德育活動(dòng)工作總結
篇一：德育工作總結
本學(xué)期，我校根據初期德育工作計劃，以《小學(xué)生日常行為規范》為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛(ài)生樂(lè )教，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現象，構建平等、良好的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、
處理班級中發(fā)現的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責，考核、獎勵制度，加強班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。
3、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校教導處和少隊部做了大量的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。
2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式、語(yǔ)言文明、課間安全等檢查評比落實(shí)到位。尤其對衛生、課間安全、語(yǔ)言文明采取天天檢查的方式，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級布置、黑板報采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮各班衛生監督崗、校門(mén)口執勤崗的值日監督作用，一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認真負責，檢查公平、公正，值周工作到位。
4、繼續對各班行為規范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗示范班，起到表?yè)P一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調動(dòng)了班主任工作。
通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規范的養成。
四、加強法制教育工作
學(xué)校把4月份定為法制宣傳月，聘請了轄區派出所所長(cháng)為我校的法制副校長(cháng)。并為我校全體師生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制報告會(huì )，收到了良好的教育效果。
五、其他工作
1、家庭教育工作
本學(xué)期，我校成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專(zhuān)家為家長(cháng)們做了精彩的報告。在報告會(huì )上，專(zhuān)家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長(cháng)的一陣陣掌聲；家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(cháng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期，我校加強了校園環(huán)境的綠化、美化，這樣不僅強
化了育人環(huán)境，而且加強了學(xué)生們主人翁的責任感，學(xué)生們也很少有踐踏草坪，折花枝、樹(shù)枝的現象出現。
3、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規則，放學(xué)后各班能夠排好隊有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全，并做到了不橫穿馬路，闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校本學(xué)期無(wú)一起不安全事故發(fā)生。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jì)，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學(xué)生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學(xué)校衛生保持不佳的主要原因之一。
2、少數學(xué)生在課間做危險游戲的現象時(shí)有發(fā)生，對課間安全有待進(jìn)一步加強和管理。
3、班級之間存在不平衡狀況，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊，個(gè)別班級在管理上還存在一些問(wèn)題。
篇二：德育處工作總結
本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，現將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、本年度，德育處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能及時(shí)掌握；對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和相關(guān)負責人反饋。
2、 為了強化德育處人員的工作職責，我們要求工作人員做到“三勤”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。處室人員能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。本學(xué)期認真完成了學(xué)生國家助學(xué)金補助174人（750元）、貧困減免493人（800元）的統計、核實(shí)、上報、發(fā)放工作及學(xué)生資助卡的發(fā)放工作。協(xié)助做好“創(chuàng )文”工作和“雙高雙普”資料的整理工作。
3、班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，德育處做了大量細致有效的工作：一是堅持每月一次班主任例會(huì )，總結前期工作，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題；二是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)班級量化、班主任量化等量化管理制度；三是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，從而更好的推進(jìn)我校的德育工作。本學(xué)期，我校上報區級校園之星2人，評比出了80多名校園文明之星。
二、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育，強化學(xué)生養成教育
1、班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，德育處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期班會(huì )17次， “文明養成教育”、“ 愛(ài)國主義教育月”、“創(chuàng )文我先行”、“ 法制教育”、“安全教育”等主題班會(huì )6次
2、利用每周一次升旗儀式，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。 本學(xué)期繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講、值周，內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了西關(guān)派出所法制副校長(cháng)分專(zhuān)業(yè)、分年級召開(kāi)了法制教育講座，加深學(xué)生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
4、及時(shí)做好與違紀學(xué)生的談心工作及處理工作。認真處理好每次家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)工作，協(xié)調好班主任、家長(cháng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
5、利用晨會(huì )講話(huà)、班會(huì )課、板報對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，增強學(xué)生自我保護意識及法律意識。每到節假日，都會(huì )進(jìn)行節前安全教育大會(huì )，及肯請家長(cháng)一起教育的“致家長(cháng)信”。
6、堅持日常紀律、衛生檢查評比，加大監督檢查力度，實(shí)行不定期集中檢查，培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣。做到一周一評比，對先進(jìn)班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。
7、加強學(xué)生審美教育，加強學(xué)生儀容儀表檢查。
8、積極開(kāi)展體育運動(dòng)，協(xié)助體育組認真組織早操，并同體育組教師一起組織�！�2014年足球聯(lián)賽聯(lián)賽”、“2014年趣味運動(dòng)會(huì )”、“2014年拔河比賽”及“校園卡拉ok大賽”。
9、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。、
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題
1。德育課程是學(xué)校實(shí)施德育教育的主渠道，讓學(xué)生通過(guò)德育課程的學(xué)習，獲得知識，形成符合社會(huì )規范的職業(yè)素養。這方面的工作亟待加強。
2。學(xué)科教學(xué)德育滲透不夠。學(xué)科教學(xué)如何滲透“育德點(diǎn)”，提高各學(xué)科教師的育德能力，是實(shí)施學(xué)校德育工作的主要途徑。。
3、行規偏差學(xué)生的教育管理工作，在以后的工作中亟待提高。
4、針對個(gè)別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問(wèn)題，今后要加強班主任的思想學(xué)習和培訓，轉變觀(guān)念，提高班級管理能力。
5、在問(wèn)題學(xué)生中，存在家長(cháng)不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。今后要在社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合工作上努力探索好方法。
6、處室工作人員及班主任的“三勤”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位，履行情況還有待于進(jìn)一步加強，是下學(xué)期內部管理重點(diǎn)。
�。ǘ�、春季主要工作
下學(xué)期，德育處在做好德育處常規工作同時(shí)，重點(diǎn)做好以下工作：
1、開(kāi)學(xué)典禮（進(jìn)行收心和重溫校規校紀的教育）
2、法制教育第一課、班主任例會(huì )、學(xué)生養成教育、節前安全教育
3、美麗教室評比、校園之星評比等活動(dòng)
4、學(xué)生助學(xué)金、減免學(xué)費材料的審核、上報、公示、發(fā)放
5、市、區、校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干、班集體部評審、上報工作
6、班團干部輪換、學(xué)生干部座談會(huì )
7、2015級新生班主任聘任工作
8、期末表彰大會(huì )
9、組織學(xué)生大課間活動(dòng)和 “2015年春季籃球聯(lián)賽”、“2015年春季運動(dòng)會(huì )”及“校園藝術(shù)科技節”等活動(dòng)。
德育處工作在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的鼎力支持下，取得了一定成績(jì)，但也存在不少缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將倍加努力，繼續加強日常管理和監督檢查，加強與其它各處室的密切配合，調動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )多方力量共同進(jìn)行德育教育，爭取使學(xué)校德育工作更上一層樓。
篇三：德育實(shí)踐活動(dòng)總結
學(xué)校是育人的陣地，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境。我校根據學(xué)校自身的實(shí)際情況，以培養學(xué)生健全人格、良好的行為習慣、健康的心理素質(zhì)為目標，全面開(kāi)展德育工作。 我校在充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用的基礎上，始終將學(xué)生的思想道德建設貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，結合中學(xué)生的身心特征和個(gè)性特點(diǎn)以及本校、本地實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒、道德宣傳、法制安全教育、傳統教育、愛(ài)國主義教育等活動(dòng)，不斷提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強學(xué)生的法紀意識。利用法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日等，開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，引導小學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德素養。
1、以完善的制度約束人。培養學(xué)生具有良好的行為習慣和思想情操是學(xué)校德育工作的重要目標。為此，我校形成了星期一學(xué)常規的慣例。每個(gè)星期一的晨會(huì )時(shí)間為固定的學(xué)習常規的時(shí)間，各班班主任或輔導員都將認真組織學(xué)生學(xué)習新的《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》讓學(xué)生銘記規則，用規則來(lái)警示自己、約束自己、要求自己，最后完善自己。
2、以?xún)?yōu)美的環(huán)境感染人。我校十分注重校園環(huán)境建設和文化建設，充分發(fā)揮校園設施，環(huán)境的育人價(jià)值。在學(xué)校的建設中，注意發(fā)揮環(huán)境育人的效應，按照校園的綠化、凈化、美化、教育化的原則，加大對校園育人環(huán)境的布置，讓墻壁說(shuō)話(huà)、讓草坪育人，努力營(yíng)造團結、祥和、奮進(jìn)的氛圍，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶，智的啟迪，潛移默化的影響。
3、以德育課題提高人。學(xué)校以德育課題研究活動(dòng)為手段進(jìn)行了《學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合研究活動(dòng)，構建了三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )，形成了立體教育模式，增強了家校聯(lián)系。教師在研究中不僅提高了理論水平，更為重要的是改進(jìn)了工作方法，方法更加科學(xué)合理，教育效果尤為突出，學(xué)生的行為習慣得到了明顯改變�？傊�，德育課題的研究有效地促進(jìn)了學(xué)校德育工作水平的提高。
4、以特別活動(dòng)教育人。為了讓學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )生活，形成自我保護意識，我校特聘法制副校長(cháng)，定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，教育學(xué)生遵守交通規則；為了提高學(xué)生欣賞美、鑒別美、創(chuàng )造美的能力，每學(xué)期，學(xué)校都要舉辦一次校園藝術(shù)節。藝術(shù)節是學(xué)校文化的濃縮，是師生展示風(fēng)采的平臺，他昭示著(zhù)一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，審美能力得到提高。
為了提高學(xué)生的法制觀(guān)念，預防制止學(xué)生犯罪，我校以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為主要內容。通過(guò)圖片展、黑板報、講座、觀(guān)看錄像、專(zhuān)題班隊會(huì )、校報等方式加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源和設施，使學(xué)生明辨是非，知法、懂法、守法、用法。
5、以心理教育轉化人。我們充分認識到心理健康教育的重要性，形成了德育處牽頭，少先隊協(xié)助，班級為核心，心理咨詢(xún)室輔助治療的心理健康教育體系，相互配合，效果顯著(zhù)。針對學(xué)生實(shí)際，對優(yōu)生和學(xué)習困難生及有不健康心理行為的學(xué)生進(jìn)行了心理測評，專(zhuān)門(mén)成立了心理咨詢(xún)室。班主任和輔導員對某些個(gè)案進(jìn)行跟蹤輔導，并記錄學(xué)生轉變情況。
三、學(xué)校德育工作發(fā)生了顯著(zhù)變化：
1、學(xué)校德育工作的主動(dòng)性大大增強。對學(xué)校德育工作的組織管理、調查研究、探索實(shí)踐的主動(dòng)性大大增強。
2、學(xué)校德育工作的針對性大大增強。能夠結合新形勢下學(xué)生德育的新情況，有針對性地制定德育工作方案，突出基本道德素質(zhì)的培養、基本禮儀文明行為的培養，強調德育工作的低重心思想和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)校德育工作從思想觀(guān)念、教育內容和方式方法等方面從以往的高、大、空向具體、實(shí)踐、低重心的轉變。
3、學(xué)校德育工作的實(shí)效性大大增強。經(jīng)過(guò)幾年的努力工作和總結提高，我校已基本形成了自己的德育工作特色，做到了充分利用身邊資源，科學(xué)規劃教育工作，積極開(kāi)展道德教育活動(dòng)，從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，樹(shù)立“不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人”的教育思想，德育工作實(shí)效性明顯增強，并逐漸達到序列化、科學(xué)化、規范化。
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