高中理科學(xué)習方法總結

　　(一)方法一：及時(shí)歸納法

　　第一種方法是及時(shí)歸納法。每學(xué)完一節或一章之后，將這一部分的內容回顧一遍，記下自己平時(shí)忽略了的知識點(diǎn)和遺忘了的知識點(diǎn)，然后自己發(fā)現規律，去找出每一節之間的聯(lián)系，每一節內部具體的知識點(diǎn)的聯(lián)系，這其實(shí)也是定期總結。好處在于能夠從總體上把握全局，有一個(gè)完整的知識框架和體系，在復習時(shí)便于查找重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　(二)方法二：經(jīng)驗公式法

　　第二種方法是經(jīng)驗公式法。每做完一道題，分析一下出題者的目的以及這道題考查的知識點(diǎn)和解題思路。我曾經(jīng)就把整本書(shū)的內容劃分為幾個(gè)大的知識模塊，然后，每一種類(lèi)型的題專(zhuān)門(mén)用一頁(yè)紙記錄。做完這類(lèi)題時(shí)，我就把思路記下來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，當這一整頁(yè)紙記滿(mǎn)時(shí)，回頭看看，這一類(lèi)題竟然有這么多的方法和思路，以這么多種方法對付一道題就再也沒(méi)有問(wèn)題了。尤其是一道很典型的題，讓你叫絕的題，能夠給你更多的靈感和思路。對理科綜合來(lái)說(shuō)也一樣，每一科中你都可以找到通用的方法，物理的條理性強些，與數學(xué)的關(guān)系較緊密，化學(xué)與生物的聯(lián)系較緊密，當做的題多了以后，你自然就可以區別出一道綜合題中哪些部分是物理、哪些是化學(xué)、哪些是生物，而不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有思路，因為綜合題并不是拼湊題，它有一定的層次和組織結構。

　　(三)方法三：糾錯記錄法

　　第三種方法是糾錯記錄法。這種方法的針對性很強，它針對的對象是錯題，錯一道記一道，并經(jīng)常反復溫習，就可以知道自己對某一類(lèi)特定的題的掌握程度。如果有幾道題犯的是同樣的錯誤，你就應該重視了。要仔細分析原因，并且在考試之前你應該把常犯的錯誤再看一遍。

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