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下崗職工家庭子女的人格特征與價(jià)值取向
對于下崗家庭的孩子們而言，工作、休閑與家庭生活有著(zhù)特殊的含義，下面是小編搜集整理的一篇探究下崗職工家庭子女的人格特征的論文范文，歡迎閱讀查看。
個(gè)體的生命歷程嵌入了歷史的時(shí)間和他們在生命歲月中所經(jīng)歷的事件之中，同時(shí)也被這些時(shí)間和事件塑造著(zhù)。---埃爾德[1]
從 2005 年底開(kāi)始，失業(yè)政策逐漸在全國范圍內替代下崗政策，“下崗”這一充滿(mǎn)過(guò)渡意味的詞匯成為歷史名詞。然而，龐大的下崗職工群體并沒(méi)有伴隨著(zhù)政策的更迭而消失，他們依然生活窘迫，依然背負著(zhù)養老、醫療和教育的重擔，依然是社會(huì )底層群體與城市貧困群體的重要組成部分(陸學(xué)藝、薛進(jìn)軍，2004)依然是“斷裂社會(huì )”中被甩到社會(huì )結構之外的一群人(孫立平，2004)。學(xué)術(shù)界從 20 世紀90 年代中期開(kāi)始的“下崗”問(wèn)題研究熱潮已漸漸退去，自2005 年后鮮有學(xué)者繼續關(guān)注這一群體。
下崗職工生命歷程發(fā)生的紊亂與錯位，不僅給其自身、整個(gè)家庭帶來(lái)重創(chuàng )，也會(huì )影響子女的生命歷程。突如其來(lái)的生活變故，導致很多下崗家庭陷入經(jīng)濟拮據、家庭矛盾增多、社會(huì )地位降低的生活狀態(tài)，迫使生長(cháng)于其中的孩子們應該受到保護的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春期陷入陰霾。與此同時(shí)，危機境遇同樣可能培養孩子們新的社會(huì )適應性，變得更為獨立、勤儉、可靠、奮斗。在階層日漸固化的“拼爹時(shí)代”,下崗家庭的孩子們經(jīng)歷了怎樣的成長(cháng)歷程?具有怎樣的同群特征?個(gè)人能動(dòng)性的差異是否可以突破貧困的傳遞?
一、人格特征
(一)自我認知：強烈的自卑感與成就動(dòng)機
強烈的自卑感與成就動(dòng)機是下崗家庭子女最為顯著(zhù)的人格特征。調查顯示[2],58.2%的被訪(fǎng)子女表示自己或多或少有自卑情緒，表現為對自己的能力、品質(zhì)、個(gè)人發(fā)展等方面習慣性地做出偏低評價(jià)，即使表面樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，內心深處依然感到自己不如人，易產(chǎn)生悲觀(guān)失望情緒。在社交中，行為或心理經(jīng)常處于小心謹慎的狀態(tài)、缺乏安全感、冷靜而保留、難以真正信任他人。與自卑心理同時(shí)存在的是強烈的成就動(dòng)機，86.7%的被訪(fǎng)子女迫切的渴望有所成就，表現為對強烈的敬業(yè)精神、勤奮的學(xué)習態(tài)度、有所成就的決心、改變現狀的極度渴望等。
(二)情緒特質(zhì)：敏感多疑與焦慮緊張
依據人格海洋理論(OCEAN)，情緒的穩定性反映了個(gè)人情感調節的過(guò)程。情緒穩定性較低的個(gè)體對外界刺激反應比一般人更為強烈，更容易體驗到諸如憤怒、焦慮、抑郁等消極的情緒，情緒調節能力、抗逆力、決策能力相對較弱[3].
與參照家庭相比，下崗家庭的孩子們在情緒的穩定性方面相對較弱，主要體現為敏感、焦慮等特質(zhì)。
1.敏感多疑65.3%的被訪(fǎng)子女表示自己有敏感多疑的情緒特征，在參照家庭中該比例僅為 45.9%(如圖 1)。具體表現為過(guò)分在意他人眼中的自己，將自我認知很大程度上建構在他人的評價(jià)之上，對任何表明自己公眾形象不佳的跡象都極度敏感。在一些孩子眼里父母下崗是一件極為不光彩的事情，也是他們生活中最不愿提及的部分，他們或是選擇回避，以逃離他人的議論與眼光，或是雖然參與其中，卻總因為猜測和揣摩他人的言行而情緒低落。
2.焦慮緊張
63.3%的被訪(fǎng)子女表示自己有焦慮緊張的情緒特征，在參照家庭中該比例僅為 40.8%(如圖 1)。具體表現為經(jīng)常感到忐忑不安、焦慮煩躁的內心體驗，甚至變得坐立不安、心神不定、難以集中注意力。很多被訪(fǎng)子女表示，在面對家庭問(wèn)題時(shí)，比如父母間的爭吵和暴力，家人生病與過(guò)世、欠債等，出現這種感覺(jué)的可能性更高。
(三)意志特質(zhì);獨立性與堅毅性
1.獨立性
84.7%的被訪(fǎng)子女認為自己具有一定獨立性，其中24.5%認為自己的獨立性極強，表現為習慣于獨立地做決定，自己的事情自己做，對他人的依賴(lài)性較弱，也表現為在選擇朋友、社交地點(diǎn)和時(shí)間上的自由。父母忙于工作而無(wú)法對孩子過(guò)多的關(guān)注與限制，使下崗家庭的孩子們擁有更多的自由發(fā)展空間，成為其擁有更好的獨立性和自主性的重要因素。有些下崗家庭的孩子較為孤僻內向，長(cháng)期獨來(lái)獨往的生活，也造就了他們更強的獨立性。此外，強烈的成就動(dòng)機也驅使他們獨立自主，自力更生，形成較高的獨立性。
2.堅韌性
65.3%的被訪(fǎng)子女認為自己能夠堅持到底，具有基本堅韌性，表現為吃苦肯干、認真踏實(shí)、有“不達目的誓不罷休、不撞南墻絕不回頭”毅力。從存在主義心理學(xué)的角度出發(fā)，完整的堅韌性包括：承諾、控制和挑戰。承諾是對于消極事件的感知，控制是在信念指導下的行動(dòng)、挑戰是在經(jīng)歷過(guò)程中的持續學(xué)習[4].很多下崗家庭子女的自我?jiàn)^斗經(jīng)歷正是一種對家庭變故的積極回應，他們通過(guò)自身的行動(dòng)試圖改變發(fā)生在父母和自己生命歷程中的消極生活事件，以積極卷入其中而不是消極被動(dòng)避免的方式面對著(zhù)生命中的突發(fā)事件。
(四)順應特質(zhì)：依賴(lài)與抑制
80.6%的被訪(fǎng)子女會(huì )自覺(jué)遵守規矩，順應性較強，該比例在參照家庭中為 63.3%.這種順應特質(zhì)主要來(lái)自于環(huán)境的強大壓力和自我的削弱。環(huán)境，無(wú)論是整體的社會(huì )文化環(huán)境還是區域性的亞文化環(huán)境，都要求下崗家庭的孩子們順應特定范圍內的既定行為模式。當這種外界作用力大大超過(guò)個(gè)體的內在生命沖動(dòng)和個(gè)性要求時(shí)，順應就往往成了孩子們的選擇，并逐漸積淀成為自身人格的重要構成特質(zhì)[5].
二、價(jià)值取向
(一)工作、休閑與家庭生活的偏好差異
對于下崗家庭的孩子們而言，工作、休閑與家庭生活有著(zhù)特殊的含義。父母下崗后的一系列適應性轉變，使孩子們更深刻的意識到工作是獨立、保障和身份的重要來(lái)源，穩定的家庭對于自身情感的重要性以及休閑娛樂(lè )的奢侈性。當詢(xún)問(wèn)到被訪(fǎng)子女及其父母對于工作、家庭生活和休閑重要性的看法，在他們的回答中，對于這三者的相對重要性有著(zhù)顯著(zhù)的差異。
下崗家庭的孩子們對于工作角色、家庭角色表現出相當高的重視，對于休閑生活的偏好度則極低，48%的并非子女表示過(guò)日子要精打細算，盡量少參與休閑娛樂(lè )活動(dòng)，購買(mǎi)商品時(shí)多數也會(huì )首先考慮價(jià)格因素、反對超前消費、熱衷于存錢(qián)。即使目前一些下崗家庭的孩子們已步入成年，家庭狀況大有改善，他們依然會(huì )在休閑娛樂(lè )中或多或少的無(wú)意識的感到一些不自在。其中成年男性更偏重工作價(jià)值，更不喜歡休閑活動(dòng)。
(二)對保障性工作的自覺(jué)渴望
68.4%的下崗家庭子女認為穩定而有保障的工作最具吸引力，參照家庭中該比例為 37.8%.訪(fǎng)談中要求被訪(fǎng)子女在下面兩者中做出選擇：收入合理且有保障性的工作，或者有風(fēng)險但有可能獲得更多報酬的工作，幾乎所有被訪(fǎng)者都愿意選擇有保障的工作，而不愿意選擇一份更不穩定但可能有更多收入的工作。在 Spearman 相關(guān)檢驗中，年齡與偏好度呈現出顯著(zhù)的相關(guān)性(p=0)，說(shuō)明年齡越大，越偏好穩定而有保障的工作(如表 1)，對變遷的抵制通過(guò)關(guān)注安全保障的形式而表現出來(lái)。并且在那些過(guò)去遭遇過(guò)有限選擇、失業(yè)和能力較弱的子女中表現更為明顯。對于大多數下崗家庭子女而言，伴侶關(guān)系和孩子是婚姻中最具價(jià)值的部分，81.6%的被訪(fǎng)子女認同這一觀(guān)點(diǎn)，在參照家庭中該比例為 57.1%,相比而言他們更在意家庭的保障性或婚姻帶來(lái)的人際交往的好處。 對于下崗家庭的孩子們來(lái)說(shuō)，家庭生活的中心地位，可能也表達了他們清除父母下崗所帶來(lái)的“精神上的沮喪”的希望，以“重新獲取我們父母生活中曾失去的平靜。”[6]
三、結語(yǔ)
“下崗”不僅僅是父母所經(jīng)歷的生命事件，通過(guò)家庭這一共享關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，成為整個(gè)家庭經(jīng)歷的生活事件，影響著(zhù)每一位家庭成員的生命歷程，特別是相對弱小的孩子們。流逝的“下崗”事件在孩子們的生命里留下了難以磨滅的印跡，而他們也試圖通過(guò)自身的選擇和行動(dòng)，構建不同于父輩的生命歷程。
參考文獻：
[1]G·H·埃爾德.大蕭條中的孩子們[M].南京：譯林出版社，2002:426[2]常雅慧。下崗家庭中的孩子們---H 市 G 社區下崗家庭子女生命歷程研究[D].西安：西北大學(xué)，2011.
[3]李紅燕.簡(jiǎn)介“ 大五”人格因素模型[J]. 陜西師范大學(xué)學(xué)報，2002(6).
[4]黎少游，向敏.堅韌性人格研究[J]. 福建醫科大學(xué)學(xué)報，2006(1).
[5]M.L.科恩.社會(huì )階級和親子關(guān)系：一種解釋[J].美國社會(huì )學(xué)雜志，1963(68)：471.
[6]J 阿德?tīng)柹?婦女的解放是一種短命的時(shí)尚嗎[N].紐約時(shí)報，1972-03-19.
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