文明校園活動(dòng)總結（通用26篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的文明校園活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明校園活動(dòng)總結 1
學(xué)校是一方凈土，給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習場(chǎng)所，走進(jìn)我們美麗的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過(guò)分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習慣的養成，讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng )建文明校園”的活動(dòng)。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝。
要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì )認為我們就是指行為上的高雅，穩重，其實(shí)文化素養外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的信任，并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認為不對的地方，也不能輕易指責別人，而是誠懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執的時(shí)候，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@樣才有利于建設一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì )分辨外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準并加以提高。
通過(guò)這次創(chuàng )建活動(dòng)，讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習環(huán)境對我們的個(gè)人修養影響之重。因此，我們應積極為自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習環(huán)境，為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步。我們的每一份辛苦，都為我們的'校園增光添彩。我們的每一份熱情，都會(huì )激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會(huì )讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。
人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章。在充滿(mǎn)活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)學(xué)校精神文明建設的新篇章!
文明校園活動(dòng)總結 2
為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神素質(zhì)，我校積極響應上級號召，在全校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)�，F將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
一、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案，并結合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，成員明確分工，職責分明，各司其職，完善各項資料的收集整理歸檔。
二、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實(shí)責任。加強學(xué)校食堂食品安全管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛生標準做好餐飲加工全程衛生管理，充分利用食材，減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類(lèi)收集，避免二次污染。學(xué)校始終把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，學(xué)生完全可以吃到放心的營(yíng)養餐，為學(xué)生的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校在食堂入口處擺設“文明用餐、節儉環(huán)�！蔽拿鞑妥佬袆�(dòng)告示牌，在餐廳內顯眼位置和餐桌上設置體現“文明用餐、節儉用餐”主題的宣傳用語(yǔ)，如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛(ài)”等，通過(guò)食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式，廣泛宣傳文明用餐。
三、開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)了“餐桌文明、從我做起”倡議書(shū)，教師利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學(xué)生傳達了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的節約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過(guò)草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話(huà)仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的'革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。各班還開(kāi)展了“文明餐桌”主題班會(huì )，活動(dòng)向全體學(xué)生全面鋪開(kāi)，教育、引導學(xué)生綠色用餐、節約用餐禮貌用餐。人，要求廣大學(xué)生通過(guò)小小的餐桌，傳承我中華優(yōu)良文化。
四、學(xué)校還通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、班刊�？�、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進(jìn)課堂教學(xué)，引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節約糧食、文明用餐。
文明校園活動(dòng)總結 3
根據本校關(guān)于開(kāi)展“文明旅游月”的活動(dòng)要求，我校六年級進(jìn)一步加強了活動(dòng)領(lǐng)導、制定了工作方案、加大了對工作的督促指導，促進(jìn)活動(dòng)的正常開(kāi)展，效果明顯，成績(jì)突出�，F將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、主要做法：
我校通過(guò)抓組織領(lǐng)導、抓活動(dòng)載體、抓宣傳推介等做法，確保了“文明旅游”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(一)健全機構，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障。
(二)豐富載體，賦予活動(dòng)豐富的`內涵。
(三)強化宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。
二、取得的成效
5月22日，為喜迎“首個(gè)5·19中國旅游日”，我校組織六年級文明旅游活動(dòng)極大地加深了人們對“中國旅游日”的認知程度。
有效提高了全體師生外出旅游的安全防范意識。在做好旅游行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育的同時(shí)，我校及時(shí)組織檢查，督促落實(shí)。至目前，旅游行業(yè)安全生產(chǎn)措施全部得到落實(shí)。
通過(guò)“文明旅游”活動(dòng)的開(kāi)展，達到了提升服務(wù)質(zhì)量、助推我區旅游產(chǎn)品知名度、吸引大量游客前來(lái)我縣旅游觀(guān)光的目的。
文明校園活動(dòng)總結 4
根據上級關(guān)于開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的要求，以“生命至上，安全發(fā)展”為主題，結合學(xué)院具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，提高了師生安全防范能力。特別是重點(diǎn)開(kāi)展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)�，F將主要工作總結如下：
通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立了安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)院各項安全工作，增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發(fā)事件的能力。
一、加強領(lǐng)導。牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預防在前，教育先行”的意識，切實(shí)加強安全教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二、加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護意識和能力。
1、利用微信平臺，宣傳欄，黑板報，校園廣播等各種形式加以宣傳，形成濃厚的“人人學(xué)安全知識，人人查安全隱患，人人保安全底線(xiàn)”的氛圍，倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)院共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育課。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、舉辦一次安全教育主題班會(huì )。各班級召開(kāi)了“強化安全責任，確保校園穩定”的.安全知識教育主題班會(huì )。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預防在先。
5、組織開(kāi)展了一次以“強化安全責任，確保校園穩定”為主題的應急疏散演練。為做好演練，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保了演練活動(dòng)安全、有效。通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
三、學(xué)院結合“校園安全月”活動(dòng)，加強了自查自糾，再次對學(xué)院進(jìn)行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
四、活動(dòng)成效顯著(zhù)
通過(guò)開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)，我院廣大師生的安全教育觀(guān)念和安全意識大大增強，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，為學(xué)院的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
文明校園活動(dòng)總結 5
加強精神文明建設，以評促改，以評促建，爭創(chuàng )省教育系統“文明校園”，是我院xx年的一項重要工作。體育部在院黨委、院行政的領(lǐng)到下，全體教師團結一致，積極響應號召，全力投入到創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中。部領(lǐng)導要求全體教師從自身做起，以評建為中心，以創(chuàng )建文明校園為重點(diǎn)，狠抓了內涵與制度建設，促進(jìn)了體育教學(xué)、運動(dòng)競賽及群體活動(dòng)的開(kāi)展，并對體育教師的政治思想、教風(fēng)、教態(tài)以及形象工程做了具體要求與布置，均取得了可喜成績(jì)�，F就體育部在活動(dòng)中的主要工作匯報如下：
一、宣傳鼓動(dòng)，制定目標任務(wù)，使創(chuàng )建工作順利進(jìn)行。
年初，學(xué)院召開(kāi)大會(huì )，對創(chuàng )建省教育系統“文明校園”工作進(jìn)行了部署，又在8月底下達了創(chuàng )建文明校園活動(dòng)月的倡議書(shū)。體育部及時(shí)召開(kāi)了會(huì )議，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )創(chuàng )建精神，強調了創(chuàng )建文明校園的重要性。全體教師學(xué)習了高校教師職業(yè)道德規范，從思想上切實(shí)重視此項工作。我們制定了整改目標，責任落實(shí)到人，每?jì)芍軝z查一次目標完成情況。在新生入學(xué)前我們做了一次板報宣傳，營(yíng)造良好的文明校園氛圍。
二、堅持政治學(xué)習，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
體育部全體黨員認真學(xué)習黨章及黨的十六大精神，以十六大精神為動(dòng)力，與全體教師一起作好各項工作。部領(lǐng)導要求黨員在工作中必須起模范帶頭作用，在遇到個(gè)人利益與學(xué)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必須以集體利益和黨的利益為重，在困難面前不低頭，在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，時(shí)刻要體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在暑期、節假日加班準備評建材料的工作中，領(lǐng)導和黨員帶頭，大家雖然辛苦，但毫無(wú)怨言，全部同志積極努力，和諧工作，使體育部在學(xué)院評建階段性檢查評比中被評為先進(jìn)單位，受到表彰獎勵。
三、倡導愛(ài)崗敬業(yè)的精神，整頓教風(fēng)、教態(tài)、狠抓體育教師的形象工程。
體育部領(lǐng)導一直注重教師的教風(fēng)建設，從備課、教案書(shū)寫(xiě)的形式到講授的方法要求，從教師的服裝儀表到教師的言談舉止，都做了明確規定。如：規定教師必須愛(ài)崗敬業(yè)，工作塌實(shí)、吃苦耐勞、勇于奉獻。對工作不認真的教師，在以后的課程安排上要減少任務(wù)；男教師一律不許佩帶項鏈、戒指等，女教師不許化濃妝，上室外課必須運動(dòng)服整潔，平時(shí)在校園不許穿拖鞋，并要衣帽整齊大方；平時(shí)言談舉止要文明，對待師生與來(lái)賓要熱情接待有禮貌。從此，樹(shù)立了良好的部風(fēng)部紀，表現出體育教師的新形象。
四、制定完善規章制度，使體育部的工作與管理更加規范化。
體育部在暑期制定、修改、出臺了我院體育工作規范管理制度24項，其中修訂4項，新制訂20項。如：各類(lèi)人員的崗位職責；教學(xué)、科研、競賽、群體工作的管理規定；青年教師的培養與考核規定；運動(dòng)場(chǎng)地和體育器材管理規定等等。在制定過(guò)程中，大家積極討論，認真學(xué)習，明確各種規章制度及各自任務(wù)，使體育部的各項工作與管理，照章辦事，規范運行。
五、愛(ài)護環(huán)境，“從我做起”。
體育部的工作環(huán)境，是校園文化的窗口之一，運動(dòng)場(chǎng)地面積大，參與活動(dòng)的學(xué)生多。部領(lǐng)導非常重視教學(xué)環(huán)境衛生，要求場(chǎng)地工時(shí)常保持場(chǎng)地的清潔，教師的辦公室及司令臺休息室的衛生安排值日人員打掃，經(jīng)常保持辦公室環(huán)境的整潔。在全院開(kāi)展秋季“愛(ài)國衛生周”活動(dòng)中，工作扎實(shí)、打掃衛生徹底，辦公環(huán)境干凈整潔，在國慶前夕學(xué)院組織的.衛生大檢查中，體育部又被評為學(xué)院“衛生先進(jìn)單位”。同時(shí)，我們在課堂上也教育學(xué)生，愛(ài)護環(huán)境“從我做起”，提倡愛(ài)護公物，愛(ài)護校園的一草一木，使我們的校園更加美麗。
六、營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
體育部充分發(fā)揮各教研室作用，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，提高教師的業(yè)務(wù)水平，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。規定每位教師每年最少完成一篇論文，在期末召開(kāi)論文報告會(huì )，評選優(yōu)秀論文并給予獎勵，從中推選參加省高校體育科研論文報告會(huì )。今年開(kāi)學(xué)，體育部主任劉萬(wàn)斌教授給青年教師做了兩次專(zhuān)題輔導，就如何備好一堂體育課教案，如何上好一堂理論課進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的指導，專(zhuān)項與基礎課教研室每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)提高，不僅提高了教師的身體素質(zhì)，確保體育教學(xué)有充沛的體力，而且提高了教師的理論水平，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
七、積極開(kāi)展群體活動(dòng)，創(chuàng )造和諧、文明、健康、向上的校園氛圍，充實(shí)廣大師生的業(yè)余文化生活。
�、�3月份組織學(xué)生拔河賽，又在“三八節”協(xié)助院工會(huì )舉辦教工健美操表演等。
�、�4月份舉辦了院第27屆田徑運動(dòng)會(huì )，比賽成績(jì)喜人，3人大破2項院記錄，并在開(kāi)幕式上表演了大型團體操，閉幕式上演了街舞及太極拳，取得了競賽成績(jì)和精神文明雙豐收。
�、�5月份，參加了省大學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，5人打破3項院記錄，獲3項名次獎，為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。
�、�6月份，成立了八個(gè)院體育代表隊（男、女籃球、男足、女排、健美操、乒乓球、武術(shù)、傳統功法、田徑隊）并利用課余時(shí)間展開(kāi)訓練，以此帶動(dòng)了校園群體活動(dòng)的開(kāi)展。
�、�7月份，院足球、乒乓球參加了咸陽(yáng)市第八屆運動(dòng)會(huì )，足球獲第四名，乒乓球獲男子團體第三名，同時(shí)榮獲兩個(gè)體育道德風(fēng)尚獎牌。
�、拮罱�，協(xié)助院工會(huì )舉辦教工的籃球、乒乓球、羽毛球等項比賽。
�、唛_(kāi)展群體活動(dòng)成績(jì)突出，今年我院被評為全國群眾體育先進(jìn)單位，將在十月份南京全運會(huì )上受到表彰，給我院創(chuàng )建精神文明校園增光添彩。
文明校園活動(dòng)總結 6
為響應關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號召，城東小學(xué)以“文明餐桌，從我做起”為主題，開(kāi)展了文明餐桌的系列活動(dòng)，旨在弘揚節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。
一、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍
活動(dòng)期間，學(xué)校以節儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南，利用班級黑板報、主題班會(huì )，國旗下講話(huà)，校園廣播等形式專(zhuān)題宣傳文明餐桌活動(dòng)，著(zhù)力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規范，使師生樹(shù)立文明飲食觀(guān)念，在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚；同時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內容。，內容為：“倡導節約，愛(ài)惜糧食，文明用餐，從我做起”。提醒師生時(shí)刻注意節儉，講究衛生。
二、規范學(xué)校食堂管理制度
完善了學(xué)校食堂各項工作制度，落實(shí)責任。把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外，對食堂工作人員進(jìn)行定期培訓，每天落實(shí)各類(lèi)工作：提供營(yíng)養菜譜，合理搭配菜品；對食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
三、開(kāi)展“文明餐桌”系列活動(dòng)
1.通過(guò)國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行“愛(ài)惜糧食，文明用餐”的教育，向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識，一句“天育物有時(shí)，地生財有限”，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節約、反對浪費，不僅關(guān)系到對社會(huì )資源的珍視，更意味著(zhù)對他人勞動(dòng)的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食，糟蹋社會(huì )資源。
2.每班開(kāi)展一次“文明餐桌，從我做起”為主題的班會(huì )。各班組織開(kāi)展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會(huì )課，通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)的教育，使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā)，逐漸懂得營(yíng)養和愛(ài)惜糧食的重要性，懂得節約糧食是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，浪費是一種可恥的行為。
3.開(kāi)展了手抄報比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節約糧食，開(kāi)展了以“文明用餐、節約糧食”為主題的手抄報比賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報。經(jīng)過(guò)評選，評出了一、二、三等獎共10名，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了節約糧食的'重要性，紛紛表示：“節約糧食，從我做起，從身邊的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣�！�
4.觀(guān)看文明餐桌的視頻。內容是從怎樣排隊有序進(jìn)餐廳，到怎樣文明就餐，到吃完飯怎樣擺放餐具，到怎樣排隊回教室整個(gè)就餐過(guò)程都作了細致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀(guān)看視頻，倡導餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境，講究用餐衛生，營(yíng)造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過(guò)程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現象，引導學(xué)生從小培養良好的生活習慣。
5.通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(cháng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴大學(xué)校教育的輻射作用。
6.評選 “文明小標兵”。通過(guò)一段時(shí)間的強化訓練，學(xué)生的勤儉節約意識提高了，在吃飯方面也養成了較好的文明習慣，為了激勵學(xué)生，學(xué)校評選了每班一位的“文明小標兵”。
總之，通過(guò)開(kāi)展“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識增強了，文明習慣也在逐步養成。在今后的工作中，我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導，進(jìn)一步建立健全各種制度，強化各種監督機制，促使此項活動(dòng)有效地開(kāi)展下去，以不斷提升師生的文明水平！
文明校園活動(dòng)總結 7
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)。
一、宣講禮儀，提升認識
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我們創(chuàng )設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)
1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的`尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊會(huì )等。
從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
四、樹(shù)立典型，鞏固成果
在整個(gè)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。
文明校園活動(dòng)總結 8
在學(xué)校大隊部的號召下，學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養成了文明習慣�，F將“文明禮貌月”活動(dòng)總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用，以建設“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養成的重要性。各班規范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，規范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養成教育，配合文明禮貌教育日的展開(kāi)，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學(xué)生留長(cháng)發(fā)、戴首飾的不良習慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養成積極向上的'精神風(fēng)貌和文明習慣。
同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動(dòng)、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規違紀學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)學(xué)生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
二、好人好事，層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”等活動(dòng)。校園內好人好事層出不窮。同時(shí)，我們在大隊部的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生到校園外掃公路。
小學(xué)生文明禮儀養成教育是一項長(cháng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習慣明顯好轉，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各個(gè)班積極總結，分別收集了三月以來(lái)違規學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數據，總結經(jīng)驗，將文明禮儀養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明校園活動(dòng)總結 9
我校x月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應學(xué)校的號召，做文明人，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉。我們四(4)班全體師生認真領(lǐng)會(huì )文明禮貌的精神，在學(xué)習、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、x月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，我班開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩教育活動(dòng)，自己動(dòng)手制作一張賀卡，寫(xiě)上一句感謝媽媽的話(huà)。
2、我班召開(kāi)“學(xué)習雷鋒精神，共創(chuàng )和諧校園”主題班會(huì )，講雷鋒的精神，宣傳雷鋒精神，號召同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習。
3、學(xué)雷鋒在行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭做校園小主人，保護環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現。很多同學(xué)見(jiàn)校園內有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊部。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數同學(xué)見(jiàn)到師長(cháng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。
4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學(xué)習中，同學(xué)以雷鋒的.“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的現象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了;團結守紀的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習的人多了，維護集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為作斗爭的人和事也多了。
文明校園活動(dòng)總結 10
學(xué)校加大安全工作隊伍建設，完善安全管理體系。落實(shí)了總護導巡視制，每天有校領(lǐng)導、中層干部、黨員等擔任總護導，對各樓層師生安全文明行為及各項設施安全進(jìn)行巡查。在節假日學(xué)校加強了樓面安全護導，加強夜間巡邏。
在人力落實(shí)到位的前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專(zhuān)人責任制，確保校園財產(chǎn)安全。學(xué)校認真落實(shí)強制性標準技防設施建設要求，技防設施定期請專(zhuān)業(yè)人員維護，維護記錄清晰。積極開(kāi)展安全自查自糾，校領(lǐng)導定期察看視頻監控圖像，在關(guān)鍵場(chǎng)所設置消防安全標志，以保證師生的生命安全。
四、加強安全教育活動(dòng)，提升師生素質(zhì)。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì )、教工大會(huì )強調了學(xué)校安全工作的重要性，全面部署，落實(shí)責任。尤其注重學(xué)生的身心健康，落實(shí)了心理健康教育活動(dòng)課。配備1名專(zhuān)職心理健康教育教師，享受班主任同等待遇。學(xué)校根據《上海市中小學(xué)健康教育實(shí)施方案》要求，在每周一節專(zhuān)題教育課以及每天的.午間限定性拓展課程中開(kāi)設了健康教育課，列入課表，并積極開(kāi)展健康宣教。同時(shí)，我們按課程計劃要求落實(shí)了心理健康教育活動(dòng)課，確保六年級課表中每周一節心理健康教育科，其余年級在每天的午間限定性拓展課程中安排每月一次的心理健康廣播，每個(gè)年級每個(gè)月開(kāi)設一次心理健康的專(zhuān)題講座。
學(xué)校重視學(xué)生的安全教育活動(dòng)，分別進(jìn)行了防范校園欺凌專(zhuān)題節假日安全注意事項等講座，結合安全教育月，積極開(kāi)展六個(gè)“一”行動(dòng)：推送一次開(kāi)學(xué)溫馨提示、開(kāi)一次主題班會(huì )課、觀(guān)看一部公共安全教育片、上一節安全教育專(zhuān)題課、發(fā)一份安全教育的告家長(cháng)書(shū)、進(jìn)行一次安全疏散演練每月開(kāi)展消防、交通安全、防震減災、防范暴力、突發(fā)事件突發(fā)事件疏散演習，做好相關(guān)緊急處置預案的修訂、培訓宣傳和演練實(shí)施，維護校園和諧安全。加強警校聯(lián)系，聘請民警進(jìn)校宣傳交通安全，加強對師生進(jìn)出校規范、校內外行車(chē)行路安全規范，
五、凈化周邊環(huán)境，提高文明程度。
學(xué)校組建家長(cháng)護校志愿者隊伍，協(xié)助保障學(xué)校門(mén)前道路暢通，為師生安全出入學(xué)校做好細致協(xié)調和保障。積極依托街道、派出所等機構，共同創(chuàng )建安全的校園周邊環(huán)境。
文明校園活動(dòng)總結 11
一個(gè)月來(lái)，文明之風(fēng)吹遍了五年一班，文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結束，我們要鞏固取得的成績(jì)，將在這次活動(dòng)中體現出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚光大。
在這美好的季節里，迎來(lái)了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里，我班學(xué)生按照學(xué)校的'活動(dòng)安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養成了良好的文明行為習慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落，但活動(dòng)中涌現的好人好事和感人場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現在我們的眼前，叫人自新，催人奮進(jìn)。
文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在一個(gè)月中，我班發(fā)揚“趕”“幫”“超”和團結進(jìn)取的精神，積極開(kāi)展各項競賽，積極爭創(chuàng )文明班級。
其中，“我與文明手拉手”的主題班會(huì )有聲有色，同學(xué)們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報，手抄報工整清晰，圖文并茂，可讀性強，有很強的號召力。其中滕靜、彭夢(mèng)雪等的手抄報還獲得了一、二等獎。
在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中，全體師生共同參與，文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，我班也不例外。我班評選出五名文明之星，分別是其中被推薦到學(xué)校，參加校級文明之星評選。.
文明禮貌月結束了，文明禮貌活動(dòng)卻并沒(méi)有結束。開(kāi)展文明禮貌習慣的養成活動(dòng)是一個(gè)長(cháng)期的、艱巨的過(guò)程，貴在堅持。我們應認真總結經(jīng)驗，積極探索開(kāi)展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習習慣變成自己終身的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”，我們班一定能成為“文明班級”。我們的校園也將成為“文明校園”。
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物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì )與環(huán)保協(xié)會(huì )共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現更為積極、更為精彩、更為感人，涌現出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區，參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好；讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色的生命需要我們的共同呵護；別讓堅強的`生命，成為足下陰魂------草坪。宿舍文明用語(yǔ)：.文明是彼此溝通的橋梁；.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。校園文明用語(yǔ)：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙；.關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲；學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本；文明是彼此溝通的橋梁。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì )宣傳部及本協(xié)會(huì )策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護本會(huì )形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì )的形象標志，同時(shí)適時(shí)向圍觀(guān)者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞，但是他們任勞任怨，又為我們撰寫(xiě)了第二份海報。
本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎文明建設月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎文明和迎評工作做出了積極貢獻。
文明校園活動(dòng)總結 13
為加強我校學(xué)生文明禮儀教育，培養學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習慣，本學(xué)期，我校開(kāi)展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。全校上下，共同行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，師生互動(dòng)，將禮儀教育與中華傳統美德教育、尊重教育、愛(ài)國主義教育等德育活動(dòng)有機地結合起來(lái)。創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，促使全體學(xué)生學(xué)禮儀，講文明，促學(xué)習。具體實(shí)施措施如下:
1.加強宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)升旗儀式啟動(dòng)活動(dòng)，以國旗下的講話(huà)、宣傳欄、文明禮儀常識問(wèn)卷調查等形式，加強宣傳教育，努力營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)習文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表，率先垂范。對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識學(xué)習，提高全校教職員工禮儀意識，努力營(yíng)造教職工良好的文明形象，為學(xué)生起表率作用。
3.加強學(xué)習，提高認識。學(xué)生科制定文明禮儀條約，各班充分利用班隊活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀常識，開(kāi)展討論，深化學(xué)生的認識和理解，增強學(xué)生講文明、講禮儀的.自覺(jué)性和主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習禮儀，實(shí)踐禮儀的活動(dòng)中，親歷轉變過(guò)程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規范轉化為學(xué)生的文明禮儀素養。
4.檢查督促，落實(shí)整改。學(xué)生科、團委、行政值日教師、班主任、學(xué)生會(huì )加強巡查，發(fā)現學(xué)生不文明語(yǔ)言行為及時(shí)提醒糾正、批評教育，讓不文明行為銷(xiāo)聲匿跡。
5.創(chuàng )設載體，增強實(shí)效。通過(guò)舉行文明禮儀知識講座，向各班征集校園文明禮儀“漫畫(huà)、笑話(huà)”，舉行“文明禮儀伴我行”黑板報比賽，開(kāi)展“文明禮儀”的主題班會(huì )，舉行“做文明一中人”簽名活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，真正促使校園文明禮儀教育的深入開(kāi)展。
我校把開(kāi)展禮儀教育作為德育工作的亮點(diǎn)來(lái)打造，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀教育，讓每個(gè)學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀，以禮儀促文明，以文明促提升，全力打造“文明校園，禮儀一中”。
文明校園活動(dòng)總結 14
根據西安市教育局《在全市中小學(xué)開(kāi)展“共植一棵樹(shù)，共建文明城”植樹(shù)節主題活動(dòng)的通知》，結合臨潼區委、區政府《關(guān)于深入開(kāi)展“三年植綠大行動(dòng)、森林城市看臨潼”活動(dòng)》安排，我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：
一、學(xué)校高度重視，做好規劃。
1、利用國旗下講話(huà)向全體師生發(fā)出“共植一棵樹(shù)，共建文明城”的活動(dòng)倡議。
2、以黑板報等方式宣傳、教育，增強青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，提高廣大師生的環(huán)保意識。
3、以校園綠化為載體，組織全體學(xué)生人人參與。讓同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識，保護校園的一草一木。
4、各班利用班會(huì )課的時(shí)間開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
二、大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設。
1、因地制宜。我校校園面積較小、不具備大面積綠化，因此采用見(jiàn)縫插綠的方式提高校園綠化水平。在上級領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)心下，我白廟小學(xué)抓住今春大好時(shí)機，對校園綠化區域進(jìn)行了建設。綠色的`松樹(shù)、棕櫚樹(shù)高高佇立，高潔的玉蘭綻開(kāi)花瓣，喬木灌木圍成的綠籬中點(diǎn)綴著(zhù)海棠、迎春等，提高了學(xué)校綠化水平，營(yíng)造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環(huán)境。
2、因校制宜。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學(xué)規劃、彰顯特色；要與校園文化特色相結合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。積極要求學(xué)生到校外參與植樹(shù)活動(dòng)。不僅在校鼓勵孩子愛(ài)樹(shù)護樹(shù)，更要求孩子帶動(dòng)家人一起參與到活動(dòng)中來(lái)。以孩子帶動(dòng)家庭積極參與“節糧、節水、節電”和“少開(kāi)一天車(chē)，少用一張紙，少亮一盞燈，多種一棵樹(shù)”等實(shí)際行動(dòng)打造和弘揚綠色文化。
建設綠色校園既是推進(jìn)綠化工作和生態(tài)文明建設的需要，又是育人的需要，弘揚生態(tài)文明任重而道遠。我們用自己的行動(dòng)，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的家鄉變得充滿(mǎn)了生機。
文明校園活動(dòng)總結 15
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，疫情防控成為校園管理的重點(diǎn)工作，增強學(xué)生的自我管理意識也成為提升工作效率的關(guān)鍵。為養成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，公共管理系將“重預防，早部署，早行動(dòng)，早落實(shí)”的'精神融入到校園文明建設工作當中，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，推動(dòng)校園精神文明建設的進(jìn)程。
由公共管理系分管學(xué)生工作副主任鄭志偉老師帶領(lǐng)全體輔導員及公共管理系學(xué)生三大組織干部，一同展開(kāi)校園文明建設系列活動(dòng)的督查工作。各項工作取得一定成效，對未能做到自律、自強的同學(xué)及時(shí)給予引導，對表現優(yōu)秀的集體、個(gè)人給予表彰。
九月初督查工作開(kāi)展以來(lái)，在我系師生的共同努力下，文明校園建設工作收到良好的反響。
一、志愿我先行，創(chuàng )美麗校園。學(xué)期伊始，我系領(lǐng)導提前部署安排文明校園系列工作，并引導全體輔導員積極動(dòng)員班級開(kāi)展文明校園建設活動(dòng)。期間，各班班委組織同學(xué)開(kāi)展校園清掃活動(dòng)，對教學(xué)樓課室內外進(jìn)行清潔、整理，將言語(yǔ)力量轉化為實(shí)際行動(dòng)，讓文明精神內化于心，外化于行。
二、自查我先行，樹(shù)文明之風(fēng)。根據學(xué)校文明校園我先行的總體要求，公共管理系組建起一支強而有力的學(xué)生工作巡查隊伍，堅持每天做好督查學(xué)生課堂、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍、校園文明巡查等的工作。將校園文明建設工作融入到日常學(xué)生工作當中，猶如對待疫情防控一般予以重視，實(shí)現對校園精神文明建設工作的常態(tài)化管理。
校園文明巡查期間，我系能夠做到師生之間相互監督、同學(xué)之間互相提醒，堅持自查先行，重視每個(gè)視角。因此，大部分學(xué)生能夠自覺(jué)養成健康的生活習慣與良好的學(xué)習習慣，一同為營(yíng)造良好的班級之風(fēng)而努力。
三、優(yōu)秀先進(jìn)立榜樣�！俺Ｅc優(yōu)秀同行，領(lǐng)略詩(shī)和遠方”，匯集起各班級的力量，夯實(shí)整個(gè)文明校園建設的基礎。班委、各組織的學(xué)生干部主動(dòng)開(kāi)展各項自我檢查活動(dòng)，做到早發(fā)現、早修整。同時(shí)，從每位同學(xué)出發(fā)，做好個(gè)人防護工作，提升自我文明素養。
對于表現良好的集體、個(gè)人，公共管理系評選出14名系級文明之星，給予表彰獎勵，并推選1個(gè)文明班級、1名文明之星參與校級評選。通過(guò)表彰先進(jìn)來(lái)激勵我系學(xué)子不斷努力，穩步提升自我文化修養，并為營(yíng)造更加美好的校園精神文明環(huán)境貢獻一份力量。
步入十二月，公共管理系將繼續開(kāi)展各項學(xué)生工作，鞏固“校園文明我先行”系列活動(dòng)取得的良好成果，并加快成形校園文明之風(fēng)的步伐。
文明校園活動(dòng)總結 16
學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展，關(guān)系到師生員工的切身利益。本周，由理工院朱久娟老師帶領(lǐng)52名學(xué)生干部組成了督導小組，負責檢查了學(xué)校的食堂的文明情況，現就出現的情況總結如下：
1、在食堂中，我們發(fā)現有部分同學(xué)購餐時(shí)不排隊，我們督導組的同學(xué)會(huì )主動(dòng)上前告訴他們買(mǎi)飯時(shí)排隊，督導組的副組長(cháng)并安排指定同學(xué)監督巡查。
2、除此之外，我們還對食堂購餐給現金而不刷卡的情況進(jìn)行了檢查。對于不刷卡的同學(xué)，我們也進(jìn)行了思想方面的說(shuō)服教育，告訴他們學(xué)校食堂刷卡也是確保同學(xué)們能獲得最大的利益，以免出現問(wèn)題時(shí)找不到證據。
3、同學(xué)們就餐完畢后，均能積極主動(dòng)的將餐具送到指定的回收地點(diǎn)，這既減輕了食堂人員的'工作負擔，也方便了其他的同學(xué)。并且從這點(diǎn)上還能看出，之前的食堂文明督導工作已經(jīng)見(jiàn)了成效。
4、在食堂就餐時(shí)，我們發(fā)現個(gè)別同學(xué)將自己的手機、錢(qián)包等個(gè)人貴重物品放到旁邊的座位上或是離身體遠的位置，我們見(jiàn)到后會(huì )主動(dòng)上前提醒那些同學(xué)看管看好自己的個(gè)人物品，不要隨意亂放，以免發(fā)生不必要的經(jīng)濟損失。
5、食堂是校園文明的地方，食堂中禁止吸煙和飲酒。針對于此情況，我們發(fā)現同學(xué)們遵守的很好，沒(méi)有出現在食堂中吸煙、喝酒等不文明情況。
通過(guò)我們一周的檢查，下面我們給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)在食堂就餐時(shí)的要求：
1、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是我們高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐。整齊有序的隊伍儼然成為學(xué)校餐廳里的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
3、自覺(jué)回收餐具。吃完飯后把餐具順帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作負擔，又方便了其他同學(xué)。
4、大家吃飯時(shí)都自覺(jué)保持桌面衛生，吃晚飯后都隨手把贓物帶走。
5、大家都不在隨地亂扔餐巾線(xiàn)或者食物殘渣。為他人創(chuàng )造清潔舒適的環(huán)境。
6、為了自己的財產(chǎn)安全，也為了他人的方便，請不要用書(shū)包或其他物品占座。
7、不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。
食堂的良好秩序，需要大家與食堂方面的共同努力�！安シN的是習慣，收獲的是品格”。請大家在以后的生活中繼續發(fā)揚中華民族勤儉節約的傳統美德，文明就餐，從我做起，從現在做起。讓我們以養成良好社會(huì )公德，樹(shù)立大學(xué)生良好形象為目標，共同為營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
文明校園活動(dòng)總結 17
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想道德、文明禮儀、行為規范教育的主要陣地。為此，我校積極參與了全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)，旨在全面提高學(xué)生思想道德素養和文明禮儀素養。
為了提高我們三（1）班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我班開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)，取得了較好成效。
一、積極動(dòng)員，全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全班上下都很重視，班主任武老師在課堂上專(zhuān)門(mén)做了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內容以及具體要求。同學(xué)們表現出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會(huì )，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統，是每一位同學(xué)的責任。
二、組織認真，內容豐富
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現了一批文明禮儀學(xué)習宣傳積極分子，如某某人等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習。
2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì )。9月1日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強了教育活動(dòng)的宣傳。我班某某人在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求，積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習上，而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時(shí)的言行中。從我們的'走路、著(zhù)裝、語(yǔ)言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規范。使三（1）班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養成需要一個(gè)長(cháng)期的
過(guò)程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機，進(jìn)一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學(xué)習和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
文明校園活動(dòng)總結 18
本次活動(dòng)也存在著(zhù)明顯的不足，同時(shí)。協(xié)會(huì )影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會(huì )員不愿意參與進(jìn)來(lái)，導致參加者情緒低落，所以協(xié)會(huì )以后的工作應該不能僅限于常規活動(dòng)，應該不斷有創(chuàng )新活動(dòng)，充分調動(dòng)會(huì )員的積極性。與此會(huì )員的信心必須及時(shí)掌握以便于開(kāi)展會(huì )員感興趣及要求的活動(dòng)。
一代新人換舊人。剛剛結束的'有公共關(guān)系協(xié)會(huì )與環(huán)保協(xié)會(huì )共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，物換星移。大意新生同學(xué)的表現更為積極、更為精彩、更為感人，涌現出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區。參賽作品不限容量，可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵創(chuàng )新）工作人員受到稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的要堅持向老師真心地說(shuō)聲好；讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色的生命需要我共同呵護；別讓堅強的生命，成為足下陰魂—草坪。宿舍文明用語(yǔ)：文明是彼此溝通的橋梁；文明是成功之花的蕊，理想之舟的帆；好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。校園文明用語(yǔ)：禮貌和文明是共處的金鑰匙；關(guān)心學(xué)校，職責；愛(ài)護學(xué)校，義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，心聲；學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本；文明是彼此溝通的橋梁。
會(huì )員對作品進(jìn)行印象打分，本次活動(dòng)本著(zhù)公平公正公開(kāi)的評選原則進(jìn)行民主評選。首先。優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì )員討論通過(guò)。最終，評選出“最具人文獎”最具創(chuàng )意獎”最具詩(shī)意獎”最具幽默獎”最具意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。
首先由兩協(xié)會(huì )宣傳部及本協(xié)會(huì )策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。并且他也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護本會(huì )形象。不允許任何人隨便破壞我協(xié)會(huì )的形象標志，同時(shí)適時(shí)向圍觀(guān)者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞，但是任勞任怨，又為我撰寫(xiě)了第二份海報。
所既是一次積極配合學(xué)校工作，本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎文明建設月。為大學(xué)生基礎文明和迎評工作做出了積極貢獻。
文明校園活動(dòng)總結 19
本學(xué)期我校在鎮中心校的組織帶領(lǐng)下，堅持德育為首，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為基本原則，為了建設和諧校園，加強對學(xué)生的文明養成教育，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，深入、廣泛地開(kāi)展了校園文明禮儀崗活動(dòng)，先將一學(xué)期來(lái)的有關(guān)情況總結如下：
一、校園禮儀文明崗活動(dòng)開(kāi)展情況概述
我校校園禮儀文明崗活動(dòng)自本學(xué)期始開(kāi)展以來(lái)，廣大師生積極參與，熱情高漲，各項工作進(jìn)展有條不紊，學(xué)校管理面貌開(kāi)始和正在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，體現在有以下幾點(diǎn)：
1、廣大教師的管理思想和觀(guān)念得到進(jìn)一步更新，管理行為漸趨理性化和科學(xué)化，管理能力有了很大程度的提升，教師的管理水平和素養都在原有的基礎上有所發(fā)展和提升。
2、學(xué)校的管理思想和理念有所轉變，開(kāi)始走向“人本化”、“行為化”，對學(xué)生的管理不再只是理論上的說(shuō)教，而注重的是行為的教育，讓學(xué)生在行為中體會(huì )、在行為中認知、在行為中提高。
3、學(xué)生的思想意識有了很大的提高，文明禮貌、文明行為不再是一句空話(huà)，而變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；維護學(xué)校和班級的榮譽(yù)也不再只是一句口號，它已經(jīng)融入了每一位同學(xué)的一言一行之中。
二、校園文明禮儀崗的開(kāi)展情況
隨著(zhù)校園文明禮儀崗的全面開(kāi)展，教導處、政教處、辦公室各司其職，各盡其能，各顯特色，各個(gè)班級、各位班主任的作用得到了充分發(fā)揮。學(xué)校政教處在活動(dòng)中發(fā)揮了統籌協(xié)調、規劃運作、引領(lǐng)服務(wù)的作用。為校園文明禮儀崗健康、有效運行奠定了良好的基礎。
班子成員尤其是政教處，從組織上、措施上、行動(dòng)上保證校園文明禮儀崗扎實(shí)開(kāi)展。在活動(dòng)中，突出學(xué)生主體，確定班主任為校園文明禮儀崗活動(dòng)第一責任人。在班級中逐層落實(shí)，責任到人，形成了良好的校園文明禮儀活動(dòng)機制和氛圍。
在扎實(shí)的校園文明禮儀活動(dòng)中，各班充分發(fā)揮了組織領(lǐng)導、規劃設計、總結交流作用，有力地推動(dòng)校園文明禮儀崗活動(dòng)的`有效開(kāi)展
通過(guò)校園文明禮儀崗活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到學(xué)校和班級的管理之中，使每一位同學(xué)都在親身參與管理、監督之中自覺(jué)形成了主人翁思想，集體榮譽(yù)感增強了。
總之，一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展校園文明禮儀崗活動(dòng)，我校未出現一例學(xué)生違反校風(fēng)校紀的不文明行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開(kāi)展校園文明禮儀崗活動(dòng)，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學(xué)校，我們將義不容辭的擔負起"樹(shù)人"的重任，為xx的教育貢獻一份力量。
文明校園活動(dòng)總結 20
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng )建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應與支持下，從籌備、組織到結束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預期的效果。
學(xué)院迎接評估在即，為了積極配和，響應學(xué)院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng )建文明的觀(guān)念傳達到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng )建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號，而是體現在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級同學(xué)的積極配合下，我們展開(kāi)的對學(xué)院內張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負責的區域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動(dòng)只是局限在校內進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現在還是以后，個(gè)人和團隊，通過(guò)我們電商101團支部此次的.呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養，共同去愛(ài)護我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹(shù)立文明形象，我們的校園、社會(huì )將會(huì )是一個(gè)文明和諧的社會(huì )。
文明校園活動(dòng)總結 21
創(chuàng )建文明校園稱(chēng)號是是學(xué)校綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中體現，是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要學(xué)校品牌。在上級各級主管部門(mén)的指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng )文”工作得以順利開(kāi)展。從領(lǐng)導班子建設、思想道德建設、活動(dòng)陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設/特色指標等七個(gè)方面都按上級部門(mén)要求認真貫徹落實(shí)，現將工作情況總結如下：
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導對“文明校園”創(chuàng )建工作十分重視，把此項工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效地開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建工作，我校成立了工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由@校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由@擔任，成員有@等。校長(cháng)負責“創(chuàng )文”工作的全面組織與協(xié)調，具體工作的落實(shí)則由朱小華和呂敏負責。為使創(chuàng )文的各項工作任務(wù)層層落實(shí)，學(xué)校要求各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有方案計劃、有活動(dòng)照片、有過(guò)程記錄、有總結表彰，對于那些需要在班級中開(kāi)展的活動(dòng)，則將工作責任落實(shí)到每位班主任身上。
�。ǘ�、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，師生參與面廣
為了把“文明校園”創(chuàng )建工作做細、做實(shí)、做深、做廣，學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，使全體教職員工從思想上深化認識，行動(dòng)上積極配合，從而形成全面動(dòng)員、全體參與的'態(tài)勢。
�。ㄈ�、以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“創(chuàng )文”活動(dòng)
總之，在“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)中，我校舉全校之力狠抓細管，使各項工作、活動(dòng)落到實(shí)處。隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅校園面貌煥然一新，而且師生文明素質(zhì)得到了大幅度的提高。
文明校園活動(dòng)總結 22
做為寢室文明監督的一員，我有責任也有使命為維護公寓文明出一份力。來(lái)監督、提醒和推動(dòng)學(xué)生養成良好的文明習慣，爭做一名有風(fēng)度，有品位，有修養的大學(xué)生。在一學(xué)期的文明做崗中，我發(fā)現大部分我們學(xué)生的生活狀況大體上還是比較樂(lè )觀(guān)，同學(xué)們都比較看重寢室公寓的外在形象，爭創(chuàng )文明的寢室和學(xué)習型寢室，具有良好的衛生習慣。我們做為監督員做好了監督同學(xué)們營(yíng)造良好的生活環(huán)境，在一次次的監督中，同學(xué)們的不良現象越來(lái)越少，希望我們能繼續保持良好的作風(fēng)，共同維持好良好的寢室生活秩序，提高、提高分院學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文化修養。
寢室文明監督主要安排隊員在早中晚在寢室公寓樓下做崗，提醒同學(xué)在寢室里保持文明。 這學(xué)期，我認為在督察過(guò)程中要不擅離職守；要認真負責，不敷衍了事；要誠實(shí)守信，不慌報情況。做到文明上崗，文明勸阻。紀律，衛生，熄燈三個(gè)方面小結報告方面做得都不錯。主要情況保持良好，但在督促同學(xué)注意財產(chǎn)和用電安全方面還有進(jìn)步的空間。
成立寢室文明監督有利于幫助同學(xué)們養成良好的行為習慣，提高個(gè)人思想道德修養，減少寢室內的不文明現象，推動(dòng)和諧校園建設。借助文明督察做崗這一形式，希望全院學(xué)生能夠主動(dòng)養成各種良好的'習慣，共同創(chuàng )建和諧校園使學(xué)院的學(xué)習生活環(huán)境更美好。
良好舒適的生活環(huán)境，需要同學(xué)們自己攜手共創(chuàng )。通過(guò)公寓文明監督做崗，不僅強化了我們學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)管理意識，讓同學(xué)們在自己親手營(yíng)造的舒適氛圍中去生活、學(xué)習，而且能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，更能培養同學(xué)們良好的生活習慣。
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今年以來(lái)，開(kāi)發(fā)區在各中小學(xué)校深入開(kāi)展“小手拉大手，文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，通過(guò)提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，帶動(dòng)家庭，拉動(dòng)社會(huì )，大力營(yíng)造文明共建的良好氛圍。
走進(jìn)宋跳小學(xué)，一幅幅兒童手抄報和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長(cháng)一封信”等將“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)得豐富多彩。在新縣小學(xué)六年級某班“小手拉大手，文明禮儀伴我行”的'主題班會(huì )課上，孩子們表演了豐富多彩的文明禮儀節目，小品、三句半、講故事、討論不文明行為VCR、簽字倡議書(shū)……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的良好風(fēng)采�！袄蠋熞龑W(xué)生思考如何做一名懂禮儀之人，并通過(guò)孩子們影響父母，達到活動(dòng)的最終目的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們一直在努力�！眳^教育辦范老師由衷地說(shuō)道。
據悉，該區相關(guān)中小學(xué)校，自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語(yǔ)、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng )建活動(dòng)，以推動(dòng)文明禮儀養成教育，提升未成年人思想道德建設水平�！皬耐尥拮銎�，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì )，是我們此次活動(dòng)的真正目的和意義所在�！痹撔＠钚ｉL(cháng)介紹說(shuō)。
未成年人文明禮儀養成教育重點(diǎn)在于突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。在開(kāi)發(fā)區，核心價(jià)值觀(guān)培育與踐行正通過(guò)“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評選”等活動(dòng)“像空氣一樣，無(wú)所不在”，融合解讀內涵、豐富載體、融入實(shí)踐的方法，引導未成年人培養核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現“中國夢(mèng)”而奮斗。2014年以來(lái)，全區34個(gè)村（社區），積極參與“區‘六十佳’之美德少年”典型評選活動(dòng)，程靖涵、孫浩文等多名開(kāi)發(fā)區“美德少年”，為周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了榜樣，用自身行動(dòng)詮釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。
文明校園活動(dòng)總結 24
為了進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，倡導綠色環(huán)保，儉以養德，文明用餐的理念，不斷提升師生文明餐桌意識，促進(jìn)師生良好生活習慣的養成，我校根據陽(yáng)文明委（20xx）5號文件的要求和《陽(yáng)城縣教育局開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》，近期開(kāi)展了以“文明用餐，節約用餐，健康用餐”為主題的文明餐桌活動(dòng)�，F已初見(jiàn)成效�，F將我校開(kāi)展此項活動(dòng)的情況匯報如下：
一、成立了以校長(cháng)牽頭，事務(wù)員、炊事人員具體負責的文明餐桌活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，著(zhù)專(zhuān)人負責指導餐桌文明活動(dòng)的開(kāi)展。
二、在全校范圍內，通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、承諾公示等多渠道多形式，普及餐桌文明意識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，教育和引導廣大師生養成良好的用餐習慣。
三、制定了切實(shí)可行的《用餐制度》，要求師生切實(shí)做到：有序就餐排隊打飯，不擁擠，不爭搶?zhuān)还澕s就餐不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油，不吃變質(zhì)食品；衛生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣。
四、加強了文明用餐監督引導工作。在餐廳設立了“文明用餐”監督崗，由事務(wù)員、炊事人員負責管理和監督，五、六年級學(xué)生輪流監督，促使師生養成良好的用餐習慣。
總之，通過(guò)一段時(shí)間的`“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識有所增強，文明習慣初步養成。在今后的工作中，我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導，進(jìn)一步建立健全各種制度，強化各種監督機制，促使此項活動(dòng)有效地開(kāi)展下去，進(jìn)一步提升師生的文明水平。
文明校園活動(dòng)總結 25
為了進(jìn)一步深化中央文明辦《關(guān)于做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》通知精神，廣泛宣傳普及廣大師生文明旅游和文明出游的禮儀常識，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與公共文明建設，營(yíng)造全民參與創(chuàng )建文明出游的良好氛圍，根據區文明轉發(fā)中央《關(guān)于做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的.方案》工作部署，組織廣大師生在全校范圍內廣泛開(kāi)展“文明旅游”主題實(shí)踐活動(dòng),引導廣大師生自覺(jué)遵守交通秩序，踐行文明出游禮儀，具體情況匯報如下：
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。
各專(zhuān)業(yè)部組織師生認真學(xué)習中央文明辦關(guān)于印《關(guān)于做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》)通知精神，充分認識了開(kāi)展文明旅游的重要性和緊迫性，根據學(xué)校制定的“文明旅游”教育實(shí)踐活動(dòng)方案，認真組織落實(shí)安排，精心組織實(shí)施，確保完成各項任務(wù)。
(二)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校充分利用校電視臺、廣播站、班級微博等媒體，廣泛宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了我校文明旅游大行動(dòng)深入開(kāi)展。
(三)專(zhuān)題教育，宣揚文明。
結合文明出行活動(dòng)主題，組織了師生學(xué)習“中國公民國內旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”，觀(guān)看旅游中不文明習慣視頻，使文明出游、禮儀出游的觀(guān)念進(jìn)一步融入全體師生的日常生活，逐步培養文明出游的習慣。
(四)認真總結，及時(shí)反饋。
各專(zhuān)業(yè)部和班測驗將開(kāi)展文明旅游的行動(dòng)圖片和文字等材料及時(shí)收集整理，特別是注意對文明旅游大行動(dòng)過(guò)程中涌現的好做法、好經(jīng)驗進(jìn)行歸納與提煉，形成長(cháng)效機制，促進(jìn)了我校師生文明大行動(dòng)持續有效開(kāi)展。
xx學(xué)校
xx年xx月xx日
文明校園活動(dòng)總結 26
勤儉節約、憶苦思甜是中華民族的傳統美德，在社會(huì )物質(zhì)財富不斷提升的今天，弘揚傳統文化、力行節儉之風(fēng)勢在必行。我們XX鎮中心小學(xué)自2012年7月以來(lái)，便開(kāi)展了以“文明用餐、以?xún)�養德”為主題的相關(guān)活動(dòng)，以此向廣大師生宣傳餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好風(fēng)氣�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全組織
我們成立了校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定了“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)方案，召開(kāi)教師會(huì )議將方案傳達給每位教師，再由教師利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳。
二、營(yíng)造氛圍
我們在食堂懸掛宣傳條幅，張貼“文明餐桌行動(dòng)”承諾書(shū)及“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，并在專(zhuān)用公示欄內對采購食用油的生產(chǎn)廠(chǎng)家、購買(mǎi)商家、生產(chǎn)日期、購買(mǎi)日期、數量等定期公示，為文明餐桌行動(dòng)營(yíng)造良好的`氛圍。
三、開(kāi)展活動(dòng)
我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)讓文明餐桌行動(dòng)深入、持久開(kāi)展。主要活動(dòng)有：“文明用餐、以?xún)�養德”的師生簽名活動(dòng)；校園專(zhuān)題廣播；主題班隊會(huì )，班會(huì )上同學(xué)們充分詮釋了諸葛亮的“靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的思想；“文明餐桌行動(dòng)”宣傳小報展；文明就餐標兵評選等。
儉為德首，勤儉可以塑造人，素質(zhì)可以成就人，“文明餐桌行動(dòng)”的開(kāi)展，不但讓孩子們知道了節約糧食，文明用餐的重要性，養成了良好的就餐習慣，還打造了我校和諧文明的用餐文化，我們一定會(huì )長(cháng)期堅持下去，讓文明就餐的種子在孩子們心中生根、發(fā)芽。
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