理科學(xué)習方法總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的理科學(xué)習方法總結，歡迎閱讀與收藏。
理科學(xué)習方法總結1
請看以下三條語(yǔ)錄：
我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無(wú)需堅定的長(cháng)期苦干的品質(zhì)而得到成功的
有的人能夠遠遠超過(guò)其他人，其主要原因與其說(shuō)是天才，不如說(shuō)他有專(zhuān)心致志堅持學(xué)習和不達目的決不罷休的頑強精神。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。
以上談到的第一條應當說(shuō)是學(xué)習態(tài)度，思想方法問(wèn)題。
第二條就是要了解作為一名學(xué)生在學(xué)習上存在如下八個(gè)環(huán)節：制定計劃→課前預習→專(zhuān)心上課→及時(shí)復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結→課外學(xué)習。這里最重要的是：專(zhuān)心上課→及時(shí)復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結，這五個(gè)環(huán)節。
�。ㄒ唬┤齻�(gè)基本�；靖拍钜宄�，基本規律要熟悉，基本方法要熟練
�。ǘ┆毩⒆鲱}。要獨立地（指不依賴(lài)他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習數理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的獨立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
�。ㄈ╊}目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要動(dòng)用圓規，三角板，量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的，死的，間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的，連續的
�。ㄋ模┥险n。上課要認真聽(tīng)講，不走神或盡量少走神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是復習，鞏固。盡量與老師保持一致，同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
�。ㄎ澹┕P記本。上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了"消化好"，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現的好題，好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的"好題本"。
�。⿲W(xué)習資料。學(xué)習資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號。學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題，試卷，實(shí)驗報告等等。作記號是指，比方說(shuō)對練習題吧，一般題不作記號，好題，有價(jià)值的題，易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時(shí)間。
�。ㄆ撸⿻r(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō)，可以利用"回憶"的學(xué)習方法以節省時(shí)間，睡覺(jué)前，等車(chē)時(shí)，走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學(xué)一次，能達到強化的目的理科題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的學(xué)習理科的人腦子里會(huì )經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著(zhù)，念念不忘，不知何時(shí)會(huì )有所突破，找到問(wèn)題的答案。
�。ò耍┫騽e人學(xué)習。要虛心向別人學(xué)習，向同學(xué)們學(xué)習，向周?chē)娜藢W(xué)習，看人家是怎樣學(xué)習的，經(jīng)常與他們進(jìn)行"學(xué)術(shù)上"的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì )告訴你。在學(xué)習方面要有幾個(gè)好朋友。
�。ň牛┲R結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來(lái)。大到整個(gè)科目的知識結構，小到一個(gè)環(huán)節的知識結構，甚至具體到章，如方程、函數等知識結構等等。
�。ㄊ⿺祵W(xué)。物理、化學(xué)的計算要依靠數學(xué)，對學(xué)物理來(lái)說(shuō)數學(xué)太重要了。沒(méi)有數學(xué)這個(gè)計算工具物理學(xué)化學(xué)是寸步難行的尤其是高中的理科學(xué)習數理化也是不分家的，甚至在大學(xué)里物理系的數學(xué)課與物理課是并重的要學(xué)好數學(xué)，利用好數學(xué)這個(gè)強有力的工具。
�。ㄊ唬w育活動(dòng)。健康的身體是學(xué)習好的保證，旺盛的精力是學(xué)習高效率的保證。要自覺(jué)地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺(jué)的時(shí)間去增加學(xué)習的時(shí)間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價(jià)去換取一點(diǎn)好成績(jì)，不能動(dòng)不動(dòng)就講所謂"沖刺"，"拼搏"，學(xué)習也要講究規律性，也就是說(shuō)總是努力，不搞突擊。以上粗淺地談了一些學(xué)習方法，更具體地，更有效的學(xué)習方法需要自己在學(xué)習過(guò)程中不斷摸索，總結，別人的'方法也要通過(guò)自己去檢驗才能變?yōu)樽约旱臇|西，希望你取得好的成績(jì)。在20xx年的中考中夢(mèng)想成真！
理科學(xué)習方法總結2
數學(xué)一直是我的強項�？上姨中牧�，高考考不到要求的水平。但是，弟弟妹妹們，希望還在你們手中，不管你們成績(jì)如何，還有時(shí)間去調整。只要把握好，高分甚至滿(mǎn)分在數學(xué)上與大家都是等距的。
海上戰術(shù)
我個(gè)人還是支持人海戰術(shù)的。數學(xué)考試范圍廣，題型多。只有多練習，才能達到多了解的目的。做幾類(lèi)典型題很難得高分。當然不能盲目做題，要認真選題，做完后總結規律。最好抄寫(xiě)錯誤的題目，以便最后鞏固。
成套問(wèn)題訓練
數學(xué)成績(jì)是訓練出來(lái)的，要按照高考的‘標準’來(lái)訓練，那套題是最適合的。我是通過(guò)把握確切時(shí)間，然后嚴格打分，每周通過(guò)兩三套練習找出自己的薄弱知識點(diǎn)，然后突破重點(diǎn)來(lái)練習這套題。這樣，我們會(huì )一個(gè)接一個(gè)地提高，最終會(huì )有答案。小建議：最好把解題訓練留到第二次或第三次復習。
不要大意
很遺憾，我在高考中因為粗心而白白丟分。我經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)在數學(xué)考試中抱怨：“好粗心，粗心！”或者“這個(gè)之前錯過(guò)的話(huà)題怎么又出錯了！”為了防止低級錯誤，我總是提醒自己要小心。我經(jīng)常在考前把平時(shí)的錯誤寫(xiě)在草稿紙或者筆記本上，比如記功能域。然后在考試的時(shí)候不斷提醒自己不要犯這樣的錯誤，非常有效。還有，不要總想著(zhù)考完所有題后還有時(shí)間檢查。一定要把問(wèn)題過(guò)一遍。
理科學(xué)習方法總結3
一、學(xué)會(huì )制定目標計劃
高中生學(xué)習的計劃性已處于較高的水平。學(xué)習目標要求高，學(xué)習內容豐富而復雜，如果沒(méi)有一個(gè)學(xué)習計劃，就會(huì )顧此失彼、降低效率。制定學(xué)習計劃可以說(shuō)是重中之重。
二、學(xué)會(huì )培養學(xué)習興趣
興趣是做好的老師，老師再好，你沒(méi)有興趣也是不行的。興趣可可以培養的，在我們解題時(shí)，從題目中所釋放出的挑戰困難、享受成功的喜悅，更是我們學(xué)習的樂(lè )趣之所在。愛(ài)好的方法在你的興趣指引下會(huì )事半功倍。你在心情愉快的時(shí)候，你的學(xué)習效率是你平常的好幾倍，而且會(huì )記得很好。
三、學(xué)會(huì )提高課堂效率
課內學(xué)習是提高成績(jì)的關(guān)鍵。在這學(xué)習的最主要時(shí)間里，不集中精力、學(xué)習方法不講究，都會(huì )制約學(xué)習水平的發(fā)揮。課內學(xué)習的重點(diǎn)之一是記好筆記，俗語(yǔ)說(shuō)好記性不如爛筆頭就是這個(gè)道理，同時(shí)筆記要詳略得當要有側重點(diǎn)。
四、學(xué)會(huì )理科解題方法
具體做題時(shí)有三個(gè)步驟：想，做，檢�？吹筋}目后，想它涉及到哪些基礎知識，哪些基本方法，想它考你什么?拿到題就動(dòng)手做題習慣不好，很盲目，時(shí)間浪費了，還做不出來(lái)，想好了再動(dòng)手，不管能不能做到底能不能做對，都得要做，回頭檢查一下，還有沒(méi)有更好的辦法，書(shū)上怎么講的，老師怎么做的，回想、聯(lián)想再猜想，這樣一比較，就能領(lǐng)悟到很多東西。
五、復習鞏固很重要
復習的目的在于加深理解、鞏固記憶、形成熟練技能技巧。它對前幾個(gè)環(huán)節的效果起檢查、反饋和調控的作用。舉一反三事半功倍。
物理的學(xué)習方法
因為高中物理較之初中物理來(lái)說(shuō)，不僅內容更為豐富，難度也增大了，需要同學(xué)們的靈活性。越往后學(xué)會(huì )越覺(jué)得開(kāi)始力不從心，物理成績(jì)慢慢滑落，這是我們要積極地改變對物理的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，盡量減少厭倦情緒，盡量讓自己盡可能的適應高中物理。下面我們就來(lái)談?wù)剳撛趺磳W(xué)習物理。
1.降低起點(diǎn)，從頭開(kāi)始。不能認為初中物理好，高中物理就一定會(huì )好，我們要對物理產(chǎn)生濃厚的興趣，加上好的學(xué)習方法，穩中求進(jìn)。
2.提高學(xué)習效率。課堂時(shí)間很重要，提前預習能提高聽(tīng)課的針對性，聽(tīng)課時(shí)全神貫注，不能開(kāi)小差。做好筆記便于課后復習消化。
3.正確對待做題。并不是題海戰術(shù)就一定能提高成績(jì)，要根據自己的學(xué)習進(jìn)度，做相應的題，并仔細分析。
4.要重視觀(guān)察和實(shí)驗。認真觀(guān)察物理現象，分析物理現象產(chǎn)生的條件和原因。
化學(xué)的學(xué)習方法
1、培養自己良好的觀(guān)察習慣和科學(xué)的觀(guān)察方法。 我們在化學(xué)實(shí)驗中，培養自己良好的觀(guān)察習慣和科學(xué)的觀(guān)察方法是學(xué)好化學(xué)的重要條件之一。
2、積極動(dòng)手實(shí)驗。親自動(dòng)手實(shí)驗不僅能培養自己的動(dòng)手能力，而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固。
3、記憶�；瘜W(xué)中的獨特“語(yǔ)言系統”需要我們認真去記憶。才能熟練的運用。
4、多做題，分析。將學(xué)習的的只是運用到題目中，審視自我的學(xué)習效率。
生物的學(xué)習方法
1、掌握基本要點(diǎn)，記憶加理解。熟練的記憶生物學(xué)中的術(shù)語(yǔ)。名詞之后，我們才能掌握生物學(xué)的邏輯規律。
2、弄清知識的內在聯(lián)系。學(xué)習生物學(xué)的規律，理解生物體各種結構，軀體之間的聯(lián)系。
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