教師招聘考試筆試之復習備考策略
考過(guò)教師招聘考試的同學(xué)都知道，教師招聘的公告出來(lái)的時(shí)間距離筆試考試的時(shí)間一般在一個(gè)月左右，短則半個(gè)月，如何在這短時(shí)間進(jìn)行有效的備考顯得至關(guān)重要。以下是YJBYS小編搜羅的教師招聘考試筆試之復習備考策略，希望對你有幫助。
我們知道，在各個(gè)地方的教師招聘考試中，筆試部分基本都會(huì )涉及到考察教育理論知識的內容，那么教育理論的知識一般包含了教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教師法律法規這些常規性的內容，一些地方會(huì )加入時(shí)事政治的內容，僅僅常規性的內容在準備上就需要比較長(cháng)的一段時(shí)間，一般需要1~2個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行準備，而且是每天有至少3個(gè)小時(shí)的時(shí)間保證，往往情況是到還未看完，并且好多沒(méi)有記住的情況下，就臨近考試了，所以在這樣的情況下，往往上考場(chǎng)就成了考場(chǎng)上的“陪襯品”了。
那么，問(wèn)題來(lái)了，既然時(shí)間這么短，那什么時(shí)候準備比較合適，若是等公告出來(lái)再進(jìn)行準備，往往較遲，有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)了，我就是等公告出來(lái)了再準備的，而且也考上了，像這樣的是通過(guò)的較幸運的少數罷了，多數同學(xué)還得較長(cháng)一段時(shí)間扎實(shí)地學(xué)習才可通過(guò)，現實(shí)情況是很多同學(xué)是經(jīng)歷了好幾次考試后最終才考上的，那也是經(jīng)歷了好幾遍對知識熟悉的.過(guò)程。要想在眾多的競爭者中脫穎而出，做到穩扎穩打那是必不可少的，一般我們可以參照往年的公告出臺的時(shí)間進(jìn)行提前的準備，提前1~2個(gè)月的時(shí)間，甚至更長(cháng)，越是早些提前，對于后期的學(xué)習將越有利。
那么，第二個(gè)問(wèn)題，若是提前準備，該看哪些知識點(diǎn)呢，教師招聘考試中各個(gè)地方雖然在公告中對于筆試部分教育理論知識表述的內容盡管有些不同，但在實(shí)際的考察中有一些基本的共性，那就是基本的知識框架體系，也就是由教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、法律法規、教師職業(yè)道德等構成，不管下面的知識體系怎么打亂、如何重排，都是圍繞這些知識點(diǎn)來(lái)考的，所以在提前準備時(shí)，需要找這些相關(guān)的資料來(lái)看。
第三個(gè)問(wèn)題，如何有針對性的看，教師招聘考試是應試考試，如何得到才是最終要到達的，所以不是抱來(lái)一摞教育學(xué)，心理學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)的著(zhù)作苦讀，一是沒(méi)時(shí)間，二是沒(méi)有那么多的精力。在能夠適當了解往年考情的基礎上進(jìn)行有針對性的準備顯得尤為必要，歷年的考情可以幫助我們學(xué)習起來(lái)更有針對性。然后是選擇一本相對的教師招聘的教輔資料進(jìn)行學(xué)習。
很多報考的同學(xué)都是在職，所以基本上沒(méi)有自己的學(xué)習時(shí)間，也很難自己擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。那很多同學(xué)就會(huì )選擇報一個(gè)班跟著(zhù)老師學(xué)，這個(gè)能夠在短時(shí)間對知識有一個(gè)把握，但往往接受起來(lái)有些吃力，短時(shí)間也難以消化。因此，還是需要一些時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固提升，當然一些較長(cháng)的班次能夠解決這樣的一些問(wèn)題，那對這部分同學(xué)來(lái)說(shuō)選擇一個(gè)口碑好的班次也就很重要了。
最后，對于教師招聘考試，早些有針對性地準備就會(huì )離自己的目標越來(lái)越近，俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半，剩下的一半需要靠穩打穩扎的學(xué)習來(lái)完成，最后祝各位同學(xué)能在接下來(lái)的考試中取得自己的成功。
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