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立足務(wù)實(shí)尋求創(chuàng )新從選題看天津大學(xué)建論文

時(shí)間:2024-08-02 20:29:54 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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立足務(wù)實(shí)尋求創(chuàng )新從選題看天津大學(xué)建論文

  試論情感語(yǔ)言節目主持人萬(wàn)峰、鐘曉的語(yǔ)言特點(diǎn)基于園本課程開(kāi)發(fā)背景下研究教師教育理念的形新生兒高膽紅素血癥護理相關(guān)因素分析及對策試析價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導試論高等職業(yè)院校高等數學(xué)課程改革爭議試論中職《外科護理學(xué)》的情境式教學(xué)試析高校教師職業(yè)道德建設問(wèn)題研究經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟法基礎課程融通教學(xué)小針刀治療頸椎病療效觀(guān)察手術(shù)側臥位適宜度的研究

立足務(wù)實(shí)尋求創(chuàng  )新從選題看天津大學(xué)建論文

  凝聚著(zhù)導師和學(xué)生的思想和智慧,一方面可以體現導師的學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),另一方面也可以體現出學(xué)校在理論教學(xué)方面的側重點(diǎn)。因此,對論文選題進(jìn)行統計整理和分析,在了解學(xué)校教學(xué)現狀的同時(shí),也能夠梳理出近年來(lái)學(xué)校研究生教學(xué)的一些新特點(diǎn)。

  天津大學(xué)建筑學(xué)院是具有中國建筑教育傳統的“老八所”之一,在中國建筑教育發(fā)展歷程中發(fā)揮了重要作用,也一直是建筑界主要的理論研究陣地。本文以天津大學(xué)建筑學(xué)院建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生論文選題為研究視角,以鄒德儂先生提出的建筑理論框架為依托u,按其理論分類(lèi)對2007~2009年間的181篇學(xué)位論文進(jìn)行了系統的分析,總結了近年來(lái)天津大學(xué)建筑學(xué)院建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生理論教學(xué)的特點(diǎn)。

  1.應用理論研究多,評價(jià)理論研究少

  統計表明,在一級理論分類(lèi)中,關(guān)于應用理論的論文數量最多,三年平均占論文總數比例為64.1%,遠大于其他理論研究分類(lèi),而且呈逐年增長(cháng)的趨勢,2008年此類(lèi)論文的數量為40篇,相比2007年的31篇,數量上升了29%左右,2009年此類(lèi)論文的數量為45篇,相比2008年數量上升了12.5%左右;關(guān)于評價(jià)理論的論文數量卻很少,所占比例只有0.5%。

  天津大學(xué)建筑學(xué)院的碩士研究生教學(xué)一直是以務(wù)實(shí)教學(xué)為特點(diǎn)的,對應用理論的研究正是順應時(shí)代潮流、強調實(shí)踐的結果。作為和建筑實(shí)踐最直接相關(guān)聯(lián)的建筑理論范疇,應用理論是建筑學(xué)理論研究中最重要和最具有現實(shí)性的部分,它的研究直接關(guān)系著(zhù)建筑實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程并通過(guò)實(shí)踐中的應用方法、應用輔助設計工具和類(lèi)型學(xué)細化等方面的研究指導建筑實(shí)踐,因此必然是教學(xué)的主要研究方向。此外,當今中國社會(huì )建筑行業(yè)處在空前發(fā)展的階段,隨之而來(lái)的包括新的建筑功能關(guān)系的變化、新的建筑類(lèi)型的出現、新技術(shù)新產(chǎn)品的出現和對創(chuàng )新建筑形式的需求等一系列問(wèn)題也都需要對建筑應用理論進(jìn)行大量而更加深入的探討和研究。

  對評價(jià)理論的研究少則值得深思。我們知道,創(chuàng )作的繁榮既有賴(lài)于理論的建樹(shù)和思想的活躍,也有賴(lài)于歷史的比較、分析和研究。建筑評論是建筑與社會(huì )之間、理論與創(chuàng )作之間以及建筑師相互之間進(jìn)行溝通和聯(lián)系的橋梁,對于健康地引導建筑創(chuàng )作、樹(shù)立正確的建筑觀(guān)和促進(jìn)建筑理論水平等方面都有著(zhù)不可忽視的作用。一個(gè)建筑師不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的設計師,同時(shí)也可以是優(yōu)秀的評論者或杰出的理論家。天津大學(xué)建筑學(xué)院傳統的務(wù)實(shí)教學(xué)培養出的“只做不說(shuō)”或“多做少說(shuō)”型設計師,已經(jīng)不能適應現代建筑界對建筑師的多角色需要,因此,在研究生教學(xué)方面要尋求創(chuàng )新途徑,如加入強化學(xué)生創(chuàng )新能力的課程,培養學(xué)生多方面的能力。

  2.建筑本體論研究多

  在對基本理論二級理論分類(lèi)的研究中,以建筑本體論的學(xué)位論文數量最多,所有23篇建筑學(xué)基本理論的論文中,有關(guān)建筑本體論的學(xué)位論文數量最多,所占比例達到了34.8%。

  建筑本體論是建筑基本理論中一個(gè)十分重要的組成部分,它的研究對建筑本質(zhì)的理解和建筑創(chuàng )作方法的創(chuàng )新將起到巨大的帶動(dòng)作用。對建筑本體論的研究多,一個(gè)原因是由其在建筑發(fā)展中的重要作用決定的,另一個(gè)原因則是建筑教育傳承的結果。相比較而言,在“老八所”中,天津大學(xué)建筑學(xué)院一直注重對建筑本身最基本要素的研究,通過(guò)研究與建筑本體和與建筑相關(guān)的要素,如使用建筑的人、建筑存在的環(huán)境以及建筑的建造條件等來(lái)探尋建筑的發(fā)展規律。也可以說(shuō),將視點(diǎn)定焦在建筑自身,這依然是務(wù)實(shí)教學(xué)特色的一個(gè)體現。

  3.建筑類(lèi)型學(xué)研究多

  居住建筑類(lèi)型研究多在對應用理論二級理論分類(lèi)③的研究中,關(guān)于建筑類(lèi)型學(xué)的論文數量最多,所有116篇關(guān)于應用理論的論文中,有關(guān)建筑類(lèi)型學(xué)的論文所占比例達到了50.9%,而在建筑類(lèi)型學(xué)中,又以與居住建筑類(lèi)型相關(guān)的論文數量最多,所占比例達到了39%(表4?5、圖3?4)。

  衣食住行中的住是人類(lèi)生活行為的四大要素之一,也是唯一和建筑息息相關(guān)的行為。據統計,一個(gè)國家正常的住宅建設投資一般應在國家基本建設總投資的30%?50%的范圍內,隨著(zhù)近年來(lái)中國房地產(chǎn)行業(yè)的崛起,住宅的建設量更是出現大規模的增長(cháng)。住宅建設在國家社會(huì )發(fā)展中占據越來(lái)越重要的地位,這樣也就不難理解為什么在數據中建筑類(lèi)型學(xué)論文中與居住建筑類(lèi)型相關(guān)的論文數量最多了。而且從統計結果來(lái)看,關(guān)于居住建筑類(lèi)型學(xué)研究涉及的內容越來(lái)越廣泛和全面。這也說(shuō)明天津大學(xué)建筑學(xué)院的碩士研究生教學(xué)緊跟社會(huì )發(fā)展,在老課題中不斷尋求新的研究創(chuàng )新點(diǎn)。其關(guān)于居住建筑的研究,不但適應了社會(huì )、經(jīng)濟和文化的發(fā)展需要,還滿(mǎn)足了包括跨學(xué)科居住研究、新的居住形態(tài)研究、新的生態(tài)理念或技術(shù)適應性等一系列要求。

  4.建筑方法論研究增長(cháng)迅速

  在對應用理論二級理論分類(lèi)的研究中,有一個(gè)現象不容忽視。近年來(lái)關(guān)于建筑方法論的論文數量呈快速增長(cháng)的趨勢,2008年此類(lèi)論文的數量為15篇,相比2007年數量上升了114%,2009年此類(lèi)論文的數量為27篇,相比2008年數量上升了80%(表4)。

  建筑方法論通過(guò)對實(shí)踐中的應用方法進(jìn)行研究直接對建筑設計產(chǎn)生影響,對之進(jìn)行深入探討,可以更好地提高建筑設計水平、指導建筑實(shí)踐。建筑學(xué)是重應用的學(xué)科,尤其近年來(lái)國家也通過(guò)設置專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育制度的方法強調了建筑學(xué)科重視實(shí)踐和應用的特點(diǎn)。作為“老八所”中比較重視學(xué)生的設計實(shí)踐能力培養的學(xué)校,天津大學(xué)建筑學(xué)院的碩士研究生教學(xué)也慢慢地在建筑方法論方面有所側重,更加注重對建筑設計和創(chuàng )作中的思維以及操作方法的研究。

  5.結語(yǔ)

  天津大學(xué)建筑學(xué)院的務(wù)實(shí)教學(xué)風(fēng)格在其碩士研究生教學(xué)上得到了充分體現,如重視與建筑設計、建筑實(shí)踐相關(guān)的應用理論、建筑本體論、建筑類(lèi)型學(xué)和建筑方法論的研究,但在新的社會(huì )環(huán)境下,單單務(wù)實(shí)并不能滿(mǎn)足業(yè)界對于建筑師多角色的需要,因此,立足務(wù)實(shí)、尋求創(chuàng )新是學(xué)院研究生教學(xué)未來(lái)的發(fā)展思路,為社會(huì )培養更多的實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高的設計人才。

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