創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結（通用8篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？以下是小編收集整理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇1
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )新夢(mèng)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)主題團日活動(dòng)的要求，我班團支部結合自身實(shí)際情況，舉辦此次主題團日活動(dòng)。一方面希望通過(guò)此次活動(dòng)，使大家正確地認識到對我們而言何為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，以及作為一名現代大學(xué)生，應該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)為之而努力。另一方面使大家通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習，結合自身現狀和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，對今后的學(xué)習以此為基礎作出相應的規劃，將此次學(xué)習所得運用于實(shí)際生活中，深刻體會(huì )“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的精髓，做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。
班委會(huì )對全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、銳意進(jìn)取”的調查，了解大家對本次活動(dòng)主題的認識。通過(guò)此次調查，知道了大家對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的理解，以及大家的一些觀(guān)點(diǎn)。并使大家從自身實(shí)際情況出發(fā)，綜合分析了自身對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的感悟，以及發(fā)現自己對這方面的一些疑問(wèn)。從調查中也發(fā)現了一些問(wèn)題，我班同學(xué)對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學(xué)生，不能從自身出發(fā)為之做出應有的行動(dòng)。通過(guò)這一階段的調查和分析，為下一階段的學(xué)習奠定了基礎。
通過(guò)前一段時(shí)間的調查，我班邀請創(chuàng )業(yè)學(xué)長(cháng)作空中交流，同學(xué)們認真聽(tīng)取了學(xué)長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，并做了相關(guān)記錄，這使大家從根本上對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”有了一個(gè)正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學(xué)生，對于“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”我們該采取怎樣的實(shí)際行動(dòng)、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話(huà)。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習和提高，成為一名對社會(huì )有用的人才。并根據前一階段的調查和分析，與學(xué)長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們在前一階段的疑問(wèn)，通過(guò)與學(xué)長(cháng)之間的精彩提問(wèn)，得到了很好的解決，無(wú)論從認識上還是實(shí)際行動(dòng)上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們在提問(wèn)中使自己在今后的學(xué)習中能從實(shí)際出發(fā)，提高自身的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
通過(guò)前面的學(xué)習，同學(xué)們在結合自身狀況和我們的專(zhuān)業(yè)的前提下，對以后的學(xué)習和工作有了一定的規劃，對怎樣才能增強自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力?適應將來(lái)的就業(yè)環(huán)境?成為對國家、社會(huì )有用的人才等問(wèn)題。全班同學(xué)分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學(xué)習感悟以及在自己的專(zhuān)業(yè)基礎上我們該做些什么?在長(cháng)達半個(gè)小時(shí)的討論中，各組自由發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)們在這個(gè)階段中，交流了自己的感悟，對此次活動(dòng)的主題有了更清楚的認識和理解。
之后，進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們在接受前一段的學(xué)習后，從自身現狀及所學(xué)專(zhuān)業(yè)出發(fā)，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中，發(fā)現關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的`新認識、新觀(guān)點(diǎn)。以及從專(zhuān)業(yè)出發(fā)，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與自己的學(xué)習相結合，對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。
至此，我班主題團日活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。同學(xué)們從根本上對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”有了全新的認識，并能從一個(gè)大學(xué)生出發(fā)，認真貫徹其精神，并結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，對自己以后的學(xué)習做出了合理的規劃，努力將此次活動(dòng)的精神融入學(xué)習和生活中，做一名銳意進(jìn)取的現代大學(xué)生。將“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習生活中。
總的來(lái)說(shuō)，我班的這次團日活動(dòng)是相當成功的，達到了預期的目的，當然還有一些不足之處，我們會(huì )在以后的工作中做改進(jìn)，也真誠希望組織能夠批評和指導。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇2
結合學(xué)校這次“創(chuàng )業(yè)燃燒激情·實(shí)踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育主題活動(dòng)，我班開(kāi)展了一次“我看創(chuàng )業(yè)問(wèn)卷調查”團日活動(dòng)，以問(wèn)卷調查形式，摸清班里同學(xué)對自主創(chuàng )業(yè)的看法，并針對調查的結果，進(jìn)行了一定的討論并做了相應的宣傳。讓同學(xué)們了解了當前形勢及有關(guān)就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策，取得了一定的效果。
從調查結果看，在擇業(yè)觀(guān)念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認為不就業(yè)，繼續深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng )業(yè)。做更深入的了解，有半數以上的同學(xué)表示在現階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續讀書(shū)深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過(guò)校園內的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累，同時(shí)還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識，沒(méi)有足夠的知識打底，以后很難在復雜的社會(huì )上長(cháng)久立足。
在對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)風(fēng)險意識的看法看法上認為創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，投資需謹慎的同學(xué)和認為年輕人應勇于創(chuàng )新，即使失敗也可重新再來(lái)的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng )業(yè)，和持無(wú)所謂的心態(tài)�？梢钥闯龃髮W(xué)生中對創(chuàng )業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數。但是，深入了解，具體實(shí)施創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實(shí)踐，做出第一步才是最重要的。
在現在金融危機的情況下，我們不斷地強調要提升自己的競爭資本，調查結果顯示：
最多同學(xué)認為大學(xué)生應具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰精神、良好的社會(huì )關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導藝術(shù)、較好的專(zhuān)業(yè)知識。我們還了解到，現在我們作為大三的學(xué)生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數同學(xué)都希望拿到英語(yǔ)四六級證書(shū)，也有不少同學(xué)為計算機三級證書(shū)打拼，和報考普通話(huà)等級考試及其他各類(lèi)“硬件”資本。軟件上，更多的是通過(guò)閱讀，參加講座，社團工作訓練等形式來(lái)培養。在調查中，也可以發(fā)現很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養。還有很多同學(xué)在個(gè)人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認為是“資金不足，沒(méi)有好的創(chuàng )業(yè)方向”，而高達63%的同學(xué)認為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會(huì )關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會(huì )人員相比是相對知識水平較高，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng )業(yè)的一大障礙。而當創(chuàng )業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突時(shí)，愿意休學(xué)創(chuàng )業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習邊創(chuàng )業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng )業(yè)專(zhuān)心學(xué)習的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng )業(yè)對在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑，得到了社會(huì )人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質(zhì)疑，認為大學(xué)生應以學(xué)業(yè)為本�，F在大學(xué)生就業(yè)形式嚴峻，在校生除了要刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開(kāi)始大學(xué)生生活到走向社會(huì )，只有短短三四年時(shí)間，這就要求大學(xué)生在踏上社會(huì )之前要做好充分準備。人不僅僅學(xué)習書(shū)本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會(huì )，了解相關(guān)行業(yè)的'基本運作模式，學(xué)習管理知識，學(xué)會(huì )處理資源、信息，并積極主動(dòng)向相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師請教。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)不應該影響學(xué)習，可以利用便利的學(xué)習資源學(xué)習與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)性知識。
自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應做好充分的心理準備。
支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，近年來(lái)國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng )業(yè)，到創(chuàng )業(yè)實(shí)體所在地的工商部門(mén)辦理營(yíng)業(yè)執照，注冊資金在50萬(wàn)元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬(wàn)元)，1年內實(shí)繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢(xún)業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，免征企業(yè)所得稅一年。
銀行要為自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡(jiǎn)化程序，提供開(kāi)戶(hù)和結算便利，貸款額度在2萬(wàn)元左右。貸款期限最長(cháng)為兩年，到期確定需延長(cháng)的，可申請延期一次。
政府人事行政部門(mén)所屬的人才中介服務(wù)機構，免費為自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱(chēng)、檔案工資等有關(guān)手續)2年;提供免費查詢(xún)人才、勞動(dòng)力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當地大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規，而且更加細化，更貼近實(shí)際。
在問(wèn)卷調查的后續活動(dòng)中，我們通過(guò)網(wǎng)上公布調查報告，并組織討論，引導同學(xué)更多的通過(guò)更多的形式了解就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的信息，并查找一下創(chuàng )業(yè)信息通過(guò)班級宣傳欄，讓同學(xué)們更近距離的了解自主創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇3
20XX年11月3日下午五點(diǎn)，泰語(yǔ)15―2班全班同學(xué)在團支書(shū)向思頻的帶領(lǐng)下在凌云樓北503教室進(jìn)行了這個(gè)月的團日活動(dòng)。
首先由團支書(shū)介紹了我們的活動(dòng)主題“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新”。此次活動(dòng)目的在于讓我們認識到創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的重要性以及它的意義，讓我們了解到更多創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的知識。接下來(lái)全班分為了6個(gè)小組，分別展示了他們自己的創(chuàng )意以及對創(chuàng )業(yè)的認知!他們有完美的'ppt展示和精彩的闡述，同學(xué)們都有自己獨特的點(diǎn)子想法，他們拿出了有自己組的手工作品展示。
在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們都積極參與其中。最后團支書(shū)還對此次活動(dòng)做出了總結，為此次“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。希望今后的團日活動(dòng)辦的更加精彩更加有意義!
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇4
培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )業(yè)技能，隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的發(fā)展,創(chuàng )業(yè)教育對培養高素質(zhì)學(xué)生的重要作用越來(lái)越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展對創(chuàng )新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng )業(yè)教育的廣泛開(kāi)展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。
為深化我院校園科技文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展，由我校團委主辦，創(chuàng )業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì )承辦的第四屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽校級預賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)設計大賽預賽的落幕，本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)很好地傳播了創(chuàng )業(yè)的知識，培養了學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認識自己、客觀(guān)地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹(shù)立目標，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎，對促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠影響。
本次活動(dòng)，把專(zhuān)業(yè)知識、就業(yè)知識、創(chuàng )業(yè)知識、投資意識、風(fēng)險意識融入學(xué)生就業(yè)綜合能力的比賽，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭意識、創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)意識。綜合參選項目遴選優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行資助、培育。我們力求通過(guò)創(chuàng )業(yè)大賽這一平臺使同學(xué)們學(xué)習到更多的相關(guān)知識和技能，培養創(chuàng )業(yè)意
識，提高創(chuàng )業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵大學(xué)生樹(shù)立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。
本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。不管是前期宣傳還是預賽現場(chǎng)，工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開(kāi)展�；顒�(dòng)中同學(xué)們積極報名，踴躍參加。到預賽時(shí)，都以飽滿(mǎn)的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。本次活動(dòng)也存在著(zhù)一些不足，值得我們每個(gè)人深思，我們將繼續努力，爭取在以后的.活動(dòng)中越辦越好。
創(chuàng )業(yè)設計大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機會(huì )，一次演練的機會(huì )。它讓我們及時(shí)認識到創(chuàng )業(yè)的艱辛，提前感受社會(huì )。深刻理解社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)的要求�；顒�(dòng)已經(jīng)結束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇5
這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)開(kāi)展得還算成功，但不足之處較多。首先是這次活動(dòng)做得好的地方：
�。�1）工作人員很在工作時(shí)很負責，不存在故意“忙里偷閑”的情況。
�。�2）活動(dòng)前期物品的購置與準備做得較好，在活動(dòng)時(shí)不缺少任何一種器材。
�。�3）由于活動(dòng)較為大型，所以請到了學(xué)生會(huì )的所有干事以及部長(cháng)來(lái)幫忙，這不僅能促進(jìn)學(xué)生會(huì )的團結，更為活動(dòng)的順利開(kāi)展貢獻了一份不可或缺的力量。
�。�4）在活動(dòng)結束后物品的清點(diǎn)做得很好，不存在有器材丟失的情況，說(shuō)明各位工作人員還是比較細心。
下面是不足之處：
�。�1）活動(dòng)前期宣傳還不夠到位，以至于活動(dòng)彩排時(shí)和臨近活動(dòng)正式開(kāi)始的時(shí)候，有很多人還不清楚情況。
�。�2）在活動(dòng)前期與各班體委的交流還不夠深入，導致各班參賽人員和表演人員安排上沒(méi)有做到井然有序。
�。�3）各位干事在前期也沒(méi)有仔細認真的閱讀策劃書(shū)，秩序表等，以至于干事自身對這項活動(dòng)都了解得不夠徹底，只是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。
�。�4）在組織大一廣播操表演的練習這一塊做得不夠好。最主要的還是活的宣傳不夠，導致同學(xué)們沒(méi)興趣。
�。�5）應該提前了解到活動(dòng)當天上午沒(méi)有課的班級，盡早由干事負責通知這些班級來(lái)幫助搬運活動(dòng)所需器材及物品。
�。�6）在活動(dòng)前期準備環(huán)節忘記活動(dòng)當天帶上藥品，以至于出現了師生籃球賽有老師受傷了卻不能第一時(shí)間拿出藥品進(jìn)行救治。
�。�7）在彩排時(shí)還需加強秩序管理。
以上就是我的想法。而還有彩排時(shí)各專(zhuān)業(yè)各班級站的`位置不停地調整，我認為這是正常情況，因為這是第一次，彩排較為困難是必須的，這是在摸索怎樣做得更好，所以這不是不足之處，應該是我們努力的一個(gè)縮影，至少我們不會(huì )氣餒。
總而言之，這次活動(dòng)擴大我部的影響力，也為學(xué)生會(huì )的發(fā)展做出了積極的貢獻。雖然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我們?yōu)檫@個(gè)大型活動(dòng)開(kāi)了個(gè)好頭！
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇6
創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作總結一是領(lǐng)導重視，完善創(chuàng )業(yè)政策。各級、各部門(mén)高度重視小額擔保貸款工作，多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)參加的工作聯(lián)席會(huì )，統一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進(jìn)就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動(dòng)了工作的開(kāi)展。
1月29日，我市農民自主創(chuàng )業(yè)推進(jìn)會(huì )在海門(mén)召開(kāi)，各級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人參加了此次會(huì )議，會(huì )議總結、交流了扶持農民自主創(chuàng )業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，并參觀(guān)、考察了園區、村(組)、企業(yè)等創(chuàng )業(yè)典型。我們以此為契機，進(jìn)一步完善有關(guān)政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農村。
同時(shí)，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門(mén)檻，擴大服務(wù)對象，加大了對我市城鄉創(chuàng )業(yè)者的信貸扶持力度。截止2010年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬(wàn)元。累計直接扶持創(chuàng )業(yè)人數3236人，帶動(dòng)(吸納)就業(yè)人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬(wàn)元。
二是加強宣傳，營(yíng)造創(chuàng )業(yè)環(huán)境。通過(guò)報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對各項促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會(huì )上懸掛橫幅標語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶(hù)曉。
充分發(fā)揮社區勞動(dòng)保障機構作用，摸清本轄區符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過(guò)全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng )業(yè)的關(guān)心、支持，同時(shí)提高各級各部門(mén)對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進(jìn)創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作。
三是開(kāi)展培訓，提高業(yè)務(wù)水平。為增強街道、社區勞動(dòng)保障工作人員的創(chuàng )業(yè)服務(wù)意識，使他們全面掌握創(chuàng )業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內容，3月7日，我市對10個(gè)街道勞動(dòng)保障服務(wù)所負責人及107個(gè)社區勞動(dòng)保障服務(wù)站協(xié)理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓。創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家緊扣“創(chuàng )業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動(dòng)的案例展開(kāi)，重點(diǎn)講解了創(chuàng )業(yè)的重要意義、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過(guò)培訓，為促進(jìn)全市創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的實(shí)施，提供了服務(wù)保障。
四是創(chuàng )建基地，加強規范管理。為幫助創(chuàng )業(yè)者提高創(chuàng )業(yè)技能，拓寬創(chuàng )業(yè)視野，積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng )業(yè)成功率，我市擬對20家創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地進(jìn)行規范管理。根據《南通市市區創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地認定管理試行辦法》(通勞社就[xx]30號)文件精神，3月11日，我市舉行了南通市創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地參加了此次授牌儀式。以政策促創(chuàng )業(yè)，以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)，更好地為失業(yè)人員提供了創(chuàng )業(yè)環(huán)境條件及資金支持。
五是加強創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家援助力度。今年，我市為充分發(fā)揮創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家志愿團的作用，對“南通市創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家志愿服務(wù)團”的成員進(jìn)行了調整，進(jìn)一步充實(shí)了創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家隊伍，為失業(yè)人員提供免費的創(chuàng )業(yè)指導。
在組織建設方面，我們根據部門(mén)的建設目的和工作性質(zhì)制定了《創(chuàng )業(yè)就業(yè)部工作章程》，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部下設三個(gè)分組：就業(yè)指導組，宣傳秘書(shū)組，愛(ài)心基金會(huì )。三個(gè)部門(mén)工作各有側重又相輔相成。就業(yè)指導組主要負責綜合測評的填寫(xiě)，協(xié)助老師完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議錄入工作，收集相關(guān)企業(yè)的招聘信息等工作。宣傳秘書(shū)組主要職責是策劃宣傳創(chuàng )業(yè)就業(yè)相關(guān)活動(dòng)和講座，構思并制作企業(yè)招聘海報。
愛(ài)心基金會(huì )負責愛(ài)心募捐活動(dòng)。為了更好的配合團學(xué)聯(lián)工作，我們還制定了部門(mén)干事值班制度，安排部門(mén)干事在空課的時(shí)候在就業(yè)辦公室值班，不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給同學(xué)們一個(gè)很好的鍛煉能力的機會(huì )。為了保證愛(ài)心及基金會(huì )良好的運行，我們制定了《愛(ài)心基金會(huì )工作規章制度》，明確了愛(ài)心基金會(huì )的工作目的和基金籌集和使用辦法�？傮w制度的建設時(shí)在以往學(xué)生會(huì )工作中選擇繼承，原則創(chuàng )新中完成的。
工作學(xué)習方面，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗，部門(mén)創(chuàng )立前期，我們每周開(kāi)一次例會(huì )，策劃，討論部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展。除了既定的部門(mén)值班以外，我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會(huì )布置工作。在保證會(huì )場(chǎng)秩序的同時(shí)培養大一新生的交際和語(yǔ)言表達能力，同時(shí)讓他們感受就業(yè)現狀，培養就業(yè)意識。
xx年11月，在團學(xué)聯(lián)的指導下，我們組織創(chuàng )業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規劃講座，策劃組織了“規劃未來(lái)成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃團日活動(dòng)。本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學(xué)院大學(xué)生“職業(yè)生涯規劃設計”大賽。
本項大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設計書(shū)的體會(huì )與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項大賽中。目前本項大賽已進(jìn)入了最后的評審階段，希望這次活動(dòng)能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的創(chuàng )業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學(xué)生活計劃和職業(yè)規劃。
在工作期間我們發(fā)現很大一部分同學(xué)對自己的`專(zhuān)業(yè)前景感到迷茫，雖然在開(kāi)學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講解，但是隨著(zhù)學(xué)習生活的展開(kāi)，我們會(huì )遇到更多的困難和迷惑，此時(shí)專(zhuān)業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標，同學(xué)們希望了解到更加詳細的就業(yè)情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現的尤為突出，
這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)就都是我院建設時(shí)間較短的專(zhuān)業(yè)。不僅是學(xué)生，很多老師也對這些裝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專(zhuān)業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會(huì )中的大專(zhuān)生更多的信心。但是一份數據清晰，資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時(shí)會(huì )讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標，所以我們設想是否可以在以后的就業(yè)信息統計的內容中增加一項內容：工資狀況。幫助我們及時(shí)調整就業(yè)心態(tài)，明確學(xué)習目標。
九個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)也不短，我體會(huì )到更多的是，學(xué)生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，在打擊中不斷成長(cháng)，學(xué)生會(huì )的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導的指導關(guān)懷下，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部每一位成員都會(huì )繼續堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習型團隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營(yíng)造“競知向學(xué)”的校園文化氛圍，為把創(chuàng )業(yè)就業(yè)部打造成機材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門(mén)而努力。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇7
在社區黨工委、管委會(huì )的直接領(lǐng)導下，在市勞動(dòng)就業(yè)局的具體指導下，按照全市就業(yè)服務(wù)工作總體思路的要求，以黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實(shí)《就業(yè)促進(jìn)法》這個(gè)中心，以增加就業(yè)崗位為目標，以落實(shí)再就業(yè)政策為主線(xiàn)，以強化就業(yè)服務(wù)為手段，以加大資金投入為保障。以幫助困難群體再就業(yè)為重點(diǎn);統籌做好城鎮新增勞動(dòng)力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務(wù)輸出等就業(yè)服務(wù)工作，使就業(yè)服務(wù)工作取得了初步成效，現將就業(yè)服務(wù)工作總結如下：
一、大力宣傳《就業(yè)促進(jìn)法》和就業(yè)再就業(yè)相關(guān)政策。
一是組織工作人員實(shí)行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過(guò)在市勞動(dòng)力市場(chǎng)設立專(zhuān)門(mén)宣傳窗口和深入企業(yè)、街道、車(chē)站和就業(yè)困難人員家中走訪(fǎng)，向廣大求職者和援助對象介紹《就業(yè)促進(jìn)法》和國家就業(yè)再就業(yè)的相關(guān)政策，對求職者和援助對象的疑難問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)解答，免費發(fā)放政策宣傳資料近3000份。
二是通過(guò)新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會(huì )議、廣播、電視新聞媒體及街頭進(jìn)行再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳，使下崗失業(yè)人員較全面地了解各項再就業(yè)的優(yōu)惠政策。
二、扎實(shí)開(kāi)展“再就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動(dòng)”等專(zhuān)項活動(dòng)，幫助困難人員再就業(yè)。
年初，社區扎實(shí)開(kāi)展了以“實(shí)現就業(yè)，穩定就業(yè)，我們真情相助”為主題的“再就業(yè)援助月”活動(dòng)。對尚未就業(yè)的困難人員，提供及時(shí)的公益型崗位援助，并落實(shí)各項扶持政策;走訪(fǎng)、慰問(wèn)下崗失業(yè)人員、零就業(yè)家庭等困難群眾，為他們送溫暖，解決他們實(shí)際困難;同時(shí)，對已經(jīng)就業(yè)的，特別是在公益性崗位就業(yè)的就業(yè)困難人員，跟蹤了解其就業(yè)狀況，探索解決就業(yè)不穩定問(wèn)題。
援助活動(dòng)中，確定援助對象51人，走訪(fǎng)下崗失業(yè)人員特困家庭26戶(hù)，幫助就業(yè)困難人員實(shí)現再就業(yè)30余人，其中公益性崗位就業(yè)4人，組織60人就業(yè)困難人員參加了免費技能培訓。
三、搭建就業(yè)平臺，幫扶青壯年快速就業(yè)。
長(cháng)安社區充分利用工業(yè)園區這一區位優(yōu)勢，與園區企業(yè)加強合作，為社區居民搭建就業(yè)平臺，為企業(yè)搭建服務(wù)平臺實(shí)現了共贏(yíng)的良好態(tài)勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業(yè)的到來(lái)為長(cháng)安帶來(lái)了生機和活力，同時(shí)也為社區就業(yè)提供了良好的渠道，在解決居民就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，社區也是企業(yè)的好幫手，社區聯(lián)防隊積極配合企業(yè)做好安全工作，為企業(yè)發(fā)展解除后顧之憂(yōu)。
四、免費創(chuàng )業(yè)培訓，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng )業(yè)。
為進(jìn)一步做好失業(yè)人員自主創(chuàng )業(yè)工作。使創(chuàng )業(yè)者在充滿(mǎn)機遇與風(fēng)險的市場(chǎng)中走出屬于自己的成功之路，開(kāi)創(chuàng )人生的新天地。6月15日，在市職業(yè)高級中學(xué)為來(lái)自社區的118名有創(chuàng )業(yè)愿望和具備一定創(chuàng )業(yè)條件的'失業(yè)人員舉辦了免費創(chuàng )業(yè)培訓，聘請專(zhuān)家和講師為創(chuàng )業(yè)者傳授經(jīng)營(yíng)管理、工商管理、稅務(wù)知識和再就業(yè)政策，提高創(chuàng )業(yè)者的商業(yè)理念和自身的素質(zhì)，鼓勵引導失業(yè)人員自主創(chuàng )業(yè)。
并邀請創(chuàng )業(yè)成功人士面對面與學(xué)員進(jìn)行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創(chuàng )業(yè)風(fēng)險。同時(shí)，對學(xué)員實(shí)行跟蹤服務(wù)，幫助創(chuàng )業(yè)者了解市場(chǎng)、篩選項目，解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的困難，協(xié)調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問(wèn)題，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng )業(yè)。
通過(guò)一年來(lái)的努力，已初步形成社區創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)的制度化、經(jīng)�；�，在今后的工作中，我們要及時(shí)總結經(jīng)驗、不斷努力，積極探索創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)的新途徑、新方法，確保做好城鎮新增勞動(dòng)力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務(wù)輸出等就業(yè)服務(wù)工作。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)總結 篇8
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確指導下，在縣效能辦的直接指導下，我局緊緊圍繞建設“決戰工業(yè)150億”的目標，突出“服務(wù)創(chuàng )業(yè)、富民興縣”這一主題，精心組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，并取得明顯成效�，F將活動(dòng)總結匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，確保創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)順利開(kāi)展
全縣創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )后，局黨總支迅速行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議學(xué)習，并立即著(zhù)手啟動(dòng)水利系統創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，同時(shí)緊密結合水利工作實(shí)際及機關(guān)效能建設，將此次創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)作為水利系統的一件大事來(lái)抓。
1、成立一個(gè)領(lǐng)導小組。成立以局長(cháng)為組長(cháng)的水務(wù)局創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設辦公室，并抽調局機關(guān)業(yè)務(wù)精干人員組成。
2、認真召開(kāi)二個(gè)會(huì )議。一是召開(kāi)好動(dòng)員大會(huì )和工作部署會(huì )。2月8日，我局召開(kāi)了年終總結表彰大會(huì )和水務(wù)局創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，要求全體干部職工一定要把思想統一到縣委、縣政府對對今年經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重大決策部署上來(lái)，進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識和趕超意識，奮發(fā)進(jìn)取，乘勢而上，推動(dòng)我縣經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展。按照縣效能辦要求,2月26日，我局再次召開(kāi)全縣水利系統干部職工大會(huì )，對全系統開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員再部署。二是召開(kāi)好每月的例會(huì )。調度和研究創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)各項工作開(kāi)展情況，層層推進(jìn)創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)進(jìn)度。
3、重點(diǎn)把握三個(gè)方面。一是精心制定活動(dòng)方案。結合水利工作實(shí)際，制定出《水務(wù)局創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)的范圍及對象、任務(wù)和要求、時(shí)間和步驟，并將責任分解到分管領(lǐng)導和業(yè)務(wù)股室，內容具體，步驟清晰，可操作性強。二是加大對各業(yè)務(wù)股室的指導。針對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，采取分管領(lǐng)導負責，督導考核組強化日常督促檢查，督促指導各業(yè)務(wù)股室開(kāi)展創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)。三是加強部門(mén)協(xié)調。按照“分工協(xié)作，共同促進(jìn)”的原則，建立創(chuàng )業(yè)服務(wù)部門(mén)協(xié)調機制，與農口系統的其它單位共同做好“三農”服務(wù)，積極配合政府相關(guān)部門(mén)做好各項服務(wù)。
4、開(kāi)展“四項服務(wù)”主題活動(dòng)。為了將創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)引向深入，取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們結合水利工作特點(diǎn)和作用，在全局開(kāi)展“四項服務(wù)”主題活動(dòng)，即為創(chuàng )業(yè)者服務(wù)，為創(chuàng )業(yè)單位服務(wù)，為創(chuàng )業(yè)項目服務(wù)，為優(yōu)化創(chuàng )業(yè)環(huán)境服務(wù)的四項服務(wù)主題活動(dòng)，組織全局各科室和下屬各單位結合“四項服務(wù)”內容，聯(lián)系本職工作實(shí)際，認真查找自身在服務(wù)創(chuàng )業(yè)方面存在的問(wèn)題和差距，制訂措施，進(jìn)行整改。
5、開(kāi)展“入戶(hù)（企）聽(tīng)訴”活動(dòng)。堅持開(kāi)展“入戶(hù)（企）聽(tīng)訴”活動(dòng),我局聯(lián)系幫扶企業(yè)是九江市安立欣電子有限公司，為及時(shí)了解企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，我局堅持每月至少1次派出干部工作組深入該企業(yè)，想方設法為企業(yè)、群眾排憂(yōu)解難。結合水利工作實(shí)際，深入鄉村，解決民生水利問(wèn)題，在加大對農田水利基礎建設投入的同時(shí)，充分聽(tīng)取和征求基層干部群眾的意見(jiàn)和建議，及時(shí)整改工作中出現的'問(wèn)題，民生水利深入人心。
6、強化活動(dòng)宣傳。一是通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒介廣泛宣傳支持創(chuàng )業(yè)的各項水利政策、措施和水利工程建設成果。二是及時(shí)反映服務(wù)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)動(dòng)態(tài),印發(fā)創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)簡(jiǎn)報4期,著(zhù)力宣傳我局服務(wù)創(chuàng )業(yè)年的工作進(jìn)展情況及工作成效。
二、建立服務(wù)平臺，確保創(chuàng )業(yè)服務(wù)年人人參與
為濃厚創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)氛圍，我局開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，形成了人人參與，個(gè)個(gè)投入的創(chuàng )業(yè)服務(wù)活動(dòng)氛圍。
一是發(fā)出一份承諾書(shū)。局總支、各支部和每位黨員向全縣發(fā)出承諾，從單位做起、從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，做好本職工作，圍繞縣中心工作，投入到創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)中來(lái)。
二是暢通“一條渠道”。我局設置了投訴舉報箱，公布了投拆電話(huà)，更新水務(wù)局外部網(wǎng)站,向社會(huì )發(fā)放100多份征求意見(jiàn)函，廣泛征求社會(huì )各界人士意見(jiàn),暢通了財政與社會(huì )各界的溝通渠道。
三是開(kāi)展一次“防汛搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動(dòng)。8月16日，局黨總支召開(kāi)大會(huì )，全面動(dòng)員防汛搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員群眾推薦活動(dòng)。目的在于全體共產(chǎn)黨員要在活動(dòng)中找準位子，各支部要在活動(dòng)中充分發(fā)揮戰斗堡壘作用，更好地為水利事業(yè)服務(wù)，更好地在自己的工作崗位上做出新的成績(jì)，更好地完成上級黨委賦予的神圣使命。
四是召開(kāi)一次創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)征詢(xún)意見(jiàn)座談會(huì )。3月26日，我局召開(kāi)了“創(chuàng )業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)征詢(xún)意見(jiàn)座談會(huì )，邀請了部分鄉鎮的鄉鎮長(cháng)和部分有代表性的企業(yè)負責人共計26人參加了座談會(huì )，對水利系統開(kāi)展的“創(chuàng )業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)圍繞當前水利政策、創(chuàng )業(yè)服務(wù)、水利科學(xué)發(fā)展、辦事效率等方面提出有針對性地的意見(jiàn)和建議。
五是深入開(kāi)展一次“入戶(hù)（企）聽(tīng)訴”活動(dòng)。
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