團隊活動(dòng)總結（通用18篇）

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的團隊活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

　　團隊活動(dòng)總結 1

　　很高興參加了公司組織的拓展訓練活動(dòng)，親身體驗了這種緊張、刺激、具有挑戰的生活，訓練前的熱身活動(dòng)從一開(kāi)始便給我們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)，大大激發(fā)出我們的興趣和熱情期待。短短的訓練只有一天，項目不算多，但每一個(gè)項目都給我們留下深刻的印象。這里，有太多的經(jīng)驗要和大家一起去交流；這里，有太多的收獲要和大家一起去分享。

　　7月13日早晨6點(diǎn)20分我們一行20人乘座由公司組織的一輛大巴，一路顛簸4個(gè)多小時(shí)來(lái)到了坐落在張家港地界江中心的雙山島拓展訓練基地，由于路不熟到那里時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多鐘，一到那里教練就讓我們換衣服投入了緊張的訓練。

　　第一個(gè)項目“空中單杠”，這個(gè)項目我想策劃者的目的應該主要是激發(fā)人的潛能和強化人的意志，但是我個(gè)人更重要的體會(huì )就是人對于精神力量的需求，它挑戰了我們的體能和心理極限。很高興地看到，我們“無(wú)敵隊”的每一位勇士都能成功地戰勝挑戰。特別是隊友的舉動(dòng)，隊友的鼓勵居然使我們的一位女隊員戰勝了多年的恐高心理，勇敢地蹬上了12米高的鐵柱騰空抓住了橫杠，戰勝了自己，鑄就了我們“無(wú)敵隊”的輝煌。

　　接下來(lái)的一個(gè)個(gè)項目也分別從不同的側面給大家以啟示和感受�！坝熊夒娷�(chē)”、“走鋼絲”使我們認識到團結、協(xié)作在企業(yè)運作中的作用。在以后的各自活動(dòng)中每個(gè)隊員都在挑戰自己，尤其水上的幾個(gè)項目雖然教練沒(méi)有要求一定要做，但是每個(gè)隊員所表現出來(lái)的不怕苦不怕累的精神激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，我想有這樣的一支團隊沒(méi)有任何困難可以嚇倒我們的，我想如果企業(yè)的每個(gè)員工都有著(zhù)這樣的精神和意志，實(shí)現企業(yè)的未來(lái)五年發(fā)展規劃指日可待。

　　唯一遺憾的是因為下雨“空中跳板”和“勝利墻”沒(méi)有做。

　　拓展訓練結束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時(shí)間雖短，收獲卻很大�；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ�，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，進(jìn)一步推動(dòng)了我工作的熱情。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

　　通過(guò)訓練，過(guò)去的我只知道可以去做能夠做到的`，現在的我才知道有了團隊就有了堅強，我還可以去做很多想都想不到的事情；過(guò)去的我只知道團隊需要自己去奉獻，現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵；過(guò)去的我只想要得到團隊的信任，現在的我才知道信任團隊更重要。一個(gè)人無(wú)論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強烈的成功愿望，有沒(méi)有鍥而不舍的意志，有沒(méi)有勇往直前的勇氣，有沒(méi)有與你共同拼搏的戰友。由此，拓展到一個(gè)企業(yè)內部，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能走向勝利的彼岸。

　　通過(guò)訓練，使我明白了：人心齊泰山移，團結就是力量。無(wú)論干什么事都要有明確的目標。沒(méi)有明確的目標，就沒(méi)有明確的方向，不僅會(huì )浪費時(shí)間，更會(huì )一事無(wú)成。關(guān)鍵時(shí)刻，要沉著(zhù)冷靜，要用積極的態(tài)度去面對工作，面對人生，不斷征服它。要上下溝通，拓展溝通渠道，當我們面臨困難和壓力的時(shí)候，我們最大的敵人不是前方的艱難險阻，而是我們自己，我們最難戰勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時(shí)，都要保持積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和勇往直前的斗志。

　　總之，這次拓展訓練使我們增強了自信心，磨練戰勝困難的毅力，提高解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折而漫長(cháng)的，一次訓練不能解決所有的問(wèn)題，但它能給我們以啟示，感謝總公司給了我們參加此次訓練的機會(huì )，感謝同事給予的支持與鼓勵，感謝這次拓展訓練帶給我帶來(lái)的啟迪與信心，愿我們更團結、更堅強！

　　為加強公司精神文明建設、發(fā)展企業(yè)文化、豐富員工業(yè)余文化生活、增強員工團隊意識和互助精神，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下、鐵誠小貸公司綜合部的精心安排下，20xx年8月20日，邵武、建陽(yáng)、光澤、武夷山六個(gè)公司的全體員工前往武夷山旅游。

　　8月20日早晨8點(diǎn)整，邵武鐵誠小額貸款有限公司全體員工帶著(zhù)興奮的心情準時(shí)在假日國際酒店門(mén)前匯合。8點(diǎn)30分，坐上大巴前往風(fēng)景秀麗的武夷山，大家仿佛又找到了兒時(shí)春游的感覺(jué)，一路上歡歌笑語(yǔ)，為快樂(lè )的旅途又增添了不少色彩。

　　路途中發(fā)生了一段小插曲，我們乘坐的大巴壞在了高速路上，這時(shí)，事先準備的應急預案派上了用場(chǎng)，帶隊領(lǐng)導翁榮彬第一時(shí)間向公司領(lǐng)導通報了情況、并且迅速聯(lián)系其他車(chē)輛、同時(shí)組織員工在路邊休息，避免意外發(fā)生、保障了員工人身安全，所幸大家的情緒并沒(méi)有因此受到絲毫的影響。

　　備用的車(chē)輛到了之后，大家重新上路，到了酒店已是中午時(shí)分，就餐之后分配住宿房間，大家開(kāi)始養精蓄銳準備下午的活動(dòng)。

　　下午前往武龍野戰營(yíng)打野戰，六個(gè)公司的員工分成攻守兩方，許多同事都是第一次參加真人CS野戰拓展訓練，戰斗開(kāi)始前，大家都興奮地穿上迷彩戰斗服合影留念。

　　邵武公司在徐勇隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，合理排兵布陣，與王基貴隊長(cháng)帶領(lǐng)的建陽(yáng)公司展開(kāi)了激烈的對抗，大家堅守各自崗位、英勇戰斗，成功地阻擊了“敵人”一次又一次的沖鋒，保衛了軍旗，戰斗期間，“受傷”的戰友及女隊員都得到了很好的照顧，團隊精神在這一刻體現地淋漓盡致。

　　戰斗中，不少人都掛彩了，但輕傷不下火線(xiàn)，他們仍然堅守著(zhù)崗位直至戰斗結束。

　　通過(guò)準軍事化的真人CS野戰訓練，很好地激勵了大家斗志、振奮了士氣、磨礪了團隊精神，綜合地提高了大家的心理素質(zhì)、紀律觀(guān)念和團隊精神。

　　野戰結束后，大家稍事休息，進(jìn)行拓展活動(dòng)第二個(gè)項目——拔河，大家并不在乎勝負，而是充分享受團隊活動(dòng)的樂(lè )趣，無(wú)論是參賽人員還是拉拉隊員都拿出了百分之兩百的熱情，全身心投入到拔河活動(dòng)中去。賽場(chǎng)上的隊員用自己的方式詮釋著(zhù)一個(gè)共同的詞語(yǔ)——團結，賽場(chǎng)下的拉拉隊員也聲嘶力竭地為隊員們加油，從場(chǎng)上到場(chǎng)下，喊聲震天，樂(lè )趣無(wú)窮。

　　用餐結束后，天色漸黑，篝火晚會(huì )隆重上演，晚會(huì )中，各公司、各部門(mén)員工都精心編排了豐富多彩的文藝節目和趣味橫生的小游戲。

　　邵武鐵誠小額貸款有限公司綜合部和財務(wù)部編排的手語(yǔ)操《感恩的心》拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，輕柔舒緩的音樂(lè )、整齊劃一的動(dòng)作，讓大家如癡如醉，欣賞節目的同時(shí)也獲得了一些感悟，一個(gè)懂得感恩并且知恩圖報的人，才是天底下最富有的人；建陽(yáng)公司喬建平薩克斯獨奏《天路》和徐勇總經(jīng)理的詩(shī)歌朗誦《沁園春雪》更是顯示了我們多才多藝的隆泉人深厚的文化底蘊和藝術(shù)功底；全場(chǎng)的互動(dòng)游戲——“你來(lái)比劃我來(lái)猜”調動(dòng)起了全場(chǎng)觀(guān)眾的積極性，大家紛紛踴躍參加，互動(dòng)過(guò)程中也是笑聲不斷。

　　隨著(zhù)晚會(huì )的進(jìn)行，場(chǎng)上氣氛越來(lái)越熱烈，鐵誠公司王基貴監事長(cháng)傾情獻唱《北國之春》，渾厚而富有磁性的男中音極具穿透力和感染力，演唱期間上場(chǎng)獻花者不斷，王總的人氣可見(jiàn)一斑，節目主持人林航也按捺不住，演唱了一首《我只在乎你》，她認真而投入的演唱讓人陶醉其中，在她深情而動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，大家翩翩起舞，用自己的實(shí)際行動(dòng)為她捧場(chǎng)。

　　全場(chǎng)最搞笑的要屬邵武公司出的懲罰游戲失敗者的節目——用屁股寫(xiě)自己的名字，看著(zhù)他們在場(chǎng)上起勁地扭著(zhù)屁股寫(xiě)著(zhù)自己的名字，大家笑成一團，輪到名字筆畫(huà)多的人寫(xiě)時(shí)，更是爆笑全場(chǎng)？后來(lái)，全體人員激動(dòng)地跳起了歡快的兔子舞，整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋，晚會(huì )的氣氛也達到了最高潮。

　　晚會(huì )進(jìn)行期間，人行的楊科長(cháng)也蒞臨現場(chǎng)，為大家帶來(lái)了一首Beyond膾炙人口的歌曲——《海闊天空》，再一次點(diǎn)燃了現場(chǎng)觀(guān)眾的熱情。

　　團隊活動(dòng)總結 2

　　上周我們參加了為期一天的公司團建活動(dòng)，雖然只是短短一天的時(shí)間，但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。團建活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒(méi)有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離。

　　團建活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒(méi)有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離出來(lái)，但教練僅僅通過(guò)快速的集隊時(shí)間、鏗鏘有力的對話(huà)回應、有趣的團隊小游戲，一下子就把我們的狀態(tài)及時(shí)調整了過(guò)來(lái)�；顒�(dòng)從各小組的團隊展示逐漸拉開(kāi)了序幕。

　　當天我所在的組別是第四組，組內一共有x位成員，大家在團隊展示的討論、和演練中彼此熟悉了起來(lái)，有人負責寫(xiě)口號，有人負責排隊形，有人負責整體排練。在這短短的x分鐘里，大家各司其職，充分展示了強有力的團隊精神。

　　在一天的團建活動(dòng)中，讓我印象最深刻是“托舉隊長(cháng)這個(gè)團建游戲環(huán)節，這是一個(gè)及其考驗團隊信任感及個(gè)人耐力的游戲。當時(shí)我們都覺(jué)得這根本就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，以至于現在回想起來(lái)，仍覺(jué)的有些不可思議，這個(gè)小小的游戲把我們的團隊意識、團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致。我們x個(gè)人緊緊的聚攏在一起，奮力的將隊長(cháng)高高托起，即使一個(gè)個(gè)汗流浹背，雙手顫抖，卻依然不斷堅持，互相鼓勵，我們齊身高呼我們的團隊口號，“決不能放手”是我們所有人的心聲。最后當拓展教練宣布團建游戲結束時(shí)，我們所有人緊緊擁抱在一起，在這一刻讓我感覺(jué)到我們緊密地凝聚在一起，它讓我們知道有一種力量叫團結，有一種精神叫合作，而團結合作能夠讓我們克服一切困難。在整個(gè)過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的還有隊長(cháng)的分享，我們隊長(cháng)說(shuō)：她在上面從頭到尾都在盡的努力讓自己的.身體緊繃著(zhù)，就是想減輕我們每個(gè)隊員的負擔。

　　在團建拓展訓練中我們每個(gè)人都在堅持著(zhù)，努力發(fā)揮著(zhù)自己的那一份力量。只要堅持，我們就能一個(gè)一個(gè)目標地達成，直至完成我們認為不可能完成的任務(wù)；工作中，只要堅持，我們就能激發(fā)個(gè)人潛能，發(fā)揮的個(gè)人力量。做不會(huì )做的事是成長(cháng)，做不敢做的事是突破，做不愿做的事是改變。

　　感恩團建拓展活動(dòng)讓我遇見(jiàn)了更好的自己，別辜負的自己，把每一句的“我不會(huì )”都改為“我可以”，嘗試總比永遠不敢開(kāi)始要強。

　　團隊活動(dòng)總結 3

　　21世紀的競爭是團隊的競爭。注重團隊建設，加強團隊力量，打造高績(jì)效的工作團隊，是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。人企部在工作中把不同背景、不同個(gè)性、不同專(zhuān)場(chǎng)和不同經(jīng)驗的人組織在一起，使他們成為一個(gè)富有成效的工作團隊，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。通過(guò)在工作中的不端摸索與總結，我體會(huì )到要加強團隊建設，打造一流的工作團隊，可以從以下幾方面入手：

　　一、團隊力量的塑造

　　團隊的力量應包括團隊的執行能力、學(xué)習能力、績(jì)效能力、和諧能力等。

　　1、執行能力。團隊執行能力就是指“當上級下達指令或要求后，迅速做出反應，將其貫徹或者執行下去的能力”。一個(gè)團隊的執行能力，直接決定公司的生命。無(wú)論怎樣好的經(jīng)營(yíng)、管理策略，假如執行不力，都是廢紙。執行能力也折射出領(lǐng)導者的統籌能力和團隊的整體作戰能力。在日常工作中，我堅持廣開(kāi)言路，強化執行，在制定方案中，人企部的員工齊心合力、集思廣益，根據相關(guān)文件規定結合具體情況，將每一件事找到最佳的解決方案。方案確定后，團隊成員消除一切雜音，以統一的行動(dòng)，確保制定的方案得到有效落實(shí)。

　　2、學(xué)習能力。學(xué)習能力是提高團隊素質(zhì)、確保較強攻堅能力的基礎要素，是一個(gè)團隊創(chuàng )造能力、自我超越能力和系統思考能力的綜合體現，是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。只有不斷地加強學(xué)習，提高團隊整體素質(zhì)，才能更好地適應發(fā)展需要，促進(jìn)工作目標的完成，從而推動(dòng)公司發(fā)展。人企部現有員工全部學(xué)歷均達到本科及本科以上，其中研究生學(xué)歷占30%。除了學(xué)歷要求外，人企部團隊的職業(yè)資格水平也處于領(lǐng)先，50%以上人員通過(guò)自學(xué)考取了中級以上職業(yè)資格認證，團隊帶頭人更是取得了高級職業(yè)資格證書(shū)。

　　3、績(jì)效能力。要工作就要有效率和效果，績(jì)效能力反映了團隊成員對團隊的貢獻能力。建立有效地績(jì)效管理機制，提高團隊績(jì)效能力，對整個(gè)團隊出色完成工作有著(zhù)很強的推動(dòng)作用。要讓團隊成員深刻認識到，團隊的成果遠大于個(gè)體成員績(jì)效的總和。人企部根據公司要求，率先在部門(mén)內推行了部門(mén)績(jì)效考核、員工績(jì)效考核、績(jì)效薪酬二次分配等績(jì)效管理方式，將公司的方目和重點(diǎn)工作等逐條、逐項分解到部門(mén)內每個(gè)崗位，確保部門(mén)每項職責落實(shí)到人，為最終團隊目標的實(shí)現打下了良好的基礎。

　　4、和諧能力。和諧融洽是衡量團隊的凝聚力、戰斗力的一個(gè)重要標準，團隊和諧的核心是團結力。提升團隊團結力的根本方法是提高團隊成員的道德水平，樹(shù)立正確的.價(jià)值觀(guān)觀(guān)念，修身、敬業(yè)。在日常工作中對于人企部這個(gè)團隊，始終堅持德行考核是培養人才的根本要素，團隊成員在工作中堅持正德同心的公司文化，以高標準要求自己。

　　二、團隊取得的榮譽(yù)

　　人企部自公司成立以來(lái)積極踐行本部門(mén)職責，同時(shí)遵守公司的要求積極參加各項活動(dòng)，并取得多項榮譽(yù)。20xx、20xx先后取得天津市優(yōu)秀QC成果、天津市優(yōu)秀創(chuàng )新獎項，部門(mén)帶頭人多次取得公司級優(yōu)秀黨員稱(chēng)號。（主任這個(gè)榮譽(yù)我實(shí)在不熟悉，需要查詢(xún)部門(mén)資料，請您閱示）

　　三、團隊的成長(cháng)歷程

　　作為團隊的帶頭人，我具體從以下幾方面著(zhù)手實(shí)現團隊的成長(cháng)：

　　1、增強團隊的理解能力。讓團隊成員充分理解工作任務(wù)和目標，只有團隊成員對工作目標有了清楚、共同的認識，工作時(shí)才能步調一致，增強實(shí)施過(guò)程的緊迫感，從而在成員心中樹(shù)立成就感。

　　2、培養團隊責任能力。責任是最基本的職業(yè)精神，勝于能力。在人企部團隊中，我鼓勵大家共擔責任，培養團隊成員的責任心，工作中遇到問(wèn)題首先從自己身上找原因，杜絕凡事只從自己的角度思考，不考慮集體利益情況的出現。

　　3、建立團隊的信任。信任是團隊開(kāi)展工作、發(fā)揮作用的基礎。信任包含兩個(gè)方面，一是團隊領(lǐng)導信任團隊成員，在團隊中授權，在日常工作中，人企部堅持崗位負責制，屬于本崗位職責的事情，其崗位人員有權對所轄工作給予及時(shí)處理，給予團隊成員充分的行動(dòng)自由，鼓勵成員創(chuàng )新性的解決問(wèn)題；二是團隊成員之間高度信任，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，人企部的成員彼此間相信各自的特長(cháng)、工作能力，實(shí)現了工作結果1+1>2的效果。

　　四、團隊的凝聚力

　　團隊的凝聚力是指團隊的成員為了團隊的利益和目標而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是一流團隊中的靈魂。如果沒(méi)有正確的管理文化和良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會(huì )有團隊的凝聚力。培養團隊的凝聚力可以從以下方面入手：

　　1、意識力。注重培養團隊成員的大局意識，注重工作的整體性，要有為團隊的奉獻精神。其次發(fā)揮團隊成員個(gè)性，是團隊精神的基礎。團隊精神的形成，其基礎是個(gè)人的愛(ài)好和成就。設置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的培養，讓每一個(gè)成員都擁有成長(cháng)空間。

　　2、協(xié)作力。協(xié)同合作是團隊精神的核心。對于一個(gè)團隊的隊長(cháng)來(lái)說(shuō)，他需要有團隊組織能力。而對于隊員來(lái)說(shuō)，不僅要個(gè)人能力，還需要在各自位置上各盡所能。發(fā)揮團隊精神，互補互助以共同發(fā)揮最大效率的能力，這就是團隊協(xié)作能力。人企部在職責上包含人力資源和企業(yè)策劃及風(fēng)險控制，在職責上各崗位人員有著(zhù)明確劃分，但是在實(shí)際工作中團隊成員堅持分工不分家，遇到問(wèn)題大家共同解決，互幫互助、相互提醒，使團隊的協(xié)作精神在一次次問(wèn)題解決中得到檢驗。

　　3、向心力。向心力是團隊凝聚力的集中體現，具體表現為團隊強烈的歸屬感和一提醒，每個(gè)團隊成員都能強烈地感受到自己是團隊當中的一分子，把個(gè)人工作和團隊目標聯(lián)系在一起，對團隊表現出一種忠誠，對團隊的業(yè)績(jì)表現出一種榮譽(yù)感，對團隊的成功表現出一種驕傲，對團隊的困境表現出一種憂(yōu)慮。為了強化人企部的向心力，在日常我們堅持全體部門(mén)隊員樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)的思想，大家經(jīng)常溝通，以績(jì)效管理為抓手強化激勵，形成了團隊利益共同體，有效提升了團隊成員的向心力。

　　五、團隊未來(lái)展望

　　團隊的建設不是一朝一夕的事情，在未來(lái)的工作中人企部團隊會(huì )緊跟公司的步伐，積極配合集團，做東疆發(fā)展的推動(dòng)者；積極引導團隊成員融入公司的企業(yè)文化，將“正德同心”的公司核心價(jià)值觀(guān)融入日常點(diǎn)滴中；在今后的工作中不斷堅持，精耕細作，將管理行為和方式不斷優(yōu)化，達到一流集裝箱碼頭的發(fā)展要求。

　　團隊活動(dòng)總結 4

　　xx年3月11日，南京大學(xué)xx春MBA新學(xué)員在MBA教育中心主任桑秉南老師的帶領(lǐng)下趕赴高淳固城湖戶(hù)外培訓基地，接受了蒂姆（Team）戶(hù)外拓展管理咨詢(xún)公司為期一天的拓展培訓。一天的拓展培訓分為五個(gè)項目：“信任背摔”、“穿越電網(wǎng)”、“無(wú)軌電車(chē)”、“跨越空中斷橋”、“翻越生死墻”，這次培訓過(guò)程雖然短暫，可對于我們每個(gè)南大MBA新學(xué)員的震撼和感悟卻是終生的。這里將我的一點(diǎn)心得體會(huì )同大家一起分享……

　　一、相互信任是團隊合作的基礎。

　　“信任背摔”是我所在的小組“雄鷹壹號”進(jìn)行的第一個(gè)拓展項目，在這個(gè)項目中要求一個(gè)人站在高臺上，雙手交叉抱在胸前用紅布條捆住，然后挺直身體向后倒去。臺下面對面站立的兩排人伸出手臂搭成“床”，準備接住倒下來(lái)的人。它是拓展項目中最具危險性的內容，因為倒下去時(shí)沒(méi)有系安全繩，它要考驗的正是臺上的人對他人的信任程度，國外稱(chēng)這個(gè)項目叫“信任躍”。體驗站在下面看上面的人時(shí)和自己站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì )戰勝自己和敢于相信伙伴、信任下屬。

　　在培訓師的引導下，我們小組的學(xué)員們都談了自己的感受，大家都認為相互信任是團隊合作的基礎。試想一下，如果我們是領(lǐng)導，站在高臺上，我們會(huì )相信自己的部下嗎？換位思考，如果我們是下面搭“床”的下屬，上面是對我們嚴厲的領(lǐng)導，我們會(huì )怎樣？

　　道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常工作中，上級對下級的信任，下級對上級的信任，都是非常有必要的，大家要懂得換位思考，相互信任，這樣才能到達成功的彼岸。因為，信任是合作的基礎，合作是成功的前提。

　　二、在挑戰中超越自我。

　　世上無(wú)難事，正如耐克公司的廣告語(yǔ)所說(shuō)的那樣：“ImpossibleIsNothing”，人最大的敵人就是自己，所以戰勝自己就是取得成功的第一步！當我作為第三個(gè)“雄鷹壹號”的隊員站在高8米高的斷橋上的那一刻，往下一看，怎么那么高��？這時(shí)候巨大的恐懼一下向我襲來(lái)，跨出一步，仿佛就是無(wú)底的深淵。但是想到我們的女隊長(cháng)茅蕓峰老師第一個(gè)帶頭成功的跨越斷橋，還有底下的隊友不斷鼓勵著(zhù)我：加油��！跳過(guò)去……看到隊友們鼓勵的的眼神，心里的勇氣頓時(shí)倍增。我深呼了一口氣，集中力量往前一躍，嘿嘿，成功啦！那一刻成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的.。

　　其實(shí)在我們現實(shí)生活、實(shí)際工作中，當我們面臨困難時(shí)，幾乎每個(gè)人都有過(guò)膽怯，退縮的時(shí)候，就如同我們面對斷橋時(shí)，會(huì )膽怯，會(huì )想到退縮。但是，如果我們都能像拓展訓練中在斷橋上超越自我，勇敢的跨出那一步，那么當我們再次面對困難時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，跨出去原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。

　　三、團隊的力量是無(wú)窮的。

　　一個(gè)優(yōu)秀的團隊需要有人人為我、我為人人的精神。俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)成功的團隊不也是如此嗎？如“翻越生死墻”項目，面對高達4米高的墻壁，我們怎樣才能翻越過(guò)去，到達安全地帶？顯然靠個(gè)人能力是不行的，在這個(gè)項目中我們xx春MBA90多名新學(xué)員，搭成了“眾”字墻，有人做“人梯”，有人做支持、保護，大部分人都通過(guò)這個(gè)由人建立起來(lái)的強有力的基座翻過(guò)了生死墻。對于最后一個(gè)學(xué)員，我們通過(guò)上面一個(gè)學(xué)員倒掛，其助跑、彈跳，拉住倒掛學(xué)員的手，并在其他學(xué)員的幫助下也成功翻越生死墻！

　　項目結束時(shí)，蒂姆（Team）戶(hù)外拓展管理咨詢(xún)公司的統計時(shí)間出來(lái)了：我們xxxx春MBA90多名新學(xué)員翻越生死墻僅僅用了21分鐘。該公司培訓師驚訝的告訴我們：“90多人21分鐘成功翻越4米高的生死墻在我們公司的培訓史上是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的！”

　　為什么我們90多名新學(xué)員能夠在如此短的時(shí)間內成功翻越4米高的生死墻呢？我想原因有以下幾點(diǎn)：

　　1、我們大家都擁有很高的團隊合作精神；

　　2、我們進(jìn)行了合理、有效的計劃和分配工作；

　　3、我們認真、有效地予以實(shí)施；最后，也是最重要的一點(diǎn)：我們是南京大學(xué)的“準MBA”，是新“南大人”，是未來(lái)承擔更多社會(huì )責任的南京大學(xué)MBA精英！

　　最后，感謝南京大學(xué)給我們提供了這次寶貴的培訓機會(huì )，培訓雖然結束了，但是，我們會(huì )帶著(zhù)“不畏艱難、超越自我、互相信任、團結合作”的精神在以后的工作和學(xué)習中繼續前行。

　　團隊活動(dòng)總結 5

　　在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者，是一個(gè)小隊的隊長(cháng)，在幾次活動(dòng)中我看到了我們整個(gè)小隊里面的活力，一種凝聚力我對我們小隊隊伍的目標就是爭取在活動(dòng)中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的特長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)，尺有所長(cháng)，寸有所短；每個(gè)人身上肯定都有閃光點(diǎn)，活動(dòng)中印象最深刻的就是第一場(chǎng)喊口號，我作為一個(gè)隊長(cháng)，上去就發(fā)現啥都忘了，這使我發(fā)現了自己身上的不足，遇到事容易緊張，容易亂。不過(guò)我們的隊員也都沒(méi)有去指責，這讓我感到溫暖。

　　最后一個(gè)游戲讓我想到一句話(huà)“沒(méi)有做不到，只有想不到”。從一開(kāi)始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會(huì )到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團隊的目的。拓展雖然結束了，但它給人帶來(lái)的影響和思考卻是深遠和延伸的，通過(guò)參與該訓練使我增強了自信心，提高了解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識和責任心。參與拓展的每個(gè)人也都感受到了團隊的力量，活動(dòng)加強了相互的交流和溝通，增強了團隊的凝聚力，讓我感悟到世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團隊；人的潛力是無(wú)盡的，集體的力量更是無(wú)窮的。

　　我很喜歡一個(gè)讓人溫暖的'團隊，一個(gè)讓人時(shí)不時(shí)看清自己的地方，知道自己的缺點(diǎn)；總結下午四個(gè)小隊的話(huà)，我印象比較深刻的有，做事情要有效的溝通，不做無(wú)用功；做事情要有方法，有規劃；做事情要清楚自己的定位，不要特立獨行；作為員工，自信可以把事情做好，懷著(zhù)認真的態(tài)度去踏踏實(shí)實(shí)的干；要相信團隊的力量，要相信每個(gè)人再團隊中都是不可或缺的一份子。最后就是希望在接下來(lái)的工作中，認真對待手中的每一件事情，爭取最快的速度完成。

　　按照省地勘局的部署和大隊競賽活動(dòng)計劃的安排。我公司如期完成競賽活動(dòng)的總體目標和要求，現總結活動(dòng)中的成效。

　　結合公司實(shí)際，公司工會(huì )協(xié)同生產(chǎn)計劃，簽訂公司與各部門(mén)負責人的安全責任書(shū)，形成一個(gè)自上而下的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )。利用生產(chǎn)的空隙時(shí)間開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)，取得了良好成效�？偨Y如下：

　　一、修訂、建立健全安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò )，成立了以總經(jīng)理為組長(cháng)，副總經(jīng)理、車(chē)間主任為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人和相關(guān)責任人參加的企業(yè)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )，全面管理監督企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，檢查公司各部門(mén)安全生產(chǎn)工作落實(shí)情況。領(lǐng)導組織機構，明確指導思想為確保競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“安康杯”競賽組織委員會(huì )，并設立了安全檢察小組和活動(dòng)辦公室，負責活動(dòng)具體工作。在認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《工會(huì )法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《安全生產(chǎn)管理制度》、安全生產(chǎn)應急預案、安全生產(chǎn)管理等法律、法規的同時(shí)，建立健全以安全生產(chǎn)責任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預防為主”的指導思想，開(kāi)展以“落實(shí)安全規章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)年”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)”，公司每月召開(kāi)一次安全生產(chǎn)例會(huì )，學(xué)習省地勘局和大隊有關(guān)安全文件。促進(jìn)三個(gè)文明建設、和諧發(fā)展。確定競賽主題思路和目標。競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。競賽目標：力爭各車(chē)間班組的基礎工作得到加強，做到全年安全生產(chǎn)無(wú)事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩定向好的趨勢發(fā)展。各車(chē)間班組在參賽活動(dòng)中按照“職工五個(gè)一、十個(gè)不方心、十個(gè)應該、”和“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”等內容的“安康”競賽活動(dòng)。

　　二、建立了企業(yè)各級人員安全崗位責任制，制定了安全操作規程。對原有的崗位責任制和安全操作規程進(jìn)行了修訂，大力宣傳競賽的目標、主題，公司自出試題，分公司級和車(chē)間級二套試題，大隊下發(fā)一套共三套，發(fā)放到職工和民工手中，發(fā)動(dòng)廣大職工和民工做到人人答題，自覺(jué)地參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動(dòng)保護監督檢查，完善安全生產(chǎn)規章制度，提出一些好的建議。積極投身“安康杯”競賽活動(dòng)中，積極學(xué)習掌握安全生產(chǎn)知識，在廣大員工中人人做到我懂安全，我要安全，人人盡責，確保安全生產(chǎn)的良好氛圍。制訂完善安全生產(chǎn)規章制度，組織崗位人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)培訓學(xué)習，使員工掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)的意識，了解了生產(chǎn)過(guò)程“安全”的重要性，根據大隊三級安全教育要求，對職工進(jìn)行安全教育�？偨Y公司歷年以來(lái)生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。

　　三、總結通過(guò)開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規范了工會(huì )群眾監督機制，而且讓廣大員工學(xué)習到生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動(dòng)期間，加強了公司車(chē)間、各部室安全管理，加強了工會(huì )群眾監督，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓；提高了各部門(mén)管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；無(wú)重傷事故，無(wú)死亡事故。

　　團隊活動(dòng)總結 6

　　4月14日，我隨同大家一起參加了由賀老師組織的為期一天的拓展訓練活動(dòng)。一天的訓練雖說(shuō)短暫，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的財富，讓我們這些即將步入社會(huì )的大學(xué)生，對工作、對人生都有了一個(gè)重新的認識。一天的培訓鍛煉了我們的膽識，增強了我們的團隊合作意識，讓我們認識到了自身所蘊藏的巨大潛能，以及它可能創(chuàng )造的輝煌成績(jì)。

　　1.活動(dòng)前的準備——創(chuàng )建隊伍

　　我們的拓展訓練活動(dòng)是在位于沈陽(yáng)與撫順交界處的《戰神》基地進(jìn)行的。正如軍人隊伍的組織形成一樣，我們訓練的第一項便是隊伍的創(chuàng )建。由于是臨時(shí)的組合，隊員之間的磨合以及集體凝聚力的快速塑造成為了隊伍創(chuàng )建之初遇到的首要問(wèn)題。教官利用選派隊長(cháng)及政委的方式，快速的將團隊的核心樹(shù)立起來(lái)，之后又通過(guò)創(chuàng )立隊名、設計隊徽、口號等方式，使隊伍的'凝聚力快速提升起來(lái)。身為學(xué)校宣傳部一員的我，義不容辭的參與了隊徽的設計及制作，為新集體及時(shí)貢獻出自己的力量。

　　2.訓練開(kāi)始——隊伍初檢驗

　　隊伍創(chuàng )建之后則直接進(jìn)行了考核，考核的第一項是隊伍的展示。四路中隊分別上臺將自己隊伍的文化展示給其余的中隊，教官將根據其表現程度給予評定。我參加的隊伍是第一中隊，也就意味著(zhù)將要第一個(gè)上場(chǎng)，對于這個(gè)成立還不足1個(gè)小時(shí)的隊伍我有著(zhù)很大的顧慮，我相信很多人也同我一樣，對于這個(gè)新組建的隊伍缺乏自信，這也是這次考核的目的。雖然最后我們并沒(méi)有成為表現最出色的中隊，但是在展示時(shí)彼此的信任和默契也讓我小小吃驚了一下，這也讓我對接下來(lái)的訓練充滿(mǎn)了期待。

　　考核的第二項是一個(gè)《你真的很不錯》的集體游戲，其取勝的秘訣在于全體隊員的通力合作，快、準、以及精神集中。在教官的指導以及大家的積極訓練下，我們后來(lái)居上，發(fā)揮了最好的水平。創(chuàng )建隊伍宣告結束。

　　3.訓練活動(dòng)——越野定點(diǎn)式訓練

　　隊伍創(chuàng )建結束后我們便開(kāi)始了正式的訓練。這次賀老師給我們選定的訓練項目是越野定點(diǎn)式訓練。每個(gè)隊伍由抽簽決定訓練的路線(xiàn)，總體路程分為5個(gè)點(diǎn)，每到一個(gè)點(diǎn)需要先找到對應點(diǎn)所藏匿的軍隊必須品，這就需要大家的通力合作，以及隊長(cháng)和政委的正確領(lǐng)導。我們到達第一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)時(shí)，并沒(méi)有合理的規劃好搜索的方案，因此在第一個(gè)地點(diǎn)浪費了很長(cháng)的時(shí)間，在教官的總結發(fā)言后我們意識到了問(wèn)題的所在，并在之后的任務(wù)物品搜索中節省了相當多的時(shí)間。

　　每一關(guān)搜索物品后教官都會(huì )布置一項訓練任務(wù)，對于我們組來(lái)說(shuō)，第一項的訓練任務(wù)是《千千結》，在開(kāi)始之前，教官給我們了一些解說(shuō)，并且成功誤導了我們的判斷力，導致了我們都沒(méi)能解開(kāi)綁在兩人之間的繩結，在之后的總結中教官也提出了這一點(diǎn)，讓我們受益匪淺，要時(shí)刻相信自己的判斷力，不要輕易被他人誤導。

　　第二項任務(wù)后的訓練是一個(gè)經(jīng)典的團隊協(xié)作活動(dòng)《盲人拉繩》，在這個(gè)訓練項目中，我們吸取了之前的教訓，大家集體討論對策，順利的完成了正方形的圖案。在這過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了怎樣專(zhuān)注地去做一件事，怎樣團結一致，怎樣心靈交匯。這一項活動(dòng)讓我感受到了團結的力量、協(xié)作的重要性、信任的巨大效應。

　　有了前兩次的經(jīng)驗，我們之后的訓練項目完成的相當順利，無(wú)論是依靠編排信號的《眉目傳情》、還是全體參與的《蛟龍出�！�、還是最后一關(guān)的《齊心協(xié)力》都以最好的成績(jì)，最快的速度完美通關(guān)。以第一名的成績(jì)?yōu)槿�體的同學(xué)展示了我們中隊的實(shí)力。

　　通過(guò)這次拓展訓練，實(shí)現了讓各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的戰略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展訓練項目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線(xiàn)的組合體，團隊的每個(gè)成員在項目進(jìn)展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅持不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)同學(xué)的應變能力，也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。讓我明白了，沒(méi)有什么是不可能的，超越自己就能夠創(chuàng )造奇跡。

　　團隊活動(dòng)總結 7

　　20xx年5月11日，我部策劃已久的團隊建設活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”開(kāi)展了各類(lèi)趣味競技活動(dòng)。本次活動(dòng)的開(kāi)展取得了顯著(zhù)的效果，并最終達到了團隊建設的目的�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　1、前期策劃、采購工作

　　距離上次部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展至今，已有1個(gè)多月的時(shí)間。本次活動(dòng)的前期策劃運籌已久，但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)我部門(mén)設在岳陽(yáng)，分為兩個(gè)的行程：第一階段，去龍山爬山燒烤；第二階段，去岳陽(yáng)樓洞庭湖觀(guān)光游玩吃餐。參與人數27人（含：測試站全體職工，職工家屬，中巴車(chē)司機以及導游）所包含的人數較多，開(kāi)展活動(dòng)的'前期策劃、經(jīng)費的預支、燒烤所需食材的購買(mǎi)、其他物品的采購等都需要逐一完成。我部門(mén)此次戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)設在湘潭市外岳陽(yáng)，且參與人數較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門(mén)策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項。

　　2、活動(dòng)安排

　　因時(shí)間有限行程緊張，故家早早在宿舍門(mén)前集合，7：00準時(shí)出發(fā)！

　　第一站：龍山。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程家早己饑腸轆轆，家在龍山附近吃過(guò)早餐采買(mǎi)水果及其它所需物品后前往龍山。到達龍山家從眾多燒烤店中挑選了其中一家，預定好桌位后家高高興興的往龍山峰頂進(jìn)發(fā)，雖然有個(gè)迷路的小插曲家還是風(fēng)風(fēng)火火的朝山上走著(zhù)，一路上家感慨著(zhù)，笑鬧著(zhù)，山也高路也險可是家依然陸陸續續的上到了山頂！從山上下來(lái)后家直奔燒烤店，有人燃起了木碳架起了小鐵鍋，有人去車(chē)上搬食材以及小工具，家忙活著(zhù)，玩鬧著(zhù)，香味彌漫在家的周?chē)鷾剀岸鴺銓?shí)。

　　第二站：洞庭湖岳陽(yáng)樓。我們是分兩波人前往岳陽(yáng)樓，一波乘渡船去湖對岸，一波乘車(chē)去對岸，家在車(chē)上匯合后開(kāi)往岳陽(yáng)樓。岳陽(yáng)樓洞庭湖風(fēng)景名不虛傳，游客絡(luò )繹不絕，小吃和小玩意更是琳瑯滿(mǎn)目，兩個(gè)小時(shí)自由活動(dòng)很快就結束了，家緩緩的集合到了一起在導游的帶領(lǐng)下我們前往此次活動(dòng)的終點(diǎn)站汴河小南方俏巴酒店，豐盛的晚宴中，家相談甚歡！

　　平時(shí)在工作中，家都有許多的接觸和交流，但這一次家通過(guò)接觸，由此自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離；爬山過(guò)程中友好競爭時(shí)的爭強好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì )心一笑等等，都是家關(guān)系在逐步融合的契機�；顒�(dòng)結束后家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認，這次活動(dòng)真的是家友誼的潤滑劑。

　　懷著(zhù)一絲欣喜，帶著(zhù)一點(diǎn)留戀，隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，岳陽(yáng)之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓家身心得到放松，又提高了家的集體榮譽(yù)感和團隊意識。為營(yíng)造部門(mén)同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。

　　團隊活動(dòng)總結 8

　　起初是懷著(zhù)一種不想去的心態(tài)，但是當到達目的的時(shí)候發(fā)現，這個(gè)地方真的是適合出來(lái)放松自己!而后是開(kāi)拓者的一番教導使自己心態(tài)有所改變！

　　在這一天里所有的伙伴都有代號，我是地瓜，一個(gè)很好記的名字，看來(lái)我也很適合做地瓜��！每個(gè)人的代號都很好玩，(水桶，八哥，餅干，男人，女人，南瓜，葫蘆娃，櫻桃…..)心情更是放松！

　　第二個(gè)團隊。的活動(dòng)讓我深刻的體會(huì )到了合作的重要性，開(kāi)始我不相信這個(gè)任務(wù)會(huì )在1分鐘全部站起來(lái)，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的多次練習，終于把這個(gè)任務(wù)完成了，雖然那時(shí)的自己出了一身汗，但是還是很開(kāi)心，不過(guò)得感謝八哥的相助！

　　提到那個(gè)讓我現在還是比較害怕的任務(wù)，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都還沒(méi)有確定下來(lái)，以前一直都是自己只相信自己，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)跟那時(shí)的心態(tài)有關(guān)，但是真的在掉下來(lái)的一瞬間，覺(jué)得團隊的合作真的是非常默契�。ú葌�了華仔，在此感謝啦）

　　午餐吃的不錯，當時(shí)一大沖動(dòng)，自己應該叫做飯桶了！現在還惦記著(zhù)涼拌芹菜和黃瓜！下次有機會(huì )一定還會(huì )去！

　　下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒(méi)有輸的參賽者，看著(zhù)伙伴的懲罰，好笑，好玩。不過(guò)讓我想起抄寫(xiě)的16份資料，真的就是在什么地方有什么樣的游戲規則！到什么地方做什么遵守游戲規則了！

　　本以為1-30的'智力游戲很快就會(huì )完成，結果比我想象的難了很多，第一次我們就找出來(lái)了6個(gè)數字，后來(lái)是11個(gè)，再后來(lái)是17個(gè)，再后來(lái)是19個(gè)，到最后一次是51秒找到了30個(gè)數字！每一次失敗我們都會(huì )找到這次絆腳石是絆在了哪？尋找解決的辦法，有聰明的葫蘆娃把我們很多的數學(xué)算法的題都做出來(lái)，以至于我們有很快的速度完成任務(wù)！數字從不同的角度看就會(huì )有不同的發(fā)現，17連到一塊，再反過(guò)來(lái)放，就看不懂了！多了解姚明的藍球號是23，以前從不關(guān)注！現在卻是有所收獲！

　　最后的牽手游戲，讓我深刻的體會(huì )到什么時(shí)候都要活出自己真實(shí)的一面，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝敬，學(xué)會(huì )想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸媽媽奶奶永遠都是我背后忠實(shí)的支持者！成功的時(shí)候爸爸媽媽奶奶會(huì )替我高興，失敗的時(shí)候他們會(huì )安慰我，所以我更應該想起他們，更應該去關(guān)心他們！小小的一份回報會(huì )讓他們很開(kāi)心，很知足！

　　生命中有你們的存在，我很幸福！

　　很感謝你們讓我有這么愉快的一天，也希望我們在以后的工作中大家一起加油！創(chuàng )造更好的成績(jì)！加油實(shí)踐家的各位優(yōu)秀伙伴！

　　團隊活動(dòng)總結 9

　　我是財產(chǎn)保險股份有限公司的一名普通的業(yè)務(wù)員，我入司2年以來(lái)，無(wú)時(shí)不刻的感受著(zhù)財產(chǎn)保險文化的熏陶。在那種：以人為本，我為人人，人人為我的公司精神禮貌的感染下，自身素質(zhì)得到了快速的`提高和成長(cháng)，在此我衷心的感謝公司各位領(lǐng)導給予的關(guān)懷與忙。同時(shí)在近兩年的工作中也遇到了一些困難和問(wèn)題。

　　例如：1公司的出單系統程序比較的不給力，有時(shí)出個(gè)單子因為系統的緣故，需要客戶(hù)多等將近半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，這樣一來(lái)的后果將是導致客戶(hù)產(chǎn)生不信任感和焦躁情緒，以至于對我們業(yè)務(wù)員以后的展業(yè)造成必須影響。

　　2公司核保政策變動(dòng)較快：對于我們業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，如果業(yè)務(wù)要做的好，平時(shí)就需要有一些客戶(hù)的支持與忙，在此狀況下同樣的我們也需要給予這些客戶(hù)些政策上的支持與忙，這樣才能換來(lái)彼此的真誠與信任，雙方都得到長(cháng)足的發(fā)展。

　　3公司組織的培訓較少：誠然如古人所云，學(xué)習知識如逆水行舟，不進(jìn)則退;做業(yè)務(wù)的其實(shí)也是如此，我們需要不斷的在實(shí)踐中積累經(jīng)驗及借鑒一些好的，與時(shí)俱進(jìn)的銷(xiāo)售手段。這樣我們才能不被時(shí)代拋棄及淘汰，才能為公司貢獻更多的力量!

　　最后再此衷心的感謝各位公司給予的忙及關(guān)懷，同時(shí)也祝愿xx財產(chǎn)保險股份有限公司在新的一年里：蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。祝福公司的每位員工：身體健康，萬(wàn)事如意!

　　團隊活動(dòng)總結 10

　　盛夏的北京香山，峰巒疊翠，泉沛林茂，7月17日傍晚，會(huì )議團隊建設拓展訓練在此舉行，公司銷(xiāo)售部所有員工參加了此次訓練。本次拓展訓練以分組爬山比賽的形式進(jìn)行，旨在培養銷(xiāo)售團隊的合作精神及勇于挑戰艱險的拼搏精神。

　　比賽分為三支隊伍，分別為銷(xiāo)售部北區隊，銷(xiāo)售部南區隊，其他同事為第三隊，比賽規定每支隊伍所有成員必須全部登頂方算獲勝。比賽開(kāi)始后，大家爭先恐后的沖上通往主峰的臺階，北區隊的于榮海首先登上了香山的最高峰“鬼見(jiàn)愁”，隨后其它同事也陸陸續續登頂。整個(gè)過(guò)程中由于團隊成員間的相互幫助和鼓勵，即使是身體比較瘦弱的同事也沒(méi)有掉隊，有的`同事登頂后見(jiàn)到其他同事還沒(méi)有上來(lái)，特意下山去幫助同事登頂，經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的艱苦跋涉，三只隊伍的所有成員在落日的余暉中齊聚在峰頂。在整個(gè)拓展訓練過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)隊為了自身的榮譽(yù)而爭搶冠軍，因為大家深知真正的勝利是屬于銷(xiāo)售部整個(gè)團隊的。

　　夜幕降臨，大家意猶未盡的陸續下山，山谷中傳來(lái)了大家的陣陣歌聲，在愉悅的氣氛中結束了此次訓練。本次拓展訓練極大的提高了華都詩(shī)華銷(xiāo)售團隊的凝聚力，鍛煉了大家的意志，團隊成員之間加深了相互理解，團隊精神得到了具體的體現。

　　團隊活動(dòng)總結 11

　　5月11日，xx一附小數學(xué)團隊進(jìn)行了“學(xué)習任務(wù)單”的制定使用專(zhuān)題研討活動(dòng)，全體數學(xué)教師參加了此次教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)教研，教師們對數學(xué)課堂教學(xué)中，學(xué)習任務(wù)單的制定、使用有了更加明確的認識。與會(huì )教師認為“學(xué)講計劃”的核心要點(diǎn)是組織學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究的學(xué)習活動(dòng)。

　　那么教師如何以學(xué)定教、為學(xué)而教呢？通過(guò)精心設計學(xué)習任務(wù)單，為學(xué)生提供具體、明確的指導，在“學(xué)講教學(xué)”中是行之有效的。學(xué)習任務(wù)的載體以“任務(wù)單”的形式出現，學(xué)生可以逐漸掌握相關(guān)的知識和發(fā)展能力。學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)單的過(guò)程，就是接受教師指導的過(guò)程。

　　大家還就學(xué)習任務(wù)單的不同內容及使用時(shí)機進(jìn)行了探討，通過(guò)具體的課例，大家認為課前任務(wù)單有利于學(xué)生在自主學(xué)習時(shí)初探本節課的'知識點(diǎn)，對自己已經(jīng)理解的知識或有疑問(wèn)的知識進(jìn)行初步感知。課中任務(wù)單的作用就是當學(xué)生在自主學(xué)習遇到思維瓶頸時(shí)，教師導在迷惑之時(shí)，教在懵懂之處。課后可以有任務(wù)單嗎？答案是肯定的，這里的“任務(wù)”一定是課上知識的延續。在完成作業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生處在積極自主探究的狀態(tài)，主動(dòng)建構知識，學(xué)生的能力得到了培養和提升。

　　此次教研，讓老師們在數學(xué)課堂上使用學(xué)習任務(wù)單推進(jìn)“學(xué)講”更加有信心，有方法，相信任務(wù)單一定會(huì )成為學(xué)生自主學(xué)習的助推劑。

　　團隊活動(dòng)總結 12

　　驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。歲月如梭，眨眼之間，小可愛(ài)們加入山西醫科大學(xué)心愿愛(ài)心社已有一段時(shí)間了。為了能讓同學(xué)間的感情更為深厚，人與人之間的友誼更為純化，我社鄭重舉辦社團團建活動(dòng)，讓你重新體驗生活的激情與豐富，走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、本次活動(dòng)宗旨在于增強團組織團隊凝聚力，以便于日后更好的交流工作。

　　2、展現心愿愛(ài)心社全體成員的精神風(fēng)貌，豐富了愛(ài)心社成員的大學(xué)生活。

　　3、增強全員身體素質(zhì)，增進(jìn)各部門(mén)之間的交流，培養團隊協(xié)作精神，促進(jìn)社團的和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內容

　　參與游戲的全部成員，每人會(huì )代表不同的金額，（例如：一名男生代表一元錢(qián)，一名女生代表5角錢(qián)）成員們需在主持人喊出金額大小后的5秒內，尋找其他成員按照相應金額抱團，若5秒內未抱團成功，則被淘汰。

　　三、總結

　　那天的'操場(chǎng)注定是充滿(mǎn)歡笑的，因為有我們在這里，那天的小可愛(ài)們笑聲不斷，那天的喜悅將永存。愛(ài)心社的團建是社團工作完美運行的基礎。增進(jìn)部門(mén)之間的成員之間的感情是我們一直的希冀。借此機會(huì )讓大家能更好的認識，讓大家的團隊意識更強，愛(ài)心社是一個(gè)有愛(ài)的大家庭，讓我們拋棄自己的不開(kāi)心，將煩惱拋之腦后。愉快的玩耍，讓我們成就我們青春的無(wú)悔事業(yè)，在志愿者這條路上漸行漸遠無(wú)怨無(wú)悔。眾志成城是一個(gè)永恒不變的主題，讓我們獲得更多的成長(cháng)和能力。

　　團隊活動(dòng)總結 13

　　x月x日下午，幼兒園聘請第三方培訓公司對全體教師開(kāi)展團隊凝聚力拓展活動(dòng)，全體教師統一身著(zhù)園服，以飽滿(mǎn)的精神迎接未知的挑戰�，F總結如下：

　　在x教練的帶領(lǐng)下，通過(guò)“齊眉棍”開(kāi)營(yíng)破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應戰熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開(kāi)”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰”、“機會(huì )與機率”等系列破冰游戲后，團隊融合度馬上升溫。在此基礎上，王教練以報數相同為規則，引導教師們組建了三支團隊，通過(guò)完成推選正副隊長(cháng)、旗手，自創(chuàng )隊名、口號、隊歌，繪制隊旗、自編隊形等一系列任務(wù)，實(shí)現了熔煉團隊的目的，增強了教師們的團隊歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng )造力。

　　團隊個(gè)性化展示后，“樂(lè )活小分隊”、“HANS”隊和狗仔隊迎來(lái)了團隊分組挑戰項目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰5分鐘”（不倒森林、解手鏈、我們是最棒的團隊），在此環(huán)節中，既考驗了團隊的合作力、智慧力，也考驗了隊員們的抗挫力和應變力，有效地磨練了團隊。

　　拓展過(guò)后，大家打開(kāi)心門(mén)，心中無(wú)限的感恩話(huà)語(yǔ)在感恩環(huán)節盡情表露，平時(shí)說(shuō)不出口的.感激的話(huà)都通過(guò)此環(huán)節表達出來(lái)，隊員們不約而同地表達對幼兒園提供此次培訓的充分認可和肯定。

　　通過(guò)本次拓展活動(dòng)，提高了教師之間默契程度及信任度，營(yíng)造出融洽的組織氛圍，增強教師的歸屬感，并培養了教師的思維創(chuàng )新能力及良好的團隊合作意識。

　　團隊活動(dòng)總結 14

　　xx月1日下午，幼兒園聘請第三方培訓公司對全體教師開(kāi)展團隊凝聚力拓展活動(dòng)，全體教師統一身著(zhù)園服，以飽滿(mǎn)的精神迎接未知的挑戰�，F總結如下：

　　在王教練的帶領(lǐng)下，通過(guò)“齊眉棍”開(kāi)營(yíng)破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應戰熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開(kāi)”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰”、“機會(huì )與機率”等系列破冰游戲后，團隊融合度馬上升溫。在此基礎上，王教練以報數相同為規則，引導教師們組建了三支團隊，通過(guò)完成推選正副隊長(cháng)、旗手，自創(chuàng )隊名、口號、隊歌，繪制隊旗、自編隊形等一系列任務(wù)，實(shí)現了熔煉團隊的目的，增強了教師們的團隊歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng )造力。

　　團隊個(gè)性化展示后，“樂(lè )活小分隊”、“HANS”隊和狗仔隊迎來(lái)了團隊分組挑戰項目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰5分鐘”（不倒森林、解手鏈、1紙8人、我們是最棒的團隊），在此環(huán)節中，既考驗了團隊的`合作力、智慧力，也考驗了隊員們的抗挫力和應變力，有效地磨練了團隊。

　　拓展過(guò)后，大家打開(kāi)心門(mén)，心中無(wú)限的感恩話(huà)語(yǔ)在感恩環(huán)節盡情表露，平時(shí)說(shuō)不出口的感激的話(huà)都通過(guò)此環(huán)節表達出來(lái)，隊員們不約而同地表達對幼兒園提供此次培訓的充分認可和肯定。

　　通過(guò)本次拓展活動(dòng)，提高了教師之間默契程度及信任度，營(yíng)造出融洽的組織氛圍，增強教師的歸屬感，并培養了教師的思維創(chuàng )新能力及良好的團隊合作意識。

　　團隊活動(dòng)總結 15

　　我們乘大巴赴房山區十渡，沿途欣賞了北方桂林十渡美景。十渡、野三坡的美是大自然的杰作，重巒疊嶂、碧影滴翠、溪流瀑布、山花綺麗、飛禽走獸、峽谷峰林，共同構成了一幅獨具風(fēng)采的自然生態(tài)畫(huà)面。最令人流連忘返的是百里峽的生態(tài)環(huán)境，純凈自然，野生植物遍布溝壑，從山腳到山頂幾乎都是階梯式的上升，綿長(cháng)、陡峭;鋸齒山峰綠樹(shù)，遮天蔽日，百丈懸崖飛瀑，激蕩彩虹，綠色是這里的主旋律。劃竹筏，使我們體會(huì )到江南竹排野趣，夜晚絢麗的煙花，露營(yíng)燒烤篝火，驚險的蹦極，騎馬等活動(dòng)使我們笑聲不斷，心情無(wú)比舒爽，卡丁車(chē)、漂流等集體活動(dòng)增進(jìn)了同事間的友誼，更多的溝通和交流，為工作的順利開(kāi)展奠定了良好基礎。

　　呼吸清新空氣，欣賞田園美景時(shí)，古經(jīng)理充分肯定了20xx年上半年的良好業(yè)績(jì)，上半年本公司比表面及孔徑分布測定儀全國銷(xiāo)售量第一，恰恰體現了精微高博良好的團隊精神。同時(shí)經(jīng)理對20xx年下半年的工作做了具體規劃部署。對規劃的實(shí)施情況，員工們結合自身工作實(shí)際情況，紛紛發(fā)表自己的`見(jiàn)解，并對如何落實(shí)下一步計劃提出了許多有建設性的意見(jiàn)和建議。通過(guò)本次旅游活動(dòng)，塑造了員工堅強的意志、良好的習慣、團結互助的品質(zhì)，為今后工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。同時(shí)，進(jìn)一步增強了企業(yè)凝聚力，弘揚了企業(yè)精神，豐富了企業(yè)文化，提升了公司的軟實(shí)力，對企業(yè)今后的經(jīng)營(yíng)起了很大的推動(dòng)作用。

　　團隊活動(dòng)總結 16

　　4月14日早晨8點(diǎn)30，我們終于迎來(lái)了全公司所有同事的第一次集體出游。在共同努力了數月之后，第一集的制作終于接近尾聲，大家的心情也有了些許的放松。雖然昨天雨下得非常歡快，但是絲毫不減大家出游的興致。

　　此次活動(dòng)的游戲內容都極其具有針對性，每一個(gè)游戲都體現了團隊合作的重要性，不論是一個(gè)公司，或是一個(gè)部門(mén)，團隊合作精神顯得尤為重要，很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現部門(mén)內成員各方面能力參差不齊的情況，這就要求我們具有非常強烈的團隊合作精神，只有擁有了這個(gè)精神，我們才能對彼此足夠包容諒解，足夠信任。俗話(huà)說(shuō)："人心齊，泰山移。"學(xué)會(huì )與他人合作，發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。公司的每一個(gè)環(huán)節每一個(gè)人都是至關(guān)重要的，只有我們所有人都同心協(xié)力，擰成一股繩，向著(zhù)同一個(gè)目標努力前進(jìn)，才能將事情做到最好。

　　其實(shí)仔細想想，生活中很多事情都是需要團隊的力量，我們應該積極吸取生活中的各種經(jīng)驗，在工作中釋放出來(lái)，將結果完成到最好。

　　我作為一個(gè)還未畢業(yè)的'學(xué)生，第一份工作就來(lái)到了這個(gè)公司，我覺(jué)得非常榮幸能有這么好的一個(gè)平臺來(lái)讓我學(xué)習，積累經(jīng)驗。第一份正式的工作我一定會(huì )盡自己的努力，多向身邊經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習討教，時(shí)時(shí)刻刻具有著(zhù)強烈的團隊精神。

　　這一次的活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了什么叫做團隊合作，我也會(huì )一直將這種精神牢記于我的心中。

　　團隊活動(dòng)總結 17

　　上周人事部為公司員工舉辦了“團結協(xié)作，超越自我”的戶(hù)外拓展活動(dòng)，一行有140多名精英員工前往笑翻天樂(lè )園參加了此次活動(dòng)，這一天，有歡笑、有失落、有汗水、有思索。這次精英拓展包括眾多項目，破冰，盲人方陣，畢業(yè)墻等給我們留下了很多啟示。

　　在拓展訓練中，我們一次次改寫(xiě)自己的記錄，一次次突破自我。員工們深刻體會(huì )到企業(yè)是一個(gè)團隊，分店也是一個(gè)團隊，每個(gè)小組也是一個(gè)團隊。在每個(gè)團隊里，每個(gè)成員所擔任的角色是否用心、盡心、專(zhuān)注，全力以赴？每個(gè)成員該怎樣去完成自己所肩負的責任，是否在一個(gè)團隊里體現了自己我價(jià)值呢？此次活動(dòng)無(wú)疑給了我們最好的答案。

　　有贏(yíng)的欲望和必勝信念的團隊才可能成為有戰斗力的團隊。但在不確定環(huán)境下，人在習慣性思維引導下會(huì )逐步失去激情、活力、創(chuàng )造力，會(huì )喜歡固守現有“舒適的環(huán)境與區域”而不愿意突破新的東西，從而失去團隊的活力和戰斗力。一沒(méi)有激情，活力的團隊，也不會(huì )有創(chuàng )造力和戰斗力。心態(tài)與信念不是培養和教育的，而是通過(guò)特定的環(huán)境“訓練”出來(lái)的。雙百拓展訓練按照成功者的普遍規律，以雙百拓展訓練“改變的軌跡”實(shí)現激發(fā)活力，發(fā)現自我，培養成功的心態(tài)與信念。

　　一分方法等于十分生產(chǎn)力，在激發(fā)了愿望，學(xué)習和掌握有效的`方法，對建設高績(jì)效團隊就顯得非常重要。拓展訓練使學(xué)員在不確定環(huán)境下，建立面對問(wèn)題和困境解決問(wèn)題的思維方式和決策的能力，對帶團隊以及對團隊的理解會(huì )有深刻的體驗，從而對方法有很好的理解和運用。在不斷學(xué)習新的方法與技能后，還必須通過(guò)不斷的完善激勵與考核機制，成長(cháng)與轉化系統，才會(huì )更好地將培訓成果轉化。

　　團隊活動(dòng)總結 18

　　在20xx年10月18日，區品生品社學(xué)科團隊的教師相聚在韓莊小學(xué)進(jìn)行學(xué)科研討。在那里，我們針對品德這門(mén)學(xué)科的教學(xué)模式及導案如何書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了深入研討。

　　這次活動(dòng)，首先由燕龕小學(xué)的段海珍老師為我們上了一節研討課。段老師是位很有經(jīng)驗的教師，她任教品德這門(mén)學(xué)科已經(jīng)十幾年了。一位教師能夠把新課改的理念運用的如此靈活得體，深入人心，確實(shí)讓人豁然開(kāi)朗。多年的教學(xué)經(jīng)驗形成了她獨特的教學(xué)風(fēng)格，再與她所應用的教學(xué)模式相對照解讀，讓我們感受她對模式的.滲透和應用如此到位。雖然她所執教的《神奇的地球》也有這樣那樣的遺憾，但正是這些缺憾成就了我們這次教學(xué)研討的有效、高效。

　　在課模研討中，教研室李主任以及教研員張愛(ài)生老師針對品德這門(mén)學(xué)科的教學(xué)模式進(jìn)行了指導性的概括。最終我們擬定了“五環(huán)一線(xiàn)”課堂教學(xué)模式�！拔瀛h(huán)”為“情景設置、目標呈現自主合作、匯報交流精講點(diǎn)撥、資源整合當堂訓練、鞏固雙基課堂小結、情感升華�！薄耙痪�(xiàn)”即課堂教學(xué)以活動(dòng)為主線(xiàn)。具體的導學(xué)案如何書(shū)寫(xiě)還在進(jìn)一步斟酌擬定中，相信一定會(huì )給老師們的日常教學(xué)工作一個(gè)明確的方向性指導。

　　總之，這次教研活動(dòng)務(wù)實(shí)有效，它真正為我們一線(xiàn)教師如何上好品德這門(mén)課指明了方向。學(xué)會(huì )利用教材，拓展教學(xué)；開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，深化教學(xué)；熟練運用課模，打造教學(xué)。這是我們品德教師在以后的教學(xué)中應該努力做到的。當然，任何一種教學(xué)模式都不是絕對的，我們應該在以后的教學(xué)中不斷探索，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗，爭取形成適合本學(xué)科本人特有的教學(xué)模式。

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