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計算機專(zhuān)業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白
論文答辯是學(xué)�？己藢W(xué)生實(shí)際處理課題能力的一種重要形式，以下是小編搜集整理的計算機專(zhuān)業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白，供大家閱讀參考。
范文：
親愛(ài)的各位老師，
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《數字圖書(shū)館資源共享中云計算的現狀、頸瓶與對策研究》。首先，感謝我的論文指導老師龔蛟騰老師對我的悉心教誨和指導，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間對我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開(kāi)始是《云計算在數字圖書(shū)館中的應用研究》，后來(lái)我的指導老師說(shuō)我的選題范圍太廣，應該抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)幾番斟酌，我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《數字圖書(shū)館資源共享中云計算的現狀、頸瓶和對策研究》。
我的畢業(yè)論文是分：現狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來(lái)展開(kāi)的。云計算作為新一代的信息技術(shù)，對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )世界以及數字圖書(shū)館建設產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書(shū)館信息化建設中起著(zhù)舉足輕重的作用，其發(fā)展水平是衡量數字圖書(shū)館建設的重要標志。云時(shí)代數字圖書(shū)館資源共建共享，既是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢，也是克服數字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先，論文分析了數字圖書(shū)館資源共享中云計算的發(fā)展現狀，如“云時(shí)代”的數字圖書(shū)館、數字資源共建共享的云模式以及數字圖書(shū)館資源共享的云運用等基礎性的問(wèn)題。然后，在此基礎上充分研究了數字圖書(shū)館資源共享中云建設的共享難題、制約因素和實(shí)施問(wèn)題等一系列發(fā)展瓶頸。
最后，根據數字圖書(shū)館資源共享中云計算的發(fā)展狀況及其缺陷，提出了數字圖書(shū)館云計算的4大發(fā)展對策：一是總體規劃，合理布局;二是更新理念，增強合作;三是統一平臺，集合設計;四是虛實(shí)結合，合理組合。數字圖書(shū)館建設應當充分利用云計算技術(shù)，充分實(shí)現圖書(shū)館資源的共建共享，徹底打破數字信息孤島。通過(guò)全面考慮與統一規劃，建立數字數字圖書(shū)館共享數據中心，形成一個(gè)唯一可信的信息數 據源，使整個(gè)新系統和不同時(shí)期已經(jīng)存在的系統進(jìn)行有機集成，保證整個(gè)數據的統一和一致，并為數字圖書(shū)館管理中的信息查詢(xún)和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數據保障，為數字圖書(shū)館資源共享在云時(shí)代的進(jìn)一步實(shí)現奠定平臺基礎，從而實(shí)現資源共享和服務(wù)共享。
以上是我的論文答辯自述，請各位老師批評指導，
謝謝
延伸閱讀：
常見(jiàn)答辯問(wèn)題：
1、你為什么選擇這樣的選題?
我選擇這個(gè)題目最初的起因是我在中山大學(xué)參加復試時(shí)，復試組的導師們對我分別用英語(yǔ)和漢語(yǔ)抽問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始涉及信息構建、知識挖掘、資源共享等問(wèn)題時(shí)，我都答得不錯，可是最后老師問(wèn)我談?wù)勗朴嬎愕目捶〞r(shí)，我就蒙了，天知道我連云計算是什么都不知道。我只好老老實(shí)實(shí)地回答:“老師這個(gè)問(wèn)題我不懂。”老師們都笑了，叮囑我回去對這個(gè)問(wèn)題多加了解。所以，我回校就看了很多這方面的資料和論文，最后應用在我的畢業(yè)論文中了。
另外，“興趣是最好的老師”，我選這個(gè)題目是因為我對云計算確實(shí)很感興趣，我想多了解一點(diǎn)這方面的知識。我認為，從無(wú)知到淺知到深知，從開(kāi)始搜集資料到動(dòng)筆寫(xiě)論文是一個(gè)反復求知求索的過(guò)程。我對這樣的求知過(guò)程還很樂(lè )此不疲的。
2、你覺(jué)得你的論文最值得借鑒是哪一點(diǎn)?
我覺(jué)得我的論文亮點(diǎn)還是比較多的。首先，選題算是比較新穎的，我搜集資料的時(shí)候，就發(fā)現這方面的論文還是比較少，專(zhuān)業(yè)研究的論文也不多，畢竟這個(gè)很多地方涉及計算機方面的知識，算科技創(chuàng )新的一個(gè)表現。
其次，云計算在數字圖書(shū)館中的應用也算是一個(gè)創(chuàng )新，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了數字圖書(shū)館的發(fā)展，在這里，云計算作為領(lǐng)頭羊，相信會(huì )和圖書(shū)館2.0、維基、P2P以及微博技術(shù)一樣對資源起著(zhù)越來(lái)越大的作用。
3、你覺(jué)得你的畢業(yè)論文哪些地方還需要改進(jìn)和完善?
(1)俗話(huà)說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”，這句話(huà)用來(lái)形容我寫(xiě)論文時(shí)的處境很是貼切。因為中山大學(xué)研究生復試時(shí)間是在四月中下旬，在此之前我對我的畢業(yè)論文都沒(méi)時(shí)間去關(guān)注。復試之后，我才趕緊聯(lián)系我的指導老師，從選題到確定選題到開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)都比較倉促，加上我后來(lái)選擇在深圳工作邊寫(xiě)論文，才發(fā)現我搜集的資料少之又少，外面不比學(xué)校，外面上網(wǎng)不能進(jìn)數據庫搜集資料，導致我寫(xiě)起來(lái)很是被動(dòng)，論文語(yǔ)言組織和分析能力還是略淺薄、略膚淺的。
(2)關(guān)于云對策部分我還需要進(jìn)一步補充和加以分析，二級標題下我還需要多花筆墨加以分析，用數據分析來(lái)論述證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)。老師，會(huì )后，我會(huì )對這方面的缺點(diǎn)多多注意的。
(3)“學(xué)有所成，學(xué)以致用”是我的追求和目標，濃縮起來(lái)就是“精”，要“精”益求“精”。在這方面，我哥哥的一番話(huà)給我很大的啟示。他說(shuō)，大學(xué)四年，你說(shuō)你學(xué)了很多東西，似乎什么都懂一點(diǎn)，但不精通，人家在往深處一問(wèn)，你立馬就不懂了。歸根起來(lái)，你還是什么都不懂，就連你所謂”懂”的那些東西，也只不過(guò)是常識，很多人略了解一下也懂了，所以你沒(méi)有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。”至今，我還為那句“沒(méi)有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢”深深慚愧，是啊，就連這次論文寫(xiě)“云計算”我也是缺乏“專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢”的，因為我只是對“云計算”這個(gè)論題很感興趣，但對那方面卻是不“精”的，所以我的分析能力和構建能力都有待提高。
以后我將執著(zhù)我的興趣，繼續對“云計算”進(jìn)行深入了解和研究，相信在以后我的學(xué)習工作中我寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì )越來(lái)越有內涵和說(shuō)服力。
我的回答完畢，謝謝!
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