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普通話(huà)音變規則
普通話(huà)語(yǔ)音的特點(diǎn)是：聲母除舌尖后擦音、鼻音 、邊音外，無(wú)濁音；韻母多復元音，鼻韻母有前后之分；沒(méi)有聲母的清濁對立，沒(méi)有入聲韻，尖團合流，聲調較少，調式簡(jiǎn)單，另外有輕聲和兒化韻。以下是小編整理的普通話(huà)音變規則，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1. 什么是音變
說(shuō)話(huà)時(shí)不可能一個(gè)個(gè)音節按原有的聲音發(fā)出來(lái)，因為在語(yǔ)流中，音節相連時(shí)相互之間會(huì )受到影響，產(chǎn)生一些語(yǔ)音的變化，這就是普通話(huà)語(yǔ)音的音變。常見(jiàn)的音變現象有音節的連音變化和聲調的變化。
2. 音變的種類(lèi)
(1)上聲的變調
上聲是曲折的降升調型214，在實(shí)際語(yǔ)言里一般很少發(fā)出這樣完整的曲折調型，它的變調是隨著(zhù)后面相連音節的聲調決定的。
�、� 上聲字在陰平、陽(yáng)平、去聲字前面變?yōu)?11，只降不升，如：
陰平前，法規fguī、 美觀(guān)měiguān
陽(yáng)平前，法庭ftíng、美德měidé
去聲前，法院fyuàn、美妙měimiào
�、� 上聲字在上聲字前面(兩個(gè)上聲相連)變?yōu)橄?5，只升不降。如：
上聲相連，法典fdin、美好měiho
上聲字只有在單獨成句或者處在句尾才會(huì )讀出完整的降升調型。
(2)“一”“不”的變調
關(guān)于“一”的變調
�、� “一”的基本調是陰平yī，但在實(shí)際語(yǔ)言中它和其他聲調的音節相連時(shí)，會(huì )產(chǎn)生變調，一共有三種變調現象。如：
�、� 單念、在詞句末尾和作序數時(shí)，讀原調陰平55
一、二、三、……
長(cháng)短不一
住在一樓(第一層樓或第一號樓)
�、� 后一個(gè)連續讀音節是去聲時(shí)，讀陽(yáng)平35
一唱一和
一律
一件
�、� 后一個(gè)連讀音節是陰平、陽(yáng)平、上聲時(shí)，讀去聲51
一生 一張
一同 一層
一舉 一板一眼
�、� 嵌在嘗試態(tài)(短時(shí)態(tài))動(dòng)詞之間時(shí)，讀輕聲。
聽(tīng)一聽(tīng)
看一看
關(guān)于“一”的變調
�、� “不”的基本調是去聲bù，但在實(shí)際語(yǔ)言中它和同聲調去聲音節相連時(shí)，會(huì )產(chǎn)生變調。如：
�、� 單念，在詞句末尾，以及后一個(gè)連讀音節是陰平、陽(yáng)平、上聲時(shí)，“不”讀原調去聲51。
“不!不!不!”他一連說(shuō)了三個(gè)不。
不!決不!
不依賴(lài)
不同意
不管
�、� 后一個(gè)連讀音節是去聲時(shí)，讀陽(yáng)平35。
一成不變
不上不下
不去
�、� 夾在動(dòng)詞或形容詞之間、夾在動(dòng)詞與補語(yǔ)之間，讀輕聲。
穿不穿
好不好
起不來(lái)
拿不動(dòng)
為了方便學(xué)習，我們可以這樣記憶“一、不”的變調：
“一、不”變調 連讀音節聲調 舉例
— 一斤 不甘
/ 一條 不行
∨ 一起 不久
/ 一件 不要
(3)輕聲
輕聲是普通話(huà)語(yǔ)音的重要特點(diǎn)之一。在說(shuō)話(huà)時(shí)有些音節會(huì )失去原有的聲調，變成一種輕短模糊的調子，這就是輕聲。這種變化與音高、音長(cháng)、音強、音色都有關(guān)系。凡是讀輕聲的音節都有它原有的聲調，普通話(huà)語(yǔ)音四種聲調的音節都可以因輕聲而改變它們的調型。如：
活潑huópo 潑水poshuǐ
機靈jīling 靈魂línghún
桌子zhuōzi 子女zǐnǚ
客氣kèqi 氣管qìguǎn
《漢語(yǔ)拼音方案》規定輕聲音節不標聲調。
輕聲在語(yǔ)言里不只是語(yǔ)音問(wèn)題，而是與詞匯、語(yǔ)法也有關(guān)系。有些詞讀不讀輕聲有區別詞義和確定詞性的作用。如：
東西 dōngxi 指一般抽象或具體事物
東西 dōngxī 指東方和西方
地方 dìfang 指一處所
地方 dìfāng 指與中央相對的各級行政區劃
人家 rénjia 代詞，指別人或自己
人家 rénjiā 名詞，住戶(hù)
鋪蓋 pùgɑi 名詞，指褥子和被子
鋪蓋 pūgài 動(dòng)詞，平鋪
精神 jīngshen 指一個(gè)人表現出來(lái)的活力
精神jīngshén 指人的意識思維活動(dòng)和一般的心理狀態(tài)：宗旨，主要意義。
(4)兒化韻
兒化韻現象是北京語(yǔ)音的特點(diǎn)，它與普通話(huà)語(yǔ)音面貌關(guān)系密切。
兒化韻中的“兒”不是一個(gè)獨立的音節，他與前一個(gè)音節結合在一起成為一個(gè)音節，如果把“花兒”作為兩個(gè)音節來(lái)讀，即使連讀得再快，也不可能使“花”的韻母兒化。兒化韻與詞義、詞性以及修辭都有關(guān)系，如：
畫(huà)(動(dòng)詞) 畫(huà)兒(名詞)
活(形容詞) 活兒(名詞)
頭(腦袋) 頭兒(領(lǐng)頭的人，也可以指時(shí)間或一件事的開(kāi)端)
小雞兒 小猴兒 細絲兒 鮮花兒(有細小可愛(ài)的修辭色彩)
普通話(huà)音變規則
普通話(huà)的音變，是指在語(yǔ)流中，連著(zhù)念的音素、音節或聲調因為前后互相影響而發(fā)生變化的現象。主要有輕聲、變調、兒化三個(gè)方面。
1、輕聲。普通話(huà)中有些音節在特殊情況下，讀音輕而短，它不同于四聲中的任何一聲，這樣的音節叫輕聲。例如：“衣服”的“服”，“桌子”的“子”。
少數輕聲有區別意義的作用，如：“兄弟”一詞，“弟”重讀，表示哥哥和弟弟，“弟”讀輕聲只表示“弟弟”。
2、變調
變調是指由甲調變成乙調。普通話(huà)中，
上聲的變調
尤為突出。如果兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)變陽(yáng)平，如：領(lǐng)導lǐng dǎo——líng dǎo，理想lǐ xiǎng——lí xiǎng。如果
上聲在非上聲（陰、陽(yáng)、去）前變半上，只有前半部分。上聲在輕聲前有兩種變法：其一，輕聲本調是陰平、陽(yáng)平、去聲，則變?yōu)椤鞍肷稀�、“輕聲”，例如：手巾、老實(shí)、打扮。其二，
輕聲本調是上聲，則變?yōu)椤瓣?yáng)平”，如：手法、老虎、打掃。但不完全如此，例如：上聲在輕聲“子”前，或上聲重疊表稱(chēng)謂時(shí)，則按“半上”、“輕聲”，如“毯子”“奶奶”。另外還有“一”“不”的變調。
3、兒化。兒化是普通話(huà)的重要特征和組成部分。詞匯的字音韻母因卷舌動(dòng)作而發(fā)生音變現象，這種現象就叫做兒化。兒化了的韻母就叫“兒化韻”，其標志是在韻母后面加上r。兒化具有區別詞義、區分詞性的功能。例如：頭(腦袋)——頭兒(領(lǐng)頭的；首領(lǐng))，這是區別詞義的例子；一些詞兒化后可以改變詞性。
例如：蓋(動(dòng)詞)——蓋兒(名詞)，畫(huà)(動(dòng)詞)——畫(huà)兒(名詞)，這是改變詞性的例子。
漢語(yǔ)拼音變調規則
1、凡本身就是輕聲的在詞語(yǔ)中仍然讀輕聲，如含有“吧啊呀啦呢哪”等、“了”、“的（地、得）”；
2、稱(chēng)謂是疊詞的后面一個(gè)字大多讀輕聲，如：爺爺、爸爸、哥哥、叔叔、妹妹等；
3、凡是詞尾有“子”、“個(gè)”、“頭”以及“上”的大多讀輕聲，如：鼻子、袋子、褲 子、鞋子、桌子、毛栗子；一個(gè)、另一個(gè)；枕頭、斧頭、；地上、天上、手上等。
4、還有一些特殊的詞語(yǔ)，因為語(yǔ)言習慣或語(yǔ)感，詞語(yǔ)最后一個(gè)或兩三個(gè)字也可能讀輕聲，如：月亮、蘿卜、刺猬、狐貍、葫蘆、玻璃、走過(guò)來(lái)、跳起來(lái)等；詞語(yǔ)中畫(huà)橫線(xiàn)的都讀輕聲。 讀輕聲 有規律
讀書(shū)、說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有些字音讀得很輕很短，叫做“輕聲”。字音讀不讀輕聲，區別可大著(zhù)呢！請看：1、我騎馬去（qù）。 2、我騎馬去（qu）。第1句“去”字不讀輕聲，表示的是“我”騎馬到什么地方；第2句“去”字讀輕聲，表示的是“我”干什么呢？騎馬。怎樣讀準輕聲呢？
這里也有規律可循：
一、助詞讀輕聲。如“我的”“飛快地”“高興得”“讀了”“看著(zhù)”“走過(guò)來(lái)”“啊”“嗎”“吧”等等，這些結構助詞、時(shí)態(tài)助詞和語(yǔ)氣詞都讀輕聲。
二、詞綴讀輕聲。例如“木頭”“石頭”“桌子”“褲子”“我們”“你們”……在這些詞中，像“頭”“子”“們”這些詞綴（附加的構詞成分）也都讀輕聲。
三、疊詞讀輕聲�！鞍职帧薄敖憬恪薄跋胂搿薄拜p輕”“看一看”，這些詞叫重疊詞，疊詞中的第二個(gè)字音也都讀輕聲。
四、方位詞讀輕聲。如“家里”“床下”“窗外”“桌上”，這些表示方位的詞也讀輕聲。五、單純詞讀輕聲。在我們漢語(yǔ)里，有些詞如“玻璃”“枇杷”“蘿卜”“駱駝”“胳膊”“疙瘩”等，其中兩個(gè)字彼此不能拆開(kāi)，一拆開(kāi)就沒(méi)有什么意義了，這些詞中的后一個(gè)字也往往讀輕聲。
讀輕聲的規律還有很多，貴在同學(xué)們自己去發(fā)現、去總結。其實(shí)，讀準輕聲，掌握規律是一方面，重要的是我們要聯(lián)系具體的語(yǔ)句，聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境，去細細體會(huì )。例如：
A、她穿著(zhù)一件漂亮的連衣裙。
B、爺爺的生活很簡(jiǎn)樸，穿著(zhù)從不講究。
C、《安徒生童話(huà)選》的確是一本好書(shū)。
D、我的爸爸是一名工程師。
同學(xué)們，這四個(gè)帶點(diǎn)的字都讀輕聲嗎？不，聯(lián)系上下文，我們知道了它們分別讀zhe、zhuó 、dí 、de。如果大家不分青紅皂白，都讀輕聲，那可要鬧笑話(huà)了。
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