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文明小義工活動(dòng)總結范文（通用11篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的文明小義工活動(dòng)總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明小義工活動(dòng)總結 1
今學(xué)期，我校立足本校實(shí)際，放眼當今教育發(fā)展趨勢，把“家長(cháng)義工”制作為我校創(chuàng )新研究項目之一。在縣基教科立項后，立即組織科研骨干力量，投入到實(shí)驗研究之中。主要做了以下幾方面的工作：
一、做好宣傳發(fā)動(dòng)，認識實(shí)施“家長(cháng)義工”制的重大意義 我校通過(guò)校會(huì )、專(zhuān)題學(xué)習、宣傳欄等形式，使全體教職員工認識實(shí)施“家長(cháng)義工”制的必要性�！吨泄仓醒�、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推出素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校、家庭和社會(huì )要互相溝通，積極配合，共同開(kāi)創(chuàng )素質(zhì)教育工作的新局面�！� 全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和保護青少年的成長(cháng)，已達成共識。因此，把家長(cháng)和其它有識之士納入學(xué)校合作伙伴范圍之內，形成社會(huì )教育、家庭教育、學(xué)校教育和諧共育的局面，推動(dòng)學(xué)校開(kāi)放性辦學(xué)已是大勢所趨。在美國的一些學(xué)校，他們把學(xué)生家長(cháng)看作一種特殊的教育資源，邀請家長(cháng)協(xié)助制定年度教育計劃、學(xué)區教育目標；在臺灣、香港等地區的許多學(xué)校都相繼成立了家長(cháng)義工站，家長(cháng)逐步走進(jìn)校園，參與學(xué)校的各項活動(dòng)。這些為我們的家長(cháng)義工走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。我校近年來(lái)嚴格規范辦學(xué)行為，遵循“合格﹢特長(cháng)”的育人方針，得到了廣大家長(cháng)的認同。家長(cháng)越來(lái)越重視孩子的教育，對學(xué)校的期望值也在提高，他們迫切希望了解和參與學(xué)校的管理。所以，“家長(cháng)義工制”是當前我校教育形勢發(fā)展的需要，也是突破學(xué)校、家庭、社會(huì )教育瓶頸問(wèn)題的關(guān)鍵。
二、精心組織實(shí)施，確保實(shí)驗研究有條不紊的開(kāi)展
家長(cháng)義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國外和港臺地區相關(guān)經(jīng)驗的基礎上，認認真真搞好探索實(shí)施工作。
1.建章立制，精心組織實(shí)施。學(xué)校在組織開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng)前，要對本校的班級家長(cháng)情況做認真調研，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，論證學(xué)校開(kāi)展家長(cháng)義工的可行性，然后根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細的可操作的實(shí)施方案。主要包括制訂《家長(cháng)義工章程》、《家長(cháng)義工申報制度》、《家長(cháng)義工職責》、《家長(cháng)義工表彰制度》等等，搞好建立隊伍、完善制度、具體安排、科學(xué)組織等工作，以真正發(fā)揮家長(cháng)義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的作用。
2.自愿申報，建立家長(cháng)義工檔案。一般來(lái)說(shuō)，家長(cháng)對學(xué)校教育都具有關(guān)注的熱情和參與的愿望。這是廣大家長(cháng)參與學(xué)校義工活動(dòng)的根本動(dòng)力。但家長(cháng)義工畢竟是一項新生事物，家長(cháng)對其內涵、意義、作用知之甚少。為更好地調動(dòng)起家長(cháng)參與義工服務(wù)的積極性，我校加大專(zhuān)項宣傳，同時(shí)，家長(cháng)的參與要建立在自愿的基礎上，不得以任何強制方式要求家長(cháng)參與。因為受學(xué)習、工作、家庭等方面的影響，并非所有家長(cháng)都有時(shí)間參與。我校要發(fā)動(dòng)家長(cháng)自愿報名，讓家長(cháng)根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣、愛(ài)好、空閑時(shí)間等參加學(xué)校義工服務(wù)項目。我校利用召開(kāi)“牽手兩代”親子課程時(shí)，由學(xué)校德育處組織家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，發(fā)放學(xué)校統一印制的《家長(cháng)義工申報表》。學(xué)校德育處將所有自愿報名的家長(cháng)義工信息錄入電子表格，建立家長(cháng)義工檔案，并根據家長(cháng)申報的項目具體安排家長(cháng)義工活動(dòng)配當表，分年級傳送給相應年級組長(cháng)和班主任。
三、“義工”進(jìn)校園，讓校園活動(dòng)增添異彩
最近，我校開(kāi)展的文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓“家長(cháng)義工”共同參與，發(fā)揮了家長(cháng)們的'特長(cháng)，整合了社會(huì )教育資源，收到了事半功倍的效果。
1.參與體育游戲節。在我校的體育游戲節中，“家長(cháng)義工”正式走進(jìn)校園，他們將游戲技巧和體育技能展現并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏，一起競爭，一起分享成功的喜悅，在小小的競技場(chǎng)上為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
2.參與校園安全管理。我們安排了在消防隊工作的“家長(cháng)義工”為學(xué)生做了“安全專(zhuān)題知識講座”，交警工作的“家長(cháng)義工”每天輪流在學(xué)校門(mén)口維持交通秩序，確保了師生的交通安全。
3.參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我�！凹议L(cháng)義工”為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供現場(chǎng)，開(kāi)展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”、“學(xué)習西瓜嫁接技術(shù)”等，還參與了《牽手夕陽(yáng)之家》視頻短劇的拍攝活動(dòng)。
4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長(cháng)義工”，在親子課程開(kāi)課時(shí)，擔起了“教師”的角色，為家長(cháng)們講起了自己教育孩子的方法和技巧，這些生動(dòng)的教學(xué)內容，比起枯燥的教材和專(zhuān)家的授課更有借鑒意義，引起了與會(huì )家長(cháng)的共鳴。
家長(cháng)義工制架設了學(xué)校、家庭聯(lián)系的橋梁，它不僅讓家校聯(lián)系多了一份和諧，也打開(kāi)了教育的另一扇視窗，使我們的教育更加現代、開(kāi)放、民主。我們認為在我國中小學(xué)校中逐步實(shí)施“家長(cháng)義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的，尤其是在小學(xué)中實(shí)施這種制度更有其自身的優(yōu)勢所在，值得我們繼續研究實(shí)踐。
文明小義工活動(dòng)總結 2
家長(cháng)義工活動(dòng)讓家長(cháng)很好地參與到了學(xué)校的管理與活動(dòng)之中，有效地促進(jìn)了家校溝通。其實(shí)，家長(cháng)應是學(xué)校建設與發(fā)展的重要成員、資源，應與學(xué)生、學(xué)校處于同等重要的地位，只是有些學(xué)校和教師的觀(guān)念沒(méi)有這樣轉變、跟進(jìn)�！稗k人民滿(mǎn)意的教育”，要想讓“人民”（家長(cháng)）滿(mǎn)意，就應讓家長(cháng)了解并參與到學(xué)校的各項工作當中去，更甚者可以獻言獻策。我覺(jué)得，家長(cháng)義工活動(dòng)對這一問(wèn)題有很好地促進(jìn)作用。
我校本學(xué)期開(kāi)展的家長(cháng)義工活動(dòng)比較順利、成功，現作如下總結：
一、學(xué)校宏觀(guān)調控，班主任、家長(cháng)選擇空間大
學(xué)期初，德育處根據一學(xué)期德育工作擬定了家長(cháng)義工活動(dòng)的安排表，依照工作進(jìn)程每周安排兩項內容，班主任、家長(cháng)可自主選擇時(shí)間，自主選擇內容參加義工活動(dòng)。這樣做的好處是：學(xué)校整體宏觀(guān)調控，班主任、家長(cháng)選擇、安排的自主性較強。
二、我校家長(cháng)義工情況反饋
截止到6月28日統計，我校家長(cháng)參加各類(lèi)義工活動(dòng)260多人次，參加的種類(lèi)多，活動(dòng)形式比較正規：能夠積極參加，活動(dòng)時(shí)能夠留存好照片，活動(dòng)后可以寫(xiě)出自己的義工感言。
根據感言和電話(huà)詢(xún)問(wèn)可以反映出以下一些情況：
1、家長(cháng)樂(lè )于參與這樣的活動(dòng)，因為他（她）們也有迫切了解學(xué)校、班級、老師、學(xué)生的心理需求。
例如，一位六年級的家長(cháng)在參加完家長(cháng)參與運動(dòng)會(huì )的義工活動(dòng)后在感言中寫(xiě)道：“作為一名家長(cháng)，我非常關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習情況。有了這次做家長(cháng)義工的機會(huì )，給與我對學(xué)校、班級、老師一個(gè)全新認識的`機會(huì )。我發(fā)現學(xué)校是一所比較嚴謹的學(xué)校，老師們非常有責任心，班級里的孩子們也比我想象的活潑、團結�；顫姷暮⒆邮强鞓�(lè )的孩子。感謝學(xué)校和老師給與孩子們快樂(lè )的`童年�！�
2、參加完義工活動(dòng)后，普遍家長(cháng)表示更加理解學(xué)校，愿意為學(xué)校、班級各項工作配合的積極性很高。
例如，我校二〃一班的家長(cháng)在參加完“做老師的好助手”義工活動(dòng)后說(shuō)：“很榮幸參加鴻波小學(xué)這次家長(cháng)義工活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)的參與我親身體會(huì )到老師們工作的艱辛�？吹嚼蠋焸儼滋煨量嗔艘惶旌�，放學(xué)后還要面對學(xué)生們那一沓沓的作業(yè)本。每本作業(yè)本上老師都要用紅筆一點(diǎn)點(diǎn)地勾出錯誤所在，哪怕是寫(xiě)的不夠認真的地方老師也不曾放過(guò)。正因為老師們的認真、嚴謹、負責，學(xué)生們才有了優(yōu)異的成績(jì)！老師您們?yōu)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習可以夜以繼日的工作，為了孩子們的學(xué)習您們也顧不上照顧自己的孩子。我作為一名學(xué)生的家長(cháng)對您們的辛苦工作表示真誠的感謝！感謝您們?yōu)樯鐣?huì )培養出一批批的有用人才！并對您們的愛(ài)崗、敬業(yè)精神表示欽佩！”
3、孩子心中有份自豪感。
我校三〃二班的家長(cháng)在義工感言中寫(xiě)道：“感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)讓我們家長(cháng)關(guān)心教育、支持教育、回報社會(huì )的新平臺。通過(guò)這個(gè)平臺，讓家長(cháng)義工言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立行為楷模。我覺(jué)得這對孩子的成長(cháng)有極大的幫助。比如，孩子知道家長(cháng)義工后，她覺(jué)得媽媽能幫助學(xué)校做事，她的自豪感和自信心也增加了不少�！�
在這學(xué)期里，我校的家長(cháng)義工活動(dòng)開(kāi)展得很順利，但我想這樣的活動(dòng)還是上級、學(xué)校的政策、安排在引領(lǐng)。什么時(shí)候能讓家長(cháng)組成社團自愿為學(xué)校服務(wù)，參與學(xué)校的各種工作與活動(dòng)，我想無(wú)論從“公益”出發(fā)，還是從“個(gè)益”考慮，這才是最高的境界。這樣的難度是很高的，一方面需要社會(huì )大氛圍的營(yíng)造，一方面需要家長(cháng)素質(zhì)的提高，更需要學(xué)校的辦學(xué)水準讓家長(cháng)感到幸福、滿(mǎn)意、令人敬佩。讓我們努力吧，期待著(zhù)這一份美好！
文明小義工活動(dòng)總結 3
本學(xué)期，我校如火如荼地開(kāi)展了家長(cháng)義工活動(dòng)。我們班的家長(cháng)也積極地參與到家長(cháng)義工活動(dòng)中來(lái)了。家長(cháng)義工活動(dòng)不但能夠開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源，整合社會(huì )力量，使我們的校園更加和諧，更能使學(xué)生收益更多。
在家長(cháng)會(huì )那天，我們向家長(cháng)宣傳了家長(cháng)義工活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)利用閑暇時(shí)間參加到各種義工活動(dòng)中來(lái)，比如：他們可以在校門(mén)口帶著(zhù)微笑迎接上學(xué)的孩子；課間，他們可以在校園內巡視，維持秩序；課中，他們可以走進(jìn)課堂，走上講臺，一展所長(cháng)……向同學(xué)們介紹各種課內外的知識，能豐富學(xué)生們的視野，增長(cháng)他們的.知識，提高他們的能力。熱心的家長(cháng)們紛紛表示愿意參加到義工活動(dòng)中來(lái)。
五（6）班一位學(xué)生家長(cháng)笑盈盈地走進(jìn)教室，給每位小朋友發(fā)了一張彩色的折紙。接著(zhù)，她耐心地一步一步地教著(zhù)同學(xué)們。有小朋友們不知下一步該怎么折的時(shí)候，該家長(cháng)馬上走到孩子們的面前耐心地折給他們看。終于，一只惟妙惟肖、活潑可愛(ài)的小白兔出現在孩子們手中。接著(zhù)，她還精心準備了許多趣味性的知識問(wèn)答題，同時(shí)答對的小朋友能夠得到一張精美的粘紙。孩子們都爭先恐后地回答著(zhù)問(wèn)題。下課鈴聲響了，孩子們都不愿下課，不愿家長(cháng)義工離去。
這學(xué)期的家長(cháng)義工活動(dòng)能夠這樣順利地開(kāi)展，離不開(kāi)家長(cháng)的支持和參與�；顒�(dòng)使家長(cháng)更深刻地感受到教師們的愛(ài)崗敬業(yè)，感受到教育孩子不僅僅是學(xué)校的責任，更是全社會(huì )的責任�？粗�(zhù)這些家長(cháng)們忙碌的身影，我的內心除了感動(dòng)，更感覺(jué)到了一種動(dòng)力。今后要更加努
文明小義工活動(dòng)總結 4
20xx年2月29日上午，在沙墟一小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)上隆重舉行了社團家長(cháng)志愿者總結表彰暨動(dòng)員會(huì )。
參加本次社團家長(cháng)志愿者總結表彰暨動(dòng)員會(huì )的有參與上學(xué)期社團活動(dòng)的家長(cháng)志愿者以及全校的師生。
總結表彰會(huì )上，首先由潘校長(cháng)對上學(xué)期的家長(cháng)志愿者社團活動(dòng)開(kāi)展情況做了簡(jiǎn)單的介紹及回顧，并對家長(cháng)志愿者們的無(wú)私奉獻，為學(xué)校社團活動(dòng)奉獻出了自己的寶貴時(shí)間與精力，給予表彰。跟著(zhù)郭校長(cháng)為家長(cháng)志愿者們頒發(fā)愛(ài)心紀念章，以資鼓勵。此時(shí)，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)。這熱烈的掌聲里蘊含著(zhù)全校師生對家長(cháng)志愿者們深情的感謝。
動(dòng)員會(huì )上，家長(cháng)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言 ，紛紛為學(xué)校的.社團活動(dòng)和安全工作出謀劃策。學(xué)校虛心聽(tīng)取家長(cháng)們的金句良言，氣氛是那么的和諧融洽。
這次社團家長(cháng)志愿者總結表彰暨動(dòng)員會(huì )，總結、交流上學(xué)期家長(cháng)志愿者的經(jīng)驗，弘揚志愿者的無(wú)私奉獻的精神，為以后開(kāi)展的義務(wù)家教活動(dòng)奠定憨實(shí)基礎。家長(cháng)們愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，熱情熱心，積極踴躍，繼續報名參加本學(xué)期的社團活動(dòng)。一張張燦爛的笑容，充分體現了家長(cháng)志愿者的風(fēng)采，讓整個(gè)校園處處充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
文明小義工活動(dòng)總結 5
我們班自打開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直在籌備家長(cháng)志愿者活動(dòng)在本學(xué)期的開(kāi)展計劃，也經(jīng)常的和家長(cháng)溫馨提示，鼓勵家長(cháng)走進(jìn)我們課堂，感受和家庭不一樣的氛圍。尤其是大班的孩子，還有半年時(shí)間就要入小學(xué)了，有很多的課堂習慣需要我們老師和家長(cháng)共同來(lái)關(guān)注，而家長(cháng)進(jìn)課堂的這樣一個(gè)活動(dòng)正好給家長(cháng)提供了一個(gè)觀(guān)察孩子的好機會(huì )，能夠更好的對孩子因材施教。
我們這一學(xué)期，來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)有七位，剛開(kāi)始的時(shí)候，不好意思給孩子講課，怕講不好，也怕自己講的課孩子們不喜歡，所以大家都想來(lái)但有不敢來(lái)，于是我就從班里的孩子身上出發(fā)，鼓勵孩子讓自己的爸爸媽媽來(lái)，這樣就有一位家長(cháng)為了給孩子樹(shù)立榜樣，讓自己的教育方法更有效，就大膽的報名了。張皋鳴的媽媽準備得很充分，給孩子們講故事《和甘伯伯去游河》，不但打印了圖片，還動(dòng)手制作了故事的人物頭飾，還給孩子們帶來(lái)了小禮物。講完了故事和小朋友進(jìn)行了互動(dòng)，做了繪本表演。孩子們樂(lè )在其中，更有許多小朋友看到了有媽媽來(lái)，更想讓自己的媽媽也來(lái)，慢慢的在張皋鳴媽媽的感染和帶動(dòng)下，有更多的家長(cháng)走進(jìn)我們班，來(lái)加入我們的家長(cháng)志愿者活動(dòng)。
李帆的媽媽是一位醫生，給我們帶來(lái)了預防感冒的衛生小知識，李帆媽媽講得生動(dòng)，和孩子互動(dòng)的也很好，讓孩子在這樣的氛圍中接受了一些預防感冒的小知識。焦承明的媽媽給孩子們帶來(lái)了好聽(tīng)的`繪本故事《小海螺和大鯨魚(yú)》，孩子們都聽(tīng)得入神，被阿姨的故事吸引的眼睛都不眨一下。朱奕萌的媽媽也是帶來(lái)的繪本故事分享《女巫掃帚排排坐》，讓孩子在顛覆以往是女巫的形象，從故事中讓孩子感受到了一位善良可愛(ài)的女巫和一群小動(dòng)物的故事。張雨涵的媽媽帶來(lái)的感人的《雪孩子》以及尹蓓媽媽和宋昌輝的.媽媽為孩子們帶來(lái)的小手工活動(dòng)，折的小松樹(shù)和小房子直到現在孩子們還會(huì )在休息的時(shí)候自己折著(zhù)玩，可見(jiàn)家長(cháng)的活動(dòng)給孩子也帶來(lái)了很大的影響。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的家長(cháng)志愿者活動(dòng)，我相信在下個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中還會(huì )有更多的家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，讓我們大二班的家長(cháng)工作做得更好，也會(huì )有更多的家長(cháng)和孩子因此而受益，讓我們攜起手來(lái)共筑孩子的美好明天而努力和奮斗。
文明小義工活動(dòng)總結 6
淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)一直重視對家長(cháng)資源的有效整合和運用。這學(xué)期，學(xué)校繼續家長(cháng)志愿者工作的開(kāi)展，充分調動(dòng)家長(cháng)的力量，愛(ài)心護學(xué)。即使在寒冷的冬日，淮師一附小上、下學(xué)的路上，也一直都有一抹溫暖的“紅色”為孩子們撐起安全的大傘。
總結會(huì )由吳玉本校長(cháng)主持。家長(cháng)志愿者的5位組長(cháng)首先就志愿者工作進(jìn)行了總結，也特別分享了他們志愿者工作中那些感人的故事。二（2）班朱詩(shī)君的爸爸說(shuō)到自己做家長(cháng)志愿者的理由非常簡(jiǎn)單，就是為了用自己的行動(dòng)告訴女兒：做人不是只為了學(xué)文化，還要學(xué)會(huì )有擔當，有愛(ài)心，有責任感。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)得到了在場(chǎng)所有家長(cháng)的贊同，這樣一位平凡的爸爸就是在用自己的行動(dòng)告訴孩子，我們也可以把平凡做得不平凡。聽(tīng)了家長(cháng)志愿者的講述，學(xué)生發(fā)展部的史建安主任也表示淮師一附小的家長(cháng)志愿者工作是一項開(kāi)創(chuàng )性的工作，一項充滿(mǎn)艱辛又滿(mǎn)載成就感的工作，也是一項需要不斷完善的工作。史主任表示學(xué)校正在積極和社會(huì )上的志愿者主管部門(mén)聯(lián)系，把這項活動(dòng)與社會(huì )志愿工作聯(lián)系起來(lái)，形成雙向互利的活動(dòng)。這個(gè)提議也得到了學(xué)校家委會(huì )的`支持，四（3）班李旻杰的媽媽就表示一定會(huì )積極促成此事，同時(shí)也為家長(cháng)志愿者們的工作點(diǎn)贊。
總結會(huì )上，家長(cháng)志愿者們還評選出了18位優(yōu)秀的家長(cháng)志愿者，他們都是一批在愛(ài)心護學(xué)崗位上勤勤懇懇為孩子們服務(wù)的'人，是一群最可愛(ài)的人。二（13）班的侍梓程的家長(cháng)在會(huì )后說(shuō)：“學(xué)校對家長(cháng)志愿者工作非常重視。感謝學(xué)校各位領(lǐng)導及一起志愿服務(wù)的家長(cháng)們的支持、體諒。自從參加了這個(gè)活動(dòng)我學(xué)到的真的很多很多，就像家長(cháng)代表說(shuō)的言傳身教很重要�！�
最后唐玉輝校長(cháng)總結發(fā)言。他首先感謝大家對志愿者工作的支持，他說(shuō)：“孩子的成長(cháng)需要你們的扶持，學(xué)校的教育需要你們的協(xié)同，廣大的社會(huì )環(huán)境需要這樣的正氣�！逼浯�，唐校長(cháng)也向各位家長(cháng)匯報了過(guò)去一年淮師一附小取得的驕人成績(jì)：“一師一優(yōu)課”活動(dòng)全國排名第一；“小學(xué)數字化示范校聯(lián)盟副理事長(cháng)單位”、“江蘇省十佳紅領(lǐng)巾社團”、“江蘇省優(yōu)秀少年科學(xué)院”等56項表彰；省級以上論文發(fā)表165篇，獲獎94篇；省級以上教學(xué)比賽獲獎111節……這所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)家長(cháng)們的支持。最后唐校長(cháng)再次肯定家長(cháng)志愿者工作，他說(shuō)：“家校合一、家校融合，才能真正形成教育合力，教育的明天才會(huì )更美好�！�
文明小義工活動(dòng)總結 7
承蒙班主任老師厚愛(ài)，到我女兒的班級上過(guò)一堂課，積極配合老師的各項活動(dòng)。很榮幸被推薦為校優(yōu)秀家長(cháng)志愿者。
作為一名學(xué)生的家長(cháng)，我深深體會(huì )到孩子們的幸福。因為孩子們有如父母般的老師，也有如老師般的父母，我的孩子在班集體中茁壯成長(cháng)。在204班，每一位家長(cháng)都是一名優(yōu)秀的家長(cháng)志愿者。下面談?wù)勎覀兊幕顒?dòng)情況：
1、積極參與學(xué)校各項活動(dòng)。
作為家長(cháng)，我積極參與學(xué)校重大活動(dòng)，參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，配合班主任共同開(kāi)展好各項活動(dòng)，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見(jiàn)。開(kāi)學(xué)初，我積極與孩子們一起，打扮裝飾班級的墻面文化和班級衛生，為迎接孩子的上學(xué)打造一個(gè)良好的班級環(huán)境。在校運動(dòng)會(huì )、愛(ài)心義賣(mài)等集體活動(dòng)中，我都配合班級做好后勤服務(wù)工作。比如，隨班拍攝孩子們的精彩瞬間，維持學(xué)生們的紀律安全工作等。同時(shí)，根據自己的特長(cháng)，我向學(xué)校申請擔任學(xué)校的校外輔導員工作，與孩子們一起春游、一起活動(dòng)。在下半年中為孩子們開(kāi)設了一堂《比比誰(shuí)的'力氣大》的科學(xué)游戲類(lèi)課程，孩子們的參與度很高，學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識�，F孩子們碰到我，還吵著(zhù)要我給他們再上幾堂拓展課。
2、利用雙休日，積極組織親子活動(dòng)。
現代社會(huì )，年輕的爸爸媽媽們工作越來(lái)越繁忙，壓力越來(lái)越大，家長(cháng)與孩子相處和溝通的時(shí)間變得越來(lái)越少，使得家長(cháng)不能及時(shí)與孩子交流，同時(shí)家長(cháng)與家長(cháng)之間也缺少必要的交流。針對這種情況我經(jīng)常和其它家委會(huì )成員，利用雙休日，組織一些有益的社會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生更好地認識社會(huì )，增長(cháng)社會(huì )知識和今后適應社會(huì )的能力。比如，這一年我們組織部分家庭去爛蘋(píng)果樂(lè )園體驗了童話(huà)中的樂(lè )園，去湘湖踏青、毅行，感受家鄉的美麗，鍛煉了孩子們的體魄和毅力；秋天，收獲的季節，我們還組織了去農場(chǎng)挖番薯、撿落葉等活動(dòng)，讓孩子們體驗了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè )。通過(guò)雙休日的一些有趣的親子活動(dòng)，讓孩子和父母共同接受挑戰，克服困難，鍛煉意志，體驗成功的快樂(lè )。通過(guò)這些游戲，親子之間的感情增進(jìn)了，孩子的心靈也得到了良好的發(fā)展，不同家庭之間也有了交流，共同成長(cháng)的機會(huì )。
3、利用QQ平臺，使得班級內部聯(lián)系更加緊密
由于各原因，家長(cháng)之間很少有機會(huì )交流的狀況。因此，我們班建立了一個(gè)QQ群。它將整個(gè)家長(cháng)群有機整合起來(lái)，強化家長(cháng)群體之間的聯(lián)系。我在群里是一位熱心腸的家長(cháng)。平時(shí)有空的時(shí)候，經(jīng)常關(guān)注其它家長(cháng)們的聊天內容，對于家長(cháng)們在教育孩子的一些小問(wèn)題，我也會(huì )根據自己的生活經(jīng)驗，給予提出一些合理的建議；對于其他爸爸媽媽們的一些牢騷和抱怨，我也及時(shí)給予引導；對于在自己教育孩子上的一些心得和體會(huì )，我也經(jīng)常在QQ群里與其它家長(cháng)交流；對于一些輔導資料等資源，我積極上傳到群空間里，與他們一起分享，以期共同提高。
文明小義工活動(dòng)總結 8
一、家長(cháng)要為孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜、溫馨的復習備考環(huán)境。
初三，孩子面臨人生的第一次大考，到了關(guān)鍵時(shí)期，可以說(shuō)到了一個(gè)節骨眼上。我們要努力做一名合格的初三學(xué)生家長(cháng)。當孩子在家的時(shí)候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或將音量調小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當著(zhù)孩子的面吵
架，這些會(huì )使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái)，不能專(zhuān)心投入于學(xué)習。家長(cháng)可以看點(diǎn)書(shū)，盡量不去影響和干擾孩子。
二、家長(cháng)要管理和引導好孩子
讓孩子真正認識到中考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！拔覀円M量把孩子送進(jìn)一所好的高中，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染
上一些不良習氣。要引導孩子拒絕平庸，追求卓越，樹(shù)立目標，盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的`學(xué)校。
讓孩子樹(shù)立學(xué)習先于娛樂(lè )的觀(guān)念，君子務(wù)本，本立而道生。中考在即，整天光想著(zhù)玩就是不務(wù)正業(yè)，是沒(méi)有志氣，沒(méi)有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長(cháng)但緊要處只有幾步，關(guān)鍵是在年輕的時(shí)候。有好鋼要用在刀刃上�？措娨�、玩電腦，即使看也要在家長(cháng)的指導下看一些有助于學(xué)習的東西，并且嚴控時(shí)間。孩子的自控力是很差的。所以，加強對他們的`監督和監控，嚴格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的
時(shí)間是必要的。非常時(shí)期要有非常的舉措。
三、家長(cháng)要幫助孩子樹(shù)立明確的目標
據我們了解有相當一部分家長(cháng)，對孩子放任自流：你愛(ài)學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要孩子健康快樂(lè )就行，覺(jué)得成績(jì)無(wú)所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對于從小在福窩中長(cháng)大的孩子，最怕的是“對事不認真，對己不控制，對物不珍惜，對人不感激”，缺乏責任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì )感恩惜福，為理想而努力才會(huì )逐漸培養責任感。我們要根據孩子的實(shí)際為他們樹(shù)立一
個(gè)切實(shí)的目標。
我們要告訴孩子考上高中對他前途的影響，讓孩子學(xué)著(zhù)去規劃自己的未來(lái)。失敗和貧窮不需要規劃，而成功需要去認真規劃。有思路才會(huì )有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠沒(méi)有成長(cháng)，不會(huì )成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
四、家長(cháng)要為孩子樹(shù)立信心
培養人就是培養他對未來(lái)的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過(guò)去不等于未來(lái)。告訴孩子我們還有七八個(gè)月的時(shí)間，還來(lái)得及，不要后悔過(guò)去，而要奮斗將來(lái)。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后。初三老師會(huì )把初中三年的東西，進(jìn)行復習，即使以前沒(méi)有努力，沒(méi)有聽(tīng)懂學(xué)會(huì )，這一遍復習時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補過(guò)來(lái)。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué)，估計現在也都忘記了。告訴他中考難易的比例是6：3：1，大部分題是基礎題，真正難題是少數。因此只要初三這一年努力拼搏，只要有激情
和干勁，一切皆有可能！
五、安排好孩子的作息時(shí)間
我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結合。晚上不要太晚睡，回家沖涼、吃宵夜不要磨蹭。
要在11：00之前睡覺(jué)。最晚也不能超過(guò)11：30。保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有
個(gè)別孩子愛(ài)玩手機，家長(cháng)要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了學(xué)習效率。
六、關(guān)注飲食、情緒以及心態(tài)
緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時(shí)要給孩子談?wù)勑�。疏導孩子的不良情緒。孩子壓力大時(shí)告訴孩子盡力就行，緩解壓力。
七、了解中考信息，根據報考范圍幫助孩子選擇好的高中學(xué)校。
延伸閱讀：家長(cháng)教育初三學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)指導
文明小義工活動(dòng)總結 9
初中家長(cháng)應配合學(xué)校做好哪些工作
一、家長(cháng)要幫助孩子樹(shù)立明確的目標
據我們了解有相當一部分家長(cháng)，對孩子放任自流：你愛(ài)學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要孩子健康快樂(lè )就行，覺(jué)得成績(jì)無(wú)所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對于從小在福窩中長(cháng)大的孩子，最怕的是“對事不認真，對己不控制，對物不珍惜，對人不感激”，缺乏責任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì )感恩惜福，為理想而努力才會(huì )逐漸培養起有責任感。我們要根據孩子的實(shí)際為他們樹(shù)立一個(gè)切實(shí)的目標。通過(guò)對比孩子現在的成績(jì)和一些目標學(xué)校的錄取分數，為孩子樹(shù)立一所自己通過(guò)努力可以考到的學(xué)校。
我們要告訴孩子考上高中對他前途的影響，讓孩子學(xué)著(zhù)去規劃自己的未來(lái)。失敗和貧窮不需要規劃，而成功需要去認真規劃。有思路才會(huì )有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠沒(méi)有成長(cháng)，不會(huì )成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
二、家長(cháng)要為孩子樹(shù)立信心
培養人就是培養他對未來(lái)的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過(guò)去不等于未來(lái)。告訴孩子我們還有七個(gè)多月的時(shí)間，還來(lái)得及，不要后悔過(guò)去，而要奮斗將來(lái)。只有暫時(shí)的'領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后。初四老師會(huì )把初中四年的東西，進(jìn)行復習，即使以前沒(méi)有努力，沒(méi)有聽(tīng)懂學(xué)會(huì )，這一遍復習時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補過(guò)來(lái)。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué)，估計現在也都忘記了。因此只要初四這一年努力拼搏，只要有激情和干勁，一切皆有可能!
三、安排好孩子的周末作息時(shí)間
周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛(ài)玩手機和電腦，家長(cháng)要加以關(guān)注和適當制止。不要讓孩子上網(wǎng)成癮，導致學(xué)習興趣下降。要保證孩子保質(zhì)量的完成作業(yè)，提高學(xué)習效率。
四、不要讓孩子攜帶手機、游戲機、隨身聽(tīng)、等到學(xué)校。
帶這些如樂(lè )性的物品來(lái)學(xué)校，一會(huì )影響他們晚上的休息，影響第二天課堂效率，二會(huì )使他們上網(wǎng)成癮，導到學(xué)生無(wú)心思學(xué)習。
文明小義工活動(dòng)總結 10
一、統一思想，領(lǐng)導高度重視
學(xué)校高度重視該次活動(dòng)并就活動(dòng)的開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，研究和部署黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的安排，特制定了黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)計劃，務(wù)求從思想，做到領(lǐng)導重視，干部職工團結的良好勢頭。為開(kāi)展好這一活動(dòng)，我們積極做好宣傳工作，利用版面、校園網(wǎng)等形式在全校范圍內廣造輿論、營(yíng)造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志愿精神。
二、主題突出，內容豐富
我們以“服務(wù)社會(huì )，結對共建”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，增強了黨的活力，促進(jìn)兩個(gè)文明建設的協(xié)調發(fā)展。
1.政策咨詢(xún)。此項活動(dòng)把法律、政策宣傳、就業(yè)指導、扶貧幫困、維權等志愿者服務(wù)隊的措施送到近郊社區，實(shí)現了送服務(wù)，獻愛(ài)心的目標。 2.教學(xué)服務(wù)。完善聽(tīng)、評課制度。
以“構建有效課堂”為目標，黨員教師帶頭開(kāi)“示范課”、“精品課”、“研討課”，并主動(dòng)走進(jìn)青年教師的課堂，認真點(diǎn)評，加強指導，促進(jìn)青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻課”活動(dòng)。
3.黨團員拜師結對。
開(kāi)展黨員教師與青年教師結對，并舉行了簡(jiǎn)樸而鄭重的拜師結對儀式，將黨員教師對青年教師教育教學(xué)方面的耐心指導和日常教導納入黨員創(chuàng )先爭優(yōu)的內容，黨員老老師和團員的“結對子”計劃就希望促進(jìn)黨員教師進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。 4.送課下鄉。
我校于20xx年4月開(kāi)始了對茶園小學(xué)的.送課下鄉的幫扶活動(dòng)。如我校黨員干部李萍老師就參與了此項活動(dòng)，受到幫扶學(xué)校的熱烈歡迎和一致好評。
5.設立青年志愿崗校黨支部在相關(guān)部門(mén)設立了護校值日、電子屏維護和信息更新、校園電視臺和廣播站等青年教師志愿者崗位，引導青年黨員爭相走上了志愿崗，積極參與學(xué)校的多項管理工作。計劃組織黨員教師走進(jìn)社區，通過(guò)愛(ài)心捐助、開(kāi)設講座、義務(wù)咨詢(xún)、心理疏導等服務(wù)社區，增強青年教師服務(wù)群眾的意識，展示了良好的`社會(huì )形象。
6.開(kāi)展崗位練兵。
學(xué)校在青年團員中開(kāi)展同課異構、優(yōu)質(zhì)課評比，教學(xué)論文評比等活動(dòng)，黨員教師積極參與并對青年教師的課堂教育、教育案例、班會(huì )課等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，評出獎項，促進(jìn)青年教師加強學(xué)習，不斷進(jìn)取。
7.服務(wù)社區，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
學(xué)校是育人的沃土，是撒播精神文明種子的基地。學(xué)校將服務(wù)于社區，把精神文明工作向社區輻射，充分利用校園文化基地，與花圃路聯(lián)手共創(chuàng )文明小區，大力營(yíng)造團結鼓勁，奮發(fā)向上的良好社會(huì )氛圍。
文明小義工活動(dòng)總結 11
在這個(gè)炎熱的暑假，我榮幸成為了一名大學(xué)生志愿者，參加了廣西“志愿者關(guān)愛(ài)農村留守兒童”活動(dòng)。了解此次活動(dòng)的意義和目的后，按照原計劃我回到本鎮——平山鎮，進(jìn)行關(guān)愛(ài)農村留守兒童的活動(dòng)。從小就夢(mèng)想能為家鄉服務(wù)，今天，終于夢(mèng)想成真！此時(shí)此刻，巨大的成就感翻涌而至。
高爾基說(shuō)過(guò)：“社會(huì )，是所最好的大學(xué)�！敝R的來(lái)源是廣泛的，在生活實(shí)踐中學(xué)到的東西往往比課本里的東西更真實(shí)更豐富，當然我并不否認上大學(xué)的重要性。但是，毛主席說(shuō)過(guò)“實(shí)踐出真知”。我始終堅信所謂的理想其實(shí)就是融入社會(huì )，我們都有各自的理想，換句話(huà)說(shuō)只是以何種姿態(tài)融入社會(huì )罷了。參與廣西關(guān)愛(ài)農村留守兒童活動(dòng)，是我到基層服務(wù)磨練的舞臺。
“沒(méi)有調查，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )體驗到書(shū)本上沒(méi)有的知識與感受。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì )，展現自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會(huì )。就從我們這次深入下家鄉留守兒童的調研活動(dòng)來(lái)說(shuō)，了解到由于他們缺少父母的關(guān)愛(ài)與教導，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽?zhuān)灾掠行┖⒆有纬闪斯缕У男愿�，心中不免一陣心痛。雖然從小在外婆家長(cháng)大，也得到家人滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，但我也能切身體驗到了農村留守兒童內心的渴望，他們渴望走出大山，到外面看看這個(gè)世界，他們渴望被關(guān)注，也渴望關(guān)注這個(gè)世界。只有我們盡可能的通過(guò)物質(zhì)資助和精神關(guān)懷，幫助農村服務(wù)解決問(wèn)題，改善生活穩定他們的情緒，減少他們對人生的抵觸和增強內心的歸屬感和認同感。同時(shí)我也受到了一次深刻的思想道德教育。作為學(xué)習思想政治教育專(zhuān)業(yè)的我，更應該以一個(gè)思想政治教育者的身份為家鄉的農村社區服務(wù)。作為土生土長(cháng)的平山人更應時(shí)刻關(guān)注家鄉的事務(wù)。立志能為自己的家鄉貢獻自己的一份努力。作為當代的大學(xué)生更應該積極參加為家鄉服務(wù)的志愿活動(dòng)當中來(lái)，以感恩回報自己生我養我的這片土地。但是俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”，他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”，已經(jīng)不適應現代社會(huì )的發(fā)展趨勢。我們應當在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清自己的位置，對自己有一個(gè)準確的定位。只有真正的理解社會(huì )實(shí)踐的意義，在社會(huì )實(shí)踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節的人，是不可能有長(cháng)遠發(fā)展的.。
在鄉鎮黨委組織委員的帶領(lǐng)下，我們還參觀(guān)了我們鎮開(kāi)展“美麗廣西·清潔鄉村”活動(dòng)的一個(gè)縮影——沙尤塘。尤塘村是平山鎮平坡村委的一個(gè)自然村，位于靈東水庫旁，全村105戶(hù)430多人，全村只有水田6畝，農民的主要經(jīng)濟來(lái)源是外出務(wù)工，家家戶(hù)戶(hù)都有1至2人外出打工，全村人均純收入在3000元以上，有95%以上的農戶(hù)建起了水泥樓房。通過(guò)對村支書(shū)的采訪(fǎng)，我們了解到在一年前，該村中已經(jīng)活躍著(zhù)這樣一支由50多人組成的清潔隊伍。隨著(zhù)“美麗欽州·清潔鄉村”深入開(kāi)展，沙尤塘村考慮把清潔隊伍由自覺(jué)狀態(tài)轉向規范化管理。在采訪(fǎng)“美麗辦”工作隊隊長(cháng)中，我們了解到隨著(zhù)“美麗平山·清潔鄉村”深入開(kāi)展，我鎮許多鄉村的村容村貌發(fā)生了很大的變化，道路變得更加整潔了，村里的環(huán)境也變得更好了，靈東水庫的水也變得更加的清澈了，亂扔垃圾的現象幾乎沒(méi)有了。群眾是良好環(huán)境的享有者，更是創(chuàng )造者�！懊利悘V西清潔鄉村”活動(dòng)以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務(wù)：開(kāi)展鄉村垃圾分類(lèi)、收集、轉運和處理工作，整治農村環(huán)境衛生；治理鄉村小河流、排水溝，清理水面漂浮物，處理污水排放；清除各種農業(yè)生產(chǎn)廢棄物，控制農藥的過(guò)量使用，大力推廣農業(yè)清潔生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)。只有家園清潔、環(huán)境美好了，才是發(fā)展的最美結果。
通過(guò)這次關(guān)愛(ài)農村留守兒童活動(dòng)，讓我認識到作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習掌握現代化的知識，而且還要多參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中運用知識、更好的掌握知識；在實(shí)踐中了解社會(huì )發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì )、服務(wù)于社會(huì )。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
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