經(jīng)常地與家長(cháng)溝通。

　　二、團隊精神有發(fā)揚

　　集體的智慧是無(wú)可估量的。我們第二團隊是一個(gè)團結協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團隊。年級組十八位老師愛(ài)崗敬業(yè)，充滿(mǎn)活力與朝氣，在一種和諧的氛圍構建一個(gè)上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績(jì)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開(kāi)課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一起，幫助開(kāi)課老師分析改進(jìn)，群策群力，毫無(wú)保留。一次次活動(dòng)，不僅僅使教師得到了鍛煉，開(kāi)發(fā)了創(chuàng )新潛能，更增強了教師之間團結協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內形成了互敬互助、互幫互學(xué)、團結協(xié)作、和諧奮進(jìn)的.良好工作氛圍。由此，本組的教學(xué)、教研水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。

　　團隊溫馨和諧，相親相愛(ài)。本學(xué)期我們團隊組織的鹽城考察活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強了團隊的凝聚力和向心力。

　　積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，踴躍走進(jìn)杏林講壇，劉老師的《吃出你的健康來(lái)》，趙莉老師的《親情，永遠的不等式》，王惠英老師的《養花真好》、《靜心教書(shū)，潛心育人》，金燕老師的《走進(jìn)名師，感悟經(jīng)典》，這些精彩的演講，讓大家開(kāi)闊了視野，愉悅了身心。

　　期末的工會(huì )活動(dòng)中，我們團隊人人踴躍參加、個(gè)個(gè)爭著(zhù)向前，齊心協(xié)力，為團隊爭光。尤其是在“服裝設計”的團體賽中，你出點(diǎn)子，我來(lái)動(dòng)手，大家集思廣益，八仙過(guò)海各顯神通，在忙碌中享受快樂(lè )，在快樂(lè )中享受成功。

　　三、團隊工作有成效

　　本學(xué)期，在老師們的共同努力下，我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績(jì)。

　　盧老師的《提高課堂實(shí)效，緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎。唐老師的《牽手》獲江蘇省三等獎；《生活為語(yǔ)文洞開(kāi)一片云天》獲無(wú)錫市二等獎。王老師的《班集體建設漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎，江蘇省三等獎和江陰市一等獎，江陰市二等獎。四年級學(xué)生的兩篇習作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日報》上。趙老師的《想象，為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績(jì)。

　　第二團隊是一個(gè)團結協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的團隊，是一個(gè)面對成績(jì)不自滿(mǎn)，面對困難不氣餒的團隊。在今后的日子里，我們將以飽滿(mǎn)的熱情、博大的愛(ài)心，團結協(xié)作的團隊精神，博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去，為自己的提高、學(xué)校的發(fā)展不懈努力，爭取更大的進(jìn)步，更大的收獲。

　　團隊工作總結 篇2

　　本學(xué)期，我校團隊在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校行政工作思路及上級團、隊組織的工作計劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，對全校團、隊員進(jìn)行了全面教育、引導，較為出色的完成了期初制定的計劃中的任務(wù)�，F將本學(xué)期團隊工作總結如下：

　　一、特色活動(dòng)不斷

　　1、“學(xué)雷鋒精神·樹(shù)文明新風(fēng)”

　　三月，為弘揚雷鋒助人為樂(lè )、螺絲釘的`精神，團隊在全校范圍內推廣、施行了“學(xué)雷鋒精神·樹(shù)文明新風(fēng)”活動(dòng)。一時(shí)間，校內好人好事不斷，涌現了一大批“學(xué)雷鋒標兵”。

　　2、舞蹈訓練

　　為迎接安徽省特殊教育工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )在我校召開(kāi)，團隊按學(xué)校要求組織校舞蹈隊的十二位孩子，利用中午、晚上休息時(shí)間進(jìn)行為期一個(gè)多月的舞蹈訓練。

　　3、快樂(lè )“六一”

　　為了慶祝六一兒童節，團隊進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)策劃、主持，并與教導處一起組織開(kāi)展慶祝六一頒獎活動(dòng)。

　　4、興趣小組活動(dòng)正常

　　為了豐富孩子們的課余生活，提升孩子們的各種能力，團隊在聾部、培智部分設了三個(gè)興趣小組，并為各小組配備了專(zhuān)業(yè)指導老師。本學(xué)期，各指導老師在“活動(dòng)簽字認可制”的監督下，活動(dòng)基本能正常開(kāi)展。

　　二、環(huán)境建設與陣地建設并重

　　1、環(huán)境建設

　�。�1）本學(xué)期，在學(xué)�？傮w安排下，團隊活動(dòng)室由原來(lái)的教學(xué)樓搬至行政樓，為此，我重新布置了團隊活動(dòng)室，并新增了“團員基本權利和義務(wù)”及“少先隊員的基本權利和義務(wù)”兩個(gè)大展板粘貼在墻壁上。每次團隊在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)之前、之后，我都會(huì )安排值日團、隊員進(jìn)行衛生清掃。

　�。�2）針對上學(xué)期學(xué)校操場(chǎng)果皮、紙屑滿(mǎn)地的現象，本學(xué)期，團隊以團、隊員為榜樣，看見(jiàn)垃圾立即撿起來(lái)并送至垃圾桶，保持整個(gè)校園環(huán)境整潔。

　　2、陣地建設

　�。�1）團隊每次開(kāi)展完一項活動(dòng)之后，都會(huì )及時(shí)整理出相關(guān)圖片、文字，并上傳至學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)行廣泛宣傳。

　�。�2）曾經(jīng)一度，由于監督不到位，我們團隊“文明監督崗”形同虛設。為此，本學(xué)期，我在團隊工作例會(huì )上不斷強調期末考評事宜，并向所有團、隊員進(jìn)行了評價(jià)細則。從學(xué)生的綜合表現來(lái)看，本學(xué)期的“文明監督崗”工作執行很認真、到位，學(xué)生自我管理的責任性明顯增強。

　�。�3）本學(xué)期，團隊及時(shí)收繳了團費，并進(jìn)行了登記。資料歸檔工作也正常有序化。

　　三、美中不足

　　1、期初制定工作計劃時(shí)，未考慮入團、入隊人數的問(wèn)題，結果，今年原定的入團、入隊儀式因為沒(méi)有人而無(wú)法舉行。

　　2、部分活動(dòng)總結不及時(shí)、不全面。

　　今后，我們還要根據我校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)勤奮工作，不斷促進(jìn)學(xué)生健康和諧成長(cháng)和發(fā)展，打造一支具有特色的品牌團隊！

　　團隊工作總結 篇3

　　光陰如梭，眨眼之間學(xué)期又近結束。從成立之初到現在，xxx創(chuàng )新團隊也已經(jīng)走過(guò)了半年的時(shí)光�；厥走@個(gè)學(xué)期的團隊工作，感到忙碌而又充實(shí)。在團隊全體成員努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作，取得了一定的成績(jì)，得到了很多寶貴的經(jīng)驗，當然也有不足之處，現總結如下：

　　一、團隊的體系結構逐漸完善

　　xxx創(chuàng )新團隊經(jīng)過(guò)不斷的探索和嘗試，形成了相對獨立的體系結構，成立之初，我們團隊所有成員就對團隊的組織結構、章程、團隊規劃及本學(xué)期工作計劃進(jìn)行了認真的討論和研究。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，這些體系正在不斷完善。我們的最終目標是讓團隊工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍，以便使隊員們盡早適應社會(huì )上公司的需要，多獲得一些實(shí)際的經(jīng)驗和技術(shù)，雖然目前這個(gè)目標還比較難實(shí)現，但以后團隊的工作都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向去努力的。（接觸、溝通交流、合作）

　　二、團隊存在的基礎

　　一方面，學(xué)校創(chuàng )新中心為各個(gè)團隊分配了工作室，并提供了相關(guān)設備和資金支持，為團隊的正常運行提供了必要的物質(zhì)條件；另一方面，開(kāi)展培訓工作、做創(chuàng )新項目以及參加比賽是一個(gè)團隊得以存活和發(fā)展的.基礎和動(dòng)力，是一個(gè)團隊的價(jià)值體現。xxx創(chuàng )新團隊將以此為基礎，充分調動(dòng)隊員的積極性，努力使每個(gè)隊員都能得到學(xué)習和提高的機會(huì )，從而使團隊在整體水平上更上一層樓。

　　三、隊內成員間的溝通

　　本學(xué)期初，我們團隊進(jìn)行了招新工作，此次招新共招大一大二人員23人，人數是團隊成立之初的人數的一倍多�？紤]到大一同學(xué)剛剛步入大學(xué)，沒(méi)有編程基礎，所以在要求上與大二同學(xué)不同，對大一同學(xué)主要是先給他們提供一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)參加團隊的有關(guān)活動(dòng)讓他們對軟件開(kāi)發(fā)有一定的了解，幫助他們明確自己的目標。另一方面，團隊組織了大一同學(xué)參加作計劃時(shí)需要特別注意的地方。

　　四、希望隊員們理解團隊和個(gè)人的關(guān)系培訓，而培訓內容主要是比較基礎的Html網(wǎng)頁(yè)制作，適合大一同學(xué)學(xué)習，也希望通過(guò)培訓鍛煉和提高隊員的自學(xué)能力。作為團隊未來(lái)的儲備力量，大一的同學(xué)表現都很積極主動(dòng)，這一點(diǎn)是值得表?yè)P的。但隊員之間的溝通和交流，尤其是大一同學(xué)之間，存在很大不足，這一點(diǎn)是我們制定以后的工創(chuàng )新，大膽而不荒唐，團隊，鍛造自己的平臺。

　　xxx創(chuàng )新團隊成立之初，因為我們大三的幾個(gè)負責人在實(shí)際開(kāi)發(fā)中發(fā)現團隊合作的重要性，并且學(xué)到了比課堂上更加寶貴的實(shí)際經(jīng)驗，真心感覺(jué)到團隊合作帶給我們的好處，所以，基于這樣一種想法，我們想讓更多的同學(xué)受益，并繼續傳承下去，最終成立了xxx創(chuàng )新團隊。其實(shí)有心的人會(huì )發(fā)現，團隊不是意味著(zhù)放棄個(gè)人的利益，而是一個(gè)鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng )新團隊，要想辦法利用好這個(gè)平臺，鍛煉自己。作為一名隊員，每個(gè)人都要有自己的目標，充分利用團隊這個(gè)平臺，將它實(shí)現。請大家明確，團隊的成功一定是它的每個(gè)隊員的成功，之所以會(huì )成為一個(gè)團隊，是因為我們有共同目標和追求。我們都應該為了自己的目標而努力奮斗！

　　總的來(lái)說(shuō)，我們團隊在這一學(xué)期進(jìn)步較大，無(wú)論是從團隊建設還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績(jì)。但也要意識到自己的不足和缺陷，積極探索，尋找解決之道，這樣才能使團隊發(fā)展的更好！我們應目光長(cháng)遠繼續努力，為自己的美好將來(lái)打好基礎，為團隊的發(fā)展貢獻力量。最后，我以我們團隊的口號與大家共勉：思路決定出路，創(chuàng )新引導發(fā)展，xxx有我更精彩！

　　團隊工作總結 篇4

　　轉瞬之間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)到這個(gè)學(xué)期和這段經(jīng)歷，我個(gè)人是五味雜陳，個(gè)中滋味可能只有自己知曉，現將這學(xué)期以來(lái)我班主任體會(huì )做一個(gè)總結：

　　一、領(lǐng)導重視。

　　為了提高本班的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的教育工作，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校非常重視，不僅教務(wù)主任經(jīng)常到班級當中去，校長(cháng)也時(shí)常到深入到學(xué)生中去，隨時(shí)聽(tīng)課，并指導老師的教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導的高度重視激發(fā)了老師和學(xué)生的學(xué)習熱情，同學(xué)們學(xué)習熱情極為高漲，而且本學(xué)期以來(lái)他們的成績(jì)也取得了不小的進(jìn)步，這和學(xué)校的關(guān)懷是分不開(kāi)的。

　　二、學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程《弟子規》，這大大有利我班班級紀律的管理。

　　一開(kāi)始，紀律就抓的早，抓的較嚴，積極引導這些初一新生改掉小學(xué)生身上所帶有的哪些嬉鬧、常說(shuō)話(huà)、小毛病，特別是上課時(shí)候，時(shí)刻提醒那些喜歡搞小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)的同學(xué)，同時(shí)利用課余時(shí)間、午休和晚間引導這部分同學(xué)學(xué)習《弟子規》。讓他們從中汲取圣人形式、道理和紀律風(fēng)尚，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的相處引導教育，很多同學(xué)也都能積極對待習，逐漸適應初中學(xué)習和生活，這樣也逐漸培養了整個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣。

　　當然，在這方面的雖然有一小部分同學(xué)沒(méi)辦法完全做到《弟子規》及我們班級所規定�！白x書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要�！辈皇堑倪�要老師來(lái)挺行注意，才能加以改正，這部分學(xué)生是我們紀律管理的重點(diǎn)對象。

　　三、學(xué)生的思想教育工作是班級工作的重點(diǎn)，這學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

　　1）誠實(shí)做人。希望每位學(xué)生都成為一個(gè)品質(zhì)高尚的人。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，從學(xué)習中獲得樂(lè )趣，在艱苦的環(huán)境中磨練自己。

　　2）端正態(tài)度。當把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。所以我告訴學(xué)生首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。

　　3）勤奮學(xué)習。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的'忙忙碌碌，更需要思考和反思。

　　4）充滿(mǎn)自信。自信是力量的源泉，是戰勝一切困難的法寶。

　　5）珍惜時(shí)間。樹(shù)立遠大志向，對得起父母，對得起老師，對得起社會(huì )，問(wèn)心無(wú)愧。不要鑄成終生遺憾。

　　6）習慣養成。就目前看來(lái)，身邊不少學(xué)生學(xué)習浮于表面，淺嘗輒止；有的學(xué)生雖埋頭苦學(xué)，卻忽視教師的指導作用；有些學(xué)生學(xué)習很被動(dòng)，總是像算盤(pán)珠一樣撥一下動(dòng)一下。有些學(xué)生不講究衛生，喜歡亂丟亂扔，有些學(xué)生不愛(ài)護公物，樓梯開(kāi)關(guān)、水龍頭學(xué)校換了一次又一次，這都是不良習慣，要對照自己的行為，加以改正。抬頭做人，低頭做事，良好的習慣將會(huì )沉淀為我們健全的人格，影響終生。

　　四、各科教師，盡心盡責。

　　本學(xué)期以來(lái)，科任教師積極配合我和工作，很多有成績(jì)和他們是分不開(kāi)的，有時(shí)我們的班主任老師也一樣，始終陪伴著(zhù)他們的學(xué)生，關(guān)注他們的生活，對學(xué)生做些心理輔導工作，共同把這學(xué)期工作圓滿(mǎn)完成。

　　五、家長(cháng)支持，全力配合。

　　我們從學(xué)生家長(cháng)反饋回來(lái)的信息來(lái)看，95%以上的家長(cháng)對我校舉行這學(xué)期的工作十分滿(mǎn)意，評價(jià)也很高。他們認為：這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使學(xué)生在最短的時(shí)間內取得了進(jìn)步，同時(shí)增強了自律能力，對他們今后的學(xué)習和生活，以及今后的成長(cháng)都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。

　　團隊工作總結 篇5

　　本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習的工作十分忙碌，我與學(xué)生的心也越來(lái)越近，在緊張的工作中，我現將一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、確立了班級管理的目標

　　先確立班級的總體目標，讓學(xué)生在同一個(gè)目標下，養成良好的生活、學(xué)習、衛生習慣。良好行為習慣的養成是嚴格要求、強化訓練、持之以恒的結果。本年度，我們繼續嚴格執行學(xué)校內改方案，為使一日常規管理和班主任考核進(jìn)一步規范化，并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學(xué)組成的“一日常規”檢查小組，堅持逐日檢查每月一評的方法，對學(xué)生每天的行為分考勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、宿舍表現、飯堂表現、活動(dòng)獎勵加分這八個(gè)方面進(jìn)行考核，評比月度文明班級和品行標兵，進(jìn)行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺(jué)強化對學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)。有力促進(jìn)了良好的`校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、開(kāi)展學(xué)孔。思孔的活動(dòng)。

　　1．根據學(xué)生發(fā)展的需要，全校師生積極參與了學(xué)孔思孔的活動(dòng)當中去。在學(xué)期的開(kāi)始，我便組織全班的學(xué)生到校門(mén)口舉行拜孔活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校也開(kāi)展也校本課程《弟子規》，在每周四下午的第七節，全班的學(xué)生都要學(xué)習《弟子規》，并作好學(xué)習筆記。

　　三、開(kāi)展誠信活動(dòng)。

　　本學(xué)期政教處、團隊部一起組織了初中部“明禮誠信，團結友善”的主題演講比賽活動(dòng)，圍繞這一主題各班同學(xué)積極撰寫(xiě)演講稿，在班級初賽的基礎上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學(xué)校的比賽，活動(dòng)收到了良好的效果，對學(xué)生的文明行為習慣養成起到了很大的推動(dòng)作用。同時(shí)我校還舉行了文明借書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在這樣的活動(dòng)中感受到了誠信的教育。

　　四、加強安全教育，防患于未然

　　本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈、警鐘長(cháng)鳴，并利用班會(huì )、晨會(huì )、少隊等機會(huì )及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災、火災時(shí)的自我救護和求救方式，以及上學(xué)、放學(xué)時(shí)路隊管理教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。半年來(lái)，在全班同學(xué)的努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

　　五、繼續推行新課改。

　　積極貫徹新課程理念，以綜合實(shí)踐活動(dòng)為龍頭，引導學(xué)生主主動(dòng)參與，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和探究能力，本學(xué)年由團隊部給全體教師做了一次專(zhuān)題輔導講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)觀(guān)摩評比暨研討活動(dòng)，在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，教師實(shí)施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng )新意識和探究能力也有了進(jìn)一步的提高。

　　團隊工作總結 篇6

　　團隊工作是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。因此，為了使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，本學(xué)期團隊工作也付出了諸多努力。

　　一、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。

　　1、完善團隊組織制度

　　努力促進(jìn)團組織建設的規范化、科學(xué)化，大力加強團委自身建設。制度是團隊工作的引路燈，根據以往的工作經(jīng)歷，本學(xué)期加強了學(xué)生會(huì )干部的培養，繼續堅持“學(xué)生會(huì )干部值勤制”，明確職責。

　　2、充分發(fā)揮團隊的組織作用，以重大節日和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的團隊活動(dòng)，提高了工作實(shí)效。本學(xué)年按照團隊工作計劃，重點(diǎn)組織開(kāi)展了“歡慶五四青年節”、“歡慶六一國際兒童節”等主題系列活動(dòng)。結合環(huán)境、文化、衛生教育，引導學(xué)生熱愛(ài)我們的校園。

　　3、本學(xué)期進(jìn)一步加強了學(xué)生日常行為規范、行為養成教育。定期或不定期召開(kāi)團員、隊員會(huì )議，在活動(dòng)中總結，在總結中提煉。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規管理，目標小、定位低、抓深抓實(shí)，培養了學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

　　二、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、加強校園文化建設。

　　通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強校園物化環(huán)境的.建設，完善了現有的文化建設成果。我們加強了校風(fēng)建設，人文環(huán)境建設，突出了優(yōu)秀傳統文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，我們加強了校園管理的制度建設，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習和生活的樂(lè )園。

　　2、充分發(fā)揮了廣播室、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用。充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、養成教育，及一直以來(lái)堅持的“愛(ài)心、感恩教育”，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　3、“國旗下講話(huà)”

　　堅持每周周一的升旗儀式，充實(shí)了國旗下講話(huà)內容。在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上引導學(xué)生挖掘從身邊的人、身邊的事，貼近了解學(xué)生的思想實(shí)際。這項活動(dòng)的舉行有利于學(xué)生們的學(xué)習、工作的積極性、責任感和使命感，是學(xué)校德育工作的重要途徑。

　　4、成立文明紀律衛生監督崗，采用班級輪流值日制度。一直以來(lái)，我校都堅持“學(xué)生會(huì )干部值日制”。在團員中選出管理能力較強的同學(xué)，監督、負責每日校園的文明衛生情況。同時(shí)將檢查結果進(jìn)行詳細記載，使校園秩序和學(xué)生行為更加規范。

　　三、豐富團隊活動(dòng)

　　為打造具有特色的團隊，努力提高團對組織的貢獻力、作用，團隊活動(dòng)密切配合學(xué)校中心工作和時(shí)事內容安排，起到了協(xié)調、能動(dòng)又具教育意義的作用。

　　1、“歡慶五四青年節”、“歡慶六一國際兒童節”

　　在“五四青年節”和“六一國際兒童節”的當天，團隊為響應學(xué)校整體工作部署，吸引了一大批優(yōu)秀學(xué)生光榮加入了中國共產(chǎn)主義青年團和少年先鋒隊組織，并對優(yōu)秀團員和隊員進(jìn)行了表彰。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　為了豐富學(xué)生們的課余生活、陶冶學(xué)生們的情操，根據學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期舉行了班級黑板報評比、作文競賽、演講比賽、乒乓球比賽等一系列活動(dòng)。

　　3、注重學(xué)生的愛(ài)心、感恩教育

　　教育學(xué)生常懷愛(ài)心、學(xué)生感恩，是我校近年來(lái)的一項德育教的重要舉措。通過(guò)教育，在別人受到災難需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們都能夠積極地獻出自己的一份愛(ài)心，雖然錢(qián)物可能不多，但都是他們平時(shí)的零花錢(qián)。

　　總之，有了校領(lǐng)導及老師們的關(guān)心和支持，團委成員的精誠合作，團隊的各項基礎工作開(kāi)展有序。今后，我們還要根據我校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團隊特色項目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長(cháng)與發(fā)展提供最有效的保障！

　　團隊工作總結 篇7

　　20xx年即將結束，回顧這一年的作，我們團隊中的每個(gè)人都盡自己最大的努力為銷(xiāo)售廳做出貢獻，在今年一、二、三季度本銷(xiāo)售廳分別獲得了銷(xiāo)售優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎的二等獎、二等獎和一等獎，這與每個(gè)人的辛勤付出是分不開(kāi)的，為了在今后有更好的發(fā)展和進(jìn)步，現將這一年的工作做一下總結以及對今后的工作要求。

　　一個(gè)目標：

　　在工作中我們秉著(zhù)“安全運行、健康發(fā)展”的目標，帶領(lǐng)員工共同進(jìn)步，中國發(fā)行福彩的宗旨是“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”，福彩的產(chǎn)生本來(lái)就是善良健康的，我們以從事這樣一項工作為榮，福彩的這種深刻內涵更增加了員工的凝聚力及團隊意識，鼓舞員工的士氣，讓員工真正做到快樂(lè )生活快樂(lè )工作，這是一項對社會(huì )有益的事業(yè)，我們也要用自己的'職業(yè)道德讓這項事業(yè)“安全運行、健康發(fā)展”。

　　兩個(gè)建設：

　　一、建設和諧的銷(xiāo)售環(huán)境

　　在銷(xiāo)售過(guò)程中，我們努力營(yíng)造一種良好的銷(xiāo)售環(huán)境，不論是銷(xiāo)售人員還是購買(mǎi)xx的民眾都能感受到這是一種公益事業(yè)，每個(gè)人都可以通過(guò)購買(mǎi)xx為生活困苦的人提供幫助，對那些輸錢(qián)過(guò)多的情緒彩民，我們勸導他們在下注大額前要理性投注。在全體員工的努力下，我們一直維持著(zhù)一種和諧的銷(xiāo)售環(huán)境，今后仍將對此不斷完善。

　　二、建設優(yōu)秀的銷(xiāo)售團隊

　　優(yōu)秀的員工是我們銷(xiāo)售廳最寶貴的財富，我們11個(gè)人的團隊不斷創(chuàng )造著(zhù)良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，在服務(wù)上我們都特別注重細節，盡己所能完成好一切銷(xiāo)售活動(dòng)，xx的文化更增加了員工之間的凝聚力及團隊意識，每個(gè)人都是在快樂(lè )中進(jìn)行工作今后我們仍將保持這種工作態(tài)度，全體員工團結一致共創(chuàng )佳績(jì)。

　　三個(gè)創(chuàng )新：

　　創(chuàng )新是一切事物發(fā)展的力量和源泉，在今后的工作中我們必須時(shí)刻保持創(chuàng )新精神，在銷(xiāo)售過(guò)程中懂得創(chuàng )新、在管理過(guò)程中勇于創(chuàng )新、在服務(wù)上善于創(chuàng )新；有創(chuàng )新才有發(fā)展，才能使銷(xiāo)售運轉不僵化，xx是一項用心用腦的事業(yè)，我們必須使這項銷(xiāo)售活動(dòng)充滿(mǎn)活力。

　　中福在線(xiàn)是福彩市場(chǎng)三部管轄的銷(xiāo)售廳，中福在線(xiàn)的營(yíng)運總是以“安全運行”“健康發(fā)展”為中心，安全是中福在線(xiàn)的生命基石，健康發(fā)展是中福在線(xiàn)的動(dòng)力源泉。新的一年即將開(kāi)始，在我們收獲工作成果的同時(shí)，我們也不忘自己的工作使命，當然在把快樂(lè )帶給別人的同時(shí)自己也會(huì )感受到快樂(lè )，在銷(xiāo)售廳的每個(gè)人都對新的一年充滿(mǎn)了期待，創(chuàng )建青年文明號銷(xiāo)售廳仍將是我們努力的坐標和方向。

　　團隊工作總結 篇8

　　隨著(zhù)整體護理內涵的拓展，護理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針、輸液，護士的職責已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇，健康教育已成為護理工作重要的組成部分。而神經(jīng)外科作為一個(gè)特殊科室，病人起病急，變化快，病程長(cháng)，合作性差，家屬更換頻繁，護士治療護理任務(wù)繁重，健康教育工作難度較大。在神經(jīng)外科護士長(cháng)帶領(lǐng)下，護理團隊集思廣益，摸索了一條屬于自己的健康教育之路。

　　一、強化入院指導，認真履行告知義務(wù)

　　新入院病人由當班護士給病人先做入院指導，專(zhuān)業(yè)護士再次強化，最后由護士長(cháng)來(lái)檢查指導結果。強調管道維護、癥狀護理指導、輸液指導、用藥指導等等。

　　二、每周安排健康教育班次

　　并梳理了崗位職責，由責任組長(cháng)承擔 根據科室實(shí)際病員情況、住院時(shí)間長(cháng)、各組責任組長(cháng)對病人情況掌握全面等特點(diǎn)，每周排健康教育班次，由責任組長(cháng)承擔。先了解各組病人健康需求情況，根據所了解到的病人及家屬的健康教育需求，有針對性地進(jìn)行指導，如常見(jiàn)的病情觀(guān)察合作要點(diǎn)、飲食指導、體位指導、氣管切開(kāi)護理指導、康復訓練指導等方面，做到因病而異，因人而異，為1周內的健康教育工作落實(shí)提供依據和幫助。

　　三、由于神經(jīng)外科專(zhuān)業(yè)的特殊性

　　部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴重無(wú)法治愈（植物狀態(tài)）、也有的因為經(jīng)濟原因帶管出院，為了更好地體現整體、優(yōu)質(zhì)護理，針對這類(lèi)病員，健康教育崗位護士在病員出院登記時(shí)作特殊標識，除了常規的`電話(huà)隨訪(fǎng)，另外在每周的“健康教育”班時(shí)加強一次電話(huà)指導，必要時(shí)進(jìn)入社區、家庭進(jìn)行指導。

　　四、常規健康教育具體到每個(gè)人頭

　　落實(shí)到分管床位，不論年齡，職稱(chēng)高低各分管一個(gè)病室的健康教育。不但增強了每個(gè)護士的健康教育意識，同時(shí)提升了護理團隊整體的專(zhuān)業(yè)素養，加強了低年資護士的工作責任感。

　　五、溫馨提示

　　豐富健康教育形式 制作氣管切開(kāi)警示卡，床頭簡(jiǎn)短留言條，做到口頭與書(shū)面并進(jìn)，彌補因家屬更換頻繁，口頭講解不到位的不足，提高病員及家屬的依從性。

　　通過(guò)神經(jīng)外科獨特的健康教育模式，提高了神經(jīng)外科病人及家屬的參與感，增強了依從性，保證了健康教育質(zhì)量。

　　團隊工作總結 篇9

　　本學(xué)期，茶棚學(xué)區團隊工作在縣教育局和團縣委的關(guān)心和指導下，在全體輔導員和少先隊員、團員的共同努力下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)第六次全國少代會(huì )精神，根據團縣委的工作安排，按照開(kāi)學(xué)初制定的團隊計劃，結合我鄉實(shí)際，有目的、有計劃地開(kāi)展了各項工作，教育引導廣大團隊員勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展，切實(shí)提高了我鄉少年兒童思想道德素質(zhì)，取得了一定的成績(jì)�，F具體總結如下：

　　一、加強團隊的組織建設，為團隊工作提高提供有力的組織保障。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我鄉少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習《少先隊輔導綱要細則（試行）》，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期，根據上級工作安排，9月份，我鄉選派骨干輔導員參加了團市委組織的為期3天的輔導員培訓，培訓結束后，又及時(shí)的將本次培訓的精神和收獲傳達到各校輔導員，為快速的提高輔導員的業(yè)務(wù)能力起到了奠基的作用。

　　2、加強隊組織建設。做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動(dòng)。本學(xué)期，各校充分利用10月13日建隊日這一契機，做好了新隊員的入隊工作。

　　3、加強對大隊干部的培訓和管理，繼續做好學(xué)校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優(yōu)秀中隊干部。建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。

　　二、強化團隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　為了進(jìn)一步加強德育工作管理，貫徹落實(shí)《若干意見(jiàn)》精神，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以撫寧縣中小學(xué)生十要十不準、“八榮八恥”教育為基礎，以各種德育教育活動(dòng)為載體，重點(diǎn)提高學(xué)生的思想道德水準。

　　1、中小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我鄉就要求各校教育學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。

　　2、強化學(xué)生的自主管理，增強教育的實(shí)效性。

　�。�1）實(shí)行班、隊干部擇優(yōu)聘任、任期制。同時(shí)各校每學(xué)期對團隊員進(jìn)行兩次培訓，提出管理的具體要求，提高他們的管理能力。

　�。�2）充分發(fā)揮班、隊干部管理育人的作用，張揚他們的個(gè)性，施展他們的才華。我鄉以養成教育為重點(diǎn)，強化隊干部的值周工作，強化自主意識，做到按學(xué)校月初德育工作的系統安排，平時(shí)嚴格檢測，堅持日小結、周評比、月總結、有量化。使學(xué)生在自主管理、自我評價(jià)、自主發(fā)現、自我約束過(guò)程中養成自覺(jué)習慣，形成了良好的道德品質(zhì)。

　　3、組織和引導學(xué)生多次參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�1）定期清理學(xué)校周邊環(huán)境。

　�。�2）指導學(xué)生植樹(shù)、種花、種草及花草樹(shù)木的管理等勞動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，磨練意志品質(zhì)，提高以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥的認識，把做人的道理逐漸內化為良好的行為習慣。

　　三、以團隊主題活動(dòng)為教育載體，開(kāi)展好豐富多彩的`團隊活動(dòng)。

　　我鄉團隊工作繼續按照教育局團縣委的工作部署，結合本鄉實(shí)際，特別是結合本學(xué)期開(kāi)展“弘揚和培育民族精神”、“紅領(lǐng)巾心向黨感謝你的愛(ài)”、“平安活動(dòng)”等活動(dòng)，以重大節日、紀念活動(dòng)為契機，根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動(dòng)。

　　1、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生開(kāi)展了以“開(kāi)學(xué)第一課—我的夢(mèng)。中國夢(mèng)”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》主題晚會(huì )，并通過(guò)組織主題班會(huì )、升國旗、開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)，讓學(xué)生暢談我的夢(mèng)。中國夢(mèng)，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國主義教育。引導學(xué)生將個(gè)人理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，立志為中華偉大復興發(fā)奮讀書(shū)，貢獻力量。

　　2、結合節日、紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　全鄉各中小學(xué)都能充分利用重要節日和紀念日（中秋節、“九一八”紀念日、公民道德宣傳日等）這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的活動(dòng)內涵。各校結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)主題升旗儀式、主題班（團）隊會(huì )、愛(ài)國主義教育講座、觀(guān)看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開(kāi)展了活動(dòng)。9月7日——10日，學(xué)生們通過(guò)賀卡送祝福、為老師做一件事、主題班隊會(huì )等形式慶祝教師節；中心校于9月8日舉行了慶祝教師節表彰大會(huì )，全鄉掀起了尊師重教的熱潮。大所莊小學(xué)、曹東莊小學(xué)舉行了“我的祖國”詩(shī)歌朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。在9月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際，結合《公民道德實(shí)施綱要》要求，全鄉各校紛紛學(xué)習《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》、《撫寧縣中小學(xué)生十要十不準》及校規校紀教育，切實(shí)加強和改進(jìn)了中小學(xué)生行為規范養成教育的方法、途徑，從而提高了本次活動(dòng)的實(shí)效性。

　　4、把中小學(xué)生行為習慣養成教育與培育愛(ài)國情感和民族責任感緊密結合起來(lái)，加強學(xué)生的養成教育

　　為培養中小學(xué)生良好的道德行為習慣和學(xué)習習慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，做文明守紀的中小學(xué)生，我們把中小學(xué)生行為習慣養成教育與培育愛(ài)國情感和民族責任感緊密結合起來(lái)。對中小學(xué)生在做人習慣、做事習慣、學(xué)習習慣等方面提出了詳細、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過(guò)板報、專(zhuān)欄、廣播以及主題班會(huì )、隊會(huì )、文明班級評比等形式，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，使養成教育逐步內化為學(xué)生的自覺(jué)行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評價(jià)的能力，爭做文明守紀的中小學(xué)生。各中小學(xué)校都將開(kāi)學(xué)第一周定為養成教育訓練周，以此為起點(diǎn)，引導、督促學(xué)生建立遵規守紀意識，告別不文明行為，爭做文明學(xué)生。

　　5、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題活動(dòng)

　　為深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)，本學(xué)期各校紛紛開(kāi)展了各種特色活動(dòng)，

　�。�1）召開(kāi)主題中隊會(huì )

　　各校中隊舉辦——“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題隊會(huì )。采用講故事、演小品、說(shuō)快板、詩(shī)朗誦、歌表演、競答，重溫入隊誓詞、合唱隊歌、講述彭秀英奶奶的感人事跡、學(xué)習雷鋒鋒精神、找出身邊學(xué)習榜樣、朗誦贊頌黨的詩(shī)詞、制定紅領(lǐng)巾愛(ài)心小計劃等形式，表達了對黨的崇高敬仰和深深?lèi)?ài)戴。隊會(huì )運用各種時(shí)代感強，少年兒童喜歡的形式，使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀黨員形象走進(jìn)少先隊員內心，使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關(guān)愛(ài)。小隊員們通過(guò)活動(dòng)認識到：無(wú)論在平凡崗位還是在危險時(shí)刻，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都能挺身而出，幫助別人。

　�。�2）各校紛紛舉行了新隊員入隊儀式

　　活動(dòng)中，各校大隊部精心策劃了新隊員入隊、學(xué)習新隊章、宣誓、規范隊禮儀、佩戴紅領(lǐng)巾等各項目�；顒�(dòng)的開(kāi)展，使各校師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。

　�。�3）圍繞這一主題，各校舉辦“手抄報展覽”。學(xué)生動(dòng)手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事，在新制作的過(guò)程中，深切感受中國共產(chǎn)黨的偉大。

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強了學(xué)區少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風(fēng)貌，培養了隊員愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)校園的無(wú)限熱愛(ài)之情，使少先隊員們在活動(dòng)中找到自己的不足和努力方向。通過(guò)本次活動(dòng)，少先隊員的道德素質(zhì)有了相應的提升，也為學(xué)校的德育建設奠定了良好的基礎。

　　6、開(kāi)展法制宣傳和安全教育活動(dòng)。

　　通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請法制副校長(cháng)為隊員作法制、安全教育專(zhuān)題報告，開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)及舉行安全知識競賽等形式，強化隊員的法制觀(guān)念、安全教育觀(guān)念，使隊員們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　四、做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。

　　做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將各校的工作、活動(dòng)信息上報給縣教育局辦公室、團縣委等單位。學(xué)校宣傳報道在撫寧教育網(wǎng)上發(fā)稿多次，通過(guò)宣傳報道，我鄉的工作在社會(huì )產(chǎn)生了良好的影響。

　　五、加強各�！凹t領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”的工作，真正實(shí)現其宣傳教育的作用。

　　“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮它們的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期要求各校繼續辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”。并設立好各校自己的欄目，如有的學(xué)校設立了“優(yōu)秀作文選播”、“生活小百科”、“校園新聞”、“專(zhuān)題講座”、“紅領(lǐng)巾專(zhuān)欄”、“光榮榜”、“智力競猜”等欄目。每周定時(shí)播送，效果很好。

　　六、加強團隊常規管理工作。

　�。�1）各學(xué)校大隊部完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門(mén)前值勤，做到定崗、定人、定時(shí)。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。

　�。�2）強化升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數團員、隊員受到教育和鍛煉。

　　上述是我鄉一年來(lái)所做的工作，今后我們將以“十八大”精神為指針，一步一個(gè)腳印地走下去，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取、齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

　　團隊工作總結 篇10

　　時(shí)間飛逝，眨眼間又過(guò)了一學(xué)期，在學(xué)生會(huì )這個(gè)無(wú)比寬闊的實(shí)踐舞臺上，我校文藝團揮灑熱情，勇于挑戰，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們曾經(jīng)彷徨過(guò)，我們曾經(jīng)辛苦過(guò)，但是我們始終沒(méi)有放棄過(guò)。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內，在院領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷和指導下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過(guò)文藝部和其他部門(mén)的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設做出了自己的貢獻。

　　本學(xué)期我校文藝團的所有人，上到部長(cháng)，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動(dòng)，做到緊密團結學(xué)生會(huì )各部，不分彼此互相幫助，聽(tīng)從團學(xué)會(huì )的安排，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來(lái)，我校文藝團在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中成長(cháng)著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、探索著(zhù)，進(jìn)步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作，提高我們的工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此做總結如下：

　　一、部門(mén)職責

　　1、組織策劃學(xué)院各類(lèi)文藝活動(dòng)，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會(huì )

　　2、負責院內文藝人才的發(fā)掘和培養工作，給他們展示自己才華的舞臺和機會(huì )

　　3、通過(guò)舉辦各類(lèi)文藝活動(dòng)，令同學(xué)們提高各類(lèi)文藝系修養、欣賞水平和鑒賞能力

　　4、協(xié)助和指導各班自發(fā)組織的小型娛樂(lè )活動(dòng)

　　5、與學(xué)院一些文藝社團配合，組織舞會(huì )開(kāi)辦音樂(lè )活動(dòng)、校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活

　　二、部門(mén)例會(huì )

　　1、兩周一次的學(xué)生會(huì )例會(huì )，全體成員基本準時(shí)出席

　　2、部長(cháng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì )盡力完成。

　　三、部門(mén)內部管理

　　1、配合學(xué)院年度工作計劃，搞好各項文藝活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗。

　　2、加強與學(xué)生會(huì )各部及學(xué)院各類(lèi)社團的交流

　　3、積極協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成學(xué)院下達的各項任務(wù)

　　4、每次學(xué)生會(huì )開(kāi)本部門(mén)例會(huì )成員都盡數參加，如果有事也能提前向部長(cháng)請假

　　5、加強了于其他各部的交流，營(yíng)造團結一致的工作氛圍，以便于各項工作的開(kāi)展

　　6、在工作中不斷發(fā)現自己的'問(wèn)題，總結經(jīng)驗，實(shí)事求是，積極向上的工作態(tài)度面對新的問(wèn)題，迎接新的挑戰

　　四、舉辦大型活動(dòng)

　　1、校園歌手大賽

　　舉辦本次活動(dòng)的目的是；為學(xué)校注入了新的活力與生機，并讓他們有個(gè)表現自我的舞臺，從中發(fā)掘人才，而且通過(guò)這次活動(dòng)，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現了自己積極的一面，讓大家在各個(gè)方面各有所長(cháng)。

　　1）配合老師，制定出一個(gè)詳細的方案

　　2）請示領(lǐng)導意見(jiàn)，及時(shí)作出修改

　　3）通知每項工作負責人，在規定時(shí)間做好自己的工作，比如活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的現場(chǎng)安排

　　4）活動(dòng)過(guò)程的完整性

　　五、其他活動(dòng)

　　1、比如代表學(xué)校參加的活動(dòng)打快板、

　　2、還有由藝術(shù)學(xué)院舉辦的辯論賽、

　　團隊工作總結 篇11

　　德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開(kāi)始，從學(xué)生行為習慣得以體現，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。

　　一、堅持科學(xué)管理，完善學(xué)校運行機制

　　任何組織都需要通過(guò)有效的管理來(lái)保持它的良性運行和健康發(fā)展，學(xué)校也不例外。而且，學(xué)校不僅是培養人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以說(shuō)，學(xué)校是通過(guò)人才來(lái)培養人才的特殊組織。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運行機制，是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障。

　　1、堅持制度管理

　　一學(xué)期來(lái)，我們進(jìn)一步健全各項規章制度，使學(xué)校任何一項管理活動(dòng)都有章可循，任何一項教育教學(xué)活動(dòng)都有法可依。學(xué)校在行政管理、隊伍管理、德育管理、教學(xué)科研管理、后勤管理、考核獎懲等方面都要形成良好的運行模式，并上升到制度層面加以確定，促進(jìn)各項管理行為的規范和有序。

　　2、堅持目標管理

　　我校各個(gè)層級管理人員和全體教職工都能樹(shù)立強烈的目標意識，而且能夠根據自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢，確定高一級的通過(guò)努力能夠達到的目標�！白非笞吭�、精益求精”逐步成為我們學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)念，并逐步提升為一種“朝陽(yáng)精神”。學(xué)校為“有志、有為、有能、有績(jì)”的教師創(chuàng )造優(yōu)越的發(fā)展條件，幫助他們不斷地實(shí)現目標和超越目標，在成就自己的同時(shí)也成就了學(xué)校。

　　3、堅持細節管理

　　教師肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明與優(yōu)秀文化的使命，所以教師首先應該是一個(gè)具有良好文明修養的人。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育;教師無(wú)小節，處處是楷模。在學(xué)校中，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，對學(xué)生都產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的影響。我們全體教職工都要形成這樣的共識，即“細節決定成敗”，細節折射修養，細節蘊涵學(xué)校文化。以此來(lái)關(guān)注并規范教師的工作細節，更好地提高教師的職業(yè)素養，更好地改進(jìn)教師的工作狀態(tài)，并進(jìn)一步增強學(xué)校的管理效能。

　　4、堅持人本管理

　　學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(cháng)，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

　　二、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。

　　1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高了德育實(shí)效。本學(xué)年按照少先隊工作計劃，重點(diǎn)組織開(kāi)展了“雛鷹行動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”等主題系列活動(dòng)。結合城市建設的日新月異，深化創(chuàng )建活動(dòng)環(huán)境教育，引導學(xué)生熱愛(ài)我們的家鄉，培養愛(ài)護校園小主人。

　　2、本學(xué)年進(jìn)一步加強了學(xué)生日常行為規范教育。將第一個(gè)月定為行為規范月，定主題、定內容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規管理，目標小、定位低、抓深抓實(shí)，培養了學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規范、學(xué)守則具體措施，開(kāi)展了“常規示范班“評比活動(dòng)。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進(jìn)行了”潔齊美”班級檢查�；顒�(dòng)中，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養了學(xué)生的集體主義精神、規范了行為。

　　三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、加強校園文化建設，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強校園物化環(huán)境的.建設，完善了現有的文化建設成果。我們加強了校風(fēng)建設，人文環(huán)境建設，突出了優(yōu)秀傳統文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，我們加強了校園管理的制度建設，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習和生活的樂(lè )園。

　　2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實(shí)了國旗下講話(huà)內容，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。內容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。

　　四、以多種教育形式為輔助，增強德育教育力量

　　1、注重常規教育多元化的特點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事”，也就說(shuō)明了養成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實(shí)常規工作，主要通過(guò)主題明確的國旗下講話(huà)、各班定期刊出黑板報、班級展示版，學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營(yíng)造了良好的健康的校園文化。其次，我們狠抓學(xué)生的一日常規管理工作，主要通過(guò)學(xué)生自主檢查和大隊部抽查的突擊檢查，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團結、競爭、進(jìn)取。

　　2、進(jìn)一步加強家校協(xié)作。除了多種形式的家長(cháng)會(huì )、電話(huà)、約見(jiàn)等傳統的方式指導家長(cháng)教育孩子外，我們還開(kāi)辟了家校簡(jiǎn)報，讓學(xué)生帶家庭教育材料回家并與父母共同閱讀，及時(shí)了解學(xué)校的教育情況，切實(shí)提高了廣大家長(cháng)的教育水平。同時(shí)我們還進(jìn)一步加強與共建單位的聯(lián)系，真正形成學(xué)校、家庭、社會(huì )有機結合的德育教育網(wǎng)絡(luò )。

　　先進(jìn)的教育理念，不斷完善的管理制度，充滿(mǎn)活力的教師隊伍，扎實(shí)創(chuàng )新的思想道德教育措施，形式新穎、內涵豐富的系列活動(dòng)，是我校德育工作穩步前進(jìn)重要基石。然而，面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀(guān)念，我校德育教育的形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng )新之舉任重而道遠，仍然要不斷努力。

　　團隊工作總結 篇12

　　本學(xué)期，是我校團隊工作取得突破的一年，在賀校長(cháng)的領(lǐng)導下，結合上級團組織的相關(guān)要求，本學(xué)期我校團總支和少先隊配合德育處，開(kāi)展了很多工作，取得了良好效果，現將本學(xué)期我校團隊工作總結如下：

　　一、指導思想：

　　開(kāi)學(xué)初，賀校長(cháng)在年度工作報告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )和少先隊在德育工作中的重要作用，希望共青團、學(xué)生會(huì )和少先隊這些學(xué)生組織，認真總結幾年來(lái)的成功經(jīng)驗，在新學(xué)年有新的規劃。本學(xué)期少先隊工作繼續由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學(xué)生會(huì )工作由劉志偉老師專(zhuān)職負責，學(xué)生會(huì )要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對學(xué)生的監察和組織力度，在學(xué)生當中要培養一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會(huì )，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團委、學(xué)生會(huì )是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團總支和少先隊認真領(lǐng)會(huì )校長(cháng)工作報告精神，以此為開(kāi)展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創(chuàng )造性地開(kāi)展了很多工作。

　　二、工作思路：

　　1、統一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團隊工作的一個(gè)主要思路就是所有團隊干部和成員統一思想，全心全意為學(xué)校各項工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團隊的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹(shù)立起了榜樣的形象。

　　2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項活動(dòng)的管理中來(lái)，實(shí)現了學(xué)生自治，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生由之前被管理而轉變?yōu)楣芾碚�，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的`提高。

　　3、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，全面育人。本學(xué)期，我校團隊工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，不以學(xué)習成績(jì)論人，只要你愿意，我們就給你一個(gè)鍛煉的平臺。于是，很多同學(xué)都得到了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會(huì )后，自信心增強了，學(xué)習的積極性也提高了。

　　三、具體工作：

　　1、順利完成暑假十個(gè)一工作。

　　在德育處的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團隊干部都發(fā)揮著(zhù)積極作用，在上級團組織的評比活動(dòng)中，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)受到了一致好評。

　　2、自理能手比賽。

　　本學(xué)期，我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽，比賽內容為疊被子、整理課桌椅，此項活動(dòng)不僅為緊張的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣，還讓學(xué)生學(xué)會(huì )了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過(guò)比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現了學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活的目標。

　　3、成立學(xué)生會(huì )。

　　按照賀校長(cháng)的指示，本學(xué)期我校成立了學(xué)生會(huì )，這是我校本學(xué)期團隊工作的重中之重，團總支經(jīng)過(guò)認真籌備，制定了詳細的方案。首先是向六七年級全體學(xué)生廣泛招聘，采用填表的形式報名加入學(xué)生會(huì )，然后再由班主任推薦學(xué)生會(huì )干部，團總支通過(guò)審查班主任推薦的報名表，篩選學(xué)生會(huì )干部候選人。候選人再認真準備演講稿，最后進(jìn)行了首屆學(xué)生會(huì )干部競選演講，產(chǎn)生了十名學(xué)生會(huì )干部，經(jīng)過(guò)培訓，學(xué)生會(huì )干部正式上崗，為學(xué)校團隊工作各施其責。

　　整個(gè)學(xué)生會(huì )干部的產(chǎn)生過(guò)程就是一項德育活動(dòng)，雖然不是人人都最終擔任干部，但整個(gè)參與過(guò)程讓很多學(xué)生找到了目標，找到了自信，并重新審視自己，而且學(xué)生會(huì )為所有參加報名的同學(xué)提供了很多鍛煉的平臺。為了表彰和激勵更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì )工作，學(xué)生會(huì )組織了學(xué)生會(huì )代表到廣東科達機電股份有限公司參觀(guān)。

　　4、前后門(mén)值崗活動(dòng)。

　　學(xué)生會(huì )一成立，學(xué)生會(huì )就安排六、七、八、九年級的學(xué)生會(huì )成員每天早上到前后門(mén)值崗，向返校的老師和學(xué)生問(wèn)好，前后門(mén)各兩名學(xué)生，要求一人說(shuō)漢語(yǔ)，一人說(shuō)英語(yǔ)。上崗前學(xué)生會(huì )對所有參加值崗的學(xué)生進(jìn)行了培訓，要求值崗學(xué)生佩戴學(xué)生會(huì )干部標志牌，值崗學(xué)生的出現，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營(yíng)造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，為更多的同學(xué)提供了展示的平臺。第一批過(guò)后，學(xué)生會(huì )淘汰了極個(gè)別不按要求做的學(xué)生，然后讓做得好的學(xué)生各帶一名新會(huì )員到前后門(mén)值崗，我們就是采用這種老會(huì )員帶新會(huì )員的形式，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì )工作中來(lái)。

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