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論析大學(xué)生職業(yè)決策生態(tài)模型對高校職業(yè)輔導的啟示

時(shí)間:2024-06-02 04:06:56 論文范文 我要投稿
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論析大學(xué)生職業(yè)決策生態(tài)模型對高校職業(yè)輔導的啟示

  論文關(guān)鍵詞:職業(yè)輔導;職業(yè)決策;生態(tài)理論

  論文摘要:大學(xué)的就業(yè)指導和職業(yè)輔導工作開(kāi)展不力的一個(gè)重要原因,就是缺乏有效的理論指導和明確的工作思路.由于東西方經(jīng)濟成熟水平和文化的差異,簡(jiǎn)單地套用西方的理論和方法既不能合理地解釋和描述中國大學(xué)生的現實(shí)擇業(yè)行為,也不能有效地實(shí)施職業(yè)指導.通過(guò)分析西方職業(yè)理論的適用條件及中國大學(xué)生職業(yè)決策的環(huán)境和個(gè)人心理特點(diǎn),為高校職業(yè)輔導工作提出了一些建議.

當前高校職業(yè)輔導工作主要存在經(jīng)驗主義和簡(jiǎn)單照搬西方職業(yè)理論兩種偏頗。經(jīng)驗主義是指完全沒(méi)有理論指導的傳統工作模式。簡(jiǎn)單照搬西方職業(yè)理論,特別是匹配理論,表現為過(guò)度依賴(lài)基于匹配理論的各種職業(yè)測驗,并直接根據測驗分數進(jìn)行職業(yè)輔導。這既不能合理地解釋和描述中國大學(xué)生的現實(shí)擇業(yè)行為,也不能有效地實(shí)施職業(yè)指導。造成這一現狀的根源在于我們對西方職業(yè)理論提出的背景及適用的社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境缺乏理解,更缺乏能夠有效解釋和理解中國大學(xué)生擇業(yè)行為的、符合中國文化和社會(huì )發(fā)展階段的有效的職業(yè)理論。本文試圖通過(guò)分析西方職業(yè)理論的適用條件及中國大學(xué)生職業(yè)決策的環(huán)境和中國人心理特點(diǎn),嘗試闡述大學(xué)生職業(yè)決策的生態(tài)模型構想,以期對改進(jìn)高校職業(yè)輔導工作有所啟示。

西方的職業(yè)決策研究始于20世紀初,Parsons(1908)的開(kāi)創(chuàng )性研究,至今已經(jīng)形成了許多較為成熟的理論。圍繞職業(yè)決策的相關(guān)理論和研究可以歸納為5類(lèi):(1)強調結果的個(gè)人一環(huán)境匹配理論;(2)關(guān)注決策過(guò)程的職業(yè)決策研究;(3)關(guān)注職業(yè)決策困難(職業(yè)未決)的診斷工具研究;(4)關(guān)注決策因素的職業(yè)價(jià)值觀(guān)研究;(5)關(guān)注中國社會(huì )經(jīng)濟文化特點(diǎn)的大學(xué)生擇業(yè)生態(tài)模型研究。

一、強調結果的個(gè)人一環(huán)境匹配理論

早期西方職業(yè)決策理論主要圍繞個(gè)人的視角展開(kāi),關(guān)注個(gè)人利益最大、效價(jià)最高、最適合及個(gè)人自我價(jià)值實(shí)現,強調個(gè)人心理屬性或特質(zhì)與職業(yè)要求的匹配。以Holland理論為代表的匹配理論都是這一領(lǐng)域最有影響力的職業(yè)決策模型。

根據個(gè)人一環(huán)境匹配理論,一個(gè)理想的職業(yè)決策基于決策者對自我的了解,對環(huán)境即工作世界的了解以及對兩者之間匹配關(guān)系的了解,其暗含的假設是:(1)自我是穩定的,并且當事人能夠有效地認識自我;(2)職業(yè)或工作世界是穩定的,并且決策者有充分的信息途徑獲取工作世界的信息;(3)自我特征和職業(yè)工作所要求的屬性之間的匹配關(guān)系是穩定的,并且決策者能夠有效地了解這種關(guān)系。而事實(shí)上,我們更有理由相信:(1)自我是發(fā)展變化的,特別是對于成長(cháng)中的大學(xué)生而言,并且個(gè)體終其一生都在不斷地重新認識自我和建構自我,對自我的了解也是相對的、發(fā)展變化的;(2)現代社會(huì )的工作職業(yè)本身也是不斷變化的,并且對于大學(xué)生而言,他們獲取工作世界信息的途徑是有限的;(3)工作世界的變化將導致工作所要求的與之匹配的個(gè)人屬性的變化。因此,盡管個(gè)人一環(huán)境匹配理論被廣泛運用于職業(yè)輔導領(lǐng)域,但該理論總體上是一種靜態(tài)的人格觀(guān)和機械匹配的思想,其主要局限在于忽視了人的可塑性和職業(yè)選擇的變通性。從已有的實(shí)證研究結果看,個(gè)人一環(huán)境匹配理論假設匹配的職業(yè)決策就是好的或有效的職業(yè)決策,個(gè)人的特點(diǎn)和他所選職業(yè)的特點(diǎn)相一致將產(chǎn)生更高水平的主觀(guān)幸福感,像滿(mǎn)意、穩定和成就等,但這一假設并沒(méi)有得到實(shí)證的支持,適合與匹配并不是優(yōu)化的職業(yè)生涯決策結果的良好預測指標。

總之,個(gè)人一環(huán)境匹配理論作為一種靜態(tài)的人格觀(guān)和機械匹配的思想,忽視了人的可塑性和職業(yè)選擇的變通性。它提出了一個(gè)理論上的理想職業(yè)的目標,但忽略了人的發(fā)展過(guò)程及在此過(guò)程中不斷深人的自我了解和對工作社會(huì )的了解。并且它所強調的能力和興趣與職業(yè)屬性的匹配本身也存在著(zhù)內在的邏輯矛盾,如人們有能力做的事情往往是沒(méi)有價(jià)值感的,即缺乏興趣的。

二、關(guān)注決策過(guò)程的職業(yè)決策研究

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論析大學(xué)生職業(yè)決策生態(tài)模型對高校職業(yè)輔導的啟示

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