綜合組工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的綜合組工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綜合組工作總結1
時(shí)光如流水,在匆匆忙忙中,一個(gè)學(xué)年結束了。一年來(lái),綜合教研組在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、全體綜合教師的大力協(xié)作下,順利完成了本學(xué)年的預定目標,取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓,現將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結如下:
一、基本情況概述:
開(kāi)學(xué)初,我們遵照教導處的要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):監督教師搞好教學(xué)常規和常規教學(xué),組織了諸如備課、開(kāi)課、聽(tīng)課、比賽、興趣小組等一系列活動(dòng)。教師的教學(xué)行為日趨規范,學(xué)生學(xué)習美術(shù)、音樂(lè )、信息的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jì)與經(jīng)驗:
1、堅持常規月查不放松:每月按教導處的要求對教學(xué)常規進(jìn)行檢查、通報,并督促教師針對錯誤及時(shí)整改,使綜合學(xué)科教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導處的臨時(shí)安排,定時(shí)或不定時(shí)地組織組內集體備課、組內開(kāi)課活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)調動(dòng)了綜合學(xué)科的教師教學(xué)及學(xué)生綜合學(xué)科學(xué)習的積極性,提高綜合學(xué)科教學(xué)效果。
3、做好“四大節”工作。年一度的“縣藝術(shù)節”在綜合組教師的參與輔導下,獲得了比較好的成績(jì).
4、提高認識,加強自學(xué)。使教師認識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強自學(xué),應虛心學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,所以這個(gè)學(xué)年組內成員參加了各種校外自身素養培訓活動(dòng)。
5、綜合開(kāi)發(fā)課程資源,聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、櫥窗美化校園環(huán)境,進(jìn)行美術(shù)社團優(yōu)秀作品展覽,營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍,能根據學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
三、采取的方法和措施:
1、按照教務(wù)處的要求,結合綜合學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認真備課,使綜合學(xué)科教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)集體備課、開(kāi)課、聽(tīng)評課和研討會(huì ),促進(jìn)全體綜合教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵綜合學(xué)科教師充分利用綜合學(xué)科室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)、音樂(lè )活動(dòng),還有信息活動(dòng),激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習綜合學(xué)科興趣。
6、定期組織美術(shù)興趣小組、音樂(lè )興趣小組還有信息興趣小組活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、今后的努力方向:
今后我們將繼續全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為獨具特色的農村學(xué)校。
綜合組工作總結2
時(shí)間飛逝,充實(shí)而快樂(lè )的教育教學(xué)工作在緊張而繁忙中又度過(guò)了一學(xué)期。在這學(xué)期中我們綜合組全體老師深入地展開(kāi)教研教改工作,從培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力入手,進(jìn)步了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)進(jìn)程,進(jìn)步了課堂教學(xué)效力,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃,應當說(shuō)我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃,現對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作以下總結。
一、教研組建設方面:
1、加強理論學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習和學(xué)校組織的各項集體活動(dòng),自覺(jué)執行學(xué)校制定的各項規章制度。
3、我們組構成了一個(gè)“團結活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。組內各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和比賽、參賽計劃。并能依照計劃工作,具體落到實(shí)處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。
4、加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神。我們教研組有20多名教師,通過(guò)每次的活動(dòng),能不斷增進(jìn)同事之間的交換和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家相互幫助,增進(jìn)彼此之間的團結與合作,以集體的氣力來(lái)完成好各項工作任務(wù)。組內沒(méi)有出現因遲到早退而遭到學(xué)校批評的情況。
5、積極展開(kāi)第二課堂--拓展課(跆拳道,書(shū)法,古箏,魔方,足球,籃球,創(chuàng )客等)。
另外本學(xué)年展開(kāi)了校園藝術(shù)節,理論聯(lián)系了實(shí)際,既鍛煉了思惟和動(dòng)手能力,又豐富了校園生活,深受師生好評。
二、教學(xué)研究方面:
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來(lái)了綠色的春天,它展現出一種全新的設計思路。它給長(cháng)時(shí)間習慣于以傳統教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰。針對這類(lèi)情況,我們全體組員正確掌控藝術(shù)教育的特點(diǎn),以審美體驗為核心。重視學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。加強綜合實(shí)踐活動(dòng),提倡自主、探究學(xué)習方式進(jìn)行教學(xué)。
1、在認真研究教學(xué)大綱的基礎上制定出學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)計劃。在課時(shí)比較緊張的情況下,通過(guò)集體備課,改進(jìn)教學(xué)教法,采用多媒體等手段都能夠美滿(mǎn)的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動(dòng),有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習教育理論,相互討論,相互啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課,研究教材,對教學(xué)進(jìn)程中出現的疑問(wèn)、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學(xué)年組織觀(guān)摩課、公然課和外校參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱情的向組內其他教師先容學(xué)習內容與經(jīng)驗。
4、組內絕大多數教師都能在落實(shí)教學(xué)常規的基礎上,重視能力的培養。我們始終掌控這樣一個(gè)原則“表?yè)P加鼓勵減批評”來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,當堂內容當堂解決。
繁忙而有序的一年已過(guò)去,我們取得的成績(jì)的確很多,一學(xué)期來(lái)個(gè)個(gè)都能?chē)栏褚笞约,上進(jìn)心較強,團結協(xié)作精神較上學(xué)期相比,有明顯的進(jìn)步,不論是學(xué)校還是個(gè)人,只要是需要幫助的,我們都當仁不讓、從不推辭,但對照中青年教師在學(xué)校中應承當的義務(wù)與責任來(lái)看,我們還得再作一番思考。
綜合組工作總結3
轉眼間又到學(xué)期之尾,本學(xué)期全組教師以模塊課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,不斷更新課堂教學(xué)模式,本教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(cháng)久的活力。再加上校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和大力支持下,使我們的教育、教學(xué)工作取得了較好的成績(jì);仡欉@一學(xué)期的工作,緊張、繁忙但收益頗多。
一、教研組建設方面:
隨著(zhù)課程改革工作的進(jìn)一步深化,對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著(zhù)強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們組不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強理論學(xué)習。制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃,本學(xué)期教研組活動(dòng)4次。要求自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。
2、增強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神。我們教研組學(xué)科雜、辦公地點(diǎn)分散,老師承擔教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng )造一些機會(huì )、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù),使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。對領(lǐng)導和教導處的指示和要求,及時(shí)上傳下達。工作任務(wù)布置下來(lái),大家互相幫助合作完成,集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
3、加強理論學(xué)習。重點(diǎn)學(xué)習了新課程改革方面的理論,如:新課程理念、新的教學(xué)觀(guān)、教師角色的轉變、學(xué)習方式的轉變等。在學(xué)習中,我們還根據各人的經(jīng)驗和理解,共同討論了今后教學(xué)方面的問(wèn)題,探索新的教學(xué)方式方法,并作了理論摘記。
二、常規教學(xué)、科研方面:
1、認真落實(shí)常規教學(xué)的各項任務(wù)
全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實(shí)在實(shí)處。我們進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合。如備課要求每位教師對照有關(guān)制度,檢查自己的備課情況,然后進(jìn)行檢查,再由學(xué)校對備課、作業(yè)的批改、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查。
2、嚴格按要求完成教研課任務(wù)。對于上示范課的老師,嚴格按要求進(jìn)行備課、授課、評課、反思、再上課等幾個(gè)環(huán)節。
3、推出高質(zhì)量的教學(xué)公開(kāi)課
本學(xué)期我組每人上了一節公開(kāi)課,課前集體備課,課后研究討論得失及改進(jìn)措施,使全組教師在教學(xué)理念、教學(xué)能力等方面均有了較大的提高。突出了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,體現了對學(xué)習者的尊重,對學(xué)習規律的尊重和對學(xué)習方法的重視的思想。
4、加強教學(xué)常規督導。認真配合學(xué)校對教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課進(jìn)行檢查,隨時(shí)進(jìn)堂聽(tīng)課,并及時(shí)同相應老師反饋信息。本學(xué)期我們組的教學(xué)常規檢查還是比較理想的,特別是在備課的教學(xué)設計方面比以前有很大的進(jìn)步,每位教師都花了很大工夫去體現學(xué)生的主體地位和師生互動(dòng)。
5、注重青年教師培養。 為了我們的新成員能迅速成長(cháng),對我組新教師吳周林老師實(shí)施傳幫帶,悉心指導他們鉆研業(yè)務(wù)和常規教學(xué)。這位教師,虛心好學(xué),在組內展示了2節評優(yōu)課,每上完一節課,全組的教師集體研討。
三、教研工作中存在的問(wèn)題和需要加強的工作
由于每科教師辦公地點(diǎn)分散,教學(xué)之間的相互交流不方便,相互取長(cháng)補短做得不夠。為了彌補這一問(wèn)題,要求老師在平時(shí)和教研常規時(shí)間多切磋,并且要積極創(chuàng )造條件去向高水平的教師學(xué)習。
忙碌的一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去,經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,使得學(xué)科工作順利開(kāi)展,并且取得了較好的成績(jì),回顧這一學(xué)期的工作,帶給了我們很深的體會(huì ),有得也有失。新機遇、新挑戰,在新形勢的要求下,我們將繼續努力和探索,不斷提高自身各方面的素質(zhì),共同把學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色、再上新臺階!
綜合組工作總結4
xx年我們管理科綜合組在分局總支、管理科支部的正確領(lǐng)導下,在兄弟科室的大力幫助下,緊緊圍繞分局和管理科的中心工作和基本思路,不斷推進(jìn)改革創(chuàng )新,強化稅務(wù)企業(yè)戶(hù)籍管理,堅持依法治稅不斷優(yōu)化稅收服務(wù),搞好日?己撕凸芾淼裙ぷ髦卸既〉昧艘欢ǖ某煽(jì)。具體體現在以下幾個(gè)方面:
一、狠抓基礎信息建設,強化企業(yè)戶(hù)籍管理。
xx年我們在過(guò)去工作的基礎上,結合〈新稅收征管法〉及其實(shí)施細則以及國家稅務(wù)總局頒布的的貫徹落實(shí),根據市局對我們稅收征管“六率”日?己说目傄,我們結合自己所從事的稅務(wù)企業(yè)戶(hù)籍管理工作進(jìn)行認真對照反思從而對企業(yè)戶(hù)籍基礎信息建設有了新的認識。我們根據國家稅務(wù)總局頒布的的要求對稅務(wù)登記證辦理的核查工作進(jìn)行了較大的改革。過(guò)去辦理稅務(wù)登記證之前必須進(jìn)行實(shí)地核查,然后才能發(fā)證;今年改革之后,我們稅務(wù)部門(mén)實(shí)行的是先發(fā)證后核查。這樣雖然極大的方便了廣大納稅人,但同時(shí)也給我們的工作帶來(lái)了一些麻煩。有些企業(yè)從開(kāi)辦就不正規,他們給我們提供的聯(lián)系的通訊方式是虛假的,提供的經(jīng)營(yíng)地址也是虛假的。對于這些極個(gè)別的“皮包公司”,我們在經(jīng)過(guò)核實(shí)之后。及時(shí)給分局辦稅大廳進(jìn)行反饋以便及時(shí)進(jìn)行防范。同時(shí)針對我們以前實(shí)地核查工作中出現的一些不足和問(wèn)題,及時(shí)對我們的實(shí)地核查工作進(jìn)行了調整。從而增加了對其辦理稅務(wù)登記證所應提供的所有合法手續進(jìn)行了全面核實(shí)。為下一個(gè)環(huán)節的工作和國家稅收的安全打下了基礎。由于種種我們稅務(wù)部門(mén)自身的原因,許多企業(yè)的稅務(wù)登記證都已經(jīng)過(guò)期并且我們也沒(méi)有進(jìn)行稅務(wù)登記證的年檢工作。因此有不少企業(yè)的稅務(wù)登記內容發(fā)生了變化而沒(méi)有進(jìn)行稅務(wù)變更。由于此種現象比較普遍,因而對我們的企業(yè)戶(hù)籍管理工作和市局的“六率”考核工作都有一定的影響。我們?yōu)榱思訌娖髽I(yè)稅收征管質(zhì)量,不斷提高我們的稅收管理水平,我們印制了并根據我們綜合組的實(shí)際情況將路、段、戶(hù)落實(shí)到具體的人從而保證了對各戶(hù)稅務(wù)登記信息內容的質(zhì)量。分局的車(chē)輛緊張,我們就騎著(zhù)自行車(chē)或者摩托車(chē)下戶(hù)進(jìn)行清理。我們在清理的過(guò)程中要求大家針對表上的內容逐項進(jìn)行核對,表格采集回來(lái)之后我們又與ctais上的內容進(jìn)行核對。對于稅務(wù)登記內容已發(fā)生變化根據新稅收征管法〉及其實(shí)施細則的要求確需進(jìn)行稅務(wù)登記變更的及時(shí)與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系要求企業(yè)及時(shí)進(jìn)行稅務(wù)變更。由于工作的需要我們組的兩個(gè)同志先后調整到了其他工作崗位上,又有兩位同志充實(shí)到了我們組來(lái)。劉和平作為組里的老同志充分發(fā)揮了自己業(yè)務(wù)工作熟、企業(yè)情況通的優(yōu)勢,積極對新來(lái)的同志搞好傳幫帶。由于全組上下的共同努力,我們目前已完成了對191戶(hù)企業(yè)的實(shí)地核查工作。圓滿(mǎn)完成了迎接并接受市局征管“六率”考核檢查。
二、深查細找,認真做好催報催繳工作。
我們今年在發(fā)揚過(guò)去搞好分局增值稅、所得稅未申報企業(yè)的催報催繳工作的經(jīng)驗的基礎上,根據分局和科領(lǐng)導的新要求不斷提高自身的工作目標和工作要求。過(guò)去我們在接到服務(wù)大廳轉來(lái)的有關(guān)文書(shū)并通知到企業(yè)之后就認為自己已經(jīng)完成了工作任務(wù),對于那些雖然拿走了文書(shū)但仍未進(jìn)行改正的企業(yè)就不再過(guò)問(wèn)了。今年我們組進(jìn)行了跟蹤服務(wù),及時(shí)與這些企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系直到他們完成了全部申報工作為止。對于那些遲遲未來(lái)、各種通訊方式都無(wú)法取得聯(lián)系的企業(yè)我們開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法利用一切線(xiàn)索進(jìn)行查找。一次我們收到XX市定昌柳制品有限公司的后我們經(jīng)多方聯(lián)系都無(wú)法找到該企業(yè),我們根據企業(yè)原登記經(jīng)營(yíng)地址即XX市春園路138號,由于目前我們這一區域的門(mén)牌號非;靵y,已十分不好找。我們先后到XX市高新區工商局等單位咨詢(xún)都沒(méi)有什么結果。我們又通過(guò)在春園路從事經(jīng)營(yíng)的企業(yè)進(jìn)行了解,終于找到了現已被XX市德啟房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)為商品房的XX市春園路138號。我們經(jīng)與該公司的有關(guān)業(yè)務(wù)人員詳細了解,知道XX市定昌柳制品有限公司在他們進(jìn)行拆遷前就已經(jīng)搬走。我們及時(shí)將這一情況向科領(lǐng)導進(jìn)行了匯報。我們在接到分局辦稅大廳轉來(lái)的XX市晟興商貿有限公司的后,就立即利用一切通訊聯(lián)系方式與該企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系。在一切通訊聯(lián)系方式均未奏效的情況下,我們先后五次到該企業(yè)所在的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所航天招待所四樓四四一號房進(jìn)行查找,并且與該招待所的服務(wù)人員交談了解。在確認該企業(yè)的確已失蹤的情況下,我們及時(shí)向科領(lǐng)導進(jìn)行了匯報?祁I(lǐng)導十分重視并及時(shí)向分局領(lǐng)導進(jìn)行了匯報。從而為及時(shí)消除隱患爭取了時(shí)間。過(guò)去我們對未申報企業(yè)特別是所得稅未申報企業(yè)只是進(jìn)行文書(shū)送達,后來(lái)我們通過(guò)了解感到所得稅未申報企業(yè)多數并不是有意而為之。其主要原因在于有不少新辦企業(yè)對企業(yè)所得稅的申報時(shí)間不清楚造成的,我們針對這種情況積極向這些企業(yè)進(jìn)行宣傳,從而保證了企業(yè)所得稅的申報質(zhì)量。由于我們的基礎工作做的細、做的扎實(shí),在納稅信用等級評定等項工作中我們積累的資料都發(fā)揮了很重要的作用。
三、認真搞好“一學(xué)三論”,全面提高干部的思想覺(jué)悟。共2頁(yè),當前第1頁(yè)12
年初我們綜合組根據分局總支和管理科黨支部的統一安排,認真地開(kāi)展了“一學(xué)三論”學(xué)習活動(dòng)。在學(xué)習中我們管理科根據自身工作的特點(diǎn)將全科人員劃分為了五個(gè)學(xué)習小組,為了使大家能夠學(xué)習好,我們綜合組多方為各學(xué)習小組收集學(xué)習資料。在學(xué)習中間我們積極推廣同志們好的學(xué)習方法,歸納同志們的學(xué)習經(jīng)驗向分局匯報。我們一方面學(xué)習理論,另一方面結合我們身邊的最典型的反面教材“我局干部任紹斌的犯罪事實(shí)”。真正使大家學(xué)的生動(dòng)、透徹。我們積極參加了分局、科里組織的到六新生磚瓦廠(chǎng)現場(chǎng)接受教育的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習我們組的干部的思想覺(jué)悟有了很大的提高。同志們變“讓我干成為了我要干”。我們組的余福道同志雖然已年過(guò)五十但工作的熱情和干勁一點(diǎn)不減當年。通過(guò)學(xué)習他的干勁更足了,無(wú)論是深入企業(yè)開(kāi)展工作,還是在科里打掃衛生,處處都可以看到他的身影。我組的陳建萍同志是一位工作經(jīng)驗十分豐富的女同志,她努力克服自己身體的多處疾病和不少的家庭負擔在干好我們本組的業(yè)務(wù)工作的同時(shí)還積極幫助其他組的同志搞好發(fā)票管理等項工作。我們組的劉和平同志在搞好自身的工作的同時(shí)充分利用自己對企業(yè)熟、業(yè)務(wù)強的優(yōu)勢積極協(xié)
助其他組的同志搞好其他各項工作。李柯同志雖然是一位剛調入我們開(kāi)發(fā)區國稅分局的新同志對于組里所分配的對我們開(kāi)發(fā)區轄區內的加油站的管理工作確十分認真,對于加油站的違歸行為他能夠進(jìn)行大膽管理。夏日他和其他同志一道頂著(zhù)烈日為二汽的加油站進(jìn)行測試服務(wù)。
四、加強日?己斯芾,全面服務(wù)中心工作。
日常的考核和管理是我們綜合組的一項重要工作,如何使我們的日?己瞬涣饔谛蝿,真正起到全面服務(wù)我們管理科中心工作的目的。我們根據分局考核組的統一要求,將日?己寺鋵(shí)到每個(gè)組、每個(gè)站。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步加強勞動(dòng)紀律,定期不定期的對我們在分局上班的各組的同志們的勞動(dòng)紀律進(jìn)行了抽查。為了解決科里打掃衛生這一老大難問(wèn)題,我們對各組實(shí)行了嚴格的每周衛生責任包保制度。在制度面前我們不徇私情、不掩蓋問(wèn)題。本年第三季度中的一周,雖然我們組也按時(shí)進(jìn)行了衛生清掃,但由于進(jìn)行的不徹底,因而被分局檢查了出來(lái)。我們不護短,我們組的每個(gè)同志在季度考核中都進(jìn)行了扣分。在每季度的考核工作中我們首先征求各組、各站的意見(jiàn),積極向科領(lǐng)導反映,使考核工作真正起到了鼓勵先進(jìn)、警示后進(jìn)的作用。對于工作取得成績(jì)、考試成績(jì)優(yōu)秀為分局和管理科爭得榮譽(yù)和成績(jì)的同志我們積極向分局和科領(lǐng)導提出加分的建議。
五、積極努力進(jìn)取,全面服務(wù)業(yè)務(wù)工作。
我們在搞好自身的業(yè)務(wù)和科領(lǐng)導安排的其他工作的同時(shí),根據分局和管理科安排的每項中心工作進(jìn)行突擊。年初我們根據分局統一安排抽調得力人員參加了一年一度的xx年所得稅匯算清繳工作。根據工作的需要我們組的大部分人員參加了分局和科里組織的對商貿企業(yè)一般納稅人的檢查。在檢查過(guò)程中,我們有的同志帶病堅持工作、有的努力克服自己的家庭困難積極開(kāi)展工作。特別值得一提的是我組的劉和平同志,他與我科的流轉稅組的同志分為一組在長(cháng)虹食品城進(jìn)行此項檢查。由于工作任務(wù)重、企業(yè)戶(hù)數多,他們不顧炎熱加班加點(diǎn)的進(jìn)行工作。由于工作認真細致他們在各組中發(fā)現的問(wèn)題最多,檢查的戶(hù)數也最多,從而受到了同志們的好評。自行申報本是每個(gè)納稅人應承擔的義務(wù),我們?yōu)榱诉M(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,更好的服務(wù)納稅人。我們和分局服務(wù)大廳的同志們一道在申報期內及時(shí)與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,督促企業(yè)及時(shí)進(jìn)行申報。為了搞好ctais數據清理工作,根據分局和科里的統一部署我們組全部同志都投入到此項工作中去。我們組的三名男同志分別負責近二百戶(hù)企業(yè)的信息采集工作,陳建萍同志則和其他組的女同志們一道進(jìn)行ctais數據的核對工作。我們在外面負責ctais信息采集工作的同志在分局車(chē)輛緊張的情況下,自己用自己的機動(dòng)車(chē)輛,有些近的地方我們就步行。通過(guò)我們的共同努力我們全組同志在規定的時(shí)間內完成了分局和科里交給我們的工作任務(wù)。由于市局、分局的工作需要原來(lái)我們管理科在二汽開(kāi)發(fā)區進(jìn)行ctais數據采集工作的閻洪謙和徐能元兩位同志因工作需要須前往XX市進(jìn)行檢查。為了使ctais數據采集工作得以繼續進(jìn)行,科領(lǐng)導安排何廷強、劉和平兩位同志到二汽開(kāi)發(fā)區繼續他們的工作。他們到二汽開(kāi)發(fā)區后認真工作在三天內順利完成了任務(wù)。
六、強化干部的業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高干部素質(zhì)。
由于我們管理科綜合組承擔了開(kāi)發(fā)區分局企業(yè)戶(hù)籍的管理工作對外代表著(zhù)我們開(kāi)發(fā)區分局的形象。我們自身素質(zhì)的高低不僅影響了我們自身的業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展同時(shí)也直接影響到了我們?yōu)閺V大納稅人的服務(wù)質(zhì)量。我們以學(xué)習新及其實(shí)施細則和國家稅務(wù)總局頒布的和為契機針對我們自身的業(yè)務(wù)工作有側重點(diǎn)地對照學(xué)習并且根據面前我們在管理企業(yè)的過(guò)程中存在的問(wèn)題展開(kāi)討論。真正做到了組織學(xué)習與自學(xué)的有機結合,實(shí)際操作與理論學(xué)習的有機結合。由于我們經(jīng)常與企業(yè)打交道因而搞好企業(yè)廉政學(xué)習、增強廉政意識猶其顯得十分重要。我們經(jīng)常組織大家學(xué)習市國稅局下發(fā)的,和市局編印的有關(guān)廉政案例并結合我局任紹斌案件進(jìn)一步要求大家對照稅務(wù)干部“五要”、“十五不準”查找自己工作中的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習使大家增強了抗腐防變的能力。在工作中真正做到了自重、自省、自警、自勵,不在納稅人中吃、拿、卡、要、報;從而樹(shù)立了清正廉潔、全心全意為納稅人服務(wù)的廉政意識。
xx年的工作,雖然也取得了一定的成績(jì),但與兄弟組相比仍有較大的差距。我們在新的一年里決心立足本職努力開(kāi)拓創(chuàng )新,使我們的工作再上一個(gè)新的臺階。
綜合組工作總結5
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期我們綜合組成員承擔了繁重的教學(xué)及興趣小組、心理輔導等工作任務(wù),本著(zhù)"以學(xué)生為本,三讓助學(xué)"的'教學(xué)理念,為提高教學(xué)質(zhì)量、順利開(kāi)展教科研活動(dòng),全體老師們辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的工作、扎扎實(shí)實(shí)積極面對尋找教科研突破,在教學(xué)思想與工作上都有了一定的進(jìn)步;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作,既忙碌又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,現將一學(xué)期的工作小結如下:
一、確定教研內容,提高教師業(yè)務(wù)水平。
教研的內容決定著(zhù)老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對于自身素質(zhì)的提高起著(zhù)關(guān)鍵性的影響,為提高教師的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平,本著(zhù)為教師們負責任的態(tài)度,我們在學(xué)期初便讓老師們填寫(xiě)"綜合組活動(dòng)開(kāi)展方案"一表,大家暢所欲言,把自己真實(shí)想法和所需提高的方向與內容,采用共同協(xié)議探討的辦法確定出新學(xué)期教研的內容并撰寫(xiě)入教研計劃中。通過(guò)一系列的活動(dòng)安排,來(lái)提高教師自身的專(zhuān)業(yè)知識與業(yè)務(wù)理論水平,真正達到"為用而學(xué)、學(xué)以致用"的效果,為今后更好開(kāi)展學(xué)習工作奠定了良好堅實(shí)的基礎。
二、改變思想、緊抓課堂教學(xué),實(shí)踐課程改革。
本學(xué)期在學(xué)校教研組的指導下本組教師不斷地了解課改新動(dòng)態(tài)。在新教學(xué)理念的指導下與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念,關(guān)注學(xué)生的綜合能力的培養,在實(shí)踐過(guò)程中力求讓教學(xué)更具特色,將課程改革落在實(shí)處,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。因此,本學(xué)期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多思考、多執筆"的方法,通過(guò)觀(guān)摩課,每學(xué)年的公開(kāi)課、講座等利用網(wǎng)絡(luò )資源以及各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育動(dòng)向,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,擴大自身的視野,通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養,以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。我們組一六年的課堂變革方案《體!白x訓并重”人才培養模式下音樂(lè )學(xué)科怎么辦》受到同行的一致好評,并獲校課改評比一等獎。
三、確定拓展性課程項目研究?jì)热荨?/strong>
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺,更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。研究特色課堂,與各學(xué)科的整合,拓展性課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究,校本課程的編寫(xiě),課題市級立項,如美術(shù)學(xué)科中民間美術(shù)進(jìn)校園的課程及社團活動(dòng)課程以及根據本校特點(diǎn)設制簡(jiǎn)筆畫(huà)的應用課程等,學(xué)科中體現的特色為如何以本校特點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程,讓學(xué)生有所收獲,從而推動(dòng)學(xué)校特色課程的實(shí)踐與發(fā)展。
四、存在的不足及今后努力的方向
1、我們教師們的聽(tīng)課及評課的基本功雖與上學(xué)期相比有很大的長(cháng)進(jìn),我們采用集體備課,每次開(kāi)課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力。通過(guò)課堂教學(xué)錄像(如:一師一優(yōu)課)的反復觀(guān)看優(yōu)缺點(diǎn)的評價(jià)等促進(jìn)學(xué)習與提高,雖在聽(tīng)評課記錄上都有進(jìn)步的體現,但還需有所突破,要能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。
2、我們的課堂把控能力水平仍存在著(zhù)欠缺,課堂中的生成性資源的合理運用不及時(shí)等,在下學(xué)期我們將進(jìn)一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以及積累經(jīng)驗來(lái)提高教學(xué)機智。
俗語(yǔ)說(shuō)"春的耕耘、秋的收獲"。本學(xué)期我們綜合組在全體教師的共同努力下,用辛勤的汗水換來(lái)了豐收的季節,碩果累累。陳茹茹、李學(xué)軍、夏子夢(mèng)、溫玲萍等老師榮獲市優(yōu)質(zhì)課評比、論文、教師技能比賽、一二三等等的好成績(jì),輔導學(xué)生比賽屢屢獲獎,組員夏子夢(mèng)、溫嶺萍、李學(xué)軍三位教師榮獲本年度校教科研先進(jìn)個(gè)人獎,綜合組也連續三年榮獲優(yōu)秀教研組的光榮稱(chēng)號,這一切離不開(kāi)組內教師團結協(xié)作、互幫互助、虛心好學(xué)努力的結果。新的學(xué)年我相信我們組會(huì )繼續朝著(zhù)教學(xué)教研的方向乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓,在大家共同的努力下把工作做得更好!
綜合組工作總結6
依據學(xué)部的學(xué)期工作計劃,結合本教研組的實(shí)際環(huán)境,現將本學(xué)期的如下:
一、 溫馨的互助氣氛
綜合教研組人員多,學(xué)科多。承擔著(zhù)小學(xué)部語(yǔ)數外之余的全部課程,均勻每個(gè)先生每周16課時(shí),工作任務(wù)是很繁重的,很多工作只能應用休息光陰來(lái)完成。只要是必要我們的地方,我們都邑盡力去做,都要努力做到最好。綜合教研組的先生們不停學(xué)部的工作視為己任,無(wú)論份內份外,只要是必要,他們就會(huì )呈現在哪里,認真做好每一件事情,優(yōu)越的互助氣氛樹(shù)立在先生們優(yōu)越的師德修養根基上。在教研組中我們互相支持、密切互助,人人心往一處想、勁往一處使,不計較個(gè)人的得失,這一切都體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。增強教研組凝聚力,培養組內先生的連合互助精神。
二、 教研組工作總體環(huán)境
工作目標:在實(shí)踐中求質(zhì)量,以質(zhì)量求生存。
開(kāi)展思路:各科并進(jìn),創(chuàng )出特色,示范引領(lǐng),百花齊放。
教研策略:理論學(xué)習,教授教化看摩,專(zhuān)題研究,實(shí)踐體驗,自成一家。
教研特色:教研行為制度化,教研內容系統化,教研形式多樣化。
三、規范老例教授教化
1、認真落實(shí)老例教授教化各項任務(wù)
課前,列位先生都認真鉆研課本,深入研究學(xué)生,設計出切實(shí)可行的教授教化運動(dòng)。在講堂教授教化中注重抓學(xué)生優(yōu)越習慣的培養,從每一件小事做起,培養他們優(yōu)越的學(xué)習習慣和行為習慣?粗刂v堂演習,以多種方法在講堂中穿插需要的訓練,鞏固所學(xué),讓學(xué)生“一課一得”。關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)介入,了解和引導學(xué)生的學(xué)習措施,讓學(xué)生能內化,生成知識,增強教授教化運動(dòng)。
2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課
一學(xué)期來(lái)我們組每人至少都上了一節研討課。這些研討課都顛末了精心籌備,集中全組教師的集體智慧,從而取得優(yōu)越的教授教化后果。在先生的講堂運動(dòng)中,學(xué)生的個(gè)性也獲得充分的展現與培養,師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),情況互動(dòng),在有限的光陰內,每一位學(xué)生都獲得了較為充分的熬煉和表現的機會(huì )。課堂中再沒(méi)有昏暗酷寒的“死角”,講堂上充溢著(zhù)流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、協(xié)調與交流共存,發(fā)明、挑戰與尋思同在。思維的活潑,頻動(dòng)黨肆光點(diǎn),讓學(xué)生成為講堂真正的主人。
3、各科并進(jìn),為校添彩。
在學(xué)校各項運動(dòng)中有我們勞作的身影,有我們的辛勤汗水。我們教研組可以自豪地說(shuō):在學(xué)校這個(gè)運轉的大機械中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)教導弗成缺氨贍大平臺
(2)我們學(xué)校開(kāi)展了合唱運動(dòng),由音樂(lè )先生呂先生和鄒先生配合擔當這個(gè)運動(dòng)。在本次運動(dòng)中先生和同學(xué)們都異常認真。并且在永嘉縣藝術(shù)節中得到了縣二等 獎的好造詣?上部少R!
(3)為了進(jìn)步學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)立異精神;讓學(xué)生在運動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、著(zhù)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。培養學(xué)生“勇于探索、敢于立異”的精神,我們開(kāi)展了童心撞地球的科學(xué)實(shí)驗運動(dòng),開(kāi)展了校英語(yǔ)書(shū)簽比賽,這都不合水平地富厚了同學(xué)們的校園文化生活。
(4)為活潑學(xué)生課余生活,我們學(xué)校還成立了足球隊,并且代表學(xué)校參加了縣的足球比賽,有大大地提高。
(5)6底體育組幾名教師率領(lǐng)學(xué)校先生參加了永嘉縣工會(huì )組織的甌北學(xué)區汽排球比賽。
總之,人人樂(lè )業(yè)、敬業(yè),可以或許較好地完成各項工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責,相互之間共同默契,現在我們組就像一個(gè)人人庭一樣,充溢了歡愉、充溢了關(guān)愛(ài)、充溢了理解與支持。無(wú)論是教授教化上的研討,學(xué)科運動(dòng)的舉行,照樣各類(lèi)臨時(shí)性的工作,我們人人都能配合介入,盡力完成;叵牍ぷ,也發(fā)明在我們的工作中還存在著(zhù)一些不夠,綜合教研組學(xué)科多,各學(xué)科的教授教化研討更需進(jìn)一步深入;學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教授教化工作科研化,把課題研究與教授教化的結合等方面還很不敷,將在往后多思考,多盡力。
綜合組工作總結7
本學(xué)期綜合組工作依據縣教育局和縣教師發(fā)展中心的整體工作安排,本學(xué)期以“基于有效學(xué)習的課堂教學(xué)變革項目”為中心,研究課堂、研究學(xué)生、研究教材,優(yōu)化課堂教學(xué),總結探索學(xué)科教學(xué)規律,切實(shí)提高我校初中歷史與社會(huì )、思想品德學(xué)科教學(xué)水平,F總結如下:
一、繼續深化課程改革
本學(xué)期要求全組教師結合新的《課程標準》,宣傳實(shí)施《溫州市初中學(xué)科教學(xué)常規》,推進(jìn)“有效教學(xué)”和學(xué)科教師隊伍建設。在課改第一線(xiàn)通過(guò)教學(xué)發(fā)現一些問(wèn)題,并歸類(lèi)提出解決問(wèn)題的對策,為學(xué)校教師服務(wù)。組織本組教師參加信息技術(shù)繼續教育,加強新課程學(xué)科培訓,在本組內充分發(fā)揮學(xué)科指導幫教作用及如何將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中去,從而提升教學(xué)質(zhì)量。
二、全面推進(jìn)校本教研,促進(jìn)教研文化和諧生成
全面推進(jìn)校本教研,形成與新課程相適應的以校為本的教學(xué)研究制度。注重對新課程實(shí)施和學(xué)業(yè)評價(jià)改革,通過(guò)評價(jià)研究引領(lǐng)教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生;還積極加強教研組自身建設,引導全組教師對“有效教學(xué)”進(jìn)行研究;引導思品教師積極開(kāi)展時(shí)政教育,緊密聯(lián)系實(shí)際改革教學(xué)方式,提高學(xué)生認識、分析和解決問(wèn)題的能力;關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì),積極提高學(xué)生學(xué)習積極性;充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,帶領(lǐng)青年教師成長(cháng),促進(jìn)本學(xué)科教師隊伍建設。
三、做好教學(xué)月檢工作
本學(xué)期要求本組教師深入研究新課標,堅持做到依標施教。教根據教材內容精心設計教案,每堂課后注重教學(xué)效果的反思,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
四、充分利用各種資源
加強新課程的培訓和對新課程理念的把握,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,使多媒體教學(xué)手段落實(shí)課堂,做到資源共享,從而落實(shí)本校實(shí)際又有新理念的教學(xué)方式。
總之,通過(guò)本組教師的共同參與,針對學(xué)校教學(xué)實(shí)際,把理論聯(lián)系實(shí)際取得一定成效,但時(shí)代在進(jìn)步,我們需要不斷求進(jìn),成為優(yōu)秀的教研組。
綜合組工作總結8
根據學(xué)校教研工作計劃及學(xué)校領(lǐng)導提出的具體要求,綜合組在本學(xué)期中以教育科研為先導,以校本培訓為依托,夯實(shí)學(xué)科教研,強化隊伍建設,發(fā)掘師生潛能,發(fā)揚全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔的優(yōu)良作風(fēng),完成了學(xué)校交給我教研組的各種任務(wù)。
一、指導思想
本學(xué)期中,綜合教研組以認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計了切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教學(xué)總目標的指導下,有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展了工作。在課題研究中以小課題研究為切入點(diǎn),不斷提高教育科研的實(shí)效性,提高學(xué)生的課堂學(xué)習效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到了真正的張揚和提升。
二、完成的工作
“促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)方式優(yōu)化,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展”等教研工作方向,貫徹了基礎教育課程改革的思想。在教研教學(xué)中有效的發(fā)揮了體藝組的優(yōu)勢,努力完成了本學(xué)期的目標,過(guò)程措施的精細化。
三、主要工作
1、嚴格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規要求組織教學(xué),提前認真備課,做到按備課計劃組織教學(xué),嚴抓備課質(zhì)量(心中有目標、有完成目標的手段及方法)和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節課,做到崗在人在,不做無(wú)效勞動(dòng)(但我校體藝組專(zhuān)用教室或場(chǎng)地少,很多課都在不能在專(zhuān)用教室或場(chǎng)地上,教師無(wú)法完全安心教學(xué)和全面管理)。
3、利用每周四下午的教研時(shí)間集中組織本組所有教師進(jìn)行集體備課和課后總結,互聽(tīng),互評,做到取長(cháng)補短,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。并做好書(shū)面資料的收集。
4、抓好各學(xué)生興趣小組的建設,逐漸完善和提高各興趣小組的專(zhuān)業(yè)水平,(繪畫(huà)興趣小組、科技興趣小組、銅管樂(lè )興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、等)。
四、具體工作完成情況
3月份:
1、組內教師共同商討擬訂了工作計劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一,增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科成立了學(xué)科興趣小組,并啟動(dòng)教學(xué)輔導活動(dòng)。
4月份:
1、各學(xué)科繼續開(kāi)展興趣小組訓練。
2、開(kāi)展達標課和優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展了課外活動(dòng)。
5月份:
1、帶領(lǐng)各興趣小組優(yōu)秀隊員參加南路片區比賽,羽毛球男隊(冠軍)、乒乓球男隊(冠亞軍)籃球男女隊(冠軍)。
2、音樂(lè )教師配合德育處,團委組織好了畢業(yè)生文藝匯演歡送會(huì )。
3、總結前期教研經(jīng)驗,繼續開(kāi)展教研課活動(dòng)。
6月份;
1、帶領(lǐng)各興趣小組優(yōu)秀隊員參加縣總決賽,羽毛球男隊(進(jìn)入四強)、乒乓球男隊(全進(jìn)入四強并獲取亞軍)籃球男隊(冠軍)女隊(亞軍)。
2、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
3、各學(xué)科制定復習計劃,準備期末考查。
7月份:
1、教研組工作總結。
2、課題研究小組上交相關(guān)資料,各興趣小組活動(dòng)總結。
綜合組工作總結9
匆匆忙忙,一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。在本學(xué)期中,綜合教研組在教導主任石主任的直接領(lǐng)導下,團結協(xié)作,積極開(kāi)展教研活動(dòng),認真執行教學(xué)六認真,順利完成期初制定的各項計劃,老師們在本學(xué)期中取得了很好的成績(jì)。
一、思想表現
積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,嚴格遵守各項教育教學(xué)法規。學(xué)期中組織學(xué)習了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章,明確了我綜合各學(xué)科在基礎教育的重要地位,各教師能及時(shí)更新觀(guān)念,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中做到備詳案,精心設計,以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習,加強活動(dòng)為主的教案,能主動(dòng)使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,學(xué)生普遍喜歡上綜合類(lèi)學(xué)科。加強常規工作檢查,敦促綜合組原來(lái)在工作中比較散漫的老師加強學(xué)習。
三、溫馨的合作氛圍
良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計較個(gè)人的得失,這一切都體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
四、嚴謹的教研之風(fēng)
教研組的主要任務(wù)是教研,除了平時(shí)學(xué)科教學(xué)中的教研外,我們還能主動(dòng)的創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,形成了良好的教研風(fēng)氣。
1、加強理論學(xué)習,推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗
。1)利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間或空余時(shí)間,間周組織科學(xué)教師學(xué)習《課程標準》,提高學(xué)科教師對課程改革的認識,轉變教學(xué)觀(guān)念,以適應新時(shí)代教學(xué)的要求。
。2)以新課程標準倡導的評價(jià)標準來(lái)衡量課堂教學(xué),改進(jìn)學(xué)科評價(jià)方式,形成正確的評價(jià)觀(guān),嘗試以自評、互評等多種評價(jià)形式,建構多元化評價(jià)體系。引導教師更新課堂教學(xué)與評價(jià)觀(guān)念,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)
本學(xué)期開(kāi)展了多形式的教研活動(dòng),在教導處的組織下,推出了3堂十分鐘片段課。廖潔玲老師、王靜老師、蔡丹老師在這次十分鐘片段課展示中都得到了很好的鍛煉,積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。王甜老師的《認識幾種常見(jiàn)的巖石》,在學(xué)校多次上課,得到了領(lǐng)導們的重視,最后在區青年教師比武中獲得了一等獎。四位上課的老師在課堂教學(xué)準備中花了大量的時(shí)間和精力,所以課堂效果非常好,得到了領(lǐng)導們的充分肯定和贊揚。同時(shí),組內老師也不吝賜教,給出了非常多的寶貴意見(jiàn)和建議。所以我們綜合組的教研課水平在原來(lái)的基礎上上了一個(gè)臺階。
各教師在新課程理念指導下,以教學(xué)活動(dòng)為載體,深化學(xué)校反思課題研究工作。并根據課題進(jìn)行教改實(shí)踐,積極開(kāi)展組內教師說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),教師們互相學(xué)習,取長(cháng)補短。教研組工作朝著(zhù)一個(gè)積極向上氛圍發(fā)展。
五、主要成績(jì):
1、音樂(lè )老師沈芳芳老師配合學(xué)校參加長(cháng)沙市慶六一活動(dòng),積極進(jìn)行排練。在長(cháng)沙市的比賽中獲得佳績(jì),舞蹈獲得了很高的榮譽(yù)。既培養了孩子們的舞蹈特長(cháng),又為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
2,本學(xué)期在綜合組老師們精心組織下,參加了區科技創(chuàng )新大賽。劉敏迪同學(xué)的科幻畫(huà)獲區一等獎,選送長(cháng)沙市的比賽中榮獲三等獎。還有劉懷圳等同學(xué)的小論文、科幻畫(huà)分別獲二、三等獎。
上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)明了我校綜合組老師對教學(xué)研究的真誠和執著(zhù),面對新的世紀,面對新的世紀,面對如火如荼新課程教學(xué)改革,我們確信:明天是今天的延續,明天還將迎來(lái)新的發(fā)展,我們定將沿著(zhù)確定的目標前進(jìn),進(jìn)而尋求新的突破,追求新的超越。
綜合組工作總結10
本學(xué)期,五年級語(yǔ)文教研工作以學(xué)校教研室計劃為指導思想,以“踏實(shí)、落實(shí)、求實(shí)”的教研態(tài)度,展開(kāi)了榆次區張主任提出的“三步導學(xué)教學(xué)模式”的學(xué)習鉆研應用,全組語(yǔ)文老師努力學(xué)習“三步導學(xué)”的理論依據,踴躍參與集體備課,在語(yǔ)文實(shí)踐中思考如何靈活運用,如何指導學(xué)生自學(xué)。在教研活動(dòng)中,全組語(yǔ)文老師團結一致,求真務(wù)實(shí),教書(shū)育人,順利地完成學(xué)校布置的工作,F總結如下:
一、學(xué)習態(tài)度踏實(shí)
全組語(yǔ)文老師踴躍參加“三步導學(xué)教學(xué)模式”培訓。任何教研活動(dòng)我們踴躍參與,從不隨便缺課。好學(xué)、肯鉆、互學(xué)是我們組的學(xué)風(fēng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習上,老師們確立了“活到老,學(xué)到老”的思想!皩殑Σ荒ヒP;人不學(xué)習要掉隊!崩蠋焸冏杂X(jué)學(xué)習各種語(yǔ)文教學(xué)雜志,按教研室要求摘抄學(xué)習筆記。今年按國培計劃有兩批學(xué)員來(lái)我校學(xué)習培訓,學(xué)校通過(guò)各個(gè)渠道請專(zhuān)家進(jìn)行講座或示范“三步導學(xué)教學(xué)模式”的研究課,這更給予我們學(xué)習新理念,提高教學(xué)新方法的機會(huì ),老師們學(xué)習態(tài)度認真、踏實(shí),在各方面都有不同程度的進(jìn)步,作為教研組長(cháng)的我,又擔任國培輔導老師,更不敢怠慢,多聽(tīng)專(zhuān)家的指導,又從課堂實(shí)踐中摸索,先后為國培學(xué)員講了綜合實(shí)踐示范課《可怕的白色污染》,班會(huì )課《習慣伴隨我成長(cháng)》代表學(xué)校參加榆次區比賽榮獲一等獎,為了國培學(xué)員,每天把計劃安排周詳,交流教學(xué)上心得體會(huì ),班級管理經(jīng)驗,不知不覺(jué)中結下了深厚的友誼,雖忙碌,但踏實(shí)。
二、常規教學(xué)落實(shí)
常規教學(xué)的落實(shí)是實(shí)踐課改理念,探究適合學(xué)生的學(xué)習方法的有效途徑。教研組竭力抓好老師的常規工作,負責落實(shí)備、講、批、輔、查等常規工作,這些工作的落實(shí),促使老師不僅面向全體學(xué)生,確保教學(xué)工作的正常展開(kāi)。
備課是上好課的前提條件。備課不僅要負責,還要凸現本色,防范照本宣科。教學(xué)關(guān)鍵簡(jiǎn)單實(shí)用,重點(diǎn)突出,有體現本節課重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法及師生互動(dòng)的過(guò)程。
集體備課是聰穎的結晶。本學(xué)期備課初次嚴格按教研室的“三步導學(xué)教學(xué)模式”集體備課,對每位老師都是一個(gè)新的挑戰,每課學(xué)習目標及重難點(diǎn)都必須有一個(gè)全面的剖析,學(xué)習案例之后,又認真傾聽(tīng)了王建平老師的“三步導學(xué)教學(xué)模式”的講解引領(lǐng)后,老師們終于有了眉目,這樣,不僅老師心中有目標,并且學(xué)生學(xué)有目標,有利于提高學(xué)生自主學(xué)習的積極性,久而久之,就會(huì )提高學(xué)生自學(xué)能力。因此,我們組極為重視集體備課。每個(gè)單員從課本剖析、重難點(diǎn)、目標、制定任務(wù)制定、作業(yè)布置、板書(shū)設計、課時(shí)安排都負責作了分工再交流,真正做到了“有備而戰”,也收到了較好的效果。
聽(tīng)課是提高自己教學(xué)水平的有效途經(jīng)。本學(xué)期學(xué)校舉行說(shuō)講評活動(dòng),我們組老師踴躍聽(tīng)課,并積極參與講評活動(dòng),對“三步導學(xué)教學(xué)模式”有了更深的理解,幫助自己在教學(xué)中應用提高。
三、校本教研求實(shí)
本學(xué)期,我們積極學(xué)習榆次區張主任提出的“三步導學(xué)教學(xué)模式”的學(xué)習鉆研應用,全組語(yǔ)文老師努力學(xué)習“三步導學(xué)”的理論依據,踴躍參與集體備課,在語(yǔ)文實(shí)踐中思考如何靈活運用,如何指導學(xué)生自學(xué)。使教學(xué)真正地落在實(shí)處。
張曉蘭老師運用“三步導學(xué)”進(jìn)行《滴水穿石的啟示》公開(kāi)課教學(xué),有了進(jìn)步,崔俊麗老師針對本課做了說(shuō)課,每次鉆研課,每位老師依據課本,緊扣新的課程標準及鉆研專(zhuān)題,用心思考,重復鉆研修改教案,提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨具年段特色的好教案。老師們從備課、修改、上課、評課都極為負責。老師們這種求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度值得學(xué)習,雖然不很完美,但集體鉆研的態(tài)度可歌可泣,我們會(huì )再努力。
本學(xué)期教研室為學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有數學(xué)競賽、英語(yǔ)單詞競賽、語(yǔ)文作文競賽及不間斷地進(jìn)行單元抽考,并大力表彰,通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,更主要的是通過(guò)各種形式的競賽活動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習的信心、挑戰自我的決心、戰勝困難的毅力。我們相信,學(xué)生在這些活動(dòng)中,已得到了潛移默化的影響,他們會(huì )越走越好,路越走越寬。
一份耕作,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我們將本著(zhù)“踏實(shí)、落實(shí)、求實(shí)、”的教研態(tài)度,一如既往,把工作做得更出色。
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