公園中游園行為分析與設計謀略

摘要：通過(guò)對張家界市城區3個(gè)公園中不同區域的游人活動(dòng)個(gè)體，活動(dòng)群體及活動(dòng)方式等的記錄，以及活動(dòng)痕跡的壹看和相關(guān)職員的訪(fǎng)談，發(fā)現了在誼公園中游人存在依靠、聚眾、抄近路、亂涂亂畫(huà)籌行為普遍存在。對這些游團行為的動(dòng)機和客觀(guān)原因進(jìn)行了分析，進(jìn)而提出了滿(mǎn)足不同游園個(gè)體行為心理特點(diǎn)與需求、創(chuàng )造具有穩定和安全感的因林空間、公道地引導游園行為等園林設計謀略。
　　關(guān)鍵詞：游園行為；園林設計；張家界
　　
　　隨著(zhù)時(shí)代的推進(jìn)，人性化的設計理念得到了不斷地深化，要做好人性化的園林設計就必須考慮游人的心理需求與行為特征。游園行為不只限于在游園行為過(guò)程中可直接觀(guān)察到的活動(dòng)，應該還包括感知環(huán)境、熟悉環(huán)境、環(huán)境自我評價(jià)等過(guò)程。只有把握清楚游園者的心理需求和行為特征，才能使園林設計適合游人的需要、滿(mǎn)足游人的喜好，得到游人的認可。游園行為與心理的分析，對園林營(yíng)造的成敗具有十分重要的影響和作用，應當成為現代園林設計、建造與經(jīng)營(yíng)中的重要基礎工作之一。陳宏玲、欒春鳳、岳艷萍、胡汀、李耀健等分別對不同地區的城市廣場(chǎng)、城市濕地公園、等地的游人行為進(jìn)行了調查和研究，提出了一些相應地園林設計謀略。本研究以張家界市城區的大庸橋公園、紫舞公園及義士陵園為例。對公園中不同區域的游人活動(dòng)個(gè)體，活動(dòng)群體及活動(dòng)方式進(jìn)行調查和記錄，同時(shí)對活動(dòng)痕跡的分析和研究，針對幾類(lèi)游園行為探討了相應的設計謀略。
　　
　　1　調查地點(diǎn)與調查研究方法
　　
　　1.1　調查地點(diǎn)
　　包括該張家界城區的紫舞公園、大庸橋公園、義士陵園等城市公園。
　　
　　1.2　調查研究方法
　　以現場(chǎng)調查為主，以拍照或攝影的方式記錄不同個(gè)體或群體在公園不同區域發(fā)生的行為，同時(shí)考察游人活動(dòng)后留下的痕跡并對行為發(fā)生場(chǎng)所的環(huán)境進(jìn)行分析，通過(guò)現場(chǎng)體會(huì )，結合對相關(guān)職員的訪(fǎng)談，對各類(lèi)行為的動(dòng)機進(jìn)行分析和評價(jià)。
　　
　　2　常見(jiàn)的游園行為分類(lèi)與分析
　　
　　2.1　先天性行為習性
　　有些行為習性的動(dòng)作傾向明顯，幾乎是動(dòng)作者不假思考做出的反應，因此可以在現場(chǎng)對這類(lèi)現象簡(jiǎn)單地進(jìn)行觀(guān)察、統計和了解。但正由于簡(jiǎn)單，有時(shí)反而無(wú)法就其原因做出公道的解釋?zhuān)�也難以推測其心理過(guò)程，只能回因于先天直覺(jué)、生態(tài)知覺(jué)或者后天習得的行為反應。這類(lèi)行為在游園活動(dòng)中的具體體現有：“捷徑行為”，即游人在行走過(guò)程中往往選擇最短最便捷的路徑；靠右側通行，即在中國，大多數人仍以右行為主，逆時(shí)針轉向，即大多數人的游人轉彎方向是逆時(shí)針?lè )较虻�，依靠性，即多數晨人總是偏�?ài)逗留在柱子、樹(shù)木、旗桿、墻壁、門(mén)廊和建筑小品的四周和四周。上述行為可能受到不同地域環(huán)境的影響，但總體上是天性行為和習慣所致。
　　
　　2.2　觀(guān)察他人表現與自我表現
　　規劃師西摩，戈德指出：在娛樂(lè )消遣中，“人們總想扮演某一個(gè)角色，并以種種幻想來(lái)沉醉自己，以致最后自身下意識地表現出傾向性的舉動(dòng)”。這類(lèi)行為在游園活動(dòng)中的具體體現有：觀(guān)察他人，即所謂的“人看人”；留影、題字(畫(huà))、甚至亂刻亂畫(huà)以示“到此一游”等等。
　　
　　2.3　從眾行為
　　從眾行為是動(dòng)物追隨本能。俗話(huà)說(shuō)“領(lǐng)頭羊”，當碰到異常情況，一些動(dòng)物向某個(gè)方向跑，其他動(dòng)物會(huì )緊跟而上。人類(lèi)也有這種“隨大流”的習性。
　　
　　2.4　集聚圍觀(guān)行為
　　類(lèi)似從眾行為，人類(lèi)還具有好奇的本能，當在游園中，發(fā)現某個(gè)地方出現異常情況，則會(huì )發(fā)現四周的人群會(huì )向這個(gè)方向集結，這就是集聚效應，直接表現為圍觀(guān)。圍觀(guān)是人們古往今來(lái)廣泛存在的行為習性，這種行為遍及四海，既反映了圍觀(guān)者對于相互進(jìn)行信息交流和公共交往的需要，也反映了人們對于某種新信息的偏愛(ài)。正是出于上述需要和偏愛(ài)，人們在相對自由的外部空間中對任何差異明顯的信息都表現出十分好奇的傾向。
　　
　　2.5　私密防衛性行為
　　人們不愿意站在眾目睽睽的中心位置，而喜歡有有所憑靠，同時(shí)又能看到更大空間的小空間，這樣的小空間既具有一定的私密性，又可觀(guān)察到外部空間中更富有公共性的活動(dòng)。人這樣的空間中會(huì )感到舒適。輕松，安全。 　　3　設計謀略
　　
　　3.1　滿(mǎn)足不同游園個(gè)體行為心理特點(diǎn)與需求
　　由于游客的年齡、性別、能力水準、愛(ài)好愛(ài)好、價(jià)值觀(guān)等因素都能影響其游園行為心理。游園個(gè)體行為心理的不同，要求我們在園林設計過(guò)程中要有針對性的處理。如：在老年人、殘疾人達到和使用的空間范圍，應盡可能進(jìn)行無(wú)障礙設計，消除地面高差，在不能避免高差的地方，應設立無(wú)障礙坡道，廁所應設立無(wú)障礙使用空間，在樓梯處或有坡度的地方應有扶手設計，通過(guò)這些特殊的處理使城市綠地空間得到彌補和強化，實(shí)現無(wú)障礙通道。使老年人、殘疾人能自由地移動(dòng)，促進(jìn)老年人、殘疾人對城市綠地的使用和享受，同時(shí)促進(jìn)他們生活的獨立性；在少年兒童游戲場(chǎng)所設計時(shí)要留意活動(dòng)器械宜光滑、簡(jiǎn)潔、盡可能做成圓角。避免碰傷。游戲場(chǎng)所四周常與綠色或色彩矮墻范圍。兒童游戲設施的類(lèi)型要求豐富多樣，以啟迪兒童的思維，開(kāi)發(fā)兒童的智力，培養兒童熱愛(ài)科學(xué)文化知識的愛(ài)好等；兒童游戲設施的造型要求形象生動(dòng)，活潑優(yōu)美，符合兒童的心理特征；兒童游戲設施的色彩要求鮮艷明快，熱烈奔放，一般采用明黃、枯黃、大紅、天藍、粉紅等。同時(shí)為滿(mǎn)足有較強的模仿心理和求知欲看的兒童，除安排一些常規的游戲設施外，還要有科普駕馭方面的考慮。而對于一些已具有一定的獨立思考能力的青少年，在園林設計中則應考慮安排一些富有思想性、活動(dòng)難度大的活動(dòng)，“野蠻其體魄，文明其精神”培養他們勇敢攀登、不怕艱險的意志品質(zhì)。
　　
　　　3.2　創(chuàng )造具有穩定和安全感的園林空間
　　在園林設計中應很好的處理好公共性和私密性的層次空間。在一個(gè)環(huán)境中，人們既需要私密性空間也需要公共性空間，二者相輔相成。在游園的設計中，要通過(guò)對游人的行為模式的調查，確定私密性和公共性空間的構成比例，從而制造出富有生氣的環(huán)境氣氛。在個(gè)人化的空間環(huán)境中，人需要能夠占有和控制一定的空間領(lǐng)域。領(lǐng)域不僅提供相對的安全感與便于溝通的信息，還表明了占有者的身份與對所占領(lǐng)域的權利象征，所以領(lǐng)域性作為環(huán)境空間的屬性之一，古已有之，無(wú)處不在。園林景觀(guān)設計應該尊重人的這種個(gè)人空間，使人獲得穩定感和安全感。
　　
　　3.3　公道地引導游園行為
　　對于人們在游園過(guò)程中公道的、積極的行為，在園林設計過(guò)程中要盡量滿(mǎn)足；對于游園過(guò)程中不公道的、消極的行為，則需要進(jìn)行公道地引導。
　　首先，設計師要明確表達設計意圖，避免誤導。正如魯特里奇的第二法則說(shuō)的：假如設計者想讓人們按照某一特定目的，往使用某些東西，那么，就應該盡可能的將設計者的目的表達清楚。
　　其次，設計師要有行為預知與障礙設置，直接引導與間接引導相結合。如：針對亂刻亂畫(huà)行為，設計者可以把建筑物的表面弄得粗糙一些，使得普通的手段在上面書(shū)寫(xiě)變得困難；或者為游人提供專(zhuān)門(mén)的自我表現空間，如“留言板”、“涂鴉板”。游客可以隨意提名、留言、隨意涂畫(huà)，既可以豐富游園活動(dòng)，又能正確引導了游園的行為。又如；對于“捷徑行為”，一方面可設置障礙，如圍欄、土山、矮墻、綠籬、假山和標志等，防止不正當穿越；另一方面在設計和營(yíng)建中盡量滿(mǎn)足人的這一習性，并借以創(chuàng )造更為豐富和復雜的建成環(huán)境條件答應時(shí)，應基于行為對穿行過(guò)于頻繁的捷徑進(jìn)行改建。

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