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五心教育活動(dòng)總結范文（精選5篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？下面是小編收集整理的五心教育活動(dòng)總結范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五心教育活動(dòng)總結1
為響應xx學(xué)院的人才培養工作評估，積極營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新的校園環(huán)境，在院團委、系團總支，院、系領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，桃李文學(xué)社機械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心、責任心、愛(ài)心、感恩心、平常心”“五心”為題的教育征文活動(dòng)。此次活動(dòng)是我社各項大型活動(dòng)的開(kāi)端，是我社工作已完全步入正軌的標志，工作中表現出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著(zhù)我們向預定目標更好的前行，同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅實(shí)的基礎。
總結是積累經(jīng)驗，是工作進(jìn)一步完善的保證。揚起動(dòng)力之帆，特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結如下：
一、主要工作做法
�。�1）為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺。這里有文字的激揚，思想的馳騁，紙展筆動(dòng)，刻畫(huà)了同學(xué)微妙的內心世界。
�。�2）鍛煉了內部成員的交流、組織、協(xié)調、管理等能力，進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。
�。�3）通過(guò)此次大型活動(dòng)，更好的考察了08級社員的辦事能力特別是應對突發(fā)事件的能力，這為今后培養對象的確定提供了依據。
�。�4）在全系全面的宣傳，擴大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑，展示了我社的風(fēng)采，迎來(lái)了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。
�。�5）體現了社團以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念，發(fā)揮出了其實(shí)際作用，達到了“奉獻自我，快樂(lè )自我”的活動(dòng)服務(wù)效果。
�。�6）工作中始終圍繞著(zhù)學(xué)院的迎評創(chuàng )建工作，以營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新的校園環(huán)境為總目標，在全系展開(kāi)全面有序的宣傳。
�。�7）以活動(dòng)為載體，積極引導了我系學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，做“四有”新人，爭做一名合格的大學(xué)生；使我系學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣，有主動(dòng)學(xué)習的意識，從而使我系的學(xué)風(fēng)建設上升了一個(gè)臺階。
二、存在的主要問(wèn)題
�。�1）審理稿件時(shí)，稿件判定的標尺沒(méi)有完全統一，導致部分稿件需重審。
�。�2）頒獎典禮的突然取消，使學(xué)生有一種失落感。
�。�3）部分班級不能在指定的時(shí)間內有質(zhì)量的上交指定篇數的“五心”征文稿件。
�。�4）審理稿件時(shí)，部分內部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn)，時(shí)間觀(guān)念不強，責任意識淡薄。
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三、解決的'辦法及新要求
�。�1）宣傳收取稿件時(shí)，注意合理的溝通，交代問(wèn)題時(shí)應使人易懂，易于接受，并知曉側重點(diǎn)，從而加大其對我們工作的配合度、支持度。
�。�2）加強內部建設，健全管理、考核制度。加強內部成員的責任意識、團隊精神，使之在工作之中有較強的主人翁意識，積極地策劃、組織活動(dòng)；社員間互助友愛(ài)，有競爭，有壓力，有動(dòng)力，誠實(shí)守信，多一份關(guān)心，多一份理解，多上點(diǎn)信任；合理的利用時(shí)間，嚴守時(shí)間界限，嚴謹認真，善于創(chuàng )新，不忽視、不遺漏每個(gè)細節，把問(wèn)題控制在最小的范圍內。
“五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天，總體工作形勢是可觀(guān)的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍?zhuān)淖懔巳w社員的信心，給我們帶來(lái)了希望，也給了我們前進(jìn)的力量。
今后之路還很漫長(cháng)，漫長(cháng)的時(shí)間里，我們需奏響時(shí)代的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)，繪錦繡前途，展鴻鵠之志；帶著(zhù)春日的喜氣與祝福，讓荒蕪的沙灘添滿(mǎn)鮮花，帶動(dòng)社團蓬勃發(fā)展；根植傳統美德，綴以生機與活力，開(kāi)展多項活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，邁開(kāi)強勁穩重的步伐，再創(chuàng )佳績(jì)，鑄就輝煌。
五心教育活動(dòng)總結2
本期以來(lái)，我班始終圍繞著(zhù)“五心教育”開(kāi)展各項活動(dòng)，力爭把學(xué)生培養成為一個(gè)具有忠心、誠心、愛(ài)心、孝心和信心的四有新人，現在，我將本班開(kāi)展的系列活動(dòng)總結如下，希各位領(lǐng)導提出寶貴的意見(jiàn)和建議為謝。
忠心獻給祖國：我班結合各科教學(xué)，把愛(ài)國教育滲透到其中，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，從小樹(shù)立為國學(xué)習的志愿。如在本冊品德與社會(huì )中有一個(gè)單元的主題是“匆忘國恥、振興中華”，我就充分挖掘教材，從鴉片戰爭、圓明園的毀滅、南京大屠殺、盧溝橋事變等歷史事件著(zhù)手，教育學(xué)生明白應如何看待這一單元的主題，同時(shí)在課堂上采取辯論、演講等形式進(jìn)行愛(ài)國教育活動(dòng)。
愛(ài)心獻給社會(huì )：本期，教育局組織了一次向張針于小朋友捐款的活動(dòng)，我向同學(xué)們介紹了張針于小朋友的實(shí)際情況，并告訴他們自己的愛(ài)心將是她戰勝病魔的力量，并教育學(xué)生一方有難要八方支援。學(xué)生紛紛向她伸出友愛(ài)之手，有的同學(xué)甚至把自己積蓄已久的零花錢(qián)全部捐給了張針于小朋友，邱小杰、李昱含、劉子涵等同學(xué)表現出色。
另外，我班還組織了我為孤寡送笑聲活動(dòng)：組織學(xué)生去敬老院看望了孤寡老人，孩子們自發(fā)向敬老院的老人們進(jìn)行募捐，買(mǎi)了100多元錢(qián)的禮物慰問(wèn)他們，同時(shí)還以小隊的形式給他們準備了節目，到達敬老院后，孩子們有的給老人們捶背，有的給老人們打掃衛生，還有的和老人們話(huà)家常，老人們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
誠心獻給他人：在這一個(gè)環(huán)節中，我教育學(xué)生要真誠待人，做一個(gè)言而有信的人。如：從不說(shuō)謊話(huà)、答應別人的事情一定要做到等生活中的小事做起，做一個(gè)信守承諾的人。同時(shí)還利用班課開(kāi)展了“我班說(shuō)話(huà)最算話(huà)的同學(xué)”的評比，在這項活動(dòng)中，學(xué)生漸漸養成了誠信的好習慣。
孝心獻給父母：我班在三八節開(kāi)展了“把孝心獻給父母”的主題隊會(huì )，會(huì )上要求學(xué)生主動(dòng)為父母洗一次腳，為父母做一周家務(wù)、為父母制一張賀卡、為父母唱一支歌等活動(dòng)。并教育學(xué)生要從生活中的細微之處著(zhù)手，學(xué)會(huì )關(guān)心父母、感恩父母。用自己的實(shí)際行動(dòng)報答父母的養育之恩。在學(xué)校組織的'“感恩母親”征文活動(dòng)中，我認真組織學(xué)生撰寫(xiě)征文，毛博同學(xué)的作文《有一種愛(ài)叫做成全》還獲得了余慶縣“移動(dòng)校訊”杯“感恩母親”征文類(lèi)二等獎。
信心留給自己：在培養學(xué)生的信心方面，我主要從學(xué)校及班級的各項活動(dòng)著(zhù)手，教育學(xué)生積極參與，大膽表現，將最優(yōu)秀的自己向別人進(jìn)行展示。如在學(xué)校的各項手抄報比賽、征文比賽、實(shí)踐活動(dòng)中，要求學(xué)生全力以赴，在參與每一次活動(dòng)的過(guò)程和收獲成功的過(guò)程中培養個(gè)人的自信心。
總之，在本期的活動(dòng)中，我教育學(xué)生從實(shí)處入手，重視了教育的實(shí)效性，在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)。
五心教育活動(dòng)總結3
江津區第十三屆委員會(huì )審議通過(guò)了“一五七六”發(fā)展思路，明確了江津的發(fā)展方向，在全面完成“十二五”規劃建設“雙百”現代化大城市的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名教師，我們應該做些什么呢?在這迷茫之際，“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)給我們指明了方向�！拔逍摹本褪侵倚膶h、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事�！拔逍慕逃被顒�(dòng)，是江津區委、區府在立足新形勢、推動(dòng)新發(fā)展做出的一項重大決策。
忠心對黨放在五心的首位，顯得尤為緊迫和重要。學(xué)習了五心教育之后，發(fā)現自己之前對黨的理論學(xué)習不夠，理解不深，甚至產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖�，F在讓我意識到那樣對黨忠誠就失去了根基，所以在今后的工作中，我會(huì )進(jìn)一步加強對政治理論的學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )和把握各項理論的精神實(shí)質(zhì)，提高自身的理論素養，進(jìn)一步堅定對黨的信念，強化對黨忠誠的自覺(jué)意識。同時(shí)還要培養對黨忠誠的感情，堅定跟黨走的信念。
真心為民體民心。學(xué)習了五心教育后，我發(fā)現自己為民服務(wù)的意識不夠強，今后在思想上，我們要牢固樹(shù)立群眾觀(guān)，時(shí)刻以群眾為中心，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，在深入群眾的過(guò)程中接受教育，更好的為群眾服務(wù)。在行動(dòng)上，必須堅持走群眾路線(xiàn)，相信群眾、依靠群眾，凡是要充分征求群眾意見(jiàn)，發(fā)揮群眾的智慧和力量。只要我們牢記“執政為民”的根本要求，做到心里裝著(zhù)群眾，凡事想著(zhù)群眾，一切為了群眾，切實(shí)維護好廣大人民群眾的利益，加強干群關(guān)系建設，為建設和諧社會(huì )貢獻力量。
清心律己，自重自警。通過(guò)五心教育的學(xué)習，我認識到首先要常懷思危之心�！鞍参Ｏ嘁�，禍福相生�！碑斠粋�(gè)民族國泰民安、繁榮昌盛時(shí)，可能危及這種局面的隱患也在悄悄滋生。安不忘危，才能夠長(cháng)治久安。其次要常懷敬畏之心。一是要敬畏黨紀國法，這是對共產(chǎn)黨人的起碼要求;二是要敬畏人民群眾;三是要敬畏不同意見(jiàn)，要善于聽(tīng)取別人的批評和意見(jiàn)。最后要懷有律己之心�！白月伞笔且环N自我約束，要時(shí)刻用道德、國法、黨紀、黨規來(lái)約束自己的行為。一要在政治上把握自己，決不能有半點(diǎn)含糊;二要在思想上把握自己，始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節;三要在生活小節上把握自己，決不因善小而不為，也不因惡小而為之。只有長(cháng)敲警鐘，才能永葆本色;四要把握自己，擺正位置，自覺(jué)接受黨和人民的監督。
公心，是大公無(wú)私之心，為人民利益著(zhù)想之心。公心用權，更是以人為本、執政為民的必然要求。當前，隨著(zhù)“雙百”現代化大城市建設全力推進(jìn)，全區經(jīng)濟社會(huì )加快發(fā)展，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部在行使權力的過(guò)程中，往往會(huì )面臨各種誘惑與困擾，經(jīng)歷“公與私”的考驗，一旦不能正確看待手中的權力，就難免犯錯誤栽跟頭。要解決好這些問(wèn)題，關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的權力觀(guān)，自覺(jué)做到為民用權、依法用權、陽(yáng)光用權。
真的，好老師做的不一定是驚天動(dòng)地的'事業(yè)，她們只是在自己平凡的工作崗位上像蠟燭一般燃燒自己照亮別人。也許她們做的都是些瑣碎小事，但從中你卻能深切體會(huì )到每一位老師關(guān)愛(ài)她人的一顆顆熱誠之心。在雙槐樹(shù)小學(xué)這個(gè)大家庭里，身邊的好老師形象還有許多許多，每一位老師都用自己無(wú)盡的愛(ài)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，她們用無(wú)盡的愛(ài)像我們訴說(shuō)著(zhù)她們的平凡和偉大。
在“五心教育”的導航下，我相信雙槐樹(shù)小學(xué)每位教師會(huì )把教育教學(xué)工作做得更細致，更扎實(shí)，雙槐樹(shù)小學(xué)的明天會(huì )更加輝煌!
五心教育活動(dòng)總結4
我作為一名機關(guān)公務(wù)員，如何學(xué)習領(lǐng)會(huì )運用好“五心教育”十分重要。所謂“五心教育”活動(dòng)是指：忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、孝心獻給父母、誠心獻給他人、信心留給自己。通過(guò)學(xué)習，本人對“五心教育”有以下幾點(diǎn)認識：
一是忠心獻給祖國。我作為一名機關(guān)干部，辦公室負責人，除了首先要對自己的工作負責外，最主要的是要做好后勤服務(wù)和上下協(xié)調對接，當好領(lǐng)導和同志們的服務(wù)員，保障機關(guān)各項工作正常運轉。
二是愛(ài)心獻給社會(huì )。愛(ài)是純潔和溫暖的，我們每一個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。 那作為一名機關(guān)干部，我們可以通過(guò)幫助困難群眾、關(guān)心留守兒童、關(guān)愛(ài)殘疾人等一件件小事，只要大家都來(lái)奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，我想我們的國家、我們的社會(huì )將會(huì )變成愛(ài)的海洋，我們的家園將會(huì )變得更加和諧幸福。
三是孝心獻給父母。孝心是我們中華民族的傳統美德，我國自古就有百善孝為先、子欲養而親不待、子欲養而親不待等傳世警言。人人都有父母，人人都會(huì )成為父母。父母將一生的愛(ài)和心血全花在自己子女身上，而作為子女的我們應該怎樣報答他們呢?我想，其實(shí)父母要的不多，也許就是平時(shí)有一句關(guān)心的話(huà)就夠了，他們知道你平安你幸福好過(guò)，他們的.心就寬慰了。作為我們，都有自己的事業(yè)要做，也許也有自己的孩子要養，沒(méi)有多少時(shí)間陪在父母身邊，但我們也要采取各種途徑多孝敬父母，有時(shí)間多陪陪父母聊聊天，幫父母洗洗腳、錘錘背、揉揉肩等，讓父母過(guò)上一個(gè)幸福的晚年生活。
四是誠心獻給他人。誠心，就是真誠對人，真心對事。作為機關(guān)干部，我們應該帶頭講誠信，要通過(guò)自己的言行引導身邊的人。在生活中，要互相幫助，團結一致，講衛生、講文明;在工作中，要多溝通，多提出意見(jiàn)，誠心相待，共同進(jìn)步。
五是信心留給自己。只要有信心，沒(méi)有做不了的事，在工作中我經(jīng)常鼓勵自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面對，只要我們有信心，努力工作，才能完成好領(lǐng)導交給辦的工作任務(wù)。
總之，學(xué)好“五心教育”，應當言行一致，以身作則，率先垂范。在今后工作和生活中，我們無(wú)論是做事，還是做人，都將用”五心教育”的內容來(lái)鞭策自己，做到對黨和國家的的事業(yè)要有忠心，對社會(huì )要有愛(ài)心，對父母老人要有孝心，對朋友、同事和其他人要有誠心，對自己要有信心，并不斷加強學(xué)習，努力提升業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，爭做一名合格的公務(wù)員。
五心教育活動(dòng)總結5
“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑，是弘揚時(shí)代精神的重要載體，是社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設具體化、大眾化的有益探索，是公民道德建設的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)此次“五心教育”的學(xué)習，我明白了其真正含義：忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛(ài)心獻給社會(huì )，誠心獻給他人，信心留給自己。
忠心即以愛(ài)國愛(ài)家情感凝聚人。以愛(ài)國主義為核心，弘揚雷鋒精神，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。中國歷史上忠心報國的文臣武將數不勝數，特別是身處亂世的岳武穆、文天祥、袁崇煥、鄭成功、左宗棠等，實(shí)是忠心報國之楷模。生活在和平年代的我們，要多做一些對黨、國家和人民有益的事，以黨、國家和人民的利益為重，作為一名消防官兵，我更要實(shí)踐把忠心獻給祖國，忠心獻給人民，忠心獻給所有需要我們的家庭，為千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人平添幾分力量。
孝心是對雙親長(cháng)輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內涵。俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。如果一個(gè)人連孝心都沒(méi)有，那他的所謂的愛(ài)心、忠心等等也就無(wú)從談起了。我們應該以孝心獻給父母，因為他們是我們難過(guò)時(shí)的密友，是我們開(kāi)心時(shí)也會(huì )偷偷開(kāi)心的人，是我們難過(guò)時(shí)的避風(fēng)港。并且我們還要“老吾老以及人之老”讓每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)生機和活力，在全社會(huì )形成尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、互幫互助的`良好氛圍。
如果人人有愛(ài)心，學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻，生活將充滿(mǎn)溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的集體是溫暖幸福的，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )是和諧安定的。然而如今之社會(huì )，一些人沉迷于追名逐利，面對別人的困難，他們毫無(wú)感覺(jué)，對于別人的幫助，他們授之坦然.所以我們要以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會(huì )氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的責任意識。愛(ài)心和奉獻是陽(yáng)光和鮮花，滋潤著(zhù)我們的心靈，裝扮我們的美好人生，愛(ài)心的威力是巨大的，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，我們也會(huì )得到博大的愛(ài).與奉獻同行，讓愛(ài)心永駐 。
誠心即真心誠意的道德意識，以誠實(shí)守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會(huì )誠信、司法公信和個(gè)人誠信建設，增強誠實(shí)守信意識，做到遵守諾言，恪守信用，構建公平、公正、誠信的社會(huì )關(guān)系。
信心即是相信自己的愿望或預料一定能夠實(shí)現的心理，是成功者必須具備的重要心理品質(zhì)。其核心是銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神，只有這樣，我們才會(huì )使我們更加的強大開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于擔當，不斷實(shí)現自我超越和發(fā)展，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì )心態(tài)，努力形成全民創(chuàng )新、全民創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )造的良好氛圍。
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